三年级作文《苹果飘香》,
秋天的果园飘香
秋天的果园飘香阳光透过稀疏的云层，洒在金色的果园里，空气中弥漫着淡淡的果香。
我站在一棵苹果树下，看着那一片片红彤彤的果实，心里别提有多高兴了。
今天，我要带你们走进这个秋天的果园，感受那飘香的瞬间。
记得去年这个时候，我刚刚开始在这个果园里帮忙。
那时候，我还是个毛头小子，对果树的知识一窍不通。
老张，就是这片果园的主人，他是个和蔼可亲的老头儿，总是笑眯眯的。
他告诉我，这苹果树可是他的宝贝，每年秋天都是他最开心的日子。
“小陈啊，你看这苹果，红彤彤的，多喜庆啊！”老张指着树上挂满的苹果，眼里闪着光。
我仔细端详着那些苹果，它们就像小灯笼一样，挂满了枝头，晶莹剔透。
我忍不住伸手摘了一个，轻轻地咬了一口，那酸酸甜甜的味道立刻在嘴里扩散开来，真是美味至极。
“怎么样，味道不错吧？”老张看着我，脸上的笑容更灿烂了。
“嗯，太好吃了！”我点头，心里暖洋洋的。
秋天是个收获的季节，果园里的果子一个个都熟透了。
老张每天都会带着我，穿梭在果园的每一个角落，检查果子的成熟度。
有时候，我们还会遇到几只调皮的小松鼠，它们跳来跳去，时不时地偷吃几个果子。
“哎呀，这些小家伙，真是可爱死了！”我一边说，一边赶走了那只偷吃苹果的小松鼠。
老张笑着摇摇头：“它们也是大自然的精灵嘛，不用太在意。
”在果园里，我不仅学会了如何照顾果树，还认识了很多新朋友。
小王是个勤劳的姑娘，她负责采摘苹果，每次看到她那认真的样子，我都忍不住为她点赞。
还有小李，他是个技术高手，修枝剪叶样样精通，每次看到他手到擒来的样子，我都觉得特别佩服。
“小李，你这手艺真是一流啊！”我一边擦汗，一边说。
小李笑着摆摆手：“这都是小意思，只要用心，谁都能学会。
”就这样，在果园里，我们一边劳作，一边聊天，度过了无数欢乐的时光。
每当夜幕降临，我们都会坐在果园的角落，看着满天繁星，聊着彼此的梦想。
“小陈，你有什么梦想啊？”老张问我。
我望着星空，心里充满了期待：“我想开一家自己的水果店，把这里的苹果带到更多的地方去。
又到苹果飘香时作文
又到苹果飘香时作文每年的秋天，当那第一缕带着丝丝凉意的秋风轻轻拂过，我就知道，家乡的苹果又要飘香了。
说起苹果，那可真是我的心头爱。
还记得小时候，家里有一片苹果园，那是我童年的乐园。
每到苹果快要成熟的季节，我就天天盼着，时不时跑去果园里瞧上几眼。
那片果园就在我家屋后的山坡上，面积不算大，但每一棵苹果树都像是精心呵护的宝贝。
从春天苹果花绽放的那一刻起，我就满心期待着果实的长成。
苹果花白白的，一簇簇地挤在枝头，风一吹，花瓣如雪般飘落，那个场景美极了。
好不容易盼到了秋天，苹果开始陆续成熟。
一个个红彤彤的苹果挂满了枝头，就像小孩子红扑扑的脸蛋，让人忍不住想亲上一口。
走进果园，那浓郁的果香瞬间就把你包围了。
深深吸上一口气，那香甜的味道直钻到心底，整个人都陶醉其中。
我总是迫不及待地想要摘下那些苹果。
爸爸会搬来梯子，小心翼翼地爬上树，挑选那些熟透了的苹果摘下来，轻轻地放进篮子里。
我在树下仰着头，眼睛紧紧盯着爸爸的手，嘴里不停地喊着：“爸爸，摘那个大的，那个红的！”有时候实在忍不住，就自己爬到矮一点的树枝上，想要亲手摘几个。
妈妈在一旁紧张地看着我，不停地叮嘱：“小心点，别摔着！”摘下的苹果堆在果园的小屋里，像一座小山。
我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起分拣苹果。
把有一点点瑕疵的挑出来留着自己吃，完好无损的就装到箱子里，准备拿到集市上去卖。
