九年级语文上册第三单元知识归纳
遇上你是我们的缘分,祝你学习进
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文雅:(言谈、举止)
栈桥:码头上延伸到海里的桥,供旅客上下船和
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莫名其妙:没有人能说明白它的奥妙,表示事情
斩钉截铁:形容处理事情或说话果断坚决,毫不
恍惚:神志不清;
妒忌:对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的
萧索:
聚族而居:
愕然:
鄙夷:
嗤笑:
瑟索:
寒噤: 2019年7月24日
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惘然: 恣睢:
一落千丈:形容地位、景况、声誉等下降得很厉
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歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常。文中
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流氓(máng) 倒霉(méi) 恍(huǎng)惚 簪(zān)子 妒忌(dù ì) 毛毛剌(là)剌 唾(tuò)沫
别墅(shù) 呵(hē)斥 窸窣(xī sū) 琅(lánɡ)琅 祷(dǎo)告 沙哑(yǎ) 蜷(quán)
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莫泊桑(1850-1893),19世 纪后半期法国著名的批判现实主 义作家,和俄国的契诃夫、美国 的欧·亨利并称为世界三大短篇小 说巨匠。代表作有短篇小说集 《羊脂球》,长篇小说《一生》 《漂亮朋友》等。
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沙哑:(嗓子)发音困难,声音低沉而不圆润。
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鲁迅(1881-1936),原名周樟
寿,后改为周树人,字豫才,浙江
绍兴人。我国现代伟大的文学家、
思想家、革命家。1918年5月,第
撅(juē)断
胆怯(qiè) 戳(chuō)破 嬉(xī)
咀嚼(jǔ jué) 眺(tiào)望
旧茬(chá)
纯粹(cuì)
糟蹋(tà)
牡蛎(lì)
煞(shà)白 嘟囔(dū nɑng)
难堪(kān) 拮据(jié jū)
肥硕(shuò) 栈(zhàn) 阔绰(chuò) 诧(chà) 褴褛(lán lǚ)
深黛(dài) 潺(chi) 毡(zhān)帽
潮汛(xùn)
2019苛年7(月k24ē日)税 应酬遇(上c你h是ó我u们)的缘分,祝你学伶习进仃(líng dīng) 2
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觅(mì)食
撩(liáo)逗
驱(qū)除 仓皇逃窜(cuàn)
狗吠(fèi)
第三单元知识归纳
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阴晦(huì) 萧(xiāo)索 瓦楞(lénɡ)
凄(qī)凉 祭祀(sì)
装弶(jiàng)
秕(bǐ)谷 鹁鸪(bó gū) 髀(bì)
愕(è)然 鄙夷(yí)
嗤(chī)
瑟(sè)索 惘(wǎng)然
寒噤(jìn)
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黄蓓佳,1955年生于江苏 如皋。1972年开始文学创作,并 发表处女作《补考》,著有长篇 小说《夜夜狂欢》,中篇儿童小 说《唱给妈妈的歌》,短篇小说 《在水边》等。已出版的作品有 《小船,小船》《芦花飘飞的时候》《请和我同
行》《遥远的地方有一片海》等。
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①蛋壳(ké)贝壳(ké) (qiào) (语义巧记法)
②用栅栏围个圆圈(quān),做成羊圈(juàn),把 羊圈(juān)起来。(语境巧记法)
⑪“悄悄”叠用读作“qiāo”,其余情况读作 “qiǎo”。(语义巧记法)
一次以“鲁迅”为笔名发表了中国文学史上第一
