2018年上海市普陀区高三二模语文试卷及答案[答案]
2018年上海市普陀区高三二模语文试卷及答案[答案]2018年普陀区高三二模语文试卷（时间150分钟，满分150分）2018.4一积累运用（10分）1.按题目要求填空。
（5分）（1）________________________，身登青云梯。
（李白《梦游天姥吟留别》）（1分）（2）吾尝跻而望矣，__________________。
（《______·劝学》）（2分）（3）人们经常用《兰亭集序》中的“____________，____________”来形容当代各类聚会活动的盛况。
（2分）2.按题目要求选择。
（5分）（1）小明读书总是不求甚解，浏览一遍便抛诸脑后。
老师想用一句话来劝解他，以下句子合适的一项是（）（2分）A.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
B.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
C.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
D.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
（2）小明爸爸招待上门拜访的同事，以下是句话中用于正确的一项是（）（3分）A.欢迎光临寒舍。
快请坐，先喝杯茶吧。
B.既然盛意难却，这份礼物我就笑纳了。
C.之前临时爽约，给你添了麻烦，深感遗憾。
D.今后你有困难尽管开口，我一定鼎力相助。
二阅读（70分）（一）阅读下面的文章，完成3-7题（16分）①截至2013年底，我国入选联合国教科文组织的非遗名录的项目已达38个。
梳理以往对这些非物质文化遗产的研究，绝大部分都围绕着非物质文化遗产的认定、保护、开发以及利用，如乌丙安等（2010）从宏观方面对非物质文化遗产的认定方法进行了细致的介绍，王巨山（2011）则探讨了非物质文化遗产是否应当进行旅游开发的问题。
②研究非物质文化遗产的价值，我们不能发现和理解他的历史性、稀有性和民族性；而“非物质文化遗产国际知名度”的测量则更能体现其重要的文化传承和传播性。
传统研究的样本量都基于抽样调查或者更为有限的资料；大数据的应运而生，为跨时空的国际知名度研究提供了条件。
③我们使用基于英语书面语言语料库中提及中国世界非物质文化遗产的词频统计研究方法，研究中所用到的300年来的书籍数据来源于最新版谷歌图书语料库（共811万种英语书籍）。
考虑到每年书籍及书籍词汇总量不一，本书用非物质文化遗产关键词的“词频比例”，即其在海量数据中出现的次数与海量书籍中全体单词总量的比值，来代表该非物质文化遗产关键词在该时段内的文化影响力。
④从统计结果来，1700-1800年间仅有皮影戏和妈祖被少量提及。
1900年以后，其他项目才被普遍提及，京剧、书法、端午节等词汇被提及的频次都有明显上升。
值得一提的是，在建国前后出现了明显的波动起伏，最为明显的是，妈祖和京剧在建国后都出现了骤升的较高梯次。
盛行于闽台地区的妈祖在1960年左右出现了300年来的最高峰值；京剧在建国后的知名度也有巨大提升，在1966年达到一个小高峰后明显波动下降，并在改革开放后显著上升，直至1981年左右达到300年来的最高峰值。
____________________________。
⑤尽管整体上中国的非物质文化遗产国际知名度呈现越来越高的趋势，但仍有例外。
皮影戏在300年的历史长河中呈现了相对降低的态势。
在过去还没有电影、电视的年代，皮影戏曾是十分受欢迎的民间娱乐活动之一。
18世纪中叶，皮影戏传到欧洲，各国艺术家对它表现出浓厚的兴趣。
1774年，德国著名文学家歌德曾在威兰博览会上把中国皮影戏介绍给德国观众，并在日后做了皮影戏演出。
直至清代后期，由于政治原因，皮影戏遭到了禁演和查抄；“文革”时，皮影艺术又再次遭到了“破四旧”的噩运。
改革开放后，传统文化虽有复苏的社会环境，但在当代多元化、高科技化的大众流行影视等文娱形式的冲击之下，皮影戏的濒危处境仍难扭转，令人惋惜。
