动物儿歌
动物儿歌童谣6首
动物儿歌童谣6首动物儿歌童谣6首
01狗和猴
桥西走来一条狗，桥东跑来一只猴。
走到桥心两碰头，狗望望猴，
猴瞧瞧狗。
狗跺跺脚向桥西跑，
猴挠挠耳向桥东走。
谁也不过桥，
不知是狗怕猴，还是猴怕狗。
02虎和兔
坡上有只在大老虎，坡下有只小灰兔。
坡上老虎饿肚肚，想吃坡下小灰兔。
虎追兔，兔躲虎，老虎满坡找灰兔，
刺儿扎痛虎屁股。
气坏了老虎，
乐坏了灰兔。
03黑鹅和白鹅
河里两只鹅，黑鹅和白鹅，一同去过河。
白鹅去拾草，黑鹅来搭窝。
冬天北风起，草窝走暖和，住在草窝里，“哦哦”唱着歌。
04狼和羊
西山有只狼，东山有只羊。
西山的狼想吃东山的羊，
东山的羊不怕西山的狼。
西山的狼到东山找羊，
东山的羊竖起犄角瞪着西山的狼，
西山的狼看看东山的羊，
东山的羊低头头顶西山的狼，
西山的狼不敢再吃东山的羊。
05猫捉鼠
粮仓里边有稻谷，小猫咪咪来看护，
睁大眼睛不马虎。
忽然发现一只鼠，
偷偷摸摸来吃谷，咪咪一把抓过去，
老鼠乖乖成俘虏。
左抓抓，右拱拱，吓得老鼠心打鼓，眼看小命要入土。
06鸭和鹅
鸭是鸭，鹅是鹅，鸭生鸭蛋孵小鸭，鹅生鹅蛋孵小鹅。
部编版小学语文《动物儿歌》课文原文及赏析
部编版小学语文《动物儿歌》课文原文及赏析
《动物儿歌》课文原文：
小蚂蚁，排队走，找到食物大家搬。
小鸟儿，枝头叫，飞来飞去捉虫忙。
小兔子，草里跳，爱吃萝卜和青菜。
小鱼儿，水里游，摇摇尾巴吐泡泡。
小猴子，树上荡，摘下桃子哈哈笑。
赏析：
《动物儿歌》是一篇富有童趣和生活气息的课文。
通过描绘五种常见的小动物——蚂蚁、小鸟、兔子、鱼和猴子的生活习性和特征，让孩子们在轻松愉快的阅读中了解和认识这些动物。
首先，课文的语言简洁明了，富有韵律和节奏，易于诵读和记忆。
每种动物的行为和特性都用简单而生动的语言描绘出来，如“小蚂蚁，排队走，找到食物大家搬”、“小鱼儿，水里游，摇摇尾巴吐泡泡”，这些形象的语言既符合儿童的认知特点，又能激发他们的想象力。
其次，课文通过描绘动物的生活场景，寓教于乐，让孩子们在感受动物世界的奇妙和多样性的同时，也学习到一些基本的生活知识和价值观。
例如，“小兔子，草里跳，爱吃萝卜和青菜”教育孩子们要健康饮食，“小猴子，树上荡，摘下桃子哈哈笑”则传递出乐观开朗的生活态度。
最后，课文中的动物形象各具特色，既有勤劳的小蚂蚁，又有活泼的小鸟，既有温顺的小兔子，又有自由自在的小鱼和机灵的小猴子。
这些形象丰富多样，既满足了孩子们对动物的好奇心，又让他们感受到大自然的生机和活力。
总的来说，《动物儿歌》是一篇非常适合小学低年级学生的课文，它以生动有趣的语言和形象，引导孩子们观察和了解自然界的动物，培养他们热爱大自然、尊重生命的情感和态度。
幼儿园动物儿歌推荐
幼儿园动物儿歌推荐幼儿园动物儿歌是教育幼儿了解动物世界、培养语言、音乐和社交技能的重要工具。
这些儿歌通常采用简单易懂的词语，有很强的节奏感和流畅的旋律，帮助幼儿学会发音、记忆和表达。
下面是我为您推荐的一些幼儿园动物儿歌：1.《小毛驴》小毛驴，小毛驴，你的尾巴为什么这样短？有的时候，有的时候，我也不知道为什么。
长长的尾巴像拖把，短短的尾巴像针扎。
嗨呀呀呀呀，嗨呀呀呀呀！这首儿歌形象地描绘了小毛驴，搭配有趣的节奏和旋律，让幼儿在欢乐中认识小毛驴，培养了他们的语言和音乐感知能力。
2.《大象》大象大象你的鼻子怎么了？鼻子长长像蟒蛇摇啊摇，上面长长一只手抓舞啊舞。
鼻子短短轻轻把树抬啊抬，树叶给大象洗澡。
是不是鼻子是大象的手，连喝水都可替代。
这首儿歌通过描绘大象的特点，让幼儿了解大象是如何利用长鼻子的。
同时，旋律明快，跳跃感强，涵盖了动作和表演，帮助孩子们开发肢体协调能力。
