人教版小学数学二年级上册全册单元练习题(打印版)
人教版小学二年级上册数学单元测试题(全册)
人教版小学二年级上册数学单元测试题(全册)一、填空题（每题2分，共20分）1. 量比较短的物体，可以用（）作单位，量比较长的物体，通常用（）作单位。
解析：这是长度单位的基本概念，厘米通常用来度量较短物体，米用来度量较长物体。
答案：厘米；米。
2. 1米 =（）厘米。
解析：米和厘米之间的进率是100，这是长度单位换算的基础知识。
答案：100。
3. 一支铅笔长约15（）。
解析：铅笔的长度相对较短，根据生活经验和对长度单位的认识，用厘米作单位比较合适。
答案：厘米。
4. 数学书的长大约是26（）。
解析：数学书的长度也是较短的，用厘米作单位符合实际情况。
答案：厘米。
5. 教室的长约8（）。
解析：教室比较长，用米作单位比较合适。
答案：米。
6. 100厘米 30厘米 =（）厘米。
解析：单位相同的长度相减，直接用数值相减即可。
答案：70。
7. 在括号里填上“米”或“厘米”。
床长2（）。
解析：床的长度较长，用米作单位。
答案：米。
筷子长20（）。
解析：筷子的长度相对较短，用厘米作单位。
答案：厘米。
8. 小明身高1（）30（）。
解析：人的身高通常用米和厘米来表示，1米多符合小学生的身高情况。
答案：米；厘米。
9. 一根跳绳长约2（）。
解析：跳绳的长度较长，用米作单位合适。
答案：米。
10. 从刻度0到刻度5是（）厘米。
解析：在直尺上，刻度之间的距离就是长度，直接用结束刻度减去起始刻度，5 0 = 5（厘米）。
答案：5。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 小明的身高是135米。
（）解析：人的身高不可能是135米，135厘米才符合实际情况。
答案：×。
2. 1米的绳子和100厘米的绳子一样长。
（）解析：因为1米 = 100厘米，所以二者长度相等。
答案：√。
3. 黑板长约3厘米。
（）解析：黑板很长，3厘米太短了，应该是3米。
答案：×。
4. 量物体的长度时，把物体的左端与直尺的0刻度对齐。
（）解析：这是用直尺量物体长度的基本方法，通常把物体左端与0刻度对齐。
人教版小学二年级上册数学单元测试题(全册)
人教版小学二年级上册数学单元测试题(全册)人教版二年级数学上册第一单元练题姓名：____ 家长签名：_____一、填一填。
（25分）1.要知道物体的长度，可以用尺子或直尺。
2．测量长度的工具是尺子。
3．曲别针的长是3毫米。
4．量比较短的物体，通常用厘米作单位。
5．量比较长的物体或距离，通常用米作单位。
6．1米=（100）厘米，操场跑道长400米。
7．量一个物体时，米尺的（左端）刻度要对着物体的左端。
8．一张床大约是2米。
9．你的尺子上，从5到18是13厘米。
10．三角形是由3条线段围成的，正方形是由4条线段围成的。
11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长1米。
12．XXX今年上二年级，她的身高是125厘米。
13．1米=(100)厘米=（0.1）千米，4厘米+20厘米=24厘米，1米-20厘米=80厘米，1米+30厘米=130厘米，18厘米-13厘米=5厘米，60厘米+40厘米=100厘米=1米。
二、从小到大排列：3厘米，30厘米，120厘米，3米，15米。
三、在括号里填上合适的长度单位1、跳绳的长是2米。
2、爸爸的身高大约是175厘米。
3、学校操场的长是40米。
4、一把手机厚1厘米。
5、一张标准双人床长2米，宽150厘米。
6、一棵大树高20米。
7、桌子高60厘米。
8、门高200厘米。
9、小红身高132厘米。
四、小小画家。
1．画一条长3厘米的线段。
2．画一条长5厘米的线段。
3．画一条比4厘米长2厘米的线段。
4．画一条比5厘米短1厘米的线段。
五、应用题：1、一张桌子高80厘米，一把椅子高55厘米，桌子比椅子高多25厘米。
2、二年级有男生35名，女生比男生多3人，二年级一共有38人。
3、XXX看一本书，已经看了45页，还剩55页未看，这本书共100页。
4、一套桌椅93元，已知一张桌子50元，一把椅子43元。
一张桌子比一把椅子贵7元。
小学数学二年级上册第二单元测试题班级__________姓名__________一、列竖式计算。
