2020年生物中考专项训练(04) 神经调节与激素调节
2020中考生物复习课件--16 神经系统的组成、神经调节与激素调节
4．[2019·泸州]运动会赛场上看到本班同学比赛时，会激动得 尖叫呐喊，控制该行为的神经中枢位于（ D ）
A．脊髓 B．小脑 C．脑干 D．大脑
✓ 04 限时集训
训练提升区
5．[2019·云南]如图为反射弧示意图，下列有关叙述，不正确的是（ C ） A．①是感受器 B．③是神经中枢 C．④传入神经 D．⑤是效应器
✓ 02 考点管理
自主学习区
3.激素调节与内分泌系统 内分泌腺：腺体内没有__导__管__，它们的分泌物（激素）直接进入 腺体内的_毛__细_血__管__，并随着血液循环输送到全身各处，这样的腺体叫内 分泌腺。 激 素：激素是由_内__分__泌__腺__的腺细胞所分泌的对躯体有_特__殊__ 作用的化学物质。它在血液中的含量很少，只有百分之几微克，但是对 人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的作用。 种类功能：人体主要的内分泌腺有： （1）__垂__体__：分泌生长激素等，此激素能 __对__生_长__发__育__起__重_要__的__调__节__作_用___。
✓ 03 归类探究
合作探究区
类型之四 神经调节与激素调节的关系 小红遇到突发状况时，她的心跳会加快，脸色通红，出现 这种现象是由于（ C ） A.神经调节 B.激素调节 C.神经和激素调节 D.肌肉调节 【点悟】 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也 受到激素调节的影响。
✓ 04 限时集训
✓ 02 考点管理
自主学习区
（2）_甲__状__腺__：分泌甲状腺激素，此激素能_对__生_长__发_育__和__新_陈__代_谢__有__重_要__调_节__作__用__，
并能提高神经系统的兴奋性。
（3）__胰__岛___：位于胰腺中，分泌胰岛素等，此激素能_调_节_糖_类_在__体_内_的_吸_收__、_利_用_和_转__化_等。
生物 高考 专题内环境与稳态、神经调节、激素调节
下丘脑
垂体
甲状腺
肾上腺
胰岛
卵巢 睾丸
1、动物激素的种类和生理作用 激素名称 化学成分 分泌腺体
生长激素 促甲状腺 激素 促性腺激 素
胰岛素
生理作用
促进生长、主要是促进蛋白质合成和 骨的生长。
肽及 蛋白 质类
氨基酸 衍生物
垂体
促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺 激素的合成和分泌。 促进性腺生长发育，调节性激素的合 成和分泌。
第二单元 生命活动的调节
第一讲
概念 成分
内环境与稳态
定义 实质 调节机制 意义
理化性质
作用
1、体液的组成
细胞内液（细胞内，占2/3）
血浆 体液
细胞外液（内环境）
（细胞外，占1/3）
组织液 淋巴等
汗液、尿液、消化液、泪液等液体是否为 内环境的组成？
人的消化道、呼吸道、泌尿系统管道等属于 人体与外界相通的环境，不属于内环境。因而汗 液、尿液、消化液、泪液等液体不属于内环境的 组成。
（3）将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中，给予一定 刺激后，下图中能正确反映膜电位变化与钠离子浓度关系的是 （ D ）
神经纤维传导的特点：
a、生理完整性 b、绝缘性 c、双向性 d、相对不疲劳性
细胞间的传递 单向传递
突触 前膜 突触小体 突触小泡 突触 间隙 突触 后膜
②递质：化学物质 （乙酰胆碱、多巴胺等） 递质移动方向：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜
（3）同位素示踪法
以甲状腺激素为例，可用碘的同位素饲喂动物， 检测甲状腺激素的合成部位，及释放后的运输机制。
2、激素分泌的调节机制 下丘脑
（-）
促（**激素）释放激素
2020中考生物复习方案第四单元生物圈中的人第13课时神经调节与激素调节试题