拿起一个苹果，在衣服上蹭两下，咬上一口，“咔嚓”一声，那清脆的声音仿佛是秋天最美的乐章。
甜甜的汁水在嘴里四溢，果肉细腻爽口，那种满足感简直无法形容。
有时候吃得急了，汁水会顺着嘴角流下来，我就用袖子一抹，继续大快朵颐。
到了集市上，看着来来往往的人挑选着我们家的苹果，心里别提多自豪了。
听到他们夸赞苹果又大又甜，我就觉得之前所有的辛苦都值了。
如今，虽然离开了家乡，很少能再亲自去果园里摘苹果，但每到苹果飘香的季节，我的心里就充满了温暖和思念。
那片果园，那些和家人一起度过的美好时光，永远是我心底最珍贵的回忆。
秋天的味道苹果的醉人香气(作文范本)
秋天的味道苹果的醉人香气（作文范本）秋天的味道苹果的醉人香气秋天是一个丰收的季节，大自然的馈赠让人心生感激。
而在众多的秋季水果中，苹果以其独特的醉人香气成为人们最喜爱的选择之一。
苹果，不仅是一种水果，更是秋天的味道，它带给我们的不仅仅是味蕾上的享受。
首先，苹果的醉人香气令人陶醉。
当你轻轻咬下一口苹果，清脆的声音伴随着果汁的流淌，那种甜蜜与酸爽的感觉犹如一股清新的凉风，直入心头。
苹果的香气随之扑鼻而来，酣畅淋漓的果香在口腔中回味无穷。
而且，苹果的香气特别纯净，没有其他水果所带的浓烈，这让人仿佛置身于恬静的果园，感受到大自然纯粹的馈赠。
其次，苹果的醉人香气具有治愈的功效。
苹果中富含各种维生素和矿物质，这些对于人体健康至关重要。
同时，苹果中还含有一种特殊的成分——醇醛酸，这种成分被认为具有提神醒脑、提高注意力的作用。
因此，每当我们闻到苹果的香气，就仿佛感受到身心得到放松和治愈。
无论是在忙碌的工作中，还是在紧张的学习中，仅仅一个苹果的香气就能让我们暂时抛开烦恼，远离喧嚣，找回内心的平静。
最后，苹果的醉人香气是一种情感的寄托。
小时候的回忆总是与苹果的味道紧密相连。
那时候，每逢秋天，妈妈总是会给我们准备一篮子红通通的苹果。
一边吃着苹果，一边感受着秋天的气息，仿佛现在依然可以感受到母亲那温暖的拥抱。
每当我再次闻到苹果的香气，心头就会涌现起一股亲切的情感，仿佛回到了过去的那个温馨的时光。
总之，秋天的味道苹果的醉人香气引发了人们对美好回忆的思索。
它不仅仅是一种水果的味道，更是秋天的气息和情感的代表。
每个秋天，每个人都可以通过苹果的香气寻找到属于自己的快乐和温暖。
让我们在秋风中感受苹果的醉人香气，品味生活中的每一个美好瞬间！。
三年级秋天作文：瓜果飘香的秋天
三年级秋天作文：瓜果飘香的秋天秋天来了，正是丰收的季节。
田野里瓜果飘香，像一颗颗艳丽的明珠，让人感受到秋天的丰收和美好。
天空湛蓝，太阳高挂，金黄的麦田一片祥和宁静。
从远处望去，田野里瓜果满树，一片丰收之景。
瓜果树上挂满了红红的苹果，圆圆的葡萄，黄澄澄的柿子，青青的梨子，还有紫色的葡萄。
另外还有丰收的蔬菜，有绿油油的青菜，红彤彤的番茄，还有黄灿灿的玉米。
这一片瓜果飘香，给人一种宜人的感觉。
秋天的金色和瓜果的香味弥漫在农田里，让人陶醉。
走进瓜果丛中，迎面扑来一股浓郁的香气，仿佛置身于香气芬芳的果园中。
感受果树的结实和果实的甜美，伸手摘下一个大大的苹果，一口咬下去，甜甜的汁水立刻在嘴里弥漫开来，让人更加喜悦。
在田野里还可以看到勤劳的农民叔叔们在采摘着瓜果，他们把收获得的果实小心翼翼地放进篮子里。
农民叔叔们背负着满满的果篮，脸上洋溢着喜悦的笑容，他们的辛勤劳动换来的不仅仅是丰收，更是对美好生活的向往。
当夜幕降临，星星点点的灯光照亮了整个果园，瓜果香味随着微风飘散，流淌在村庄的每个角落。