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二年级上册全册单元练习题目录第一单元能力与测试 (1)第二单元能力与测试 (5)第三单元能力与测试 (9)第四单元能力与测试 (13)期中单元测试A卷 (17)期中单元测试B卷 (21)第五单元能力与测试 (25)第六单元能力与测试 (29)第七单元能力与测试............................................................... .第33页第八单元能力与测试. (37)计算专项练习 (41)用加减法运算解决问题专项练习 (45)期末单元测试A卷 (49)期末单元测试B卷 (53)真题测试卷 (57)答案部分 (61)第一单元能力与测试基本能力训练园一、填一填。
1.在你的学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（），刻度0到5是（）。
2.数一数，自己的直尺上共有（）个1厘米。
3．口算。
38米+7米=()米19厘米-7厘米=（）厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。
5．把下面各长度从小到大排列起来：40厘米3米28米1米()()()()6. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（）厘米。
7.下图是( )条线段围成的。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)1、明明的身高是102米。
( )2. 床的长度是2米。
()3. 100厘米就等于1米。
()4. 一座楼房高100厘米。
()5. 小红家的文具盒长是20厘米。
()操作能力训练园一、画一画。
1.画一条7厘米长的线段。
2.画一条比8厘米小2厘米的线段。
3.画一条比右面线段长3厘米的线段。
4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条？5.下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。
（1）你最多能画出（）条和边一样的线段。
（2）你最多能画出（）条比边长的线段。
二、先估一估，再量一量1.小蚂蚁大约走了（）厘米。
2.蜗牛大约爬了（）厘米。
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人教版小学数学二年级上册单元试题第一单元长度单位班级姓名等级_ ____一、填一填。
1．在直尺上1个大格就是（）厘米。
2．在直尺上，从刻度“0”到刻度“5”是（）厘米，从刻度“7”到刻度“10”是（）厘米。
3．在米尺上，从刻度“0”到刻度“100”是（）厘米，也就是（）。
4． 1米＝（）厘米 7米＝（）厘米300厘米＝（）米 600厘米＝（）米二、在括号里填上合适的长度单位。
1．圆珠笔大约长15（）； 2．旗杆大约高12（）；3．小拇指大约长4（）； 4．教室的门大约高2（）；5．床长大约长2（）； 6．黑板的长约4（）；7．一座楼房高约25（）； 8．文具盒长约21（）。
三、在○里填上“＞”“＜”或者“＝”。
1米厘米 99厘米米 7米＋2米米5米厘米 10厘米厘米 1米＋3厘米米2米米 23米厘米 75厘米－20厘米米四、算一算。
37厘米＋8厘米＝（）厘米25厘米＋9厘米＝（）厘米1米－78厘米＝（）厘米70厘米＋30厘米＝（）厘米＝（）米五、下面各图中是线段的在（）里面画“√”，不是的画“×”。
①②③④⑤（）（）（）（）（）六、数一数，下面各图中由几条线段组成。
（）（）（）（）七、按要求画线段。
1．画一条长4厘米的线段。
2．画一条比4厘米长2厘米的线段。
3．画一条比4厘米短2厘米的线段。
八、量一量，比一比，再计算。
①（）厘米②（）厘米（）厘米（1）第三条线段比第一条线段短多少厘米？（2）第二条线段和第一条线段一共多少厘米？（3）把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。
排列：九、问题解决。
1．一根绳子长15厘米，用去8厘米，还剩多少米？2．小芳身高为96厘米，她再长高多少厘米就是1米？4．篮球场长为80米，宽为60米，长比宽长多少米？3．三位同学进行50米跑步比赛。
（起点）（终点）0米 10米 20米 30米 40米 50米（1）小明同学已经跑了米，离终点还有米。
（2）小刚同学已经跑了米，离终点还有米。
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1.在你的学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（），刻度0到5是（）。
