教师聘期工作总结
小学教师聘期个人工作总结6篇
小学教师聘期个人工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭。
一学期以来，本人一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：一、德行表现本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，热爱学生，尊重学生，教书育人，为人师表，同时树立终身学习的理念，不断提升自身素养。
二、教学方面在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，努力做到对每一个学生因材施教。
在教学方法上，我深入研究、摸索，力求教学更有实效性。
同时注重激发学生的学习兴趣和积极性，引导他们自主学习、合作学习和探究学习，培养他们良好的学习习惯。
此外，我还积极参加各种教学竞赛和学术交流活动，如参加市、区级教师基本功比赛和论文评选活动等，不断提高自身的教学水平和学术素养。
三、班主任工作方面作为班主任，我深知自己肩负着教书育人的重任。
在班主任工作中，我注重培养学生的自主管理能力，鼓励他们发挥自己的创造力，为班级的各项活动出谋划策。
同时，我时刻关注每一个学生的成长和发展，注重因材施教，帮助他们在德、智、体、美等方面全面发展。
在班级管理方面，我注重学生的纪律性和自主性的平衡，既严格要求他们遵守校规校纪，又鼓励他们发挥自己的特长和优势。
在处理班级事务时，我始终坚持公正、公平、公开的原则，受到学生的信任和尊重。
四、工作成绩方面在教育教学和班主任工作中，我取得了显著的成绩。
我的课堂生动有趣，深受学生喜爱，多次获得学生和家长的好评。
同时，我在各类竞赛和论文评选活动中也屡获殊荣，如获得区级教师基本功比赛一等奖、市级论文评选二等奖等。
高校教师聘期工作总结(通用4篇)
高校教师聘期工作总结(通用4篇)高校教师聘期工作总结(篇1)一、教学工作在过去的一段时间里，我主要承担了XX课程的教学工作。
通过制定详细的教学计划和课程大纲，我能够有效地组织课堂教学，提高学生的学习效果。
在教学过程中，我注重启发学生思维，培养他们独立思考和解决问题的能力。
同时，我也注重与学生互动交流，及时反馈教学信息，不断改进教学方法和手段。
为了更好地提高教学质量，我积极参加了学校组织的各种教学研讨和培训活动，不断更新教学理念和教学方法。
同时，我也关注学科前沿动态，将最新的学术成果和学科进展融入到课堂教学中，帮助学生更好地掌握学科知识。
二、科研工作在科研方面，我积极参与了多个科研项目的研究工作，并取得了一定的研究成果。
我主要负责文献资料的收集整理、实验设计、数据分析和论文撰写等方面的工作。
通过与团队成员的密切合作，我们取得了一系列具有学术价值的成果，为学科的发展做出了贡献。
在研究过程中，我注重学术道德和学术规范，严格遵守学术诚信原则。
同时，我也注重将研究成果应用于实际中，为社会提供有价值的服务。
三、学生指导与服务作为高校教师，学生指导与服务是一项重要的工作。
在过去的一段时间里，我注重了解学生的学习需求和困难，为他们提供个性化的指导和帮助。
我不仅关注学生的学习成绩，还关心他们的心理健康和成长发展。
为了更好地指导学生，我积极组织课外活动和社会实践，为学生提供更多的实践机会和展示平台。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，及时了解他们的反馈意见和建议，不断改进指导方式和方法。
四、专业发展与进修作为一名教师，专业发展和进修是提高自身素质和能力的重要途径。
在过去的一段时间里，我注重更新专业知识体系，关注学科前沿动态。
同时，我也积极参加各种学术交流和研讨活动，与同行交流经验、分享成果。
通过专业发展和进修，我不仅提高了自己的教学水平和科研能力，还为学科的发展做出了贡献。
未来计划与展望在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和科研能力。
高校教师聘期工作总结4篇
高校教师聘期工作总结4篇高校教师聘期工作总结篇1 时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下：一、思想政治方面20_年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府坚持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。
进取参加系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。
俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自我，不断提高自我的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自我更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面这学年上学期，我承担_工程造价专业的资产评估及其课程设计以及_法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加了_和_工程造价专业的毕业答辩。
本学期承担了20_级工程造价专业的工程财务和2024级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。
在教学中，我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点，进取开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。
我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓励学生进取了解行业实际情景，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。
平时进取参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。
另外还担任_工程造价专业_人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的情景。
三、科研方面在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索，本年度先后在及省级等刊物上发表论文如下略。
在即将到来的_年，将再接再厉，勇攀高峰。
