17年南平语文质检卷(含答案)

2017年南平市初中毕业班适应性检测语文试题(满分:150分;考试时间:120分钟)一、积累与运用(20分)1.古诗文默写。

(12分)(1。

(王湾《次北固山下》)(2(杜甫《望岳》)(3)长风破浪会有时,。

(李白《行路难(其一)》)(4)关关雎鸠,在河之洲。

,君子好逑。

(《诗经·关雎》)(5)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

,。

(陆游《游山西村》)(6)臣本布衣,躬耕于南阳, ,。

(诸葛亮《出师表》)(7)羌管悠悠霜满地,,。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)(8)《木兰诗》中表现战争旷日持久,残酷惨烈的诗句是:,。

2.阅读下面文字,完成(1)~(3)题。

(8分)玉女峰zhù()立水畔,秀色亭亭;大王峰独耸山头,雄姿巍巍;晒布岩直挂而下,(A. 壮观B. 壮丽)而耐看。

天游峰高踞雄峰之巅,是一座绝好的观赏台,从这里凭栏四望,云海茫茫,群峰悬浮,九曲蜿.( )蜒,竹筏轻荡,山山水水尽收眼底。

九曲溪奇境天造,水绕着山行,山挟.()着水转,坐在筏上,左顾右盼,沿溪美景,应接不xiá()……大自然鬼斧神工,(A. 成就 B.造就)了武夷山奇峰峭拔、碧水丹山(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。

(选择题只填序号)(4分)① zhù立()②应接不xiá()A.wǎn B A.jiáB.xié ) (2)选择恰当的词语填空。

(只填序号)(2分)①晒布岩直挂而下,(A.壮观B.壮丽)而耐看。

②大自然鬼斧神工,(A.成就B.造就)了武夷山奇峰峭拔、碧水丹山的绝胜美景!(3)文中划线句有语病,请写出修改意见。

(2分)二、阅读(70分)(一)阅读《雁门太守行》,完成3~4题。

(5分)雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

3.对这首诗内容的分析,不恰当...的一项是()(3分)A. 首句既是写景,也是写事,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。

一个“压”字既写出敌军众多,来势凶猛,又表明交战双方力量悬殊,守军将士处境艰难。

B.颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。

“角声满天”勾画出战争的规模;“凝夜紫”喻指战场上的血迹在夜雾中呈现出一片紫色,暗示双方伤亡大。

C. 颈联中“临易水”表明交战地点,“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。

D.诗人构思大胆,把一场旷日持久的战争高度集中在一个昼夜的时间里加以表现。

4. 最后两句诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(二)阅读【甲】【乙】两则文言文,完成5~9题。

(16分)【甲】十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”【乙】楚庄王欲伐陈①,使人视之。

使者曰:“陈不可伐也。

”庄王曰:“何故?”对曰:“城郭高,沟洫②深,蓄积多也。

”宁国③曰:“陈可伐也。

夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则民怨上矣。

城郭高,沟洫深,则民力罢④矣。

兴兵伐之,陈可取也。

”庄王听之,遂取陈焉。

(《吕氏春秋·楚庄王欲伐陈》)注释:①陈:国名。

②洫(xù):护城河。

③宁国:楚国大臣。

④罢:通“疲” ,衰竭5.解释下列句中加点词。

(4分)(1)肉食者鄙.()(2)小惠未徧.()(3)楚庄王欲.伐陈()(4)何故.()6.下列句中加点词意义不.相同..的一项是()(3分)A.齐师伐.我楚庄王欲伐.陈B.故逐之.兴兵伐之.C.登轼而.望之夫陈,小国也,而.蓄积多D.夫.战,勇气也夫.陈,小国也7.翻译下面句子。

(5分)(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。

(2分)(2)城郭高,沟洫深,则民力罢矣。

(3分)8.从【甲】文鲁国取胜和【乙】文陈国失败中可以看出,决定战争胜负的主要因素是:(2分)9.【甲】文鲁庄公和【乙】文中楚庄王有何相似之处?(2分)(三)阅读《绣眼与芙蓉》,完成10~14题。

