2018年 评委评分表
2018优质课评选赋分表
2018.3.30
序号 1 2 3 4 5 6 7 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 序号 1（4） 2（8） 3（9) 4(12) 序号 1（1） 2（2） 3（3） 4（5） 5（6） 6（7）
姓名 范晴晴 王敏敏 董秀丽 李 昕 徐兴丽 刘 霞 赵丽萍 姓名 张秋利 王永娜 宋秀云 周 静 高金霞 齐广平 闫媛媛 马玉杰 韩倩茹 唐晴晴 姓名 盛 慧 董露露 张慧敏 张 洁 姓名 李海蛟 张秀菊 马秋芳 赵翠翠 岳 洁 郭 彦
语
学 科 序号 姓名 8 齐三亭 9 冯丹丹 10 席 琳 11 董 颖 12 杨 晓 13 吕文玉 14 学 科 序号 姓名 11 徐德莲 12 张欢欢 13 张媛媛 14 张秋玉 15 刘莎莎 16 韩敏 17 王继平 18 王燕燕 19 宋亚鲁 学 科 序号 姓名 5(13) 王子兰 6(15) 陈倩倩 7(18) 贾林凤 学 科 序号 姓名 7（10） 王园园 8（11） 陈 凡 9（14） 王亚菲 10（16） 贾正勇 11（17） 王琳琳 题
文 得分 名次 85 12 87.8 9 89.8 6 95.6 2 81.6 13 87.2 11 92.6 5 数 学 得分 名次 90.4 16 97.3 1 92.6 11 95.3 4 90.8 15 94.7 6 92.3 12 90.3 17 95 5 95.4 2 英 语 得分 名次 94.7 1 93.4 3 92.4 5 85.7 7 常 识 得分 名次 96.2 1 89.1 11 89.9 9 95.3 3 93.2 5 92.1 6 课
名次 8 1 4 9 7
序号 1 2
姓名 梁久国 陈清刚
得分
名次
序号
演讲比赛决赛评委评分表格
序号 姓名 演讲内容 （2分）
情感表达 （2分）
语言流畅清晰 （2分）
普通话 （2分）
综合印象 （2分）
总得分 1
序号 姓名 演讲内容 （2分）
情感表达 （2分）
语言流畅清晰 （2分）
普通话 （2分）
综合印象 （2分）
总得分 2
序号 姓名 演讲内容 （2分）
情感表达 （2分）
语言流畅清晰 （2分）
普通话 （2分）
综合印象 （2分）
总得分 3
序号 姓名 演讲内容 （2分）
情感表达 （2分）
语言流畅清晰 （2分）
普通话 （2分）
综合印象 （2分）
总得分 5
序号 姓名 演讲内容 （2分）
情感表达 （2分）
语言流畅清晰 （2分）
普通话 （2分）
综合印象 （2分）
总得分 6
序号 姓名 演讲内容 （2分）
情感表达 （2分）
语言流畅清晰 （2分）
普通话 （2分）
综合印象 （2分）
总得分 4
序号 姓名 演讲内容 （2分）
情感表达 （2分）
语言流畅清晰 （2分）
普通话 （2分）
综合印象 （2分）
总得分 7
序号 姓名 演讲内容 （2分）
情感表达 （2分）
语言流畅清晰 （2分）
普通话 （2分）
综合印象 （2分）
总得分 8。
辩论赛评委打分表格
辩论赛评委打分表格辩论赛评委打分表格是评价参赛辩手演讲表现的重要工具。
评委会根据辩手的辩论技巧、逻辑思维、语言表达、论证能力等方面进行评分，以确定最终的排名和胜负结果。
以下是辩论赛评委打分表格的相关参考内容。
评分项目如下：1. 辩论主题和立论 (10分)：在此项目中，评委会考察辩手对辩论主题的理解和立论的准确性。
辩手应该清楚阐述辩论主题，并提出明确、有力的立论观点。
2. 论证逻辑 (20分)：在此项目中，评委会考察辩手的逻辑思维和论证能力。
辩手应该有条理地陈述自己的观点，并使用逻辑论证和合理的证据支持自己的立场。
3. 口才表达 (20分)：在此项目中，评委会考察辩手的语言表达能力和口才技巧。
辩手应该清晰、流利地表达自己的观点，并能够有力地回应对方的观点。
4. 团队合作 (15分)：在此项目中，评委会考察辩手在团队中的协作能力。
辩手应该与团队成员配合，共同为团队的立论观点提供支持和反驳。
