感统训练方案11
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感统训练方案1:
对于感统失调的儿童药力是无效的,必须通过专用器材和方法对孩子进行感统刺激,具体活动像做游戏一样,让儿童在快乐玩耍中,充分张大每个感觉细胞,去感受刺激,让大脑在“跟着感觉走”的过程中,充分完善其组合。通过多样翻转的活动,使孩子在平衡感,触觉感,手脚及身体协调方面,前庭固有感觉,投,拍,爬等方面产生兴趣,以完成训练目标;对年龄小的幼儿,用带领引导的方法与幼儿互动,帮助他们体验各种活动以达到训练目的;同时也加强了孩子意志品质的培养,及时表扬他们的勇敢,聪明,使他们感到自信,快乐,使身心健康得到全面发展。为孩子的一生创造一个智慧、称职的"司令部"。
部分感统训练的方法及作用
·滑板俯卧撑地爬促进双侧统合,强化前庭感觉统合。☆滑板滑梯对前庭体系产生强烈刺激,促进头、颈、肌的同时收缩以及身体保护性伸展反应行为的成熟。培养孩子集中注意力。
·俯卧旋转促进前庭感觉体系活化,并强化触觉体系。
·插棍强化前庭刺激及全身肌肉的伸展和活性化,尤其对头部、颈部肌肉的同时收缩及身体的保护性伸展反
应行为的成熟有很大帮助。
·独脚椅帮助儿童建立前庭感觉机能,控制重力感,发展儿童平衡能力,同时对儿童的腰腹力量也有锻炼作
用。
·趴地推球1.加强颈部肌肉的锻炼以及身体协调能力。2.用于改善孩子注意力分散以及培养孩子坚持不
懈的良好品质。
·平衡台和袋鼠跳在跳跃动作中强化前庭刺激,抑制过敏的信息。
·“蹦蹦床”、“晃动平衡木”、“圆木马吊缆”、“圆筒吊缆”。当然孩子在训练的同时,我们对家长的教育态度和教育方法也作了全面分析和诊断,指出了一些不正确的做法和观念,比如要求过高、干涉过多、负性语言(评价)频繁、缺乏正确沟通、父亲的角色功能等等,要求其配合我们一起促进孩子成长和进步。
时代在迅速地变化,我们的家教方法也要变,现代家教光靠理论说教显然不行,应该根据孩子身心发展
的需要,更多地进行针对性地训练。
本文标签: 育儿知识
感统训练方案2:
用梳子的尖端刺激宝宝的头皮,顺势梳头。也可以让宝宝在镜子面前自己动手,这对锻炼宝宝手指的精细
运动和了解自身形象都有帮助。
感统训练方案:刷子脱敏
感统训练方案训练目的:加强肌肤的接触刺激,减少触觉防御。
感统训练方案训练要求:家长用刷子先刷孩子的手背、手指等触觉防御性较少的部位,然后渐渐过渡到刷孩子的手心。再刷脚的部位,先刷脚趾、脚跟、然后渐渐过渡到刷脚地中心部位。如果孩子抗拒,可每次只擦一下,反复地尝试,直至孩子习惯这种触觉刺激。
感统训练方案每天与孩子一起静坐2~3次。静坐的时间可从5分钟到15分钟,根据年龄及具体情况不同而作不同安排,还可根据情况在原有基础上增加时间。静坐的感统训练方案是父母与孩子面对面而坐,不言不语,不思不想,不东看西看,双手放在膝上,相对而坐,坚持得好,可给表扬。这对多动症的不宁行
为的矫正很有帮助。但父母要有耐心和恒心。
每晚睡觉前用温水泡脚后,爸妈用大拇指按压宝宝脚掌心,每只脚各按压100次,不仅可以训练触觉,还
是一种保健按摩法,能促进血液循环,预防疾病。
感统训练方案幼儿趴于滑板上,学做感统训练方案小乌龟,一边游泳一边和感统训练方案的小鱼、感统训
练方案的小虾做游戏;
感统训练方案:串珠子,扣扣子;解死结
感统训练方案时家长从1查到10把其中的一位数漏掉让幼儿找是那个数,让小孩扒在地上,头抬起来,双手抱一个球,向墙上推球,再双手接球。我每天让孩子做100个。距离墙的距离自己掌握。
感统训练方案:倒走
感统训练方案训练目的:空间概念,感统训练方案协调身体协调能力。
感统训练方案训练要求:孩子能沿着一条直线倒退着走路。
感统训练方案难度设置:感统训练方案A、开始时只要求孩子随意在地板上倒走;感统训练方案B、孩子熟悉初步的要求后要求他在扶持下沿直线倒着走;感统训练方案C、要求孩子独立地沿直线倒着走。
让小孩平躺在感统训练方案垫子上,胳膊伸直,在垫子上滚,每天每次滚5分钟为宜。这个感统训练方案
