教师年度思想工作总结摘要
教师年度思想工作总结摘要5篇
教师年度思想工作总结摘要5篇教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。
这里由小编给大家分享教师年度思想工作总结摘要，方便大家学习。
教师年度思想工作总结摘要篇1一年里，我认真做好本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的一年的教学经验及教训。
一、思政方面：作为一名教师，我深感思想的重要和素质的过硬。
所以在这一学期里我继续学习了___和国家的教育方针，教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，并向有丰富业务经验的___同志学习，增强自身师范素质，真正做到热爱学生，关心学生，为人师表，教书育人。
二、教学方面：本学期，我教授八年级2班的英语。
在教学方法上，采用的是分组教学法，全班共分8个学习小组，每个小组由一位组长负责组织学习和督促检查，对每一节课的学习内容进行组织学习，对基本概念进行背诵检查。
这样减轻了教师的负担，使学生也能够及时的反馈和交流，更加有利于合作学习。
对于随堂联系和习题，我都是逐题在课堂上辅导，个别辅导纠正，学检的练习题都要在业余时间和礼拜天做，都能够及时的批改。
配套练习由于难度较大，只要求一类生完成，并且给予指导，学生完成作业的情况较好。
期中考试和期末考试的优秀率及格率比较符合预期。
我们班在年级中的英语成绩一直是一马当先的。
三、工作考勤方面：我作为八(2)班的班主任，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在这一年的工作中，我取得了一定的成绩：我自己获得了虹口区英语教师技能大赛的三等奖，我班的程浩淼和陈咏琪在学校的文科上获得了古诗文大赛一等奖和三等奖。
我们班获得了校的流动红旗优胜班级和学校集体舞的优胜奖。
2024年教师本年度思想工作总结摘要（3篇）
2024年教师本年度思想工作总结摘要我深感对社会主义祖国的热爱，并同样热爱____。
我始终致力于深入学习和积极宣传____、____和____关于建设有中国特色社会主义的理论体系。
我积极参与政治与业务学习，对____教育事业抱有深厚的热情，并严格遵守国家各项法律法规，将教书育人视为己任。
我踊跃参与各类教研活动和课程改革培训，精心准备并上好每一堂公开课，以此不断提升我的专业素养和教学能力。
我秉持解放思想、实事求是的原则，不断锤炼自己的人生观、价值观和世界观。
我弘扬奉献精神，保持正派作风，廉洁从教，以身作则，展现出强烈的事业心和高度的责任感。
我热爱学校，关心集体，努力成为学生的楷模。
我服从组织安排，注重团队合作，对工作尽职尽责，以端正的态度完成学校及学区赋予的各项任务。
我保持良好的出勤记录，勇于承担重任，从不计较个人得失。
在致力于教育教学工作的我也积极为学校贡献自己的力量，尽心尽力地做好力所能及的工作。
在教育教学中，我勇于担当，深入学习并领悟课改精神，不断探索教育教学规律，努力改进教学方法，以提升教学质量和科研水平。
我所开设的观摩课，如《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等，均获得了同行及领导的广泛赞誉。
我积极响应校本课程开放的精神，认真备课，注重提高课堂效率，充分发挥学生的主体性和合作精神。
在学生工作方面，我密切关注学生的思想动态，一旦发现偏差，便及时给予正确的引导，关注学生的健康成长。
我还充分利用课余时间，关心国家大事，积极参与各类培训活动。
在担任辅导员期间，我根据学区少先队计划及班级实际情况，制定了详细的中队工作计划，并积极配合学校开展各项工作。
我组织了丰富多彩的主题队会观摩、运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，以及红读、雏鹰争章活动和尊老敬老义务劳动等，旨在全面提升学生的综合素质，营造文明礼貌、团结协作、积极向上的校园氛围。
2024年教师本年度思想工作总结摘要（二）时间的流逝如同流水，一学年的教育工作已接近尾声，回顾过去的一年，感慨良多。
教师年度思想和工作总结教师年度思想工作总结摘要(三篇)
教师年度思想和工作总结教师年度思想工作总结摘要(三篇)教师年度思想工作总结摘要(三篇)教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训。
下面是WTT整理的教师年度思想工作总结摘要，供大家学习参考!总结摘要一本人热爱祖国，拥护中国共产党。
全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
关心国家大事。
积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习***同志的三个代表，并且认真执行学校的各项规章制度。
团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。
所以我做了将近二十年的班主任工作，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。
教师年度思想工作总结摘要(三篇)每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点;有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。
在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。
自从我这个大男人教一年级以后，心里总觉得不是什么滋味。
当看到孩子那天真活泼的样子，心也平衡了。
由于农村的孩子见识少，胆子也特别校孩子刚入学时，总有一部分人不敢离开座位。
有的即使去玩了，也要把自己的书包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的东西。
在智力上也存在着很大的差异。
针对这种情况，我在教育中，除了加强常规教育外，课间休息我主动地同他们玩，给他们讲故事。
接着给他们举行一次“爱护自己的东西，更要爱护学校和同学的东西”主题班会。
讲清哪些东西是学校的都应该爱护，怎样爱护，要从爱惜一个粉笔头做起。
应该怎样做值日，做好了，又该怎样放好课桌凳和卫生工具等。
每天放学回家前，指导他们怎样整理好学习用品。
教师年度思想和工作总结8篇
教师年度思想和工作总结8篇篇1尊敬的学校领导：您好！我是XX年级的XX教师，在本年度的工作即将结束之际，我深感荣幸能够向您汇报我这段时间的思想和工作情况。
