2019-2020年小学五年级语文课外阅读知识积累试题
2019-2020学年人教版小学语文五年级上册课外阅读《第二单元》专项训练(含答案)
2019-2020学年人教版小学五年级上册课外阅读专项训练（含答案）第二单元阅读要有一定的速度三、阅读短文，回答问题。
军礼离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。
“喂，同志，请下车。
”下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。
她急忙用脚撑在地上。
扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”“请你下车！”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。
”“第一次听说，就请你第一次执行吧。
”“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。
”说着，脚一蹬，又要上车。
不防哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。
“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码：“喂，爸爸！爸爸！我进大门没下车，被岗哨拦住，他还锁了我的车，你快来，我等你。
”不一会儿，朝门岗走来了一个年过半百的军人，他，魁梧的身材，背略有点驼，脚步分外沉重。
“爸爸！”她迎上前去，好不神气地瞟了哨兵一眼。
陈司令员并不理睬她，径自向哨兵走来。
他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。
霎时，热血在战士的心中沸腾了，他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼。
一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……1.这篇故事的人物有_______、__________和___________，发生的地点是在___________________。
2.写出下面句子的描写手法。
（1）“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。
她急忙用脚撑在地上。
扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”（）（）（）（2）“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码。
（）（）（）（3）他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。
【人教版】2019版五年级语文课外阅读练习含答案)
1、种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。
听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。
回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。
下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。
一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。
小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。
大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。
秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。
一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。
收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？1．找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。
2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。
3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。
①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。
（）②我飞一样地跑到窗台前。
（）2、蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。
忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。
心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。
最后，只好放弃了努力。
小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。
”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。
2019-2020年五年级语文课外阅读素养大赛素试题含答案解析
道托镇小学五年级语文素养试题一、积累园。
1.明代文学家徐渭的对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。
”上联是对青年人说的，下联是老年人的感慨。
这对联中的四个“好”字，注音依次应是 :（1） （2） （3） （4） 2.（1）滴水能把石穿透， 。
（2） ，非宁静无以致远。
（3）江南几度梅花发， 。
（4） ，行人临发又开封。
新 课 标 第 一 网 第（1）（2）句中，包含的成语分别是 、 。
第（3）句中“发”的意思是 ，第（4）句中“发”的意思是 。
3.《寄小读者》的作者是 ，此笔名出自一句诗歌： ， 。
《芙蓉楼送辛渐》4.“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
， 。
”柳宗元的《江雪》是一首藏头诗，表达了作者 的情感。
5.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。
中“周郎”指的是 。
6. ，吹尽狂沙始到金。
出自 的《 》，表现了作者 。
7.《城南旧事》这本书是由台湾女作家 写的。
这本书主要写了她 时候的故事。
里边的主要人物有 、 和 。
8.把下列歇后语的后半部分填出来。
曹操杀华佗—— ——（ ） 太阳底下点灯—— （ ） 泥菩萨过河—— （ ） 鲁提辖拳打镇关西——（ ） 千里送鹅毛 —— （ ） 起重机吊鸡毛—— （ ） （二）选择题。
1.当一个人觉得自己很优秀，看不起别人时，我会告诉他（ ） A 有志者事竟成 B 尺有所短寸有所长 C 言必信 ，行必果 D 学而不厌，诲人不倦2.提起“不耻下问”，回想起《论语》中这样的话（ ） A 读书破万卷，下笔如有神 B 三人行，必有我师焉 C 冬练三九，夏练三伏3.“白雪公主”这个形象最早来自（ ）A 《安徒生童话》B 《格林童话》C 《伊索寓言》D 《稻草人》 4.下面故事不是出自《三国演义》的是（ ）A 卧薪尝胆B 赤壁之战C 三顾茅庐D 草船借箭 9.把古诗补充完整 5.叶挺被关进重庆“中美合作所”后，动笔在囚室的墙壁上写下了著名的（）。
