2019大学语文学期学习总结

2019大学语文学期学习总结

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟

2019 大学语文学期学习总结

大学语文学期学习总结

大学语文学期末没有考试,老师只是让交一篇大学语文的学习总结,当时小妹好一番功夫,并没有在网上搜到,所以,只好自己写一篇,如今发到网上,希望以后需要写的同学可以借鉴一下~

这学期我提前修了大学语文这门课,总体感觉还不错。如果说高中语文的学习过程中,许多东西是你平时为了应试而不得不去学,那幺到了大学,学习语文不再有应试的压力了。暂时放下平日课业的繁重,我完全是抱着一种享受的态度来的,在这里,你可以用自己的思维去想问题,没有人再来评论你的对错,因为那些呆板的标准是为了应试而制定的。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,充分发挥你的思维吧,在大学语文的课堂。

学习所得中,感触最大的是诗歌。诗歌的特点是最富有抒情性。如白居易的《长恨歌》表现唐玄宗和杨贵妃的悲情故事,在唐玄宗思念杨这种适于抒情的地方,用了“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟暮鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。”来表述。设个的艺术手法之一是象征。戴望舒的《雨巷》在低沉而优美的调子里,借助古典诗词的意境“丁香空结雨中愁”幻化出一个丁香姑娘,作者希望逢着一个结着愁怨的东西,她是愁怨的化身,是哀愁,是一个象征意象。学习诗歌也要领略意境的重要性。张若虚的《春江花月夜》中,作者紧扣“春江花月夜”的题目挥毫泼墨,以

月为中心来统摄广阔的自然景物,使得所描绘景物在时空上无限扩展“春

专注下一代成长,为了孩子

2016尔雅大学语文考试答案详解详解

1大学语文主要培养的是(C)。 A、 背诵 B、 书写 C、 语感 D、 文采 我的答案: 2阐述学作为诗歌鉴赏的重要方法和思路,其关键是(C)。 A、 理解诗人造境的用意 B、 要有历史的语境 C、 关注“整体语境” D、 把握主体视角 我的答案: 3“想象一种语言,就是想象一种社会生活”是(C)的观点。 A、 康德 B、 萨特 C、 维特根斯坦 D、 尼采 我的答案: 4一般认为,张爱玲的成名作是(C)。 A、 《半生缘》 B、 《小团圆》 C、 《倾城之恋》 D、 《金锁记》 我的答案: 5甘地是现代印度的国父,他的(D)思想影响了全世界的民族主义者和争取和平变革的国际运动。 A、

B、 泛爱众 C、 人道 D、 非暴力 我的答案: 6文章有移情换性之功用,传说曹操正是读了(C)的檄文治愈了头疼病。A、 杨修 B、 嵇康 C、 陈琳 D、 王粲 我的答案: 7摇滚实质上是在批判现实,但不包括(D)。 A、 资本主义的消费主义 B、 批判个性的解放 C、 批判国家意识形态的理性主义 D、 对她自身的讽刺 我的答案: 8张爱玲发表的第一篇作品是(D)。 A、 《金锁记》 B、 《半生缘》 C、 《琉璃瓦》 D、 《第一炉香》 我的答案: 9“口香糖主义”是形容一个文学作品(D)。 A、 有思想 B、 无主题 C、

D、 无个性 我的答案: 10金圣叹生活的时代是(B)。 A、 清朝中期 B、 明清之际 C、 宋元之际 D、 两宋之际 我的答案: 11“楚人遗弓”的典故出自(B)。 A、 《庄子》 B、 《吕氏春秋》 C、 《论语》 D、 《老子》 我的答案: 12《秋水》一文中,庄子借北海若之口,提出了“以(A)观之,物无贵贱”的绝对主义观点。 A、 道 B、 物 C、 俗 D、 己 我的答案: 13《热血、辛劳、汗水和眼泪》是(D)的演讲。 A、 希特勒 B、 斯大林 C、 毛泽东 D、 丘吉尔

尔雅通识课大学语文

语言的功能与陷阱(一)已完成 1 王蒙写作的新中国历史上第一部校园小说是()。C、《青春万岁》 2 ()因写作京剧《沙家浜》被摘掉了右派的帽子。B、汪曾祺 3 王蒙提出人与动物最重要的区别是语言。()我的答案:× 4 画国画的对墨色的分辨能力要强于画油画的。()我的答案:√ 语言的功能与陷阱(二)已完成 1 ()提出了“如果说不清楚就说明没有想清楚,如果写不清楚就说明没有说清楚”。D、闻一多 2 王蒙总结了语言的三种功能,其中不包括()。 A、交流功能 B、区别功能 C、推动思想功能 D、浪漫功能 我的答案:B 3 作家写作都是事先在脑子里构思好情节大纲才开始写的。()我的答案:× 4 人们对客观事物的感情很多时候会受到语言的影响。()我的答案:√ 语言的功能与陷阱(三)已完成 1 下面()最早提出了言不尽意的观点。C、老子 2 《侠客行》中,只有不识字的小孩认出了蝌蚪文,这体现了语言的()。D、对思想的束缚 3 下面不能体现语言性别歧视的是()。 A、女人不能骂人 B、默认青年为男性 C、女人没有按照正常人类的形式被命名 D、生男孩是可好,生女孩是也好 我的答案:A 5任何时候言过其实都会让人反感,要尽量避免言过其实。()我的答案:× 语言的功能与陷阱(四)已完成 1 ()曾说过写小说就是写语言。A、汪曾祺 2 老一辈的人不懂玛丽苏、大叔控等词的意思,体现了语言()。C、具有时代性 3 艺术的真正魅力来源于()。D、语言技术 4 【判断题】语言可以催生感情,即使是哈哈大笑也可能传递悲凉的情绪。()我的答案:√ 语言的功能与陷阱(五)已完成 1 “语言是思想的物质的、直接的现实”是()的观点。D、恩格斯 2 【单选题】下面不能体现时间是空间的隐喻的是()。C、9点10分 3 【单选题】下面词语被语言赋予时间流逝感受的是()。B、流水 4 【判断题】中国人辨别色彩的能力强于欧洲人,是因为汉语中表示色彩的词汇非常丰富。()我的答案:×语言的功能与陷阱(六)已完成 1 【单选题】下面不能体现语言中包含着权力的是()。B、俄罗斯的叙事诗很长 2 【单选题】毛泽东发表文章团结广大群众抗日时使用的语言是()。C、市井化的语言 3 【判断题】市场社会的代表语言就是官方语言。()我的答案:× 4 【判断题】不同的语言代表了不同的文化和社会地位。()我的答案:√ 语言的功能与陷阱(七)已完成 1 【单选题】演讲需要从几个方面增强感染力,其中不包括()。 A、感情