⑥然而，也有一些非物质文化遗产国际知名度随着现代化进程而不断提升。
在机械化电子化的时代，针灸、书法和雕版印刷并没有像人们想象中那样随着时代的发展而消失殆尽，反而越来越多地被提及。
这和跨国交流的密切化相关，也与民族文化自觉意识觉醒有关。
中国的文化自觉是在改革开放城市化进程中逐渐自我反思、自我调整的渐悟过程。
在科学技术取得全面胜利的同时，全球化趋势以及以西方当代文化为代表的“强势文化”使得越来越多的“弱势文化”处于濒危状态。
20世纪80年代以来，人们普遍认为，未来世界的竞争不仅是经济实力的较量，也将是文化软实力的角逐；文化生产力的发展，已经成为中国当代最核心的话题之一。
非物质文化遗产作为最能体现和传承民族传统文化的载体，也是最能体现民族文化自觉意识觉醒的重要载体，越来越多地受到重视。
比较中国非遗项目国际知名度的变化，有助于我们重新审视非物质文化遗产和民族特有的思维方式、审美观念的关系。
⑦另外，我们还发现，青海热贡艺术，西安鼓乐等12个非遗项目在本文研究所使用的300年书籍大数据中并无体积。
虽然我国入选联合国教科文组织非遗名录的项目数量目前排位世界第一，但有近1/3国际知名度还很低。
对他们的宣传极为不足，其中有陆巷尾属于急需保护的非物质文化遗产。
非遗项目发展冷热不均的问题，亟需引起重视。
——节选自《大数据中的中国非物质文化遗产300年国际知名度分析》3.第④断空行处最适合填入的一项是（）（2分）A.这些起伏变化或多或少都与20世纪动荡中的中国命运有所关联。
B.这些起伏变化揭示非物质文化遗产的知名度和国家定位息息相关。
C.这些数据有力地展现了中国在20世纪不同历史阶段的发展变化。
D.这些数据说明非物质文化遗产知名度的提高依赖于国家实力提升。
4.对第⑤段划线句的作用分析正确的一项是（）（3分）A.证明外国艺术家对皮影戏有着持久的兴趣。
B.介绍皮影戏在国外宣传推广的形式和过程。
C.表现平影戏作为非遗项目跨越中外的魅力。
D.解释皮影戏知名度在18世纪处于高位的原因。
5.第⑦断多次列举数字的意图是_______________________________________________________________ __________________________________________________________________。
（3分）6.综观全文，概括“中国非物质文化遗产国际知名度分析”课题研究的意义。
（4分）___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 7.文中“知名度排名”采用的量化统计方法是否严密？请对此加以探究，提出自己的看法。
（4分）___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________（二）阅读下面文章，完成8-11题（15分）隐身树甫跃辉①我记得它们，那些隐身的树。
一棵，一棵一棵，一棵一棵一棵，我记得它们站立的土地，沟渠边、小山坡、竹林旁，或旧屋后。
我也记得风吹过它们的样子，它们开花的样子落叶的样子。
当整个村子在变迁，房屋拆了建新的，人老了死了出生了长大了离开了到来了住下了，它们沉默着，渐渐藏身隐匿之地。
但我仍然记得它们。
②最先隐身的，是大院子里的桃树。
那是很老的一棵桃树了，在我家的东北边，通往邻居家的路边。
春天开很密集的粉色花朵，夏天里密集地结出桃子，初秋桃子密集地成熟。
无论满树的花还是满树的果，都让人担心，桃树要被压塌了。
我记得，奶奶会在桃树下纳凉。
那桃子是什么味，却早忘却了。
不知道在一个什么日子里，斜对面的邻居家修路，砍掉了它。
③接着隐身了的，是我家后院的两棵银桦树。
它们是我迄今为止见过的最高的树。
走在村子里，稍一抬头就能望见它们。
竹林已高出两层楼的瓦屋，它们收紧枝桠像是抱紧了手臂，高高地肃立在竹林之上，真似乎要插到云霄里去。
④它们给我的最大快乐，是上面不知何时有了个硕大的鸟窝。
春末夏初，两只老鸹绕着高高的银桦树飞上飞下。