(21分)绣眼与芙蓉赵丽宏①曾经养过两只鸟,一只绣眼,一只芙蓉。

②绣眼体型很小,通体翠绿的羽毛,嫩黄的胸脯,红色的小嘴,它黑色的眼睛被一圈白色包围着,像戴着一副秀气的眼镜,绣眼之名便由此而得。

绣眼是江南的名鸟,据说无法人工哺育。

一般都是从野地捕来笼养。

它的动作极其灵敏,虽在小小的笼子里,上下飞跃时却快如闪电。

它的叫声并不大,但却奇特,就像从树林中远远传来群鸟的齐鸣,回旋起伏,变化万端,妙不可言。

③那只芙蓉是桔黄色的,毛色很鲜艳,头顶隆起一簇红色的绒毛,黑眼睛,黄嘴,黄爪,模样很清秀。

它的鸣叫婉转多变,如银铃在风中颤动,也如美声女高音,清泠百啭。

晴朗的早晨,它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。

④两只鸟笼,并排挂在阳台上。

绣眼和芙蓉能相互看见,却无法站在一起。

它们用不同的鸣叫打着招呼,两种声音,韵律不同,调门也不一样,很难融合成一体,只能各唱各的曲调。

它们似乎达成了默契,一只鸣唱时,另一只便静静地站在那里倾听。

⑤在鸟儿的欢唱中,日子不觉得也欢快起来。

⑥一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门,发现时已是一个多小时以后,想那笼子可能已经空了。

却没想到,芙蓉依然在笼中欢快地高歌,全然无视洞开的笼门。

更没想到的是,从此以后,绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。

阳台上只剩下芙蓉的独唱,时而高亢,时而低沉。

⑦有一天,我突然发现,芙蓉的叫声似乎有了变化,它一改从前那种清亮高亢的音调,声音变得轻幽飘忽起来。

那旋律,分明有点像绣眼的鸣啼。

莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口?然而绣眼不为所动,依然保持着沉默。

芙蓉执着地独自鸣唱着,而且唱得越来越像绣眼的声音。

而绣眼不仅停止了鸣叫,也停止了那闪电般的上下飞跃。

它只是瞪大了眼睛默默地立在那里,仿佛在回忆,在思考。

它是在回想自己昔日的歌声,还是在回忆那遥远的自由时光?我感到困惑。

⑧日子一天天过去,芙蓉照旧每天欢歌,已多日无语的绣眼显得更落寞了,它整日在笼中一声不吭,常常一动不动地呆立在横杆上。

一天下午,我从外面回来,刚进门,就听见阳台上传来很热闹的鸟叫声,那是绣眼的鸣唱,但比它原先的叫声要响亮得多,也丰富得多。

我感到惊奇,绣眼重新开口,竟会有如此大的变化。

走近阳台一看,我几乎不相信自己的眼睛:鸟笼外,来了另一只绣眼。

笼中的绣眼在飞舞鸣叫,笼外的绣眼围着笼子飞舞,不时停落在鸟笼上。

那只自由的野绣眼,翠绿色的羽毛要鲜亮得多,相比之下,在笼里的绣眼毛色显得黯淡无光。

不过此刻它一改前些日子的颓丧,变得异常活泼。

两只绣眼,面对面上下飞窜,鸣叫声激动而急切,仿佛在哀哀地互相倾诉,在快乐地互相询问。

⑨那两只绣眼此刻的情状,让我看到了“欢呼雀跃”是怎样一种生动的景象。

这情景深深震撼了我:从野地捕来笼养的小鸟,它们无奈地进入人类的鸟笼,痛苦地做了人类的囚徒。

绣眼的重新开口,应该是对自由的呼唤吧。

想到这里,我小心翼翼地伸出手去,还没碰到鸟笼,就惊飞了笼外那只野绣眼。

我打开笼门,再退回到屋里。

笼里那只绣眼对着打开的笼门迟疑了片刻,便一蹦两跳,飞出了鸟笼,它拍拍翅膀,飞过楼下的花坛,转眼就消失得无影无踪……⑩它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。