5. 对辩手提问的回答 (15分)：在此项目中，评委会考察辩手对提问的回答能力。
辩手应该能够理解问题的要点，并给出清晰、准确的回答。
6. 辩论礼仪 (10分)：在此项目中，评委会考察辩手的辩论礼仪。
辩手应该尊重辩论规则，不使用攻击性语言，遵守辩论的秩序和规范。
7. 总结陈词 (10分)：在此项目中，评委会考察辩手的总结能力。
辩手应该能够清楚地总结自己的立论观点，并对整场辩论进行概括和总结。
评分标准如下：10-8分：表现优秀，完全符合要求，具备出色的辩论技巧和表达能力。
7-6分：表现良好，基本符合要求，具备较好的辩论技巧和表达能力。
5-4分：表现一般，符合要求，但辩论技巧和表达能力有待提高。
3-2分：表现较差，未完全符合要求，辩论技巧和表达能力亟需改进。
1分及以下：表现极差，未能达到要求，辩论技巧和表达能力需要大幅提升。
评分表格的设计使得辩论赛的评分更加客观公正。
评委根据各个项目的表现打分，最终可以得出一个综合评价，以确定最终胜负。
评委评分表
评委评分表(满分100 分)评标项目评分要求1 价格分45 分A、评标价的计算：1、投标人应根据技术需求书中模拟配置方案的要求，填写开标一览表和分项报价，如有缺漏项，评标时须将其它有效投标文件中该项的最高价计入其评标价，缺漏项达到或超过15%（不论是数量还是金额）均视为不实质性响应；2、不接受选择性报价或者具有附加条件的报价；3、投标文件中如果申报了非招标文件所要求的服务和产品，评标时不予以折价降低评标价；4、投标人的模拟配置方案中对每种货物的单价经勘误和缺漏项修正、商务偏差调价后作为该投标人的基本单价；5、评标价=Σ基本单价×单价权重。
（单价权重将在开标时首先公布）B、价格分的计算（保留小数点后1 位）1、评标基准价是指满足招标文件要求的且有效的投标平均价2、报价得分＝（评标基准价/投标人的评标价）×452总体价格体系的合理性（5 分）由评委专家根据投标人所报各品目全系列产品价格体系的合理性打分优良4-5 分；较好2-3 分；一般0-1 分。
3投标人的综合实力和业绩经验分（16 分）综合实力（5 分）由评委专家根据投标人的企业规模、业务范围、组织机构、研发机构、软硬件设施、发展情况、财务状况（总资产、负债率、利润等）和经营信誉（诉讼、荣誉奖项等）打分优良4-5 分；较好2-3 分；一般0-1 分。
全国地市级以上广电及通信行业销售业绩（5 分）由评委专家根据投标人同类项目在全国地市级以上广电及通信行业销售业绩情况打分优良4-5 分；较好2-3 分；一般0-1 分。
技术支持与服务的组织机构（6 分）由评委专家根据投标人是否具备完善的服务组织；是否具有行业领先优势；是否具备雄厚的技术力量和人才储备基础；是否具有规范的专业服务、客户服务、客户意见反馈和改进机制等情况打分优良4-5 分；较好2-3 分；一般0-1 分。
4技术工艺性能分（21 分）系统性能（5 分）由评委专家根据《技术需求偏离表》打分，任何条款不满足将直接取消中标资格；由评委专家根据投标人提供的第三方检测报告进行打分优良4-5 分；较好2-3 分；一般0-1 分。
参赛评委评分表
参赛项目：
作品名称：
作品编号：
评委编号：
①
②
③
④
⑤
评委评分：
总分：
排名：
结果：
进入下一轮比赛 暂不满足进入下轮比赛的条件 其他
比赛评分表
参赛项目：
作品名称：
作品编号：
评委编号：
①
②
③
④
⑤
评委评分：
总分：
排名：
结果：
进入下一轮比赛 暂不满足进入下轮比赛的条件 其他
比赛评分表
参赛项目：
作品名称：
作品编号：
评委编号：
①
②
③
④
⑤
评委评分：
总分：
排名：
结果：
进入下一轮比赛 暂不满足进入下轮比赛的条件 其他
比评分表
参赛项目：
作品名称：
作品编号：
评委编号：
①
②
③
④
⑤
评委评分：
总分：
排名：
结果：
进入下一轮比赛 暂不满足进入下轮比赛的条件 其他
高中 生物实验操作考查动态评分样表
中学理化生实验操作考查•动态评分参考量表高中生物1：检测生物组织中还原糖实验器材：苹果或梨匀浆、试管、试管架、试管夹、烧杯、量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、斐林试剂等。
