财务会计与管理基础知识分析重点结构图

财务会计与管理基础知识分析重点结构图
财务会计与管理基础知识分析重点结构图

第一章

第一节会计的概述

一、会计概念

会计是以货币为要紧计量单位,运用一系列专门方法,核算和监督一个单位经济活动的经济治理工作。

二、会计的差不多特征

1.会计以货币作为要紧计量单位(还有:实物计量和劳动计量) ★

2.会计拥有一系列专门方法:证—账—表(差不多环节,七种方法)★

设置会计科目

复式记账

填制和审核会计凭证

登记账簿

成本计算

财产清查

编制财务报告

3.会计具有核算和监督的差不多职能★

4.会计的本质确实是治理活动★

会计按其报告的对象不同分为:财务会计-是面对过去的对外提供数据

治理会计-是面对以后的对内提供数据

三、计的职能

(一)会计的差不多职能━━财务会计应具备的职能

1、核算(反映职能)①三个重要环节:★★

确认(初始确认和后续确认)-解决的是定性

计量 (计录和计算)-解决的是定量★

保证基础报告 - 解决的是结果

②核算职能特点:

为经济治理提供可靠依据

为经济决策和治理操纵提供依据

会计信息应具有完整性,连续

性和系统性。

2、监督(操纵职能):是对合法性和合理性所实施的审查。

①特征:

利用核算职能进行货币监督。

事前监督,事中监督和事后监督

3、两者关系:核确实是监督的基础,监督是核算的保证

(二)会计的其它职能━━治理会计具备的职能★

预测经济前景

参与经济决策

进行经济操纵

评价经营业绩

四、计对象和会计核算的具体内容★★

(一) 会计对象(凡特定主体能够以货币表现的经济活动)

1、资金运动

资金的投入(起点) —资金的周转——资金的退

出★(终点)

| | |

所有者投入供应过程—生产过程—销售过程上交税费

债权人投入偿还债务

利润分配

货币资金储备资金生产资金成品资金结算资金货币资金

生产经营活动三个重要环节:供应 - 生产 - 销售★

资金运动①会计对象②会计要素③会计科目★★

(二) 会计核算的具体内容

1、款项和有价证券的收付

库存现金银行本票存款–定额和不定额–同城使用

①款项(3种) 银行存款银行汇票存款–不定额–可跨省使用

其他货币资金信用卡存款

(6种)★信用保证金存款

外埠存款 - 只付不收-不计利息

存出投资款 - 如托付证卷公司炒股

国库券

②有价证券股票★★

(要求记)公司债券

非公司债券

投资基金

款项和有价证券是流淌性最强的资产★

2、财物的收发、增减和使用

是财产和物资的简称具有实物形态的★

原材料,燃料,包装物,低值易耗品流淌资产类在产品–地点在车间

财物库存商品–地点在仓库(以完成检验入库)

固定资产类一年以上房屋,建筑物,机器,设备,设施,运输工具★

3、债权(不人欠我的)、债务(我欠不人的)的发生和结算

是企业收取款项的权利

(资产) 应收账款 (赊销)

债权应收票据银行承兑汇票单位与单位之间

商业承兑汇票★预付账款

其他应收账款 --- 单位与个人之间

由过去的交易事项形成的企业需要以资产或劳务等偿还的现时义务★★

短期借款 -- 1年以内(含一年)

长期借款 -- 超过一年

应付账款 (赊购) (负债) 应付票据 -- 银行承兑汇票、商业承兑汇票

债务预收账款

应付职工薪酬 --工资、福利、保险

应交税费

应付股利

其他应付账款

应付债券

长期应付款

债权应收债务应付

预付预收★★

4、资本的增减

概念:所有者权益中的投入资本

肉容实收资本(或股本)

资本公积–大于注册资本的那部份金额

5、收入、支出、费用、成本的核算

①收入

概念:日常活动中形成的,会导致所有者权益增加的与所有者投入资本无关的经济利益总流入。

内容:销售商品收入—主营业务收入★★

提供劳务收入

销售不需要的原材料收入—其他业务收入★★

利得

概念:非日常活动中形成的,所有者权益增加

内容收到捐赠

罚款等营业外收入★

②支出

概念:企业实际发生的各项开支及正常营业外的支出和损失。内容购买原材料

固定资产

无形资产

支付职工薪酬

对外投资

对外损赠

罚款损失(非日常活动) —营业外支出

③费用

概念:日常活动中形成的,会导致所有者权益减少与向所有者分配利润无关的经济利益总流出

营业成本主营业务成本

内容其他业务成本★

治理费用

期间费用销售费用

小学语文各年级知识结构图

小学语文各年级知识结构图 一年级 一、拼音 1. 声母 2. 韵母 (1)。单韵母 (2)复韵母 (3)前鼻音韵母 (4)后鼻音韵母 (5)特殊韵母 3. 整体认读音节 4. 大小字母 5 声调 二、字 1.笔顺 2.识字 a.形近字 b.会意字 c.形声字 d.多音字 e.多义字 3.生字组词

1.反义词 2.量词 3.叠词(AABB 式) 三、句 1.看拼音写句子 2.关联词 .. 因为.... 所以…..、....... 一边 ... 一边3 造句 …….像……、……..从……、……来……. 3. 疑问句 四段 1. 认识自然段. 2.在自然段前面加序号 五、口语交际 1 看图 2.按顺序说 a从上到下 b.从左到右 c.从中间到两边 d.从景到人

1. 古诗 2. 对子 3. 儿童诗歌 4. 谚语 二年级一字 1.识字 a.形近字 b.会意字 c.形声字 d.多音字 e.多义字 2.熟练识字方法 3.生字组词二词 1. 写 a 看拼音写词语 b 多音字组词 2词语搭配 3积累词语 a. 四字词语 b. 成语 三句 1认识句子a比喻句 b 拟人句

c. 反问句 3. 写句子 a.运用标点符号写句子(逗号、句号、问号、感叹号。) b.联系上下文写句子 四段 1. 背诵片段 2. 理解段落内容 五口语交际 1 制定计划 2.听别人讲 3. 学会转述 六习作 1.培养写作兴趣 2.学写 把看到的,听到的,想到的记录下来 3.拓展 学写日记 七积累 1. 儿歌 2. 谚语 3. 古典诗词 4. 名言警句

