神经调节重点题型专项训练
高考生物-神经调节-专题练习(含答案与解析)
高考生物专题练习神经调节1．经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能使该反射消退的是（）A．灯光刺激＋食物B．仅食物C．声音刺激＋食物D．仅灯光刺激2．反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述中，正确的是（）A．望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B．一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室C．条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定D．高级中枢控制的反射一定是条件反射3．下图为反射弧的示意图，有关叙述正确的是（）A．①代表效应器B．②代表神经中枢C．③中突触处兴奋传递方向是双向的D．④未兴奋时，膜两侧电位呈外正内负4．反射弧是反射的结构基础，下图为人体反射弧结构示意图，其中表示神经中枢的是（）A．①B．③C．④D．⑤5．如图为神经－肌肉连接示意图。
黑点（•）表示神经元胞体，①~⑦表示神经纤维。
肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。
下列说法错误的是（）A．大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B．肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③C．兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D．肌肉受到刺激后，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥6．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．言语区的调节只是大脑中枢参与的活动D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制7．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）A．上自习课时边看书边记笔记B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名8．下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是（）A．人类的高级神经中枢位于大脑皮层B．哺乳动物的大脑皮层均有言语区C．人脑即人的大脑D．脑干是重要的运动调节中枢9．下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述，正确的是（）A．静息状态时膜两侧电位为外负内正B．兴奋部位的膜两侧电位为外正内负C．兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导D．兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流10．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是（）A．B．C．D．11．兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。
神经调节练习题(含答案)
1．下列有关人脑功能的说法错误的是( )A．语言功能是人类特有的高级功能 B．大脑皮层V区受损患者不能写字C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关2．生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。
以上现象说明( )A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动 D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态3．根据下面的人体神经元结构模式图，分析下列叙述中不正确的是( )A．该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输B．若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C．若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其外祖母D．若抑制该细胞的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传导4．研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。
下列说法中不正确的是( )A．突触后膜所在神经元中无递质B．兴奋在突触中的传递既依赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能C．同一突触后膜上可能存在多种受体D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用5．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。
