写一次科学小实验作文神奇的酒精
酒精小实验作文
酒精小实验作文
今天科学课真好玩！老师让我们做个小实验，要用一种叫“酒精”的东西，瓶子很漂亮，像小彩虹一样！老师说酒精可以被燃烧，我还有点害怕，但也很好奇…
老师把酒精倒进一个小碟子里，然后用打火机点燃，酒精一下子就烧了起来，火焰是紫色的，又亮又可爱，还像是在学跳现代舞一样！老师说酒精被火焰燃烧的时候会放热，我用手轻轻地碰了一下火焰，那感觉热热的，好像有点烫，真神奇！
老师还说酒精可以用作伤口消毒，我记得前段时间我擦破了手，妈妈就用酒精给我消毒，擦完之后凉凉的，很快就好了。
我还看到爸爸用酒精擦桌椅，很快就把灰尘擦得很干净了。
酒精真有用！
我还想做一些关于酒精的小实验，比如说酒精会不会跟水一样，可以溶解糖？酒精之后会变颜色吗？我有很多问题要问老师，我很期待下节科学课！。
【六年级】酒精奇“灯” 实验作文700字
【六年级】酒精奇“灯” 实验作文700字上周，我们在科学课上进行了一次有趣的实验——酒精奇“灯”。
这次实验让我对科学产生了更浓厚的兴趣。
实验前，老师向我们介绍了酒精奇“灯”的原理。
原来，酒精在氧气的作用下可以燃烧，释放出光及热量。
而酒精喷雾器就是借助了这一原理，将酒精喷雾在空气中然后点燃，从而形成了美丽的火焰。
接下来，老师开始进行实验。
他拿出了一只装有酒精的喷雾器，并向我们展示了喷雾器的使用方法。
他首先提醒我们注意安全，保持距离，并且将头发束起来，防止触碰到火焰。
然后，老师将喷雾器的喷嘴对准火柴，按下喷嘴，一缕闪烁的火焰立刻出现了。
我们全班的同学都被这个小小的火焰吸引住了。
接着，老师让我们一个个来操作酒精喷雾器。
我按照老师的指导，轻轻按下喷嘴，喷出一缕酒精喷雾，然后迅速点燃。
顷刻间，一团小小的火焰出现在我的手上，我感到非常兴奋和神奇。
看着火苗在空中跳跃着，我仿佛可以看到它在为我讲述着酒精燃烧的秘密。
实验结束后，老师带领我们进一步讨论了酒精燃烧的过程。
他告诉我们，酒精在燃烧的时候，会与空气中的氧气发生化学反应，产生二氧化碳和水等物质。
也释放出了大量的能量，所以我们可以在手边感受到热量。
酒精的燃烧过程其实就是能量转化的过程，通过这个实验，我们更深入地了解了能量的转化。
通过这次实验，我不仅学到了酒精燃烧的原理，还培养了我的观察力和操作技能。
在实验中，我要时刻保持警觉，掌握好酒精喷雾的使用方法，并及时点燃，否则可能造成意外。
实验中，我们还注意到火焰的颜色会随着酒精浓度的改变而发生变化，这也给我们科学课上的学习带来了更多的乐趣。
通过这次实验，我感受到了科学的魅力和趣味。
我更加期待以后在科学课上进行更多有趣的实验，用实际操作去发现科学的奥秘。
我相信，只要我们对科学保持着好奇和兴趣，就一定会在科学的世界中收获更多的知识和乐趣。
写一次科学小实验作文神奇的酒精
写一次科学小实验作文神奇的酒精500字习作“今天，咱们来做一个实验。
”徐教师拿出一条红丝带，问咱们，“火柴能把红丝带烧成灰烬吗？”大伙儿都说会，我想，火柴会把红丝带点燃，固然能把它烧成灰烬啦。
只见徐教师拿出一根火柴，擦亮点燃了红丝带，红丝带发出橘黄色的火焰，冒出一缕缕黑烟，刹时，红丝带便化为了灰烬。
咱们的猜想准确无误。
“那么渗透酒精的红丝带会被烧成灰烬吗？”徐教师继续问咱们。
同窗们有的说会，有的说可不能，有的犹豫着不敢确信。
这时，徐教师打开了酒精瓶，马上空气里弥漫着酒精的味道。
