新学期、新起点、新目标主题班会教案
小学新学期主题班会《新学期新起点》教案
一、教案基本信息教案主题：《新学期新起点》适用年级：小学一年级教学目标：1. 帮助学生适应新学期的生活，树立新学期的目标。
3. 增强学生的团队协作意识和沟通能力。
教学重点：1. 新学期的目标设定。
2. 学习习惯的培养。
3. 时间管理的方法。
教学难点：1. 如何激发学生的学习兴趣。
教学准备：1. PPT课件。
2. 教学素材。
二、教学内容与过程第一环节：导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示新学期的新起点，引导学生思考新学期的期望和目标。
2. 学生分享自己的新学期目标。
第二环节：学习习惯的培养（10分钟）2. 学生分享自己的学习习惯。
3. 教师引导学生设定自己的学习目标，并制定学习计划。
第三环节：时间管理（10分钟）1. 教师讲解时间管理的方法和技巧。
2. 学生分享自己的时间管理方法。
3. 教师引导学生制定自己的时间管理计划。
第四环节：团队协作与沟通（10分钟）1. 教师讲解团队协作的重要性和沟通技巧。
2. 学生进行团队协作活动，培养团队协作意识。
3. 学生进行角色扮演，练习沟通技巧。
2. 学生分享自己的学习收获。
3. 教师对学生的学习目标进行评价和反馈。
三、教学评价教师通过观察学生的课堂表现和学生的学习计划，对学生的学习目标进行评价和反馈。
鼓励学生进行自我评价和同伴评价，培养学生的自我反思和团队协作能力。
四、教学延伸五、教学反思六、教学内容与过程（续）第五环节：团队协作与沟通（续）2. 学生进行团队协作活动，培养团队协作意识。
教师设计简单的团队游戏或任务，如“找不同”游戏，让学生在轻松的氛围中学会与他人合作，共同完成任务。
3. 学生进行角色扮演，练习沟通技巧。
教师准备一些日常生活场景，让学生分角色扮演，练习如何用恰当的方式表达自己的想法和需求，以及如何倾听和理解他人。
七、教学评价（续）1. 观察学生在课堂活动中的参与程度和表现，评估他们的团队协作和沟通能力。
2. 检查学生完成团队任务的质量，评价他们的协作效果。
“新学期新起点”主题班会教案
“新学期新起点”主题班会教案主题：新学期新起点目标：1. 使学生了解新学期的重要性和机遇的价值；2. 激发学生迎接新挑战的勇气和信心；3. 培养学生制定目标和计划的能力；4. 鼓励学生为新学期设定积极的心态。
教学内容：1. 引导学生回顾上学期的成果和不足；2. 分享同学们对新学期的期待；3. 解释新学期的目标和计划的重要性；4. 引导学生制定个人的学习目标和计划；5. 鼓励学生树立积极的心态。
教学步骤：第一步：情境导入（10分钟）老师在班会上引导学生回顾上学期的成果和不足，并与学生分享自己对新学期的期望。
提问：上学期发生了什么好事？遇到了哪些困难？大家对新学期有什么期待？第二步：目标解释（10分钟）老师解释新学期目标和计划的重要性，提醒学生新学期是一个新的起点，蕴含着前进和进步的机会。
通过具体的例子说明，比如：制定学习目标可以帮助学生明确方向，提醒自己要达到的目标；制定计划可以帮助学生合理安排时间，高效利用自己的学习时间。
第三步：目标和计划制定（20分钟）老师引导学生制定个人的学习目标和计划，学生可以根据自己的情况和兴趣选择适合自己的目标和计划。
老师可以提供以下问题供学生参考：- 你想在新学期学到什么？为什么？- 你想提升哪些方面的能力？为什么？- 你打算如何学习这些知识和能力？- 你计划怎样克服困难和挑战？- 你把握住这些计划有什么好处？学生可以在小组内讨论并交流自己的目标和计划，在班会结束后，每个学生可以将自己的学习目标和计划写下来，放在自己的学习档案上。
第四步：积极心态（10分钟）老师鼓励学生树立积极的心态，引导学生思考如何面对挑战和困难，如何保持积极的心态。
可以给学生分享一些克服困难和挑战的故事，激发学生迎接挑战的勇气和信心。
第五步：总结反思（10分钟）老师带领学生进行总结反思，问学生讨论以下问题：- 你觉得今天的班会有什么收获？- 你制定的目标和计划是否实际可行？- 你有什么打算要在新学期中改变吗？课后延伸活动：1. 学生可以在学习过程中不断调整和改进自己的学习目标和计划；2. 学生可以相互监督和支持，互相分享自己的学习成果和困难；3. 学生可以定期回顾和评估自己的学习进展，以及对目标和计划的执行情况；4. 学生可以与家长讨论自己的学习目标和计划，寻求家长的支持和鼓励。
新学期新起点班会教案
