部编版(新课程标准)小学语文四年级上册第二组8世界地图引出的发现同步练习
部编版（新课程标准）小学语文四年级上册第二组8世界地图引出的发现同步练
习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础练习
1.选择划线的字正确的读音。
地质________（zhǐ zhì） 兴奋________（xìng xīng）
转移________（zhuǎn zhuàn） 破旧________（pè pò）
静谧________（nì mì） 比较________（jiǎo jiào）
召开________（zhāo zhào）
崭新________（zhǎn zàn）
2.对号入座。
鼓舞 鼓励
①这个重要的发现大大________了他。
②老师________我继续写下去，一定会写出好文章。
考察 观察
③他耐着性子，________墙上的地图。
④他开始在各大洲之间的联系和对比中进行________。
3.按要求改写句子。
（1）
魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。
(改成反问句)
（2）
魏格纳把这个想法告诉了柯彭教授。
(改成“被”字句)
4.根据意思写出词语。
①坐着躺着都不安宁。
形容因忧愁恐惧而不安的样子。
________
②指无法想象，难以理解。
________
③形容文献、资料等非常丰富。
________
④白白地费了一番心思。
________
5.阅读短文，回答问题。
“吃墨水”
陈毅幼年时酷爱读书。
他总是把书带在身边，有空就看上几页。
如果发现了一本好书， 那简直比遇上什
么都高兴。
有一次，他到一位亲戚家去欢度中秋节，进门就看见了一本自己很想读的书。
于是，他忘了步行几十里路的疲劳，躲到一个屋里专心地读起来，一边读，一边用毛笔批点。
他完全沉浸到书中去了。
亲戚几次来催他吃饭，他也舍不得将书放下。
亲戚只好把刚蒸好的糍粑和糖给他端来。
谁知他嘴里吃着糍粑，注意力却在书上，糍粑本该蘸糖吃，他却把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。
过了一会儿，亲戚又给他端来面条，见他满嘴都是墨，便喊众亲友。
大伙一瞧，都忍不住哈哈大笑起来。
陈毅却平静地说：“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的墨水太少哩！”
（1）
查字典，给下列字注音。
________
________
________
________
戚
糍
粑
蘸
（2）
造句。
①一边……一边……
②沉浸……
（3）
可以用成语________、________、________来概括陈毅读书专心。
（4）
“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的墨水太少哩！”这句话中两个“墨水”的意思一样吗？你是怎样理解这句话的？
（5）
从短文中可以看出陈毅幼年时是一个怎样的人？。
四年级上册语文同步训练一课一练8世界地图引出的发现人教新课标含答案解析
8.世界地图引出的发现一、简答题(12 分)1．(8 分)用“”画出正确的字。
地（震振）物（资姿）（原源）泉（崭斩）新（震振）兴（资姿）态（原源）因（崭斩）杀2．(4 分)给画线的字选择正确的读音，打上“√”。
静谧（bì????mì）????召开（zhāｏ????zhào）起源（ruáｎ????yuán）振作（zèｎ????zhèn）二、填空题(21 分)3．(4 分)读一读，选词填空。
不可思议浩如烟海枉费心机坐卧不安(1)白费心思。
（）(2)不可想象，不能理解。
文中指两个地方形状吻合，让人难以相信。
（）(3)形容资料很多，像大海的水一样无法计数。
（）(4)坐也不是，睡也不是，形容非常烦躁不安。
（）4．(6 分)把下面的词语补充完整。
（）有成竹随（）而安（）人注意消（）时光枉（）心机坐（）不安5．(8 分)给画线字选择正确的读音，将序号写在括号里。
(1)A.dàｎ????B.táｎ子弹???弹药????弹琴????弹性(2)A.piāｏ????B.piǎｏ????C.piàｏ漂亮???漂浮????漂移????漂白6．(3 分)选词填空。
假使假说假想(1)教授肯定了他的有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。
(2)魏格纳提出了关于大陆漂移的，引起了地质界的震动。
(3) 我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
三、判断题(4 分)7．(4 分)根据课文内容判断下面的说法。
对的打”√“，错的打”ד。
(1)课文是按事情发展的顺序叙述的。
（）(2)“这不会是一种巧合吧？”这句话在文中起过渡作用。
（）(3)著名科学家柯彭教授鼓励魏格纳大胆地证实自己的假想。
（）(4)本文叙述了德国地球物理学家魏格纳首创大陆漂移学说的故事。
