大学足球比赛策划方案(精选多篇)
足球比赛策划方案（精选9篇）
足球比赛策划方案（精选9篇）足球比赛策划方案（精选9篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的足球比赛策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
足球比赛策划方案篇1一、目的意义在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友谊，丰富大学生活同学们的课余生活，活跃文化气息，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，打造一个有xx特色的足球活动品牌，满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为教职工、同学们提供一个相互交流，相互学习的平台，同时也为未来xx校队选拔人才，我协会决定与xx红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。
二、具体规程主办单位：xx足球协会协办单位：红十字会活动时间：10月12日——10月30日参加对象：全院教职工、学生比赛地点：学院篮球场报名方式：1、现场报名：9月14日—9月18日，可在咨询点（本部饭堂空地处）进行现场报名（会员报名时须提供足协的会员卡）2、网上报名：9月14日—9月25日，可在足协博客上下载报名表格，填写资料后通过邮件发给报名负责人即可3、教职工既可与自己同事同队，亦可与学生同队报名人数：4—6人/队报名时间：9月14日—9月25日报名注意事项：1、教职工参加本赛事免费，如该队有3名或以上的球员为教职工，则该队免报名费2、足协会员参加本赛事免费，若该队有3名或以上球员为会员，则该队免报名费3、每支球队须交纳20元押金，押金在该次比赛结束后退还4、参加该次比赛的队伍，如会员、教职工数不达三名或以上的，则非会员球员须交纳（每人五元）报名费5、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码6、每位队员限报一队报名负责人：宿舍：4—303 联系电话：xxx 宿舍：联系电话：比赛规程：1、确定报名队伍后，于10月9日晚上进行小组抽签分组2、比赛采用小组积分制，小组一或一、二名出线（视报名队数而定），进入下一轮的淘汰赛3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准三、宣传方式1、在校本部拉横幅和贴海报宣传2、在羊城校区贴通知进行宣传3、在花都校区派发通知4、通过足协博客进行网上宣传5、委派干事散发宣传单进行宣传6、通过广播站进行宣传四、前期准备1、竞赛部负责报名、赛程安排2、裁判部负责裁判安排3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室5、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等6、物力资源：足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个五、奖励设置第一名：奖牌加奖状第二名：奖牌加奖状第三名：奖牌加奖状金靴奖：球鞋一双六、经费预算七、本次活动解释权、修改权归属xx足球协会。
大学足球比赛策划案
大学足球比赛策划案一、引言大学足球比赛是一项促进体育发展、提高学生身心素质的重要活动。
本策划案旨在通过精心的组织和安排，打造一场精彩、有意义的大学足球比赛，为广大学生提供展示自我的机会，促进校园足球事业的蓬勃发展。
二、目标和意义1. 目标本次大学足球比赛的目标是：- 提供一个健康、积极的比赛平台，鼓励学生通过足球比赛锻炼身体、展示技巧；- 增进学生之间的友谊和团队合作精神；- 促进校园足球事业的发展，培养更多优秀的足球人才。
2. 意义大学足球比赛的意义在于：- 增加学生的体育锻炼机会，促进身心健康的全面发展；- 建立友谊和团队合作精神，促进学生之间的交流与合作；- 提升学校的知名度和声誉，推动校园足球事业的发展。
三、比赛方案1. 比赛时间和地点本次大学足球比赛拟定于XX年XX月XX日，在学校体育场内举行。