接着徐教师把红丝带放进酒精里，等全数渗透后，再夹出来放在一个玻璃盘上，然后拿出火柴，“哧”的一声，点燃了，火苗直往上窜，却无黑烟冒出。
我睁大眼睛看，似乎还看到了蓝色的火焰。
同窗们也把眼睛瞪得铜铃一样大，一眨不眨地盯着。
燃烧了好一会儿，徐教师用一个杯子扣在玻璃盘上，火苗渐渐灭了，可奇迹也显现了，咱们发觉红丝带竟然完好无损，一点燃烧的痕迹也没有!这是怎么回事呢？大伙儿都惊奇得答不上来。
后来徐教师告知了咱们：“酒精燃点低，你们看到的燃烧是酒精在燃烧，又因为酒精挥发性强，燃烧后大量酒精挥发成酒精蒸汽附在红丝带外面，因此红丝带可不能被烧到，除非酒精燃烧完才会烧到红丝带。
”何等神奇的酒精啊!这次的实验又让我学到了科学知识。
500字习作“今天，咱们来做一个实验。
”徐教师拿出一条红丝带，问咱们，“火柴能把红丝带烧成灰烬吗？”大伙儿都说会，我想，火柴会把红丝带点燃，固然能把它烧成灰烬啦。
只见徐教师拿出一根火柴，擦亮点燃了红丝带，红丝带发出橘黄色的火焰，冒出一缕缕黑烟，刹时，红丝带便化为了灰烬。
咱们的猜想准确无误。
“那么渗透酒精的红丝带会被烧成灰烬吗？”徐教师继续问咱们。
同窗们有的说会，有的说可不能，有的犹豫着不敢确信。
这时，徐教师打开了酒精瓶，马上空气里弥漫着酒精的味道。
接着徐教师把红丝带放进酒精里，等全数渗透后，再夹出来放在一个玻璃盘上，然后拿出火柴，“哧”的一声，点燃了，火苗直往上窜，却无黑烟冒出。
【六年级】酒精奇“灯” 实验作文700字
【六年级】酒精奇“灯” 实验作文700字本次实验我们将会展示“酒精奇‘灯’”的实验。
酒精灯是一种小型的加热设备，使用酒精作为燃料，可以被广泛地应用于化学实验、制作食品以及手工艺品制作中等。
现在我们就来实验一下这个奇妙的酒精灯吧！首先，我们需要准备的材料有酒精、盛放酒精的容器和一个打火机。
接着，我们将酒精倒入容器中，调整盛放酒精的容器的高度，让酒精面位于容器的一半左右，为点燃酒精提供空气。
然后，我们点燃打火机，对着盛放酒精的容器口吹气，或是用打火机把火焰带到容器口，酒精在氧气的作用下迅速燃烧。
此时，我们可以看到蓝色的火焰，如果在晚上或比较暗的地方进行实验，那么蓝色的火焰的颜色效果将更佳。
接下来，我们可以将放置酒精的容器放置遮光档后进行实验，我们会发现，当遮光档下降的越深，酒精灯火焰的高度就会越矮。
而当遮光档上升的越高时，火焰也就随着遮光档的增加而变高。
此外，我们还可以通过调整容器的高低可以改变酒精燃烧的速度，火焰的高度也会改变。
如果我们想要火焰的高度增加，那么我们就需要提高盛放酒精的容器高度。
然而，如果我们想要控制火焰的高度，那么我们就需要调整盛放酒精的容器的高度。
最后，在实验结束后，我们需要密切关注酒精灯上的火焰并保持足够的安全距离。
同时，我们也要及时把酒精灯熄灭，以免对我们的安全产生伤害。
总之，酒精灯是一种非常有趣的实验工具，它可以帮助我们更好的理解化学实验原理、制作食品的方法以及DIY手工艺品的制作技巧等。
通过这次实验，我们不仅学会了如何使用酒精灯，还学习了如何控制火焰的高度，并且学会了正确使用酒精灯的方法。
希望大家在今后的学习或生活中能够将这些知识和技能应用到实际中，为我们的工作和生活带来更多的便利和乐趣。
做一次小实验的作文
做一次小实验的作文做一次小实验的作文（通用91篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺帮大家整理的做一次小实验的作文（通用91篇），希望能够帮助到大家。