可以提高小孩的注意力。
感统训练方案拍手运动:前前、后后、左左、右右、上上、下下。练习方位感。有踢腿运动:轮换踢左脚
右脚,并在边踢腿时边在腿下拍拍手。
感统训练方案大笼球训练,开始时,按住儿童腰部在大笼球上来回按摩,体验舒适感。在逐渐适应后,儿童坐在大笼球上跳动,体验起伏带来的愉悦感。让儿童趴在球上,双手拉孩子脚踝,让他们抬起头来做一
些抓东西或者投篮练习,训练前庭。
感统训练方案:鞋子走路
感统训练方案训练目的:促进感统训练方案身体两侧协调及计画动作的能力。
感统训练方案训练要求:让孩子将两手穿在鞋子里,沿着一定的路线或脚印前进或向侧边行走。
听下面几组感统训练方案词语,并复述。
蝉螳螂动物昆虫甲虫瓢虫
听一组感统训练方案数字,当听到1时,请拍手;听到3时,请拍桌子;听到5时,请说嗨!
各种感觉统合失调的训练方法3:
1.触觉训练强化皮肤、大小肌肉关节神经感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉神经的灵敏度。使用器械:
按摩球、波波池、平衡触觉板。
适应症:爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自
闭、体弱多病等。
2.前庭平衡觉训练调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能,促进语言神经组织健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。使用器械:圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆
形滑车。
适应症:身体灵活度不足、姿态不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。
3.弹跳训练调整固有平衡、前庭平衡感觉神经体系,强化触觉神经、关节信息,促进左右脑健全发展。
使用器械:羊角球、跳床。
适应症:站坐无相、姿态不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不佳、关节信息不足。
4.固有平衡训练调整脊髓中枢神经和对地心吸力的协调,强化中耳平衡体系,协调全身神经机能,奠定大脑发展基础。使用器械:独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。
适应症:坐无坐相、站无站相、多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、、自信心不足。
5.本体感训练强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调,灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。使用器械:跳床、平衡台、晃动独木桥、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圆形平衡板。
适应症:语言发展迟缓,笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。
自闭症训练计划汇总1
自闭症训练方法2010-04-14 16:36:44 阅读100 评论0 字号:大中小订阅
自闭症训练计划汇总
训练计划1
“Let me Hear Your V oice”中儿子的治疗方案:
(儿子—M,老师—I)
需遵守的总原则:
1. 每次上课中伴随目光对视训练。
2. 在执行复杂指令前先将每个步骤与技能全部掌握。
3. 为保持强化物的有效性应经常更换强化物。
4. 不理睬发脾气与反抗,坚持工作。
注意:在每个分类中的技能是按由简单到难的次序排列的,然而训练的每个计划中,都应从各分类选取需教的技能。
1990年2月~6月
1 注意力
在教M如何集中注意力时,指令:“看着我”是非常关键的。提示M坐在椅子上,放平两手,