五年级语文上册句子专项复习
句子专项复习一、关联词语1你喜不喜欢数学。
你一定要学好数学。
（用关联词语连成一句话）__________________________________________________________ 2一本书看过很多遍。
你能从书中发现新东西。
（同上）___________________________________________________________ 3大气中没有灰尘。
天空会变成蔚蓝色的一片。
（同上）___________________________________________________________ 4这些小水滴对阳光的折射作用。
才会有气象万千的自然景色。
（同上）__________________________________________________________ 5灰尘是人人讨厌的东西，有碍环境卫生。
人类的生息离不开灰尘。
（同上）___________________________________________________________ 6空中没有灰尘。
地面上的万物都将是湿漉漉的。
（同上）___________________________________________________________ 7我们好好学习。
我们会创造出更多的人间奇迹。
（同上）___________________________________________________________8我面临道德抉择。
我会想起父亲告诫我的话。
（同上）__________________________________________________________ 9花生的味儿美。
花生可以榨油。
（同上）__________________________________________________________ 10母亲一直鼓励着我。
我一直在写作。
（同上）__________________________________________________________ 11圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
（同上）__________________________________________________________ 12没有人看到我们钓鲈鱼。
父亲坚持让我把鲈鱼放掉。
（同上）__________________________________________________________ 13松鼠有时也捕捉鸟雀。
松鼠不是肉食动物。
（同上）__________________________________________________________ 14长大后我走到哪里。
我都不能忘记我的故乡。
（同上）__________________________________________________________ 15我喜欢的是体育。
我喜欢的不是音乐。
（同上）__________________________________________________________ 16他学习好。
他品德好。
（同上）__________________________________________________________17我是母亲。
应该及早教会他看病。
（同上）__________________________________________________________ 18我的诗写的很糟。
母亲还是一如既往地鼓励我。
（同上）__________________________________________________________ 19阿曼达的父亲还活着。
阿曼达的父亲一定会来救他。
（同上）__________________________________________________________ 20事情重来一遍。
我不让他独自去看病了。
（同上）__________________________________________________________ 二、缩写句子1少先队员苗苗在北京大学采访了学者季羡林。
_______________________________________________________2整个村子都浸在桂花的香气里。
_______________________________________________________3一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
________________________________________________________4三十年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
_________________________________________________________5如蛛网般交叉的接到，一条条通往城市广场。
__________________________________________________________ 6一条清澈见底的小河，终年潺潺地环绕着村庄。
________________________________________________________ 7赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
__________________________________________________________ 8我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
_________________________________________________________ 9我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话。
__________________________________________________________ 10中国第四代战机成功首飞的消息确实震惊了全世界。
_______________________________________________________ 11一位慈祥的老人坐在公园里椅子上。
______________________________________________________ 三、修改病句1几个月的工夫，这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多全都借阅了。
2王阳把爸爸的邮票收集的全部弄丢了。
__________________________________________________________ 3想到鲈鱼的鲜美味道令我难忘。
__________________________________________________________ 4观众的眼睛都目不转睛的看着舞台上精彩的表演。
_________________________________________________________ 5多参加一些聚会能增强友谊。
_________________________________________________________6经过同学们的耐心帮助，使他认识到了自己的错误，提高了认识。
_____________________________________________7我呆呆地将那些母亲扫视一遍，却没有发觉我的母亲。
________________________________________________________8妈妈的意思是让你一个人独自去医院看病。
_______________________________________________________9教学继续进行着，大家朗读得更使劲了。
__________________________________________________________ 10这学期一开始，我就订好了学习计划和决心。
_________________________________________________________11五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。
_______________________________________________________ 12居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。
________________________________________________________ 13在气候温柔的日子里，我们要去旅游。
_____________________________________________________ 四、反问句1多看点课外书对写作有好处。
（改成反问句）__________________________________________________________ 2淡淡的花香使我陶醉。