三年 一、字 1. 学写钢笔字 a.练字必须有正确的姿势 b.练字必须有正确的执笔和运笔方法 c.注意钢笔字的笔法 2.识字 a.形近字b.多音字 3.生字组词二词1写 a看拼音写词语 b 生字组词 c 多音字组词 d近义词反义词 2.积累词语 a. 成语 b. ABB 式词语 c.“又”字结构词语 d.“不”字结构词语 e.表示时间快的词语 3.了解词语 a. 褒贬及中性词 b. 定状补词三句 1. 认识句子

建筑结构施工图识图入门总结,很详细

建筑结构施工图识图入门总结,很详细 知识,力求达到以下四个面能力: 1、理解建筑施工图的成图原理和制图标准; 2、看懂房屋的组成和各部分的材料、做法,能够看懂一般建筑工程的主要施工图纸; 3、能够根据施工图纸进行建筑面积和一般工程量的计算以及常用构件数量的统计; 4、能够发现图纸中较明显的错误、遗漏和图样之间相互矛盾的地。 第一节建筑工程施工图的组成 各专业施工图的容 1、总图:建筑场地围建筑物的位置、形状和尺寸,道路、绿化及各种室外管线的布置等。 2、建筑专业图:建筑平面图、立面图、剖面图、各种详图及门窗表、材料做法表。 3、结构专业图:基础图、各层顶板的平面、剖面、各种构件详图,构件数量表及设计说明。 4、设备专业图:包括给水、排水、采暖、通风各系统的平面图、轴测图和各种详图。 5、电气专业图:包括照明、动力和弱电的系统图、平面图及详图等。 第二节建筑工程图的成图原理 一、投影的概念 用一组假想的投射线把物体的形状投到一个平面上,就可以得到一个图形,称为投影法。 二、投影的种类 1、中心投影:投影线由一点放射出来投射到物体上,这种作图法称为中心投影法。 2、平行投影:投影线呈相互平行状投射到物体上,称平行投影。 (1)正投影:使投影线垂直于投影面时,并且使物体的一个面也垂直于投影线。 (2)斜投影:当投影线倾斜于投影面时,所作出的投影。 三、物体的三面正投影图 1、三面正投影体系的形成 (1)将物体放在三个相互垂直的投影面间;

(2)用三组垂直于投影面的投影线作投影; (3)在三个投影面上得到三个正投影图。 2、三面正投影体系的展开 (1)正立投影面不动; (2)水平投影面向下转动90°; (3)侧立投影面向右后转动90°。 3、三面投影图的特性 (1)不全面性 每个投影图只能反映物体两个向的尺寸;立面图反映长度和高度;平面图反映长度和宽度;侧面图反映高度和宽度。 (2)“三等关系” 长对正:立面图与平面图的长度相等; 高平齐:立面图与侧面图的高度相等; 宽相等:平面图与侧面图的宽度相等。 4、镜像投影图 当用正投影图不易表达物体形状时,可在物体下放一个镜面,再用正投影法从上向下进行投影,在镜面中反射出的物体的图形就是镜像投影图。 镜像投影法一般应用在绘制各层结构顶板平面图。 四、剖面图 (一)剖面图的形成:用一个假想的平面把物体切开,移走一部分,作剩下这部分物体的正投影。 (二)剖面图的形式: 1、全剖面图 2、半剖面图 3、局部剖面图 4、阶梯剖面图 (三)剖面图的标注式 1、剖切线:剖切位置、剖切向、剖面编号。 2、剖面图编号

辽宁省公安招警考试《公安基础知识》考点精讲(公安基础知识 第1章 公安机关的性质、职能和宗旨)【圣才

第1章公安机关的性质、职能和宗旨 1.1考点精讲 第1节公安机关的建立与发展 一、警察的概念与发展 (一)警察的含义与本质 1.警察的含义 一般是指具有武装性质的维护国家安全和社会治安秩序,在警察机关中行使警察职权,履行警察职责的国家公职人员。 2.警察的本质 从本质上讲,警察是国家政权中按照统治阶级意志,依靠暴力的、强制的、特殊的手段维护国家安全与社会秩序的武装性质的行政力量。 (二)警察制度的发展历史 1.警察的起源 (1)警察的历史范畴 警察是人类社会一定历史阶段的产物,它随着国家的产生而产生,是执行国家专政职能的工具,也必将随着国家的消亡而消亡。 (2)决定警察必要性的直接因素 社会矛盾引起的犯罪、对抗冲突和社会秩序问题,决定了一个国家或政权的稳定必须要通过设置警察这一暴力机构来实现。

(3)警察产生需具备的条件 ①经济条件:生产力的发展,私有制的产生; ②阶级条件:阶级斗争和统治阶级内部的斗争; ③社会条件:维护统治秩序,惩治犯罪的需要; ④政治条件:国家机器的产生。 2.萌芽期的警察 从氏族公社向奴隶制国家过渡的过程中,氏族武装逐渐向着职业的、听命于首领或贵族的、不参加生产的独立武装力量转化,氏族武装力量被用于干预本族内部关系的功能逐渐增强,意味着警察力量的萌生和逐渐强化。 3.古代警察 古代警察经历了奴隶社会和封建社会两种不同社会形态的漫长时期。 (1)古代警察的含义 在奴隶社会和封建社会中执行警察职能的机构和官吏,称为古代警察。其职能是由军队、审判机关、行政机关的官吏分别掌管的。 (2)古代警察的三个特点 ①军警不分,警政合一; ②神权、皇帝或长官的意志对职权的行使起决定作用; ③私刑、私狱普遍存在。 (3)警察职能的发展强化与局限性 ①警察职能尚未能集中于一个统一的专门机关,而是由军队、审判机关、行政机关所行使; ②古代警察时期的警察行为在法律上是不严格的,皇帝的意志、神灵的意志、长官的意