一、思想方面作为一名教师，我深知自己的责任和使命，始终坚持以学生为中心的教学理念，努力为学生提供优质、高效、富有创新性的教育。
在这一年中，我不断加强自身的思想学习和提高，积极响应国家教育方针，遵守教师职业道德规范，尊重学生、关爱学生，尽职尽责地完成教学任务。
二、工作方面1. 教学工作：本年度我主要负责XX课程的教学工作。
在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重自身的教学质量的提高，不断反思和总结教学经验，努力提高教学效果。
2. 班级管理：作为班主任，我深知班级管理的重要性。
在本年度的工作中，我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况和个性特点，制定针对性的管理方案。
同时，我也注重班级纪律的维护，营造良好的学习氛围和成长环境。
3. 教研工作：我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提高自身的教学水平和专业素养。
同时，我也注重自身学术素养的提高，积极发表学术论文和报告，为学校的发展做出贡献。
三、反思与展望回顾本年度的工作，我深感自己在思想、工作和学术方面还有很多需要提高和改进的地方。
在今后的工作中，我将继续努力，积极探索适合学生的教学方法和手段，提高教学质量；同时，也要加强自身的管理能力和领导能力，为学校的发展做出更大的贡献。
此外，我还将继续关注教育领域的最新动态和发展趋势，不断更新自己的教育理念和管理方法，以适应时代发展的需要。
同时，我也将继续与同事们保持紧密的合作关系，共同推动整个教学团队的发展和进步。
四、结语最后，我要感谢学校领导和同事们在工作中给予我的支持和帮助。
在本年度的工作中，我深感自己的责任重大，需要更加努力地工作，为学生们提供更好的教育和服务。
教师个人年度工作摘要总结(通用20篇)
教师个人年度工作摘要总结（通用20篇）教师个人年度工作摘要总结篇1时光荏苒，转眼又一年了。
在这段忙碌但又充实时间里，在各位领导和同事的热心支持和帮助下，我认真做好教育、教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
回顾这一年工作的点点滴滴，感触颇多，下面我将从四个方总结自己的工作学习情况。
一、思想表现我一直对自己说:教师应该被当作一种职业，而不是一种职业；我们应该鼓励教育是心灵的碰撞，而不是知识的堆积。
因此，在平时的工作和生活中，我坚持经常学习马列主义、毛泽东思想，不断提高思想觉悟，形成正确的人生观、价值观，努力用科学的思想和方法指导自己的教育教学工作。
同时，我也积极参加学校组织的各种活动。
这些实践可以让我的认识更加深入，可以让我在成长的道路上走得更快更远。
二、班主任教育管理工作由于学校领导的信任，本学年我继续担任班主任。
作为班主任，不仅要帮助学生熟悉校园学习生活环境，探索学习方法，还要引导他们学会学习，学会做人。
教育根植于爱。
要教育好学生，就要爱他们，了解他们，包括他们的身体状况，家庭情况，知识基础，兴趣爱好等等。
这是避免教育盲区、因材施教的前提，也是提高教育管理水平和教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂，是教育的必要条件。
无论对于优秀学生还是后进生，当我们取得进步或者在某些方面表现突出的时候，都应该给予相应的表扬和鼓励，而不应该在犯错的时候纵容和纵容。
班主任要平等对待每一个学生，信任每一个学生，让学生感受到班主任的爱，消除师生之间的心理障碍，有利于班主任班级建设工作的开展。
三、物理教学工作在教学工作中，我深刻明白，自身的学识并不能完全代表自己的教学成果，因此对每一节课我都要深入细致的准备。
在备课中,我认真研究教材，参考各种教学资料，力求准确把握重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
同时注意弱化难点强调重点，降低学生的学习难度，提高他们的学习兴趣和信心。
努力上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养。
教师2024年个人年度思想工作总结（3篇）
教师2024年个人年度思想工作总结一、致力于学习提升，强化思想与业务能力。
在日常工作中，应不断深化学习，力求提升个人的思想觉悟和专业素养。
二、坚持实事求是，勇于创新，全力以赴地推动教学及教研活动的深入开展。
在教学和教研工作中，应秉持求真务实的态度，积极探索新方法，确保工作质量。
三、勇于担当，勤奋工作，确保完成学校的各项任务。
在工作中应展现出不怕辛劳、不畏艰难的精神，全面履行职责。
四、强化自我反思，及时总结教学过程中的经验与教训。
在回顾本学年的工作时，不仅要看到所取得的成就，更要深入思考存在的不足，以下为几点反思：1、对数学教学理论的学习尚显不足，需深化反思，以加快教学水平的提升速度。
2、教育科研在教学实践中的应用不够充分，研究工作缺乏细致和深入，未能达到预期目标。
3、数学教学中缺乏特色和创意，需在未来的工作中积极探索，形成个人独特的教学风格。
4、工作积极性及主动性有待提高，需克服惰性，进一步激发工作热情。
五、承前启后，开拓进取，努力创造新的业绩。
基于本学年的表现及存在的不足，未来努力的方向包括：1、加强基本功训练，尤其是课堂教学能力，实现精讲精练，注重培养学生的能力。
2、对成绩较差的学生给予更多关心和爱心，耐心辅导，帮助他们取得显著进步。
3、强化学生行为习惯的培养，使其不仅在课堂上能集中注意力学习，课下也能自律自强。
4、在教学上持续努力，争取使班级学生的成绩在原有基础上取得显著提升。
在本学年的工作中，我投入了极大的热情和努力，尽管付出了汗水和泪水，但收获的却是满满的成就感和深厚的情感。
教师2024年个人年度思想工作总结（二）随着本学年的结束，本人担任本校三个年级____个班的体育教学任务已圆满完成。
在过去的一年中，我深刻体会到了作为一名体育教师的辛劳与喜悦。
我将自己的青春和热情投入到我所热爱的教育事业中，致力于每一位学生的成长。
以下是我对本学年个人工作的简要回顾，以指导新学年的教学计划。
一、思想认识方面在过去的一年里，作为一名青年教师，我始终以高标准要求自己，对____教育事业充满热情，全面贯彻____教育方针，以党员的标准来严格要求自己的言行，力求在思想和工作上发挥党员的先锋模范作用。
教师年度思想工作总结摘要6篇
教师年度思想工作总结摘要6篇第1篇示例：教师年度思想工作总结摘要一、工作回顾今年是我工作的第十个年头，回顾过去的一年，工作中有收获，也有不足。
在思想工作方面，我主要负责辅导学生的心理健康教育和思想道德教育，通过开展各项活动和课程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