比赛时间为上午9:00至下午5:00，以确保各支参赛队有充分的比赛时间。
2. 参赛队伍- 本次比赛面向全校学生开放，每个学院可派出一支队伍参赛；- 每支队伍由15名队员组成，其中必须包含至少2名女性队员；- 队员的年级、专业不限，但须为在校学生。
3. 赛制本次大学足球比赛采用循环赛制，每支队伍将与其他所有队伍进行比赛。
比赛场地将根据赛程安排分成多个场地，确保比赛进展顺利。
4. 裁判和裁决规则- 比赛将由专业的足球裁判负责裁判；- 比赛使用国际足球比赛规则，比赛结果以裁判员最终判定为准。
5. 比赛奖项- 为了激发参与比赛的热情，设置冠军、亚军、季军和优秀组织奖等奖项；- 冠军队伍将获得奖杯和奖金，亚军和季军队伍将获得奖牌和奖金；- 优秀组织奖将由评委会评选出，颁发给比赛中组织者表现优异的学院或团队。
四、推广和宣传为了将本次大学足球比赛宣传推广到更多学生中，我们将采取以下措施：- 在校内各大学院的公共区域张贴宣传海报，介绍比赛的时间、地点和参与方式；- 利用学校官方微信公众号、学生社交平台等渠道进行比赛信息的发布和宣传；- 邀请体育记者和媒体参与比赛报道，增加比赛的曝光度。
大学足球体育活动策划方案（精选20篇）
大学足球体育活动策划方案（精选20篇）大学足球体育活动篇1一、活动主题：挥洒阳光，激情足球火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。
这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标：1、为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。
促进各院间的友谊2、培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平3、希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长三、活动组织：(一)参加队伍由各院各出一个足球队，一个啦啦队。
(二)比赛时间本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。
(三)比赛地点xx大学新校区西足球场(四)参赛资格1、参赛队员必须是xx大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。
(每队总人数6—11人)2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
(五)啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的.现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
(六)比赛方法与名次1、本次比赛分三轮进行。
第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。
第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。
大学足球班赛策划书3篇
大学足球班赛策划书3篇篇一《大学足球班赛策划书》一、赛事背景足球作为一项极具魅力和广泛参与度的运动，在大学校园里深受同学们的喜爱。
为了丰富同学们的课余生活，提高大家的足球竞技水平，增进班级之间的交流与合作，特举办本次大学足球班赛。
二、赛事目的1. 增强同学们的体质，培养团队合作精神和竞争意识。
2. 提供一个展示同学们足球技能和风采的平台。
3. 促进班级之间的友谊，营造积极向上的校园体育文化氛围。
三、赛事主题激情足球，绽放青春四、参赛对象本校各班级足球队五、赛事时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校足球场六、赛事组织1. 成立赛事组委会，负责赛事的组织、协调和管理工作。
2. 设立裁判组，负责比赛的裁判工作，确保比赛的公平、公正、公开。
3. 设立宣传组，负责赛事的宣传推广工作，包括海报制作、宣传报道等。
4. 设立后勤保障组，负责比赛的场地布置、物资准备、医疗保障等工作。
七、赛事流程1. 报名阶段各班级在规定时间内报名参赛，提交球队名单和队员个人信息。
赛事组委会审核报名队伍资格，确定参赛队伍。
