冀教版四年级英语上册Unit 4 Shopping in the City Lesson 21课件
课文原文
3. Let’s sing!
课堂互动
Practice
Where do you want to go?
I want to go to the park.
巩固练习
一、单项选择。
（ ）1. Let’s go to the clothes shop a dress.
A. buy
（ ）2. —
B. buying
重难点探究
重点词汇 同义词 ③film (名词)电影;影片 movie
短语 watch/see a film 看电影 例句 I like the film.我喜欢那个电影。 拓展 film还有“胶卷”的意思。
重难点探究
重点句型 Let’s go to eat some ice cream! 我们去 吃冰淇淋吧! 详解 这是一个祈使句,表示建议。 let’s=let us, 后跟
如: Open the door. 打开门。
重难点探究
重点句型 (2)Be + 形容词. 如: Be patient. 耐心点。 (3)Let + 宾格 + 动词原形 + 其他. 如: Let me clean the room. 让我打扫房间。 (4)“No + 名词或动名词.” 表示禁止的祈使,一般用于 指示、标牌、布告等。 如: No parking! 禁止停车!
2
3
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词汇巩固 Where do you want to go?
课文朗读
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课文原文
1. I want to go to the park.
重难点探究
重点词汇 短语 例句
①cinema /sɪnɪmə/(名词)电影院 go to the cinema 去看电影 I will go to the cinema.我将去看电影。
话题导入
T: I am lost. Can you help me? How can I go there? S: Yes, I can.Go straight and turn left at the traffic lights.
新词展示
1
cinema /sɪnɪmə/(名词)电影院 park /pa:k/(名词)公园 supermarket /su:pəmɑ:kɪt/(名词)超市
A. watch TV B. go shopping
（ ）5. I want to A. see a film. B. look
C. play football
C. read
巩固练习
二、按要求完成句子。 1. Let’ to go cinema see the to a film (.)（连词成句 2. The coffee shop is near the park.(对画线部分提问)
动词原形。
句型结构: Let’s + 动词原形 + 其他. 如: Let’s go to the park. 我们去公园吧。
重难点探究
重点句型 祈使句 祈使句表命令、警告、提醒、建议、请求、 叮嘱、号召等,谓语动词用原形。主语you通 常省略,句末用感叹号或句号。 祈使句的句型结构
拓展
(1)动词原形 + 其他.
some things 一些东西
例句 I want to eat some hamburgers.我想吃一些汉 堡包。 辨析 some和any some和any都有“一些”的意思。它们的区别 在于: some 用于肯定句, any 用于疑问句和否 定句中。
重难点探究
重点词汇 ②tired (形容词)疲劳的;累的 短语 例句 get tired 感觉疲惫 be tired of doing sth. 厌倦做某事 I' m tired but happy. 我很累但是很高兴。
例句
I often go to the supermarket.我经常去超市。
supermarkets
复数形式
巧记
super (超级的) + market(市场) = supermarket (超市)
重难点探究
重点句型
Where do you want to go? 你想去哪
里?
详解 这是一个特殊疑问句。用来询问某人想要去哪 里。 句型结构: Where do/does + 主语 + want to
②park /pɑːk/(名词)公园 短语 例句
Central Park 中央公园
I go to the park on Sunday. 我在星 期日去公园。
重难点探究
重点词汇
③supermarket /su:prmarket去超市 in the supermarket在超市里
Unit 4 Shopping in the City
冀教版(三年级起点) 四年级上册
Lesson 21 Cinema and Park
课前热身 Sing body song
课前热身
复习回顾
复习购物句型：
— May I help you?
— Yes , please .
— I want to buy …
C. to buy
do you want to go?
— I want to go to Beijing.
A. When
（ ）3. Let A. I
B. Where
C. What
show you the way. B. my C. me
巩固练习
（ ）4. — What time is it?
— Oh, it’s nine. Let’s sale. . The sweaters are on
例句 go? Where does she want to go?她想去哪里？
She wants to go to the park.她想去公园。
课文朗读
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课文原文
2. Let’s go to eat some ice cream.
重难点探究
重点词汇 短语 ①some (限定词)一些
the coffee shop?