小学语文一年级上册知识结构图

教学内容教学目标教学建议 1、教给学生看图识字、猜字;使学生对汉字表义的特点形成初步的认识。 2、教给学生听读识字。听读识字是一种分散识1、识字至少334字、随文识字的方法,它的核心是将汉字的字形与字个,上不封顶,允许学音对应起来。教学时,先通过儿童听力强、记忆力强生识字量有差异。学习的特点,带学生反复朗读课文,直至背下来;然后缩20个最常见的偏旁 (部首)。 2、让学生学习并 掌握听读识字和看拼3、看拼音识字和听读识字互相配合。遇到不认小语境,摘出词、语、短句认读,再把单字从这些词、语、短句中摘离出来,把字音与字形对应起来,单独识记。最后再把汉字放回课文中认读。 认字 音识字两种方法。培养识的字,有拼音就看拼音,没有拼音就想办法问别人。 学生主动识字的习惯,课堂上,教师应以听读为主要的识字教学方法;自读鼓励学生学习教材规时,要充分利用拼音认字;老师教,以带读生字为主定必学的字的同时,主要方法;学生自学,要充分利用拼音认字。教学儿歌,动在生活中识字。主要通过听、读、背认字;教学韵文和散文,要引导学生看拼音串读渗透性地识字。 4、开放单元要让孩子走出校门,走出家门,到大语文环境中去认字。 1、学习正确的握 1、在课堂上指导写字,在课堂上监控写字,以笔姿势、书写姿势,养 及时发现问题,特别是督促学生养成良好的写字习成良好的书写习惯,写 惯。

字至少138个。 2、分散难点,以提高写字效率,使学生能熟练写字2、学习掌握基本 地使用写字用具,从小就“不怵”写。不要把一个单笔画和笔顺规则,并能 元、一本书的生字集中到一起写。 按笔顺规则在田字格 正确书写。3、教学时,“写对”和“写好”两个阶段的要求应有不同。先使学生“会写”,在“会”的基础上,3、培养学生认真 再引导学生观察、比较,揣摩怎么写才好看。 写字和爱惜写字用具 的习惯。使学生养成认4、注意培养学生良好的写字习惯。坐姿、拿笔真细心的学习态度和的姿势、如何使用橡皮、用具怎样摆放等,都需要养良好的意志品质。成良好的习惯。 1、拼音教学要与识字教学、阅读教学相结合,以汉字带学拼音,在学习拼音时学习汉字。前期以识字为主,稍稍带一点拼音;中期以熟字带拼音,学拼音带识字;后期运用拼音识字,巩固拼音。 拼音学习汉语拼音, 能看拼音读出字音。2、教学过程中注意用歌谣、游戏、活动等方式激发学生的学习兴趣;借助插图、儿歌帮学生记忆字母的音和形;采取多种形式的读来巩固识记拼音。 3、教师可以适当补充一些音节,提高学生的拼读能力。 1、始终把激发兴趣放在阅读教学的首位。在阅读教学中,我们可以利用低年级孩子的年龄特点,开展形式多样的阅读活动,扩大阅读量,激发学生阅读1、通过阅读课文的兴趣。 和开展各种学习活动,

砖混结构施工图绘制要点(1)

砖混结构施工图绘制要点 一、砖混结构施工图主要包括以下内容 依次是:结构设计说明(含图纸目录);基础平面布置图及详图;某某层梁(指的是联系梁及编号、不含圈梁)、柱(含构造柱及编号)结构平面布置图及详图;某某层圈梁平面布置图;某某层板结构平面布置图,楼梯详图,其他。 二、结构设计说明 1、需要采用现行规范,常用如下:建筑结构设计统一标准(GB50068-2008);建筑地基基础设计规范(GB50007-2011);建筑结构荷载规范(GB50009-2012);混凝土结构设计规范(GB50010-2010);建筑抗震设计规范(GB50011-2010);砌体结构设计规范(GB50003-2011)等 2、还有必须包含砖和砂浆的选用,如砌体±0.000米以下均采用MU10页岩实心砖和M7.5水泥砂浆砌筑,±0.000米以上均采用MU10页岩多孔砖砖与M7.5混合砂浆砌筑 3、PKPM建模型时是不输入过梁的,这是需要对过梁的截面尺寸和配筋进行说明。过梁可采用现浇过梁和预制过梁,现浇过梁可在结构说明中列表表示梁的截面尺寸和配筋,预制过梁可详见图集<<03G322-1>>。 三、基础平面布置图及详图 1、若采用条形基础的活,平面布置图中只有“四根线”,包括基础外轮廓线(细线)和墙体轮廓线(中粗细)各两根线条,其余线条都是多余的。若构造柱锚固与基础中,基础平面布置图中还需要绘制出构造柱,一般填充表示。在基础平面布置图中,对于条形基础采用断面图,如1-1、2-2等,独立基础采用平面图和断面图,编号为JC-1、JC-2等。 2、基础断面图中,从底到上需要画出以下内容:混凝土垫层、基础及配筋、墙体(采用斜线填充表示)、地圈梁(顶标高一般为-0.050米,需标出截面尺寸及配筋)及墙体截断线。 3、需要说明采用混凝土等级,持力层、基槽深度以及回填土的压实系数等 4、若砖混结构中有局部框架,局部框架柱采用独立基础,独立基础也要编号。 5、若构造柱锚固与基础,需要绘制出构造柱钢筋在基础中锚固要求大样。

公安基础知识(结构图)

公安基础知识 一、总则 要学好公安基础知识,首先应清楚以下的关系: 有了国家,同时也有了警察,国家Array不能没有警察 与国体一致,国体即人民民主专政 与国家意志一致,国家意志的表现 形式即国家法律与党的政策 词义是“警之于先,察之于后” 维护统治阶级的利益 执行统治阶级的意志 是国家政权的重要组成部分 统治阶级专政的暴力工具 具有暴力性,但不是惟暴力 广大人民群众利益的维护者 其宗旨是全心全意为人民服务 根本路线是群众路线 对人民要民主 保护人民的合法财产 服务于社会,警察在社会治安综合治 理中应发挥骨干的和职能的作用。公 安机关在社会治安综合治理中的任 务是: 打击:首要环节,是落实综合治理 其他措施的前提条件 防范:是……的基本措施 教育:是……的战略性措施 管理:是……的重要手段 建设:是落实综合治理的关键 改造:是教育人、挽救人和防止重新 犯罪的特殊预防工作