（）四、现代文阅读(22 分)8．(10 分)阅读短文，回答问题。
最新部编人教版四年级语文上册第2单元课时同步练习《8世界地图引出的发现》练习和答案
新课标人教版小学四年级语文上册第2单元课时同步练习-8世界地图引出的发现（1）附答案基础积累不夯实基础，难建成高楼。
一、拼音小关卡。
1.用“√”标出加点字的正确读音。
静谧．（mì bì）凹．进（wa ào）召．开（zhāo zhào）浩．如烟海（kùhào）资．源（zīzhī）枉．费心机（wāng wǎng）2. 把括号里能搭配的字词打上“√”。
(勿吻)合牢(龙笼)(飘漂)移(冲充)满鼓(午舞)(形刑)状二、词语游艺厅。
1.选词填空。
偶然果然（1）魏格纳被自己（）的发现惊呆了！（2）经过仔细搜寻，我（）找到了需要的资料。
鼓舞鼓励（3）这个重要的发现大大（）了他。
（4）我遇到困难的时候，妈妈总是（）我。
2.根据意思写出词语。
（1）坐着躺着都不安宁。
形容因忧愁恐惧而不安的样子。
（）（2）指无法想象，难以理解。
（）（3）形容文献、资料等非常丰富。
（）（4）白白地费了一番心思。
（）3.写出下面句中加点词语的近义词。
（1）魏格纳并不是一个轻易．．改变自己想法的人。
（）（2）他仔细端详．．着美洲和非洲大陆形状上的不同点。
（）（3）这静谧．．的夜晚，给人带来许多遐想。
（）三、句子训练营。
1.按要求写句子。
(1)精神大振(造克服困难的句子)______________________________________ (2)浩如烟海(造刻苦读书，寻找资料的句子) ______________________________________2.运用适当的关联词，把下列句子合并为一句话。
（1）这件事难度很大。
魏格纳并没有放弃。
（2）你认真思考。
一定能找到解决问题的办法。
四、课文回眸室。
1.魏格纳________极了，将地图上一块块陆地进行了________，结果________，从海岸线的____________看，地球上所有的大陆块都能够________地________在一起。
最新部编人教版四年级语文上册同步练习《世界地图引出的发现》练习和答案
四年级上语文同步练习-世界地图引出的发现1(人教新课标)1.我能给加点的字选择正确的读音（用“√”画出来。
）呈．现（ｃｈēｎｃｈéｎｇ）彭．教授（ｐéｎｇｐóｎｇ）精神大振．（ｚｈèｎｚｈèｎｇ）资．料（ｚｈīｚī）召．开（ｚｈàｏｚｈāｏ）假．说（ｊｉāｊｉǎ）2.把下面的词语补充完整。
坐（）不安不可（）议精神大（）（）费心机（）如（）海飞（）重洋3.给加点字选择正确解释。
(1)这就多亏．电脑了。
( )①缺损；②负亏；③幸亏。
(2)你再等一会儿，爸爸快．回来了。
( )①速度快，用时少；②快要，将要。
(3)他精神大振，仔细端．详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。
( )①正；②物体的一头；③平拿着东西；④仔细看。
4.选词填空。
偶然果然突然(1)气象预报说今天上午有雨，( )，到了九点多就下起雨来了。
(2)魏格纳发现大陆漂移学说似乎有些( )，实际上是他长期观察、研究、思考的结果。
(3)同学们正在野外玩，( )，一场暴雨袭来，把大家淋得像落汤鸡。
5.选择合适的字，填在括号里。
振震(1)强烈的地( ) ( )奋人心渡度(2)一条( )船速( )很快很有气( )竟竞(3)体育( )赛 ( )走冠军看个究( )6.词语搭配，用线连起来。
天性漂移消磨看法大陆证明改变时光事实豪放发表信心性格好动充满演说7.照样子，根据多义词“突出”的不同意思造句。
例：突出（冲出）我军突出重围。
(1)突出（鼓出来）_____________________________________(2)突出（超过一般地显露出来）_____________________________________8.根据课文的内容判断正误。
(1)1910年时，魏格纳已经很老了。
( )(2)魏格纳发现南美洲上巴西的一块突出的部分和非洲的几内亚湾的形状不可思议地吻合。
( )(3)柯彭教授很支持魏格纳的假想。
部编新课标语文四上2.8世界地图引出的发现练习卷(解析版)(四年级)同步测试.doc
部编新课标语文四上2.8世界地图引出的发现练习卷（解析版）（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题 填空题 简答题 xx 题 xx 题 xx 题 总分 得分一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】给加点字选择正确的读音。
用“√”标出。
放弃（qì p ì） 慎重（zhēn sh èn ） 选择（zé zh é） 搜集（shōu s ōu ）【答案】qì sh èn z é s ōu【解析】对加点字读音的考查。
学生能正确判断出加点字的读音。