从菜地散步到果园，深深地呼吸着空气中弥散的瓜果香味，感受到果树的丰满和生命的永恒。
瓜果飘香的秋天是人们为丰收而努力的结果，也是大自然赐予人们的馈赠。
每个年轻的果实都吸收了大地的养分，在阳光雨露的滋润下茁壮成长，赋予了我们力量和希望。
在这个秋天里，我学会了感受瓜果飘香的美好。
它不仅给人们带来了美味和丰饶，更让人们体验到了劳动的喜悦和辛勤的成果。
瓜果飘香的秋天也让我们更加感激大自然的赐予，感受到大自然对人类的滋养和关爱。
希望未来的每一个秋天都能继续迎接瓜果飘香的美好，让秋天的丰收之美在我们心中永远绽放。
三年级秋天作文：瓜果飘香的秋天
三年级秋天作文：瓜果飘香的秋天秋天来了，大自然变得丰富多彩。
老师说，秋天是收获的季节，是果实飘香的季节。
我非常喜欢秋天，因为秋天有我们最爱吃的瓜果。
秋天的早晨，阳光透过窗户洒进来，把整个房间都照亮了。
我迷迷糊糊地起床，懒洋洋地刷牙洗脸，赶紧奔向厨房。
只听妈妈说：“宝贝们，快来吃早餐啦！”我立刻听见肚子“咕咕”的叫声，我知道是我肚子饿了。
我迫不及待地跑到桌子前，眼前的景象让我吃惊不已：桌上摆满了各种瓜果，有汽水西瓜、黄金蜜瓜、紫红葡萄……瓜果散发出阵阵诱人的香气，让我垂涎欲滴。
我拿起一块西瓜，切开它，红红的果肉映入我的眼帘。
我放进嘴里，“哇，真甜！”汁水从唇齿间溢出，沁人心脾。
黄金蜜瓜也不输给西瓜，香甜多汁，吃在嘴里就像在享受大自然的甘甜。
葡萄是我最爱的水果之一，紫红色的葡萄下垂成串，我一个接一个把它们放进嘴里，咬下去，酸甜交替，让人回味无穷。
每天吃过丰盛的早餐后，我和爸爸一起去田地里采摘瓜果。
农田里的果树枝繁叶茂，果实累累，有大大小小的西瓜，有黄澄澄的蜜瓜，还有鲜红多汁的苹果，看得我眼花缭乱。
我和爸爸带着篮子，一个个轻轻地摘下，放进篮子里。
每次摘到一个瓜果，爸爸都会把它剖开，一起品尝和分享。
我们笑着说：“这个西瓜真甜啊！”“这个蜜瓜比上一次更好吃！”……采摘的过程很愉快，也很有意义。
除了采摘，我还喜欢去超市买水果。
那里调皮可爱的樱桃、甜美的草莓、香脆的苹果、多汁的橙子……在我看来，每一个水果都像是大自然的珍宝，让人心生敬意。
我会仔细挑选每一个水果，感受它们的香味，品味它们的味道。
买完水果，我会小心翼翼地把它们放在家里的果盘里，然后慢慢享用。
秋天的瓜果让人们吃得开心，也让人们健康。
瓜果里含有丰富的维生素，对身体非常好。
妈妈说，适度吃瓜果，可以让我们皮肤光滑，头发有光泽，同时也可以锻炼我们的口腔肌肉，让我们咀嚼食物，提高消化吸收的能力。
秋天的瓜果飘香，给我们带来了无限的快乐和美味。
我爱秋天，更爱瓜果。
苹果香作文
苹果香作文小时候，我家住在一个老旧的小区里，小区的角落有一棵高大的苹果树。
那棵苹果树可真是个宝贝，每年秋天，它都会结出满满当当的苹果，那苹果的香气，能飘满整个小区。
那棵苹果树长得特别粗壮，树干得要两个大人才能合抱过来。
树枝向四面八方伸展着，就像一个巨大的蓬蓬头。
春天的时候，苹果树上开满了粉白色的花，风一吹，花瓣纷纷扬扬地飘落，美得就像仙女下凡洒下的花雨。
等到花瓣落尽，小小的苹果就开始悄悄冒头了，它们藏在绿叶之间，像是在和我们捉迷藏。
记得有一年秋天，苹果熟得特别好。
一个个红彤彤的苹果挂满了枝头，把树枝都压弯了。
我每天放学回家，第一件事就是跑到苹果树下，抬头看看那些诱人的苹果，心里盘算着什么时候才能摘下来尝尝。
终于有一天，爸爸决定带着我一起摘苹果。
那是个阳光灿烂的周末，爸爸扛着梯子，我拎着篮子，兴冲冲地来到苹果树下。
