护理知识
护理相关专业知识
护理相关专业知识护理是一门涵盖广泛领域的专业学科，其知识体系主要包括护理学、医学和生物学等学科基础。
下面是关于护理相关专业知识的参考内容。
1. 护理基础知识：- 护理伦理学：介绍护理伦理原则、道德规范以及护理伦理决策的方法和策略。
- 护理沟通学：介绍护理沟通的重要性、沟通技巧、非言语沟通以及与患者进行有效沟通的方法。
- 心理护理学：介绍各种心理疾病、心理健康问题的护理干预方法，例如焦虑、抑郁、自杀倾向等。
- 护理评估：讲解护理评估的步骤、工具和方法，以及如何评估患者的生理、心理和社会状况。
2. 基础医学知识：- 解剖学：介绍人体的器官、组织和系统的结构和功能。
- 生理学：讲解人体各器官和系统的正常生理功能，包括心血管、呼吸、消化、神经、内分泌等系统。
- 病理学：介绍各种疾病的病理生理学过程，以及常见疾病的病因、病理变化和临床表现。
3. 专科护理知识：- 儿童护理学：介绍儿童发育、生长的特点，儿童常见疾病的护理管理和干预。
- 老年护理学：讲解老年人特殊的生理和心理需求，老年常见疾病护理管理和护理干预的方法。
- 妇女保健护理学：介绍女性生殖系统的解剖、生理和常见问题的护理管理，如月经周期、妊娠护理、妇科疾病等。
4. 专科临床护理知识：- 外科护理学：讲解手术室护理、手术后护理、创口处理和护理等。
- 内科护理学：介绍常见内科疾病的护理干预措施，如心血管疾病、呼吸系统疾病、神经科疾病等。
- 急诊护理学：介绍急诊科的护理技术和急危重症护理的要点。
5. 护理学研究方法：- 护理研究设计：介绍护理研究的设计原则、调查问卷设计、研究方法和基本统计学原理。
- 循证护理：讲解循证医学的概念和应用，在护理实践中如何应用最新的研究证据。
- 质量管理和质量保证：介绍护理质量管理和质量控制的原理和方法，以提高护理服务的质量和安全性。
总结：护理相关专业知识包括护理基础知识、基础医学知识、专科护理知识、专科临床护理知识以及护理学研究方法。
基础护理总结知识点
基础护理总结知识点一、生活护理1.协助病人进行日常生活活动，包括洗漱、进食、如厕、活动等。
2.协助病人进行床位转移，避免病人长时间处于同一姿势，预防压疮的发生。
3.患者翻身：卧床不起或运动能力差的病人，除日常清洁外，最好每2小时或更短时间帮助病人翻身一次，避免长时间压迫血管，引起缺氧，造成肌肉的损伤。
4.保持患者的环境卫生，保持患者周围的环境整洁，灭菌和无菌操作。
5.饮食护理：根据病人的具体情况，制定合理的饮食方案，保证病人的营养需求。
6.安全护理：要做好病人的安全护理工作，包括保持环境的整洁，避免病人的摔倒等。
7.维持患者皮肤的清洁。
全身清洁做好患者每日全身清洁工作，除头部皮肤清洁外，常用沐浴或擦洗，保持不缺氧(足底、脖子、侧腹、骨盆轮转点等)。
二、心理护理1.了解患者的心理变化，根据患者的心理需求来进行心理护理工作。
2.鼓励患者进行合适的康复活动，帮助患者树立战胜疾病的信心。
3.给予患者充分的关爱和关怀，让患者感受到家人和医护人员的温暖。
4.协助患者缓解压力，有助于患者克服疾病。
5.进行心理疏导，帮助患者排解情绪，减轻心理负担。
6.对患者进行心理评估，了解患者的心理状态，根据具体情况提供相应的心理护理。
三、预防护理1.了解病人的病情和病史，做好病人的相关记录。
2.给予病人正确的饮食和营养指导，帮助病人保持健康的饮食习惯。
3.进行健康教育，让患者了解疾病的预防和自我护理知识，提高患者的健康意识。