“放弃”是常见字词；“慎重”注意“慎”与“真”的读音区分；“择”注意地方音，正确发音是“zé”；“搜”注意地方音，应读“sōu”。
【题文】连一连，把动物送回家。
【答案】龙潭 虎穴 鸟巢 兔窟 马厩【解析】考查学生对生活常识在语文学习中的运用。
了解动物特性，了解动物的生活习性。
理解词义，不同动物生活习性不同对不同居所要求也不相同。
“龙潭虎穴”也是常用词，因此有“龙潭”“虎穴”，鸟一般在树上打窝叫做“巢”，兔子一般在野地或山坡挖“窟”所以是“兔窟”，马因为最早被人们用来帮助家里拉车之类的要给马在院子里做“厩”，所以是“马厩”。
【题文】给划线的字划去错误的读音。
地质（zh ǐ zh ì） 兴奋（x ìng x īng ） 转移（zhu ǎn zhu àn ） 破旧（p è p ò） 评卷人得分静谧（nì mì）比较（jiǎo jiào）召开（zhāo zhào）崭新（zhǎn zàn ）【答案】zhì xīng zhuǎn pò mì jiào zhào zhǎn【解析】汉语拼音能力的考查，重在考查学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方因的情况。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第二组8世界地图引出的发现同步练习(小学语文-有答案)
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第二组8世界地图引出的发现同步练习填空题1. 选择划线的字正确的读音。
地________（zhǐ zhì）________奋________（xìng xīng）________移________（zhuǎn zhuàn）________旧________（pè pò）静________（nì mì）比________（jiǎo jiào）________开________（zhāo zhào）________新________（zhǎn zàn）2. 对号入座。
鼓舞鼓励①这个重要的发现大大________了他。
②老师________我继续写下去，一定会写出好文章。
考察观察③他耐着性子，________墙上的地图。
④他开始在各大洲之间的联系和对比中进行________。
3. 根据意思写出词语。
①坐着躺着都不安宁。
形容因忧愁恐惧而不安的样子。
________②指无法想象，难以理解。
________③形容文献、资料等非常丰富。
________④白白地费了一番心思。
________语言表达按要求改写句子。
（1）魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。
(改成反问句)（2）魏格纳把这个想法告诉了柯彭教授。
(改成“被”字句)参考答案与试题解析人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第二组8世界地图引出的发现同步练习填空题1.【答案】zhì；xīng；zhuǎn；pò；mì；jiào；zhào；zhǎn【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】鼓舞；鼓励；观察；考察【考点】辨析解释词义，辨析解释字义近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】坐卧不安；不可思议；浩如烟海；枉费心机【考点】辨析解释词义，辨析解释字义近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答语言表达【答案】（1）魏格纳的关于大陆漂移的假说，怎能不引起地质界的震动呢？（2）这个想法被魏格纳告诉了柯彭教授。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第二组8世界地图引出的发现同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第二组8世界地图引出的发现同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共37分)1. （2分）选择正确的词填空。
鼓舞鼓励这个重要的发现大大________了他。
老师________我继续写下去，一定会写出好文章。
2. （4分）写出反义词牢固—________ 障碍—________ 必须—________ 排除—________3. （5分）用关联词把两句话连起来。
发电子贺卡能节约纸张。
发电子贺卡能保护地球环境。
4. （3分）读古诗《早发白帝城》，根据词语和句子的意思写出对应的词语①中间：________。
②返回：________。
③无数的重重叠叠的山：________。
5. （23分）阅读短文，回答问题。
有一个劳改犯在外出修路的过程中，在路上捡到了1000元钱，他不假思索地把它交给了监管警察。
可是，监管警察却轻蔑地对他说：“你别来这一套，把自己的钱变着花样贿赂我，想换得减刑，你们这号人就是不老实。