3.《小白兔乖乖》小白兔乖乖，把门开开。
快点儿，快点儿，别让我等太久。
小白兔乖乖，请你告诉我，咱们家养了很多兔儿子。
这首儿歌描述了一只乖巧的小白兔，并引发幼儿的好奇心，想要了解更多小白兔的信息。
歌曲的旋律简单明快，容易学唱和记忆，对幼儿的语言和记忆发展有积极影响。
4.《小蜗牛》小蜗牛，爬呀爬，爬到墙上来。
快一点，再快一点，爬到山顶上。
小蜗牛，慢慢爬，慢慢爬下来。
快一点，再快一点，爬到家门口。
这首儿歌描述了蜗牛慢慢爬行的过程，旋律和节奏相对较慢，让幼儿们感受到蜗牛爬行的速度。
同时，歌曲通过观察和模仿蜗牛的行为，帮助幼儿们培养观察和表达的能力。
5.《小鸟飞呀飞》小鸟飞呀飞，飞到蓝天去。
飞呀飞呀飞，飞到绿林去。
蓝天绿林我要飞，翅膀扇呀扇。
这首儿歌以小鸟自由飞翔的形象为主题，让幼儿们感受到飞翔的快乐和自由。
歌曲的旋律轻快明快，活泼而欢快，为幼儿创造了一个愉快的音乐氛围。
以上是我为您推荐的几首幼儿园动物儿歌，它们都具有简单易学、旋律优美、节奏流畅的特点，适合幼儿园的孩子们学唱和欣赏。
幼儿园动物儿歌
幼儿园动物儿歌
1. 《小毛驴》
小毛驴，快快跑，
小尾巴摇来摇，
飞快的路上走，
开心的欢叫。
2. 《大象》
大象大象，慢慢走，
像一个战士，高大强壮。
大象大象，耳朵大，
一伸一缩，好可爱。
3. 《小兔子乖乖》
小兔子乖乖，从不吃萝卜，
它喜欢吃青菜，吃完跳起来。
小兔子乖乖，不爱睡觉，
它喜欢吃好吃的，点点点。
4. 《小燕子》
小燕子飞飞，快乐自由自在，
飞过大山，飞过大海，
它吃了虫子，开心歌唱。
5. 《小白鸽》
小白鸽儿飞上天，朋友们留下眼泪，小白鸽儿飞过大城市，眯着小眼一看，
朋友们的脸出现在脑海里，不停地想念。
6. 《小熊猫》
小熊猫爬树顶，不怕高虎虎，
虫儿跑来虫儿躲，
小熊猫永远高高在上。
7. 《小马哥哥》
小马哥哥，衣服补补，
眼睛瞪得大大，
它跑的非常快，
和小骏马一起奔跑。
8. 《小狗汪汪叫》
小狗汪汪叫，跟着小主人跑，
小狗咻咻跑，跟着小主人跑，
小狗汪汪叫，跟着小主人跑，
小狗跟着主人在一起，非常开心！。
小动物儿歌顺口溜
小动物儿歌顺口溜如下：
1、12345，上山打老虎，老虎没打到，遇到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，12345。
2、小蜻蜓，大眼睛，两对翅膀大又明，飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领！
3、小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和白菜，蹦蹦跳跳真可爱。
4、小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，喵喵喵，猫来了，叽哩骨碌滚下来。
5、小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。
6、公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要数漂亮我第一。
7、一只哈巴狗，蹲在大门口，两眼黑黝黝，想吃肉骨头，一只哈巴狗，吃了肉骨头，尾巴摇一摇，对我点点头。
8、一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
动物儿歌童谣
动物儿歌童谣1. 《小猫咪》
小猫咪，真调皮，
天天在家练爬梯。
为啥它爱爬高高？
就像咱爱蹦蹦跳呀！
2. 《小狗汪汪》