（改为反问句）________________________________________________________3我可以搞一个不是成衣的时装展。
（反问句）_________________________________________________________ 4难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗？（改成陈述句）_________________________________________________________ 5这真像与另一个人同船而行。
（改为反问句）__________________________________________________________6你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？（改为陈述句）__________________________________________________________7这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）__________________________________________________________8父亲的话深深地印在我的心上。
（改为反问句）__________________________________________________________9信赖，可以创造出美好的境界。
（改为反问句）__________________________________________________________ 10我有什么权利用那钱再买别的东西呢？（改为陈述句）__________________________________________________________ 11来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？(改为陈述句)__________________________________________________________ 12还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部情感呢？（改为陈述句）__________________________________________________________ 13朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，它们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）__________________________________________________________ 14他们就不想再见一见孩子的遗容吗？（改为陈述句）__________________________________________________________ 15书籍难道不是我们最好的老师吗？（改为陈述句）__________________________________________________________ 五、转述句1父亲说：“对。
部编版五年级语文上册期末句子专项训练(含参考答案)
部编版五年级语文上册期末句子专项训练一、选择题。
1.和例句句意不同的一句是（）例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A.外婆向我们述说着过去辛酸的往事。
B.读了《牛郎织女》这个民间故事，使我留下了深刻的印象。
C.班长接受了虚心地同学们的建议。
D.在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A.仙女们溜到人间的事到底让王母娘娘知道了。
B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？C.读一本好书如同交了一个好朋友。
D.无边无际的大海上的，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。
4.下列句子中，加点关联词使用不正确的一项是（）A.小时候，我无论．．对什么花，都．不懂得欣赏。
B.如果．．前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就．会掉进水里。
C.圆明园不但．．建筑雄伟，还．收藏着最珍贵的历史文物。
D.只要．．树被风刮得太厉害了，就．到地上来。
5.下面句子，加点词语使用不正确的一项是（）A.青山绿水，小桥人家，这景色多么富有诗情画意．．．．啊！B.班长学习刻苦，经常向老师请教，是个不耻下问．．．．的好学生。
C.每当找到一本好书时，我都会迫不及待．．．．地读起来。
D.张明做的轮船模型真是别出心裁．．．．，令人拍案叫绝。
6.下列句子中用成语概括具体情景的意思，不恰当的一项是（）A.妈妈总是对我说：“上课要认真听讲，不讲话，不走神……”（喋喋不休）B.他一向是有什么，就说什么，坦坦荡荡，非常率真。
（畏首畏尾）C.人们走搭石时，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
（协调有序）D.赵国的大臣认为不能上秦王的当，可不答应又怕他派兵来攻。
（左右为难）7.对下面句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）A.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们去找它吧。
部编版五年级语文上册期末总复习《句子》专项复习
部编版五年级语文上册期末总复习《句子》专项复习部编版语文五年级上册总复——句子归类训练专项复一、选择题1.选出和例句句意不同的一句。
A。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B。
难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C。
你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D。
你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.选出下列句子中没有语病的一项。
A。
阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B。
雨一来，便放假了。
C。
班长接受了虚心地同学们的建议。
D。
至于书里的意思，先生从来不讲。
3.选出下列各句中没有使用修辞手法的一项。
A。
他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B。
白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？C。
它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样XXX叫，更不会像马那样嘶鸣。
D。
秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.选出下列句子，关联词使用不正确的一项。
A。
早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B。
因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。
C。
哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D。
如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.选出下面各组句子中使用的修辞手法一致的一项。
A。