4.定期进行体检，帮助患者及时了解自己的健康状况，有助于及时预防和治疗疾病。
5.进行家庭访视，了解患者的生活环境和家庭情况，为病人提供更加全面的护理服务。
6.定期进行健康评估，根据病人的具体情况提供个性化的护理服务。
以上是本文对基础护理的知识总结，基础护理是护理工作中的重要环节，在医疗过程中发挥着重要作用，希望以上内容对护理工作者有所帮助。
护理专业基础必学知识点
护理专业基础必学知识点
1. 解剖学和生理学：护理专业的基础知识包括人体结构和功能，如器
官系统、组织、细胞和生物化学等。
2. 病理学：了解疾病的原因、发展过程和影响，以及对不同疾病的治
疗和管理方法。
3. 药理学：理解不同药物的作用机制、副作用和给药途径等，以便正
确使用和管理药物。
4. 社会科学和人文学科：了解人类行为、心理学、社会学和伦理学等
领域的基本概念，以帮助护士与患者和家属进行有效的交流和支持。
5. 护理伦理和法律：了解护理伦理准则和法律法规，保护患者的权益，并处理与医疗护理相关的伦理和法律问题。
6. 护理研究方法：了解基本的研究设计和统计方法，以评估和应用研
究结果，提高护理实践的质量和效果。
7. 临床技术和操作：学习和掌握不同的临床技能，如测量体温、血压、心率、给药、伤口处理等，以提供安全和有效的医疗护理。
8. 病例管理和信息技术：了解电子病历系统和其他信息技术工具的使用，以管理和整理患者的医疗信息，并进行病例评估和计划。
9. 级别划分和急救程序：学习对患者进行情况评估和急救处理的基本
技能，以及判断疾病严重程度的级别划分和处理程序。
10. 患者教育和健康促进：理解患者教育的重要性，以及如何提供健康促进和疾病预防的指导和支持。
以上是护理专业基础必学的知识点，这些知识将帮助护士有效地进行临床实践，并提供高质量的医疗护理。
护理知识100问
护理知识100问1.常用静脉输液的目的是什么？答：通过静脉输液补充液体，目的是：补充水和电解质，维持酸碱平衡。
补充营养，供给热量，促进组织修复，获得正氮平衡。
输入药物，控制感染，治疗疾病。
增加血容量，维持血压，改善微循环。
2.静脉输液常用溶液有哪几类?答：静脉输液常用溶液有4类：晶体溶液、胶体溶液、利尿溶液和非肠道高营养液。
3.静脉输液晶体溶液包括哪几类溶液？举例说明。
答：葡萄糖溶液：10%葡萄糖溶液、5%葡萄糖溶液碱性溶液：5%碳酸氢钠、11.2%乳酸钠溶液等渗电解质溶液：0.9%氯化钠溶液、复方氯化钠溶液高渗溶液：20%甘露醇、25%山梨醇、20%-50%葡萄糖溶液4.静脉输液胶体溶液包括哪几类？举例说明。
答：右旋糖酐：中分子有旋糖酐、低分子右旋糖酐代血浆：羟乙基淀粉、氧化聚明胶、聚乙稀吡咯酮血浆制品：5%白蛋白、血浆蛋白5.颈外静脉输液的适应症是什么？答：颈外静脉输液适用于：1）长期输液、周围神经不宜穿刺者2)长期静脉内滴注高浓度或有刺激性的药物，或行静脉内高营养疗法3）周围循环衰竭的危重处于病人用来测量中心静脉压。
6.静脉输液中点滴系数的概念什么?答：点滴系数的概念是指每毫升溶液的底数。
目前临床常用静脉输液中点滴数是20。
7.已知每分钟滴数与液体总量，怎样计算输液所需的时间？答：输液时间（小时）=每分钟滴数×60（分钟）已知每分钟滴数与液体总量，计算输液所需的时间。
