中考物理总复习实验题专题训练题及答案(很详细)

专题三实验题基本仪器的使用与读数这类题目在中考中是必考题，也是要求考生不能失分的题目，通常会融合在大实验题中考查仪器的读数，将来也可能以小实验综合形式出现考查仪器读数或正确操作方法等。

主要有：①用刻度尺测长度；②用停表测时间；③用温度计测温度；④用量筒(量杯)测物体的体积；⑤用天平测物体的质量；⑥用弹簧测力计测力；⑦用电流表测电流；⑧用电压表测电压；⑨用电能表测电功。

一、刻度尺注意事项：1．如果测量物体的始端不在零刻度线，被测物体的长度应为末端对应的刻度值减去始端对应的刻度值。

2．使有刻度线的一侧紧靠被测物体，并与被测长度平行。

3．视线正对刻度读出数值，要估读到分度值的下一位。

4. 当物体的始端或末端在刻度尺的整刻度线处时，也要注意估读值。

例1如图1－甲所示，物体的长度是cm；图1－乙、丙中，符合长度测量要求的是图。

图1二、秒表注意事项：1．秒表内圈的单位是“分钟”，外圈的单位是“秒”。

2．读数前，先分清内圈和外圈的分度值。

3．读数时，对于外圈一圈表示30 s的秒表，内圈的分针小于30 s时，读外圈小于30 s的读数；内圈的分针大于30 s时，读外圈大于30 s的读数。

例2如图2所示，秒表的读数是s 。

三、温度计注意事项：1．先估计被测物体温度，再选择适当量程的温度计。

2．认清温度计的分度值。

3．温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，不能碰到容器底或容器壁。

4．待示数稳定后再读数。

5．读数时要先找出零刻度线的位置，温度计不能离开被测物体(体温计例外)，视线要与温度计中的液面齐平。

例3使用温度计时，首先要观察它的和认清它的分度值。

小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图3－甲所示，其中正确的操作是。

如图3－乙所示是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是℃。

四、量筒注意事项：1. 使用前要注意量筒的量程和分度值。

2. 量筒要放在水平的工作台上，不能放到天平上使用，不能用手托着量筒读数。

3. 读数时视线应与凹液面的底部(或凸液面的顶部)相平。

例4形状不规则的固体体积可用量筒测量，如图4所示，液体体积是cm3，固体体积是cm3。

五、天平注意事项：1．调平时将天平放在水平台上，切记游码要归零，旋动两侧平衡螺母均可。

2．添减砝码和移动游码时要用镊子，不能用手直接操作。

3．加砝码时要按从大到小的顺序。

4．在测量过程中不能旋动平衡螺母使天平平衡。

例5用托盘天平测量某金属块质量时，应将天平放在桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图5－甲所示位置，则可将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。

测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图5－乙所示时天平平衡，则该金属块的质量为g。

六、弹簧测力计注意事项：1．所测力不能超过弹簧测力计的范围。

2．使用前应校零，并用手轻轻拉几下，防止弹簧被卡住或存在较大摩擦。

3．应使弹簧测力计的轴向与所测力的方向一致。

例6如图6所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的工作原理是，所测拉力F的大小是。

七、电流表注意事项：1．接入电路前若电流表指针不指向零刻度，应调零。

2．无法估测被测电流大小时，先选最大量程进行试触，再根据试触电流大小选择合适量程。

3．电流表不能直接接到电源两端。

例7如图7所示，是实验室常用的一种电流表的表盘。

小明在连接电路前发现指针偏转情况如图7－甲所示，接下来他应进行的操作是；当连好电路闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图7－乙所示，为了减小测量误差，应做的改进是。

八、电压表注意事项：1．接入电路前若电压表指针不指向零刻度，应调零。

2．无法估测被测电压大小时，先选最大量程进行试触，再根据试触电压大小选择合适量程。

3．电压表可以直接接到电源两端，此时测电源电压。

例8在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。

用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图8所示，这个电池的电压是V，电池的正极是(选填“锌片”或“铜片”)。

九、电能表注意事项：1．电能表应接在入户电路总开关前。

2．电能表所在电路能接入的用电器最大总功率等于额定最大电流乘以220 V。

例9如图9是小玉家的电能表，她家的用电器总功率不能超过W。

已知她家抽油烟机额定功率为200 W，小玉炒菜过程中，抽油烟机单独正常工作，电能表的表盘转了30转，则抽油烟机的工作时间为min。

1．如图1所示，要正确测出物体的长度，应选(选填“甲”或“乙”)图，物体的长度为。

图12．如图2所示，用最小刻度不相同的刻度尺测量物体A的长度。

图2－甲中所用刻度尺的分度值是________________________________________________________________________，物体A长度为cm；图2－乙中，物体A长度为cm。