这样想着,内心不觉得欣慰起来。

10.请用文中词语,将“我”的情感变化补充完整。

(2分)欢快→→惊奇→震撼→11.文章着重写了“绣眼”情绪变化的三个阶段,请分别加以概括。

(6分)12.根据要求,品析下面语句。

(6分)(1)它整日在笼中一声不吭,常常一动不动地呆立在横杆上。

(从描写角度)(2)不过此刻它一改前些日子的颓丧,变得异常活泼。

(从修辞角度)13.第⑧段中“这情景深深震撼了我:从野地捕来笼养的小鸟,它们无奈地进入人类的鸟笼,痛苦地做了人类的囚徒”,表达了作者怎样的情感?(4分)14.下面对文章的理解和评价不正确...的一项是()(3分)A.第③段写出了芙蓉毛色鲜艳、模样清秀、鸣叫婉转多变的特点。

B.文章中芙蓉安于现状,已失去了对自由的追求,所以绣眼不把它视为知己。

C.文章运用对比手法,写作者对绣眼的喜爱,对芙蓉的谴责。

D.第⑩段中“它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界”,表达了作者对绣眼能够重返大自然,重新回到自由天地的祝愿。

(四)阅读《蚊子为什么喜欢叮你》,完成15~17题。

(13分)蚊子为什么喜欢叮你①常言道:“最毒不过秋蚊子。

”蚊子在秋天活动最猖獗,因为夏天温度太高,蚊子活动的能力会下降,15℃以下蚊子也基本不活动,反而是20℃左右的秋天,最适合蚊子活动。

另外,九、十月份是蚊子一年中最后的繁殖高峰,它们产卵需要更多的能量,也要为后代提供更多的能量,因而叮人更狠。

②那么,蚊子喜欢叮怎样的你呢?据说,穿蓝色、红色等颜色鲜艳的衣服会吸引蚊子;O型血的人比B型血的人更吸引蚊子,A型血排在最后;喝啤酒、过高的体温、二氧化碳、移动也会吸引蚊子。

如此说来,在夏夜野餐时,最好邀请两个O型血、说话时爱手舞足蹈、喜欢喝啤酒的胖子。

另外,蚊子喜欢香水,不怕大蒜味,但不喜欢油性化妆品。

③在蚊子出没的地方一动不动,这听上去很傻,却是符合科学的策略。

研究人员指出,假如你站在一座小山上,挥舞着双臂驱赶在你周围嗡嗡作响的蚊子,你的活动增加了你呼出二氧化碳和乳酸的排放,蚊子能够很快感知到这些化学物质。

但是气味的增加还不是吸引蚊子的唯一方式。

当蚊子飞近时,你挥舞双臂,还有助于刺激蚊子复眼的视觉接收器。

在夜里,它们可以固定一个遥远的光源,如月亮甚至星星,飞的时候把这个光源作为固定方位。

蚊子在跟踪人时也是一样。

所以,当你站在山上挥舞胳膊驱蚊时,你所做的一切都会起相反的作用。

你发出的气味会吸引蚊子,你的动作会吸引它的目光。

④蚊子在叮了你后会什么表现呢?蚊子叮咬了人之后,在90秒的时间内,它就能吸走几毫克的血——是它体重的两三倍。

吃饱后它的身体变重了,飞得很慢,很容易被拍中。

如果得以逃脱,它一般会落到最近的垂直表面上,如墙上、树上、走廊里的柱子上,在那里休息、消化。

45分钟后,蚊子就会用它的消化系统把血液中的水吸出,以尿液的形式排出体外,然后开始新一轮的攻击。

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福建省南平市2017-2018学年八年级上学期期末质量检测语文试卷