爸爸把梯子靠在树干上，小心翼翼地爬了上去。
我在下面仰着头，眼睛一眨不眨地盯着爸爸的动作，心里又紧张又兴奋。
“闺女，接着！”爸爸从树上摘下一个苹果扔了下来，我赶紧伸出双手去接。
那个苹果又大又红，还带着一缕阳光的温度，我捧在手里，感觉就像捧着一个宝贝。
爸爸在树上摘，我在下面捡，不一会儿篮子就装满了。
回到家，妈妈把苹果洗干净，摆在果盘里。
我迫不及待地拿起一个咬了一口，“咔嚓”一声，甜甜的汁水瞬间充满了口腔，那股清香的味道让我陶醉不已。
“哇，太好吃了！”我忍不住叫了起来。
爸爸妈妈看着我狼吞虎咽的样子，都笑了。
从那以后，每年苹果成熟的时候，我们家都会有这样一次欢乐的摘苹果活动。
那棵苹果树不仅给我们带来了美味的苹果，更给我们带来了无数的欢乐和温馨的回忆。
后来，我们搬家了，离开了那个老旧的小区。
但我心里一直惦记着那棵苹果树。
有一次，我特意回去看了看，发现那棵苹果树依然屹立在那里，只是它看起来比以前更老了，树枝也没有以前那么茂盛了。
但当我走近它，依然能闻到那熟悉的苹果香，那股香气仿佛带着我回到了过去的美好时光。
又到苹果飘香时作文
又到苹果飘香时作文在我的记忆深处，有那么一个地方，每到秋天，空气中便弥漫着苹果的甜香。
那是我姥姥家的果园，一个充满欢声笑语和温馨回忆的地方。
姥姥家的果园不大，但却种类繁多。
苹果树、梨树、桃树、枣树……应有尽有。
不过，我最钟情的，还是那几棵苹果树。
每年秋天，当第一缕秋风吹过，果园里的苹果便像是听到了召唤一般，开始悄悄地发生变化。
起初，只是苹果的表皮微微泛起一丝红晕，就像害羞的小姑娘。
随着时间的推移，那红晕越来越深，直至整个苹果都变得红彤彤的，像一个个小灯笼挂满了枝头。
记得有一年，我迫不及待地跟着姥姥去果园摘苹果。
一走进果园，那浓郁的苹果香就迎面扑来，让我瞬间陶醉其中。
我兴奋地在果树间穿梭，仰头寻找着最大最红的苹果。
姥姥则在一旁拿着篮子，笑眯眯地看着我。
“姥姥，快看！那个苹果又大又红！”我指着树梢上的一个苹果喊道。
姥姥顺着我手指的方向看去，笑着说：“哎哟，乖乖，那可不好摘哟。
”但我哪管那么多，一心只想把那个苹果摘下来。
于是，我自告奋勇地爬上了树。
刚开始，我爬得还算顺利，可越往上，树枝越细，我心里也开始打起了鼓。
但一想到那个诱人的苹果，我又鼓起了勇气。
终于，我爬到了那个苹果旁边。
我小心翼翼地伸出手，握住苹果梗，轻轻一扭。
“咔嚓”一声，苹果摘下来了！我满心欢喜，正准备下树，却发现自己不知道该怎么下去了。
“姥姥，我下不去啦！”我带着哭腔喊道。
姥姥在树下笑着说：“别着急，慢慢爬下来，姥姥接着你。
”在姥姥的鼓励下，我战战兢兢地往下爬。
当我的脚终于踩到地面的时候，我长长地舒了一口气，然后得意地把苹果递给姥姥。
姥姥接过苹果，用衣角擦了擦，递给我说：“尝尝，这可是咱自己家的苹果，甜着呢！”我咬了一口，那甘甜的汁液瞬间充满了口腔，真的是甜到了心里。
接下来的时间里，我们一起摘了满满一篮子苹果。
回到家，姥姥把一部分苹果放在了柜子上，说是要留着慢慢吃。
还有一部分，姥姥则准备做成苹果酱。
做苹果酱的过程也特别有趣。
姥姥先把苹果洗干净，去皮去核，然后切成小块放进锅里煮。
三年级秋天作文：瓜果飘香的秋天
三年级秋天作文：瓜果飘香的秋天秋天是一个丰收的季节，瓜果飘香的秋天更是让人心情愉悦的。
一到秋天，树上的果实变得红彤彤、黄灿灿，一片丰收的景象。
我家乡的秋天也是如此迷人，到处都是瓜果飘香的美丽景象。
秋天来了，田野里金黄色的稻谷在阳光的照耀下闪闪发光，一片金灿灿的绚丽景象。