做一次小实验的作文篇1科学有无穷的奥秘，我们要去探索，去发现。
那天晚上，我在看书，桌子上放着一瓶雪碧，让我想到了曾经看过的一个小实验。
这个实验需要准备的材料有：一杯雪碧，一根棉签，一张纸，还有一支蜡烛。
准备好这些材料我就迫不及待地想要开始了。
先把纸放好，再用蘸了雪碧的棉签在纸上写上几个字或者画个图。
我写的是：“祝爸爸父亲节快乐！”因为星期天就是父亲节了，我打算把这个当礼物送给爸爸。
最后，把蜡烛点燃，把写过字的那一面朝下，在蜡烛的火焰上烤一下，就会看见你写的字或者是画的图了。
我满会期待地烘烤着，也有些紧张。
可是，好景不长，根本看不见我写的字呀！这可把我急坏了！我去问妈妈，妈妈说：“是不是你的纸太厚了？或者是你雪碧蘸的太少了？”我觉得妈妈说得有道理。
重新来一遍，把纸换成薄的，雪碧蘸得多一点。
呀！真成功了！我开心地跳了起来，这个实验还真是蛮有意思的。
我上网查了一些资料，上面说，因为雪碧里有一定的糖分，把它写在纸上再用烘烤，雪碧里的糖分就会印在纸上，就有了颜色。
用雪碧是因为雪碧是透明的，能让实验现象更明显。
做一次小实验的作文篇2“今天，我们来做一次试验，你们觉得一张纸用手完全对折，能超过九次吗？”老师在班上大声宣布。
这时同学有的相信，有半信半疑。
而我是一点也不信。
老师让我们从本子上撕一页纸试一试。
我一开始折得非常轻松，可到了后面我折得非常吃力，还发出“啊啊啊”的叫声。
有一位同学叫叶紫馨，她把纸放在嘴里咬，还自言自语：“一定要超过九次！”她咬得脸都红了，结果还没有成功。
这时，何煜炜反驳道：“是因为纸太小了！”于是老师拿来几张大的纸发给我们。
【六年级】酒精奇“灯” 实验作文700字
【六年级】酒精奇“灯” 实验作文700字
今天，我们在科学实验课上进行了一项酒精奇“灯”的实验。
这项实验让我感到非常
神奇和惊奇。
实验开始前，我们需要准备实验材料：纯净酒精、玻璃碗、瓶塞、水、火柴等。
当我
们准备好实验材料后，就可以开始实验了。
首先，我们将一些纯净酒精倒入玻璃碗中。
接下来，我们要将玻璃碗上覆盖一个瓶塞，而且瓶塞上应该留下一小段口空。
然后，在瓶中加入少量的水，确保瓶中没有任何气泡。
接下来，我们需要拿火柴将瓶塞上的口空点燃。
当火焰点燃后，我们将火柴慢慢拿开，然后在火焰燃烧的时候，将碗盖在瓶子上。
这时，我们会看到碗中的酒精被点燃了，而且燃烧的火焰由碗的中心向上延伸，形成
了一个非常美丽的大火苗。
关键是这个大火苗是在酒精碗上方形成的，给我们展示了一幅
非常神奇的画面。
经过老师的解释，我才知道这是因为瓶中的氧气被燃烧产生的二氧化碳取代了瓶中的水，同时，瓶中生成的水蒸气形成了瓶口上的“围火环”，阻止了外界的氧气进入，从而
才使得碗中的酒精能够燃烧。
经过这次实验，我明白了当酒精燃烧时需要氧气，而且瓶塞上的口空是为了让燃烧产
生的二氧化碳进入瓶中并取代水。
这次实验不仅让我了解了酒精的特性，还让我明白了科
学在我们日常生活中的应用和重要性。
【六年级】酒精奇“灯” 实验作文700字
【六年级】酒精奇“灯” 实验作文700字酒精奇“灯”实验
酒精奇“灯”实验让我对科学实验又增加了一分好奇心。
星期天的下午，我正在我的小实验室里摆弄着各种实验器材。
这时妈妈拿来了一小瓶酒精，对我说：“我发现了一个有趣的实验，你想看吗？”我兴奋地点了点头。
妈妈把酒精放在我的实验台上，告诉我实验的具体步骤。
