哈工大电工大作业(江湖青衫版)
哈工大电工4
AB AB
AB AB
A AB A
A AB AB
AB AC B C AB AC
4. 逻辑代数基本运算公式
6. 逻辑函数表示法与相互转换 7. 逻辑函数化简—— 公式法、卡诺图法
5. 逻辑代数基本定理
4. 逻辑代数基本运算公式 5. 逻辑代数基本定理
7. 逻辑函数化简—— 公式法、卡诺图法
& VO
如图是用来驱动发光二极管
+5V 270Ω
&
+12V
1
OC门（7406）驱动指示灯
（1）当输出高电平时，RP不能太大。 RP为最大值时要保证输出电压为VOH（min）。
由： VCC-VOH（min）= m' IIHRP（max）
得：
RP ( max )
VCC - VOH(min) m' IIH
7
0100
1111
13 1 1 0 1 1 0 1 1
8
1100
1110
14 1 1 1 0 1 0 0 1
9
1101
1010
15 1 1 1 1 1 0 0 0
1. 逻辑变量与逻辑函数 2. 基本逻辑运算
与、或、非（逻辑式、真值表、逻辑电路）
3. 常用复合逻辑运算
与非、或非、与或非、同或、异或（逻辑式、
数字通讯交换机、数字手机；
数字测量
仪器仪表；
数字控制；
数字计算机；
数字广播、数字电视；
数字手表；
数字照相机、数字摄像机。。。
1. 数制：计数体制（逢N进一）
■ 二进制、十进制、八进制、十六进制 ■ 各种数制之间的转换
2. 码制：用代码来表示不同事物或信息
哈工大电路理论基础课后习题答案1
i2 3A 0.5A 2.5A
节点②：
i1 i2 i3 2.5A 2A 4.5A
对回路 l 列 KVL 方程：
10 i2 5 3A u 8V
得
u 32V 电压源发出的功率
P US 8V i1 8V 4.5A 36W
得
u2 280V
网络 N 吸收的功率
PN uN 3A 30W
电流源发出的功率
P iS u2 5A 1400W
注释：根据电流源的特性， 图中与电流源串联的电阻只影响电流源端电压或者说 只影响电流源提供的功率。 答案 1.11 解：设各元件电压电流方向如图所示。
i2 3A 0.5A 2.5A
i2 8A 3A 1A 2A 4A
① 1A
A
⑤
i2
3A
8A
i1
i3 ④ ② i4
2A
B
③ (b)
答案 1.5 解：如下图所示
5V i1
②
l3 1A
①
2A
l1 l2
7V
1A
i4
⑤ 1A ③
6V
l4 8V
i2
④
i3
(1)由 KCL 方程得 节点①：
i1 2A 1A 3A
①
i1 10 + 5A 5 u2 l2 10V l1 -
3A
50
N
25V
对节点①列 KCL 方程
i1 5A 3A 2A
对回路列 KVL 方程 回路 l1 :
i1 10 3A 5 uN 25V 10V
哈尔滨工业大学 电力电子技术10
电力电子技术
直流－直流变换器(2)
数量关系 当电流连续，且L无穷大时，电枢电流的平均值Io
EM − β E Io = R
该式表明，以电动机一侧为基准看，可将直流电源电压看作是被降低到 了 βE 。
哈尔滨工业大学远程教育
文件:
电力电子技术10.14
电力电子技术
直流－直流变换器(2)
5.其它基本斩波电路
(Vo − Vs ) I Ltoff
VS I Lton
Vs I L ton = (Vo − Vs ) I Ltoff
化简得：
t on + t off T Vo = Vs = Vs t off t off
ic
T/toff>1，输出电压高于电源电压，故为升压斩波电路。
vo
L
D T
iD
ic
+
vo
R
VS
iL
升降压斩波电路 (Buck -Boost) Cuk斩波电路(Boost－Buck)
t on t on α 输出电压为： o = U E = E = E t off T − t on 1−α
当0<α <1/2时为降压，当1/2<α <1时为升压
哈尔滨工业大学远程教育
文件:
电力电子技术10.15
电力电子技术
β 和α 的关系：
α =
α + Vo = Vs = Vs β 1−α
1
哈尔滨工业大学远程教育
文件:
电力电子技术10.7
电力电子技术
直流－直流变换器(2)
电压升高的原因：电感L储能使电压泵升的作用 电容C可将输出电压保持住
如果忽略电路中的损耗，则由电源提供的能量仅由负载R消耗，即 ：
哈工大机械原理大作业直动从动件盘形凸轮机构满分完美版哈尔滨工业大学
end
%曲率半径
dx=diff(x);
dx(36001)=0;
dy=diff(y);
dy(36001)=0;