篇白话小说《狂人日记》。作品有小说集《呐
喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕
拾》,散文诗集《野草》,杂文集《热风》
《坟》《二心集》《华盖集》等。 2019年7月24日
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曹文轩,1954年生于江苏 盐城农村。当代作家、儿童文学 家。著有长篇小说《山羊不吃天 堂草》《草房子》《红瓦》,学 术性著作《中国八十年代文学现 象研究》《面对微妙》《曹文轩文学论集》等。
狼狈(bèi) 契诃(hē) 捻(niǎn)子 发窘(jiǒnɡ) 抽噎(yē) 过瘾(yǐn) 棱(léng)角分明
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⑫ “观”指“道教的庙宇”及姓氏时读“guàn”,
除此之外都读“guān”。(语义巧记法)
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阴晦:
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部编版九年级语文上册第三单元重点知识汇总
部编版九年级语文上册第三单元重点知识汇总一、生字注音谪守zhé浩浩汤汤shāng 淫雨霏霏fēi 怒号háo 朝晖hu ī隐曜yào 樯qiáng倾楫jí摧岸芷zhǐ汀tīng兰 / 环滁ch ú琅lánɡ琊yá辄zhé醉林霏fēi 岩穴暝míng 晦hu ì明伛yǔ偻lǚ提携xié酒洌liè山肴yáo野蔌sù弈y ì者觥gōng筹chóu交错阴翳yì/ 崇祯zhēn 拏ná更定gēng 一芥jiè毳cuì衣雾凇sōng 沆hàng砀dàng 铺毡zhān / 金樽zūn 投箸zhù侧畔pàn 长zhǎng 精神宫阙què琼qióng楼低绮qǐ户婵chán娟二、文学常识1、《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》,范仲淹,字希文,北宋政治家、军事家、文学家,死后谥号“文正”,世称“范文正公”,有《范文正公集》传世。
2、《醉翁亭记》的作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,宋代(朝代)文学家,和苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。
3、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者张岱,明末清初文学家。
三、课文理解《岳阳楼记》1、滕子京谪守巴陵郡。
翻译:滕子京被贬谪到巴陵做太守。
守,名词作动词,做……太守2、越明年,政通人和,百废具兴。
翻译:到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来。
分析:暗示滕子京在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有条,胸怀宽广。
具,同“俱”,全、都。
3、增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上翻译:扩大它原来的规模,在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。
制,古义指规模,今义指制度。
九年级上册语文第三单元知识点
九年级上册语文第三单元知识点九年级上册语文第三单元知识点一、词汇积累惟余风骚妖娆忍冬襁褓田圃喧嚷洗礼征引旁骛亵渎陨落灵柩凌驾睿智扶掖枘凿垂手凭吊谀词忐忑繁衍阴晦萧索影像心绪易主值年无端如许苏生愕然鄙夷嗤笑瑟索打拱惘然隔膜展转恣睢厚实嬉闹驱除拮据栈桥福音书煞白发窘抽噎出风头汲取创意素材田地诚意正心修身齐家怡情傅彩学究诘难滞碍阐证要诀狡黠玄虚诓骗端的辰牌干系做大吹嘘恁地怨怅省得打火搬口着意兀的苦也强人兀自数内逞辩口浅却才去休理会吃嘴翻了早是左右不争过口劈手聒噪计较寻思勾当主簿班师号令沉吟禀请谮害惑乱进学带挈体统行事长亲见教腆着同案文会盘费火候把与出榜喜钱草标道是央及高邻报帖拙病在下斋公叙功局不过何消些须桑梓轩敞年谊倒运舍与管待商酌相与三昧笔墨画缯鳏鳏腻烦怔怔润如油膏敬业乐群羲皇上人廓然无累重蹈覆辙涕泗横流气吞斗牛化为乌有无与伦比怒不可遏断章取义不二法门言行相顾强聒不舍弥留之际媚上欺下兼而有之孤军奋战黎民百姓恼羞成怒恪尽职守聚族而居歇斯底里十拿九稳根深蒂固孜孜不倦不言而喻袖手旁观格物致知文采藻饰寻章摘句味同嚼蜡吹毛求疵不求甚解狂妄自大咬文嚼字因小失大豁然贯通开卷有益怀古伤今尴尬去处喏喏连声恃才放旷对答如流唯唯连声万贯家私起承转合地灵人杰兴兴头头茶饭无心控心搜胆精血诚聚二、课文理解《沁园春雪》是毛泽东同志的一首写景抒怀之作。