培训学校2019年度工作总结

培训学校2019年度工作总结 当今社会竞争激烈,市场竞争激烈,我们将努力把握时代的脉博,积极探求新形势下培训中心工作的新特点,脚踏实地做好各项工作,不断提高培训中心的经济效益,继续开创培训中心工作新局面,与时俱进,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 作为中外合作办学机构,中心自成立以来始终坚持国际化办学模式,所有主干课程全部聘请外籍专家和教师授课并全部采用小班化、互动式、全英语教学,让学生充分享受不出国门相似在国外的学习环境。学校经过多年的教学实践和广泛的国际合作,已经建立起完整的国际化高等专业课程教学体系,良好的教学质量及优质的管理服务已经得到广大学生和家长的认可和欢迎,社会声誉逐年提高。学院外籍教务长分别于2019年、2019年、2019年荣获上海市政府颁发的白玉兰纪念奖。 一、积极引进国外先进教学模式,严格保证教学质量和学术水平 积极引进国外先进教学模式,严格保证教学质量和学术水平始终是中心教学管理工作的重要原则。为了培养学生掌握国际化专业知识和技能,学校根据人才培养目标,积极引进国外先进的专业课程,目前引进外方提供的课程占总课程80%以上,同时引进国外最新原版或实用性教材,占教材总量的90%以上。 为了保障学生在校期间的学习目标得到有效执行,学校制定了各

项严格的管理制度,重视过程管理、完善学术标准已经成为中心教学管理最基本的工作理念。学校成立学术组,由外籍教务长负责聘请教学经验丰富、学术水平高的中外教师组成,同时聘请教务管理部和学生代表共同参与。学术组成员定期进班级听课并做评价记录,每周举行工作会议,交流各班级教学检查情况,对于教学过程中出现的问题及时提供帮助和解决。 同时,积极做好外籍教师队伍的建设和培养,对每一位新任外教在走上讲台之前都必须经过教学培训和课程指导,使外教充分明确了自己所承担的教学任务,同时做好完整的教学计划经课程主管审查符合教学要求后才能走上讲台。为了发挥学生参与教学的民主权利,每一课程结束前教务管理部都要向所有听课学生发放教师评估表,让学生对任课教师进行不记名评分。对于评分没有达到要求的教师,课程主管即要求其及时整改,如果整改还达不到要求的,中心将会提前解除工作合同。这不仅是对教学质量起到严格的监督管理作用,更重要的是保障了学生的学习权益。 二、重视内涵建设提升办学实力、规范办学制度促进健康发展 随着近几年生源逐年减少,教育市场竞争不断加剧。中心的发展同样面临严峻的考验和生源危机。为了体现学校国际教学特色和综合办学能力,学校积极引进优秀的外籍教师,所有外籍教师都严格按国家有关规定及时申办文教专家资格证,同时按照国家外事制度派专人负责做好每一项外事管理及服务工作,外教对学校工作环境总体满意度较高,目前在职外籍教师70%都是工作满2年以上,最长的在我校

中学2019-2020学年度学校工作总结

中学2019-2020学年度学校工作总结一学期学习工作即将结束,又送走了一届初三、高三,又是一番 辛苦拼搏,又是一年春华秋实。在暑假即将来临之际,让我们一起回 顾本学期的工作。 在即将过去的一个学期里,我校在市教育局、高新区党工委和高 新区事业局的领导和关怀下,全校领导精诚团结,全体教师众志成 城,同舟共济,克难攻艰,始终围绕教学这一中心环节,搞好德育、 教科研、党工团、后勤、招生等方面的工作,下面我就从这六个方面 进行总结。 第一方面,教学工作 初中高中教学工作由两位教学校长坐阵指挥,两部教务处精心安 排,细心管理,使教学工作有重点、有特色、全方位、有条不紊地顺 利进行,取得了丰硕成果。 有重点,即抓好中考高考工作。两个毕业年级继续发扬无私奉 献、团结协作、以校为家、爱生如子的工作精神,勤奋工作,共创佳 绩,使学校从此走出低谷,步入良循环的发展轨道。在这一学期的具 体工作中,以小时为单位细化教学历、争分夺秒、提高效率;认真研 读考试说明,提高课堂的科学性、实效性,提高考生的应考能力;组 织好各类考试,以最快的速度出成绩,及时反馈,及时纠错;备好学 生这一课,组织班科任联席会议,抓尖子生和边缘生,出精品,提高 升学率。经过全体毕业班教师的不懈努力,今年高考又取得了令人满 意的优异成绩,初步统计结果如下:

达到重点线80人,高于市教委根据入学成绩确定的15人的目标。其中理科71人,超过教委确立的13人指标,是指标的5.5倍,文科9人,超过2人指标,是指标的4.5倍。 达到本科线286人,超过入学时124人的指标,其中理科252人,超过119人指标,是指标的2.2倍,文科34人,超过5人,是指标的7倍。 三年前入学成绩中,地区500名以内的仅1名学生,现高考成绩地区500名以上我校13人。 中高考成绩也将于近期公布,相信一定也会令人十分满意的结果。 中高考成绩是我校教学质量高低的集中表现,是社会各界关注的焦点,也是评价我校声誉的硬性指标。能取得如此令人满意的成绩,我代表学校全体教职员工感谢你们,感谢你们的辛勤劳动,同时让我们一起用掌声祝福我校已踏上良性发展的轨道,祝福明天会越来越好。让我们为自己是松花江中学的一员而荣耀自豪。(掌声)有特色,是围绕如何培养学生的学习兴趣这一课题加强集体备课。强化集体备课管理。开展备、讲、听、说、评的一体化教学活动,极大地提高了教学水平。特别是推出了“语文组举办的语文学科兴趣教学”集体备课观摩会,推出了观摩课,极大地带动了教学及教研活动的开展。 全方位表现在教务处直接领导各教研组,全员做公开课,共同提升,教务处每月对教案、批改、听课、上课、月考全程跟踪管理,组织期中、期末及各种大型考试,搞好师资培训,培养名优教师,加强

2019年度学校工作总结汇报

2019年度学校工作总结汇报 在党委政府的关心支持和教育主管部门的正确领导下,加上全校师生的共同努力,廷牌中学的各项工作都得到较好地完成。现将本年度的工作完成情况总结如下: 一、基本情况本学期在校学生为1095人,19个教学班,教职工45人,师生比例是261。 二、德育工作建立健全德育工作的组织机构。成立了以校长为组长的德育工作领导小组,制定好学校的德育工作计划,并按计划认真执行;做好德育工作记录。 1、要求思想品德课教师认真上好每一节思想品德课,且把思想品 德课与生活实际联系起来。同时还利用其他课程进行德育渗透。 2、还利用各种活动进行“五爱”教育。由于德育工作落实到位, 一年来学校未发生一件特大的违纪、违法事故;且校风校貌比以前有明显好转。 三、教学质量 1、本年度我校一如既往地坚持以教学为中心,严格遵照教学大纲 的要求开展教学工作,严格执行国家颁发的课程计划,开齐课程,开足课时,按教学大纲规定组织好学科和活动的教学教研活动。在教学环节上,以教师为主导,学生为主体,努力采用启发式的教学方法,注重培养学生的特长,注重学生的全面发展。因此,本年度我校教学质量在以往的基 础上又上了一个新台阶:在三都南片区八校统一评比中,整体水平居八 校前列;今年,在第三、四届三都县南片区八校运动会上,我校分别荣获团体总分第一名和第二名;今年九月,因教育教学质量突出,我校有三名教师、九名学生受到县教育局表彰。

2、在教学上,我校一贯注重学生学习习惯、能力、情感和个性的 培养,以素质教育为教学中心,充分发挥学生的个性潜能。为此,本年度我校陆续有计划地开展了一系列有意义的文体、教研活动,如诗文朗诵比赛、英语朗诵比赛、校园歌手大赛、演讲比赛等等,不仅活跃了校园气氛,丰富了学生生活,而且发掘出一大批特长生,开拓了学生视野,增 长了学生的才干,发展了学生良好的个性。 四、安全工作我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,尽全力加强安全管理工作。 1、我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,适当地配备人员,组成强有力的安全领导小组,岗位明确,管 理机制严密,安全工作呈良性运行。 2、因学校尚未形成封闭式管理,为确保我校全体师生安全,我校在安全小组的周密安排下,由学校教师轮流值班,实行安全责任到人,通过全体教师的不懈努力,维护了学校的教学秩序,保障了我校师生的安全,一年来,校内没有发生一起安全事故。 3、一年来,我校适时结合实际需要,对学生进行了国防、禁毒、拒邪和防火、用电安全等教育,时刻提醒学生注意安全,防患于未然。 4、为及时消除安全隐患,我校加强了校舍房屋、用火、用电、食 堂和小卖部卫生等的定期检查,保证我校师生用火、用电和食品卫生安全。 五、后勤工作 1、在收费方面学校严格按照国家的“一费制”标准收费,不超 收、不多收。为了巩固“两基”成果和学校的“两率”,学校采取了一系列措施:对贫困学生、独生子女、双女结扎户学生的收费进行减、