你见过老鸹在天上飞么？天蓝透了，闪亮的白云缓缓走动，老鸹展开它们黑而亮的翅膀，不紧不慢地飞，不时发出响亮的一声：“哇——”它们视域下的村庄，愈发静寂了。
⑤一声一声，嘹亮，孤独，庄严。
⑥银桦树热闹起来了。
当老鸹飞近，一个个小脑袋探出头，数一数，一只两只三只……最多时候，同时出现的有四只还是五只？鸟窝离我们至少三四十米远，要看清初雏鸟并非易事。
但我们每天回家，必然要站在后院里仰头看上半晌。
⑦不知过去多久，雏鸟们长大了，老鸟们带着它们围着银桦树飞啊飞；又不知过去多久，小鸟们飞得不知踪影了，两只老鸟仍绕着银桦树飞啊飞。
漆黑的身影，补丁一样打在天上。
⑧两棵银桦树是忽然被砍倒的。
它们实在太高，不可能直接从脚下砍倒，只能从树梢砍起——先砍掉枝桠，再从上往下一截一截砍掉主干。
后来听大人说，邻居家是以一千块钱的价格卖掉它们的。
那两只老鸹莫非预料到两棵树的命运？早两年它们便飞走了。
⑨再也看不到它们了，那高耸的身影。
站后院朝南望，空落落的天让人不习惯。
⑩时间似乎在加速，更多的树列队走向隐匿之地。
⑪紧接着加入隐身队伍的，是水井边的几棵柳树、石榴树，邻居后院的一棵李子树，我家后院附近的两棵银桦树，田边的一棵桃树。
然后，是菜地边的一排长期充当篱笆的树——是些什么树呢？是几棵桃树、一棵酸木瓜树、一棵柏树和一棵枇杷树。
那棵枇杷树还年轻，别的树是有些年岁了。
桃树已经很少再结果；酸木瓜树更是，枝干老硬虬结，每年不过聊以自慰般开几朵红红的寂寞的小花。
柏树呢？从老屋我那间房的窗口，刚好能望见它。
夏日忧愁的雨雾里，它静穆地立着。
奶奶信佛，我曾经爬上柏树，给奶奶折下树枝，晒干了舂碎，让她当做香面带去寺庙。
奶奶老得不能出门了，不再到寺庙去了，它也就再没什么存在的价值了吧？反正这么些树，三两天给砍光了。
⑫接下来呢？时间继续着吞噬一切的习性。
⑬后院边上的邻居家从外地回来，要盖新房了。
他们决定，要砍掉我家南边的一片竹林，还有竹林边的几棵树：狗骨头树、洋草果树和苦楝树。
⑭多少个日子，正午的时候，太阳总要把那棵三四层楼高的洋草果树的影子投到后院，正晒着的衣服，完全给遮挡住了；又有多少个日子，大风吹起来，小小的小小的紫色花朵，忽忽悠悠地，飘到院子里来了。
让小时候的我觉得有点儿可惜的是，那么秀丽的花，最后结出来的果是有些傻气的，圆乎乎的，黄暗暗的，一嘟噜一嘟噜挂在枝头。
上海市普陀区2020届高三下学期质量调研(高考二模)语文试卷(含答案)
2018年普陀区高三二模语文试卷（时间150分钟，满分150分） 2018.4一积累运用（10分）1.按题目要求填空。
（5分）（1）________________________，身登青云梯。
（李白《梦游天姥吟留别》）（1分）（2）吾尝跻而望矣，__________________。
（《______·劝学》）（2分）（3）人们经常用《兰亭集序》中的“____________，____________”来形容当代各类聚会活动的盛况。
（2分）2.按题目要求选择。
（5分）（1）小明读书总是不求甚解，浏览一遍便抛诸脑后。
老师想用一句话来劝解他，以下句子合适的一项是（）（2分）A.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
B.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
C.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
D.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
（2）小明爸爸招待上门拜访的同事，以下是句话中用于正确的一项是（）（3分）A.欢迎光临寒舍。
快请坐，先喝杯茶吧。
B.既然盛意难却，这份礼物我就笑纳了。
C.之前临时爽约，给你添了麻烦，深感遗憾。
D.今后你有困难尽管开口，我一定鼎力相助。
二阅读（70分）（一）阅读下面的文章，完成3-7题（16分）①截至2013年底，我国入选联合国教科文组织的非遗名录的项目已达38个。