dydx=dy./dx;
ddy=diff(dydx);
ddy(36001)=0;
ddy=ddy./dx;
~7~
xlabel('凸轮转角φ/°');
ylabel('从动件加速度 a/(mm/s^2)');
title('加速度');
subplot(2,3,4);
plot(dsdPhi,s);
axis equal
axis([-30 50 -50 30]);
hold on
plot(x1,f1,'r');
hold on
axis equal
hold on
plot(x,y,'k')
legend('理论廓线',-1);
hold on
%轮廓图
%实际廓线
%理论廓线
~8~
哈尔滨工业大学
直动从动件盘型凸轮机构设计说明书
plot(x0,y0,':')
hold on
%基圆
plot(xe,ye,'k:')
%偏距圆
legend('实际廓线','理论廓线','基圆','偏距圆',-1);
subplot(2,3,1);
plot(Phi,s);
grid on
axis([0 360 0 27]);
哈工大电大数字电子技术基础大作业
哈工大电大数字电子技术基础大作业
H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y
数字电子技术基础大作业
课程名称：数字电子技术基础
设计题目：血型与状态机
院系：
班级：
设计者：
学号：
哈尔滨工业大学
血型逻辑电路设计
一实验目的
1.掌握采用可编程逻辑器件实现数字电路与系统
的方法。
2.掌握采用Xilinx_ISE软件开发可编程逻辑器件
的过程。
3.学会设计血型能否输血的数字电路。
4.掌握Verilog HDL描述数字逻辑电路与系统的方
法。
二设计要求
1.采用BASYS2开发板开关，LED，数码管等制作验
证能否输血的电路。
2.采用Xilinx_ISE软件进行编程、仿真与下载设
计到BASYS2开发板。
三电路图
1.电路模块图（简化）
应用：
2.内部电路组成（简化）。
哈工大模电大作业
解决方法：检查计算过程，确保每个步骤都正确无误，可以使用计 算器辅助计算
解决方法：按照实验指导书要求进行操作，注意安全，遵循实验步 骤
解决方法：参考教师提供的模版，按照要求撰写报告，注意排版和 格式
提高效率和准确性的技巧
制定详细计划，合理分配时间 熟练掌握基础知识，避免因基础知识不扎实导致错误 仔细审题，明确题目要求和注意事项 多做练习，提高解题能力和技巧
完成作业是学生对自己学习成果 的检验和提高，也是对教师教学 质量的反馈。
作业要求和时间安排
作业要求：根据教学大纲，完成模电大作业，包括理论分析和实验操作两部分
时间安排：作业布置时间为课程结业前一周，完成时间为结业前三天
作业内容
02
作业题目和任务
题目：哈工大模电大作业
任务：完成模电实验报告， 包括实验原理、实验步骤、 数据记录与分析等内容
作业成果评价
04
评价标准和方式
评价标准：作业 完成度、技术难 度、创新性、实 用性
评价方式：教师 评分、同学互评、 自我评价
评价过程：制定 评价标准、作业 提交、评价结果 反馈
评价结果应用： 作为课程成绩的 依据，促进教学 改进
作业成果展示和交流
学生在课堂上进行作业成果 的讲解和交流，提高表达能 力
对未来学习和发展的建议和展望
深入学习模电知识，掌握更多实际应用技能 拓展学习领域，了解相关学科的前沿动态 加强实践操作能力，提高实验技能水平 积极参与学术交流和项目合作，拓宽视野和思路
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THANK YOU
汇报人：XX
汇报时间：20XX/01/01
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哈工大电路习题答案
哈工大电路习题答案哈工大电路习题答案在学习电路课程的过程中，我们经常会遇到各种各样的习题。
这些习题不仅能够帮助我们巩固所学的知识，还能够提高我们的解题能力。
然而，有时候我们可能会遇到一些难以解答的问题，这时候就需要一些参考答案来帮助我们。
下面，我将为大家提供一些哈工大电路习题的参考答案。
1. 电路基础习题1.1 电阻与电流关系题目：一个电阻为10欧姆的电路中，通过的电流为2安培，求电路中的电压是多少？答案：根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻，所以电压等于2安培乘以10欧姆，即20伏特。