高校教师聘期工作总结篇2 时光荏苒，岁月如梭。
一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束，留给我的将是新的思考和更大的努力。
2024小学教师聘期个人工作总结6篇
2024小学教师聘期个人工作总结6篇第1篇示例：2018年进入小学工作已有6年的时间了。
这6年来，我在学校的教学工作中，不断提升自我，积极创新教学方法，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在即将结束的2024年，我对自己的工作进行总结，希望能够更好地提高自己的教学水平，更好地指导学生，更好地完成学校交代的任务。
2024年，我在教学改革方面取得了一些进展。
在过去的一年里，我不断尝试新的教学方法，如启发式教学、案例教学等，并对学生进行了积极的思维引导，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习效果。
我采用启发式教学法对数学进行了很多尝试，通过引导学生发现问题、启发学生思考解决问题的方法，提高了学生自主学习的能力，也更好地培养了学生的创新意识。
在语文教学方面，我注重培养学生的阅读能力，在课堂上运用案例教学法，让学生通过多角度、多层次的阅读来理解文本，提高了学生的阅读能力和文学素养。
在教学改革和课程建设中，我也参与了学校相关教学研究课题的探索和调研，提高了自己教学研究的能力，也更好地将研究成果运用到实际教学中，为学生带来了更好的学习效果。
2024年，我在学生管理和教育方面也取得了一些成绩。
在课堂教学中，我加强了和学生的沟通与交流，及时发现学生学习和生活中的问题，引导学生树立正确的人生观和价值观。
在学生管理和教育方面，我不仅注重学生学业的管理，还注重学生的身心健康发展和品德修养。
我积极参与和组织了一些校园文明和礼仪教育活动，通过开展形式多样的活动，提高了学生的道德素质和文明意识。
在学生学业成绩管理中，我通过及时发现和及时干预，帮助了很多学习困难的学生，建立了课堂和班级的良好学习氛围，提高了学生的学习效果。
2024年，我在教育教学科研和自身发展方面也进行了一些工作。
在学校教研活动中，我积极参与各种教研活动，参加各类教研讨论会，分享了自己的教学反思和经验，并从中学习到了很多其他老师的宝贵经验和教学方法，提高了自己的教学水平。
教师聘用期工作总结5篇
教师聘用期工作总结5篇篇1一、引言自入职以来，我始终秉持着敬业、专注、创新的教育理念，致力于为学生提供优质的教育服务。
本期工作总结旨在回顾我在教师聘用期的工作成果，总结经验教训，为今后的工作提供指导。
二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况在聘用期内，我圆满完成了各项教学任务，包括备课、授课、辅导、考试等。
我注重启发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和创新精神。
通过采用多种教学方法和手段，如案例分析、小组讨论、实践活动等，取得了良好的教学效果。
2. 教育教学研究我积极参与教育教学研究，不断提高自己的教育教学水平。
我认真研读教育教学理论，关注教育动态，及时将新的教育理念和方法引入课堂。
同时，我还与同事们分享自己的教学心得，共同研讨教学中的问题，提升整个教学团队的能力。
3. 学生管理工作在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心，关爱每一个学生。
我注重培养学生的品德素质，引导他们树立正确的价值观。
同时，我还关注学生的心理健康，及时为他们提供心理辅导。
通过努力，我得到了学生的信任和家长的认可。
4. 团队合作与沟通在团队合作方面，我积极与同事们协作，共同完成任务。
我善于倾听他人的意见，尊重他人的观点，能够妥善处理团队中的矛盾。
通过团队合作，我不仅提高了自己的工作能力，还增进了与同事之间的友谊。
三、经验教训与改进1. 教育教学方面尽管我在教学中取得了一些成绩，但我也意识到自己在某些方面仍有不足。
例如，我在某些课程中缺乏实践经验，需要进一步加强自己的实践能力。
同时，我还需要更多地关注学生的个体差异，因材施教。
2. 学生管理方面在学生管理方面，我需要进一步提高学生的自我管理能力。
我将通过组织更多的实践活动和社团活动，培养学生的团队协作精神和责任感。
同时，我还需要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
3. 团队合作方面在团队合作方面，我需要进一步提高自己的领导能力。
我将学习如何更好地激发团队成员的积极性和创造力，提高团队的凝聚力和执行力。
小学教师岗位聘期工作总结7篇
小学教师岗位聘期工作总结7篇第1篇示例：小学教师是一份充满挑战和责任的工作岗位。
在这个充满活力和希望的舞台上，我度过了一段充实且收获颇丰的聘期。
在这段时间里，我不仅仅是一名教师，更是一位引领学生成长的引路人。
在教师的角色中，我感受到了成功的喜悦、沟通的快乐、团队的力量，以及责任的重要性。
在教学工作的岗位上，我遇到了许多困难和挑战，但在这一切中，我不断学习和成长，为学生的成长尽心尽力。
在这段聘期工作中，我意识到教学工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
在教学中，我注重培养学生的创造力、思维能力、情感素养和团队协作能力。
通过灵活多样的教学方法和生动有趣的课堂活动，我帮助学生发展自己的特长和兴趣爱好，在学习中体验成功的快乐和成就感。
我也注重引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们形成积极向上的心态和行为习惯，培养他们的终身学习意识和自主发展能力。
在这段教学工作中，我也不断丰富和完善自己的教学方法和技巧。
通过参加各种教学研讨会和课程培训，我学习了许多新的教学理念和方法，如情景教学法、合作学习法、游戏教学法等。
这些方法不仅使我的课堂更加生动有趣，也让学生更容易理解和接受知识。
我也尝试利用现代科技手段，如多媒体教学、互联网资源等，丰富课堂教学内容，激发学生的学习兴趣和学习潜能。
我想说的是，小学教师工作需要细心、耐心和爱心。
在教学工作中，我深深感受到了学生们的纯真和可爱，他们的笑声和眼神都是我最大的动力和满足。
每当看到学生在我的帮助和引导下取得进步和成绩时，我都感到莫大的幸福和骄傲。
我希望能够继续在这个岗位上努力工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学教师岗位是一份具有挑战性和责任性的工作，需要不断学习和提升自己的教育水平和教学能力。
