2017-2018学年部编人教版七年级语文上册期末 古诗文默写专项复习
专项复习(五)古诗文默写
一、直接性默写
1．树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
2．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
3．潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
4．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
5．河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
6．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
8．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
9．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
10．遥怜故园菊，应傍战场开。
11．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
12．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
13．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
14．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁
马冰河入梦来。
二、理解性默写
1．曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
2．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
3．王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
4．马致远的《天净沙秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
5．《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。
6．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
7．杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
8．岑参在《行军九日思长安故园》中寄托自己对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。
9．李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切之情的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
10．刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
11．李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚的希冀的名句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
12．陆游的《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。
13．《潼关》中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
三、运用型默写
1．唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。
”由此可联想到《〈论语〉十二章》中的“择其善者而从之，其不善者而改之”。
2．站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，恰似王湾的《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。
3．羁旅之人，每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的《天净沙
秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”来抒发自己的愁思。
4．九零一班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用《〈论语〉十二章》中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”鼓励队友，要大家坚定信心，迎接下一场挑战。
四、归类默写。
1．写出古今诗文中表达雄心壮志的名句。
示例：烈士暮年，壮心不已。
2．请你从古代诗词中找出连续两句写春雨的句子。
(含“雨”字)
示例：夜来风雨声，花落知多少。
3．请写出连续两句你所喜欢的描写春天的古诗词。
示例：①乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
②竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
4．请写出古代诗词中与花有关的诗句。
示例：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
5．写出一个有关友情的古诗文名句。
示例：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
最新2018年部编版初中语文七年级上册期末字词、默写、课内阅读专项复习题
部编版初中语文七年级上册期末专项复习题专项复习(一) 语音与汉字第一单元1．给下列加点字注音。
酝酿．．()窠巢．．()黄晕．() 发髻．()吝啬．．() 竦峙．．()静谧．()花苞．()2．根据拼音写汉字。
l ǎng()润应h è( )li áo ( )亮zh ù( )蓄粗gu ǎng()化zhu āng()干s è( )ji āo()媚3．下列各项加点字注音无误的一项是( )A ．卖弄．(l òn g)着．落(zhu ó)澄．清(ch éng)B ．棱．镜(l íng) 高邈．(mi ǎo) 莅．临(l ì)C ．屋檐．(y án) 碣．石(j ì)池畦．(q í) D ．澹．澹(d àn) 草垛．(du ò) 淅．沥(x ī）4．下列各项书写完全正确的一项是() A ．喉咙烘托抖数呼朋引伴B ．键壮宽敞睫毛花枝招展C ．造访端庄凄冷咄咄逼人D ．铃铛地毯安适顷盆瓢泼第二单元1．给下列加点字注音。
仿膳．( )一霎．( ) 匿．笑( ) 攲．斜( ) 菡萏．．()憔悴．．()絮．叨()并蒂．()2．根据拼音写汉字。
沉j ì( ) sh ì( )弄y āng()求ju é（)别分q í()遮b ì() t ān()痪chu í()打d ǎo()告3．下列各项书写完全正确的一项是() A ．瘫痪暴怒锤打絮絮叨叨B ．淡雅高洁烂漫翻来复去C ．心绪信服取决喜出望外D ．祷告姊妹徘徊个得其所。
部编人教版七年级语文(上册)古诗文默写
一、识记性默写『参考答案』山岛竦峙『参考答案』我寄愁心与明月『参考答案』小桥流水人家（4）夕阳西下，。
（马致远《天净沙。
秋思》）『参考答案』断肠人在天涯（5）夜发清溪向三峡，。
（李白《峨眉山月歌》）『参考答案』思君不见下渝州『参考答案』峨眉山月半轮秋『参考答案』遥怜故园菊（8）不知何处吹芦管，。
（李益《夜上受降城闻笛》）『参考答案』一夜征人尽望乡（9），非宁静无以致远。
（诸葛亮《诫子书》）『参考答案』非淡泊无以明志『参考答案』淫慢则不能励精『参考答案』铁马冰河入梦来『参考答案』我言秋日胜春朝『参考答案』晴空一鹤排云上『参考答案』却话巴山夜雨时『参考答案』秋风吹散马蹄声，崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）『参考答案』岐王宅里寻常见『参考答案』正是江南好风景『参考答案』温故而知新『参考答案』学而不思则罔（20）三军可夺帅也，。