第13课时神经调节与激素调节课时阶段训练一、选择题1.[2019·泰安]下列关于人的神经系统结构或功能的叙述,错误的是 ( )A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元B.小脑协调运动,并维持身体平衡C.在缩手反射中,效应器是传出神经的神经末梢D.与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的2.[2019·十堰]下列关于生命活动调节的说法正确的是( )A.人体的视觉形成部位在视网膜B.酒后乱言是因为酒精影响了大脑的功能C.只要神经中枢不受损伤,反射活动就能完成D.切除蝌蚪的甲状腺,蝌蚪也能发育成蛙3.[2019·遂宁]下列有关人体生命活动调节的叙述中,不正确的是( )A.醉酒的人动作不协调,主要原因是酒精麻痹了此人的小脑B.幼年生长激素分泌不足会患呆小症C.成年人能有意识地排尿,该反射的神经中枢在大脑皮层D.“谈虎色变”“谈梅止渴”是人特有的复杂反射4.[2019·通辽]下列有关生命活动调节的叙述,错误的是( )A.激素由内分泌腺分泌后,直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处B.婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善C.胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱D.人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症5.[2019·乐山]关于人体生命活动的调节,以下说法正确的是( )A.神经系统是由脑和脊髓两部分组成的B.神经元有着与其他人体细胞相同的结构和功能C.与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射D.幼年时甲状腺分泌的生长激素不足会患侏儒症6.[2019·荆门]下列有关人体及动物生命活动调节的叙述,错误的是 ( )A.饭后随着糖类的消化吸收,胰岛素的分泌量随之增加B.如果在蝌蚪生活的水中适当添加甲状腺激素,会缩短蝌蚪发育成青蛙的时间C.人体在应急反应时,肾上腺素的分泌会增加,此时可不进行神经调节D.体操运动员能做许多复杂精准的动作,说明他们的小脑比普通人发达7.下列说法正确的是( )A.一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明,是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢B.醉酒驾车极易发生交通事故,是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C.赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D.人体的生命活动主要受到激素调节的影响,也受到神经系统的调节8.逃生演练中,某同学作出的部分反应如图13-18所示。
中考生物基础强化训练：神经调节与激素调节的关系（word版含解析）
神经调节与激素调节的关系一、选择题1.下列分析正确的是（）A.人体各项生命活动是在神经系统的调节和控制下进行的B.母体血液可以进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质C.我国北方在早春播种后，用塑料薄膜覆盖土壤，主要是为了减少水分的蒸发D.黄瓜、丝瓜的花多半都不结果是因为这些花有雄花和雌花之分，雄花不结果2.篮球比赛时，运动员体内的生理活动会发生一系列变化。
下列叙述中错误的是（）A.剧烈运动时，运动员心跳加快呼吸频率增加B.投篮过程中，肱二头肌舒张、肱三头肌收缩C.投篮的力度和角度调整，通过神经调节实现D.运动员看到篮球由远处传来，眼球的晶状体曲度由大变小3.下列有关激素调节的叙述，不确切的是（）A.人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用B.医院主要通过血液化验来检测人体内胰岛素的含量C.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D.成年时期，垂体分泌的生长激素过多则会患肢端肥大症4.下列关于神经调节和激素调节的叙述正确的是（）A.幼年时生长激素分泌不足患呆小症B.谈虎色变是人类所特有的反射C.某人车祸中损伤脊髓灰质，此人不小心被针扎后能完成缩手反射但没有感觉D.同学们听到上课铃声起立问候老师，完成这个反射的神经中枢在脊髓5.激素在人体血液中的含量极少；但对人体的生命活动具有重要的调节作用。