输液时间（小时）=液体总量（毫升）×点滴系数/（每分钟滴数×60（分钟））例如：病人需输1500ml液体，每分钟滴数为50滴，所用输液器点滴系数为20，需用多长时间输完？输液时间（小时）=1500×20/（50×60)=10（小时）8.已知液体总量与计划需要的用的时间，怎样计算每分钟滴数？答：每分钟滴数=输液时间（分钟）已知液体总量与计划需用的时间，计算每分钟滴数。
液体总量（毫升）×点滴系数9.静脉输液的途径及方法有哪些？答：静脉输液途径有周围静脉输液、颈外静脉输液、锁骨下静脉输液、静脉切开输液。
护理专业知识知识点总结
护理专业知识知识点总结一、护理学理论知识1. 护理伦理学护理伦理学是护理学的一个重要组成部分，它研究护理活动与伦理规范、原则、价值观和道德规范的关系。
在护理过程中，护士需要遵循伦理道德规范，保护病人的合法权益，促进病人的康复和健康。
2. 护理学基础护理学基础包括护理学的理论基础、技术基础和实践基础。
护理学的理论基础主要包括护理学发展历程、护理科学及护理理论、护理学中的伦理学、护理学中的社会学等。
技术基础包括护理实践的技能和技术，护理实践的过程和方法。
实践基础主要包括临床实践的基本流程、护理实践的基本规范和操作规范等。
3. 基础护理技能基础护理技能包括生活护理、卫生护理和基础医疗护理。
生活护理包括饮食护理、排泄护理和卫生护理等。
卫生护理包括清洁卫生、个人卫生、环境卫生、感染预防控制等。
基础医疗护理包括测量体温、血压、脉搏、呼吸、给药、包扎换药、静脉输液等。
4. 护理诊断护理诊断是护理实践的重要内容，它是根据病人的护理问题、护理需求、护理目标和护理措施等进行分类和分析，为护理方案的制定和实施提供依据。
5. 护理评估护理评估是护理实践中的一项重要工作，它是通过对病人的身体、心理和社会情况进行综合分析和评价，从而为护理计划的制定和实施提供依据。
6. 护理方案制订护理方案制订是护理实践的重要组成部分，它是根据护理诊断和护理评估结果，制订合理、科学的护理方案，为病人提供个性化、综合性的护理服务。
7. 护理措施护理措施是护理实践的具体操作，包括健康教育、心理支持、护理技术操作等。
8. 护理质量评价护理质量评价是对护理实践的成效和效果进行评价，从而为护理实践的改进和提升提供依据。
9. 护理管理护理管理是指对护理工作进行有效管理和组织，包括护理人员的管理、护理资源的管理、护理质量的管理等。
10. 护理研究护理研究是指对护理实践中的问题进行研究和探讨，促进护理理论和实践的不断发展和进步。
二、疾病知识1. 常见疾病的护理常见疾病包括高血压、糖尿病、心脏病、肺病、肾脏病、风湿病、消化系统疾病、内分泌系统疾病等。
医学护理科普知识
长期卧床病人的医学护理
疗效果
心理支持：医 生和患者之间 的良好沟通可 以减轻患者的 心理压力和焦 虑情绪，有助 于提高治疗效 果和康复速度
感谢您的耐心观看
汇报人：
孕妇的医学护理
定期产检：及时发现异常， 确保母婴安全
适量运动：保持适当的活动 量，增强体质
健康饮食：合理搭配营养， 避免偏食
心理调适：保持良好心态， 减轻焦虑和压力
儿童的医学护理
儿科护理的基本概念 儿童生长发育的规律和特点 儿童常见疾病的护理方法 儿童心理健康的维护与促进
残疾人的医学护理
输液后：按压穿刺点， 避免出血和感染；注 意观察穿刺点是否有 红肿、疼痛等症状， 如有异常及时就医。
处理伤口的注意事项
清洁伤口：保持伤 口清洁，防止感染
消毒伤口：使用碘 伏等消毒液对伤口 进行消毒
包扎伤口：使用无 菌纱布对伤口进行 包扎
定期更换药物：根 据医生建议定期更 换药物
如何提高医学护理水 平
预防疾病：通过 健康教育和健康 促进，预防疾病 的发生和传播。