38米+7米=()米19厘米-7厘米=（）厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米2. 在( )里填上合适的单位名称。
3．把下面各长度从小到大排列起来：40厘米3米28米1米()()()()4. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（）厘米。
5.下图是( )条线段围成的。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)1、明明的身高是102米。
( )2. 床的长度是2米。
()3. 100厘米就等于1米。
()4. 一座楼房高100厘米。
()5. 小红家的文具盒长是20厘米。
()1.画一条7厘米长的线段。
2.画一条比8厘米短2厘米的线段。
小红家 新华书店汽车站 文化宫49米50米 48米3.画一条比右面线段长3厘米的线段。
4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条？三、选一选1.测量钥匙的长度，（ ）方法正确。
2.（ A B C3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是3 （ ）。
一根国旗杆的长度大约7（ ）。
一个跷跷板的长大约是3（ ）。
一张课桌的高度大约是75（ ）。
1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种走法，哪条最近，近多少米？2..游乐园规定，身高1米的孩子买全票。
小亮的身高是95厘米。
他再长几厘米就需要买全票了？3. 一根彩带长19米，第一次用去4米，第二次用去6米,还剩下多少米？4. 小亮参加6 0米赛跑，已经跑了40米，还剩多少米没有跑？40米5. 一块三角地，第一条边长7米，第二条边长6米，第三条边长10米，三条边一共长多少米？1.每两点之间画一条线，最多可以画条线，画出来。
最长的线段大约是厘米，··最短的线段大约是厘米，相差厘米。
··2.两根绳子长为45厘米的绳子接为一条，每根接头处用去5厘米，接后绳子长多少厘米？1. 里最大能填几.63＞78- 38＞62-12＞56- 62＞81-2.3.4.我大猴摘了46个，比小猴你多摘了18 个。
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1.在你的学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（），刻度0到5是（）。
38米+7米=()米19厘米-7厘米=（）厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米2. 在( )里填上合适的单位名称。
3．把下面各长度从小到大排列起来：40厘米3米28米1米()()()()4. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（）厘米。
5.下图是( )条线段围成的。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)1、明明的身高是102米。
( )2. 床的长度是2米。
()3. 100厘米就等于1米。
()4. 一座楼房高100厘米。
()5. 小红家的文具盒长是20厘米。
()1.画一条7厘米长的线段。
2.画一条比8厘米短2厘米的线段。
小红家 新华书店汽车站 文化宫49米50米 48米3.画一条比右面线段长3厘米的线段。
4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条？三、选一选1.测量钥匙的长度，（ ）方法正确。
2.（ A B C3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是3 （ ）。
一根国旗杆的长度大约7（ ）。
一个跷跷板的长大约是3（ ）。
一张课桌的高度大约是75（ ）。
1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种走法，哪条最近，近多少米？2..游乐园规定，身高1米的孩子买全票。
小亮的身高是95厘米。
他再长几厘米就需要买全票了？3. 一根彩带长19米，第一次用去4米，第二次用去6米,还剩下多少米？4. 小亮参加6 0米赛跑，已经跑了40米，还剩多少米没有跑？40米5. 一块三角地，第一条边长7米，第二条边长6米，第三条边长10米，三条边一共长多少米？1.每两点之间画一条线，最多可以画条线，画出来。