下列关于激素的说法，正确的是（）A.激素由内分泌腺分泌后，通过导管进入毛细血管B.幼年时期，生长激素分泌不足会患呆小症C.幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏儒症D.激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响6.苏炳添是我国著名的短跑名将，他的奔跑速度可与袋鼠等擅跑的动物媲美。
发令枪响，苏炳添如离弦之箭向终点跑去，关于此时人体的运动，下列说法错误的是（）A.剧烈运动时，呼吸运动会加深加快，以满足人体对氧气的需求B.肌肉收缩是受到体内神经传来的刺激而产生的C.除运动系统外，神经系统、循环系统、呼吸系统都密切配合，加强了其生理功能D.运动员眼睛注视终点线，奔跑过程中其晶状体曲度由大变小7.2018MaXi-Race China江山100国际越野跑于10月20日在浙江省江山市江郎山景区大樟树举行，赛事分设105公里（累计爬升6205米）、60公里（累计爬升4920米）、30公里（累计爬升2242米）和8公里组（累计爬升726米）四个组别。
人教版初中生物学业水平考试专题复习之《神经和激素调节》练习题
专题三神经和激素调节练习题人体对外界环境的感知：一、单项选择题：1、近视眼的病因是（）A、眼球前后径过长，晶状体曲度过大B、眼球前后径过长，晶状体曲度过小C、眼球前后径过短，晶状体曲度过大D、眼球前后径过短，晶状体曲度过小2、呼吸道感染的时候，还可能会发生中耳炎，这是因为病菌进入中耳，是通过下列结构中的（）A、前庭B、外耳道C、咽部D、咽鼓管3、不同的人种，眼睛的颜色会有不同，有的呈黑色，有的呈蓝色，这是因为（）A、虹膜的颜色不同B、巩膜的颜色不同C、视网膜的颜色不同D、脉胳膜的颜色不同4、下列情况下，会使人的听力完全丧失的是（）Ａ、前庭受损B、半规管受损C、听小骨受损D、听神经或听觉中枢受损5、旅客坐在火车或汽车上时，即使闭上眼睛，也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡，接受这种刺激的感受器位于（）A、鼓室和半规管B、前庭和半规管C、前庭和耳蜗D、鼓室和耳蜗6、春暖花开的日子，人们观赏姹紫嫣红的景色依靠（）A、眼球B、眼和大脑C、大脑D、视网膜7、下列感受器中不能称之为感觉器官的是（）A、眼B、鼻C、耳D、感觉神经末梢8、瞳孔位于（）A、角膜B、虹膜C、巩膜D、脉络膜9、眼球折射光线的主要结构是（）A、晶状体B、房水C、玻璃体D、瞳孔10、矫正近视眼的视力应戴（）A、凸透镜B、平面镜C、凹透镜D、凹面镜11、视网膜上感光细胞的作用是（）A、形成视觉B、产生神经冲动C、调节眼球D、形成清晰的物像12、组成中耳的结构是（）A、耳廓和外耳道B、前庭、耳蜗、半规管C、鼓膜、鼓室和听小骨D、耳廓和耳蜗13、两学生用尖锐的器物挖耳屎，以至戳伤导致耳聋的结构是（）A、外耳道B、听小骨C、鼓膜D、耳蜗14、鼓膜的作用是（）A、接受振动，将振动转换成神经冲动B、接受声波刺激，产生听觉C、将振动转换成声波向内传递D、将声波转换成振动向内传递15、在飞机起飞和降落时，应将口微微张开，其目的是（）A、减缓紧张情绪B、使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受到损伤C、避免呕吐D、进行深呼吸16、某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受到损伤，那么可能发病的部位是（）A、听神经和听觉中枢B、鼓膜C、中耳D、内耳17、眼球里具有感光细胞的结构是（）A、角膜B、巩膜C、脉胳膜D、视网膜18、将鼓膜的振动传到内耳的结构是（）A、耳蜗B、听小骨C、半规管D、咽鼓管神经系统的组成：一、单项选择题：1、神经系统结构和功能的基本单位是（）A、突起B、神经元C、细胞体D、神经末梢2、神经纤维指的是（）A、长的突起B、短的突起C、所有突起D、长的突起以及外表所套的一层鞘3、脊髓的主要功能是（）A、反射和传导B、运动C、维持人体的平衡D、语言4、人体能够成为一个统一的整体，是由于（）A、神经和激素调节作用B、脑的调节作用C、脊髓的调节作用D、体内激素的调节作用5、人体接受刺激并发生反应的神经传导途径是（）A、神经系统B、感受器→神经中枢C、神经中枢→效应器D、反射弧6、调节人体生理活动的最高级中枢是（）A、小脑B、脑干C、大脑皮层D、脊髓7、杂技演员在表演走钢丝时，神经系统中起调节平衡作用的部位是（）A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓8、在神经中传导的是（）A、感觉B、反射C、刺激D、神经冲动神经调节的基本方式：一、单项选