（《论语》十二章）『参考答案』匹夫不可夺志也二、理解性默写的情怀。
『参考答案』日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里（22）《次北固山下》一诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是，。
『参考答案』海日生残夜江春入旧年（23）刘禹锡《秋词》中一反过去文人悲秋的传统，以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是___________________________, ______________________ 。
『参考答案』晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄SHZXZX （24）谭嗣同的《潼关》中写高云簇拥的孤城寂寥、辽远的诗句是____________________，__________________ 。
『参考答案』终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声（25）《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：____________ ，__________________。
『参考答案』夕阳西下，断肠人在天涯（26）《次北固山下》的颔联是____________ ，__________________。
部编人教版语文七上古诗词背默复习
部编人教版七上古诗词背默复习一、直接性默写。
1.树木丛生，。
秋风萧瑟，。
2.日月之行，；星汉绚烂，。
3.潮平两岸阔，。
海日生残夜，。
4.枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
5.河流大野犹嫌束，。
6.杨花落尽子规啼，。
我寄愁心与明月，。
7.何当共剪西窗烛，。
8.峨眉山月半轮秋，。
夜发清溪向三峡，。
9.，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，。
10.，应傍战场开。
11.回乐烽前沙似雪，。
不知哪处吹芦管，。
12.自古逢秋悲寥寂，。
晴空一鹤排云上，。
13.君问归期未有期，。
何当共剪西窗烛，。
14.僵卧孤村不自哀，。
，铁马冰河入梦来。
二、理解性默写：（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者广博胸怀、远大志向的句子是:，。
2．《观沧海》一诗中，描绘草木风景的句子是：，。
3．《观沧海》一诗中写海洋水颠簸乱，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．《观沧海》一诗中对光景作总写的句子是：，。
5．《观沧海》一诗中详尽写诗人见到的情形的句子是：，。
6．《观沧海》一诗中描绘诗人想象中的情形的句子是：，。
，。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描绘，可是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描述涨潮时水面广阔，风帆顺风而行的句子是：，。
2．次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新故交替这一自然规律的诗句是：《，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
4．《次北固山下》包含新事物势必取代往事物，未来必然更为美好的真理句是：，。
（三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人品化，表达对友人不幸遭贬的深切怜悯与关心的名句是：，。
2.诗中借景抒怀包含飘零之感、分别之恨、迁谪之远的诗句是：，。
3.将月亮人品化，以寄望自己的离愁的诗句是：，。
4.写景兼点季节，含有流浪之感、分别之恨的句子，而“”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途困难。
人教版七年级语文(上)古诗文背诵默写题目(较全面)
姓名：座号：七年级语文（上）古诗文默写1、树木丛生，百草丰茂。
，。
（曹操《观沧海》）2、，若出其中；，若出其里。
（曹操《观沧海》）3、《观沧海》一文，借助奇特想象表现大海吞吐日月星辰的气概，体现了作者的博大胸怀的句子是：，；，。
4、东临碣石，以观沧海。
，。
（曹操《观沧海》）5、曹操《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
6、《观沧海》中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子是：，；，。
7、《观沧海》中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句。
11、，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）12、乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）13、王湾《次北固山下》写新旧事物交替，表明时间匆匆而过，同时也给人以希望的句子是：，。
14、，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）15、几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）16、最爱湖东行不足，。
（白居易《钱塘湖春行》）17、白居易的《钱塘湖春行》中，通过植物来描写初春景象的诗句是，。
、神龟虽寿，犹有竟时。
，。
27、，。
，。
幸甚至哉，歌以咏志。
（曹操《龟虽寿》）28、待到重阳日，。
（孟浩然《过故人庄》）29、《过故人庄》写农村优美风光的诗句是，。
30、《过故人庄》写主人热情好客的诗句是，。
31、默写常建《题破山寺后禅院》：，。
，。
，。
，。
的句子是，。
34、，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）35、，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）是：，。
39、，隔江犹唱后庭花。
（杜牧《泊秦淮》）风的愤慨的诗句是，。
43、，。
小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）44、，去年天气旧亭台。
？（晏殊《浣溪沙》）45、晏殊《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合，意蕴深刻的两句是，。
句：，。
50、默写杨万里的《过松源晨炊漆公店》：，；，。
51、李清照《如梦令》中，写“沉醉”迷路焦急心情的诗句：，。
52、默写李清照的《如梦令》：，。
，。
，，。
53、默写朱熹的《观书有感》：，。
七年级语文上册期末专项复习丨02：古诗文默写
十、1.尚思为国戍轮台 2.铁马冰河入梦来
，
。
，
。
8.不义而富且贵，
。
9.子曰：“三军可夺帅也，
。”
10.子在川上曰：“逝者如斯夫，
。”
11.博学而笃志，
，仁在其中矣。
12. 《 < 论 语 > 十 二 章 》 中 告 诉 我 们 兴 趣 的 培 养 非 常 重 要 的 句 子 是 ：
“
，
。”
13. 《 < 论 语 > 十 二 章 》 中 揭 示 学 与 思 辩 证 关 系 的 句 子 是 ：
“
，
。”
14. 《 < 论 语 > 十 二 章 》 中 孔 子 谆 谆 告 诫 弟 子 不 可 不 择 手 段 追 求 富 贵 的 句 子 是 ：
“
，
。”
15.人无常师，只要我们抱定“
，
的学习态度，无论什么环境，无论什么人都可从中得到提高。
六、《夜雨寄北》李商隐（唐）
。”
1.