下列说法中错误的是（）A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D．电表①不偏转，电表②偏转两次6.下图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部。
下列与此相关的表述中正确的是( )A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋7．下列有关神经系统的叙述中，错误的是( )A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用8．神经调节是高等动物生命活动调节的主要方式，下图是一个反射弧的模式图，下列有关说法正确的是( )A．感受器是指A处的感觉神经末梢及与之相连的皮肤B．神经冲动在神经细胞B上以局部电流的形式传导，膜内电流方向是从兴奋部位到未兴奋部位C ．神经冲动在F 处的传递方式一般是：化学信号→电信号→化学信号，突触后膜受体接受信息一定产生兴奋D ．直接刺激E 处，肌肉细胞E 收缩，这属于反射活动的另一种形式9．上图是人体缩手反射的反射弧结构，图中表示从树突到细胞体或轴突，方框甲、乙代表神经中枢。
神经调节练习题
神经调节练习题神经系统是人体中枢系统的重要组成部分，它负责接收、传导和处理各种信息，以维持人体的正常运作。
本文将通过一些练习题来测试读者对神经调节的理解和知识。
请读者认真思考每个问题，并在心中作出答案，最后可以通过相关参考答案来对比自己的回答，并进行必要的补充和修正。
练习题一：神经递质1. 人体中神经递质的种类有多少？列举出其中的几种。
参考答案：人体中已知的神经递质种类有超过100种，其中包括乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、5-羟色胺和谷氨酸等。
2. 请简要介绍一下乙酰胆碱的作用和功能。
参考答案：乙酰胆碱是一种重要的神经递质，在中枢神经系统中主要参与运动控制、学习记忆和认知功能。
它还在周围神经系统中参与控制随意肌肉的运动。
3. 神经递质的释放和再摄取对神经信号传导有什么影响？参考答案：神经递质的释放和再摄取是神经信号传导的重要环节。
释放过程使神经递质能够传递信号，再摄取过程则能够终止信号的传导，使神经系统能够快速调节和控制。
练习题二：神经调节机制1. 简述中枢神经系统和周围神经系统的区别。
参考答案：中枢神经系统由大脑和脊髓组成，负责接收和处理来自周围神经系统的输入信号，并发出相应的输出信号。
周围神经系统由神经和神经节组成，传递信息和指令到身体各部位。
2. 神经调节是如何实现的？请简要描述。
参考答案：神经调节是通过中枢神经系统对周围神经系统的调控来实现的。
中枢神经系统接收来自感觉器官的输入信号，经过处理和分析后，产生相应的输出信号，通过神经纤维传导到周围神经系统，最终对身体产生调节和控制作用。
3. 神经调节可以影响哪些生理过程？参考答案：神经调节可以影响人体的许多生理过程，包括但不限于运动控制、自主神经调节、心血管功能、消化吸收和内分泌调节等。
练习题三：自主神经系统1. 请简述交感神经系统和副交感神经系统的功能差异。
参考答案：交感神经系统主要参与应激反应和体力活动时的调节，促使心率加快、血压升高，增强血糖水平等；副交感神经系统则起到相反的作用，主要参与休息和消化过程的调节，促进心率减慢、血压降低，增强消化功能等。
人体生命活动的调节-2023年中考生物二轮热点题型归纳与变式演练(解析版)
专题七人体生命活动的调节一、神经调节：1.神经系统的组成例题1.神经元（或叫神经细胞）是构成神经系统的结构和功能的基本单位（如图所示）。
下列叙述正确的是A．②是胞体，④是树突B．该图可表示一个完整的反射弧中枢神经系统周围神经系统脑：位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。
脊髓：位于脊柱的椎管内，具有反射和传导功能。
脑神经：由脑发出的神经。
脊神经：由脊髓发出的神经。
C．神经冲动只能由③传导D．神经元的功能是接受刺激、产生兴奋和传导兴奋【答案】D【解析】图示中①是树突，②是细胞体，③是轴突，④是神经末梢，A错误；反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，该图缺少感受器、效应器，不是一个完整的反射弧，B错误；神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突，可见神经冲动不是只能由③传导的，C错误；神经元是神经系统的基本单位，其功能是接受刺激、产生兴奋和传导兴奋，D正确。
2.神经调节的基本方式-反射例题2.某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。
对完成该反射神经结构（如图）的叙述，正确的是A．1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应B．3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的C．该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1D．3是神经中枢，受到大脑皮层的控制【答案】D【解析】图中1是感受器、5是效应器，A错误；3是神经中枢，感觉在大脑皮层形成，B 错误；一个完整的反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器五部分。
该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→3→4→5，C错误；该反射弧的神经中枢位于脊髓灰质内，受到大脑皮层的控制，D正确。
1、神经系统的组成：神经系统结构 功能：受到刺激，产生并传导冲动（或兴奋）。