它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景,纵论历的英雄人物,抒发了诗人对祖国壮丽河山的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。
全词熔写景、议论和抒情为一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东同志诗词的豪迈风格。
《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予,这是一曲动人心弦的爱之歌。
它采用拟人的艺术表现手法,让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语,倾诉真情,使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。
在诗人笔下,“雨”和其他事物都被赋予生命的灵性,成为一种十分美好、神奇、有情有意的存在,使人觉得亲切可爱、生活欢快、充满情趣。
九年级语文上册第三单元《湖心亭看雪》必背知识点
九年级语文上册第三单元《湖心亭看雪》必背知识点一、作者简介作者:张岱,明末清初文学家。
作品背景:《湖心亭看雪》选自 《陶庵梦忆》,是张岱避居浙江剡溪山中时所著的回忆录中的一篇。
文章写于明王朝灭亡以后,反映了作者消极避世的生活态度和孤高自赏的情怀。
二、生字注音湖hú 心xīn亭tínɡ看kàn雪xuě崇chónɡ祯zhēn 拏ná 一yì小xiǎo舟zhōu拥yōnɡ毳cuì衣yī 炉lú火huǒ雾wù凇sōnɡ 沆hànɡ砀dànɡ铺pū毡zhān 对duì坐zuò 长chánɡ堤dī一yì痕hén 独dú 往wǎnɡ 惟wéi三、重点字词解释更定:初更以后,晚上八点左右。
毳衣:用毛皮制成的衣服。
雾凇沆砀:形容雪后水气凝成的冰花弥漫于空中的景象。
一白:全白,白茫茫一片。
长堤一痕:形容西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹。
四、全文翻译崇祯五年十二月,我住在西湖边。
大雪接连下了几日,湖中游人全无,连飞鸟的声音都消失了。
这天初更时分,我撑着一叶小舟,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。
湖面上冰花一片弥漫,天、云、山、水混为一体,白茫茫一片。
湖上的影子,只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的微小如草的小舟,舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上,我看见有两人铺好毛毯,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。
他们看见我,非常高兴地说:“(想不到)在湖中还会有您这样有闲情逸致的人!”于是拉着我一同饮酒。
我尽力喝了三大杯,然后和他们道别。
问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。
等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”五、重点句子及赏析“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
九年级语文上册各单元知识点归纳
九年级语文上册各单元知识点归纳第一单元:古文阅读本单元主要学习了古文阅读技巧和方法。
学生通过阅读古文,了解古代人的思想、文化和道德观念。
重点掌握文言文的基本语法和常用词汇,培养对古代文化的兴趣和理解能力。
1. 古文的特点:形式上包括对仗、平仄、夸张等,内容上多涉及礼仪、道德、哲学等方面的思想观念。
2. 古文的阅读方法:理解古文的基本方法包括通读全文、研读词句、把握句意和理解作者意图。
3. 古文的常见修辞手法:比喻、夸张、对仗、排比、反问等。
4.古文名篇鉴赏:学习古代文化名篇,如《论语》、《孟子》等。