2019专升本大学语文模拟练习五

2019 专升本大学语文模拟练习五 一、选择题(本大题共15 个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的 4 个选项中,只有一项是符合要求的,把所选项前的字母填在题后括号内) "五十步笑百步" 这个成语源自() A. 《庄子》 B. 《韩非子》 C. 《孟子》 D. 《论语》 2. 下列各句中,"数"字作"计算"义解的是() A. 此其过江河之流,不可为量数 B. 成败之数,视此而已 C.必有数次乃至十数次之阻力 D.数罟不入洿池 3. 《史记》的作者是() A. 司马迁 B. 左丘明 C. 班固 D. 范晔 4. 冰心在《往事》一文中,用什么形象的特征象征人的品格() A. 灯光 B. 大海 C. 道路 D. 蜜蜂 5. " 山不厌高,水不厌深"一句的作者是() A. 陶渊明 B. 李白 C. 曹操 D. 司马迁 6. 下列作品中,属于编年体历史著作的是() A. 《左传》 B. 《史记》 C. 《汉书》 D. 《国语》 7. 《虞美人》(春花秋月何时了)一词的作者是() A. 柳永 B. 李清照 C. 苏轼 D. 李煜 8. 《种树郭橐驼传》一文中"故不我若也"一句从语法上看属于

A.被动句 B.判断句 C.宾语前置 D.双宾语句 9. 《蜀相》是一首() A. 五律 B. 七绝 C. 七律 D. 七古 10. 说"今日一天,当明日两天" 的哲人是() A. 亚里土多德 B. 培根 C. 耶曼孙 D. 斯宾诺莎 11. 郁达夫《故都的秋》所写的" 故都"是今天的() A. 北京 B. 南京 C. 西安 D. 开封 12. 《心灵的灰烬》一文的作者傅雷是我国的() A. 文学家 B. 科学家 C. 翻译家 D. 美学家 13. 下列诗作中,属于乐府旧题的是() A. 《关山月》 B. 《饮酒》 C. 《短歌行》 D. 《国殇》 14. 《米龙老爹》在叙述方法上的特点是() A. 顺叙方式和第一人称和第三人称叙述方式交互使用 B. 顺叙之中有插叙和第三人称叙述方式 C. 倒叙方式和第一人称叙述方式 D. 倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用 15. 在先秦诸子中,文风以想像丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是() A. 孟子 B. 庄子 C. 韩非子 D. 墨子 二、填空题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。把答案填在题中横线上) 16. _____________________________________ " 茕茕子立,形影 相吊"一语出自《________________________ 》。

尔雅大学语文考试答案

" 1大学语文主要培养的是(C)。 A、 背诵 B、 书写 C、 语感 . D、 文采 我的答案: 2阐述学作为诗歌鉴赏的重要方法和思路,其关键是(C)。A、 理解诗人造境的用意 B、 要有历史的语境 # C、 关注“整体语境” D、 把握主体视角 我的答案: 3“想象一种语言,就是想象一种社会生活”是(C)的观点。A、 康德 ? B、 萨特 C、 维特根斯坦 D、 尼采 我的答案: 4一般认为,张爱玲的成名作是(C)。 … A、 《半生缘》 B、 《小团圆》 C、 《倾城之恋》 D、

" 我的答案: 5甘地是现代印度的国父,他的(D)思想影响了全世界的民族主义者和争取和平变革的国际运动。 A、 众生平等 B、 泛爱众 C、 人道 、 D、 非暴力 我的答案: 6文章有移情换性之功用,传说曹操正是读了(C)的檄文治愈了头疼病。 A、 杨修 B、 嵇康 ~ C、 陈琳 D、 王粲 我的答案: 7摇滚实质上是在批判现实,但不包括(D)。 A、 资本主义的消费主义 @ B、 批判个性的解放 C、 批判国家意识形态的理性主义 D、 对她自身的讽刺 我的答案: 8张爱玲发表的第一篇作品是(D)。 、 A、 《金锁记》 B、 《半生缘》 C、

D、 《第一炉香》 : 我的答案: 9“口香糖主义”是形容一个文学作品(D)。 A、 有思想 B、 无主题 C、 有趣味 . D、 无个性 我的答案: 10金圣叹生活的时代是(B)。 A、 清朝中期 B、 明清之际 # C、 宋元之际 D、 两宋之际 我的答案: 11“楚人遗弓”的典故出自(B)。 A、 《庄子》 ! B、 《吕氏春秋》 C、 《论语》 D、 《老子》 我的答案: 12《秋水》一文中,庄子借北海若之口,提出了“以(A)观之,物无贵贱”的绝对主义观点。 ( A、 道 B、

2019年度学校工作总结-小学

2019年度学校工作总结小学 以下是为大家整理的关于2019年度学校工作总结小学的文章,希望大家能够喜欢! 韶华乍转,又是半年! 在即将过去的一学期里,长岭小学在东流镇中心学校的领导下,沿着期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结,向各位领导汇报。 一、抓师德工作,建设和谐团队 提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精

神,将奉献教育当做乐趣。 这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课,其中有快要退休的老年老师,也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作,许多教师为了及时处理当天作业,经常要迟下班四五十分钟。 另外,为了激发教师的主人翁意识,营造团结和谐的校园氛围,我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情,我们都严格按照民主管理的程序,在教师例会上公开讨论,让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。 二、抓常规管理,提高教学质量 教学质量是学校的生命线,我们老师理直气壮抓教学。本学期,在中心学校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。 1、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学

2019年春季学期学校工作总结

德江县第五中学2018年秋季学期 学校工作总结 本学期,在县委、政府及教育领导部门的正确领导下,认真贯彻党的十九大会议精神,以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨,坚持我校的“把常规做到极致、把创新做成常规”的工作方略,以扎实推进素质教育,促进“义教均衡”工作稳步前进,强化学生思想道德建设,深化课堂教学改革,提高教育教学质量为重点,踏实工作,锐意进取,圆满地完成了阶段教育教学任务,实现了预期目标,学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。 一、加强教师队伍建设,提高教师整体水平 学校的发展关键在于教师的发展,我校通过多视角发掘教师自身优势,展示教师才华,加强教师队伍建设,提高教师整体水平。 (一)培训有新举措,强化教师培训 本学期我校围绕“校本研修”做了大量的工作,首先,在学期初,组织教师进行了教育教学理论培训和业务知识培训,民族中学在我校开展“联盟教研活动”,提高了我校教师的理论和业务水平。其次,组织教师走出去学习,本学期,英语、语文、物理等学科教师外出培训学习,回校后将自己的收获与广大教师积极进行分享,给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力,使广大教师受益匪浅,取得了较为