新学期新起点班会教案新的的学期，新的展望，本人为大家分享的新学期新起点班会教案，仅供大家阅读与借鉴!【新学期新起点班会教案一】教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义;2、引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;3、进行预防灾害，预防突发事情的教育;4、对学生进行日常行为规范的教育。
教学重点：1、引导学生学会预防灾害，预防突发事情;2、帮助学生做遵规守纪的好少年。
教学步骤：一、导入新课。
1、今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些安全知识。
2、列举出生活中的安全事例，引导学生充分认识安全工作的重要意义。
二、探究新知。
1、帮助学生认识安全工作的重要性。
2、目前，应注意安全的地方：(1) 学生讨论。
(2) 集体交流后归纳：a、人身安全：在校园内不追逐打闹，不做危险的游戏，劳动时，注意安全，课外不玩火，不玩水。
b、交通安全：自觉遵守交通规则，在公路上不追逐打闹，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
c、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
三、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。
四、学习《小学生日常行为规范》的相关内容：1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
五、教师总结：人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
新学期新征程新希望班会教案模板（通用11篇）
新学期新征程新希望班会教案新学期新征程新希望班会教案模板（通用11篇）新学期新征程新希望班会教案篇1又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
（1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。
现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
新学期新征程新希望班会教案篇2活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
新学期、新起点、新目标主题班会教案
新学期、新起点、新目标主题班会教案一、教学目标1. 情感目标：激发学生对新学期的热情和期待，增强班级凝聚力和归属感。
2. 认知目标：使学生明确新学期的学习目标和个人发展规划。
3. 行为目标：培养学生制定合理计划、积极执行和反思调整的能力。
二、教学重点和难点教学重点：引导学生设定具体、可衡量的学习目标，并思考实现这些目标的策略。
教学难点：如何激发学生对未来的憧憬，将目标转化为实际行动，并在过程中保持动力和持续性。
三、教学过程1. 开场致辞，营造氛围（5分钟）情感共鸣：通过分享教师自己对新学期的期待和展望，激发学生的共鸣。
氛围营造：利用多媒体展示新学期的美好图景，如校园风景、学习场景等，营造积极向上的氛围。
目标导入：简要介绍本次班会的主题——新学期、新起点、新目标，引出后续讨论。
2. 分享回顾，总结经验（10分钟）个人分享：邀请几位学生分享上学期的学习收获、成长经历或遇到的挑战。
集体讨论：引导学生共同分析上学期班级的整体表现和存在的问题。
总结经验：师生共同总结上学期的学习经验和教训，为新学期提供借鉴。
3. 设定目标，明确方向（15分钟）SMART原则：介绍SMART原则（具体、可测量、可达成、相关性、时限性），引导学生制定个人学习目标。
分组讨论：学生分组讨论并设定小组目标，促进团队协作和共同进步。
目标展示：各组选派代表分享本组目标，全班共同见证并鼓励。
4. 制定计划，付诸行动（15分钟）策略制定：引导学生思考并讨论实现目标的策略和方法，如时间管理、资源利用等。
行动计划：鼓励学生将目标分解为具体的行动计划，明确每个阶段的任务和时间节点。
互相激励：同学间相互鼓励和支持，建立监督机制，确保计划得到有效执行。
5. 展望未来，持续进步（10分钟）梦想展望：鼓励学生畅想未来，设定长期的人生目标，与当前学习目标相联系。
反思调整：强调在执行计划过程中要进行定期反思和调整，以适应实际情况的变化。
结语鼓励：教师总结本次班会要点，鼓励学生在新学期里勇于挑战自我、不断追求卓越。
新学期，新起点主题班会教案