我把滤纸叠成漏斗的形状，然后放在琵琶溜上。
接着，我用滤纸漏斗将酒精弄湿。
这时，妈妈点燃酒精，快速把滤纸漏斗套在蜡烛上。
我看到酒精的火苗向上蹿升，像一个小小的蜡烛，不仅发出明亮的光亮，而且能够持续燃烧好一会儿，并且，我还可以放一根蜡烛在酒精的火焰下面，蜡烛也会被酒精的火焰点燃。
我被这个奇妙的实验吸引住了。
于是，我开始仔细思考，这是为什么呢？
妈妈告诉我，这是因为酒精属于易燃物质，其沸点只需要78度，蒸发速度非常快。
滤纸的纤维很细，容易吸附酒精。
酒精的蒸发使纸漏斗吸附了一定的酒精，而酒精被点燃之后又会释放出热能，进一步使纸漏斗里的酒精快速蒸发燃烧。
这种酒精的燃烧产生的热量升腾，使蜡烛点燃。
通过这个实验，我明白了一点，科学实验不仅可以让我们了解到更多的科学知识，还能培养我们的动手能力和观察能力。
我觉得科学是一门有趣的学科，通过实验，我们不仅只是被动地接受知识，而是能够主动地去探索、思考、实验。
这不仅能增加我们对科学的兴趣，还能提高我们的动手能力和创新意识。
我决定以后要多做一些实验，多探索一些有趣的问题。
我相信通过实验，我会变得更加聪明和有趣。
酒精小苏打的实验写一篇作文
酒精小苏打的实验写一篇作文
嘿，小伙伴们，你们听说过酒精和小苏打的实验吗？这可不是
简单的混合两种物品哦，它们之间能碰撞出超酷的化学反应！想象
一下，你把几滴酒精滴进小苏打粉里，哇，那场面简直就像魔术一样！
首先，你得准备点小苏打和酒精。
记住，要用那种浓度稍微高
点的酒精，效果才明显。
然后，找个平底盘子，把小苏打粉铺一层
在上面，别太多，不然实验效果会乱糟糟的。
接下来，就是见证奇迹的时刻了！拿个小滴管或者棉签，蘸点
酒精，然后小心翼翼地滴在小苏打上。
你会看到小苏打开始冒泡，
好像活了一样！这些泡泡越来越大，越来越多，就像是小小的火山
在喷发！
然后啊，这个实验不仅仅好看，它还能告诉你一些科学道理呢。
酒精和小苏打反应，会产生二氧化碳气体，这就是为什么你会看到
那么多泡泡。
而且啊，这个反应其实还挺快的，几秒钟内就能完成，让人惊叹不已！
最后，我得提醒大家一句，做实验的时候得注意安全哦。
酒精是易燃的，别在火源附近玩这个实验。
还有啊，小苏打和酒精别直接往嘴里放，这可不是吃的！但是呢，只要小心一点，你就能在家里轻松玩转这个有趣的实验啦！。
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写一次科学小实验作文神奇的酒精
500字习作“今天，我们来做一个实验。
”徐老师拿出一条红丝带，问我们，“火柴能把红丝带烧成灰烬吗？”大家都说会，我想，火柴会把红丝带点燃，当然能把它烧成灰烬啦。
只见徐老师拿出一根火柴，擦亮点燃了红丝带，红丝带发出橘黄色的火焰，冒出一缕缕黑烟，瞬间，红丝带便化为了灰烬。
我们的猜测准确无误。
“那么浸透酒精的红丝带会被烧成灰烬吗？”徐老师继续问我们。
同学们有的说会，有的说不会，有的犹豫着不敢确定。
这时，徐老师打开了酒精瓶，顿时空气里弥漫着酒精的味道。
接着徐老师把红丝带放进酒精里，等全部浸透后，再夹出来放在一个玻璃盘上，然后拿出火柴，“哧”的一声，点燃了，火苗直往上窜，却无黑烟冒出。
我睁大眼睛看，似乎还看到了蓝色的火焰。
同学们也把眼睛瞪得铜铃一般大，一眨不眨地盯着。
燃烧了好一会儿，徐老师用一个杯子扣在玻璃盘上，火苗渐渐灭了，可奇迹也出现了，我们发现红丝带竟然完好无损，一点燃烧的痕迹也没有!