福建省南平市2017-2018学年八年级上学期期末质量检测语文试卷

福建省南平市2017-2018学年八年级上学期期末质量检测语文试卷一、句子默写的过往经历,却有着深沉的【甲】(A.底蕴B.内涵)在里面。

茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与儿子之间的矛盾、隔阂,乃至冲突,与观众【乙】(A.分享B.共享)对儿子的教育心得以及父子间的相处之道,令人感慨(A.gài B.kǎi)。

不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流,以此肯定该节目的创办意义。

(1)根据拼音选出正确的汉字,给加点字选择正确的读音(只填序号)。

精cǎi(A.彩B.采)感慨(A.gài B.kǎi)(2)给文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线(只填序号)。

【甲】________ 【乙】________(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

原句:旨在实现感染人、鼓舞人、教育人,展现真实的人物情感。

_________________________________________________四、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成小题。

春望杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.对《春望》有关内容的理解和分析不正确的一项是()A.首联写望中所见,描绘国破城荒的悲凉景象,睹物伤感,传达了诗人忧国伤时之痛。

B.颔联借对花鸟的感受,将诗人抑制不住的感伤之情表达的淋漓尽致。

C.颈联写因战乱,长安城大火持续了三个月,致使家信无法及时抵达,所以“家书抵万金”。

D.全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,是一篇脍炙人口的佳作。

2.“白头搔更短,浑欲不胜簪”这一诗句,刻画了一个怎样的诗人形象?表达了什么感情?五、文言文阅读阅读下面的文言文,完成小题。

【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

南平市2017—2018学年上期九年级期末语文试卷

南平市2017—2018学年上期九年级期末语文试卷

南平市2017—2018学年第一学期九年级期末质量检测语文试卷(考试时间:120分钟;满分:150分;考试形式:闭卷)友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。

一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(12分)(1)千嶂里,长烟落日孤城闭。

,____ __。

(范仲淹《渔家傲▪秋思》)(2)持节云中,?(苏轼《江城子▪密州出猎》)(3)蒹葭萋萋,。

(《诗经•蒹葭》)(4)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

,。

(李贺《雁门太守行》)(5),。

天下英雄谁敌手?(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)(6)八百里分麾下炙,,。

(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)。

(7)《出师表》一文中,写诸葛亮临危受命的句子是:,。

2.下列文学常识说法正确的一项是()(2分)A.《论语》《孟子》《墨子》都是我国春秋战国时期儒家思想的代表著作。

B.《智取生辰纲》节选自我国第一部长篇章回体小说《三国演义》,作者施耐庵,元末明初人。

C.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。

小说以贾宝玉、薛宝钗的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌,分为“风”“雅”“颂”三部分。

常用“赋”“比”“兴”手法。

3.阅读下面的文字,按要求作答。

(6分)那些曾温暖过我们心灵的人,湿润过我们眼睛的事,那些不容亵dú( )的快乐日子,从尘封的记忆里拣出来细细擦拭,总会有些令人涕( )泗横流。

四季总是在生命里甲 (A.轮回 B.轮流),无论是轻松放开还是乙(A. 深沉 B. 沉吟)不已,生活从来不会为谁稍稍停歇过,它终将继续下去。

从容淡定地对待我们的生活吧,过去的就让它成为过去,只要把握现在的分分秒秒,才能让生活更精彩。

(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。

(2分)亵dú ( ) 涕 ( ) 泗横流(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

福建南平市2017届高三语文3月适应性检测试题

福建南平市2017届高三语文3月适应性检测试题

南平市2017届高三下学期高中毕业班3月质量检测语文试卷本试题卷共10页,22题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★【注意事项】1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