新学期，新起点主题班会教案书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！下面是小编为大家整理的关于新学期，新起点主题班会教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习！新学期主题班会1班会目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
主持人：张__第一：导入1，我上初中干什么?2，我如何度过初中三年?第二、班级境况我们班经过半个多学期的努力，大多数学生各方面的表现都有了明显进步。
班风正，多数学生能主动学习，学生集体荣誉感强，我们的目标就是中考能考上理想的高中。
一个成功的班级，离不开一批得力的班干部和负责人的老班。
而我们班正是一个成功的班级，这要归功于班委们及老班。
谢谢你们。
同学们，我们这一学期的航程又开始了。
曾经的分数，不代表什么了曾经的表现，不意味什么了。
如今是新的开始，新的希望，昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌光明在你我的前后，只要勤奋，成功在望。
只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体。
知识的海洋在等着你拼博，生活的天空在等着你翱翔!第三、你们寒假里过的怎么样啊写作业了吗，那下面请大家欣赏有李金凯及张__带来的相声【寒假作业】，但在看的同时，思考一下，他们的做法行不行，该不该提倡。
有请。
第四、总结上学期值得肯定的.学习经验1.能够充分利用自习时间完成作业，下午自习的纪律比较好。
2.能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教，这方面有几个同学做的非常好。
我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步，所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。
当然还是有一些不足：比如晚自修的纪律需要老师的监督，有个别同学不知道晚自修要做什么!还有上课有睡觉的情况，这也是本学期我要严打的问题，如果上课的45分钟保证不了，你的课下也不可能学的明白。
2023新学期新目标新起点主题班会教案(6篇)
2023新学期新目标新起点主题班会教案（6篇）新学期新目标新起点主题班会教案1活动目标：1．用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。
2．了解气球的特性，知道气球打气后体积变大，放气后体积变小。
3．懂得要做一个乐于助人的好孩子。
活动预备：1．球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个，纸筒山洞一个。
2．大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。
活动过程：（一）引出球宝宝的一家。
1．请出球宝宝一家。
教师：今日球宝宝的一家要到我们班来做客了，我们一起来数“一二三”把他们请出来好吗？（评析：请球宝宝一家出来的形式具有奇特感，然后和球宝宝的一家打招呼，这样的导入特别符合小班幼儿的年龄特点。
）2．观看比较球宝宝的一家。
教师：球宝宝的一家有谁呀？（有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝）观看比较球宝宝一家颜色的区分，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。
（评析：这里我引导幼儿用语言来描述这些球，教师问：球宝宝的一家有谁呀？当孩子们答复后我再把孩子的话进展了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝。
接着让孩子观看比较球宝宝一家颜色的区分，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。
这一环节充分表达了《刚要》精神：“语言力气是在运用的过程中进展起来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、宠爱说、有时机说并能得到积极应答的环境。
”）（二）引导幼儿大胆猜测故事，并用语言和动作积极表达。
1．表达故事第一段，了解旅行的含义。
教师：球宝宝一家今日穿得可秀丽呀，（讲故事“球爸爸说：……”）他们要到哪里去呢？原来他们要出去旅行，什么叫旅行呢？（评析：现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行，孩子有确定得旅行阅历，所以这里我进展了这样一个提问。