二、考点图解 第 一 章 第 二 章 第 三 章 公安机关的任务 维护国家安全 维护社会治安秩序 保护公民的人身安全和人身自由 保护公共财产和个人合法财产 预防、制止和惩治违法犯罪活动 公安机关的职责 公安机关职责的含义和特点 公安机关职责的内容 公安机关主要警种的职责 公安机关权力的概念和特点 公安机关的治安行政管理权 公安机关的刑事执法权 警械、武器使用权 紧急状态处置权 公安机关的职责 公安机关的建立与发展 警察的起源和作用 我国人民公安机关的建立与发展 公安机关的性质 公安机关是人民民主专政的重要工具 公安机关是国家的治安行政机关和刑事执法机关 公安机关具有武装性质 公安机关的基本职能 公安机关的专政职能 公安机关的民主职能 公安机关专政职能与民主职能的关系 公安机关的宗旨 公安机关的宗旨是全心全意为人民服务 公安机关的宗旨是公安机关性质的必然要求 公安工作必须坚持全心全意为人民服务的宗旨

砖混结构建筑设计技巧

砖混结构建筑设计技巧 基础平面图及详图: (1)在墙下条基宽度较宽(大于2米,部分地区可能更窄)或地基不均匀及地基较软时宜采用柔性基础。应考虑节点处基础底面积双向重复使用的不利因素,适当加宽基础。 (2)当基础上留洞、首层开大洞的洞口宽度大于洞底至基底高度时,如要考虑洞口范围内地基的承载力,洞口下基础应做暗梁。或将基础局部降低。 (3)素混凝土基础下不必做垫层,但其内有暗梁时应注明底部钢筋保护层厚为70,或做垫层。地下水位较高时或冬季施工时,不得做灰土基础。刚性基础一般300厚。 (4)建筑地段较好,基础埋深大于3米时,应建议甲方做地下室。地下室底板,当地基承载力满足设计要求时,可不再外伸。地下室内墙可采用砖墙,外墙宜用混凝土墙。每隔30~40米设一后浇带,并注明两个月后用微膨胀混凝土浇注。不应设局部地下室,且地下室应有相同的埋深。地下室顶板应考虑施工时材料堆积荷载。 (5)地面以下墙体如被管沟消弱较多,应考虑抗震的不利影响,地下墙体宜加厚。 (6)抗震缝、伸缩缝在地面以下可不设缝。但沉降缝两侧墙体基础一定要分开。

(7)新建建筑物基础不宜深于周围已有基础。如深于原有基础,其基础间的净距应不少于基础之间的高差的1.5至2倍。 (8)条形基础偏心不能过大,柔性基础必要时可作成三面支承一面自由板(类似筏基中间开洞)。一般情况下,基础底部不应因荷载的偏心而与地基脱开。 (9)当有独立柱基时,独立基础受弯配筋不必满足最小配筋率要求,除非此基础非常重要,但配筋也不得过小。独立基础是介于钢筋混凝土和素混凝土之间的结构。 (10)基础圈梁在建筑入口处或底层房间地面下降处应调低标高。当基础圈梁顶标高为-0.060时可取消防潮层。当地基不均匀时基底应增设一道基础圈梁。 (11)基础平面图上应加指北针。 (12)基础底板混凝土不宜大于C30. (13)在软土地基上的建筑应控制建筑的总沉降量,在地基较不均匀地区应控制建筑的沉降差,砖混结构对差异沉降很敏感。因建筑的实际沉降和计算值是有差异的,很难算准,所以应从构造上入手,采用整体性强的基础形式。 (14)可用JCCAD软件自动生成基础布置和基础详图。应注意,在使用砖混抗震验算菜单产生的砖混荷载生成基础图时,其墙下荷载为整片墙的平均压力,墙体各段的荷载差异较大时,荷载较大处的墙下基础是不安全的,应人工调整。生成的基础平面图名为JCPM.T,生成的基础详图名为JCXT。

新2013版 公安基础知识笔记 知识点全部更新

此笔记根据公安部政治部(2013年版)《公安基础知识》整理, 第一章 第二节公安机关的性质 (1)公安机关的性质,一般是指公安机关不同于其他国家机关的(根本属性)。它是确定公安机关(职能、任务、职权)等问题的重要依据。 (2)我国的公安机关性质:是(人民民主专政的重要工具),是(具有武装性质的治安行政力量和刑事司法力量)。 一、公安机关是人民民主专政的重要工具 (1)公安机关是人民民主专政的重要工具,这是公安机关的(阶级属性),也是(根本属性)。因为,它表明了公安机关的(阶级本质),是公安机关性质的(核心内容和本质特征)。(2)公安机关的这一根本属性,表明了三点内容: 第一,公安机关具有鲜明的阶级性。一方面,必须坚持对人民实行民主,保护人民的利益;另一方面,必须对极少数危害国家安全、危害人民利益的敌对势力、敌对分子实行专政。第二,它在国家政权中占据着重要的地位。(周恩来)曾指出,国家安危,公安系于一半。第三,它是国家意志的忠实执行者。因为,它是根据广大人民群众的意志建立的,忠实地执行人民的意志、国家的意志,而且是以国家赋予的任务为工作的总根据、总目标,以国家的法律、政策为全部活动的依据。 (3)我国公安机关的根本属性与剥削阶级警察机关的区别: 第一,维护的阶级利益不同 第二,专政的对象不同 第三,专政的目的不同 第四,与人民群众的关系不同 第二章公安机关的职责任务 完整笔记联··系··扣··扣···(1`9`5`0`0`5`3`9) 第一节公安机关的任务 一、含义和分类 (1)公安机关的(性质)和(职能),决定了公安机关的任务 (1)公安机关的任务,是指在(国家法律确定的管辖范围)内,公安机关为了实现一定的(目标)而(承担的工作内容)。 (2)公安机关的任务,是一个(多形式、多层次)的系统。根据不同的部门、专业、时间和空间,可以做出不同的划分。从(时间)上分,有(目前任务和长远任务);从(范围)上分,有(局部任务和全局任务);从(层次)上分,有(基本任务和具体任务)等。