3. My new dress is green and white.(对画线部分提问) is your new dress?
小学英语冀教版四年级上册Unit 4 Shopping in the City《Lesson 21 Cinema and Park》优质课教案公开课教案
小学英语冀教版四年级上册Unit 4 Shopping in the City《Lesson 21 Cinema and Park》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目标(1)学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇:cinema,park,supermarket(2)学生能认读、理解和运用基本的句型结构:Where do you want to go能够运用你所学用语和句子: Where do you want to go? I want to go to the... Let’s go to the ... to ... 进行谈论,并能练习以前所学知识进行拓展话题谈论。
2学情分析学情分析:本班学生大多基础知识掌握良好,掌握了一定的技能技巧,学风较正。
但有少数学生由于学习态度不够端正,基础不扎实,能力也较差,学习比较困难。
学生经过一年的学习,有了一定的英语学习基础,大多数学生产生了浓厚的英语学习兴趣,但也有些学生已失去了刚开始的兴趣,出现两极分化现象,还要注重培养学生良好的学习英语的习惯。
鼓励学生多说,能够运用本节所学并综合运用以前所学句型,将所学运用于实际生活中。
ew Roman" >Where do you want to go? I want to go to the... Let’s go to the ... to ... 进行谈论,并能练习以前所学知识进行拓展话题谈论。
3重点难点1.掌握以上三个重点单词,并能简单介绍表达自己想要去的地方。
2.在谈论中使用所学Where do you want to go?I want to go to the ... Let’s go to the ... to ... 重点句型进行简单的对话,以及进行谈论,并能练习以前所学知识进行拓展话题谈论。
4教学过程1【讲授】Lesson 21 Cinema and Park三、教学步骤(一)问候与复习一、首先进行问候,C: Good morning teacher !T: Good morning class!二、复习单词出示课件,并且复习上一课学过的对话,出示课件:May I help you ?Yes. I want to buy a book .ok This way, please .的对话练习并且让学生进行小组对话然后进行表演。
冀教版四年级上册英语Unit4
clothes shop book shop tea shop toy shop go shopping at the shop at the supermarket shopping online go shopping fun and easy excuse me here it is
Unit 4 Shopping in the city
Let's go shopping! Let's go to the cinema to see afilm.
Let's go to the park to fly kites. Let's go to the library to read a book. Let's go to eat some ice cream.
I want to buy a story book. Let's go to the book shop. We can shop online. Great! Look! Here it is. How much is it? It's 40 yuan. Let's take it. Okay! Shopping online is fun and easy. I like it. Can I buy ice cream online?
ห้องสมุดไป่ตู้
May I help you? Yes,please.I want to buy a dress. Where are the dresses? I'll show you.This way,please.Here they are!
Excuse me.
Yes? May I help you? Where's the ice cream? Ice cream? I'm sorry.This shop has shoes, clothes,toys ,books and bikes, but no ice cream.
最新冀教版(三起)四年级英语上册 Unit 4 Shopping in the City 精品教学课件
（ ）5. What are
?
A. they B. it
C. them
课后作业
Homework
1. Do the exercises in the students’ book. 2. Make a dialogue with your partner.
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Lesson 20 At the Shop
（ ）3. —
— Yes, please. I want to buy a shirt.
A. May I help you? B. What are you doing?
C. What do you like?
巩固练习
（ ）4. I want to buy a teddy bear. Let’s go to
例句 This is the way to school. 这就是去往学校的路。
重难点探究
重点词汇
⑤sorry (感叹词)对不起;抱歉,不好意思(道歉时用) 用法 be sorry for sth.为某事感到难过 be sorry for
doing sth.对做了某事感到抱歉 例句 Sorry , I can’t do that.抱歉，我不能那样做。
新词展示
1 shop /ʃ ɒ p/(名词)商店;(动词)购物 2 go shopping 购物 3 let’s (=let us)让我们……(提出建议时用) 4 go /gəʊ/(动词)出发,离去;行走;去;开始