图23．用刻度尺和三角板按图3－甲所示方法测量一枚“5角”硬币的直径，测得的直径是cm。

用如图3－乙所示的方法测细铜丝的直径，细铜丝在铅笔上绕了30 圈，铜丝的直径为cm。

图34．如图4所示，停表的读数是s。

图45．如图5所示是用温度计测量罗布泊沙漠中某一天的最高和最低气温，则这天的最低气温为，当天的温度差为。

图56．如图6所示的体温计的测量范围是℃，此时它测得的体温是℃。

图67．如图7是小华测量木塞体积的实验，由图可知木塞的体积是cm3，其中四个步骤中不需要的是(填序号)。

图78．小华家的一个水龙头因关闭不严，导致滴水不止。

她将质量为100 g的烧杯放在水龙头下接滴水，1 min后将装有水的烧杯放到已调好的天平盘中，逐渐在另一个盘中加砝码，当把最小的砝码放入盘中，分度盘的指针摆动情况如图8－甲所示，则下一步应进行的操作是，然后再调节，直到指针指到分度盘的中央时，盘内砝码及游码的位置如图8－乙所示，则烧杯中水的质量为g。

图89．如图9所示，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置。

这个弹簧测力计的量程是N，分度值是N。

图中所测物体的重力是N。

图910．某同学测量电路中的电流时，电流表应联在电路中；某次实验电流表指针的位置如图10所示，如果该同学所用的接线柱是“－”和“0.6”，电路中的电流是A；如果该同学所用的接线柱是“－”和“3”，电路中的电流是A。

图1011．如图11－甲所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端。

用电压表测得导体AB和CD两端的电压分别如图11－乙、丙所示，则AB两端的电压为V，CD两端电压为V; 某同学用电压表测一段导体两端的电压时，如果发现电压表的指针向左偏转，一定是；如果发现电压表的指针向右偏转到没有刻度的地方了，这是因为。

图1112．如图12分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘，小明家上月消耗的电能为kW·h，小明家电路的干路长时间工作的最大电流是A，断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2 min，指示灯闪烁32次，此时电饭锅的功率为W。

图12类型1力学测量性实验(2)测量液体密度例1(2017临沂改编)小明在实验室里面测量某合金块的密度。

图1(1)将天平放在水平实验台上并将游码归零后，小明发现托盘天平的指针如图1－甲所示，此时他应该将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，使天平横梁平衡；(2)用调节好的天平测量合金块质量时，通过加减砝码后，天平的指针仍如图1－甲所示，此时小明应，使天平横梁平衡；(3)天平平衡时，所用的砝码和游码位置如图1－乙所示，则该合金块的质量是g；(4)小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中，量筒示数分别如图1－丙、丁所示，则该合金块的密度为g/cm3；(5)小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度(见下表)，则该合金块可能是(选填序号)。

A．铝镁合金B．铝锰合金C．锌铝合金(6)在实验时，如果小石块没有完全浸没，则他测得的密度值会(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

(7)实验中，小华同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯。

她设计了如下的实验步骤，请你帮她补充完整：A．用调节好的天平测出石块的质量m1；B．用调节好的天平测出烧杯的质量m2；C．溢水杯装满水，将石块轻轻浸没在水中，并用烧杯接住溢出的水；D．。

石块的密度表达式是：ρ＝。

例2(2017河南模拟改编)小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图2所示的实验装置，小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的方框内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(小时：分：秒)图2(1)该实验是根据公式进行速度计算的。

(2)请根据图中信息回答s BC＝cm，v BC＝m/s。

(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v AC偏(选填“大”或“小”)。

(4)由实验看出，小车在下滑过程中做(选填“匀速”或“变速”)运动。

(5)v BC v AC。

(6)小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是。

(答案合理即可)1．(2017重庆模拟)小明想知道自己喝的牛奶和身边一木块的密度，于是他和小华在老师的指导下用天平和量筒做了如下实验。

(1)在测量木块密度时，老师告诉小明，不用天平、量筒，只用一把刻度尺、一个直柱形容器、牙签和水也能测量物质的密度，小明和小华讨论后，设计了如下实验方案，请你补充完整。

①在直柱形容器中装入适量的水，用刻度尺测出容器中此时水的深度为h1。

②将木块轻轻放入水中，使木块漂浮，用刻度尺测出容器中此时水的深度为h2。

③，用刻度尺测出容器中此时水的深度为h3。

＝。

④则木块的密度表达式ρ木块(已知水的密度为ρ水)(2)实验结束后，聪明的小华发现用(1)中的刻度尺、木块、直柱形容器、牙签和水还可以测量牛奶的密度，于是他在(1)基础上继续进行实验。

①将直柱形容器里的水倒出，并擦拭干净，往容器中装入适量的牛奶，用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h4。

②将木块轻轻放入牛奶中，使木块，用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h5。

③牛奶密度的表达式ρ＝。

牛奶2．(2017深圳一模)如图1所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

图1(1)图1中AB段的距离s AB＝cm，测得时间t AB＝1.6 s，则AB段的平均速度v AB＝cm/s。

(2)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v AB会偏。

(3)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从由静止开始下滑。

(4)v BC v AB(选填“＞”“＜”或“＝”)。

(5)小车从斜面下滑过程中，其主要能量转化情况是。

(6)如图2是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在图3坐标中标上适当的物理量和单位，并用图像分别描述出男女同学的大致运动情况。