在这段聘期工作中，我不断努力学习和实践，取得了一定的成绩和进步。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己的教育水平和教学质量，为学生成长的每一步坚实铺路。
教师聘用期工作总结7篇
教师聘用期工作总结7篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间，来到新的工作环境已经一年了。
这一年，对于我而言，既是熟悉和适应的过程，也是不断学习和成长的过程。
在领导的关心和指导下，在同事们的帮助和支持下，我逐步完成了从学生到职场人的转变，较好地完成了各项工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一、教学工作作为一名教师，教学是我的首要工作。
在入职初期，我积极参与学校的教研活动，认真学习其他优秀教师的教学方法和经验，结合自己的实际情况，不断摸索和改进自己的教学方法。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，注重培养学生的思维能力和实践能力，注重与学生的互动和交流。
通过不断的努力和探索，我的教学水平得到了提高，学生的成绩也有所进步。
二、班主任工作作为班主任，我深知自己的责任重大。
在学生管理方面，我注重培养学生的纪律意识和集体荣誉感，注重培养学生的独立性和自主性。
在日常生活中，我关心学生的生活和学习情况，及时帮助学生解决学习和生活中的困难。
同时，我也注重与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。
三、专业发展作为一名新教师，我深知自己的专业素养还有待提高。
因此，在入职初期，我注重加强自己的专业学习和培训。
我参加了学校组织的各种教研活动和培训课程，不断学习新的教育理念和教学方法。
同时，我也积极参与学校的课题研究，探索适合自己的教学研究模式。
通过不断的学习和实践，我的专业素养得到了提高，为今后的教学工作打下了坚实的基础。
四、团队协作在学校工作中，我注重团队协作和团结同事。
我相信集体的力量是强大的，只有大家团结一心，才能共同完成学校的各项工作任务。
因此，在工作中，我积极与同事们沟通交流，互相学习和帮助。
同时，我也注重与领导的沟通和联系，及时反馈自己的工作情况和问题，共同推动学校的发展和进步。
五、工作不足虽然取得了一些成绩和进步，但我也意识到自己还有很多不足之处。
例如在教学方面还需要更加深入地研究和实践新的教学方法和手段；在班级管理方面还需要更加注重学生的个体差异和个性发展；在专业发展方面还需要更加努力地学习和提高自己的专业素养等等。
教师个人聘期考核总结6篇
教师个人聘期考核总结6篇认真写一篇考核总结能够让我们发现工作中存在的问题，经常写考核总结可以帮助我们分析工作情况，提高自己的工作效率，以下是吾发总结网小编精心为您推荐的教师个人聘期考核总结6篇，供大家参考。
教师个人聘期考核总结篇1时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们又相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，累并快乐着。
有人说：一个好班主任就有一个好的班集体。
为了使班级充满活力与创新，我也每天都在想如何把我的班级带好。
下面我从以下四个方面汇报我的一学期工作：一、抓好班级管理根据学生年龄特点，给学生适当的鼓励和奖励。
我给我的学生一共分了七组，每组给了50个小星星，每天的一切事物都用小星星来约束。
作业，课间纪律，课堂表现，打扫卫生等。
二、培养学生爱读书的好习惯通过比较发现，课外知识的获取量的.多少直接关系和影响着学生的认知能力、阅读和分析能力。
于是平时我除了在读书课时给学生推荐一些好书之外，我还让孩子们在完成家庭作业之后可尽情看书，为了培养爱阅读的习惯，我们开展了两个百日读书活动，每学期一次，安排家长每天在微信群里提示百日读书多少天，孩子们读书半小时后拍照传到微信群里。
他们津津有味地浏览着自己喜欢的课外书，徜徉于一个个精美的故事中。
在读书的过程中，他们感受到了阅读的快乐，无形当中，视野开阔了，知识丰富了，久而久之，读书已成为他们生活中不可缺少的内容，更成了一种习惯。
一本书金博雯几天就看完，现在他都看五六十本书了。
三、抓后进生的进步，使班级整体发展我们班有好几个后进生，本身懒惰，家长不管，记忆力理解力都差，为了不让他们掉队，我用尽了办法。
这个孩子反应特别慢，翻书都找不到页码，10以内加减法掰手指头算半天，考试答不完卷就能考20多分，为了带他我想了很多办法，后来我发现他对军事方面枪炮很感兴趣，我就抓住这个闪光点跟他交流，挖掘他的潜能，他跟说ka47枪最厉害，歼20飞机，歼16都有什么特点，就连前几天缘园书店定刊物，他都定的是《军体天地》。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师聘期工作总结
为一名教师，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。
回顾走过的这一年，特作如下总结。
作为党员教师，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。
深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任;下半年继续学习师德的先进事迹，参加浦东教育门户站的师德文章交流。
日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。
上半年：担任预备年级的世博礼仪课，认真备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，几乎每节课动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性，为切实培养学生文明礼仪习惯起到一定积极作用。
下半年担任预备(2)班的语文教学工作，着眼于学生学习习惯的养成。
将培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。
根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会：
1、班级语文学习监督机制初步建立起来。
学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等