新词展示
词汇巩固
Let’s …
课文原文
1. What is it?
重难点探究
重点词汇 ①let’s (=let us)让我们……(提出建议时用)
重难点探究
四年级上册英语-Unit 4 Shopping in the City Lesson 24 Etta
四年级上册英语-Unit 4 Shopping in the City Lesson 24Etta’s Teddy Bear 冀教版一.前言这是英语课程的第四单元，教给孩子关于城市购物的知识。
本课是其中的第24课，教给孩子关于Etta的绸毛玩具熊，引导孩子学会在英语中用词汇描述和询问物品并进行购物。
二.重点词汇与表达以下为本课程的重点词汇和表达：•Teddy bear: 玩具熊•Soft: 柔软的•Cute: 可爱的•Sale: 特价•Sold: 卖出的•Shop assistant: 售货员•Shall: 将会，表示征求建议或提出建议•Ask for: 要求，请求•Cost: 花费•Money: 金钱•Change: 零钱三.课文内容1.朗读课文请跟随录音仔细听取本课文内容并反复跟读，认真理解文本内容和语境。
2.课文解析Etta非常喜欢玩具熊，她在商店里看到了一只柔软、可爱的玩具熊，并想要把它买回家。
她问售货员：“多少钱？” 售货员回答说：“$12。
” Etta说她只有$10。
售货员说：“没关系，今天正好在打折，只要$10就可以买到了。
” 最后Etta顺利地将玩具熊买回了家。
3.生词短语解析•Soft: 柔软的。
在本文中，soft用来形容玩具熊的样子和感觉。
•Cute: 可爱的。
这个单词用来形容玩具熊的外形和样子，用词简单生动，适合小学生理解。
•Shop assistant: 售货员。
在商店中协助卖家完成销售等任务的工作人员。
•Change: 零钱。
在商店中购物时，购买商品的实际价格未必是与你手中的付款金额相等，因此需要找零。
所找的零钱就是change, 如：$20- $12 = $8.4.练习题1.What did Etta want to buy in the store?2.How much did the teddy bear cost?3.What did the shop assistant say about the price?4.How much did Etta have？5.How did Etta buy the teddy bear?四.思考问题通过学习这一课，你了解了商店购物的过程和用词，你有哪些感悟？1.在商店购物最好与售货员简单交流。
冀教版四年级英语上册Unit4ShoppingintheCityLesson1Let’sgoshopping课件
用法 Let’s直接跟动词原形。
②go /gəʊ/ (动词)出发,离去;行走;去;开始
短语 go swimming去游泳 go shopping 购物 go to work去上班
例句 Let’s go to school！让我们去上学吧！
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10
重难点探究
重点词汇
③tea (名词)茶 短语 black tea 红茶 例句 I like drinking tea.我喜欢喝茶。 用法 tea是不可数名词,和water一样,单独作
17
重难点探究
重点句型 2. I don’t want to buy a new dress. 我不想买新连衣裙。
详解 这是一个否定句。表示某人不想做某事。 句型结构:主语 + do/does not + want to + 动词 原形 + 其他.
例句 I don’t want to go there. 我不想去那儿。
2 go shopping 购物
3 let’s (=let us)让我们……(提出建议时用)
4 go /gəʊ/(动词)出发,离去;行走;去;开始
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5
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6
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词汇巩固
Let’s …
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7
回答: I want to + 动词原形 + 其他.
例句 What do you want to do? 你想干什么？
I want to sing.我想唱歌。
精品 PPT 可修改
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冀教版四年级英语上册 Unit 4 Shopping in the City 知识点清单
UNIT Shopping in the City一、核心词汇1. 动词go出发,离去;行走;去;开始want 想要buy买2. 名词way方向;方式;方法;道路cinema电影院park公园supermarket超市tomato西红柿potato马铃薯,土豆bag包;袋3. 其他shop商店;购物let s(=let us) 让我们……(提出建议时用) to朝……,向……;无词义(与动词原形一起构成不定式) go shopping购物二、拓展词汇hi嗨;你好(非正式用语,=hello) sorry对不起;抱歉may可以has有(have的第三人称单数形式) some一些tired疲劳的;累的about 关于;对于that那;那个our我们的online在线;联网easy容易的everywhere到处,各处look for 寻找time时间film电影candy糖果kid孩子;小家伙take购买;带去三、核心句型1. — What do you want to buy? 你想买什么?— I want to buy a new dress. 我想买一件新连衣裙。
解读:这是询问某人想做什么及其回答的句子。
举一反三: — What do you want to buy? 你想买什么?— I want to buy a new skirt. 我想买一条新裙子。
— What do you want to do? 你想做什么?— I want to play football. 我想踢足球。
2. I don t want to buy a new dress. 我不想买新裙子。
解读:这是表达某人不想做某事的句子。
举一反三: I don t want to buy a yellow pen. 我不想买黄色的钢笔。
My mother doesn t want to watch TV. 我妈妈不想看电视。
3. — May I help you? 我能帮助你吗?— Yes, please. 是的。
冀教版四年级英语上册 Unit 4 Shopping in the City 单元课件
课前热身
Greeting：
T: Hello, boys and girls.How are you? S: I am fine. Thank you. T: Nice to meet you. S: Nice to meet you. too.
课前热身
Let’s chant
traffic lights
课后作业
Homework
1. Do the exercises in the students’ book. 2. Make a dialogue with your partner.
23
Thank You
Unit 4 Shopping in the City
冀教版(三年级起点) 四年级上册
Lesson 20 At the Shop
话题导入
T: What do you like? S: I like … T: I like going shopping.
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1 shop /ʃ ɒ p/(名词)商店;(动词)购物 2 go shopping 购物 3 let’s (=let us)让我们……(提出建议时用) 4 go /gəʊ/(动词)出发,离去;行走;去;开始
like tea.
A. isn’t
B. don’t
C. doesn’t
（ ）2.
do you want to buy?