初中语文知识结构图

初中语文知识结构图

初中语文知识结构图 3、汉字1、字音 2、字形 4、含义 5、色彩 9、词语6、近义词辨析 7、熟语 8、关联词语 12、标点符号10、点号 11、误用辨析 27、基础知识15、修辞13、常见修辞格 14、辞格辨 16、词类 20、语法17、短语 47 18、复句 初19、辨析修改病句 中21、作家作品语24、文学文化常识22、名篇名句文23、文化常识 26、语言表达——25、简明、连贯、得体28、常见实词 45、知识体系31、文章内容的归纳,中心的概括29、常见虚词 34、古代诗文阅读32、实词、虚词30、一词多义 33、文章内容的理解(翻译、断句) 35、文体知识 36、依据作品内容进行的合理推断 37、作文作品语言、表达技巧和形象的鉴赏 38、文学作品思想内容、作者态度的评价 44、现代文阅读39、重要句子的理解和解释 40、重点词语的理解 41、文中信息的分析和筛选 42、内容的归纳,中心的概括 43、结构的分析,思路的把握 46、中考复习 初中数学知识结构图 1、有理数(正数与负数) 2、数轴

6、有理数的概念3、相反数 4、绝对值 5、有理数从大到小的比较 7、有理数的加法、加法运算律 17、有理数8、有理数的减法 9、有理数的加减混合运算 10、有理数的乘法、乘法运算律 16、有理数的运算11、有理数的除法、倒数 12、有理数的乘方 13、有理数的混合运算 21、代数式 14、科学记数法、近似 数与有效数字 22、列代数式15、用计算器进行简单的数的运算 23、代数式的值18、单项式 27、整式的加减20、整式的概念19、多项式 24、合并同类项 25、去括号与添括号 26、整式的加减法 28、等式及其基本性质 29、方程和方程的解、解方程 198 32、一元一次方程30、一元一次方程及其解法 初31、一元一次方程的应用33、代入(消元)法 中35、二元一次方程组的解法34、加减(消元)法 数193 36、相关概念及性质 学数39、二元一次方程组37、三元一次方程组及其解法举例与38、一元方程组的应用40、一元一次不等式及其解法 代45、一元一次不等式43、一元一次不等式41、不等式的解集 数和一元一次不等式组44、一元一次不等式组42、不等式和它的基本性质 46、同底数幂的乘法、单项式的乘法 47、幂的乘方、积的乘方 51、整式的乘法48、单项式与多项式相乘 49、多项式的乘法 56、整式的乘除50、平方差与完全平方公式 52、多项式除以单项式 55、整式的除法53、单项式除以单项式 54、同底数幂的除法 57、提取公因式法 61、方法58、运用公式法 63、因式分解59、分组分解法 62、意义60、其他分解法66、含字母系数的一元 65、分式的乘除法——64、分式的乘除运算一次方

小学语文知识宝典

小学语文知识宝典 一、拼音 1、字母(26个) 大写: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写:ɑ b c d e f ɡ h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 2、声母(23个) b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 3、韵母(24个) 单韵母:ɑ o e i u ü 复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er 前鼻韵母:ɑn en in un ün 后鼻韵母:ɑnɡ enɡ inɡ on ɡ 4、整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ 5、声调 分为四声(ˉˊˇˋ)。标调歌:“有ɑ不放过,无ɑ找o、e ,i、u 并列标在后” 6、音节 音节是声母、韵母和声调的组合。 当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时,去掉“u”头上的两点,如“ju”。 7、隔音符号 当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用“’”表示,帮助分清两个音节。如“pinɡ’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。 二、汉字 1、笔画与笔顺规则“先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),从外到内(同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两边(水)。” 2、偏旁部首和间架结构(7种结构)独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶) 3、无声的老师——字典(3种查字方法)(1)“音序查字法”的步骤:认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。(2)“部首查字法”的步骤:定部首、翻索引;数余画;查汉字。(3)“数笔画查字法”的步骤:数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。 4、形近字 5、多音字 6、同音字 三、词语 1、词性划分 实词:名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)虚词:副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)2、近义词和反义词 3、词语归类 例如:按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。 4、词语结构 AA:“一群群” AABB:“重重叠叠”、“干干净净” ABAB:“研究研究” 5、成语和谚语。诀窍“ 三多”:多读、多想、多记。 四、语句 1、单句:由主语和谓语组成。 根据应用分为四种:陈述句(叙述说明);疑问句(询问、提问);祈使句(要求、希望或命令别人做什么);感叹句:表达某种强烈感情) 2、复句:(1)并列关系:……也……,……又……,一边……一边……,有时……有时……,不是……而是… (2)递进关系:不但……而且……,……还……,……甚至……,……也…… (3)选择关系:……或者……,是……还是……,不是……就是……,要么……要么…,与其……不如… (4)转折关系:虽然……但是,……可是……,……然而……,尽管……还是,……却……(5)假设关系:如果……就……,即使……也……,要是……才…… (6)条件关系:只有……才……,只要……就……,除非……才……,无论……都……,任凭……(7)因果关系:因为……所以……,……因此……,之所以……是因为……,既然……就…… 3、理解句意的方法 (1)抓住重点词语理解(2)联系上下文理解 4、扩句、缩句和合并句 (1)扩句:加上恰当的词语修饰和限定语。扩句的原则:(1)不改变原句的主要成分(2)扩充的附加成分必须合理(3)如有例句按照例句扩充。扩句的方法:(1)找句子的主干成分(2)