A 《囚歌》 B 《国歌》 C 《革命者歌》 D 《正气歌》 6.夏洛第一次为威尔伯织的字是 （ ）。
2019-2020年小学五年级上册语文18 慈母情深人教版知识点练习九十六
2019-2020年小学五年级上册语文18 慈母情深人教版知识点练习九十六第1题【填空题】我知道划线字在不同句子中的意思。
陷：A．掉进，坠入，沉入B．凹进C．设计陷害D．攻破①战士们冲锋陷阵，浴血奋战，终于获得了战斗的胜利。
______②母亲疲惫极了，脸色苍白，两眼深陷，好似得了一场大病。
______③一不小心，老牛就陷入到泥里去了。
______④岳飞被奸臣秦桧陷害，进了大狱。
______⑤母亲又陷入了忙碌。
______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：第3题【填空题】给下列字组词。
噪______ 备______ 逢______ 淘______ 燥______ 惫______ 缝______掏______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】【解析】：第6题【语言表达】扩句。
①双眼闪着泪花。
②同学们议论着。
③他们完成了任务。
【答案】：【解析】：第7题【语言表达】照样子写句子，想想这样写有何好处。
例：背直起来了，我的母亲。
我的母亲背直起来了。
①转过身来了，我的母亲。
②一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲。
【解析】：第8题【语言表达】我能按要求改写句子①《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。
改成“把”字句：改成“被”字句：②做事情一定要认认真真，马马虎虎是不行的。
改成反问句：③蓝蓝的天上飘着白云。
改成比喻句：【答案】：【解析】：第9题【语言表达】修改下面的病句。
随地吐痰的人是一种不文明的行为。
在今后的学习中，我们尽量避免不发生类似的错误。
读了《慈母情深》一课后，我们被伟大的母亲陶冶了。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】语句理解。
背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……【答案】：【解析】：第11题【语言表达】找出下面这段话中的五处错误，并用修改符号修改。
这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。
2019-2020学年部编版五年级上语文期末课外阅读专项训练题(含答案)
人教统编版五上语文课外阅读专项训练题（一）阳光的两种用法①童年住在大院里的都是一些引车卖浆者，生活不大富裕，日子各有各的过法。
②冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。
母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳底下。
其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样做。
有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺成被窝状，留着晩上睡觉时我钻进去，就是暖乎乎的了。
母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。
”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。
③从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。
把老阳儿叠起来，让我觉得新鲜。
太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以。
阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。
④街坊毕大妈，家门口有一口半人多高的大缸。
夏天到来的时候，每天中午，她都是接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。
水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，大概是童年时候我最大的发现了。
⑤毕大妈的孩子多，黄昏，她家的孩子放学了，毕大妈把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡，毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，噼里啪啦的，溅一盆的水花。
那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡一般都是用火烧热水，像毕大妈这样法子洗澡，在我们大院是独一无二．．．．的。
母亲对我说：“看人家毕大妈把老阳儿煮在水里面了！”⑥我得佩服母亲用词儿的准确和生动，一个“煮”字，让太阳成了我们居家过日子必备的一种物件，柴米油盐酱醋茶，这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的老阳儿。
⑦真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是谁家又离得开老阳儿呢？虽说如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一文钱，对所有人都大方而且一．视同仁．．．，柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。
2019年小学五年级课外阅读《根鸟》和《在人间》两套读后测试题合集附答案
2019年小学五年级课外阅读《根鸟》和《在人间》两套读后测试题合集附答案《根鸟》阅读测试题一、填空题。
1.《根鸟》的作者是（）。
2.根鸟的家乡在（）。
3.根鸟到森林打猎，第一只猎物是（）。
4.根鸟要去救一个叫（）的女孩。
5.他要去（）（填什么地方）救这个女孩。
6.根鸟在路上遇到的第一个同伴是（）。
7.把根鸟骗去鬼谷做矿工的人是。
（）8.在小山坡上看管红珍珠的男孩叫（）。
9.根鸟的父亲死后，（）放火烧了他们的房子。
10.后来，根鸟在（）重遇板金。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1.根鸟通过（）得知这个遇难的女孩。
A．一只山鸡 B．一只白色的鹰 C．一只兔子 D．一个人2. 根鸟错把（）当成这个遇难的女孩。
A．草妞 B ．金枝 C ．秀云D．秋蔓3.根鸟在（）得到了一匹马。
A．青塔 B．米溪 C ．菊坡 D．莺店4.（）送给了根鸟一匹白马。
A．一位老奶奶 B．一位老僧人C．一个小女D．一个叔叔5.根鸟在（）遇到一位独眼老人。
A．菊坡 B．米溪 C．青塔 D．鬼谷6.走上大平原的路，是根鸟刚满（）的那年春天。
A．十六岁 B．十七岁 C．十八岁 D．十九岁7. 根鸟在（）遇到了秋蔓，并帮助她过了一座独木桥。
A．菊坡 B．米溪 C．青塔 D．鬼谷8.根鸟在莺店被称为（）。