第二单元:诗词鉴赏与创作本单元主要学习了古代诗词的鉴赏和创作技巧。
通过学习优秀的古代诗词作品,培养学生的文学素养和审美能力。
同时,鼓励学生进行创作,提高他们的表达能力和想象力。
1. 诗的基本结构:诗的形式包括韵脚、格律、押韵等,并且要注意诗的韵律和节奏。
2. 诗的鉴赏方法:诗的鉴赏应包括了解诗的背景和作者,品味诗中的意境和情感,并注意揣摩作者的写作技巧。
3. 古诗名篇的赏析:学习古代文化名篇,如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
4. 诗的创作要点:培养学生通过观察和感悟,运用丰富的词语、修辞手法和想象力进行诗歌创作。
第三单元:现代文阅读与写作本单元主要学习现代文的阅读和写作技巧。
通过阅读和分析现代文的形式和主题,培养学生的思维能力和表达能力。
同时,通过写作训练,提高学生的写作能力和语言表达能力。
1. 现代文的特点:现代文的语言更为接近现实生活,内容上涉及到社会、科技、文化、生态等方面的问题。
2. 现代文的阅读方法:理解现代文的基本方法包括抓主题、读细节、推理判断和把握作者意图。
3. 现代散文的鉴赏:学习优秀的现代散文,如《记忆的石头》、《雾都孤儿》等。
4. 现代文的写作技巧:包括如何选择写作主题、如何组织材料、如何运用修辞手法等。
第四单元:修辞与说明文阅读本单元主要学习修辞和说明文的阅读和写作技巧。
通过学习修辞手法和说明文的结构,提高学生的理解能力和写作水平。
九年级语文上册第三单元知识点讲解
九年级语文上册第三单元知识点讲解
一、重点字词
1、给下列:加点字注音。
眺tiao望觅mi食撩liao逗狗吠fei
撅juē断戳chuō
2、用恰当的词语填空。
(1) 没有其他声音,天地又如此空旷,因此,这叫声既显得寂寞,又使人感到振奋。
(2) 临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
二、重点句子背记知识清单
日子一天一天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的敌人,也正在一步一步地向他们逼近:它就是孤独。
三、文学常识背记知识清单
《孤独之旅》作者是曹文轩,节选自《草房子》。
精品小编为大家提供的九年级语文上册第三单元知识点,就到这里了,愿大家都能在新学期努力,丰富自己,锻炼自己。
人教版九年级上册第五单元语文知识点(汇总)秋季新学期初三上册语文第四章知识点(汇总)。
人教版语文九年级上第三单元知识点整理
九年级上册第 3 单元第11 课《我的叔叔于勒》一、字音、字形辨析。
1,生字词汇编加注音拮(jié)据(jū)栈(zhàn)桥褴(lán)褛(lǚ)撬(qiào 牡蛎(lì)阔绰(chuò)二、词语积累与使用拮据:手头紧,经济境况不好。
褴褛:形容衣服破旧。
阔绰:排场大,生活奢侈。
煞白:因为恐惧,面色极白,没有血色。
与日俱增:随着时间的推移而持续增长。
十拿九稳:比喻办事很有把握。
郑重其事:形容说话办事严肃认真。
莫名其妙:事情很奇怪,使人不明白。
名,说出。
狼狈不堪:形容处境困难,窘迫。
三、文学常识。
莫泊桑,法国批判现实主义作家。
《我的叔叔于勒》选自《莫泊桑短篇小说精选》.莫泊桑是世界三大短篇小说巨匠之一。
另外两位分别欧亨利(美)和契诃夫(俄)。
这篇文章主要通过“我”一家人在去哲赛尔岛途中,巧遇于勒经过,刻划了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,揭示并讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的变态情形、赤裸裸的金钱关系。
四、现代文阅读链接1、小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化,展开曲折的情节。
试根据下面的提示,从不同角度,归纳一下情节结构。
原因—→结果(逻辑)于勒挥霍家产,菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境,于勒被送到海外。
→于勒破产成了穷光蛋。
菲利普夫妇弃他而去。
期待→破灭(心理)于勒发财,菲利普一家盼望于勒归来解困→于勒成了穷光蛋,希望破灭了。
开端→发展→高潮(情节发展)菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境→菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困→船上发现于勒破产成了穷光蛋。