高中生物2：检测生物组织中脂肪实验器材：花生、脂肪组织样液、试管、刀片、试管架、试管夹、烧杯、量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、显微镜等。
高中生物3：检测生物组织中蛋白质实验器材：蛋白质组织样液、试管、试管架、试管夹、烧杯、量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、双缩尿试剂等。
高中生物4：使用高倍显微镜观察几种细胞实验器材：光学显微镜（多物镜\目镜）、多细胞永久装片等。
高中生物5：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验器材：光学显微镜（多物镜\目镜）、新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶、口腔上皮细胞临时装片、健那绿染液等。
高中生物6：观察洋葱鳞片叶外表皮的质壁分离和复原实验器材：光学显微镜（多物镜\目镜）、清水、0.3g/L的蔗糖溶液、刀片、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸等。
高中生物7：探究影响酶活性的因素（温度、ＰＨ值）实验器材：可溶性淀粉溶液、淀粉酶溶液，碘液、热水、冰块、过氧化氢溶液、过氧化氢酶（其它也可），5%盐酸、5%NaOH溶液等。
高中生物8：绿叶中色素的提取和分离实验器材：绿叶、试管、棉塞、试管架、研钵、玻璃漏斗、尼龙布、毛细吸管、滤纸、和碳酸钙等。
剪刀、药勺、量筒、天平、无水乙醇、SiO2高中生物9：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验器材：光学显微镜（多物镜\目镜），载玻片，盖玻片、玻璃皿、剪子、镊子、滴管、洋葱、质量分数15%的盐酸、体积分数95%酒精、龙胆紫等。
中学理化生实验操作考查·学生用记录表中学理化生实验操作考查·评委评分表（2018）学科：年级：学校：记录时间：1112。
评分表(赛卷三)
工艺裁判（签名） ：
表 2：功能评分表 I
一 级 指 标 比 例 二 级 指 标 配 分 评分标准 1、工业机器人未使用自动运行模式，扣 1 分； 2、 未锁定涂胶工具、 解除锁定涂胶工具， 每项 扣 0.1 分，共 0.2 分； 3、工艺过程的起始点、结束点不是工作原点，每 处扣 0.1 分，共 0.2 分； 4、A 轨迹（共 1.2 分） （1）涂胶方向不正确，扣 0.4 分，不运行该段涂 胶扣 0.2 分，共 0.6 分； （2） 轨迹的停顿特征点不正确或停留时间不正确 各扣 0.2 分，共 0.4 分； （3） 轨迹涂胶动作 （偏离超过 5mm 或偏离中心线） 不正确，扣 0.2 分； 5、B 轨迹（共 1.2 分） （1）未能按所选择的速度参数运行，每段扣 0.3 分，0.9 分； （2） 轨迹涂胶动作不正确 （偏离超过 5mm 或偏离 中心线） ，扣 0.3 分； 6、D 轨迹（共 1.2 分） （1）未能从所选起始点运行，扣 0.5 分； （2）轨迹未能在所选终止点停止，扣 0.5 分； （3） 轨迹涂胶动作不正确 （偏离超过 5mm 或偏离 中心线） ，扣 0.2 分； 注意事项： 每项分值扣完为止； 特殊情况处理： 1、轴超限或出现奇异点，或运行过程中止，扣 1 分； 2、与周边设备碰撞致设备损坏，本项不得分； 1、工业机器人未处于自动运行模式，扣 0.5 分； 2、 未锁定夹爪工具、 解除锁定夹爪工具， 每项 扣 0.1 分，共 0.2 分； 3、工艺过程的起始点、中间点、结束点不是工作 原点，每项扣 0.1 分，共 0.3 分； 4、摆放的垛型不符合要求，每块物料扣 0.2 分， 共 1 分； 5、物料摆放的姿态不符合要求，每处扣 0.1 分， 共 0.5 分； 6 、拆垛工艺每个物料完成不符合要求，每处扣 0.1 分，共 0.5 分； 7、码垛工艺运行的计时起点（取夹爪时）和计时 扣分 得分