2. 抽签分组阶段采用抽签的方式确定各参赛队伍的分组情况。
制定比赛赛程和比赛时间表。
3. 赛前准备阶段各参赛队伍进行赛前训练和战术准备。
赛事组委会组织裁判培训和工作人员培训。
准备比赛所需的物资和器材，如足球、哨子、计分牌等。
4. 比赛阶段按照比赛赛程进行比赛，采用单循环赛制或淘汰赛制，根据参赛队伍数量确定具体赛制。
每场比赛由裁判进行判罚，确保比赛的公平性和规范性。
比赛过程中设置医疗点，提供必要的医疗保障。
5. 颁奖仪式阶段比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖队伍和个人颁发奖杯、证书和奖品。
邀请学校领导和嘉宾出席颁奖仪式，进行致辞和表彰。
八、赛事奖项设置1. 冠军奖：奖杯、证书和奖金。
2. 亚军奖：奖杯、证书和奖金。
3. 季军奖：奖杯、证书和奖金。
4. 最佳射手奖：奖杯、证书和奖品。
5. 最佳球员奖：奖杯、证书和奖品。
大学校园足球比赛策划书（精选15篇）
大学校园足球比赛策划书（精选15篇）大学校园足球比赛策划书（精选15篇）工作在不经意间已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，是时候开始制定策划书了。
那么你会写策划书吗？以下是小编为大家整理的大学校园足球比赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学校园足球比赛策划书篇1一、活动时间：计划12月19日下午1点至4点在西区足球场进行，若出现天气问题，活动顺延。
二、活动方式：1、分组问题：班级33人，分为3组，每组11人（每组男女平均分配）2、每场比赛30分钟，分为上、下半场，中间休息10分钟。
3、具体时间安排：第一场：13点至14点，一组对二组第二场：14点至15点，二组对三组第三场：15点至16点，三组对一组4、奖励安排：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原则选出冠军，若出现比分相同情况，两场比赛进球数多者获胜。
获胜队将会获得小礼品作为奖励。
5、具体分组安排：一组：张连伍，侯远馨，韩旭，戚安浩，阳超，李姚姚，杨柳，张春静，杜雪忭，车梦伟，李霞二组：董华杰，邢茂红，张明星，马洪敏，韩勋奇，肖速静，黄春晓，朱晓雯，张明玮，钱云云，李志平三组：吴飞，张亮，赵哲，孟强，葛廷磊，赵飞，孔文文，刘婷婷，王慧君，朱琼，朱锦。
6、后勤：每两组比赛时，剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题，男生负责带四个水瓶去球场。
三、相关负责人安排：1、韩旭负责各问题善后处理工作。
2、张亮负责比赛内相关问题的解处理，如计时、规则制定等。
3、候远馨、朱锦、张明玮负责本组无比赛时的后勤工作。
4、吴飞负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。
5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织，鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。
四、活动目的：缓解同学们因为前期考试考试带来的压力，加强同学间交流，增强大家的积极性与活跃度，并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识，增强大家对体育的热爱。
五、活动注意事项：1、财产安全问题：必须由每个组长负责到位，若出现情况，追究组长责任。
大学足球比赛策划案
大学足球比赛策划案摘要：本策划案旨在规划一场精彩纷呈的大学足球比赛，既能促进大学生体育锻炼，又能提高校园足球的影响力。
通过合理的组织机构、多样化的比赛形式和精心设计的活动细节，本策划案将使大学足球比赛更具吸引力，激发并满足学生们参与足球运动的热情。
一、策划目标1. 提高大学生参与足球运动的热情。
2. 让大学足球比赛成为校园文化的一部分，增强校园足球的影响力。
3. 创造一个积极、健康和友好的竞赛环境，增进大学生之间的友谊和交流。
4. 提供一次展示大学生足球才华的舞台，吸引更多观众参与。
二、活动安排1. 比赛形式本次比赛将分为男子组和女子组两个部分进行。