满意的效果。 (二)透明化管理,科学化评价。 1.首先从各教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始,规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改,一月一检查,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。 2.教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 3.实行月考。为了促进学校教育教学质量,本学期我校推行了月考制,每次月考采用交换监考交换评卷,流水作业的方式,检测了学生学习的真实水平。 二、增强德育实效,扎实做好德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校制订的工作规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。 (一)强化养成教育、推进德育工作。

2016年尔雅《大学语文》期末考试(新)参考答案

2016尔雅《大学语文》期末考试(新)参考答案 1 倘若说王国维的《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》一词可能隐含着佛理,亦说得通,下列有关说法不正确的是()。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B 2 周杰伦歌曲的歌词特点是()。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 3 周杰伦的歌曲呈现的是()景观。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:A 4 在蒙哥马利市爆发的黑人抵制公交车运动总共持续了()。 ? ?B、

我的答案:B 5 诗人群体性自杀的独特文化现象出现在上世纪()年代末期。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 6 王元化《李鸿章办外交》一文中所提到的关于李鸿章的许多故事,故事来源于()。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C 7 一般认为,张爱玲的成名作是()。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C 8 《庄子·秋水》中所谓的“一曲之士”指的是()一类的人。 ?B、 ?C、

以下()这部作品不在金圣叹所称赞的“六才子书”之列。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 10 知识分子自杀是一种独特的文化现象,以下()不具备这一文化意义。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 11 从艺术手法来看,《踏莎行(郴州旅舍)》混融了写境与造境两种手法,通过这种手法,在这一首词中未表现出的情感是()。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 12 对苏轼一生有重要影响的女性,除了王朝云,还有()。 ?B、 ?C、

《热血、辛劳、汗水和眼泪》是()的演讲。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 14 抗日战争胜利的标志是:()年8月15日,日本无条件向中国投降。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 15 下列选项中,不属于王国维对秦观的评价的是()。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:A 16 古代诗词中常出现“慷慨”一词,与现代的用法相比,下列说法错误的是()。 ?B、 ?C、

2016尔雅大学语文测验答案

2016尔雅大学语文测验答案

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1大学语文主要培养的是(C)。 A、 背诵 B、 书写 C、 语感 D、 文采 我的答案: 2阐述学作为诗歌鉴赏的重要方法和思路,其关键是(C)。 A、 理解诗人造境的用意 B、 要有历史的语境 C、 关注“整体语境” D、 把握主体视角 我的答案: 3“想象一种语言,就是想象一种社会生活”是(C)的观点。 A、 康德 B、 萨特 C、 维特根斯坦 D、 尼采 我的答案: 4一般认为,张爱玲的成名作是(C)。 A、 《半生缘》 B、 《小团圆》 C、 《倾城之恋》 D、 《金锁记》 我的答案: 5甘地是现代印度的国父,他的(D)思想影响了全世界的民族主义者和争取和平变革的国际运动。 A、

B、 泛爱众 C、 人道 D、 非暴力 我的答案: 6文章有移情换性之功用,传说曹操正是读了(C)的檄文治愈了头疼病。A、 杨修 B、 嵇康 C、 陈琳 D、 王粲 我的答案: 7摇滚实质上是在批判现实,但不包括(D)。 A、 资本主义的消费主义 B、 批判个性的解放 C、 批判国家意识形态的理性主义 D、 对她自身的讽刺 我的答案: 8张爱玲发表的第一篇作品是(D)。 A、 《金锁记》 B、 《半生缘》 C、 《琉璃瓦》 D、 《第一炉香》 我的答案: 9“口香糖主义”是形容一个文学作品(D)。 A、 有思想 B、 无主题 C、

D、 无个性 我的答案: 10金圣叹生活的时代是(B)。 A、 清朝中期 B、 明清之际 C、 宋元之际 D、 两宋之际 我的答案: 11“楚人遗弓”的典故出自(B)。 A、 《庄子》 B、 《吕氏春秋》 C、 《论语》 D、 《老子》 我的答案: 12《秋水》一文中,庄子借北海若之口,提出了“以(A)观之,物无贵贱”的绝对主义观点。 A、 道 B、 物 C、 俗 D、 己 我的答案: 13《热血、辛劳、汗水和眼泪》是(D)的演讲。 A、 希特勒 B、 斯大林 C、 毛泽东 D、 丘吉尔

2019年学校年度工作总结(精选)