维护健康：通过 提供必要的医疗 护理和支持，维 护个体的健康和 生命质量。
康复治疗：通过 提供康复治疗和 护理，帮助个体 恢复身体功能和 适应能力。
医学护理的分类
医学护理是一门专业学科 医学护理的分类包括基础护理、专科护理、急救护理等 医学护理需要掌握相关知识和技能 医学护理在医疗保健领域扮演着重要角色
护士三基知识点总结
一、基本护理
1.个人卫生
（1）患者入院时的接待和安置
（2）协助患者的换洗和洗澡
（3）协助行动不便的患者使用厕所或便壶
（4）协助患者口腔护理
（5）协助患者的头发护理
（6）指导患者正确理发、刮胡子和修指甲
（7）睡前巡视、患者夜间护理等
2.饮食护理
（1）餐饮服务
（2）对患者饮食的观察和记录
（2）医疗器械的清洁和消毒
（3）医疗器械的储存和保养
3.器械的维护和保养
（1）医疗器械的检查和保养
（2）医疗器械的故障排除
（3）医疗器械的废弃处理
以上就是关于护士三基知识点的总结，通过掌握基本护理、基本药物和基本医疗器械的知识和技能，护士可以更好地开展护理工作，提高护理质量，保障患者安全，促进患者康复，实现全面护理。同时，护士还应不断学习和提高，不断提升自己的专业水平，为患者提供更加优质的护理服务。
（3）协助患者的饮食
（4）饮食摄入和排出的观察和测定
（5）协助患者饮食调查和营养咨询
3.排泄护理
（1）患者泄的观察和记录
（2）协助患者排泄的日常护理
（3）患者的床上用具及时清洁、更换
（4）非正常情况下的处理和护理
4.皮肤护理
（1）留置导尿管的日常护理
（2）压疮的观察和护理
（3）对烧伤、烫伤和冻伤的护理
（4）溃疡患者的护理
5.睡眠护理
（1）协助患者的睡前准备
（2）协助患者睡前活动
（3）睡前对患者的巡视和护理
二、基本药物
1.药物知识
（1）药品的分类和命名
（2）药品的性状和用途
（3）常用药品的剂型和用法
（4）常用药品的不良反应和禁忌症
护理总结知识点
护理总结知识点一、护理基础知识1. 护理的定义及价值2. 护理的基本原则和伦理3. 人体解剖、生理学基础知识4. 常见疾病的病因和症状5. 医学常见用语和术语解释二、常规护理技能1. 体温测量和观察2. 脉搏、呼吸、血压等生命体征的测量和评估3. 睡眠饮食及大小便情况的观察记录4. 皮肤护理和常见皮肤病的预防和处理5. 床位患者的翻身床位的整理6. 医疗废物处理三、基本护理操作1. 基本卫生护理（洗漱、换洗、整理床位等）2. 饮食护理（进食、喂饭、口腔护理等）3. 帮助病人进食并知晓筛选食物4. 帮助病人排便并处理便器5. 基本导尿操作6. 穿衣及床位转移四、常见疾病护理1. 心脑血管疾病2. 呼吸系统疾病3. 消化系统疾病4. 泌尿系统疾病5. 糖尿病6. 癌症五、特殊患者的护理1. 儿童护理2. 老年护理3. 残疾人的护理4. 产妇和新生儿护理5. 术后患者护理6. 重症患者护理六、急救护理1. 突发情况的护理技能2. 心肺复苏知识3. 休克处理4. 中暑、中毒、意外伤害的急救措施七、康复护理1. 骨折伤残患者护理2. 康复护理的目的和原则3. 骨关节系统功能锻炼4. 神经肌肉系统功能锻炼5. 恢复期膳食护理八、心理护理1. 重病患者的心理准备2. 年长患者的心理危机处理3. 心理疏导技巧4. 患者的心理需求和护理5. 患者情绪的处理以上是护理总结知识点的一些基本内容，希望对您的学习和工作有所帮助。