外国语学院2018年专业技术职务评审量化打分表
科学研究
（上限为15分）
任现职以来：
1)完成科研项目：
省部级：
2011年度河北省社会科学基金项目，《学术、艺术与技术---大学英语教学团队建设研
究》，第四，14*0.5=7分
2012年河北省高等学校英语教学改革研究项目，《建构主义教学理论中对中介语石化现象缓解作用研究》，第六，14*0.3=4.2分（教改项目，已通过）
3）第一作者：黑色幽默与身份构建——《伤心咖啡馆之歌》的狂欢化解读，语文建设，（2014版全国中文核心期刊）ISSN1001-8476 CN11-1399/H，2015年12月，5*1=5分
4）第二作者：德莱赛作品中的欲望主题研究，作家，（2014版全国中文核心期刊）ISSN006-4044 CN22-1028，2015年8月，5*0.8=4分
外国语学院2018年专业技术职务评审量化打分表
申报人：杨坤申报职称：副教授（教学型）专业：外国语言文学
项目
评分内容
（一）
经历资历
（上限为15分，超出本栏总分数后不设附加分）
1）考核：2015、2016、2017年度考核优秀，2013、2014年度考核合格得分：8分
2)荣誉称号：2017年度校级工会积极分子校级
2017年度天津市教育工会“优秀合建提案”பைடு நூலகம்级
得分：2分，附加分：1*10%=0.1分
3）任职年限：上一年满足河北省条件参加申报落选，本年有新业绩。得分：2分
小计：12.1
4）日常工作表现：4.6
本栏目总分：15
（二）
答辩
（上限为30分）
27.2
（三）
教学工作
（上限为25分）
1）近三年工作量：
2018度考核评分表
1.0
3.0
第 3 页，共 8 页
按照保障粮食安全 的要求，落实农业 、粮食等相关行政 主管部门的职责任 务，确保责任落实 、人员落实
非产粮区 及时足额 (30)财政积极支持保障粮食安全 安排粮食 各项工作，粮食风险基金使用管 风险基金 理规范 和管护
2.0
(1)按照省定规模数及时足额筹措安排当地粮食风险基金的，得1分；否则不得分。 (2)粮食风险基金使用符合国家有关规定的，得1分，否则不得分。
(24)加快推进农业节水重大工程 等农田水利建设
1.5
（25）推进农业水价综合改革
2.0
农林
保护种粮积极性， 财政对扶持粮食生 产和流通的投入合 落实相关 (26)严格执行国家粮食相关补贴 理增长，提高种粮 粮食补贴 政策，出台补贴发放制度办法 比较收益，落实粮 政策 食收购政策，不出 现卖粮难问题
2.0
2.0
发改 财政 水利 农林
4.0
(6)实施耕地质量保护与提升行动 保护耕地 (7)健全耕地质量调查监测网络， 开展耕地质量调查监测与评价 (8)提升耕地质量等级 （9）粮食高产示范区创建 农林 （21） （10）水稻绿色主导品种推广面 积 （11）主要粮食作物主推技术到 确保耕地面积基本 位率 稳定、质量不下 提高粮食 降，粮食生产稳定 生产能力 （12）主要粮食作物耕种收综合 发展,粮食可持续 机械化水平 生产能力不断增强 （13）粮食生产功能区提标改造 面积
1.0
按国家规定及时、足额发放粮食相关补贴的，得1分，否则不得分。出现挤占、截留、挪用和 套取补贴等违规行为的，此项不得分，同时倒扣1分。
财政 （8.5）
粮食
仓储设施 落实地方粮食储 维修改造 备，增强粮食仓储 升级 能力，加强监督管 (28)推进产后服务体系建设和粮 理，确保地方储备 食流通节粮减损 粮数量真实、质量 安全 落实储备 (29)制定地方储备粮（含成品 费用、利 粮）费用、利息和轮换费用补贴 息补贴和 制度办法，并落实资金来源 轮换补贴
辩论赛-评委用表-评分表
辩论赛——评分细则一.团体得分：（60分）1.陈词: 论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。
（5分）2.辩驳：反映敏捷，应对能力强，能迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。