农田里的瓜果已经成熟了，大大小小的西瓜，圆圆的南瓜，香甜可口。
每到秋天，我总是迫不及待地跑到农田里，找寻最大最甜的西瓜，然后在田间尽情地品尝。
院子里的果树也是硕果累累，苹果树上挂满了红彤彤、晶莹剔透的苹果，每一个都散发着绵绵的果香。
我们一家人常常聚在果园里，采摘果子，边采边品尝，甜蜜满口。
那满满的果篮，就像是大自然给我们送来的丰收礼物。
除了果园里的果树，还有秋天特别引人注目的一种果实——柿子。
秋风一吹，田野里挂满了红红的柿子，密密麻麻、一串串。
柿子又大又圆，皮光滑、色泽鲜亮，看上去就非常诱人。
每当我看到这些可口的柿子时，总是忍不住伸手摘了一个，放到嘴里，酸酸甜甜，甜脆可口，嘴里顿时充满了果香。
除了瓜果，秋天还有一种让人垂涎的果实——葡萄。
葡萄是秋天给人们带来的又一份美味，那晶莹剔透的葡萄，淡淡的葡萄香，总能让人忍不住多吃几颗。
我的家乡是个葡萄产地，到了秋天，葡萄园里挂满了一串串的葡萄，紫红的、金黄的、碧绿的，五彩斑斓。
摘下来一粒，放到嘴里，果汁四溢，清凉爽口，酸酸甜甜的味道让人回味无穷。
除了吃，秋天的果实还有很多其他用途。
比如我们家乡特产的柿饼，就是用柿子晒干而制成的。
柿饼晒干后，香甜可口，是一种美味的零食。
还有葡萄酒，是用葡萄酿制而成，酒香浓郁，回味无穷。
这些都是秋天果实的美好产物，也是大自然恩赐给我们的丰收礼物。
瓜果飘香的秋天是种丰收的季节，是一片色彩鲜艳的画卷。
秋天的果实不仅丰富多样，而且充满了诱人的果香。
每每想起那满园的果实，我总是想起满园的收获和丰富的果实。
让我们心情愉悦，回味无穷。
愿瓜果飘香的秋天一直绚丽多姿，愿我们一直走在丰收的道路上。
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《苹果飘香》活动作文教案
石棉县新棉镇小学万冬霞
教学目标：
1、认知目标：运用学过的词语和句子进行知识的迁移，从而积累写话的语言经验和语言表述能力。
2、能力目标：活动与看图相结合写话训练是一项创造性的思维活动，培养学生的观察能力、想象能力、分析能力，也培养学生口语与书面语表达能力。
3、情感目标：体验生活，感悟自己身边的快乐，从而激发学生热爱生活、观察生活、积累写话素材。
教学重点：
通过吃苹果比赛、品苹果等活动的开展，引导学生仔细观察、善于观察，进行写话训练。
教学难点：
引导学生将自己的所见、所闻、所想、所感真实而生动地写下来。
教学课时：
1课时
教学准备：
课件苹果
教学过程设计：
一、以趣开场，活跃气氛。
游戏：师生挑战——“你来我往”（5）
师：咦！坐得这么端正，鸦雀无声的，是不是被这场面给震住了？生答。
我看有点像！不承认？那咱们就试试！敢和我挑战吗？
很简单！（课件出示：挑战1——你来我往，师生挑战。
规则：老师用词语形容你们，你们再用词语形容老师，而且要求句式要和老师的差不多，看谁说的快，看谁说的妙，敢吗？）
开始了,听好了！
（出示课件）
（1）我看到一班朝气蓬勃的学生。
生：我看到一位的老师。
（2）这班学生笑容满面。
生：这位老师。
（3）这班同学自信满满，我想一定是高手如云。
生：这位老师，我想。
（4）这班同学确实厉害。
生：这位老师。
（5）你们的表现让我称赞。
生：您的让我们。
……
师：哈哈，看来我赢了！我1个打败了你们60个，但我没什么值得骄傲的。
（课件出示——《一个人的语文》
素养是一个长期积累的过程，我积累了30年，你们才积累了八、
九年，但老师相信：只要我们大家把观察和积累养成一种习惯，就会成为有素养的人。