男子组比赛采取11人制足球，女子组比赛采取7人制足球，以提供适合不同性别的参赛机会。
2. 主题活动为了增加趣味性和吸引力，我们将设计一系列与大学足球相关的主题活动，例如：a) 开幕式：举办盛大的开幕式，邀请著名足球运动员进行揭幕，并表演一场精彩的足球表演。
b) 球迷互动：安排球迷互动环节，鼓励观众为自己支持的队伍加油助威，增加比赛的紧张感和气氛。
c) 精彩瞬间：设立专门的摄影区域，让观众能够拍摄到比赛中的精彩瞬间，并通过社交媒体分享。
d) 名人讲座：邀请足球界知名人士进行讲座，分享他们的足球经验和成功故事。
3. 奖励机制为了激发参赛队伍的积极性，我们将设置不同级别的奖励机制，包括：a) 获胜队伍奖金：对于男子组和女子组的冠军和亚军队伍，将给予一定金额的奖金，作为他们参与足球比赛的鼓励。
b) 最佳球员奖：评选出男子组和女子组的最佳球员，并为他们颁发奖杯和奖品，以表彰他们的出色表现。
三、组织架构1. 组委会组委会将负责整个比赛的策划、组织和协调工作，包括场地租赁、宣传推广、活动安排、颁奖典礼等。
组委会将由学校体育部门、学生组织和足球协会共同组成，以确保比赛的顺利进行。
2. 裁判团裁判团将由具备相应资质的专业裁判和学校体育教师组成，以确保比赛的公正性和公平性。
大学足球活动方案（通用6篇）
大学足球活动方案大学足球活动方案（通用6篇）为确保活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的大学足球活动方案（通用6篇），欢迎大家分享。
大学足球活动方案1一、教学内容分析熟悉球性是学生体验足球的开始，可以达到建立球感，为学习掌握其他足球基本技术打下基础，有助于技术技能的形成，所以本课时安排以下内容：1、熟悉球性：揉球、踩球、脚内侧拨球、脚背面正面颠球、拉球2、足球游戏：抢圈游戏、踩拉球接力二、教学目标设置：1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过球性练习建立球感、熟悉球性。
3、发展学生的协调性和灵敏性。
三、问题诊断分析：（一）课前准备问题及对策1、问题：（1）几乎已忘记了课程标准和教材的研究（2）教学计划形同虚设（3）教案的编写不细致，过于简单（4）教学目标的制定有偏差，很少恰如其分（5）教学的预设缺乏实践支撑，差距过大（6）学情等分析有很大问题2、对策：（1）重新去学习课程标准和钻研教材（2）通盘考虑教学计划（3）认真、实在、有效地备课（二）课中教学问题及对策1、问题：（1）过于强调学生的情感体验和主体地位体现（2）组织纪律教学过于淡化（3）教师的动作示范和队列练习有所忽视（4）动作技术强调不够，教学强度和密度被淡化（5）过分强调过程评价，忽视了总结性评价（6）器材用的很少，场地布置很少2、对策：（1）要注重整个教学组织安排的合理性和实效性（2）要注重课堂纪律的强化（3）要注重教师的动作示范（4）要注重体育课必须有一定的运动强度和密度（5）要注重场地器材的充分利用（6）要注重评价的有效性（7）要注重安全（三）课后反思问题及对策1、问题：（1）交流流于形式，光说优点不提不足（2）上课后几乎没有进行反思（3）反思只是流于浅层面，没有深入研究“为什么”2、对策：（1）自身反思（2）同伴互助（3）撰写案例四、教学支持条件分析农村学校由于教育经费条件限制，而且农村体育足球教师一般都是兼职教师，在一定程度上，对足球课的认识存有误解，总感觉足球课就是让学生玩球;又因其带着语文或数学课，精力有限，对体育足球课教学内容钻研不透;加之没有一定的体育器材，导致在进行足球教学时往往采用放羊式教学;感觉足球课无内容可上。
大学足球班赛策划书3篇
大学足球班赛策划书3篇篇一《大学足球班赛策划书》一、赛事名称大学学院班足球赛二、赛事目的1. 提升班级凝聚力和团队合作精神。
2. 增强学生身体素质，提高足球技能。
3. 促进班级间的交流与友谊。
三、参赛对象班全体同学四、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校足球场五、比赛形式1. 本次比赛为 7 人制足球赛，每队人数不超过 10 人。
2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用分组循环赛制，决赛采用淘汰赛制。
3. 每场比赛时间为 40 分钟，上下半场各 20 分钟，中场休息 10 分钟。