细胞体突起 轴突 树突（1）“大脑皮层”是调节人体各种生理活动的最高中枢：大脑皮层具有的功能区有：语言中枢、运动中枢、视觉中枢、听觉中枢、感觉中枢，其中“语言中枢”是人类所特有的功能区。
高中神经调节练习题及讲解
高中神经调节练习题及讲解一、选择题1. 神经调节的基本方式是：A. 反射B. 神经冲动C. 神经递质D. 神经纤维2. 以下哪个不是神经调节的特点：A. 快速B. 短暂C. 精确D. 持久3. 神经递质在神经元之间传递信息时，其作用方式是：A. 直接进入另一个神经元B. 通过突触间隙C. 通过细胞核D. 通过细胞质4. 神经调节和体液调节相比，其主要优点是：A. 反应速度慢B. 作用范围广C. 作用时间短D. 作用效果持久5. 神经调节的中枢是：A. 脊髓B. 脑C. 神经节D. 神经末梢二、填空题1. 神经调节的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和______。
2. 神经递质在突触间隙释放后，作用于突触后膜上的______，从而引起突触后神经元的兴奋或抑制。
3. 神经调节和体液调节共同作用，使人体能够更好地适应______。
三、简答题1. 描述神经调节的基本过程。
2. 说明神经调节和体液调节在人体中的作用和区别。
四、应用题1. 假设你是一名生物学教师，你需要为学生设计一个实验来观察神经调节的过程。
请描述你的实验设计。
2. 讨论在日常生活中，人们如何通过神经调节来应对不同的环境变化。
五、案例分析1. 阅读以下案例：一位学生在考试期间因为紧张，导致手心出汗，心跳加速。
分析这种现象背后的神经调节机制。
2. 描述在运动过程中，神经调节如何帮助运动员提高运动表现。
参考答案：一、选择题1. A2. D3. B4. C5. B二、填空题1. 效应器2. 受体3. 环境变化三、简答题1. 神经调节的基本过程包括感受器接收刺激，通过传入神经将信息传递到神经中枢，神经中枢对信息进行分析和综合，然后通过传出神经将指令传递到效应器，从而产生相应的反应。
2. 神经调节和体液调节在人体中的作用和区别主要体现在：神经调节反应速度快，作用时间短，作用范围精确；而体液调节反应速度较慢，作用时间较长，作用范围较广。
四、应用题1. 实验设计：可以设计一个简单的膝跳反射实验，通过敲击学生的膝盖下方，观察腿部肌肉的反射性收缩。
高二生物神经调节练习题
高二生物神经调节练习题神经调节是生物学中一个重要的概念和研究内容。
高二生物学课程涵盖了神经系统的结构、功能以及神经调节的机制等内容。
为了帮助高二生物学学习者提高对神经调节的理解和应用能力，下面将给出一些高二生物神经调节的练习题。
希望这些练习题能够帮助学生们巩固知识，提升学习效果。
题目1：简答题（共10小题，每小题2分，共20分）1. 什么是神经系统？2. 人体的神经系统主要由哪两部分组成？它们的功能分别是什么？3. 神经元是神经系统的基本单位，请简要描述神经元的结构。
4. 简述突触传递的基本过程。
5. 什么是神经调节？6. 简述中枢神经系统的组成及其功能。
7. 简述自主神经系统的两个分支以及它们的功能。
8. 简述神经传递的过程中的兴奋与抑制如何实现的？9. 简述感觉神经的传递过程。
10. 举例说明一种神经调节在人体中的作用。
题目2：名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）1. 神经元2. 突触3. 神经递质4. 神经冲动5. 中枢神经系统6. 自主神经系统7. 交感神经系统8. 副交感神经系统9. 感觉神经10. 运动神经题目3：应用题（共5小题，每小题5分，共25分）1. 小明每次用手触碰热物体后会立即把手抽回来，这是怎么一回事？请解释其神经调节机制。
2. 电流能够引起肌肉的收缩，这是因为神经调节的作用，试解释其原理。
3. 为什么人们在面临紧急情况时，心跳加速，呼吸加快？请解释其神经调节机制。
4. 某人感觉到强烈的恐惧后，血压明显上升，这是怎么回事？请解释其神经调节机制。
5. 某人受到威胁时，瞳孔会迅速放大，这是怎么回事？请解释其神经调节机制。
以上就是关于高二生物神经调节的练习题，希望同学们通过做这些练习题，加深对神经调节的理解和应用。
更多的练习和实践可以提高学生们的学习效果，加油！。
高考热点集训(7)—神经调节
生命活动的调节
9．为了更好地揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科 学实验(如图)。请回答下列问题。 (1)实验猴右手指受到电刺激时，会产生 缩手反应。在此反射的反射弧中，神经 单 向传递的。头部电极刺 冲动是________ 激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其 兴奋传递过程是：神经中枢兴奋→传出 与(后膜特异 递质(或乙酰胆碱) →____________ 神经兴奋→神经末梢释放_________________ 性)受体结合 →后膜电位变化→右手部肌肉收缩。若某动 ______________ 物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的 停止传导(或消失、 神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会_________________
第八单元
生命活动的调节
(3)某些药物能特异性地抑制神经递质降解酶的活性。当这类 突触间隙 内的神经递质因不被分解 药物作用时，图中[ 2 ]__________ 受体 持续结合，导致突触后 而浓度持续升高，并与[ 6 ]________
膜持续兴奋(方框内填图中编号，横线上填文字)。
第八单元
生命活动的调节
奋。神经元 b的神经冲动进一步引起神经元 c兴奋，最终导致