A．小酒鬼 B．小烟鬼 C．小赌鬼9.在莺店时，根鸟住在（）家。
A．金枝 B．秀云 C．秋蔓10.根鸟最后找到那个女孩了吗？（）A ．找到了 B．没找到 C．不知道三、判断题。
（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）1. 菊坡长得最丑的一个女孩儿是草妞。
（）2.被根鸟打中的白鹰脚上有一张求救的布条。
（）3. 秀云失踪时 13岁。
（）4.在菊坡，根鸟与母亲相依为命。
（）5.根鸟和父亲去西洼看社戏，根鸟演了《青黑枣》。
（）6.根鸟与黑头打架时，黑头最先被摔下河里。
（）7.根鸟第一次离开菊坡前去寻找大峡谷是秋天（）。
2019年小学五年级课外阅读《爱的教育》和《千字文》两套读后测试题合集附答案
2019年小学五年级课外阅读《爱的教育》和《千字文》两套读后测试题合集附答案2019年小学五年级课外阅读《爱的教育》和《千字文》两套读后测试题合集附答案《爱的教育》阅读答案检测试卷一、填空题1.《爱的教育》的作者是，他是(国家）人，主人公是_________。
2.《爱的教育》中的要紧人物有、、、等。
3.第一场雪飘降下来，平常没有笑容的快乐的别得了，从马车内救下小孩的拄着拐杖跳来跳去，科罗西用装了满满的雪球。
4.班级里面，____的身材最高大，力气最大，也是的爱护者。
5.小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的爸爸每天晚上到上课，母亲靠贴补家用。
6.正当老师把每月故事《撒丁岛的青年鼓手》的草稿交给誊写时，弗朗蒂突然把扔在地上。
7.有一本最最心爱的邮票簿。
8.安利柯因为墨水瓶翻了，和闹翻了，最终主动和好。
9. 铁匠的宝贝儿子______因为向爸爸要钞票买书，结果被爸爸从楼梯上踢了下来。
10. 斯代地的图书室很丰富有、、还有一些课本。
他经常变换_这对他来讲也是一件充满开心的情况。
二、挑选题1．这个总是得一等奖的小孩是班长，他的名字叫（）A.克洛西B.代洛西C.弗兰蒂D.安利柯2．为了救一具孩子被车子扎伤的人物是（）A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的宝贝儿子 D. 克洛西3.代洛西和可莱谛领着驼背的耐利来“我”家了，我发觉平常挂在厨房里的那幅（）没有了，是爸爸有意拿开的，因为怕耐利看见。
A．驼背的人的滑稽画B．蒙娜丽莎的微笑C．最终的晚餐D．毕加索的抽象画4.泼来可西和卡隆来“我”家玩，“我”送给泼来可西（），他很喜爱，很激动。
A．一支铅笔B．一束鲜花C．玩具火车D．一块巧克力5.在进行颁奖典礼的时候，12名青年走上舞台，市长一一（），边上的绅士把他们的出生地告诉市长，每一具青年经过时，全场都赋予热烈的掌声。
A．拥抱B．吻他们的头上C．给他们发奖状D．和他们合影6．扫烟囱的小孩丢了钞票币之后，发生了啥事？（）A.被师傅狠狠打了一顿B.非常多学生帮他凑脚了多余他原来的钞票。
2019-2020学年人教版小学语文五年级上册课外阅读《第一单元》专项训练(含答案)
2019-2020学年人教版小学五年级上册课外阅读专项训练（含答案）第一单元一花一鸟总关情一、阅读短文，回答问题。
夹竹桃——季羡林①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花。
②我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。
我小的时候，天天都要从这下面走出走进。
红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。
火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。
我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。
③我们家里一向是喜欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。
每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。
以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。
到了夏天，更是满院葳蕤。
凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。
夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。
一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。
一年三季，花开花落，万紫千红。
④然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。
从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
我幻想它是地图，它居然就是地图了。
这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。
我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。
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五年级语文课外阅读知识积累活动试题（2018,5）一、古诗词精彩回放（30分）（一）你一定能把下面的古诗句补充完整。
（20）1、_____________，大庇天下寒士俱欢颜，_____________。
2、_______________________,山寺桃花始盛开。
3、_______________________,胜作一书生。
4、黑云压城城欲摧，___________________________。
5、昨夜雨疏风骤，___________________________。
6、但愿人长久，___________________________。
7、_______________________，八千里路云和月。
8、无可奈何花落去，______________________。
9、_______________________,对影成三人。
10、忽如一夜春风来，_________________________。
11、苔痕上阶绿，_____________。
12、日暮乡关何处是，_________________________。
13、______________________,月有阴晴圆缺。
14、______________________,便引诗情到碧霄。
15、莫等闲、白了少年头，_____________________。
16、______________________，为谁零落为谁开？17、_______________________,吹尽狂沙始到金。
18、问君能有几多愁，_____________________。
19、把酒送春春不语，_____________________。
20、水是眼波横，_________________________。
（二）古诗活用（10）1、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了这样两句诗“__________________，___________________.。