小狗小狗汪汪叫，
见了主人尾巴摇。
它是不是很高兴？
那当然啦，像咱见了好朋友！
3. 《小兔子》
小兔子，白又白，
爱吃萝卜和青菜。
难道你不想尝尝？
哈哈，才不要呢！
4. 《小鸭子》
小鸭子，嘎嘎嘎，
一摇一摆走下河。
它咋那么逗趣呢？
就像个小活宝呗！
5. 《小麻雀》
小麻雀，喳喳喳，
飞来飞去乐哈哈。
它是不是很自由？
对呀，就像咱放假出去玩！
6. 《小青蛙》
小青蛙，呱呱呱，
夜晚蹲在荷叶下。
它在等啥呢？
等它的小伙伴呀！
7. 《小蜜蜂》
小蜜蜂，嗡嗡嗡，
天天忙着采花中。
它可真勤劳呀！
可不是嘛，像咱努力学习！
8. 《小蝴蝶》
小蝴蝶，真美丽，
翩翩起舞花丛里。
它像不像个小仙女？
太像啦，漂亮极了！
9. 《小毛驴》
小毛驴，倔脾气，
拉车不肯走快些。
它咋这么犟呢？
哈哈，和咱有时候一样呀！
10. 《老黄牛》
老黄牛，力气大，
勤勤恳恳把活干。
它是不是很了不起？
那当然了，咱要向它学习！
我的观点结论：动物们真是太有趣啦，它们各有各的特点和可爱之处，给我们的生活带来了很多欢乐和启示。
动物儿歌歌曲大全
动物儿歌歌曲大全一、引言在孩子的成长过程中，歌曲扮演着重要的角色。
儿歌不仅能帮助孩子学习语言和发展音乐能力，还能通过生动的曲调和歌词，增强对动物的认知。
本文将为大家介绍一些经典的动物儿歌歌曲，帮助孩子们在快乐的歌声中学习与动物相关的知识。
二、鸟类儿歌1. 《小燕子》《小燕子，穿花衣，一双翅膀真漂亮。
飞呀飞，在天空，一会儿也不停。
小燕子，你别怕，妈妈在家等你回。
快乐的歌声，飘在天地间，小燕子飞得真高兴。
》2. 《亲亲我的宝贝》《小鸟在林中歌唱，小鸟在林间飞翔。
飞呀飞，叽叽喳喳叫，它要带来春天。
大鸟在天上翱翔，大鸟在天际飞翔。
飞呀飞，在蓝天飞翔，它要把太阳带来。
》3. 《一闪一闪亮晶晶》《一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
一捧沙，一粒沙，握在手心随风刮。
一捧沙，一粒沙，小鸟飞来啄一啄。
》三、陆生动物儿歌1. 《划小船》《小鱼儿，游啊游，游到小河的对面。
小船儿，荡啊荡，荡到河的那一方。
小蜜蜂，在飞翔，采蜜采到公园。
小蝴蝶，在花前，翩翩飞舞好看样。
》2. 《黑猫警长》《黑猫警长跑得快，它抓小偷很厉害。
黑猫警长把那些坏蛋，都关进了铁笼子里。
黑猫警长是大侦探，帮助朋友解难题。
黑猫警长总是勇敢，保护大家团结一心。
》3. 《小毛驴》《小毛驴，小毛驴，你为什么那么笨呢？别人都会干的事，你怎么就做不得？小毛驴，小毛驴，你的尾巴为什么短呢？别人都问这个问题，我真的不知道怎么说。
》4. 《大象》《大象大象你的鼻子长，像蟒蛇一样又厚又长。
大象大象你的耳朵大，像两把伞一样会扇风。
大象大象你的身体硕，四只粗腿像柱子一样高。
大象大象你的力量大，啊呜啊呜真威武。
》四、水生动物儿歌1. 《小鱼儿》《小鱼儿游来游去，像舞着花一样灵巧。
小鱼儿游来游去，在水中留下轻盈的步伐。
小鱼儿游来游去，快乐的歌声在大海中回响。
小鱼儿游来游去，让我们一起跟着它去远航。
》2. 《海豚》《海豚海豚你是精灵，眼睛大大笑容亲切。
动物儿歌绕口令
动物儿歌绕口令
1、《灰猫追花鸟》
灰猫跳，花鸟叫，灰猫听花鸟叫，花鸟瞧灰猫跳，灰猫跳起抓花鸟，花鸟怕灰猫，拨腿就逃掉。
2、《狮子》
我说四个石狮子，你说四个纸狮子，石狮子是死狮子，纸狮子也是死狮子。
3、《蜻蜓青萍分不清》
蜻蜓青，青浮萍，青萍上面停蜻蜓，蜻蜓青萍分不清。
别把蜻蜓当青萍，别把青萍当蜻蜓。
4、《鹅与河》