在远古洪荒时代艰苦而恶劣的环境中,先民们依托氏族血缘关系,筑成集体堡垒,以抵抗自然力量的侵害与外族的凌犯。

基于生存的需要,中华民族很早就懂得了人人相和对于集体生存的重要性。

现在我们常说的“和谐社会”,其实也导源于先民的生存环境。

孔门弟子说的“礼之用,和为贵,先王之道斯为美”(《论语·学而》),其中的“先王之道”与其说是个别圣人的说教,毋宁说是远古生民的共识。

中华文化之魂就是由这种血亲形态与观念建构而成的。

当时的人被牢固的血缘纽带联结在一起,一切活动都和氏族分不开。

氏族首领由会议民主选举而产生。

他们没有什么特权。

传说神农亲耕,妻亲织,与其他氏族成员处于平等的地位。

氏族的民主精神也反映在集会方面。

氏族成员都有权力参与这种会议。

一切重大的事情,如氏族首领的选择和更换,血族复仇的决定,都在这种会议上解决。

生存的艰难,反而铸成了民风的淳朴,人际的和谐。

《庄子》一书中屡屡出现的对氏族社会风俗之美的赞叹,是有其历史依据的。

2017-2018学年福建省南平市高一下学期期末质量检测语文试题+扫描版

2017-2018学年福建省南平市高一下学期期末质量检测语文试题+扫描版

南平市2017—2018学年第二学期高一期末质量检测语文试题参考答案及评分标准一、课内基础知识(21分)1.(3分)D(A.解.(jiè)馔—撰B.砧.(zhēn)褥—缛C.聒.(ɡuō)矶—玑)2.(3分)A(B.案,通“按”,审察、察看C.当,判处D.抗,匹敌,相当)3.(3分)C(④⑦古今同义。

学者:古义,求学的人;今义,在学术上有一定造诣和成就的人。

货物:古义,一般财物;今义,商品,可供买卖的物品。

养生:古义,供养活着的人;今义,保养身体,增进健康。

实在:古义,确实活着;今义,①诚实,不虚假,②其实。

山东:古义,崤山以东;今义,省份名称。

方面:古义,方向;今义,相对的或相并列的人或事物的一方)4.(3分)C(使动/意动/名作状/名作动/形作名)5.(3分)B(A.大概,表揣测语气,副词/它,代词;B. 通过,经由,介词;C.可是,表转折关系,连词/表并列关系,可不译,连词;D.把,介词/来,表目的,连词)6.(3分)B(宾语前臵/判断句/定语后臵/状语后臵/被动句/固定句式)7.(3分)C(“太学的名称、制度历朝未变”表述错误,两者皆有改变)二、课外阅读(61分)(一)小说阅读(14分)8.(3分)A(无拟人手法)9.(5分)【要点】①突出人物形象。

一方面突出老梅手艺精湛;另一方面表现了老梅对徒弟的关爱,用巧妙的方式引导与教育了红子,使其幡然悔悟。

②照应前文。

照应有二,既照应前文老梅有绝活的传说,又照应红子想单干,老梅挽留的情节。

使文章结构更加严谨。

③情节突转,既出人意料,又在情理之中。

④揭示主旨:要想成为一个优秀的手艺人,不仅需要高超的手艺,更需要诚信的品质。

(意思对即可。

从形象、结构、情节、主旨等角度答题,答对一点2分,答对两点4分,答对三点5分。

其他角度的答题,言之有据,析之成理,酌情给分)10.(6分)【示例1】红子可能成为真正的拉面王。

(1分)成为拉面王意味着拉面手艺人须做到德艺双馨。

语文质检卷

语文质检卷

2017年南平市建阳区初中毕业班适应性检测语文试题(满分:150分;考试时间:120分钟)★友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位臵上,答在本试卷上一律无效。

一、积累与运用(20分)1.古诗文默写。

(12分)(1)海内存知己,。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)念天地之悠悠,。

(陈子昂《登幽州台歌》)(3)杨花落尽子规啼,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)安得广厦千万间,。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)九万里风鹏正举。

,。

(李清照《渔家傲》)(6)鬓微霜,又何妨!,?(苏轼《江城子·密州出猎》)(7)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;,。