）2．边演示边表达故事其次段，引导幼儿表现球爸爸过山洞的情景。
（1）引导幼儿表现球爸爸“焦急、跺脚”的样子。
（2）幼儿想方法帮助球爸爸过山洞。
（3）边念儿歌边表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力钻也钻不过，急得爸爸把脚跺。
“新学期新起点”主题班会教案
“新学期新起点”主题班会教案主题：新学期新起点时间：40分钟活动目标：1. 让学生意识到新学期是提升自我、发展潜能的机会。
2. 培养学生良好的学习和行为习惯。
3. 激发学生对学习和成长的激情和兴趣。
活动准备：1. PPT幻灯片2. 学生手册3. 指示卡片4. 金牌奖章（可选）活动过程：1. 班会开场（5分钟）a. 欢迎学生们，温馨提示班会起始。
b. 学生起立，引导学生们一起向校徽致敬。
2. 班会引入（5分钟）a. 利用PPT展示校园新鲜事、学生校外活动等。
b. 引导学生讨论自己的假期收获和成长。
3. 分享故事（10分钟）a. 挑选一位成功人士的故事，讲述其在学习和成长中的起点和经历。
b. 鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和感受。
4. 目标设定（5分钟）a. 引导学生思考并列出自己在新学期中想要实现的目标。
b. 鼓励学生将目标写入学生手册，并告诉他们可以和家长、老师一起制定目标计划。
5. 行为规范（10分钟）a. 引导学生讨论并制定班级的行为规范，如：- 尊重他人，积极参与- 保持教室的整洁- 耐心倾听和遵守纪律等b. 将规范写在大纸上，贴在教室的显眼位置。
6. 激励奖励（5分钟）a. 介绍金牌奖章，每周将选出一位表现优秀的学生，授予他/她金牌奖章。
b. 鼓励学生为获得金牌奖章而努力学习和表现。
7. 总结和反思（5分钟）a. 提醒学生班会即将结束。
b. 让学生自我反思并分享对本次班会的感受和建议。
8. 班会结束（5分钟）a. 温馨提醒学生班会结束，回到座位上继续学习。
教师提示：1. 确保班会的信息传达清晰明了，通过丰富的故事和实例来激发学生的兴趣。
2. 引导学生积极参与互动，鼓励他们表达自己的想法和感受。
3. 班级行为规范应该是学生共同参与制定的，让他们认真思考并积极参与讨论。
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“新学期、新起点、新目标”主题班会教案、
一、班级：四初二（1）时间：2012/9/2
二、主题：新学期、新起点、新目标
三、活动主要目的：通过这次主题班会，要帮助学生认识到在新学
期为自己设定一个良好目标的重要性，帮助学生认清自己存在的不足与问题，摆正自己的位置，确立新学期的努力方向，树立正确的学习目标，促使在新学期让每一个学生都能展现出一个全新的自我。
四、班会流程：
（1）齐唱校歌；
（2）由班主任宣布班会开始，并引出此次班会主题；
（3）师生交流在新的学期里，我们在教室、寝室、食堂的改变；（4）班主任重点讲解新学期的规范与要求；
（5）全体同学思考自己对新学期的学习生活规划；
（6）全体同学写下自己对新学期的畅想与目标，并放入成长袋中；（7）班主任进行会议总结。
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班长宣布班会开始并引出此次班会主题以及会议大纲
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体委指出了早操中存在的不足
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学生代表介绍学习方法并展开讨论
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学生代表进行演讲
班会总结
在此次班会的顺利召开后，学生们深刻的反思了自己在学习与生活中的缺点与不足，在班干部的带领下，对自己进行了中肯的认定，学生们在讨论中纷纷表示会在今后的学习与生活中端正态度，树立正确、积极地目标并为之努力。
经过此次班会分析了早操和晚自习的弊病，班委会决定对其进行重点整治，为班级树立一个良好的形象，也为即将入学的新生做一个良好的典范。
土建系
工管102班班委会
2011年9月3日
陕西理工学院
201-2012年第一学期
“新学期、新起点、新目标”主题班会计划
班
会
记
录
土建系
工管102班
2011年9月3日。