梳理以往对这些非物质文化遗产的研究，绝大部分都围绕着非物质文化遗产的认定、保护、开发以及利用，如乌丙安等（2010）从宏观方面对非物质文化遗产的认定方法进行了细致的介绍，王巨山（2011）则探讨了非物质文化遗产是否应当进行旅游开发的问题。
②研究非物质文化遗产的价值，我们不能发现和理解他的历史性、稀有性和民族性；而“非物质文化遗产国际知名度”的测量则更能体现其重要的文化传承和传播性。
传统研究的样本量都基于抽样调查或者更为有限的资料；大数据的应运而生，为跨时空的国际知名度研究提供了条件。
③我们使用基于英语书面语言语料库中提及中国世界非物质文化遗产的词频统计研究方法，研究中所用到的300年来的书籍数据来源于最新版谷歌图书语料库（共811万种英语书籍）。
2018学年度普陀区高三年级第二次质量调研·语文试卷2019.4
2018学年度普陀区高三年级第二次质量调研·语文试卷2019．4一、积累运用（10分）1．按题目要求填空。
（5分）（1）__________________，而无车马喧。
（陶渊明《饮酒》）（1分）（2）“家住吴门，__________________”出自北宋词人_______的《苏幕遮·燎沉香》。
（2分）（3）《琵琶行》中，描写乐曲奏完后众人依然沉浸其中的场景的两句是“___________________，___________________”。
（2分）2．按题目要求选择。
（5分）（1）下列选项中，用语恰当．．的一项是（）。
（2分）A．小丁听了同学对自己阅读疑惑的解答，评价说“昭然若揭，深刻透辟”。
B．小李外出旅游开阔了视野，赞叹大自然的美景“造化万千，巧夺天工”。
C．小王为一本科幻小说写推荐语，把“炙手可热，畅销不衰”作为宣传点。
D．小赵分析月考作文失分原因后，告诫自己不可“生编硬造，贻笑大方”。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，最合理．．．的一项是（）。
（3分）作为__________，曲艺是__________，更是__________的“自律的艺术”，始终__________。
①方言艺术和地方特色艺术②有着整套自觉遵循的演观规则③乡土中国口传文化的一个枝蔓④在雅俗之间游弋A．①③②④ B．③①②④ C．①③④② D．③①④②二、阅读（70分）（一）阅读下面的文章，完成3—7题（16分）杜尚的质疑①1917年，纽约正在酝酿一个大型独立艺术展。
法国艺术家杜尚把一件从器皿店购得的陶瓷小便池送到展会。
这件被命名为《泉》的作品，是作者刻意寻来的批量生产且“从任何审美角度来说都没有吸引力的东西”。
它的到来掀起了一场艺术风暴。
②在传统观念中，艺术是独特的，应该看上去是美的。
杜尚用自己的行动对习惯性的看法提出了质疑。
自此以后，艺术并不只是追求表现崇高的美、和谐的美，现代艺术打破了古典艺术的壁垒．．，拓展到了诸如荒诞、颓废、反讽、神秘等范畴。
2018年上海高三二模语文汇编(现代文二)
2018年上海高三二模汇编—现代文二静安区(二)阅读下文,完成第8-11题。
(15分)教授与烟斗（吴小如）①教授叼着烟斗,给我印象最深的是闻一多先生的遗照。
抗战期间我生活在沦陷区,没有到过昆明,因此无缘与闻先生接触。
在我的师辈中,如朱自清、俞平伯、游国恩、沈从文诸先生,有的根本不吸烟,像废名先生更是反对吸烟,连学生吸烟都不敢当着他的面。
②1952年,清华大学中文系的师生合并到北大来,教师队伍中有三位先生是经常叼烟斗的,按照年龄排列,则是吴组缃先生、王瑶先生和朱德熙先生。
这三位先生同我共事都在四十年以上。
今天他们都已成了古人,回忆一下他们吸烟叶、叼烟斗的神情形态,也算是对他们的悼念吧③组缃先生长我十四岁,是我的同宗,但辈分比我大得多。
院系调整之初,包括课堂上听课的学生,望见组缃先生威仪棣棣的庄严神态,都存有敬畏之心,连我这年轻教师也不例外。
久而久之,才发现他是一位貌似严肃、心实慈祥的长者,只是疾恶如仇,不说假话,待人不虚与委蛇,才使人由敬生畏。
组缃先生从不轻易赞许别人,直到晚年,有的学生写了书请他作序或题辞,他仍不随便动笔。
而对于我这同族晚辈,感情却日益深厚。
每逢家乡托人带来茶叶,他知我也是嗜茶者,总让学生顺路送一部分给我。