”囚犯万念俱灰，心想这世界上再也不会有人相他了。
晚上，他越狱了。
在亡命的途中，他大肆抢劫钱财，准备外逃。
在抢得足够的钱财后，他乘上开往边境的火车。
火车上很挤，他只好站在厕所旁。
这时，有一位十分漂亮的姑娘走进厕所，关门时却发现门扣坏了。
她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗？”他一愣，看着姑娘纯洁无瑕的眼神，他点点头。
姑娘红着脸进了厕所，而他像一个忠诚的卫士一样，严严地守着门。
就在这一刹那间，他突然改变了主意。
在下一站，他下车了，到车站派出所投案自首。
这是一个听来的故事，但我相信它是真的。
因为在这世界上，信任是一种弥足珍贵的东西，没有人能够用金钱可以买得到，也没有人可用利诱和武力争取得到。
它来自于一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，它可以拯救灵魂，滋养灵魂，让心灵充满纯洁和自信。
人教新课标四年级上册《第8课_世界地图引出的发现》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
人教新课标四年级上册《第8课世界地图引出的发现》同步练习卷（3）一、填空题（共14小题，每小题0分，满分6分）1. 根据课文内容填空。
（1）课文叙述了________国地球物理学家魏格纳首创________的故事。
（2）故事发生在________年，是按________顺序来叙述的。
2. 我的读音最标准。
召开________，静谧________，资料________，凹进________。
3. 我会选择正确的字组词。
【状壮】________观形________【豪毫】________放________米【弯湾】________曲海________【即既】________然立________。
4. 语境注音我能行。
（1）像恐龙这样重________的动物，如果当时不是生活在同一块大陆上，即使是插上翅膀也难以飞渡重________洋。
（2）我用漂________亮的彩纸折了一只小船放入小溪，它摇晃着漂________向远方。
5. 近义词。
偶然﹣﹣________舒适﹣﹣________吻合﹣﹣________震动﹣﹣________。
6. 反义词。
崭新﹣﹣________肯定﹣﹣________。
7. 词语搭配我最棒。
________的病房________的性格________地端详________地出神充满________ 寻找________。
8. 对号入座。
鼓舞鼓励（1）这个重要的发现大大________了他。
（2）老师________我继续写下去，一定会写出好文章。
考察观察（3）他耐着性子，________墙上的地图。
（4）他开始在各大洲之间的联系和对比中进行________。
9. 句子训练。
例：这不会是一种巧合吧？下面句子与例句意思相同的是（2）（4）（6）（1）这不是一种巧合。
（2）不能不说这是一种巧合。
（3）这是一种巧合吗？（4）这难道不是一种巧合吗？（5）这怎么会是一种巧合呢？（6）这的确是一种巧合。
最新人教部编版四年级语文上册同步练习《世界地图引出的发现》练习和答案
学生每日提醒～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～励志名言：1、泰山不是垒的，学问不是吹的。
天不言自高，地不语自厚。
2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
先学爬，然后学走。
3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
4、宽阔的河平静，博学的人谦虚。
秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
5、老姜辣味大，老人经验多。
请教别人不折本，舌头打个滚。
6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、一分耕耘，一分收获。
一艺之成，当尽毕生之力。
8、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
困难是人的教科书。
9、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
10、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
四年级上语文同步练习-世界地图引出的发现2(人教新课标)1.我会用“√”选出加点字的正确读音。
静谧．(ｍìｙì) 兴．奋(ｘīｎｇｘìｎｇ) 假．说（ｊｉǎｊｉà）相似．(ｓìｓｈì) 崭．新(ｚàｎｚｈǎｎ) 枉．费(ｗáｎｇｗǎｎｇ)资．料(ｚｈīｚī) 漂．移(ｐｉāｏｐｉàｏ)2.火眼金睛，辨字组词。