六、赛事安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）在班级群内发布赛事信息，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）有意参加比赛的同学在班级群内接龙报名。
（2）报名截止日期为[具体日期]。
3. 分组安排（1）根据报名人数，进行分组抽签。
（2）初赛分为 A、B、C、D 四个小组，每组 2-3 个队。
4. 比赛流程（1）初赛：各小组进行循环赛，每场比赛胜者得 3 分，平局得 1 分，负者得 0 分。
小组积分前两名晋级决赛。
（2）决赛：A 组第一对阵 C 组第二，A 组第二对阵 C 组第一，B 组第一对阵 D 组第二，B 组第二对阵 D 组第一，胜者进行三四名决赛，负者进行决赛。
5. 奖项设置（1）冠军奖：奖杯、证书及奖品。
（2）亚军奖：奖牌、证书及奖品。
（3）季军奖：奖状及奖品。
（4）个人奖项：最佳射手、最佳守门员等，颁发证书及奖品。
七、赛事规则1. 比赛采用国际足球联合会审定的最新规则。
2. 比赛用球由组委会提供。
3. 每场比赛替换人数不限，但需在死球时告知裁判员。
4. 若比赛中出现争议，由裁判员进行判罚，裁判员的判罚为最终判罚。
八、注意事项1. 参赛队员必须身体健康，无心脏病等不适宜剧烈运动的疾病。
2. 各队需提前 10 分钟到达比赛场地，做好比赛准备。
3. 比赛中尊重对手，遵守比赛规则，不得使用危险动作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学足球比赛策划书(精选多篇) 第一篇：足球比赛策划书我觉得要保证公平，首先要分小组；如果没有特殊条件的话，就假想一对，共二十对（这样保证公平）；分四组，组内循环，取每组前两名，组成八强；再进行八晋四，半决赛和决赛。
我在体育部干过，小组赛最好安排的紧凑一点，后面的比赛稍微松一点，会更好（这是我当时的教训）；你要是比较正式每场比赛至少安排三个裁判，如果是普通比赛，一个裁判就够了；规则呢，提前说明，主要是是不是按照国际比赛规则来，这个你只要告诉球员们，他们自然会明白，如果害怕争议，那就找一个了解比赛规则（就是经常看球而且踢球的）的裁判就好了；其实组织比赛策划不是很重要，只要事先找好球员和裁判，选好场地和时间，剩下的他们就解决了，你要做的事就是计分就行了，有时候也不用你计分，因为正式比赛中，都是裁判来计分和判断比赛时间的。
包括赛制，你只要事先说明白了。
还要补充一点，就是你在打循环赛之前一定要说好了如果两队战绩相同时怎么解决（包括打附加赛），如果你想偷懒，“一切按国际惯例”，就没问题了。
所以，这些事情想好了，你要做的就是写个策划了，如果没有硬性要求，你策划也可以不用谢。
第二篇：足球比赛策划书足球比赛策划书一．活动意义1.快速融入的平台新生刚走入大学，进入新的环境，接触新的同学，未免有些陌生,新生杯足球赛给新生一个激情迸发的平台，不仅增强了大学生的身体素质，激发了大学生的运动热情，弘扬了体育精神，提高了新生强身健体的意识，对新生入学后的体育教育起着潜移默化的作用。
2.增进友谊的机会同时满足了新生足球爱好者的展现自身特长愿望，加强了新生之间的交流沟通，增进了同学之间的感情，让新生之间建立起深厚的友谊。
3.校园文化的丰富新生足球赛不仅对新生增进感情，培养意识，增强团结起着不可或缺的作用，同时也对校园文化的宣传，东西区学生的交流有着深远影响，让全校学生能尽情地参与其中，丰富了全校学生的课余文化生活。
4.赞助公司的影响这样一个影响全校的活动更能让赞助公司的理念得到广大学子的关注，促进赞助公司在校园的影响力。
二．活动介绍新生杯足球赛是xxx大学学生会历年都举办的一项传统活动。
较之其他活动，体育类经济活动在校园中是受众面最广、参与性最强的。
本次新生杯足球赛，历史将近20天。
参赛对象——xxx大学各个书院所有在校新生彭康书院文治书院宗濂书院启德书院南洋书院励志书院崇实书院仲英书院职继学院参赛条件：2014年在校大一新生男性身体条件好，无心脏病等不适剧烈运动的疾病报名方式：以书院为单位进行报名主办方、时间、地点主办：xxx大学学生会鸣谢：xxx公司活动时间：9月7日——9月26日活动地点：xx校区足球场三．赛制及奖项评定1.分a、b、c三两组，执行单循环制，每组头名自动出现，经计算小分，两组中积分最高的第一名出线，再采用单场淘汰制，经抽签决定对阵情况，由四支队伍再角逐决出参加决赛的两支队伍，并进行决赛和季军争夺。