，却话巴山夜雨时。
2.君问归期未有期，
“
，
。”
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白（唐）
1.
，闻道龙标过五溪。
2.我寄愁心与明月，
。
3.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对
朋
友
深
切
关
心
的
句
子
是
：
“
，
。”
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗
句是：“
，
。”
三、《次北固山下》王湾（唐）
3.夕阳西下
人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—背诵默写部分(附答案)
人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—背诵默写部分(附答案)涯沦落人”的感慨的诗句是：XXX、诗中常被用来表达久别重逢，机会难得的心情的两句是：背诵·默写七、《行军九日思长安故园》一.《观沧海》23、诗人化用典故，暗寓行军的特定环境的两句是：.“思乡”，寄托诗人对饱经战争忧患的人民的同情，1.最能表达私人博大胸襟的句子是：24、表达诗人“思花”2.描写草木景色的句子是：对早日评定“安史之乱”的渴望的两句是：八、《夜上受降城闻笛》3.诗中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：4.对景物做总写的句子是：25、诗人借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是：5.详写诗人见到的景象的句子是：26、诗人月夜闻笛时的迷惘心情，道出征人望乡之情的深重和急切的两句6.描写诗人想象中的景象的句子是：是：九、《秋词其一》7.诗的主要表达体式格局是描述，但也有两句是叙说，这两句是：27、诗人一反常人的悲秋之作，具有独立异视角的诗句是：二.《次北固山下》8.诗中描绘涨潮时水面宽广，风帆顺风而行的句子是：28、表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是：9.表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的句子是：29、诗中诗人应用鲜明的比较来施展阐发作者概念的句子是：10.诗中施展阐发诗人思乡情深的诗句是：30、诗中描写秋天美景的诗句是：31、XXX有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
”极言秋之凄凉，三、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》11、诗人将月亮人格化，用了拟人修辞方法，抒发了诗人对朋友的本诗中与之情调相反的诗句是：32、诗中能表现诗人推层出新，赋予秋天新的内涵的诗句是：和，同时，抒发了作者对友人被贬远行的焦虑关心之情的诗句十、《夜雨寄北》是：12、诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁贬谪之远的诗句是：33、表达诗人思念妻子，渴望重聚的诗句是：34、暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是：4、《天净沙秋思》13、小令中描述农村晚景的句子是：十一.《十一月四日风雨大作（其二）》14、渲染萧条.冷落.凄凉气氛写景的句子是：.光复失地的心愿至死不渝这一思想境15、写游子孤寂愁苦的名句是：35.诗人用反衬手法施展阐发坚持抗金界的诗句是：16、该曲表达主旨的一句是：36、诗人触景生情，巧借梦境来抒发强烈的杀敌报国之心的诗句是：5、《峨眉山月歌》17、诗中点名远游时令，叙写青山吐月的优美意境的诗句是：十二、《潼关》18、描写清江美景，暗点秋夜行船之事的诗句是：37、写诗人骑马登上半山间的潼关旧道，傍山监河，乘兴前进，任清脆的19、诗人叙写本人连夜从清溪动身进入岷江，表达思念故人的无穷情思的马蹄声被XXX吹散.吹远，飞入滚滚的云涛里的诗句是：诗句是：。
新部编版【人教】语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)
部编版【人教】语文七年级上册古诗文默写专题训练（含答案）（直接默写、理解性默写、运用型默写）1．名句积累与运用（1)_________________，若出其中。
_________________，若出其里。
（曹操《观沧海》）(2)__________________，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月， _____________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(3)王湾的《次北固山下》揭示自然理趣的两句诗是_______________，________________。
(4)《天净沙·秋思》点明主旨的句子：___________，_____________________。
(5)春天是美好的，是令人向往的。
古往今无数的人们都在一次次地对春天进行歌颂，“红杏枝头春意闹”，恰好与朱自清的《春》一文中_________________________，_______________________________。
这一句有异曲同工之妙。
2．默写填空。
①我寄愁心与明月， ______________________ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白② _______________ ，江春入旧年。
《次北固山下》王湾③夕阳西下， ______________________。
《天净沙．秋思》马致远3．“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。
①__________________，思君不见下渝州。
（《峨眉山月歌》）②__________________，应傍战场开。
（《行军九日思长安故园》）③子在川上曰：“__________________，不舍昼夜。
”（《子罕》）④《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是________________，________________。
⑤《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是___________，___________。
人教部编版语文七年级上册期末专项复习诗词名篇默写专题
七年级上册期末专项复习诗词名篇默写专题及答案解析1．一草一木，一人一事都能引起文人的感触。