屈肌收缩。 (2)图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为 无 内正外负 。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上______ __________ (填“有”或“无”)膜电位的变化，其原因是 兴奋在神经元之间只能单向传递 ___________________________________________________ 。
菌物质属于非特异性免疫的第二道防线。
第八单元
生命活动的调节
6．乙图是甲图中方框内结构的放大示意图，丙图是乙图中方 框内结构的放大示意图。据图回答下列问题：
初中神经调节试题及答案
初中神经调节试题及答案一、选择题1. 神经调节的基本方式是（）A. 反射B. 感觉C. 运动D. 思维答案：A2. 神经元的基本结构包括（）A. 细胞体和轴突B. 细胞体和树突C. 细胞体、轴突和树突D. 轴突和树突答案：C3. 神经冲动在神经元之间传递时，通过的结构是（）A. 突触B. 神经纤维C. 细胞膜D. 细胞核答案：A4. 神经调节和体液调节的关系是（）A. 相互独立B. 相互影响C. 互不相关D. 完全相同答案：B二、填空题1. 神经系统由__________和__________组成。
答案：中枢神经系统、周围神经系统2. 神经调节的基本单位是__________。
答案：神经元3. 突触由__________、__________和__________三部分组成。
答案：突触前膜、突触间隙、突触后膜三、简答题1. 简述神经调节和体液调节的区别。
答案：神经调节和体液调节都是生物体内重要的调节机制。
神经调节主要通过神经系统来实现，其特点是快速、精确、短暂，主要通过电信号和化学信号在神经元之间传递。
体液调节则是通过内分泌系统分泌的激素来调节，其特点是缓慢、广泛、持久，主要通过体液运输激素来影响生理过程。
2. 描述神经元的结构特点。
答案：神经元是神经系统的基本结构和功能单位，其结构特点包括细胞体、树突和轴突。
细胞体是神经元的主体部分，包含细胞核和其他细胞器；树突是细胞体延伸出的分支，主要负责接收来自其他神经元的信息；轴突是细胞体的长突起，负责将信息传递给其他神经元或效应器。
轴突末端的细小分支称为轴突末梢，它们与其他神经元或效应器形成突触，实现信息的传递。
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神经调节重点题型专项训练
重点题型升格训练
一、神经调节中的电表偏转类及电位变化规律
1．[原创题]神经冲动在神经纤维上是以局部电流的形式传导的。
将连接灵敏电流计的导线两端分别置于神经纤维的外表面和内部，可测量神经纤维膜内外电位变化，图1所示即为测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。
下列说法错误的是()
A．图1装置甲测得的电位相当于图2中A点的电位
B．图1装置乙测得的电位相当于图2中C点的电位
C．神经受到刺激后，兴奋部位膜对Na＋的通透性加大
D．图2中CD段是由K＋大量流向膜内造成的
答案：D
解析：图1装置甲测得的是静息状态下的电位，相当于图2中A点的电位；图1装置乙测得的电位是动作电位的峰值，相当于图2中C点的电位；神经受到刺激后，兴奋部位膜对Na＋的通透性加大，对K＋的通透性降低；图2中CD段是由K＋大量外流造成的。
2．[2013·合肥二模]用一新鲜的神经－肌肉标本(实验期间用生理盐水浸润)，设计了如图所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，在①②③三点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是()
A．刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转
B．刺激②处，电流计不发生偏转
C．刺激③处，肌肉可以收缩
D．刺激③处，可证明兴奋在神经纤维上是双向传导
答案：D
解析：刺激①处，微电流计左侧电极处的神经纤维部位先兴奋，兴奋向右继续传导，又导致微电流计右侧电极处的神经纤维部位兴奋，所以电流表指针发生两次偏转，故A项正
确；由于②处位于两电极之间的正中心，刺激②处，兴奋在神经纤维上双向传导，两电极部位的神经纤维同时兴奋，所以电流计指针不发生偏转，故B项正确；刺激③处，兴奋会沿神经纤维向左传导，引起肌肉收缩，表现为单向传导，所以此实验不能说明兴奋在神经纤维上是双向传导的。
3．如图所示，分别将灵敏电流计按图连接(甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab长度相同)，据图回答下列问题。
(1)静息时，神经纤维膜内外的电位状况是________，在这一电位状况时膜外________浓度高于膜内，膜内________浓度高于膜外。
(2)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，要怎样改进才能测到静息电位？
________________________________________________________________________。
(3)如甲图所示，当a处受到刺激时，电流计将怎样偏转？________。
(4)现同时在甲、乙图中a处给予一个刺激，观察指针摆动，指针反应时间落后的是________图，原因是___________________________________________________。
(5)如图是神经纤维上某点静息时的电位，在图中画出它受刺激以后的电位变化。