振（）枉（）震（）旺（）招（）沼（）3.给“然”组词并填在合适的句子中。
( )然 ( )然 ( )然 ( )然(1)魏格纳被自己( )的发现惊呆了。
(2)( )这个发现，没有足够的事实加以证明，但魏格纳( )没有改变自己的想法。
(3)魏格纳( )从浩如烟海的资料中找到了证据。
4.我会根据意思写词语。
(1)坐着躺着都不安宁。
形容因忧愁恐惧而不安的样子。
( )(2)白白浪费心思。
( )(3)不可想象，不能理解。
( )(4)完全符合。
( )5.句子加工厂。
(1)夜深了，倒映在江面上的灯光一闪一闪的。
（改为比喻句）____________________________________(2)一阵风吹过，柳枝飘飘摇摇。
部编版(新课程标准)小学语文四年级上册第8课《世界地图引出的发现》同步练习
部编版(新课程标准）小学语文四年级上册第8课《世界地图引出的发现》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。
chéng xiànāo jìnduān xiángkòu kāi________________________________qǐyuánzīliàojìng mìníng jìng________________________________2.给形近字组词豪________端________假________浩________褂________ 毫________瑞________暇________皓________街________ 3.给下面的字加部首再组词。
弯—________—________勿—________—________斩—________—________票—________—________4.给多音字组词。
奇：qí________ jī________重：zhòng________ chóng________5.查字典填空。
（1）“卧”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“耐”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.补全词语，并解释前两个词语。
万________________寂 ________如________海________________无声________________心机不可________________________神大________①________②________7.写出反义词凹进________静谧________起源________舒适________无聊________偶然________8.选词填空。
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第二组第8课《世界地图引出的发现》同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第二组第8课《世界地图引出的发现》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共36分)1. （4分）根据课文内容填空。
魏格纳性格_______，天性_______，在静谧舒适的病房里_______，就像_______。
2. （8分）根据语境注音。
我用漂_______亮的彩纸折了一只小船放入小溪，它摇晃着漂_______向远方。
3. （3分）把下面的词语补充完整。
东_______西_______ 不_______不_______ _______作_______明_______天_______地惊慌_______ _______吃_______惊4. （6分）补充词语_______褴褛头发_______双目_______ _______愁容莺_______燕_______ _______紫_______红5. （6分）读课文《她是我的朋友》，“他忽然抽泣了一下，全身颤抖。
并迅速用一只手捂住了脸。
”用_______的描写方法，作用是_______。
6. （2分）我能给画线的字选择正确的读音。
呈现_______（chēn chéng）彭教授_______（péng póng）精神大振_______（zhèn zhèng）资料_______（zhī zī）召开_______（zhào zhāo）假说_______（jiā jiǎ）7. （7分）阅读《世界地图引出的发现》文段，回答问题。
瞧！这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合！魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！他精神大振，仔细端祥着美洲和非洲大陆形状上的不同点。
果然，巴西东海岸的每一个突出部分，都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾；同时，巴西的每个海湾,又能在非洲找到相应的突出部分。