方面取得一定成效。
但也有1/5的学生不配合的，如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。
2、课文阅读学习的方法有所改进。
通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段)，初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。
如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。
3、运用小作文每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。
但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，下学期还要树榜样，提高内容与质量。
4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求：如左列留一公分划线，写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高，目前仍有一半的学生书写很乱，须加强练字;有1/4的学生不能按时完成或及时订正。
5、学生基础知识仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。
6、学生“两头”差距仍较大，且从进校摸底考至后来的月考、期中、期中几次考试中，都缺乏尖子生，还须重点辅导、培养。
7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、
小品剧表演等策略，使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。
但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。
1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向。
在对人文素质教育的声声呼唤中，语文二期课改新教材应运而生。
二期课改语文教材的特点是：从材料的选择到体例的编排上都十分重视对学生进行人文素质教育。
“正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念，把它作为相对稳定的精神力量，影响我在语文教学中的运筹帷幄。
如何巧妙地利用教材所蕴藏的人文因素，如何艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打好语文和人文精神的底子，这是我要把握的教学方向。
今年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训，收益匪浅。
上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很忙碌、也很充实，聆听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念;下半年是实践教学活动，每周四下午到各校参加听课、评课活动，11月27日上了《松鼠》一课的区级公开展示课，获得好评;年底将完成培训小结和考试。
一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。
在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你的课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。
而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。
2、人事方面：继续参加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定基础。
如5~6月参加区人事局的人事干部培训;参加四署组织的各项人事实务培训，如6月“人事制度改革”(xxx);8月“工资福利”(xx);9月“职称改革”(xxx)。
1、工资福利：如每月在职、退休及返聘人员的工资、奖金审核、发放;养老保险金的基数调整;
2、职改：教师中高级职称论文鉴定及申报工作;
3、统计：各项表格、人事数据、信息的采集、专技人才和工资的月报及年报统计等工作;
4、考核：教师学年度业务考评、分数录入工作;年终考核表结果上报、反馈签名、存档工作;
5、离退休：办理教职工退休金、抚恤金、丧葬费审批手续;耐心、及时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务，落实离退休教师的生活待遇(周以新离休干部津贴及退休“高知人员”的养老待遇调整补发);
6、调动：在指标紧张的情况下向上级打专题报告，引进两位数学教师，暑期来回办手续;
7、进一步完善聘用合同制的签定工作：按有关规定与在职、退休返聘人员签好合同一式三分，个人签收一分，其余整理归档;面对人事争议问题，与当事人沟通，积极主动向上级部门咨询了解政策，变被动为主动(如协助校长处理杨介国、王玉凤信访事件)。
8、干部人事档案工作：年初顺利通过上级审查，几乎没有被扣分，并在四署经验交流会上获提名表扬，对我校干部(人事)档案规范化信息化管理起了进一步推动作用。
9、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。
一年来，我继续体验着教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦，也有成长的快乐……这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。
并且还存在着诸多不足，如年纪轻，教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结经验，尤其对新教材的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼。
同时兼任学校人事工作，常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课，也没有更多的时间来为学生补缺、补差……
但我相信虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人。
总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。