答案：(1)外正内负Na＋K＋(2)把灵敏电流计的一个电极插入膜内(3)发生两次方向相反的偏转(4)乙甲的冲动只在神经纤维上传导，乙的冲动经过了突触间的化学信号转换(突触延搁作用)，需要一定的时间(5)如图
二、神经调节的结构基础及相关实验
4．如图表示膝跳反射的反射弧，1、2是神经纤维上的实验位点，A、B、C为突触，请据图回答问题。
(1)由图可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收缩而屈肌舒张。
如果图示动作为踢小腿，图中突触后膜电位为外正内负的是________(填字母)。
(2)若刺激图中1处，图中伸肌________屈肌________。
(收缩/舒张)。
(3)若某药物可以阻断伸肌收缩，请设计实验，证明该药物是阻断兴奋在神经纤维上的传导，而不是阻断突触处的传导。
①实验原理：机体内骨骼肌的收缩刺激来自神经传导的兴奋。
②实验材料：略。
③实验步骤：
笫一步：_________________________________________________________；
第二步：_________________________________________________________。
④实验现象及结论：
实验现象：_________________________________________________________。
实验结论：________________________________________________________。
答案：(1)C (2)收缩舒张(3)③第一步：将药物置于B处，刺激神经纤维1处第二步：将药物置于神经纤维2处，刺激神经纤维1处④实验现象：将药物置于B处，刺激神经纤维1时伸肌收缩；将药物置于神经纤维2处，刺激神经纤维1时伸肌不收缩实验结论：该药物仅是阻断兴奋在神经纤维上的传导
解析：(1)突触后膜电位为外正内负表示静息状态，图中C处“－”表示抑制，而A处和B处表示兴奋。
(2)刺激图中1处，则兴奋由B处(兴奋性递质)传到伸肌而收缩，C处(抑制性递质)传到屈肌而舒张。
(3)1为传入神经，2为伸肌对应的传出神经，根据实验目的，药物的作用位置(B处和神经纤维2处)为实验变量，观察指标为伸肌是否收缩。
作为验证性实验，实验结论与实验目的一致，将药物置于B处，刺激神经纤维1时伸肌收缩；将药物置于神经纤维2处，刺激神经纤维1时伸肌不收缩。
三、神经生理分析及综合实验
5．如图所示为某神经元末梢释放递质——去甲肾上腺素(NE)的作用途径。
请分析回答
问题。
(1)突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，突触小泡的形成与细胞内的________(细胞器)有关。
突触小体中含有较多的线粒体，其作用是________。
(2)NE作用于突触后受体引起突触后神经元的兴奋，这一过程中信号的变化情况是________。
兴奋处的细胞膜的外表面电位为________。
当完成一次兴奋传递后，NE立即被分解。
某种药物可以阻止NE的分解，这种药物的效应是________。
(3)NE反过来作用于突触前受体，抑制前膜的递质释放。
由此可知，图示神经元的突触传递存在着________(填“正”或“负”)反馈调节机制，其意义是调节________的效率。
答案：(1)高尔基体为释放神经递质提供能量(2)化学信号→电信号负电位使突触后膜持续兴奋(3)负突触传递(或兴奋传导、神经调节)
解析：(1)突触小泡实质上是高尔基体的囊泡。
线粒体是有氧呼吸的主要场所，为生命活动提供能量。
(2)在神经元之间是以化学信号——神经递质的形式传递，兴奋在神经元上则表现为电位变化，故NE发挥作用经历了化学信号→电信号的变化。
兴奋部位的电位为内正外负。
某种药物阻止NE的分解，NE持续地与突触后膜受体结合，激发突触后膜的持续兴奋。
(3)NE与突触前膜受体结合，抑制前膜的递质释放，说明是一种负反馈。
通过负反馈调节，可提高突触传递的效率。
6．[2013·杭州调研]为研究高等动物的神经调节，科学家进行了相关实验。
请回答下列有关问题。
(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电位表上。
静息
时，电位表没有测出电位差(见右图甲)。
若在如图甲所示神经的c处给
予一适当的刺激，当图甲c处的动作电位传播到b处时，b处膜内外的
电位是________；电位表的指针将向________(方向)偏转。
(2)图乙表示枪乌贼离体神经纤维在不同Na＋浓度的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。
①枪乌贼神经纤维的静息电位为________。
②根据图中给出的实验现象可得出的结论有：
a．在不同Na＋浓度的两种海水中，神经纤维受到相同的刺激后膜电位变化的幅度和时间________；b.在不同Na＋浓度的两种海水中，神经纤维的静息电位相同。
请你写出实验设计思路验证上述结论，并预测实验结果。
实验设计思路：______________________________________________________。
预测实验结果：______________________________________________________。
答案：(1)外负内正右
(2)①－65 mV ②a.各不相同实验设计思路：将三条枪乌贼离体神经纤维分别放入不同浓度的等量氯化钠溶液中，一段时间后，分别测量、记录枪乌贼离体神经纤维的静息电位；分别给予这三条枪乌贼离体神经纤维相同的适宜刺激，再测量、记录枪乌贼离体神经纤维的电位变化预测实验结果：三条枪乌贼离体神经纤维的静息电位相等；三条枪乌贼神经纤维膜电位变化的幅度和时间各不相同。