砖混结构设计详解

砖混结构设计详解 1. 结构设计说明 主要是设计依据,抗震等级,人防等级,地基情况及承载力,防潮做法,活荷载值,材料等级,施工中的注意事项,选用详图,通用详图或节点,以及在施工图中未画出而通过说明来表达的信息。如:正负零以下应采用水泥砂浆,以上采用混合砂浆。等等。 2. 各层的结构布置图,包括 (1)、预制板的布置(板的选用、板缝尺寸及配筋)。标注预制板的块数和类型时,不要采用对角线的形式。因为此种方法易造成线的交叉,宜采用水平线或垂直线的方法,相同类型的房间直接标房间类型号。应全楼统一编号,可减少设计工作量,也方便施工人员看图。板缝尽量为40,此种板缝可不配筋或加一根筋。布板时从房间里面往外布板,尽量采用宽板,现浇板带留在靠窗处,现浇板带宽最好≥200(考虑水暖的立管穿板)。如果构造上要求有整浇层时,板缝应大于60.整浇层厚50,配双向φ6@250,混凝土C20.应采用横墙或横纵墙(横墙为主)混合承重方案,抗坍塌性能好。构造柱处不得布预制板。建议使用PMCAD的人工布板功能布预制板,自动布板可能不能满足用户的施工图要求,仅能满足定义荷载传递路线的要求。对楼层净高很敏感、跨度超过6.9米或不符合模数时可采用SP板,SP板120厚可做到7.2米跨。 (2)、现浇板的配筋(板上、下钢筋,板厚尺寸)。尽量用二级钢包括直径φ10的二级钢。钢筋宜大直径大间距,但间距不大于200,间距尽量用200.(一般跨度小于6.6米的板的裂缝均可满足要求)。跨度小于2米的板上部钢筋不必断开,钢筋也可不画,仅说明钢筋为双向双排φ8@200.板上下钢筋间距宜相等,直径可不同,但钢筋直径类型也不宜过多。顶层及考虑抗裂时板上筋可不断,或50%连通,较大处附加钢筋。一般砖混结构的过街楼处板应现浇,并且钢筋双向双排布置。板配筋相同时,仅标出板号即可。一般可将板的下部筋相同和部分上部筋相同的板编为一个板号,将不相同的上部筋画在图上。当板的形状不同但配筋相同时也可编为一个板号。宜全楼统一编号。当考虑穿电线管时,板厚≥120,不采用薄板加垫层的做法。电的管井电线引出处的板因电线管过多有可能要加大板厚。宜尽量用大跨度板,不在房间内(尤其是住宅)加次梁。说明分布筋为φ6@250,温度影响较大处可为φ8@200.板顶标高不同时,板的上筋应断开或倾斜通过。现浇挑板阳角加辐射状附加筋(包括内墙上的阳角)。现浇挑板阴角的板下应加斜筋。顶层应建议甲方采用现浇楼板,以利防水,并加强结构的整体性及方便装饰性挑沿的稳定。外露的挑沿、雨罩、挑廊应每隔10~15米设一10mm 的缝,钢筋不断。尽量采用现浇板,不采用予制板加整浇层方案。卫生间做法可为70厚+10高差(取消垫层)。8米以下的板均可以采用非预应力板。L、T或十字形建筑平面的阴角处附近的板应现浇并加厚,并双向双排配筋,附加45度的4根16的抗拉筋。现浇板的配筋建议采用PMCAD软件自动生成,一可加快速度,二来尽量减小笔误。自动生成楼板配筋时建议不对钢筋编号,因工程较大时可能编出上百个钢筋号,查找困难,如果要编号,编号不应出房间。配筋计算时,可考虑塑性内力重分布,将板上筋乘以0.8~0.9的折减系数,将板下筋乘以1.1~1.2的放大系数。值得注意的是,按弹性计算的双向板钢筋是板某几处的最大值,按此配筋是偏于保守的,不必再人为放大。支承在外墙上的板的负筋不宜过大,否则将对砖墙产生过大的附加弯距。一般:板厚>150时采用φ10@200;否则用φ8@200.PMCAD生成的板配筋图应注意以下几点: 1.单向板是按塑性计算的,而双向板按弹性计算,宜改成一种计算方法。 2.当厚板与薄板相接时,薄板支座按固定端考虑是适当的,但厚板就不合适,宜减小厚板支座配筋,增大跨中配筋。 3.非矩形板宜减小支座配筋,增大跨中配筋。

2019年公安基础知识(精编版)

2019年公安基础知识题库 第一章公安机关的性质、职能和宗旨 第一节公安机关的建立与发展 问题一:警察的起源 1、警察的含义 (1)警察,一般是指(具有武装性质)的(维护社会秩序、惩治犯罪、保卫国家安全)的国家(行政力量)。 (2)警察,本质是(阶级统治的工具),是国家机器的重要组成部分。 细节性内容: (1)警察的最初含义是,(都市的统治方法)或(都市行政)。 (2)警察是普遍存在于各个国家和地区的,不论其大小、贫富、强弱和社会制度如何,(有的国家甚至不设军队),但(都毫无例外地建有自己的警察机构)。 2、警察的起源 (1)警察,是一个(历史范畴),是人类社会(发展到一定历史阶段的产物)。也就是说,第一,警察和警察机关(不是从来就有的,也不是永世长存的);第二,警察是(随着国家的产生而产生,也必将随着国家的消亡而消亡)。 (2)警察的产生,需要具备四个条件: 第一,经济条件——生产力的发展,私有制的产生; 第二,阶级条件——阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的不可调和性; 第三,政治条件——国家机器的形成; 第四,社会条件&直接原因——维护统治秩序和惩罚犯罪的客观需要 细节性内容: (1)原始公社时期,社会结构是以(血缘亲族)为基础的。在经济上,由于生产力低下,生产资料归全体成员所有,所以,人们没有剩余产品和私有财产,没有盗窃财物的犯罪行为,也就没有必要设置保护财物的警察;在政治上,氏族领袖实行的是选举制或禅让制,他们是在同自然斗争中享有威信的人们中形成的,所以没有必要设置保护统治关系的警察。 (2)警察是(随着国家的产生而产生)的。也就是说,有了国家,同时也就有了警察。正如(恩格斯)所说的,警察是和国家一样古老的。 问题二:警察的发展

钢结构施工图的基本知识

1钢结构施工图的基本知识 1.1钢结构施工详图 1.1.1.设计图和施工详图的区别 1.1.3.施工详图编制内容 (1)图纸目录 (2)钢结构设计总说明。 应根据设计图总说明编制,内容一般应有设计依据、设计荷载、工程概况和对材料、焊接、焊接质量等级、高强度螺栓摩擦面抗滑移系数、 预拉力、构件加工、预装、除锈与涂装等施工要求及注意事项等。(3)布置图。 主要供现场安装用。依据钢结构设计图,以同一类构件系统(如屋盖、刚架、吊车梁、平台等)为绘制对象,绘制本系统构件的屏幕布置 和剖面布置,并对所有的构件编号;布置图尺寸应标明各构件的定位尺 寸、轴线关系、标高以及构件表、设计说明等。 (4)构件详图。 按设计图及布置图中的构件编制,主要供构件加工厂加工并组装构件用,也是构件出厂运输的构件单元图,绘制时应按主要表示面绘制每 一个构件的图形零配件及组装关系,并对每一构件中的零件编号,编制 各构件的材料表和本图构件的加工说明等。绘制桁架式构件时,应放大 样确定构件端部尺寸和节点板尺寸。 (5)安装节点图。