(陶弘景《答谢中书书》)(8)《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理诗句是:,。

2.阅读下面文字,完成(1)~(3)题。

(8分)岁月无痕,三年的初中生涯转瞬即逝。

在这三年里,你是否曾zhù( )足于校园一角,去欣赏一花一木。

校园的花儿,虽然不如玫瑰(A.娇艳 B.娇贵),不如牡丹华丽,但是它们以一份朴素淡雅装点着校园。

它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍.,在金风(A.萧条 B.萧瑟)的秋天里顽强绽.放。

有了花儿的陪伴,心灵多了一分恬静;有了花儿的装扮,离别多了一分juàn()恋。

毕业之后的回忆,怎么会多一点温馨呢?(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确的注音。

(选择题只填序号)(4分)①zhù足( ) ②juàn恋()③争芳斗妍.( A.yàn B.yán ) ④绽.放( A.zhàn B.diàn) (2)选择恰当的词语填空。

(只填序号)(2分)①虽然不如玫瑰(A.娇艳 B.娇贵),但是它们以一份朴素淡雅装点着校园。

②它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍,在金风(A.萧条 B.萧瑟)的秋天里顽强绽放。

(3)文中划线句有语病,请写出修改意见。

(2分)修改意见:二、阅读(70分)(一)阅读《饮酒》,完成3~4题。

2017届福建省南平市九年级上学期期末质量检测语文试卷(带解析)

2017届福建省南平市九年级上学期期末质量检测语文试卷(带解析)

试卷第1页,共10页绝密★启用前2017届福建省南平市九年级上学期期末质量检测语文试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:30分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、阅读下面文字。

“二曲亭亭玉女峰,插花临水为谁容?”玉女峰是武夷山景区最著名的景观,也是福建旅游的标志。

因其酷似亭亭玉立少女而得名。

玉女峰突兀挺拔数十丈,峰顶花卉参( )簇,恰似山花( )xī闹;岩壁秀润光洁,宛如玉石雕就。

乘坐竹筏从水上望去,( )俨然是一位秀美( )(A. 巧妙 B. 绝妙)的少女。

即使是寒意( )xiāo 索的秋冬季,玉女峰依旧婀娜多姿,神情( )(A.飘洒 B .飘逸 )。

玉女峰与雄峙一曲的大王峰隔溪相望,如同一对恋人。

传说中玉女驾云出游,被武夷山美景所迷,下凡与大王相亲相爱。

铁板鬼探知其情密报玉皇,玉皇下令捉拿玉女归天,玉女不从,定要与大王结为夫妻。

铁板鬼便施展妖法将他俩点化成石,分隔在九曲溪两岸。

关于玉女峰与大王峰美丽的传说故事,给玉女峰披上了一层神秘的面纱。

(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。

(选择题只填序号)①xī闹( )②xiāo ( )索③参簇( )(A.cù B.zú)④俨然( )( A.yǎn B.yán ) (2)选择恰当的词语填空。

(只填序号)试卷第2页,共10页①俨然是一位秀美( )(A.巧妙 B.绝妙)的少女。

②玉女峰依旧婀娜多姿,神情( )(A.飘洒 B .飘逸) 。

(3)文中划线句有语病,请写出修改意见。

修改意见:试卷第3页,共10页第II 卷(非选择题)二、现代文阅读(题型注释)阅读下面摘自报纸和网络的资料片段 材料一:【热点透视】2016年8月3日,国家旅游局发布的通报指出,武夷山景区存在交通管理混乱,“野导游”现象严重,竹筏漂流项目存在变相强迫消费、庸俗讲解、“厕所革命”滞后等四大方面问题,限期6个月内整改到位。

南平市2017—2018学年上期九年级期末语文试卷答案

南平市2017—2018学年第一学期九年级期末质量检测语文试题参考答案及评分说明一、积累与运用(20分)1.(12分)(评分标准:每空1分,错漏一字该空不得分。

)(1)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(2)何日遣冯唐(3)白露未晞(4)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫(5)年少万兜鍪坐断东南战未休(6)五十弦翻塞外声沙场秋点兵(7)受任于败军之际奉命于危难之间2.(2分)D(说明:A项《墨子》为墨家。