1.2 串联电路题目：有两个电阻分别为5欧姆和10欧姆的电路，串联连接在一起，通过的电流为3安培，求电路中的总电阻是多少？答案：串联电路中的总电阻等于各个电阻之和，所以总电阻等于5欧姆加上10欧姆，即15欧姆。
1.3 并联电路题目：有两个电阻分别为5欧姆和10欧姆的电路，并联连接在一起，通过的电流为2安培，求电路中的总电阻是多少？答案：并联电路中的总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数，所以总电阻等于(1/5 + 1/10)的倒数，即6.67欧姆。
2. 电路分析习题2.1 戴维南定理题目：有一个电阻为10欧姆的电路，通过的电流为2安培，求该电路中的电压是多少？答案：根据戴维南定理，可以通过测量电阻两端的电压来求解。
由于电阻为10欧姆，电流为2安培，所以电压等于电阻乘以电流，即20伏特。
2.2 超节点法题目：有一个包含电流源和电阻的电路，其中一个节点既有电流源又有电阻，如何应用超节点法来简化电路分析？答案：超节点法是一种简化复杂电路分析的方法，可以将包含电流源和电阻的节点分解为两个节点，其中一个节点为电流源连接的节点，另一个节点为电阻连接的节点。
然后根据电流源和电阻之间的关系，可以求解出电路中的电流和电压。
3. 电路设计习题3.1 电路的功率计算题目：有一个电阻为10欧姆的电路，通过的电流为2安培，求该电路的功率是多少？答案：根据功率公式，功率等于电流的平方乘以电阻，所以功率等于2安培的平方乘以10欧姆，即40瓦特。
哈工大电路练习册第14章 习题解答
磁通最大值：
Φm
=
U 4.44 fN
=
111 4.44 50 200
=
2.510−3 Wb
Bm
= Φm S
=
2.5 10 −3 2.0 10−3
= 1.25T ,
查表得： H
= 6A/cm
I = Hl = 6 50 = 1.5A N 200
225
规格严格 功夫到家
A.13 某铁心线圈在 f=50Hz 时,其涡流损耗等于磁滞损耗，且总的铁损为 1.0kW。如果在 f=60Hz 时，铁心中磁通密度的幅值保持不变，问此时铁损应是多少？
1034.5A
由基尔霍夫磁位差定律得： NI = Um +U = 336.1+1034.5 = 1370.6 A
I = 1370.6 1.371A 103
A.4 如果图 A.2 所示的镯环线圈气隙长度从原来的 1mm 增大到 2mm，但仍须保 持气隙磁感强度为 1.3T，问线圈电流应该增大多少？ 解：若气隙长度增大一倍，气隙磁感强度不变，则气隙磁位差也增大一倍。即
当变压器工作在额定状态下铁心已接近饱和由400hz变到50hz且变压器输入电压有效值不变时主磁通将显著增大变压器工作在磁化曲线高度饱和段励磁电流增大且波形严重畸变因此电流的各次谐波也增大影响变压器及电路中其它器件的正常工作
规格严格 功夫到家
附录 A 习题解答
A.1 图示磁路，恒定电压为 US，线圈电阻为 R，匝数为 N，铁心平均长度为 l， 横截面积为 S，磁导率为 ，气隙长度为 ，不计边缘效应和漏磁。求磁通势、总磁 阻、磁通及气隙磁位差表达式。
所以磁通 = = 6.07210−4 Wb
A.10 磁路横截面积 S=33cm2，励磁线圈匝数 N=300，所加工频正弦电压 U=220V，不计线圈电阻和漏磁。试求磁感应强度的最大值 Bm。
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电工大作业报告书
报告题目：电子拔河游戏机
院系：机电工程学院
班级：1108***
姓名：江湖青衫
学号：11108*****
哈尔滨工业大学机电工程学院
电子拔河游戏机
1.实验目的
1）掌握和熟悉74LS175触发器、74LS138译码器、74LS161计数器、74LS192计数器的逻辑功能及使用方法；
2）掌握非门的基本逻辑功能及使用方法；
3）通过对功能电路的自主设计，理解电路基本设计过程与设计思路；
4）通过实验，提高动手能力提升创新技能。
2.总体设计方案或技术路线
1）电子拔河游戏机是一种二参与的游戏电路，参与者包括了竞赛双方。
电路上有一排8个LED发光二极管表示拔河的“电子绳”，甲乙双方通过按钮开关使LED发光管向自己一方的终点延伸，当延伸到某方的最后一LED管时，则该方获胜。
每局比赛结束后，电路对双方获胜次数进行计数，以双方胜局数目判定最终胜负。
用1键、2键表示开关按钮，每次比赛前都要进行清零，并使按钮开关复位。
2）抢答器电路设计
选用74LS175触发器芯片。