曹操登高望海心中升起“〔1〕________，________；星汉灿烂，假设出其里〞的豪情；李白借杨花、子规诉说着“我寄愁心与明月，〔2〕________〞的忧思愁绪；马致远以极富有神韵的笔触勾勒出“〔3〕________，________，________。
〞的秋原黄昏行图低唱着心中飘零之感、离别之恨；李益夜上受降城，以一句“〔4〕________，________〞描绘夜风送来凄凉幽怨的笛声，徒然唤醒“征人〞的思乡之情；王湾停宿北固山下，借“鸿雁传书〞表达思想之情“〔5〕________，________。
〞2．默写填空。
〔1〕?观沧海?中竭力描写大海的壮阔及由此而产生想象的诗句是：________，________；________，________。
〔2〕?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?中借月来表达对友人的思念的诗句是：________，________。
〔3〕子在川上曰：“________，不舍昼夜。
〞〔?<论语〕十二章?〕〔4〕________，风正一帆悬。
〔?次北固山下?〕3．用课文原句填空。
(1)?诫子书?中有两句话常被人们当作“志当存高远〞的座右铭,这两句话是“__________,__________〞。
(2)?诫子书?全文的中心论点是:__________,__________。
(3)?诫子书?中能表现“躁〞的危害的句子是“______________〞。
4．作者在?天上的街市?中运用了丰富的想象力,从人间到天上,由物到人,描绘了一幅理想社会的蓝图。
按要求找出相对应的诗句。
(1)在诗人心目中,这个天上社会是非常美丽的: “_____〞(2)在诗人心目中,这个天上社会是极其富足的: “__。
〞(3)在诗人心目中,这个天上社会是自由和幸福的:“_________。
〞5．默写。
〔1〕乡书何处达?________________________________〔王湾〕?次北固山下?〔2〕?木兰诗?中表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质的诗句是：________________________________，___________________________________，_____________________________________________。
部编版七年级语文上册专项复习(一)古诗文默写
部编版七年级语文上册专项复习(一)古诗
文默写
古诗文默写是语文研究中的一项重要内容，可以帮助学生提高对古诗文的理解和记忆能力。
下面是部编版七年级语文上册的古诗文默写内容及相关复策略。
1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
复策略：理解诗中表达的山河壮丽景色，记住诗句的顺序及词语搭配。
2. 《静夜思》 - 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
复策略：理解诗人对月的描写，注意复诗句的押韵和意境。
3. 《月下独酌》 - 李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
复策略：理解诗人对酒和月的表达，记住诗句的对仗和描写手法。
4. 《望庐山瀑布》 - 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
复策略：理解诗人对景的描写，记住诗句的意境和形象描写。
5. 《登山》 - 白居易
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
复策略：理解诗人对园中葵花的描写，记住诗句的节奏感和意义。
以上是部编版七年级语文上册的专项复习(一)古诗文默写内容。
希望同学们通过默写和复习，能够更好地理解和记忆这些古诗文，
提高语文学习的能力。
新人教部编版2017-2018学年七年级上册语文期末古诗文默写专项复习
新人教部编版2017-2018学年七年级上册语文期末古诗文默写专项复习一、直接性默写1．树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，XXX涌起。
2．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
3．潮平两岸阔，XXX一帆悬。
XXX生残夜，XXX入旧年。
4．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
5．河流XXX嫌束，山入潼关不解平。
6．XXX尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
8．XXX，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，XXX不见下渝州。
9．XXX寻常见，XXX前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
10．遥怜故园菊，应傍战场开。
11．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
12．自古逢秋悲寂寥，我言秋日XXX。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
13．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
14．僵卧孤村不自哀，XXX为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
二、理解性默写1．XXX在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
2．XXX《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
3．王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：XXX生残夜，XXX入旧年。
4．XXX的《天净沙秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
5．《〈论语〉十二章》中论述研究与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；表示在生活中，我们要向有长处的人研究的句子是：三人行，必有我师焉。
6．XXX《峨嵋山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：夜发清溪向三峡，XXX不见下渝州。