B项节选自《水浒传》。

C项“薛宝钗”应为“林黛玉”)3.(6分)(1)(2分)渎tì(2)(2分)甲:A 乙:B(3)(2分)只有把握现在的分分秒秒,才能让生活更精彩。

二、阅读(70分)(一)(5分)4.(3分)B(说明:诗中的“淑女”不指贵族“小姐”,从“左右采之”、“左右芼之”可以看出是劳动的平民女子。

)5.(2分)美丽、勤劳(二)(16分)6.(4分)(1)一向(或:平时、向来、平素)(2)等到(3)一共(或:总共)(4)攻占7.(3分)B8.(4分)(1)假使仅能免于斩刑,可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。

(全句大意1分。

“藉第令”“固”各0.5分)(2)那位曾经与他一起被雇佣耕田的旧相识,听说他做了王,来到了陈县,敲着宫门说:“我想要见陈胜。

”(全句大意1分。

“尝”、“之陈”的“之”各0.5分)9.(5分)陈涉“立为王”的原因:①有志同道合的同伴。

②有谋略。

③顺应民意。

④身先士卒(或:披坚执锐)。

(3分,答到一点1分)“所以败”的原因:①重用(轻信)小人。

②赏罚不明(或:滥杀无辜)。

③失去了将领的信任(或:对群臣过于苛刻)。

(2分,答到一点1分)附参考译文:陈胜称王总共六个月的时间。

当了王之后,以陈县为国都。

从前一位曾经与他一起雇佣给人家耕田的伙计听说他做了王,来到了陈县,敲着宫门说:“我要见陈涉。

”守宫门的长官要把他捆绑起来。

经他反复解说,才放开他,但仍然不肯为他通报。

等陈王出门时,他拦路呼喊陈涉的名子。

南平市2017-2018七年级上语文期末试卷(含答案)

南平市2017—2018学年第一学期七年级期末质量检测语文试题(考试时间:120 分钟;满分:100 分)(友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。

)一、积累与运用(18分)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(10分)(3),山入潼关不解平。

(谭嗣同《潼关》)),切问而近思,(7)静以修身,俭以养德。

,。

(诸葛亮《诫子书》)(8)《次北固山下》表现诗人思乡之情的诗句是?。

2.下列文学常识说法正确..的一项是()(2分)A.《皇帝的新装》和《赫尔墨斯和雕像者》都是童话故事。

B.《天净沙·秋思》的作者是元代的马致远,“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目。

C.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书,书是书信的意思。

D.《世说新语》是吕不韦集合门客共同编写而成,它是一部志人小说集。

3.阅读下面的文字,按要求作答。

(6分)秋夜,没有夏夜酷热的【甲】(A.威风凛凛 B.咄咄逼人),没有冬夜严寒的肃杀冷寂;有的只是撩拨心弦的风儿在低吟浅唱,静谧.(A.mìB.bì)之夜的虫儿在呢喃絮语。

用心去感受天空的【乙】(A.缥缈 B.渺茫)和深远,捕捉大地的沉默与悸动,品味直上云(A.宵 B.霄)的胸襟和情怀。

在月朗风清的夜晚,让人忘却了所有的烦恼。

(1)给加点字选择正确的读音,根据拼音选择正确的汉字。

(只填序号)(2分)①静谧.(A.mìB.bì)②云xiāo(A.宵B.霄)(2)选择符合语境的词语填入横线。

(只填序号)(2分)【甲】(A.威风凛凛B.咄咄逼人)【乙】(A.缥缈B.渺茫)(3)文中画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。

(2分)原句:在月朗风清的夜晚,让人忘却了所有的烦恼。

修改句:_____________________________________________________二、阅读(42分)(一)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成4~5题。