2019年学校年度工作总结(精选) 一个学期匆匆而过,年终岁末回头望,感觉时间飞快,岁月如梭。学校琐事繁多,点滴心得汇总,以便来年更好的开展工作。 (一)、丰富多彩的校园活动,品德教育渗透其中。 暑假开学伊始,我校及时组织学生观看中央一套开学第一课节目,并及时召开主题班队会和组织学生征文。结合县委县政府xx一日游××县教育局家住xx活动,我校组织了参观学生征文及绘画比赛。结合重大节日,九月份我校组织学生进行了九月师恩难忘主题班会;十月份,组织全校迎国庆绘画、手抄报、三至六年级爱祖国方面征文;中秋节召开各班主题班会----中秋月圆,重阳节----感恩主题班队会。元旦,我校组织各年级学生文艺汇演。同时,为了让学生更加了解学校文化内涵,我校及时组织学生进行校歌学唱,并准备录制成光盘,天天播放,让所有学生都熟练歌唱。12月中旬组织各年级学生进行校训我知道演讲比赛,让学生更加深入的了解学校文化精髓。组织各年级学生手抄报比赛——我爱新校园。这些活动也都体现在学校教育简讯和班级简讯中。这也是我校一大特色,学生翻看着这些简讯,就能看到自己成长的影子。对学生亦是一种激励。通过一系列的活动,我校学生更加热爱家乡,热爱祖国,爱国主义教育在潜移默化中实施。学生更加懂得感恩,感谢老师、同学、父母。达到了尊师敬长的教育目的。感受学校的变化、感受学校的文化内涵,真正让学生感受到作为xx小学的一员非常的骄傲。 (二)、以教研为抓手,向课堂要效率

XX年上半年,由于我校在校园文化建设的同时,担任了迎接省级督导评估的重任,因此,教育教学工作有些顾此失彼。这学期,我校开学初积极组织新教师走出去,向有经验的教师学习。比如我校的英语教师张xx,以前没有接触过这一学科,有点摸不着头脑,课堂组织起来有些费力。因此,在向本校教师学习的同时,我们组织英语教师到柏一小听取了郭xx等三位英语教师的常态课,这对我校青年教师来说是一次很好的学习经历,对他们的课堂组织、教学节奏都起到了很好的引领作用。再比如我校的李xx老师、刘xx老师、常xx老师等,均精心准备学科整合课,利用电子白板,为其他老师做观摩课,受到中心校领导和老师们的一致好评。总之,我们全体教师集思广益,向四十分钟要效率。集体备课、小课题研究、微课程钻研,这些都是我们老师们经常挂在嘴边的话题。 (三)、安全教育常抓不懈 我校定期发放致家长的一封信,内容从作息时间更新、交通安全、网络安全、夏季防溺水,冬季防滑等方面均有所涉猎。并要求家长签字,保存好回执单并存档案。组织一至六年级学生开展“安全在我心”大型签字守约活动,让安全常驻师生的心间。由于我校赵各庄、甜井村学生路途远,因此骑自行车和中午留校成为一大安全隐患。为此,我校制定了骑自行车制度、安全公约和留校生管理制度等。并结合学校自主管理理念,让学生管理学生。比如中午留校学生管理,每班选出小组长,监督学生行为,并做好记录,一天一汇报,一周一汇总,发现问题及时解决,将安全隐患消灭于萌芽状态。定期召开安全主体班队会,每班建立台账,记录各种安全方面的问题和事件,并及时处理。定期举行各种安全演练,防火、防震、防踩踏等内

学校年度工作总结范文2019

学校年度工作总结范文2019 紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我们在县教体局及中心学校指导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人 先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短, 依据本学期的重点工作落实情况做以下总结: 一、强化学习,提升理解,牢固树立先进的教育理念 为了使此项工作落到实处,主要采取以下措施:一是增强政治学习, 以胡总书记倡导社会主义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨,强化教 师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中,做到了 有计划、有时间、有笔记、有检查。到当前为至全校教师笔记字数人 均万字以上,心得体会人均三篇,上交学校存档。二是增强宣传,取 得共识。充分利用学校的宣传阵地,增大宣传力度,引导社会树立准 确的教育观,使全面推动课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习,为了进一步提升教师的业务素质,强化对 新课程理念的理解,规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施,每人配 发了一本教学研训本子,并将内容也做了相对应的规定,要求做到内 容丰富、并富有特色,注重实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合,使课堂教学发生了前所未有的变化。 二、以教学为中心,推动素质教育的发展 1、开全开足课程。 根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美 术课等,都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要,在编制紧张 情况下,指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课, 定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。 2、组织教师观看教学光盘。

2020年学校党支部2019年工作总结

学校党支部2019年工作总结 一年来,认真贯彻落实“ ___”重要思想,坚持走内涵发展之路,在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用,认真开展“党员先进性行动”主题实践活动、“领导班子、领导干部作为、作风建设年”主题实践活动,不断加强党风廉政建设,取得了一定成绩。 < 一、加强干部队伍建设,认真落实“作为、作风建设年”活动 < 领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面,在实现学校内涵发展,完成学校中心任务方面起着关键作用,党总支按照局党委的要求,紧密结合学校实际,以“作为、作风建设年”主题实践活动为依托,把党员先进性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口,全面推进班子建设,全面推动中心工作。 < 1、增强素质,树好形象 < 中心理论学习小组把学习《党章》、“八荣八耻”重要讲话和转变作风,提高工作效率的专题学习列入重点内容,认真领会党的五中全会提出的关于“科学发展观”的深刻内涵;研讨学校走内涵发展之路的主要途径;结合领导班子和领导干部在围绕中心,服务大局方面