菲利普夫妇弃他而去。
悬念→结局(技巧)于勒在海外发财了。
菲利普一家等待于勒归来→结果于勒成了穷光蛋,菲利普夫妇失望怨恨而归。
2、“我”作为一个孩子,目睹了父母对叔叔的冷酷无情。
试梳理一下“我”的心理活动。
“我”目睹父母发现于勒叔叔是穷水手时心理的变化,对于勒叔叔产生无比的同情。
九年级上册语文第三单元
九年级上册语文第三单元知识点小结第10课《岳阳楼记》范仲淹一、介绍这篇文章写于庆历六年(1046)。
范仲淹生活在北宋王朝内忧外患的年代,对内阶级矛盾日益突出,对外契丹和西夏虎视眈眈。
为了巩固政权,改善这一处境,以范仲淹为首的政治集团开始进行改革,后人称之为“庆历新政”。
但改革触犯了封建大地主阶级保守派的利益,遭到了他们的强烈反对。
而皇帝改革的决心也不坚定,在以太后为首的保守官僚集团的压迫下,改革以失败告终。
“庆历新政”失败后,范仲淹又因得罪了宰相吕夷简,范仲淹贬放河南邓州,这篇文章便是写于邓州,而非写于岳阳楼。
二、生字浩浩汤汤(shāng shāng)淫(yín)雨霏霏(fēi fēi)樯(qi áng)倾楫(jí)摧岸芷(zhǐ)汀兰三、重点词义1.庆历四年:公元1044年。
庆历,宋仁宗赵祯的年号。
结尾“时六年”,指庆历六年(1046)。
2.谪:封建王朝官吏降职或远调。
3.越明年:到了第二年,就是庆历五年(1045)。
4.政通人和:政事顺利,百姓和乐。
这是赞美滕子京的话。
5.胜状:胜景,好景色。
6.浩浩汤汤:水波浩荡的样子。
7.横无际涯:宽阔无边。
横,广远。
际涯,边。
8.朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴晴多变化。
晖,日光。
9.大观:雄伟景象。
观,景象。
10.南极潇湘:南面直到潇水、湘水。
潇水是湘水的支流,湘水流入洞庭湖。
极,尽。
11.迁客:谪迁的人,指降职远调的人。
12.骚人:诗人。
战国时屈原作《离骚》,因此后人也称诗人为骚人。
13.淫雨:连绵的雨。
14.霏霏:雨(或雪)繁密的样子。
15.开:解除,这里指天气放晴。
(连月不开)16.排空:冲向天空。
17.日星隐曜:太阳和星星隐藏起光辉。
18.山岳潜形:山岳隐没了形体。
19.樯倾楫摧:桅杆倒下,船桨断折。
20.薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。
薄,迫近。
21.去国怀乡,忧谗畏讥:离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。
九年级语文上册第三单元《醉翁亭记》必背知识点
九年级语文上册第三单元《醉翁亭记》必背知识点一、作者及背景作者:欧阳修 (1007-1072),字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,谥号文忠,北宋文学家、史学家,唐宋八大家之一。
他领导了北宋诗文革新运动,大力提倡古文,主张文章要“明道”“致用”。
背景:《醉翁亭记》写于宋仁宗庆历五年 (1045年),当时欧阳修因上书为范仲淹等政治改革派辩护,被贬为滁州太守。
文章记述了作者在滁州治理期间的生活和思想感情,表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
二、字词注音林壑(hè)尤(yóu)美蔚(wèi)然琅(láng)琊(yá)潺(chán)潺酿(niàng)泉辄(zhé)林霏(fēi)开岩穴(xué)暝(míng)晦(huì)明伛(yǔ)偻(lǚ)提携(xié)酒洌(liè)山肴(yáo)野蔌(sù)宴酣(hān)之乐弈(yì)者胜觥(gōng)筹(chóu)交错颓(tuí)然树林阴翳(yì)三、词类活用山行六七里(名词作状语,沿着山路)有亭翼然临于泉上者(名词作状语,像鸟张开翅膀)名之者谁(名词作动词,取名、命名)而不知太守之乐其乐也 (形容词的意动用法,以……为乐)杂然而前陈者(方位名词作状语,在面前)四、一词多义乐:山水之乐 (乐趣);人知从太守游而乐 (欢乐);不知太守之乐其乐也(以……为乐;快乐)名:名之者谁(命名);不能名其一处也(说出)秀:蔚然而深秀者 (秀丽);佳木秀而繁阴 (植物开花结实,此指繁荣滋长)归:太守归而宾客从也 (回去);云归而岩穴暝 (归聚)而:多种用法,如表示并列、承接、修饰、转折、递进等五、古今异义意:醉翁之意不在酒 (古义:情趣;今义:意思或愿望)去:游人去而禽鸟乐也(古义:离开;今义:到、往)射:射者中 (古义:指投壶,宴饮时的一种游戏;今义:射箭)六、文中“也”字的用法表示陈述语气,多用于描述景物,可译为“……是……”的句式。