详图中一般不再绘制节点详图,仅当构件详图无法清楚表示构件相互连接处的构造关系时,可绘制相关的节点图。 1.1.4.施工详图绘制的基本规定 (1)线型分类表 (2)尺寸线的标注 详图的尺寸由尺寸线、尺寸界线、尺寸起止点组成;尺寸单位除标高以m为单位外,其余尺寸均以mm为单位,且尺寸标注时不再书写单 位。一个构件的尺寸线一般为三道,由内向外依次为:加工尺寸线、装 配尺寸线、安装尺寸线。当构件图形相同,仅零件布置或构件长度不同 时,可以一个构件图形及多道尺寸线表示A、B、C!……等多个构件, 但最多不超过5个。

公安基础知识第一章练习题

公安机关的性质、职能和宗旨 1.(多选题)在警察的萌芽时期,同时伴生的有()的萌芽。 A. 执法行为 B. 监禁行为 C. 审判行为 D. 治安行为 2.(多选题)新中国成立后17年人民公安机关取得的辉煌成就主要包括() A. 在全国范围内建立了健全的公安组织机构,明确了工作任务 B. 清除了反动势力的残渣余孽和旧社会遗留下来的污泥浊水 C. 开展了镇压反革命运动;改造了大量战争罪犯 D. 保证了党的路线、方针、政策的贯彻执行,保卫了社会主义革命和社会主义建设的顺利进行 3.(多选题)近代警察的管理体制主要包括() A. 地方自治制:以英国为代表的,警察受地方政府领导,中央政府只起监督作用的警察管理体制 B. 中央集权制:以法国为代表的,警察由中央政府统一领导的警察管理体制 C. 混合制警察管理体制:介于地方自治制和中央集权制之间的一种警察管理体制 D. 其他警察管理体制:除去地方自治制警察管理体制、中央集权制警察管理体制和混合制警察管理体制以外的警察管理体制 4.(多选题)建立近代警察制度较早的国家是() A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 意大利 5.(多选题)下列有关近代警察的理解,观点正确的有() A. 近代警察是适应资本主义制度需要而建立起来的专门执行警察职能的机构和官吏 B. 近代警察发端于美国,是资本主义发展的产物 C. 近代警察是社会生产力迅速发展和社会分工日益细密的必然结果 D. 近代警察首先是在欧洲资本主义较为发达的国家建立起来的 6.(多选题)古代警察的特点包括() A. 军警不分、警政合一 B. 古代警察行使职权时,在法律上是极不严格的,神权、皇帝或长官的意志起决定作用 C. 私刑、私狱普遍存在 D. 古代警察有统一的制式服装 7.(多选题)对古代警察的理解正确的有() A. 在奴隶社会、封建社会中,没有专门的警察机关,也没有专职的警察队伍 B. 在奴隶社会、封建社会中,警察的职能是由军队、审判机关和行政官吏分别掌管的 C. 在奴隶社会、封建社会中,私刑、私狱普遍存在;古代警察军警不分、警政合一 D. 古代警察行使职权,在法律上是极不严格的,神权、皇帝或长官的意志起决定作用 8.(多选题)关于警察和国家的联系,下列理解正确的有() A. 警察随着国家的产生而产生 B. 警察必将随着国家的消亡而消亡 C. 警察是和国家一样古老的 D. 国家是不能没有警察的 9.(多选题)警察的产生,需要具备的条件包括() A. 生产力的发展、私有制的产生,是警察产生的经济条件 B. 阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的不可调和性,是警察产生的阶级条件 C. 维护统治秩序与惩罚犯罪的客观需要,是警察产生的社会条件 D. 国家机器的形成.是警察产生的政治条件 10.(多选题)下列关于警察的起源理解正确的有() A. 警察是一个历史范畴.是人类社会一定历史阶段上的产物 B. 警察和警察机关不是从来就有的,也不是永世长存的 C. 警察是随着国家的产生而产生的,也必将随着国家的消亡而消亡 D. 原始社会没有警察 11.(单选题)1949年10月9日中央人民政府委员会任命()为首任中华人民共和同中央人民政府公安部部长。 A. 罗瑞卿 B. 杨奇清 C. 谢富治 D. 陈毅 12.(单选题)中国共产党在中央机关设市的最早的保卫组织是() A. 巡警部 B. 社会部 C. 国家政治保卫局 D. 中央特科

公安基础知识必考内容

《公安基础知识》的考查形式一般为三种:单项选择、多项选择、判断题。出题形式不同,但考查的知识点是不变的,根据多年来对公安招警试卷的研究,总结了如下必考的知识点。只要大家掌握了这些知识点,万变不离其宗,不管怎么考相信都能应对自如。 《公安基础知识》共分为八章,其中四、五、六、七这四章是重点要掌握的。 第一章必考的知识点有: 警察产生的条件; 近代警察与古代警察的区别; 公安机关的武装性质; 公安机关专项职能的内容; 公安机关专项职能与民主职能的关系; 第二章必考的知识点有: 公安机关的基本任务; 公安机关的法定职责; 治安警察的职责; 外事警察的职责; 边防警察的职责; 消防警察的职责; 公安机关治安行政管理权的分类; 侦查权; 刑事强制权; 管制权; 戒严执行权; 第三章必考知识点有: 公安工作的含义; 公安指挥工作的内容; 公安专业工作的内容; 公安行政管理工作的内容; 公安工作整体上表现出的特点; 第四章必考知识点有: 坚持党对公安工作绝对领导的必要性; 决策领导; 党的领导和政府领导的关系; 党对公安工作绝对领导的途径; 公安工作的群众路线;