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第一章医院和住院环境一、选择题A1型题1.门诊的候诊、就诊环境主要考虑病人的A.文化B.情绪C.方便D.经济E.习惯2.医院的中心任务是A.以医疗为中心B.以保证完成科研任务为中心C.以保证完成教学任务为中心D.以卫生保健为中心E.以做好预防工作为中心3.对前来门诊的病人,护士应首先进行A.卫生指导B.预检分诊C.心理安慰D.健康教育E.查阅病案4.不属于候诊室护士工作范围的是A.根据病情测量生命体征并记录B.收集整理各种检验报告C.随时观察候诊者病情变化D.候诊者多时,协助医生诊治E.按先后顺序安排就诊5.向门诊就诊病人宣传肝炎的防治知识,属于门诊工作的A.管理工作B.健康教育C.治疗工作D.保健工作E.社区服务6.急诊科的设置和布局要求不包括A.与门诊相连,不单独设置B.环境宽敞，光线明亮C.空气流通，安静洁净D.标志和路标醒目E.夜间有明亮的灯光7.急诊室如遇有法律纠纷、刑事案件、交通事故等事件，应迅速报告A.保卫部门B.人事科C.医务科D.科教科E.院长办公室8.一切抢救物品应做到“五定”，其内容不包括A.定数量品种B.定点安置、定人保管C.定期消毒灭菌D.定期检查维修E.定时使用9.抢救记录不包括A.用药执行时间B.人工呼吸执行时间C.病人家属到达的时间D.抢救措施落实的时间E.吸氧执行的时间10.急诊观察室的护理工作不包括A.预检分诊B.入室登记C.建立病案D.处理医嘱E.观察病情11.抢救时口头医嘱处理方法正确的是A.立即执行B.护士复述一遍后即执行C.待医生写到医嘱单上后执行D.向医生复述一遍，双方确认无误后执行E.在护士长监督下执行12. 急诊观察室留观时间一般为A.1～2日B.3～7日C.8～10日D.11～13日E.14～15日13.以下关于噪音的说法正确的是A.其危害程度只与音量频率有关B.对健康没有显著影响C.只有噪音达到120分贝时才对人体产生影响D.处于120分贝以下环境中可造成永久性失聪E.长时间处于90分贝以上环境可导致耳鸣、血压升高14.根据世界卫生组织（WHO）规定的噪音标准，白天病区较理想的噪音强度是A.10～15分贝B.15～20分贝C.20～30分贝D.35～40分贝E.45～50分贝15.以下关于病室温度的说法不正确的是A.室温过高不利于体热散发B.室温过高干扰消化功能C.室温过高干扰呼吸功能D.环境温度的舒适感因人而异E.新生儿及老年病人病室温度应保持在18～20℃16.一般病室适宜的温度为A.12～16 ℃B.18～22℃C.23～25 ℃D.26～28℃E.29～30℃17.以下关于湿度的说法不正确的是A.湿度过低对呼吸道疾病病人极不利B.湿度过高可加重肾脏负担C.空气流通是调整湿度的简便措施D.湿度过高抑制出汗E.病室湿度以30%-40%为宜18.病室湿度过低，病人突出表现为A.口干舌燥、咽喉痛、口渴B.闷热不适C.头痛、头晕、耳鸣D.尿液排泄增加E.多汗、发热、面色潮红19.病室适宜的相对湿度为A.10%～20%B.25%～30%C.35%～40%D.50%～60%E.70%～80%20.适宜病人休养的环境是A. 一般病室的温度保持在16℃为宜B.新生儿病室，室温宜在22～24℃C.产休室不宜开窗D.破伤风病人，室内光线要明亮E.气管切开病人，室内相对湿度为40%21.病室相对湿度为70%时，病人常出现A.肌肉紧张B.咽干、口渴C.闷热不适D.头晕、倦怠E.发热、多汗22.病室通风的目的与下列哪项无关A.调节室内温度、湿度B.增加氧含量C.