（5分）3.语言：表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。
（5分）4.内容资料：论据充分合理、恰当有力，引述资料详实准确（15分）5.台风与辩风：表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱，无攻击性语言。
辩手表情，手势恰当自然，不强词夺理（15分）6.配合：要与队友团结协作，紧密配合，发挥团队精神。
（15分）二.个人得分：（每位辩手10分）一辩：1.陈词：立论重点突出，语言自然流畅有气势，声音宏亮，内容充实。
（5分）2.辩驳：反应敏捷，应对能力强。
（3分）3.态度端正，举止得体。
（2分）二、三辩：1.攻辩环节问题的题，没有攻击性。
（3分）2.语言严密，逻辑性强，应对能力强。
（2分）3.回答到位准确，辩驳有说服力。
（3分）4.态度端正，举止得体。
（2分）四辩：1.声音宏亮有气势，论据论点充分，语言流畅。
（2分）2.总结陈词有吸引力和感染力，概括性强；能够明确的指出对方的不足并完善补充己方观点。
（4分）3.辩驳到位，切中要害。
（2分）4.态度端正，举止得体。
（2分）三.对于违反辩论时间规则的辩手据实际情况扣除1-2分。
四.评分过程：1.最终得分为团体得分与四名辩手的个人得分之和。
2.最佳辩手的评选只由个人得分决定。
3.在评委的打分中，去掉一个最高分一个最低分，其余评分相加求均值，分数最高者为胜。
辩论赛——评分表比赛时间：比赛地点：场次正方：辩题：反方：辩题：正方：反方：欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。
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仪表着装 精神状态 题材新颖性 思路清晰度 主题意义 （5分） （5分） （10分） （10分） （10分） 1分 请嘉宾 评委在 2分 对应分 值右侧 3分 打√ 4分 5分 1分 2分 3分 4分 5分 1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分 1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分 1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分
1、仪表端庄大方、 得体； 评价 2、精神饱满，能较 要点 好地运用姿态、动作 、表情等表达对演讲 稿的理解。
1、 题材内容能紧紧围绕主题，观 点鲜明，见解 独到，内容具体 生动； 2、 材料真实、新颖，反映客观事 实，具有普遍意义，能够体现时代 精神； 3 、结构严谨，构思巧妙，引人入 胜；
1、语言规范，吐字清晰，声音洪 亮。 1、演讲稿 2、表达流畅、清晰、自然。 熟悉度； 3、语言技巧运用得当，语速恰 2、是否脱 当，语气、语调、音量、节奏张弛 稿 符合思想感情的起伏变化，能熟练 表达所演讲的内容。
演讲家气息
深圳市海吉源科技2018迎新春第四届演讲比赛评分表
参赛选手序号： 评分 内容 形象分（10分） 演讲内容（30分） 语言特色 （10分） 1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分 参赛选手姓名： 演讲技巧（40分） 表达流畅 度 （10分） 1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分 情感 丰富度 （10分） 1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分 演讲 形式 （10分） 2分 4分 6分 8分 10分 12分 14分 16分 18分 20分 总得分： 综合印象（20分） 整体印象 （20分） 2分 4分 6分 8分 10分 12分 14分 16分 18分 20分