存在的问题,拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示,让党员干部接受群众的监督和考核,改进了工作作风。 < 2、围绕中心,转变职能 < 走内涵发展之路,促进教育教学质量的提高,实现办人民满意学校的目标,是新学期的中心工作。围绕这一中心,领导班子科学决策之外,主要在于转变职能,服务于中心。学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求,要提高服务意识,改善工作作风,管理工作过程要力求做到:热心服务,耐心服务,细心服务,贴心服务,真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评,对表现突出的先进典型大力宣传表彰,由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上,学校突出的成效,深入班组,了解教职工,充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型,鼓励先进,激励教工,最大限度调动全体教职工的积极性。 < 3、抓工作落实,转变作风 < 计划年年有,会议经常开,但是“做秀”不做事,讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“xx”开局之年,要确保各项任务的完成,关键在狠抓工作落实。为此,学校领导班子提

尔雅-大学语文-上课后习题及期末考试答案

“大学语文”课程的前身是“大一国文”课程。()√ “双超理论”是指教材内容要适当超过课堂教学所需,教学难度超过大多数学生的接受能力。()√ 《诗经》是由孔子编订的,这一说法最早出现在()不是《汉书》对孔子“删诗说”提出质疑的人不包括()。欧阳修 《诗经》在孔子时代,已经广泛流传和应用。()√ “经”的本义是()。织物的纵线 “六笙诗”是在《诗经》的()。《小雅》 《诗经》的“六义”包括风、雅、颂、赋、比、兴。()√关于《诗经》的艺术特色表述错误的是()。句式以杂言为主。《诗经》中的雅反映一国的政治与风俗。()× 被当作中国闺怨思妇诗的滥觞之作的是()。《卫风·伯兮》 “《伯兮》,刺时也。言君子行役,为王前驱,过时而不反焉”出自《毛诗序》。()√ 《黍离》选自十五国风中的()。王风 《黍离》采用了反复咏唱、重章叠句的写法。()√ 箕子路过()时做了《麦秀》。殷墟 “白屋花开里,孤城麦秀边”出自()的诗作。杜甫 “黍离麦秀”感叹的是()。家国破亡之痛 箕子在商周灭亡之际在感觉君王无道,于是在朝鲜半岛建立了东方君子国。()√ 诗经的现实主义精神影响到了汉朝的乐府诗,乃至唐代的新乐府运

动。()√ 不属于屈原的作品是()。《神女赋》 《天问》基本为四言体,虚字较少。()√ 湘夫人》是九歌中的第()篇。四 以下作品不包括在《九歌》篇目中的是()。怀沙 《湘夫人》中抒情的主人翁是湘夫人。()× 《九歌》是屈原十一篇作品的总称,“九”是泛指,非实数。()√“罔薜荔兮为帷;擗蕙櫋兮既张”中“张”的解释应该是()。张挂“朝弛余马兮江皋,夕济兮西澨”中“澨”的意思是河水。()×《楚辞直解·湘夫人》的作者是()。陈子展 开篇“嫋嫋秋风”二句是写景之妙,“沅有沚”二句是写情之妙,其中皆有情景相生,意中会得口中说不得之妙。()√ 我国古代散文中,形式自由,语言不受韵律的约束的是()。散体文()认为“周衰文弊,六艺道息,而诸子争鸣”。章学诚 古代散文中不包括()。韵文 先秦散文包括两大类,一是史传散文,一是诸子散文。()√ 老子姓李名耳,是战国后期楚国人。()× 《道德经》一书的核心是()。道 被认为是对中国人影响最深远的三部思想巨著不包括()。《大学》关于《道德经》的艺术特色,表述错误的是()。较少用格言警句老子认为“道”是天地万物的本源,是万物存在与变化的普遍原则和根本规律。()√

尔雅大学语文课后题答案2015(全)

语言的功能与陷阱(一)已完成 1 王蒙的()这部作品给使他被错划为右派。 ?A、《组织部来了个年轻人》 ?B、《青春万岁》 ?C、《春尽江南》 ?D、《中国天机》 我的答案:A 2 大学语文主要培养的是()。 ?A、背诵 ?B、书写 ?C、语感 ?D、文采

我的答案:C 3 《语言的功能与陷阱》是王蒙的一篇演讲词。 我的答案:√ 4 一般来讲,作家的理论思考能力都很好。我的答案:× 语言的功能与陷阱(二)已完成 1 黑格尔提出,人和动物最重要的区别是()。 ?A、劳动 ?B、思维 ?C、情感

?D、语言 我的答案:D 2 《人论》是()的作品。 ?A、笛卡尔 ?B、黑格尔 ?C、笛卡尔 ?D、卡西尔 我的答案:D 3 “幸福”一词在中国的广泛使用源于()国家的影响。 ?A、美国 ?B、德国 ?C、苏联

?D、日本 我的答案:C 4 王蒙认同语言工具论的提法。 我的答案:× 5 语言有帮助思想、推动思想的功能。 我的答案:√ 语言的功能与陷阱(三)已完成 1 “春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”是()的作品。 ?A、李白 ?B、李贺 ?C、李商隐

?D、李隆基 我的答案:C 2 “言不尽意”最早是()意识到的问题。?A、孔子 ?B、老子 ?C、孟子 ?D、屈原 我的答案:B 3 《日喻说》是()的文章。 ?A、苏轼 ?B、韩愈 ?C、柳宗元 ?D、杜甫

我的答案:A 4 语言的“狗屎化效应”指语言说得多了,语言往往就失去意义了。 我的答案:√ 5 语言会激发思想,但也会扼杀人的创造力。 我的答案:√ 语言的功能与陷阱(四)已完成 1 “想象一种语言,就是想象一种社会生活”是()的观点。 ?A、康德 ?B、萨特