降低二氧化碳的含量D.避免噪音的刺激E.降低空气中微生物的密度23.关于户外日光照射的作用不正确的是A.可使照射部位血流增快B.可使照射部位温度升高C.增加病人舒适感D.紫外线有杀菌作用，可预防感染E.红外线可抑制细菌、病毒活力24.儿科护士服适宜采用下列哪种颜色可减少儿童的恐惧A.粉色B.深绿色C.蓝色D.黄色E.灰色25.为保证病人有适当的空间，病床之间的距离不得少于A.1mB.0.9mC.0.8mD.0.6mE.0.5m26.铺备用床时错误的操作是A.移床旁桌距床20cmB.移椅距床尾15cmC.翻转床垫D.铺大单包床角，先床尾后床头E.套被套，折被筒齐床沿27.铺暂空床的目的是A.保持病室整洁，准备迎接新病人B.供暂时离床活动的病人使用C.使病人安全舒适D.便于接受麻醉手术后的病人E.预防并发症28.铺麻醉床的目的不包括A.保护被褥不被污染B.使病人安全舒适C.便于安置和护理术后病人D.防止术后伤口疼痛E.预防并发症29.需备麻醉床的病人是A.外科新入院者B.X线检查后C.腰椎穿刺术后D.肠梗阻手术后E.胃溃疡待手术者30.急性阑尾炎病人手术后需要准备A.暂空床B.备用床C.麻醉床D.抢救床E.手术床31.麻醉护理盘内不需要准备的物品是A.开口器B.舌钳C.吸水管D.输氧导管E.吸痰导管32.下列铺麻醉床的描述中错误的是A.盖被三折于门对侧床边B.枕头横立于床头C.床旁桌放于原处D.椅子放于折叠被之对侧E.盖被上端与床头平齐33.下列哪项不属于病区的结构A.治疗室、抢救室B.危重病室、医护办公室C.配膳室、盥洗室D.配药室、化验室E.病室、厕所34.铺麻醉床盖被三折于门对侧床边的目的是A.使病室整洁B.便于接受术后病人C.贯彻节力原则D.有利于术后观察病情E.防止病人坠床35.铺于麻醉床中部的橡胶单，其上端距床头应为A.35-40cmB.40-45cmC.45-50cmD.50-55cmE.55-60cmA2型题36.赵先生，50岁。
在门诊候诊，突然感到腹痛难忍，出冷汗，四肢冰冷，呼吸急促，门诊护士应A.态度和蔼，劝其耐心等待B.让病人平卧候诊C.安排提前就诊D.给予镇静剂E.请医生加快诊疗37.林某因车祸造成左下肢开放性骨折，大量出血，送至急诊室，在医生未到达前，值班护士首先应A.注射镇静剂B.止血、测血压，建立静脉通道C.给氧D.通知病房、准备床单位E.详细询问发生车祸的原因38.门诊护士发现某病人在门诊就诊时，肝功能检查报告中血清转氨酶增高，且病人主诉肝区隐痛、乏力、食欲减退等症状，护士应立即A.安排提前就诊B.转急诊室处理C.开展卫生宣教D.将病人转至隔离门诊诊治E.给病人测量生命体征39.某破伤风病人，神志清楚，全身肌肉阵发性痉挛、抽搐，所住病室环境，下列哪项不符合要求A.室温18～22 ℃B.相对湿度50%～60%C.门、椅脚钉橡皮垫D.保持病室光线充足E.护士做到“四轻”40.季先生，66岁。
因呼吸道阻塞行气管切开，其病室环境应特别注意A.调节温度、湿度B.保持安静C.加强通风D.合理采光E.适当绿化41.李某，6岁。
因溺水，心跳呼吸骤停，送急诊室，护士不应该实施下列哪项操作A.开放气道B.人工呼吸C.立即给药D.做好抢救工作E.胸外心脏按压A3型题（42～44题共用题干）刘先生，40岁。