择题：1、下列现象中属于生来就有的简单反射的是（）A、幼儿见到穿着白衣服的护士就哭B、狗见到主人就摇着尾巴、吐着舌头跟在后面C、突如其来的声响引起人们的四下寻找D、司机看到红灯下意识的踩刹车，停车2、反射和反射弧的关系是（）A、反射和反射弧在性质上完全相同B、只要反射弧完整，就有反射活动C、反射活动可以不通过反射弧来完成D、反射活动的完成必须通过反射弧来完成3、下列属于复杂反射的是（）A、缩手反射B、吃梅止渴C、谈梅止渴D、排尿反射4、在神经调节方面，人类区别于动物的特点是（）A、人能对语言、文字的刺激发生反应B、人的大脑皮层具有语言中枢C、人能有目的地进行社会性劳动和生活D、以上三种特点都是5、神经调节的基本方式、传导兴奋的形式分别是（）①反应②神经冲动③兴奋④反射A、①③B、①②C、④②D、③②6、下列现象属于反射活动的是（）A、草履虫游向食物B、植物的根向水生长C、鱼游向食物D、白细胞吞噬病菌7、下列各项中，不属于反射的是（）A、同学们见到老师问好B、儿童见打针就哭C、司机见到红灯停车D、人吃糖感觉甜8、下列反射活动中，不是人类特有的反射是（）A、聋哑学校的老师用“手语”和学生交谈B、看了感人的电影，同学们哭了C、听说前面有一片梅林，士兵们立刻缓解了饥渴D、一朝被蛇咬，十年怕井绳9、世界一级方程式锦标赛（F1）的选手们在比赛时，一见到红色信号灯转变为绿色，立刻开足马力，奋勇争先。
中考生物专项复习训练04神经调节与激素调节新人教版
专项训练(四) 神经调节与激素调节(限时:40分钟)致使其眼球的某一结构曲度过大且不易恢复原大小而患小林沉迷于玩手机游戏,1. )中的 ( 上近视。
这一结构是图Z4-1Z4-1图 A.1 B.2C.3D.4司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。
下列有关视觉形成过程的叙述正确2. ( )的是,司机眼睛的瞳孔将变小如果信号灯过暗A. B.信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 C.要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度 D.形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢需要以下结构参,突然听到老师喊你的名字正在认真学习的你,,听到老师的声音3. )请你选出听觉形成的正确顺序 ( 与,⑤内耳中的听觉感受④大脑中的一定区域①听觉神经②听小骨③外耳道器⑥鼓膜 A.⑥③②⑤①④B.③⑥①②⑤④C.③⑥②⑤①④D.③①②⑥⑤④ ( )4.人体听觉形成的部位是听小骨鼓膜A. B. 耳蜗D.大脑C.可通过做咀嚼运动或大口,5.人突然从低海拔处上升到高海拔处鼓膜会感觉不适,1 / 11呼吸等来缓解,原因是 ( )A.分散注意力,放松鼓膜B.疏通咽鼓管,改变中耳压力C.缓解不适,放松咽喉部肌肉D.关闭咽鼓管,减小耳腔压力6.图Z4-2为缩手反射的反射弧模式图,下列选项正确的是 ( )Z4-2图受到针扎刺激能产生痛觉A.①为感受器, 缩手反射的神经中枢位于大脑皮层B. 属于条件反射打针时小孩看见注射器的针头就缩手,C. ,受到刺激表现为有反应无感觉D.若④处损伤,其他部分正常 ),正确的是( 7.下列关于人体激素调节的叙述因为它能分泌生长激素A.垂体是人体最重要的内分泌腺, 甲状腺因此而萎缩,甲状腺激素合成减少,B.当人体缺碘时胰岛素是由分布在胰腺中的胰岛细胞合成和分泌的C. ,对环境适应性也增强甲状腺激素分泌过多D.,人体代谢增强 ( ) Z4-38.图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是图Z4-3 感受器在被试者的视网膜中A. B.需测量多次并求平均值 C.反射的神经中枢位于小脑2 / 11D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉9.有关生命活动调节的叙述,正确的是 ( )A.近视是由于晶状体曲度过小,物像落在视网膜前方形成的B.草履虫趋向牛肉汁属于反射活动C.听觉是在内耳的耳蜗形成的D.“谈虎色变”属于人类所特有的复杂反射10.下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是 ( )A.望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D.猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途11.球迷观赛时,看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。