你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B。
蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C。
每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
D。
XXX我都不怕，还会怕廉将军吗？你明天去公园玩吗？6.选出下面的省略号与其他用法不同的一项。
A。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B。
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C。
男孩说：“没……我没看见。
”D。
XXX的影子，在洁白的粉墙上摇晃……7.选出下面的句子不是祈使句的一项。
五年级上册语文句子专项10道。
五年级上册语文句子专项10道。
１、句式变换（１）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把＂字句：改成“被”字句：（２）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句：改成“被”字句：（３）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句：（４）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句：（５）孩子们看书。
（至少扩三处）扩句：（６）郑和出使西洋。
（至少扩三处）（７）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（８）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？（９）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？（１０）我们不能同情像狼一样的恶人。
改成反问句：（１１）三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。
改成反问句：（１２）见到叶圣陶这么有名的大作家，我很激动。
改成反问句：（１３）张先生已等候在门口。
改变词序，但意思不变：（１４）因为时间是宝贵的，所以我们要加倍地珍惜它。
（１５）瓦尼亚结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。
＂改成不用引号的句子：（１６）对岸出现了无数火把。
改成比喻句：（１７）鸟儿飞翔。
改成拟人句：２、修改病句（１）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。
（２）凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
（３）王静和李宁是好朋友，每天都去约他上学。
（４）老师的脸上铺满了皱纹。
（５）同学们的脸上洋溢着愉快的心情。
（６）除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。
（７）这部彩电是爸爸妈妈室辛苦苦攒来的。
部编版五年级上册语文句型训练复习
部编版五年级上册语文句型训练复习部编版五年级上册语文句子专项训练一、将以下句子改为陈述句：1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？改为：白鹭本身就是一首很优美的歌。
2.我怎么会忘记家乡的桂花雨？改为：我不会忘记家乡的桂花雨。
3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？改为：世界上糟糕的诗已经够多了。
二、将以下句子改为反问句：1.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
改为：这里的桂花不比家乡院子里的桂花香吗？2.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
改为：圆明园不是一座举世闻名的皇家园林吗？3.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
改为：圆明园的毁灭不是中国文化史上不可估量的损失吗？4.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
改为：圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？5.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
改为：没有太阳，我们这个美丽可爱的世界还存在吗？三、将以下句子改为转述句：1.XXX说：“XXX我都不怕，还会怕廉将军吗？”改为：XXX说他不怕XXX，更不会怕XXX将军。
2.XXX说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”改为：XXX说，他离XXX只有五步之遥。
如果XXX不答应，他就要和XXX拼了。
3.XXX告诉XXX说：“你要带着XXX到秦国。
”改为：XXX告诉XXX，他要带着XXX到秦国。
4.XXX说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”改为：XXX说，他要指给XXX看这块璧有点儿小问题。
5.XXX说：“XXX若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”改为：XXX说，如果XXX有诚意换璧，他就会把璧交给XXX。
6.XXX说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”改为：XXX说他可以发誓，他说的话千真万确。
四、缩句：1.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
改为：小船向高塔下面的乡村划去时，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
五年级语文上册期末复习：句子专项练习
一、按要求写句子。
1. 那只载着父爱的小船什么时候能够被我用自己手中的笔画出来就好了！2.白鹭本身就是一首很优美的歌。
3.这里的桂花再香，难道能比得上家乡院子里的桂花吗？4.蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？5.一座举世闻名的皇家园林是圆明园。
6.秋天的黄昏很美，夕阳斜照西山，像被镀上了一层绚丽的橙色，又像披了锦。
稀稀落落的农家上空飘起了袅袅炊烟，偶尔还能听到一两声的狗叫声。
7.我回头看榕树。
8.宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手里。
9.王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访。
二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（B ）。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词（1）哥哥嫂子（既然）这样对待我，我（也）没有什么可留恋的。
（2）（尽管）海力布焦急地催促大家，（但是）没有人相信他。
（3）太阳（虽然）离我们很远很远，（但是）它和我们的关系非常密切。
（4）（即使）是蒙蒙细雨的夜晚，（也）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.“制造”改为“创造”2.“未”、“没有”去掉任意一个3.添加主语4.“漂”改为“落”5.去掉“一定”四、修辞手法大比拼。
1.夸张句。
（1）读了“桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
”这句话，让我们想到的夸张句是桂子花开，十里飘香。
（2）下列哪些诗句中运用了夸张的修辞手法？（ABD ）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
2.回忆课文补充作家笔下的动物。
①白鹭是一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文的诗。
②珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