2019年10月自考《大学语文》真题及答案04729

2019年10月《大学语文》真题及答案 词语解释: 河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。 凶: 【答案】凶:灾凶,此指饥荒。 【解析】参见教材P32 清风徐来,水波不兴。 徐: 【答案】徐:慢慢地。 【解析】参见教材P103。 官命促尔耕,勖尔植,督尔获 勖: 【答案】動:勉励。 【解析】参见教材P100。 令四面骑驰下,期山东为三处。 期: 【答案】期:约定。 【解析】参见教材P89。 券遍合,起,矫命以责赐诸民,因烧其券。 矫命: 【答案】矫命:假托受(孟尝君)命令以行事。 【解析】参见教材P84。 简析题: 一、《麦琪的礼物》 这时德拉的美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样,波浪起伏,金光闪闪。头发一直垂到膝盖下,仿佛给她披上一件衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿,静静地站在那里,有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。 哪些句子说明德拉头发魅力? 【答案】“像一股褐色的小瀑布一样,波浪起伏,金光闪闪”“头发一直垂到膝盖下,仿佛给她披上一件衣服”运用了比喻的修辞,形象的说明了德拉头发的光泽、卷曲、长度,说明了德拉头发的魅力。 【解析】参见教材P275 本段采用了什么描写手法? 【答案】细节描写。 【解析】参见教材P275

二、《牡丹的拒绝》 牡丹的品质有哪些? 【答案】“不苟且不俯就不妥协不媚俗”,具有反抗、拒绝的高贵品质。 【解析】参见教材P148 表现手法有哪些? 【答案】象征手法,以花喻人;叙议结合;第二人称的运用。(根据所选文段来回答) 【解析】参见教材P148 三、《早雁》 这首诗主要表达了诗人怎样的感情? 【答案】表达了作者对边地人民的担忧和同情以及无可奈何的心境,隐含了对君王腐败堕落、于百姓苦难麻木不仁的斥责,也包含着对朝廷无能的愤慨。 【解析】参见教材P148 作文: 现在有网络热,发红包热,电商热,以热为主题,分析为什么有的热经久不衰,有的热转瞬即逝。 【点评】本文与社会生活结合紧密,需要运用正确价值观来回答。要求分析,因此写议论文的文体会更好一些。

2019年学校年度工作总结范文4篇

本文目录年学校年度工作总结学校年度考核工作总结小学学校年度工作总结学校年度工作总结 工作总结 又是一个终点,每每面临这个终点的时候,回顾我们所走过路,我想大家和我的心情一样充实。回顾这平凡而又不平凡的每一天作为班主任的你和我来说谁不是在孩子们的欢声笑语中平了几跟白发?谁不是在孩子们逐渐变高过程中显得矮小起来?谁不是在为教育事业的发展多出了几道皱纹?可以说我们大家干事业都一样,都一样的认真备课,一样的认真上课,一样的关心学生,一样的向爱着自己家人那样的爱着我们这个美丽的兴华家园!悄然回首过去当班主任的日子,我深深地体会到:在班主任工作中,如果没有爱,就没有教育。 我们的学生,由于先天遗传、家庭教育、生活环境、个人经历等方面都不尽相同,所以性格、智力、能力、体力必然各异。但每个学生的背后都有父母期待的目光,每个学生都是家庭和社会的希望,每个学生的现在都将影响着国家的未来,其意义不可轻视。“因材施教,面向全体”的教育原则要求我们为了学生的一切,为了一切的学生,把爱洒向每一个学生。爱的力量是无穷的,对于这些可爱的学生,我均一视同仁,爱得公正,爱得让他们信服。即使要批评他们,我也动之以情,晓之以理,使他们在“严师”面前不会产生逆反心理,理解我们的苦心.正因为有了爱的力量,才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。 一、严父慈母,关心爱护每一个学生。 对优生,我们心目中的尖子生我始终保持“响鼓也要重锤敲”的原则,不以偏概全,一俊遮百丑,采用多种形式进行培养和磨炼,使他们有一个健康的心理,从而优上加优;对中等生,不因为他们影响小而对其不爱也不恨,充分发掘他们的潜能,使他们进入先进的行列。对于后进生,我们深知学习不好的学生比其他学生更渴望得到家长、老师、同学的尊重与爱护,因为他们比学习好的学生承受着更大的心理压力。其实大家也都知道:淘气的学生往往有头脑,有胆量,能创新。所以,我要让每一个后进生扬长避短。我及时分析差因,寻找病根,对症下药,及时调整自己的心态,真诚地向他们倾注情感,用真心、关爱去打动他们、启发他们、诱导他们,逐步增强他们的信心、勇气,并耐心细致的培养他们,以便他们在学习上早日赶上其他同学,我班的梁恒硕,李稳,靳博文,等同学经过一年的引导成绩逐渐提高。 首先,培养学习兴趣。由于差生各方面都比较差,所以,我在课堂教学中及时寻找、捕捉差生在学习上和其它各方面的"闪光点"进行表扬,和学生建立感情:发现差生学习的"闪光点"及时给予表扬,以培养学生的学习兴趣。使他们体验到尊重、信任和支持的快感,要让学生体会到我的一番爱心、诚心,从而迸发出奋发向上的决心和力量。 其次,在反馈矫正上下功夫。差生出现错误的地方就是他不会的地方,把这方面的错误纠正了,差生的成绩就提高了。成绩的提高又使他体会了成功感,又激发了他的学习兴趣,这样,就形成了良性循环。 对差生要进行个别辅导。差生差,由于学生的不同,形成的差因也不相同。根据学生的不同情况进行针对性个别辅导。多给予他们发言、思考的机会,在提问中逐步提高差生,向中

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