九年级上册语文第三单元知识点总结
九年级上册语文第三单元知识点总结九年级上册语文第三单元知识点总结第9课故乡一、重点字词1、给下列加点字注音。
阴晦huì瓦楞léng 猹chá五行xíng缺土jiàng 秕bǐ谷鹁鸪bó gū獾huān猪潮汛xùn 颧quán骨愕è然嗤chī笑瑟sè索寒噤jìn 折shé本黛dài色惘wǎng然恣睢zī suī2、根据下面的解释写出相应的词语。
(1) 荒凉、冷落的意思。
萧索(2) 身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
瑟索(3) 心里好像失去了什么的样子。
惘然(4) 彼此思想感情不相通。
隔膜(5) 看不起。
鄙夷二、文学(文体)常识背记知识清单《故乡》选自《呐喊》,作者鲁迅。
这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索,主要通过闰土、杨二嫂二十多年前后的变化,描绘了辛亥革命后十年间中国农村经济萧条,揭示了衰败的悲惨景象,广大农民生活痛苦的社会根源,同时表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
第10课孤独之旅一、重点字词眺tiào望觅mì食撩liáo逗狗吠fèi 撅juē断戳chuō二、文学常识背记知识清单《孤独之旅》作者是曹文轩,节选自《草房子》。
第11课我的叔叔于勒一、重点字词1、给下列加点字注音。
拮据jié jū栈zhàn桥别墅shù牡蛎lì褴褛lán lǚ撬qiào开煞shà白嘟囔dū nang2、根据拼音写出相应的汉字。
糟(tà) 蹋无(lài) 赖阔(chuò) 绰(chà) 诧异倒(méi)霉二、文学常识背记知识清单《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。
作者莫泊桑是法国著名的批判现实主义小说家。
主要作品有短篇小说集《羊脂球》,长篇小说《漂亮朋友》等。
中考九年级语文上册第三单元知识总结(一)
记背手册(第三单元)11.岳阳楼记一、知识梳理:文学常识范仲淹(989—1052)字希文,谥号文正,世称“范文正公”,北宋政治家、文学家。
有《范文正公集》传世。
代表作《岳阳楼记》是千古名篇,文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“不以物喜,不以己悲”的高尚情操,并抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负。
文体知识记:古代的一种散文体裁。
可以状物,如《核舟记》;可以叙事,如《桃花源记》;也可以将写景、叙事与议论、抒情结合起来,如《醉翁亭记》《岳阳楼记》。
字音字形【易错读音】谪.守(zhé)怒号.(háo)皓.月(hào)属.予作文(zhǔ)霪.雨霏霏(yín)樯.倾楫.摧(qiáng jí)薄暮冥.冥(míng)浩浩汤汤..(shāng shāng)岸芷汀.兰(tīng)心旷神怡.(yí)浮光跃.金(yuè)【易错字词】百废具兴横无际涯朝晖夕阴锦鳞游泳静影沉璧宠辱偕忘名句积累1. 上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳。
2. 文中表作者阔达胸襟的句子是不以物喜,不以己悲。
3. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐两句体现了作者远大的政治抱负。
主题识记本文是一篇文言散文。
文章以“记”为名、借题发挥,通过对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情"的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。
二、重点讲解三、素养提升文中出现多处对比:(1)描写登岳阳楼所看到的洞庭湖景色时的阴与晴的对比;(2)描写“览物之情”时的“迁客骚人”的悲与喜的对比;(3)“迁客骚人”的“览物之情”的或喜或悲与“古仁人”的“览物之情”的“不以物喜,不以己悲”对比。
作者用这几处对比有力地表现了文章的主旨,进而表达出自己的豁达胸襟和远大的政治抱负。