因遭到歹徒抢劫致使左上肢及胸部多处外伤，病人大量出血，呼吸急促，意识模糊，由同事送到急症室抢救42.急症科护士在紧急处理中不妥的一项是A.询问外伤原因B.迅速与公安部门联系C.安排观察病床，等待医师D.请陪伴者留下E.记录病人到达的时间43.刘先生急诊手术后回病区，护士为其准备床单位时正确的方法是A.立即将备用床改为暂空床B.将盖被三折叠于床尾C.橡胶单和中单铺于床尾部D.将备用床改为麻醉床E.将枕头置于床头，开口朝向门44.刘先生所住的病室适宜的温度应调节为A.16～18℃B.20～22℃C.18～22℃D.22～24℃E.24～26℃（45～47题共用题干）肖先生，70岁。
因呼吸功能减退行气管切开术，护士在护理该病人时应注意45.病室温度应该保持在A.13～15℃B.14～16℃C.18～20℃D.22～24℃E.26～28℃46.病室湿度应该保持在A.50～60%B.45～55%C.35～45%D.30～40%E.20～30%47.病室日间噪音应保持在A.120dBB.100dBC.90dBD.70dBE.40dBX型题48.根据不同的划分方法，医院的种类有A.三级医院、二级医院、一级医院B.综合医院、专科医院C.军队医院、企业医院D.全民所有制医院、集体所有制医院、个体所有制医院E.甲级医院、乙级医院、丙级医院49.急诊科的布局和设备要求是A.室内光线明亮B.物品放置有序C.标志和路标醒目D.夜间应有明显的灯光E.是一个独立的单元50.医院内可能危害病人安全的因素有A.跌倒B.烫伤C.化学性因素D.冻伤E.微波、X线及放射性物质51.抢救器械包括A.中心供氧系统或氧气筒B.电动吸引器C.心电监护仪D.电除颤器E.离心机52.铺麻醉床的主要目的是A.便于接受和护理麻醉手术后的病人B.使病人舒适、安全C.保持床铺整洁D.预防并发症E.使病室美观53.铺床时需要使用橡胶单和中单的病人是A.偏瘫B.昏迷C.心绞痛D.大手术后E.大小便失禁54.保持病室安静的措施有A.建立有关规章制度B.工作人员做到“四轻”C.病室椅脚装橡胶垫D.治疗车轴、门轴经常润滑E.关闭门窗55.病区良好的社会环境包括A.良好的护患关系B.同病室病友的相互帮助C.家人对病人的支持D.合理的规章制度E.良好的群体气氛56.下列描述正确的是A.适宜的室温可以使病人减少消耗、降低肾脏负担B.室温过高可干扰病人的消化及呼吸功能C.一般病室温度应保持在18～22℃D.新生儿及老年人病室温度应保持在22～24℃E.活动量较少的人比活动量大的人喜欢偏低的室温57.病室湿度的作用及要求包括A.湿度指空气中水蒸气的含量B.湿度过低对呼吸道疾患病人不利C.病室湿度以50%～60%为宜D.湿度过高可加重肾脏负担E.湿度过低可引起口干舌燥58.病区中容易发生坠床意外的病人是A.糖尿病病人B.婴幼儿C.意识不清D.昏迷病人E.年老体弱59.为使病人适应医院环境，护士应做到A.维护病人自尊B.用清晰的语言向病人解释病情C.鼓励病人参与制定护理计划D.鼓励家属时刻陪伴在病人身边E.鼓励病人的自理行为60.门诊护士进行科普宣教的形式有A.口头宣教B.墙报或图片C.录音磁带D.印发小册子E.录象61.病区中最常见的机械性损伤有A.烧伤B.跌倒C.冻伤D.坠床E.灼伤62.急诊就诊对象一般是A.意外事故危及生命B.服毒自杀C.围产期保健D.病情危重E.定期复诊63.抢救危重病人时，在医生到来之前，护士应给予的处理有A.测量血压B.吸氧、吸痰C.止血、配血D.建立静脉通路E.给口服药二、名词解释64.医护损伤65.病区66.医院67.门诊68.急诊科69.噪音三、填空题70.根据医院不同的任务和功能，不同的技术质量水平和管理水平、设施条件，将医院划分为（）级（）等。