社会治安综合治理的任务; 第五章必考知识点有: 公安工作基本方针; 治安工作社会化; 几项基本的公安政策; 教育与处罚相结合政策的基本要求; 严禁逼供信政策的基本要求和意义; “教育多数,处罚少数”的基本要求; 第六章必考知识点有: 公安机关在刑事诉讼中的基本职权; 询问犯罪嫌疑人; 询问证人; 尸体检验; 搜查; 扣押物证、书证; 拘传、取保候审、监视居住、拘留、逮捕的概念、适用对象、条件和程序; 不适用行政拘留的四类人; 治安管理处罚的特点、原则、种类; 治安管理处罚中不同年龄人、精神病人、又聋又哑的人和盲人、醉酒人、一人实施数行为、二人以上共同实施行为、单位违反治安管理的责任; 劳动教养、收容教养、强制戒毒的法律依据、对象、期限等; 第七章必考知识点有: 公安执法监督的分类; 监督机构的职责; 监督机构的权限; 提起公安行政复议的事由; 公安赔偿的构成要件; 公安赔偿的方式和标准; 国家权力机关对公安机关及其人民警察执法监督的途径; 行政监察制度(立案监督、审查批捕、审查起诉); 第八章必考知识点有: 公安队伍正规化建设的涵义; 人民警察意识的内容; 人民警察纪律的内容;

单元知识结构图语文

2014-2015学年度第一学期高三语文小测(1)班级姓名成绩 1.下列词语中加横线的字,每对读音都相同的一组是(3分)() A.畸形/羁绊缥缈/剽窃倒胃口/倒栽葱 B.档案/跌宕亢奋/伉俪冲锋枪/冲击波 C.隽永/眷念篆书/椽子迫击炮/迫切性 D.市侩/反馈果脯/哺育空白处/空城计 2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(3分)() 在这个功利泛滥而诗意乏善可陈的年代,诗性教育能走多远?诗性是怎样才能与教育相得益彰?这些问题都值得我们思考。先行者实已不易,可能的践行者更加任重道远。然而,我们也看到不少教育工作者在诗意地耕耘,任劳任怨,让我们看到曙光。 A.乏善可陈B.相得益彰C.任重道远D.任劳任怨 3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)() A.对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活,凭主观想像加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。 B.利用高科技手段,为中国公民诚信文化建设构筑可靠的技术平台和技术环境,有利于在社会发展中维护和确立以诚信为基础的主流价值观和公民行为准则。 C.2010年两会期间,代表们提出,只有走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,才能实现可持续发展的最终目标。 D.备受舆论关注的“我爸是李刚”事件的调查结论何时公布,仍没有得到已介入此案调查的河北省检察机关的明确答复。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)() 中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。,。,,,,中秋节才成为固定的节日。 ①在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀 ②一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们所重视 ③早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载 ④古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制 ⑤后来贵族和文人学士也仿效起来 ⑥这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动 A.④③⑤①⑥②B.③④①②⑤⑥C.③②④①⑥⑤D.④①③②⑤⑥ 5.下面是某市妇联对市民聘请家政服务人员原因的调查表。请根据表格反映的情况,补充文段中A、 从上表可以看出,市民聘请家政服务人员的需求将发生变化,具体表现为: A____________________________________________________(不超过15个字)(2分),B_______________________________________________________(不超过15字)(2分),看护儿童、护理产妇的需求基本不变。当前该市不少家政人员通过了“护婴”“月嫂”课程培训,拿到了“护婴证”“月嫂证”,但无法上岗。针对这一现象,我们建议该市的家政培训机构C_____________________________________________(不超过15个字)(2分),提高上岗率。

小学语文知识点总结集锦

小学语文知识点总结集锦 一、拼音 1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 2、声调:分为四声。标调歌:“有a 不放过,无a 找o、e ,i、u 并列标在后” 3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。 (1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时,去掉“u”头上的两点,如“ju”。 (2)人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如“北京Beijing” 4、隔音符号:当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用“’”表示,帮助分清两个音节。如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。 二、汉字 1、笔画与笔顺规则“先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),从外到内(同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两边(水)。” 2、偏旁部首和间架结构(7种结构) 独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶) 3、无声的老师——字典(3种查字方法) (1)“音序查字法”的步骤:认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。 (2)“部首查字法”的步骤:定部首、翻索引;数余画;查汉字。部首查字法的规则:上下都有,取上不去下; 左右都有,取左不取右; 内外都有,取外不取内。独体字一般将字的第一画作为其部首。 (3)“数笔画查字法”的步骤:数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。 4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法 (1)笔画相同而位置不同“由”和“甲” (2)字形相似但笔形不同“外”和“处” (3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛” (4)字形相似但笔画数量不同“今”

砖混结构设计实例

砖混结构设计实例 某三层砖混结构,标准层平面布置如下图所示: 楼面荷载分别是:一层,恒活载是5kN/m2,3kN/m2;二层,恒活载是3kN/m2,2.5 kN/m2;屋面,恒活载是3kN/m2,2.5 kN/m2。抗震设防烈度(0.10g),设计地震分组为第一组,场地类别Ⅱ类,风荷载标准值0.4 kN/m2,地面粗糙类别为B类,梁柱墙洞口的定义如上图所示。楼板为130厚预制板,梁柱的混凝土强度为C25,其余值从略。现要求对其进行结构设计,并进行抗震验算。 操作步骤如下: 依次执行PMCAD主菜单1完成建筑模型与荷载输入。 (1)进入如下界面: (2)首先进行轴线的输入,对于规则的轴线网一般利用正交轴网来完成 (3)在菜单“楼层的定义”中完成墙,梁,柱,洞口的布置,其中“本层信息”时必须设定的参数。

柱的截面类型如上图所示,选定截面后进行具体尺寸的定义,材料类别默认为混凝土 当柱的截面为L型或T型时,除了进行沿轴偏心,偏轴偏心外,一般尚应需要进行轴转角的设置,可在相应的文本框内输入相应数值进行定义 在进行洞口的布置是应注意底部标高的定义,只有门洞时0.00mm,窗洞口的底部标高应根据建筑设计进行定义。万一疏忽错误时还可以对其进行重新修改,界面如下所示: 点击“本层信息”定义层高,混凝土强度,钢筋的类别,保护层厚度等参数,在“荷载定义”中进行柱间荷载,梁间荷载,等等定义,其中楼面恒载和活载的定义,主要是定义标准层的荷载,对于个别房间的荷载还可以在后面菜单中进行修改,对于楼梯间的荷载可以先定义为楼面荷载,然后通过将楼板的厚度改为0,同时通过指定屈服方式,把荷载的传导至梯梁。

相关文档
最新文档