小乐放鹅到南河，宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河，还是河渡鹅。
5、《倒吊鸟》
梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊。
可怜梁上的两对倒吊鸟，惦着泥里的两对鸟倒吊，可怜泥里的两对鸟倒吊，也惦着梁上的两对倒吊鸟。
6、《妈妈骑马》
妈妈骑马，马慢；
妈妈骂马。
妞妞骑牛，牛慢；
妞妞拧牛。
7、《驼子和胡子》
驼子挑了一担螺蛳，胡子骑了一匹骡子，驼子的螺蛳撞啦胡子的骡子，胡子的骡子踏啦驼子的螺蛳，驼子要胡子赔驼子的螺蛳，胡子要驼子贴胡子的骡子。
8、《灰、龟、鬼》
远望一堆灰，灰上蹲个龟，龟上蹲个鬼。
鬼儿无事挑担水，湿了龟的尾，龟要鬼赔龟的尾，鬼要龟赔鬼的水。
9、《捞虾》
小溪流水哗啦啦，小华手拿簸萁去小溪里捞河虾，一捞捞起一只大河虾和半簸萁
烂泥沙。
虾儿跳水响哗哗，小花簸萁里只剩泥沙没有虾。
10、《鹅和鸽》
天上一群大白鸽，河里一群大白鹅。
白鸽尖尖红嘴壳，白鹅曲项向天歌。
白鸽剪开云朵朵，白鹅拨开浪波波。
鸽乐呵呵，鹅活泼波，白鹅白鸽碧波蓝天真快乐。
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《动物儿歌》教案（第二课时）
教学目标
1.有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。
2.学会说“谁在哪里干什么”的句式。
3.了解夏天一些小动物的生活，体会小动物给夏天带来的情趣，使
学生产生观察、了解小动物的兴趣。
教学过程
一、导入
1、同学们，即将要到夏天了，你们喜欢夏天吗？能说说你为什么喜欢夏天吗？（指名说）是呀，夏天这么美丽和快乐，就让我们走进夏天吧！（出示夏天的图片）
2、还有一些小精灵也非常喜欢夏天，给夏天增添了许多欢乐，让我们一起认识它们吧！（课件出示动物图片）
3、多可爱的夏天呀，（点击）咦，小动物呢，怎么都不见了？哦，原来他们都飞到儿歌里面去了。
点击出示相关的儿歌
4、听教师有感情地朗读儿歌
二、学习儿歌，感受快乐
（一）字理识字，主动识字
1、仔细读读儿歌，把藏起来的小动物的名字找出来，用“______”划出来。
并大声多读几遍，把儿歌读正确、读通顺。
2、点击儿歌，课件出示6种动物名称
（1）孩子们，你们有什么发现？（虫子旁显红）
（2）你们还有什么发现？
预设1：未发现形声字，课件出示“蜻”，加上虫子旁读，隐去虫子旁再读。
预设2：发现形声字，追问，你怎么知道是形声字呢？
小结：像这样右边表示读音，左边表示意思，这样的字就叫形声字。
抓住形声字的特点，能够帮我们明白字的意思，读准字的读音，认识更多的字。
拓展延伸
课件出示“鲤鱼、蜈蚣、蚊、虾、迷、粮”
3、师：看你们学得这么认真，小动物多开心呀，在美丽的夏天里，这些小动物们在忙碌些什么呢？
请同学们再读读儿歌，看谁能把儿歌读得又正确又好听。
（自由读、指名读、齐读）（读中纠正字音）
（二）情境复现，趣味朗读
1.小动物们，我们都找出来了，它们又在什么地方干什么呢？请孩子们再读课文。
2.（贴动物图片）摆一摆：在情境图中，根据课文内容，把小动物摆在相应的位置。
预设：摆错，联系课文随机指正。
预设：摆对，显红文中所有地点词。
小结：小动物们在各自的小天地玩得可开心了。
（三）现在请带着愉悦的心情再次朗读课文。
四、创作小能手
根据图片，运用“谁在哪里干什么”的句式写一写儿歌
1、蜜蜂花丛采蜜忙
2、小鱼水中游得欢
3、兔子树下吃得欢
4、大雁空中展翅飞
五、总结
师：在我们的自然界里，还有很多小动物快乐地生活着，快走到大自然中去找找吧！。