在这一年中，我针对学生的实际情况，不断创新思想工作的方法和手段，致力于提高教育工作的实效性和针对性，取得了一定的成绩。
二、取得的成绩1. 加强学生心理健康教育。
在过去的一年里，我精心设计了一系列心理健康教育课程和活动，包括心理测试、心理咨询、心理剧表演等，引导学生正确认识自己的心理特点，并学会正确的心理调适方法，让更多的学生受益。
2. 持续开展思想道德教育活动。
在校园内，我组织了一些思想道德教育讲座和主题班会，引导学生认识社会道德标准，培养学生的社会责任感、团队合作精神等，取得了良好的效果。
3. 团队协作能力提升。
在过去的一年中，我积极参与学校教师团队建设，与同事合作完成了一些思想工作方面的研究和探索，使自己的团队协作能力得到提升，也为思想工作的开展提供了更多的支持。
三、存在的不足1. 效果评估不够。
在过去的工作中，对于思想工作的效果评估不够充分，仅仅停留在活动的开展和完成上，对于学生的思想工作的实际收获缺乏科学的观测和评估，这对于思想工作的提高有一定的制约。
2. 缺乏专业知识。
在思想工作领域，需要综合运用心理学、教育学等专业知识进行引导和指导，我在这些领域的专业知识还有所欠缺，需要不断地进行学习和提升。
3. 活动设计不够精准。
在过去的一年中，我的一些心理健康教育活动和思想道德教育活动的设计并不够精准，缺乏有效的针对性和实用性，对学生的帮助程度有限。
四、未来计划1. 提升专业知识。
在未来的工作中，我将继续深入学习心理学、教育学等专业知识，提升自己的综合素质和业务水平，为思想工作提供更加有力的支持。
2. 加强效果评估。
在今后的工作中，我将加强对思想工作效果的评估和观测，采用更科学的方法和手段，及时发现问题和不足，不断调整和改进工作，提高工作的实效性和针对性。
教师年度考核表思想及工作总结11篇
教师年度考核表思想及工作总结11篇教师年度考核表思想及工作总结 (1) 从我走进_实验学校至今，已足足一年了。
在这一年中，我主要担任五年级的语文教学工作及班主任工作。
我是一个刚踏上教育战线的新人，虽然没什么经验，但我始终踏踏实实、尽心尽力的做好自己的本职工作。
在这期间，我受过表扬，挨过批评，有过抱怨，但我始终不忘自己的身份——我是一名教师，我所干的是一份良心职业。
我虽是教育战线上的新人，但我深知：班主任是班级的组织者和管理者，是孩子健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。
班主任工作艰巨而繁琐，其中有苦有甜。
下面我就本年度的工作做如下总结。
一、班集管理方面我班孩子大多数来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，因此，建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律、有较强凝聚力、向心力的班级体一直是我追求的目标。
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性，所以我始终教育学生要爱学校，爱班级。
在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，特别是寄宿生。
每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上“文明班级体”流动红旗时，我都要鼓励他们，表扬他们。
当班级出现问题，学生犯了错误，我都及时解决并找出原因，教育他们争取下次不犯错并赶上来。
在长期这样的氛围中，学生有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气有所进步。
二、班干部培养方面一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。
这个核心，就是班主任领导下的班委会。
班干部是班集体中非常重要的组成部分。
我在班干部产生上采用了直接任命的办法，直接任命并不是世袭的，而是通过其任职表现考核其任用。
通过直接任命来培养班干部，更主要的是培养学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。
这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班集体内部也日趋团结。
三、校园文体活动方面作为班主任老师，我始终积极配合学校开展各项文体活动，做好广播体操操、眼保健操，增强学生的体质，保护学生视力，提高学生的学习效率。
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教师年度思想工作总结摘要2016-2016年度上学期个人工作总结杨乐友本学期以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，做到了一个优秀教师应有的职责。
一、思想方面。
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。
积极参加学校组织的政治学习和业务学习，并做了认真的学习和笔记。
积极参加各种培训和考核，在培训和考核中学到了很多。
二、教育工作方面。
在教学工作方面为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看教育书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、个人学习积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。
我还利用业余时间认真学习知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。
四、努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
我深深地懂得教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
2016-1-5教师年度思想工作总结*2016年教师年度考核总结时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。
这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。
现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。
作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。
今年上半年本人担任初三班班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。
备课量大，任务繁重自不必多言。
虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加，并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!下半年本人担任初一班的班主任,担任初一4、7两个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中，本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。
通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰! 班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。
因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。
在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本人从2000年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中。
今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。
今后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。
因为课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。
其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。
在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。
因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。
我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。
数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。
我在此感谢每一位给我无私帮助的人！同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人!三、反思本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。
认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。
加强自身素质的提高，调动工作的积极性。
做好本职工作，为学生服务，为教学服务。
反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。
2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，也许愧对了家人，但收获了经验，收获了启示，收获了快乐。
在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。
我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望.教师年度思想工作总结2016年教师年度考核总结时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。
这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。
现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。
作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。
今年上半年本人担任初三班班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。
备课量大，任务繁重自不必多言。
虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加，并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!下半年本人担任初一班的班主任,担任初一4、7两个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中，本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。
通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰! 班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。
因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。
在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本人从2000年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中。
今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。
今后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。
因为课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。
其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。
在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。
因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。
我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。
数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。