我有时买一点小礼物或补品去看望他,他并不推辞,却总说所买的东西太昂贵了,破费太多。
我写了书送他,求他指教,他总是认真阅览,然后指出优缺点,不过往往有溢美之辞。
在学生面前他总是为比他年轻的同行们代树威信,为他们说恰如其分的好话,对我更不例外。
不虚夸,不苛责。
几十年来,敬他的心与日俱增,畏惧心理却早为亲切交谈和推心置腹所取代了。
④组缃先生晚年已不吸烟,但在十年浩劫以前,烟斗是不离“手”的。
每次在同他起开会或谈话时,尤其是在他书房里做客,总看到他手上拿着烟斗,不停地在做吸烟前的准备工作。
那就是,用细细的纸捻儿慢条斯理地向烟斗的小孔中缓缓插入,经过转动,再点点拉了出来,为的是把里面的烟油擦净。
上海普陀区中考语文二模试题及答案-word文档资料
上海普陀区2018年中考语文二模试题及答案试题预览：2009学年度第二学期普陀区初三质量调研语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1、本卷共27题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1、柴门闻犬吠，。
《逢雪宿芙蓉山主人》2、，千载谁堪伯仲间。
《书愤》3、，一览众山小。
《望岳》4、蓦然回首，那人却在，。
《青玉案元夕》5、学而不思则罔，。
《孔孟论学》6、未果，寻病终。
《桃花源记》（二）阅读下面的诗，完成第7——8题（4分）黄鹤楼唐崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
7、“历历”的意思是。
（2分）8、下列理解恰当的一项是（2分）A、首联在融入仙人乘鹤的传说中，直接表明了此楼临江而建的特点。
B、颔联描绘了黄鹤楼的近景，表现了此楼耸入天际、白云缭绕的壮观。
C、颈联写出了诗人放眼望去，江上的景色凄美动人，令人伤感。
D、尾联表露了烟波江上日暮怀归之情，使诗意重归于开头渺茫的境界。
（三）阅读下文，完成第9-----11题（８分）陈涉世家（节选）吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
9、《陈涉世家》的作者是（朝代）的（人名）。
（2分）10、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）吴广素爱人，士卒多为用者。
11、下列理解不正确的一项是：（）（3分）A、首先交待吴广取得了众士卒的拥戴。
B、其次写吴广运用激将法一人力杀两尉。
C、接着写陈吴二人抓住时机动员众人起义。
上海普陀区2018届中考语文二模试题
上海普陀区2018届中考语文二模试题上海市普陀区2018届中考语文第二次模拟试题一、文言文（40分）（一）默写（15分） 1.僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》） 2.东边日出西边雨，。
（《竹枝词》） 3. ，西北望,射天狼。
（《江城子・密州出猎》） 4. ，无案牍之劳形。
（《陋室铭》） 5.向吾不为斯役，。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的词,完成第6一7题（4分）蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意? 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
6.“望极”的意思是。
（2分） 7.下列理解不正确的一项是。
（2分） A.这是一首怀人之作，上阕写景，下阙抒情。
B.词人借用细风、春草，歌咏了春天的生机。
C.痛饮狂歌终觉无味更说明“春愁”的缠绵。
D.“终不悔”表现词人感情坚贞和态度执着。
（三）阅读下文，完成8―10题（9分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。
即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
//邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
8.本文作者是代的（人名）。
（2分） 9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）或以钱币乞之。
10.这段文字按“//”分为两层，请简要概括内容。
（4分）（1）（2）（四）阅读下文，完成第11―13题（12分）王烈字彦方，太原人也。
少师事陈��，以义行称。
乡里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘①，乞不使王彦方知也。
”烈闻而使人谢之，遗布一端②。
或问其故，烈曰：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心，既怀耻恶，必能改善，故以此激③之。
”后有老父④遗剑于路，行道一人见而守之。
至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名，以事告烈。
烈使推求，乃先盗牛者也。
【注】①刑戮是甘：（我）甘心受刑被杀。
上海市普陀区高三二模 语文试卷(Word版,含答案)
上海市普陀区高三年级第二次质量调研语文试卷考生注意：1．本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
2．学生答题全部做在答题纸上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
阅读（80分）一、阅读下文，完成1—7题（17分）中国式大众时代石勇170多年前，法国历史学家托克维尔敏锐地捕捉到，“大众”出现在了历史的地平线上，欧美将进入大众所主导的时代。
差不多半个世纪后，同样是法国人的勒庞发现，大众的理性能力非常值得怀疑。
又过了半个世纪，在1930年代，西班牙哲学家加塞特发现了“大众灾难”的秘密——纳粹德国不过是大众集体非理性的合乎逻辑的结果。
①“大众”这一概念，隐含着是“现代社会”的产物。
而我们说到以宏大叙事、激昂理想为特征的“大时代”和以个体、群体的小情趣、小偏好为特征的“小时代”，恰恰和“大众”、“现代社会”这两个概念息息相关——它们都是公共领域裂变①的结果。
②从英国工业革命时算起，包括以上的时间片段，无疑都是西方在现代化进程中的“大时代”：政治、经济、社会、文化命题宏大、高远，其间，伴随着残酷的战争。
在时代议题中，个人和小群体的趣味偏好无容身之地。
西方的现代化历程、中国从1911年到20世纪80年代的历程已经说明了这一点。
一个“大时代”，无人可以抗拒。
因为不跟随、参与、介入，个人将找不到意义，将有被抛弃感。
在“大时代”可以找到的自我面前，“小时代”的那种渺小的自我几乎不堪一击。
比如，20世纪30年代，在革命面前，一些具有“小资产阶级”情调的富家子弟，一些学生，就会感到个人的那些小情调是多么可笑。
革命所对应的“大时代”，使他们没有任何犹豫地迅速埋掉他们过去的自我。
然而按照勒庞、弗洛伊德、加塞特等人的说法，大众身上燃烧着的那些非理性的激情，极容易成为玩宏大叙事、政治修辞的领袖人物改变政治结构的能量。
毫无疑问，在这样的大众眼中，个人趣味、偏好渺小得不值一提。
2018年上海市各区高三二模语文试卷汇编(作文题及简析)
2018年上海市各区高三二模语文试卷汇编——作文【奉贤区】30.阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
冲突是指发生在两个或两个以上事物之间的互相对抗。
达伦多夫在《社会冲突论》中认为，冲突也是解决问题的有效方式。
简析：类似之前黄浦区的“碰撞”。
题中的“也是”值得玩味。
冲突中见“异”，支配顺应妥协。
【青浦区】26.根据以下材料写作现实生活中经常面临着新的开始与旧的结束。
恋旧、怀旧是人之常情，但也有人说“相见不如怀念, 怀念不如忘却”。
如何看待并处理好新的开始与恋旧怀旧的关系是需要智慧和勇气的。