用两个按钮开关表示输入，当有一方摁下时，另一方再摁不起作用，并将输出Q1、Q2连接到下一级编码电路。
3）译码电路
选用3-8线74LS138译码器。
译码器的输出Q0～Q7分别接8个发光二极管，这样，当输出为高电平时，发光二极管点亮。
比赛准备，译码器预置输入为100，中心处二极管首先点亮，当编码器进行加法计数时，亮点右移，进行减法计数时，亮点左移。
4）胜负显示
将双方终端二极管正级经非门后的输出分别接到两个74LS163计数器的CLK段，74LS163的两组4位BCD码分别接到实验装置的两组七段数码显示管A、B、C、D插口处。
当一方取胜时，该方终端二极管发亮，显示一个上升沿，使相应的计数器进行加一计数，于是就得到了双方取胜次数的显示。
图1 功能逻辑图
3.原理电路图
图2 电路图
4. 仪器设备名称、型号
1)数字电子技术实验箱 1台
2)数字万用表 1只
3)直流稳压电源 1台
74LS175触发器1个、74LS138译码器1个、74LS161计数器2个、74LS192计数器1个、非门4个、单刀双掷开关4个、按钮开关2个
5.仿真分析结果
在计算机上绘制电路图，采用mutisim进行电路仿真，基本满足所设计的功能。
当仿真开始时，对电路进行复位，流水灯中间灯泡亮起，双方数字显示器置零。
当按动按钮1时，输出Q1连接至下级电路，进行加法计数时，亮点右移；当按动按钮2时，输出Q2连接至下级电路，进行减法计数时，亮点左移。
当两点移动到某方终点时，信号输入到该方取胜计数器电路，数字显示器自动加1，表示该方取得一局胜利。
如此重复操作测试18局，验证电路功能的完整性。
结果如同预期般顺利。
软件仿真结果如下：
图3 比赛开始，双方比分清零，亮点位于中心
图2 按动按键1，亮点右移
图4 多次比赛后，双方的比分情况
6.详细实验步骤及实验结果数据记录
实验步骤
1）采用1个74LS175触发器、1个单刀双掷开关、2个按钮开关、1个20Hz脉冲发生器搭建抢答器电路；
2）采用2个非门、1个74LS192计数器、1个单刀双掷开关搭建可逆加减计数器编码电路；3）采用1个74LS138译码器、8个共阳极流水灯搭建译码电路用以显示比赛实况；
4）采用2个非门、2个74LS161计数器、2个单刀双掷开关、2个数字显示器搭建2组胜负结果显示电路。
5）连接电源，调试电路，测试电子拔河游戏机的功能。
实验结果记录
根据所涉及的电路图把电路连接完成后，接通电源，将各芯片状态复位后，流水灯中间灯泡亮起，双方数字显示器置零。
然后将个芯片调至工作状态，此时，当按动按钮1时，亮点右移；当按动按钮2时，，亮点左移。
当两点移动到左、右两端时，信号输入到相应取胜计
数器电路，对应数字显示器自动加1，表示该方取得一局胜利。
而后手动将流水灯位置复位，
如此重复操作测试18局，让双方计数器都完成了从0数到9的一次完整计数，证明了电路功能的完整性。
7.实验结论
所连接的电路基本实现了所设计的功能，能完成单局比赛过程中灯泡亮点的左右移动、比赛完成后的自动计数和手动复位功能，可以在有裁判员干预的情况下，可以进行多局比赛，具有丰富的娱乐性和操作性，经常练习双方比赛，可以提高手指灵敏度和反应力。
同时，由于电路图设计过程中没有考虑到流水灯亮点到达某方终点时的自锁问题，导致若出现某方取胜后没有及时停止，仍继续按键时出现的重复加分的情况，若没有裁判员协调，可能为游戏带来不公平性。
因此，这也是一个有待完善的电子拔河游戏机。
8.实验中出现的问题及解决对策
出现的问题：实际操作时发现实验箱所用的流水灯为共阴极灯泡，而设计原理电路图时默认为共阳极灯泡，导致电路连接完成，接通电源后发现了一些与预期相反的现象。
解决对策：耐心分析后，根据理论与实际的差异调整实际电路，在每个灯泡之前连入一个非门就把问题解决了。
9.本次实验的收获和体会
1、在此次对电子拔河游戏机的设计过程中，更进一步地了解了各芯片的工作原理和使用方法；
2、在设计过程中碰到困难时能仔细分析，细心寻找错误所在并及时纠正，这让我收获到了一种自主发现问题、解决问题的策略；
3、完成了对一个电路从功能构想、原理设计、软件仿真、电路连接再到实际调试的完整过程，进一步增强了自主工作水平和实验动手能力。
10．参考文献
[1] 王立欣，杨春玲.电子技术试验与课程设计[M].3版.哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，
2009.
[2] 路勇.电子电路实验及仿真[M].北京:清华大学出版社,北方交通大学出版社,2004.
[3] 吴建强，电工学新技术实践[M].北京：机械工业出版社，2004.。