(精品人教版)2020年中考生物复习专题汇编 激素调节(含解析)
激素一、选择题1.糖尿病患者可注射胰岛素，不能口服，原因是胰岛素属于哪一类物质（）A. 淀粉B. 无机盐 C. 脂肪 D. 蛋白质【答案】D【解析】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．对患糖尿病的人，可以注射胰岛素制剂来治疗，因为胰岛素制剂是一种蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶消化分解为氨基酸，而没有了胰岛素的功能．因此只能注射，不能口服．故选：D【分析】胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．2.某人最近出现多饮、多食、多尿、消瘦和疲乏等症状，他的病因可能是（）A. 胰岛素分泌过多B. 甲状腺激素分泌过多C. 胰岛素分泌过少 D. 甲状腺激素分泌过少【答案】C【解析】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．故选：C【分析】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病。
3.某人胰岛素分泌不足，可能会患上（）。
A. 糖尿病B. 甲亢 C. 呆小症 D. 低血糖【答案】A【解析】胰岛素可以调节血糖，使血糖降低，维持在正常水平，当胰岛素分泌不足时，血糖不能降低，血糖水平高于正常值，可能会患上糖尿病，故答案选A.【分析】杂技团的演员身体的平衡能力特别强，走在钢丝上如履平地。
是因为经过长期的训练，他们小脑的功能比较发达，使运动的协调性、准确性、身体的平衡能力都特别强。
4.在平日的饮食中，我们除了要注意食用加碘食盐外，还要注意常吃一些海带等含碘丰富的食物，这对于防治下列哪种疾病有好处（）A. 侏儒症B. 巨人症 C. 糖尿病 D. 地方性甲状腺肿【答案】D【解析】【解答】碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐．另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿．故选：D【分析】此题是一道基础知识题，考查的是碘的作用和大脖子病的成因．5.现在国家越来越重视各中小学的体育课开展情况，关于体育课上生命活动的调节，叙述不正确的是（）A. 同学们在体育课上能保持身体的平衡，与小脑有关B. 同学们听到指令就奋力奔跑，属于复杂反射C. 同学们能看清远近不同的各种场地标志，是因为瞳孔的大小可以调节D. 同学们完成各种准确、优美的动作，要依靠神经和激素的协调作用【答案】C【解析】【解答】A、同学们小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，A不符合题意；B、同学们听到发令枪响迅速起跑，是高级神经活动的基本方式，受大脑皮层的控制，此反射类型是复杂反射，B不符合题意；C、同学们之所以能够看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度可以调节而不是瞳孔的大小可以调节，C符合题意；D、同学们完成各种准确、优美的动作，要依靠神经和激素的协调作用，D不符合题意。
初三生物 神经调节和激素调节测试题
初三生物神经调节和激素调节测试题1、据反射弧的模式图，分析回答下列问题（1）神经调节的基本方式反射是。
该模式图表示的神经结构叫。
神经系统结构和功能的基本单位是（2）请写出图中序号所表示的结构名称：1 2 3 4（3）当手受到针的刺激，就会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动传导过程是（用序号和箭头表示），从反射的类型看，缩手反射属于反射，中枢位于。
由此可知，脊髓具有功能。
（3）当手受到针的刺激后就会感到疼痛，痛感形成于，这体现脊髓的功能。
以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于。
当听别人说“小心针”时急忙躲避属于反射，需要人类特有的中枢参入。
（4）如果①受到损伤，能否缩手是否有痛觉。