最长的线段大约是厘米，··最短的线段大约是厘米，相差厘米。
··2.两根绳子长为45厘米的绳子接为一条，每根接头处用去5厘米，接后绳子长多少厘米？1. 里最大能填几.63＞78- 38＞62-12＞56- 62＞81-2.3.4.我大猴摘了46个，比小猴你多摘了18 个。
小猴摘了多少个？我跑了82米我跑了76米我们俩谁跑得多？多了多少米？80米我已经爬了42米，还剩多少米？5.6.7（1） 你能提出一个用加法解决的问题并解决吗？（2） 你能提出一个用减法解决的问题并解决吗？1.小亮给弟弟15张邮票后，还比弟弟多10张，原来小亮比弟弟多几张邮票？2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数100。
圆圈里应填什么数？6＋6＋6＋6＋3改写成乘加算式是。
5＋5＋5－2改写成乘减算式是 。
我钓了15条 我钓了28条 我钓了23条三只小猫一共钓了多少条鱼？ 我下了80个 我下了56个 我下了35个5×（）＜16 4×4＝4×3＋（）18＞6×（） 5×3＝5×4－（）2、啄木鸟看病。
（正确的在（）里打“√”，错误的打“×”）（1） 1×1的积是2。
（）（2）在2×3＝6这个算式中，乘数是3和6。
（）（3） 3个2元钱是5元钱。
（）（4） 4×5和5×4计算时用同一句口诀。
（）（5） 6＋6＋6＋6＋6＋4可以写成6×4＋4。
（）3. 列式计算。
（1） 6个2相加是多少？（2） 9与7的和是多少？(3) 两个乘数都是5，积是多少？ (4) 5乘6，积是多少？4、看图列式计算。
1.根据算式，画出一种它表示的意义。
（1）2×3(2) 5×4（3）4×2（4）3×32.小花里应该填几？3.先读一读，数一数，再填写算式。
（1）有一些猴，每只猴吃3颗松果，一共有多少颗松果？□○□=□（颗）（2）一部电视剧上月4日开始播放，周六周日休息，26日结束。
一共播放多少天？□×□+□=□（天）（3）如图，停车场里停放了多少辆小汽车？□○□=□（辆）开走了8辆后，车站里现在还有多少辆小汽车？□○□=□（辆）（4）右图中，这堆木块共有多少个？□○□=□（个）1. 王老师送给6个小朋友每人一束红、黄、蓝色的，王老师一共买了多少个气球？2. 小明写了三页大字，第一页写了6个字，第二页写了5个，第三页写了7个，他一共写了多少个大字？3.（1）做6 根这样的跳绳，需要多少米绳？（2）二（1）班原有6根跳绳，后来又做了8根。
现在有多少根？4.爸爸妈妈和爷爷奶奶为小明过生日，他们买了很多东西。
8元 5元 3元 50元 4元 6元（1）他们一家有5口人，给每人准备一顶，需要多少钱？（2）每个大人吃一个，小明吃一个，要花多少钱？（3）买这些东西和一个，付出100元，够吗？1..已知+ + =16 + + + ，求+ =？2.同学们布置联欢会，需要一些桌子，老师每人搬1张，学生每2人搬一张。
需要有2名老师和4名学生正好搬完，问一共需要多少张桌子？4.在○里填上“>”、“<”或“=”。
100厘米○2米 3米○20厘米２×３○２＋３６×３○１2 5.在( )里填上合适的单位名称。
汽车长４（）铅笔盒长２０（）小明的身高１３５（）床长２（）10、一个乘数是3，另一个乘数是6，积是（）。
两个乘数都是5，积是（）。
2个4相加，和是（）。
2个4相乘，积是（）。
1. 画出比4厘米长2厘米的线段。
2. 如第一个格，用画圆圈的方法，表示2×3的含义。
3.看图列式计算。
（1）、□○□=□（个）（2）□○□○□=□（个）5.1.小猪在一次计算中，把被减数36写成了26，结果的40.请问正确的结果应该是几？2.把上面的图剪一刀，正好可以拼成下图。
把你的剪法画在图上。
1、填一填。
12分（4）右图是由（）条线段组成的。
（5）在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
4×6○5×5 34－20○4×4 6○3×35＋16○5×6 2＋2○2×2 1米○50厘米＋60厘米（3）在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。
3、看图列式计算。