二、激情挑战，观察入微。
活动：“吃苹果大赛”
师：老师很想知道，今天你们带着苹果来上课，心里会有些什么感觉？会有哪些猜想？
（生答：激动、好奇……。
激动啥？为何而好奇）
同学们，你们也一样有这些想法吗？（是）
是的，可能现在大家都还在疑惑：老师要我们带苹果来究竟要做什么呢？
好，现在，谜底马上揭晓：接下来，我们将进行一场别开生面的比赛——-(课件出示——
挑战2——你来我往“吃苹果比赛”。
规则是：首先，请两位同学上台挑战吃苹果：比比谁在相同的时间里吃得快。
有两种参赛方式选择：一种是把全班分成两组分队挑战；另一种是“美女”与“帅哥”大比拼。
你们的选择是？
（分好队)
那好，请各队在10秒内商量选派本队最有实力的选手参赛，计时开始：10、9、8……3、2、1
下面，请我们的选手们闪亮登场！
生登场，排好队。
师(主持)：两位选手，你们是大家的众望所归，压力山大吧？在正式比赛前，请各位发表一下你们的比赛宣言。
（各选手依次喊出本队口号）
场下的啦啦队们，你们也说两句，为本队的队友加加油、打打气。
师：我似乎闻到了一股浓浓的火药味儿。
为什么说接下来的比赛时别开生面的呢？因为这场比赛同时有两个赛场，一个赛场在讲台上，是他们两个的战争；另一个赛场在场下，是啦啦队们的战争。
（出示：挑战要求：你们要比的是谁的眼睛亮，谁的观察更敏锐，更仔细，比一会儿谁看到的细节多。
）你们的眼睛将会是世界上最先进的摄像机，记录下选手们的每一个动作，每一个表情，尤其是他们的吃相，比如嘴、腮帮子等。
师：场上的选手：准备好了吗？
场下的队友准备好了吗？
让我们倒数五个数，五、四、三、二、一、开始。
（鼓励学生加油）。
师：现在我宣布吃苹果比赛的冠军是——大声喊出他的名字。
（师为他颁发奖牌）
对着获胜选手说：“经过激烈的角逐，你终于赢得了比赛，我们诚挚的邀请你发表一下获奖感言。
”
对着失败的选手说：“你虽然输掉了今天的比赛，但是你的表现同样出色。
也请你跟大家说两句。
请一个队员代表本队，跟他说两句，好嘛？
场上的比赛结束了，但场下的比赛即将开始。
（课件出示：挑战
3、你来我往——说吃相。
比赛规则：每对轮流说说选手吃相的
词语或句子，每说对一个老师给贴一个苹果粘贴，苹果多的一方获胜）生说吃相后，老师出示课件：描写吃相的词语。
课件出示：挑战4 你来我往——说心情、感受。
比赛规则：说说你在观看比赛的时候，自己的感受、心情。
师：评价结果，得出结论。
（奖品是：黄金巧克力一枚，课后语文老师处领）。
三、细品苹果，感受香甜，感受快乐的味道。
刚才看到选手在吃苹果的时候，有没有想流口水的同学。
接下来，按老师的指令行动：捧起你们的苹果，慢慢移向你们的嘴边，张开你们的嘴，一口要下去。
下面是一分钟品苹果的时间。
大家慢慢去品味。
苹果你经常吃，但是此刻品苹果或许别有一番滋味。
（采访：味道怎么样？好吃吗？是以前吃过的苹果好吃些，还是此时你手里拿的这个好吃？能说说为什么吗？）四、苹果盛会回放。
同学们你们边吃边看，老师要给你们一个惊喜。
（播放图片）。
咦，你们看画面中的人好像有一种似曾相识的感觉。
对了，这是我的一位好朋友刚才上课时为你们抓拍的。
让我们跟随这些画面，来回顾刚才激烈而快乐的时刻。
五、写作诱导。
会面能记录的只能是我们眼睛看到的，而用笔写下的才
是最丰富的。
（课件出示：文档）带着你美好的回忆，选一个你最想写的写下来。
时间10分钟。
能把第二自然段写具体、写生动的，老师会给他一个小惊喜。
六、习作点评。
七、为这堂课赐名。