如果②受到损伤呢（5）当小明发现有只狗扑向他时，面红耳赤、心跳加快这是对人体生命活动的调节，是在的调节控制下进行的。
2、（1）侏儒症是由于幼年时分泌的生长激素引起的。
巨人症是由于幼年分泌生长激素引起的。
由此可知生长激素的作用是。
（2）小明的爸爸日渐消瘦。
经检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿中成分有葡萄糖。
胰岛素的作用是。
小明的爸爸可能患有病。
其原因是分泌不足，可注射进行治疗。
不能口服的原因是（3）用甲状腺激素饲养蝌蚪，蝌蚪很快变成小青蛙，由此可知甲状腺激素的作用是。
此实验的对照组应设置为3、近年来，有新闻媒体报道，我国一些地区多次降落酸雨，酸雨引起了人们的高度关注，雨水的PH为5.6，酸雨的PH小于5.6。
酸雨对农作物的生长有影响吗？请你设计一个探究方案，对酸雨是否影响油菜苗的生长进行探究。
实验材料：足够的清水，足够的食醋（PH为3），两盆生长状况相同的油菜苗，两个洒水壶，PH试纸。
提出问题：酸雨影响油菜苗的生长吗？作出假设：实验步骤：（1）用食醋和清水配制模拟酸雨，并用PH试纸测定PH约等于4；（2）（3）在一段时间内，每天观察记录两盆油菜苗的生长状况。
预期结果：。
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专项训练(四)神经调节与激素调节(限时:40分钟)1.[2019·内江]如图Z4-1甲为眼球结构示意图,图乙为人耳的结构示意图。
下列相关叙述错误的是()图Z4-1A.图甲中,外界物体反射来的光线最终在④上形成物像B.图乙中,能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内C.青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸透镜加以矫正D.飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡,防止胀痛2.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。
下列有关视觉形成过程的叙述正确的是 ()A.如果信号灯过暗,司机眼睛的瞳孔将变小B.信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜C.要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度D.形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢3.正在认真学习的你,突然听到老师喊你的名字,听到老师的声音,需要以下结构参与,请你选出听觉形成的正确顺序()①听觉神经②听小骨③外耳道④大脑中的一定区域⑤内耳中的听觉感受器⑥鼓膜A.⑥③②⑤①④B.③⑥①②⑤④C.③⑥②⑤①④D.③①②⑥⑤④4.人体听觉形成的部位是()A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.大脑5.人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,原因是()A.分散注意力,放松鼓膜B.疏通咽鼓管,改变中耳压力C.缓解不适,放松咽喉部肌肉D.关闭咽鼓管,减小耳腔压力6.[2019·临沂]某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。
对完成该反射的神经结构(如图Z4-2),叙述正确的是()图Z4-2A.1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应B.3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的C.完成缩手反射的传导途径是5→4→3→2→1D.3是神经中枢,受到大脑皮层的控制7.球迷观赛时,看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。