2.赛事赛程：3.奖项设置：集体奖冠、亚、季军体育道德风尚奖最佳拉拉队奖?个人奖最佳射手奖最佳足球宝贝奖四．活动经费预算注：本次活动的最终解释权归xxx大学学生会所有第三篇：班级足球比赛策划书一、活动主题：挥洒阳光，激情足球寒冷的腊月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。
这个腊月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标：为了增强本班学生的凝聚力，促进全班同学团结、友爱、交流、竞争。
促进同学间的友谊，展示我班级特有的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
三、活动时间：待定。
四、活动地点：闽南理工学院足球场。
五、活动对象：机械设计制造及其自动化（2）班全体成员。
六、裁判及啦啦队：裁判员需懂得国际足球赛制，且秉承公平公正的态度进行评判。
除参赛队员及裁判外没有参加比赛的同学自行组织啦啦队为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
七、活动赛制：本届班级足球赛共有3支球队，用循环制的方式进行比赛。
1.比赛开始前先以抽签的方式分a.b.c三队（每队11—13人）进行比赛，活动开始前需有班委确定每队的名单以及队长人选，每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
2.在由各队队长进行抽签，先产生两队进行第一场比赛，然后获胜队将以轮空队进行第二场比赛，最后第一场战败队以轮空队进行第三场比赛。
（若比赛中出现平局者直接进行点球大战。
直到选出获胜队）3.每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。
八、比赛规则：比赛规则除以下情况外，其余一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定：1、比赛采取上下半场的形式进行比赛。
没半场以25分钟计算；2、比赛开始时，球权以抛硬币的形式选取；3、比赛开始10分钟后，若参赛一方无故缺席或者不足8人，则判处该方弃权，且该场比赛按0：3记分；4．上下半场若仍未分出胜负，则采取点球形式继续比赛。
5、比赛结束后，如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定；6、本次比赛的裁判将由非参赛的本班人员担任；7、球员得红牌或者两张黄牌必须离场，该队换上一名替补球员上场，并取消参赛资格。
九、活动准则以注意事项：1、球员要尊重裁判，尊重比赛组织人员。
否则，裁判有权责令其退出比赛场地，严重的追究参赛队负责人的责任，并交系处理。
2、啦啦队和观众用语要文明，否则裁判有权责令其退出比赛场地。
3、尊重对手、尊重裁判。
绝对服从裁判的判罚，比赛中要坚决服从裁判的判罚。
如对判罚不服，可以场下与裁判进行交流、提出抗议或直接向裁判组提出异议。
不得辱骂甚至殴打裁判。
4、比赛期间遇到阴雨天气或者特殊情况，则将延期比赛，具体时间系体育部另行通知。
十、活动分工安排：待定十一、奖项设置及奖品：待定第四篇：五人制足球比赛策划书活动引言：华中师范大学体育学院南湖杯足球比赛是华师体育学院一项最吸引各院人士的重要赛事之一。
其宗指是为了促进全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。
足球的美不仅仅在于它的对抗，也在于人们对它的欣赏和热爱。
欣赏足球就是人类在欣赏自己。
如今，足球的美已经舞台化了，足球场堪称世界第一大舞台，然而这个舞台比艺术更像现实，比现实又更像艺术。
足球舞台的特殊性正在于此。
它是体育美的综合性的舞台，也是接近现实美的综合性舞台。
它虽不以人物故事取胜，但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗，还要决出胜负和优劣来。
不论从审美意识看，还是从荣辱归属看，都会强烈打动每一位球迷的心。