福建省南平市2017-2018学年高二下学期期末质量检测语文试题

南平市2017~2018年第二学期末质量检测语文试题本试卷共10页。

满分150分。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需写改功,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

网络信息技术迅速发展,历史文献、历史资科数据库的建设使史料的检索、复制极为快捷和方便,许多未曾阅读过的书籍中的资料借助网络信息技术也能够被直接利用。

这种情况下,传统的读书治史方式是否需要彻底改弦更张?这是史学研究面临的一个新课题。

中国史家传统的读书方式,讲求精读系统性的史籍与相关典籍。

越往后代,书籍、文献越加积累,研究者欲全部阅览已无可能,于是类书、书目、各种索引应运而生,給读者提供了极大方便,然而,各种类书质量不一,而且割裂原书籍的内容,再机械地分类编辑,呈碎片化状态,所取史料的形成背景、语境、前因后果基本消失,因而会导致误解。

因此,在以往的史学研究中,类书只能起到辅助作用,阅读重要的系统性史籍仍是史学研究的基本功。

当代电子学术资源大致可以分为三类。

电子扫描和镜像版的图书、文献,与原书一致,仅载体不同,对学者而言均属读书,无多少区别。

互联网上通过搜索引擎获取的大多为普及性知识和学术信息,对治学方式的冲击也不大。

只有可检索的学术资料数据库,极大地改变了史学研究者获取史料的途径,冲击着传统的读书治史方式。

近年来被广泛使用的四库全书数据库,二十五史全文阅读检索系统、中国基本古籍库等,已然涵括了过去史家难以想象的资料,而数据库建设仍方兴未艾,从理论上讲,只要解决好操作技术问题,所有资料都可随时提取,速度快,史料多。

而且,数据库还可以由学者自行设计检索内容,这使它实质上已经不同于类书。

2017年初中语文毕业适应性检测试卷(南平市附答案)

2017年初中语文毕业适应性检测试卷(南平市附答案)福建省南平市2017年初中毕业班适应性检测语试卷(满分:10分;考试时间:120分钟)一、积累与运用(20分)1.古诗默写。

(12分)(1)海日生残夜,。

(王湾《次北固下》)(2)会当凌绝顶,。

(杜甫《望岳》)(3)长风破浪会有时,。

(李白《行路难(其一)》)(4)关关雎鸠,在河之洲。

,君子好逑。

(《诗经•关雎》)()莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

,。

(陆游《游西村》)(6)臣本布衣,躬耕于南阳, ,。

(诸葛亮《出师表》)(7)羌管悠悠霜满地,,。

(范仲淹《渔家傲•秋思》)(8)《木兰诗》中表现战争旷日持久,残酷惨烈的诗句是:,。

2.阅读下面字,完成(1)~(3)题。

(8分)玉女峰zhù()立水畔,秀色亭亭;大王峰独耸头,雄姿巍巍;晒布岩直挂而下,(A壮观B 壮丽)而耐看。

天游峰高踞雄峰之巅,是一座绝好的观赏台,从这里凭栏四望,云海茫茫,群峰悬浮,九曲蜿( )蜒,竹筏轻荡,水水尽收眼底。

九曲溪奇境天造,水绕着行,挟()着水转,坐在筏上,左顾右盼,沿溪美景,应接不xiá()……大自然鬼斧神工,(A成就B造就)了武夷奇峰峭拔、碧水丹的绝胜美景。

凡到过武夷的游客,皆陶然忘归之感。

(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。

(选择题只填序号)(4分)①zhù立()②应接不xiá()③蜿蜒(Aǎn Bān)④挟着( Aiá Bxié)(2)选择恰当的词语填空。

(只填序号)(2分)①晒布岩直挂而下,(A壮观B壮丽)而耐看。

②大自然鬼斧神工,(A成就B造就)了武夷奇峰峭拔、碧水丹的绝胜美景!(3)中划线句有语病,请写出修改意见。

(2分)修改意见:二、阅读(70分)(一)阅读《雁门太守行》,完成3~4题。

(分)雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

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