看了上面材料引发了你怎样的思考？请自选一个角度写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
简析：类似于：一切都会过去/一切都不会过去【崇明区】27．生活中，我们常常听到这样的抱怨，道理都懂，为什么不按照道理去做。
对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）自拟题目；（2）文体不限，诗歌除外。
简析：知与行的统一。
【杨浦区】26.世上没有移山的方法，惟一能改变我们和山的距离的途径是：山不过来，我过去。
人们可以持有这样的态度：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切。
根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：⑴不少于800字。
⑵不要写成诗歌。
⑶不要透露个人相关信息。
简析：改变不能改变的一切叫启蒙，适应不能改变的，叫愚民。
在没有改变之前其实我们并不知道“能否改变”，这其实是个悖论。
【普陀区】26.生活中，我们往往有意无意地和他人进行各种比较。
有人认为这是人性的劣根、烦恼的根源，应该努力避免。
对此你是否认同？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
简析：类似于：评价他人的生活【长宁区】26.作文。
（70分）鲁迅先生说过：“贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。
只有这两条路。
”这句话引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，不要写成诗歌。
2018年上海市普陀区高三二模语文试卷作文范文
2018年上海市普陀区高三二模语文试卷作文范文放大可扫作文题：生活中，我们往往有意无意地和他人进行各种比较。
有人认为这是人性的劣根、烦恼的根源，应该努力避免。
对此你是否认同？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
不比不较从心而行（67分）生活中，人们往往有意无意地与他人进行各种比较。
需要区分的是，这种比较不是人们在某一专业领域的客观竞争，例如中美科学家们按照某些既定的、共同认可的标准来衡量各自的科技发展水平；“生活中”的比较更多的是人们依照自己内心的标准对自身与他人的某些社会属性进行对比，例如财富、声望、社会地位等等。
有人认为，比较是人性的劣根性、烦恼的根源，应该努力避免。
不错，当我们与旁人比较后发现自己的某些条件比不上其时，难免会觉得挫败：原来我是这样一个无用之人！但在某些情况下，适度的压力也会转化为动力，鼓励人们更加努力地向目标前进，这也正是学校、企业们都鼓励良性竞争的原因：在与他人的比较中，我们认识到了自己的不足，并在压力的驱使下加倍奋斗。
如此看来，尚未意识到比较的积极意义而一味主张避免比较生怕并非明智之举。
比较的背后不仅仅是所谓“虚荣心”作怪，偶然它也出于人们对于安全感和自身价值实现的需要。
在与他人的比较中，我们模糊地了解到自己在众人中处于哪个品级，是否是普世意义上的“胜利人士”——就算不克不及说是立于社会金字塔尖的精英人物，没有沦落到蜷缩在塔底我也知足了呀！就如许，在一次又一次比较中，我们获得了一种安全感，深觉自己还在“大部队”中，没有落后于同伴；而那些相对“优秀”的人们更是从中获得了被肯定的快乐，深感在努力之后终于实现了自己的价值。
那么，这是否意味着，比较完全有益于人们的发展，我们都应该多与他人比较呢？固然，比较的背后有社会、心理等因素的合力作用，有时也给予人们安全感、成就感，但我们并不能忽略的事实是，当我们在与他人比较时，无不是从自己的标准出发的，而我们的价值判断标准又深受社会、家庭、学校乃至个人经历的影响，充满主观性；而主观的价值判断标准往往又不免有局限之处：在普世价值观中，一个优秀的、成功的人要有才华、要有一定的社会地位、要富有……这种想法不能说是错误的，只是未免狭隘：若以此为标准来评判达尔文，他在教社会中提出进化论以至于被整个社会排斥，声名扫地，真是失败！若以此为标准来评判陶渊明，他“不思进取”、家徒四壁，连孩子也常常忍饥受冻，真是失败！但谁能否认达尔文在生物学上的伟大贡献，谁又能否认陶渊明淡泊宁静的处世哲学中的智慧？放大可扫放大可扫由是可见，当我们囿于俗世桎梏的束厄局促，用一种看似通用且正确的标准来将自己与他人比较时，实际仍在笼中自娱自乐。