静态的美，能引起人们击节赞赏，足球的美是人的动态美，展现的过程变幻莫测，悬念丛生，不仅使人拍案叫绝，更能使人心潮澎湃，难以自已。
整个足球，通体的阳刚之气，大气磅礴，意气风发，豪放雄浑，粗犷，野蛮，刚健，激荡，甚至狂怪，撩拨人们的激情，给人以强烈震荡，甚至惊人心魄。
这是一段激情燃烧的日子，这是我们享受足球的日子！一、活动主题:促进各院系之间的融合,丰富业余生活，共同构建和谐校园。
二、比赛的主旨：为提高我校学生的身体素质，增强各院系之间的友谊和文化交流，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。
三、主办单位:华中师范大学体育学院承办单位:体育学院运动训练专业08级足球班四、协办单位:华中师范大学体育学院球类教研室足球小组五、活动策划:华中师范大学体育学院运动训练专业08级足球班六、冠名单位：待定七、活动时间:二零一零年五月（具体时间待定）八、比赛地点:体育学院足球场九、联赛组队及比赛形式:组队要求:以年级、班级组队自行组织,可以用联班方式组合,但需动员所有系部同学积极参与【参赛要求】◆参赛押金（纪律保证金）100元。
报名费（每人十元）◆参赛队员为在校学生、教职员工。
◆每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：教师证）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。
◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。
【竞赛方法】◆本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。
除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解十、竞赛办法及规则解释1、比赛分三个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为淘汰赛，第三阶段为决赛。
（依据参赛队伍数可适当调整）2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：①相互间比赛积分。
②胜负关系。
③净胜球。
④进球总和。
⑤胜的场数。
⑥平的场数。
⑦抽签决定名次。
淘汰赛中如果两队打平，则采用互射点球5轮，如果再平，则按同样的顺序踢球点球，直至双方题球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。
3、比赛用球为5号球。
一旦确定比赛用球，非经主办单位同意不得更改用球。
比赛进行中，未经裁判员允许不得更换球。
裁判员有权检查比赛用球，确定比赛用球。
在比赛中发生球破裂或损坏，裁判员根据规则换球和重新开始比赛。
4、比赛场地为长方形，长38~42米，宽18~22米。
在任何情况下，长度必须超过宽度。
较长的两条界线叫边线，较短的叫球门线。
场地中间画一条横穿球场的线叫中线，场地中央做一个明显的标记，并以此点为圆心，以3米为半径，画一个圆圈叫中圈。
（1）罚球区以一每根门柱内侧为圆心，以6米为半径各画一弧线，一端与球门线相连，另一端与一条长3米、平行于球门线的直线相连，这两条弧线和一条直线与球门线间的区域叫罚球区。
（2）罚球点在两条球门线中点垂直向场内6米处各做一清晰的标记，即为罚球点的正确位置。
（3）替换区要设置在替补席各半场的边线上，应画两条与边线垂直的、长度为80厘米的线（场内40厘米，场外40厘米），并且在每半场距中线3米远。
当队员在替换过程中进入或离开场地时，他们应在这两条长度为80厘米的线之间进行。
（4）球门应设在两条球门线的中央，由两根内侧相距3米的直立门柱与一根下沿离地面2米的水平横木连接组成。
横木的宽度及厚度均应为8厘米，门柱与横木的宽度相等。
5、比赛时间为全场比赛共40分钟（女子组30分钟），上、下半场各20分钟（女子上、下半场各15分钟），中间休息不超过15分钟。
每半场每队允许有1次60秒的暂停，在暂的时候教练员可以对队员进行指导。
在犯规、球出界等死球时间计时钟停表。
6、队员人数①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员。