”2有的同学贪玩，不知道珍惜时间老师用“______________，______________”这样两句诗来告诫他。
3、大学问家朱熹的两句诗可以用来形象得表述写作与生活的关系“__________________，__________________。
”4、即将小学毕业的你可用高适《别董大》中的名句诗句“_________________，___________________”。
5、你在他乡不能回家过节，非常思念亲人的时候，想到的诗句是_________________________________。
二、成语俗语集锦（10）1、在括号里填上人名，补全歇后语（5）（）借东风——巧用天时（）赴会———单刀直入（）进曹营————一言不发（）桃园三结义———生死之交（）写字————入木三分2、连线组成语（5 ）只许州官放火死而后已以其人之道路人皆知鞠躬尽瘁匹夫有责司马昭之心还治其人之身天下兴亡不许百姓点灯三、博览群书（40）（一）选择题（10）1、下列不属于古典文学名著的是（）A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《西厢记》2、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指（）A.端午节B.重阳节C. 春节3、“诗圣”指的是（）A.杜甫B.李白C.白居易4、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在大闹天宫时的名字叫（）A.孙悟空B.齐天大圣C.美猴王5、“人不可有傲气，但不可无傲骨”是谁说的（）A.文天祥B.徐悲鸿C.闻一多6、为中华之崛起而读书“是谁说的（）A.毛泽东B.周恩来C.朱德7、下面哪个故事不是三国故事？（）A.卧薪尝胆B.赤壁之战C.三顾茅庐D.草船借箭8、王熙凤这一形象出自（）A.《三国演义》B.《红楼梦》C.《水浒传》D.《西游记》9、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记小说，小说的主人公是（）A．爱德华 B.汤姆 C.安利柯 D.海伦10、“三十年河东，三十年河西”中“河”最初指的是（）A．黄河 B.淮河 C.长江 D.汾河（二）填空题（20）1、“完璧归赵”和（）有关。
“望梅止渴”和（）有关。
（填人物）2、“一门父子三词客”指的是（）、（）、（）3、这是一本洗涤心灵的书籍. 那平凡而细腻的笔触中体现出近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……书的内容就是孩子的生活，是通过一个小学生的日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻，然而这简单的一件件孩子日子中记载的小事，却充满着一个世界上最崇高、最永恒的词语——爱。
这本书是（）。
4、《汤姆·索亚历险记》的作者是（），他是（）国人。
5、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的（），书中的主要人物有（）、（）等。
6、与品行有关的谚语：__________________________________。
___________________________________________。
（写两句）7、与气象有关的谚语：_________________________________。
____________________________________________。
（写两句）8、我们常用李商隐《无题》中的_____________ ，______________。
来赞美人们无私奉献的春蚕精神、红烛品格。
9、.《鲁滨逊漂流记》的作者是______,文体为______,主人公为___________。
（三）名言警句积累（10）1、天行健，__________________。
2、有志不在年高，________________________。
3、路漫漫其修远兮，______________________________。
4、少年易老学难成，_____________________。
5、不积跬步，____________；不积小流，_____________。
6、非淡泊无以明志，___________________________。
7、黑发不知勤学早，__________________________。
8、滴水能把石穿透，_______________________。
9、精诚所加，________________________。
10、莫以善小而不为，_____________________。
四、我会读书（20）（一）自学古诗，按要求做题（5分）春游湖（宋）徐俯双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
（1）“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用的十分传神，请作简要赏析（3分）_______________________________________________________________________________________________________。
（2）“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人怎样的心情（）（2分）A.着急B.担心C.惊喜D.孤独（二）阅读下面的文章，完成后面练习。
（15）浮躁花丛中，有个人在捕．蝶，不．！是在扑蝶。
他东奔西跑，气喘吁吁，累得一头汗。
但蝴蝶并不搭理他，每当他扑来，它就转身飞去。
他转身回来，仍然见蝴蝶在花丛中跳着舞。
另一个人却在静静地等蝶，在花丛里画着花，并把那花画得亮丽无比。
果然，蝴蝶飞来了，落在他的画上了！亲吻画上的美丽了！于是我想起了一个词：浮躁。
浮躁是什么样子？就是上述第一个人跌跌撞撞的样子，鲁莽、急匆匆，甚至有点张牙舞爪！就算是真的捉住了蝴蝶，那蝴蝶也是非死即残，何美之有？不是吗？既然爱美，就理应小心翼翼------小心翼翼地呵护它，小心翼翼的“锄草”“捉虫”直到收获一个叫做“美丽”的故事！1、第1自然段中的“捕”和“扑”这两个加点字能互换吗？为什么？请联系具体语境说说这两个字的含义。
（3）_________________________________________________________________________________________________ 1、第3自然段中“他”指代谁？（2）___________________________________________________ 2、题目“浮躁”是什么意思？用文中的原话解释。
（2）__________________________________________________3、文末加引号的“锄草”“捉虫”各是什么意思？请谈谈自己的理解（2）____________________________________________________ 4、你从这篇短文中领悟到了什么？（3）____________________________________________________5、简要说明本文的语言特色。
（3）____________________________________________________。