A. Where B. What
C. Who
（ ）3. Let’s go
.
A. swim B. swims C. swimming
（ ）4. I want
a ball.
A. buy
B. to buy C. buying
冀教版小学四年级英语上册《Cinema and Park》Shopping in the City
park, park是公园，亭台楼阁真齐全。
/'suːpəmɑːkɪt/n. (名词)超市
知识点3
讲解
Let’sgotothesupermarkettobuysomefruit. 咱们去超市买些水果吧 super(超级)＋market(市场)＝supermarket
例句：
加法记忆法：
魔法记忆：
A
习题
C
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：Cinema, park, supermarket, some 重点短语：eatsomeicecream 重点句式：Wheredoyouwanttogo? Let’sgotoeatsomeicecream.
supermarket是超级市场，进去购物随便逛。
知识点4
讲解
用法：
Wheredoyouwanttogo? 你想去哪里？
例句：
这是由where引导的特殊疑问句，用来提问想要去的地点。答语一般为：Iwanttogoto＋地点．或 Iwanttogo＋副词． —Wheredoyouwanttogo? 你想去哪里？ —Iwanttogotothesupermarket.我想去超市。
讲解
拓展
havebreakfast吃早饭， havelunch吃午饭， havedinner吃晚饭
用法
短语
eat 吃
eat一般用来表达具体吃了什么食物。
eat noodles吃面条， eat some bread吃一些面包
have 吃
have泛指吃一日三餐
have breakfast吃早饭， have lunch吃午饭， have dinner吃晚饭
冀教版-四年级上册-Unit4 Shopping in the City
Unit4 教材分析一、课标要求（一）注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值（二）面向全体学生，注语言学习者的不同特点和个体差异（三）整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性（四）强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性（五）优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力（六）丰富课程资源，拓展英语学习渠道二、内容编排本单元学生将学习表述购物方面的话题，19课Jenny 和Danny 认识了各种不同的shop, 并讨论What do you want to buy? 20和21课他们在商店购物。
学生将学到有关购物的句式，如：May I help you? Yes, I want to buy____. Where are the _____? Here they are. Danny 不耐烦了，他建议Jenny 去做其他事，Let’s go to ____ to 课他们（一）行来到了超市，学习有关超市购物的知识。
23课介绍了时下流行的网购shopping online. 24课仍然是一篇故事。
总的来说，内容由浅入深，层层递进，贴近学生日常生活，易于被学生接受。
三、特别建议（一）本单元教给学生实用交际能力，如何购物，包括在商场、超市及网络，所以教学中教师要尽量创设情境，如将教室布置成商场或超市，不同物品标上价格，让学生在较为真实的场景中运用所学知识进行交流。
（二）单元中的歌曲和歌谣，节奏欢快，旋律优美，教师可以鼓励学生自己开动脑筋，自己改编或创造新歌曲歌谣，相信他们会在此过程中得到乐趣，学到知识，同时也给学生提供一个展示自我的平台，让小作词家、小歌唱家一展身手。
（三）对于小学生，教师一定不要吝惜自己的肯定、表扬和鼓励，切忌过多的否定和纠错，多采用一些态势语，如微笑，赞赏的眼神，抚摸等，保护学生学习英语的兴趣，激发他们学习的热情。
（四）教学字母读音时，要让学生观察教师的口型，先认真听和看，然后再试着去模仿，去读。
2019-2020学年度冀教版英语四年级上册Unit4ShoppingintheCityLesson
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2019-2020学年度冀教版英语四年级上册Unit 4 Shopping inU!the CityLesson 23 Shopping Online 练习题六十［—How is it?—Two yuan.A、m uchB、m anyC> about【答案】：A【解析】:【分析】句意: Y少钱？一2元根据明给的答语2元钱f问句用how much引导，询问多少钱的特殊疑问句，how much多少钱故医A.f【点评】本题考查了how much引导r询问多少钱的持殊疑问句。
go to the park.A、L etsB、L et N sC、L et H s me【答案】：B【解析】:说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
【分忻】句意:.....去公园吧。
本句是祈使句,Let's+动词原形，故选B.【点评】本题考查了折使句，注意动词用原形。
［第3题【单选题】I want buy a new book.A、toB> inC、of【答案】：A【解析】：【分忻】句意:我想.....・买一本新书。
wantto+动词原形，固定词组，故选A.【点评］本题考查固定词组want to+动词原形。
【单选题】online is fun and easy.A、ShoppingB、S hopC、S hoping【答案】：A【解析】：【分忻】句意：网上既有趣又轻松。
本句动名词作主语，shopping购物，故选A.【点评］本题考查动名词,注意动词做主语应用ing形式变成动£运。
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十»第5题【填空题】分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。