③珍珠鸟竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
④松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
小学语文五年级上册句子专项复习试卷
小学语文五年级上册句子专项复习试卷一改头换面1 难道你不知道博览群书的好处吗？（肯定句）----------------------------------------------------2 我把这首诗背得滚瓜烂熟。
（被子句）-------------------------------------------------------------3 多读书，读好书受益匪浅。
（感叹句）-------------------------------------------------------------4 我喜爱书。
（比喻句）---------------------------------------------------------------------------------5 小鸟在叫。
（扩句并变拟人句）---------------------------------------------------------------------6 我买了双鞋。
（扩句）----------------------------------------------------------------------------------7 这不是奇观吗？（感叹句）--------------------------------------------------------------------------8 高粱的全身具有鲜明个性。
（双重否定句）------------------------------------------------------9 老师对大家说：“要小心。
”（转述句）------------------------------------------------------------10 它坚韧不拔的品格感染了我。
（把子句）-------------------------------------------------------11 妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。
部编版五年级上册语文专项3：句子复习课件
句子专项 复习
比喻句
1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷 雷滚动。
2.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接 的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进， 浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大 地都被震得颤动起来。
2.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千 树万树梨花开”来形容。对这句话品析正确的是 （ ABC ）。[多选]
A.这句话中双引号的作用是引用。 B.用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，使枯 燥的说明变得生动、形象。 C.将20世纪的成就比作一夜间绽放的无数梨花，变 化之快，变化之大。 D.用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，更有 说服力。
__秦__时__明__月__汉__时__关__，_ __万__里__长__征__人__未__还__。_ __但__使__龙__城__飞__将__在__，_ __不__教__胡__马__度__阴__山__。_
这首诗的题目是《 出塞 》，作者是 唐 朝 的王昌龄 。“飞将”说的是汉朝名将 李广 。 “阴山”位于 内蒙古中部及河北北部 。
13.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝， 这些细丝很像蜗牛的触角。
14.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿 手脚并用向上爬，像小猴子一样……
15.可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了 起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只 老公鹅甩到了半空中。
16.因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快 乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去 了。
五、看图默写古Biblioteka 并答题。__一__道__残__阳__铺__水__中__，_ __半__江__瑟__瑟__半__江__红__。_ __可__怜__九__月__初__三__夜__，_ __露__似__真__珠__月__似__弓__。_
部编版语文五年级上册句子专项复习试题(含答案)
句子专项一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。
（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.信赖，往往制造出美好的境界。
2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。
3.又见到了爷爷养的那只小狗。
4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。
四、修辞手法大比拼。
1.夸张句。
人教版小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案
人教版小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案1、奔赴战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公，这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
最新人教部编版小学五年级上册语文期末复习课：句子专项》名师课件
部编版五年级上册
按要求写句子
柔软的柳枝随风摆动。（改为拟人句）
赋予人的动作 ◇改为拟人句
柔软的柳枝随风起舞。
对“物”赋予人的动作、语言、
神态等。
部编版五年级上册
修改病句 1.松鼠的窝通常一般搭在树枝分杈的地方。 重复累赘
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方。
2.《慈母情深》的作者是梁晓声写的。 句式杂糅
部编版五年级上册
按要求写句子
例：蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换壁的诚意，
就上前一步，说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”
二变：冒号变逗号
一去：去引号
三改人：改人称 （A对B说）
第一人称变第三人称：我——他 第二人称是谁就是谁：您——秦王
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换壁的诚意，就上 前一步，说，这块璧有点小毛病，让他指给秦王看。
◇四去“枝叶”
去修饰短语 去“的、地、得”修饰词
去数量词
去条件词
◇三保留“主干”
留否定词 留“着、了、过” 留专有名词
部编版五年级上册
缩句
删去与“的”连接的相关词语
我便用吊篮长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。
我便用垂蔓蒙盖在鸟笼上。
在河边的大树下，我们发现了几只小船。删去表示数量从词语
删去“在……下”表示特定条件的词组
部编版五年级上册
期末复习课：句子专项
部编版五年级上册
目 录 ◎造句
◎按要求写句子 ◎修改病句 ◎修辞方法、说明方法
部编版五年级上册
用划横线的词语造句 ◇第一步 明确要求 ◇第二步 用好例句 ◇第三步 完成造句 ◇第四步 检查通顺
部编版五年级上册
用划横线的词语造句 1.所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。转折关系