对球迷这种反应的分析不正确的是()A.这种反应过程属于反射B.这种反应过程不需要大脑皮层参与C.眼和耳是感受刺激的主要器官D.骨骼肌是产生动作的效应器8.图Z4-3是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是 ()图Z4-3A.感受器在被试者的视网膜中B.需测量多次并求平均值C.反射的神经中枢位于小脑D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉9.有关生命活动调节的叙述,正确的是()A.近视是由于晶状体曲度过小,物像落在视网膜前方形成的B.草履虫趋向牛肉汁属于反射活动C.听觉是在内耳的耳蜗形成的D.“谈虎色变”属于人类所特有的复杂反射10.下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是()A.望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D.猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途11.下列关于人体激素调节的叙述,正确的是()A.垂体是人体最重要的内分泌腺,因为它能分泌生长激素B.当人体缺碘时,甲状腺激素合成减少,甲状腺因此而萎缩C.胰岛素是由分布在胰腺中的胰岛细胞合成和分泌的D.甲状腺激素分泌过多,人体代谢增强,对环境适应性也增强12.图Z4-4是反射弧五个组成部分关系示意图,下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是()图Z4-4选项反射反射弧的组成部分A 手被针刺立刻缩回①是手臂肌肉B 司机看到红灯刹车②是视神经C 谈虎色变③位于脊髓D 膝跳反射④是膝盖下方韧带13.人体能分泌激素调节生命活动,下列有关说法错误的是()A.胰岛素不仅可以消化小肠中的食物,还有降低血糖的作用B.成年人甲状腺激素分泌过多时会患甲状腺功能亢进C.侏儒症的病因是患者幼年时期生长激素分泌不足D.男女分泌性激素的内分泌腺是不同的14.“守道路畅通,保一方平安”是东营“最美警察”李英江的不懈追求。
下面是他工作中的寻常一幕,结合图Z4-5回答问题。
(1)李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中[]的曲度可以调节,在[]上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
(2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势。
司机看到手势后,将车停下,属于反射。
图Z4-5(3)“请出示您的驾照”,随着李警官声音的响起,图乙中司机的[]产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
(4)李警官要求司机对着酒精测试仪吹气,此时司机的膈肌处于状态。
(5)李警官怀疑司机是酒后驾驶,要求司机做进一步的抽血检验。
酒精主要在消化道最膨大的中吸收进入血液,随后进入人体内最大的消化腺中分解,若过量饮酒,对该器官伤害极大。
(6)酒精首次进入司机心脏四腔(①左心房、②左心室、③右心房、④右心室)的先后顺序是(用序号表示)。
(7)检查车辆时,李警官不慎被车后备箱内的尖锐物品刺到手指,他立刻缩手。
请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径:。
15.[2018·湘潭]2018年3月14日凌晨著名物理学家霍金因病去世,享年76岁。
他因患肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS),禁锢在轮椅上达50年之久。
ALS俗称“渐冻人症”,是一种运动神经元(负责支配效应器活动的神经元)疾病,患病者会出现肌肉无力、萎缩等症状,据图Z4-6回答问题:图Z4-6(1)神经系统结构与功能的基本单位是。
(2)霍金因运动神经元死亡,基本不能完成运动,但调节心跳、呼吸的基本生命中枢正常,至少说明下列哪一结构一定完好无损。
A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓(3)ALS患者因长期不能运动,导致肌肉萎缩,发生萎缩的结构主要是(填图中字母)。
(4)医生用小锤叩击霍金膝盖下方的韧带时,他。
A.有感觉,不发生膝跳反射B.没感觉,发生膝跳反射C.有感觉,发生膝跳反射D.没感觉,不发生膝跳反射(5)霍金虽然不能运动,但视觉和听觉都相当敏锐,产生听觉的部位是。
16.[2019·青岛]肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病,合理膳食和体育运动能有效预防肥胖。