4分□×□＝□？只？个□×□＋□＝□1. 买一把，付出50元，找他38元，一把多少钱？2. 爸爸今年35岁，比小明大28岁，小明今年多少岁？4. 周日，小明和他的4个同学去动物园玩，动物园的儿童票是每张5元，他们带30元去，买票的钱够吗？5. 小红折纸鹤（hè），前3天每天折4只，后来又折了5只，她一共折了多少只纸鹤？6.手工课上，小明做了6颗幸运星，小红、小东和他做得一样多，他们一共做了多少颗幸运星？（2）这应该是（）看到的汽车。
①小明②小丽③小东（2）下面的三张图片分别是在房子的哪一侧画的？连一连。
侧面正面后面（3）1.看图写乘法、口诀和意义。
（1）乘法算式：乘法口诀：表示：（2）乘法算式：乘法口诀：表示：（3）乘法算式：乘法口诀：表示：还表示：2、黄花的朵数是红花的5倍，黄花有（）朵。
6.1.按要求画图。
（1）（2）2.看图列式计算。
（1）一根旗杆8米，4根旗杆多少米？.（2）一本书的厚度2厘米，9本书的厚度是多少厘米？（3）白布有多少米？（1）（5）1.填上条件或问题形成一道乘法应用题，然后再列式计算。
（1）做广播操的同学有8排，每排有7人，？（2）小明做数学题，每行做5道，，小明一共做了几道题？3.解答应用题。
（1）周日，小明一家三口去公园玩，公园每张成人票9元，每张儿童票5元。
他们一共花了多少元？（2）小明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是小明的6倍。
①爸爸今年多少岁？②爷爷比爸爸大多少岁？1. 1个人吃1个苹果用2分钟，照这样计算，6个人同时吃6个苹果，一共需要（ ）分钟。
2.有一堆积木，比60块多，比70块少，如果把它分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数一样多。
想一想，小朋友应该是多少人？积木应是多少块？1.填空（1）从1 23 三张卡片中，任意抽取2张，可以组成（ ）个两位数，分别是（（2）从 0 2 3三张卡片中，任意抽取2张，可以组成（ ）个两位数，分别是（ ），其中最大的是（ ），最小的是（ ）。
（3）手提箱的密码是一个两位数，猜猜密码是（ ）。
（4）三只小兔拔萝卜,分别拔了60个、73个、85个。
那么，第一只小兔拔了（ ）个，第二只小兔拔了（ ）个，第三只小兔拔了（ ）个。
（5）小狗、小松鼠和小猪跑步比赛。
那么他们三个，（ ）是第一名，（ ）第二名，（ ）是第三名。
2.选择。
（1）小猴买一瓶饮料5角钱。
小猴身上带的钱分别是5角的一张、2角的两张、我是第一名我不是最后一名。
我拔得最少我拔的不是85个5张一角的。
小猴付钱方法会有（）中种。
① 1种② 3种③ 4种（3）学校组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组，小亮、明明和小青每人只参加了一个小组，但不相同。
明明参加了（）组。
小亮不喜欢跳舞小青跳远得了第一名。
①体育组②美术组③舞蹈组（4）小朋友排成一排在做游戏，方方前面有3个人，圆圆后面有3个人，方方和圆圆之间有3个人，圆圆排在方方的后面。
那么，这一排一共有（）人在做游戏。
①6 ②9 ③11（5）喜洋洋、懒洋洋和暖洋洋三个比高矮。
喜洋洋比懒洋洋高3厘米；暖洋洋比懒洋洋矮3厘米。
那么，他们三个中，（）最矮。
①喜洋洋②懒洋洋③暖洋洋1.小猫买的是（）味的冰欺凌，小蛇买的是（）味的冰欺凌，小狗买的是（）味的冰欺凌。
2.新年联欢会那天，小明、小鹏和小强都戴了漂亮的帽子。
一个是红色的，一个是黄色的，还有一个是蓝色的。
（1）小明的帽子不是黄色的。
（2）小强的帽子不是红色的，但也不是黄色的。
问：小明、小鹏和小强分别戴了（）颜色的帽子。
4.把这些算式，按得数从大到小排列起来。
4.先估一估，再选用合适的包装盒。
(1)买了两种水果，分别是36千克和20千克，选用（）号盒子来装合适。
（2）买了两种水果，分别是12千克和17千克，选用（）号盒子来装合适。
（3）买了两种水果，分别是18千克和19千克，选用（）号盒子来装合适。
5.2. 选择一个合适的条件，然后列式计算。
刺猬宝宝有20个草莓，。
刺猬妈妈有多少个草莓？（1）刺猬妈妈比刺猬宝宝少7个草莓。
列式计算。
（2）刺猬妈妈吃了7个，就和刺猬宝宝一样多了。
列式计算。
（3）刺猬妈妈比刺猬宝宝多7个草莓。
列式计算。
（4）刺猬宝宝再多摘7个草莓，就和妈妈一样多了。
列式计算。
1.学校组织庆祝元宵活动。
一年级的小朋友做了16只灯笼，二年级小朋友做了25只灯笼，一年级再做多少只灯笼就和二年级一样多了？2.小毅花了62元买了2种水果。
小毅可能买的是哪两种水果？你怎知道的？连环画科幻书故事书漫画书48本12本51本18本（1）连环画比科幻书相差多少本？（2）科幻书、故事书和漫画书一共多少本？（3）你还可以提什么问题？并解答。