这是怎么回事呢？大家都惊奇得答不上来。
后来徐老师告诉了我们：“酒精燃点低，你们看到的燃烧是酒精在燃烧，又因为酒精挥发性强，燃烧后大量酒精挥发成酒精蒸汽附在红丝带外面，所以红丝带不会被烧到，除非酒精燃烧完才会烧到红丝带。
”
多么神奇的酒精啊!这次的实验又让我学到了科学知识。
500字习作“今天，我们来做一个实验。
”徐老师拿出一条红丝带，问我们，“火柴能把红丝带烧成灰烬吗？”大家都说会，我想，火柴会把红丝带点燃，当然能把它烧成灰烬啦。
只见徐老师拿出一根火柴，擦亮点燃了红丝带，红丝带发出橘黄色的火焰，冒出一缕缕黑烟，瞬间，红丝带便化为了灰烬。
我们的猜测准确无误。
“那么浸透酒精的红丝带会被烧成灰烬吗？”徐老师继续问我们。
同学们有的说会，有的说不会，有的犹豫着不敢确定。
这时，徐老师打开了酒精瓶，顿时空气里弥漫着酒精的味道。
接着徐老师把红丝带放进酒精里，等全部浸透后，再夹出来放在一个
玻璃盘上，然后拿出火柴，“哧”的一声，点燃了，火苗直往上窜，却无黑烟冒出。
我睁大眼睛看，似乎还看到了蓝色的火焰。
同学们也把眼睛瞪得铜铃一般大，一眨不眨地盯着。
燃烧了好一会儿，徐老师用一个杯子扣在玻璃盘上，火苗渐渐灭了，可奇迹也出现了，我们发现红丝带竟然完好无损，一点燃烧的痕迹也没有!
这是怎么回事呢？大家都惊奇得答不上来。
后来徐老师告诉了我们：“酒精燃点低，你们看到的燃烧是酒精在燃烧，又因为酒精挥发性强，燃烧后大量酒精挥发成酒精蒸汽附在红丝带外面，所以红丝带不会被烧到，除非酒精燃烧完才会烧到红丝带。
”
多么神奇的酒精啊!这次的实验又让我学到了科学知识。
500字习作“今天，我们来做一个实验。
”徐老师拿出一条红丝带，问我们，“火柴能把红丝带烧成灰烬吗？”大家都说会，我想，火柴会把红丝带点燃，当然能把它烧成灰烬啦。
只见徐老师拿出一根火柴，擦亮点燃了红丝带，
红丝带发出橘黄色的火焰，冒出一缕缕黑烟，瞬间，红丝带便化为了灰烬。
我们的猜测准确无误。
“那么浸透酒精的红丝带会被烧成灰烬吗？”徐老师继续问我们。
同学们有的说会，有的说不会，有的犹豫着不敢确定。
这时，徐老师打开了酒精瓶，顿时空气里弥漫着酒精的味道。
接着徐老师把红丝带放进酒精里，等全部浸透后，再夹出来放在一个玻璃盘上，然后拿出火柴，“哧”的一声，点燃了，火苗直往上窜，却无黑烟冒出。
我睁大眼睛看，似乎还看到了蓝色的火焰。
同学们也把眼睛瞪得铜铃一般大，一眨不眨地盯着。
燃烧了好一会儿，徐老师用一个杯子扣在玻璃盘上，火苗渐渐灭了，可奇迹也出现了，我们发现红丝带竟然完好无损，一点燃烧的痕迹也没有!
这是怎么回事呢？大家都惊奇得答不上来。
后来徐老师告诉了我们：“酒精燃点低，你们看到的燃烧是酒精在燃烧，又因为酒精挥发性强，燃烧后大量酒精挥发成酒精蒸汽附在红丝带外面，所以红丝带不会被烧到，除非酒精燃烧完才会烧到红丝带。
”
多么神奇的酒精啊!这次的实验又让我学到了科学知识。