图一表示人体内淀粉的利用情况,图二、图三是人体的部分结构示意图。
回答下列问题。
图Z4-7(1)图一中a表示淀粉的消化过程,在小肠中参与此过程的消化液有,健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多,血液中的葡萄糖经c、d、e过程后,浓度仍然过高,尿液中就会出现葡萄糖。
从尿的形成过程分析,其原因是作用有一定限度。
(2)近年来,青岛市推行“阳光体育运动1小时”活动。
同学们在校期间都能够在操场上进行各项体育锻炼。
①运动时,同学们听到体育老师口令的神经冲动传导过程是(用图二中的数字和箭头表示),图二中维持身体平衡的结构是[]。
②运动时,血液循环加快。
当心房和心室均舒张时,图三中的D和F分别处于(填“打开”或“关闭”)状态。
与心脏相连的血管中流动脉血的是(填字母)。
③运动时,下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳先后通过图三中的(填字母)血管后,到达肺部毛细血管。
(3)某物质M本身不能降低血糖浓度,但它可通过增强胰岛素的生理作用使血糖浓度下降。
研究者设计了如下实验方案,请补充完善有关内容。
(实验说明:胰岛素、物质M的剂量适宜,不考虑手术创伤的因素)①将健康的、生理状况相同的30只小白鼠切除胰腺后,均分为甲、乙、丙三组,用血糖测定仪测定各组小白鼠的血糖浓度,求每组的平均值。
②甲组小白鼠用一定剂量的胰岛素处理,乙组小白鼠用处理,丙组小白鼠用处理。
③将各组小白鼠在适宜且相同的条件下饲养2小时,每间隔30分钟测定各组小白鼠的血糖浓度,求每组的平均值。
17. “重阳登高”是我国的传统习俗。
在登山过程中机体进行着一系列调节活动,请结合图Z4-8回答:图Z4-8(1)登山者能够在崎岖的山路上“平稳”前行,主要是由于[]的调节作用。
(2)登山时手臂刮伤,缓慢流血并感到疼痛。
请用图中标号和箭头写出痛觉产生的过程:。
一段时间后血流停止,这主要是血液中作用的结果。
(3)登高望远,远处美景反射来的光线,主要通过[]的折射,在视网膜形成视觉。
(4)图中1、2、4、7在结构上的共同点是。
【参考答案】1.C[解析]青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凹透镜加以矫正。
2.B3.C4.D[解析]听觉形成的部位是大脑皮层的听觉中枢。
5.B[解析]咀嚼运动或大口呼吸,可以使咽鼓管打开,保持鼓膜内外气压的平衡。
6.D[解析]1是感受器,接受刺激产生神经冲动;痛觉是在大脑皮层产生的;完成缩手反射的传导途径是1→2→3→4→5。
7.B[解析]人体的各种生命活动主要在神经系统的调节下进行。
8.C[解析]该反射的中枢位于大脑皮层。
9.D[解析]近视是由于晶状体曲度过大,物像落在视网膜前方形成的;草履虫趋向牛肉汁属于应激性,不是反射;听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的。
10.C[解析]简单反射是生来就有的。
11.C12.B[解析]反射弧是由①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器组成的。
13.A[解析]胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化,降低血糖浓度。
14.(1)2晶状体4视网膜(2)复杂(3)4耳蜗(4)舒张(5)胃肝脏(6)③④①②(7)a→b→f→e→d15.(1)神经元(2)C(3)E(4)A(5)大脑皮层16.(1)肠液、胰液肾小管的重吸收(2)①5→4→13小脑②关闭、打开A、C③G、B(3)等量的胰岛素和物质M等量的物质M17.(1)G小脑(2)5→4→3→2→E血小板(3)B晶状体(4)由神经纤维构成[解析]题图中,A是视网膜,B是晶状体,C是玻璃体,D是大脑,E是躯体感觉中枢,F是视觉中枢,G是小脑,H是脑干,1是下行传导束,2是上行传导束,3是神经中枢,4是传入神经,5是感受器,6是效应器,7是传出神经。
感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢,再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成痛觉。
可见痛觉形成的途径是5→4→3→2→E。
血液中的血小板有止血和加速凝血的作用,伤口流血很快就止住了,这就是血液中血小板的凝血作用。