2018年上海高三语文二模试卷15区汇编含学生版及试卷汇总
2018年高三二模汇编之积累运用宝山区一积累应用 10分1. 按要求填空。
（5分）（1）君子去仁，？（《论语·里仁》）（2），燕尾绣蝥弧。
（卢纶《》）（3）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中以“可怜白发生”与雄奇壮阔的梦境对比，写梦醒后悲凉冷酷的现实处境，李白在《梦游天姥吟留别》中以同样手法写同样情境的句子是：“，。
”2.按要求选择（5分）（1）小杰将参加表哥的婚礼，以下诗句适合小杰在婚礼上送给表哥的一项是（）。
（2分）A.窈窕淑女，君子好逑。
B.桃之夭夭，灼灼其华。
C.凤皇于飞，翙翙其羽。
D.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
（2）填入下面语段空白处的词句，恰当的一项是（）。
（3分）文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
古人说，欲灭其国者，必先灭其史。
，，其文明发展的根基也就动摇了。
A.反之，只要一个国家和民族的文字消亡了B.同样，如果一个国家和民族的文字消亡了C.从而，如果一个国家和民族的历史消亡了D.因而，只要一个国家和民族的历史消亡了1.（5分）（1）恶乎成名（2）鹫翎金仆姑塞下曲（3）惟觉时之枕席，失向来之烟霞2.（5分）（1）C 2分；（2）B 3分崇明区一、积累应用（10分）1．按要求填空。
（5分）（1），断桥头卖鱼人散。
（马致远《双调··远浦帆归》）（2）由是则生而有不用也，。
（孟子《鱼我所欲也》）（3）黄庭坚《登快阁》中用典抒发因世无知己、怀才不遇之感慨的一联是“，”。
2．按要求选择。
（5分）（1）面对不合群、喜欢单打独斗的小明，以下句子最适合劝诫他的是（）（2分）A．君子周而不比，小人比而不周。
B．独学而无友，则孤陋而寡闻。
C．谦者众善之基，傲者众恶之魁。
D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（2）以下是一份讲座通知中的四句话，其中表述不得体的一句是（）（3分）(甲)为了更好地向同学们普及健康知识，(乙)提高同学们的防病意识，(丙)我们特邀请专家作题为“健康校园，防患未然”的讲座。
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考生注意
1．本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
2．学生答题全部做在答题纸上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
阅读部分（80分）
一．阅读下面的，完成1—6题（16分）
最近，“幸福指数”成为人们讨论的一个热点话题，有些地方已经开始研究如何将幸福指数纳入社会发展指标评价体系。
这体现了人们对包括幸福指数在内的人社会环境指标的关注。
但是，应当看到，人们对于幸福指数还或多或少存在一些模糊认识，因而有必要加深对幸福指数的理解，科学地对待幸福指数。
（1）
①不丹的“幸福指数”包括四项基本内容环境保护、化推广、经济发展和政府善治。
②20 世纪80年代后期，不丹国王旺楚克提出了一个别出心裁的名词——“国家整体幸福”，并以此作为人民福祉的指针。
③“幸福指数”的概念起于30多年前，最早是由不丹国王提出并付诸实践的。
④他认为，所谓的“发展”，除了在经济上谋求成长以外，必须同时追求物质上、精神上和情感上多层面的“最大幸福”。
⑤在这种执政理念的指导下，人均GDP仅为700多美元的不丹，。