顶岗实习手册填写内容
顶岗实习内容【12篇】
【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。
⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的顶岗实习内容【12篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.顶岗实习内容 这⼀年来的实习，让我真真正感受到了理论和实践之间的距离，体会到了理论联实践的真谛。
实习中的所见所闻让我倍感⾃⼰的知识⾯还很窄很有限，需要更多系的实践锻炼。
通过实习，培养了我观察问题和解决实际问题的能⼒；培养了团结合作精神，提⾼了组织观念。
如果说，⼤学在校⼆年是⼼理成熟的发芽，开花期，那么这⼀年来的实习便是决定成熟的结果期。
这⼀年来的实习，虽然⼀直在车间维修岗位上，但收获却不少。
作为⼀个维修技⼯，时刻得为⼯作负责，因此每天上班都会⽐较紧张，⽽下班后却是少许的放松，维修质量是企业的⽣存的灵魂，因此技⼯的技能是⼯作的重中之重，任何疏忽都会造成严重的质量后果，要想做⼀个合格的技⼯必须有⼀颗负责⼈的⼼，更需要⼀套熟练地维修技术和对理论知识的牢固掌握。
作为⼀个合格的维修技⼯需要⼀个良好的⼼态，⼯作不能受情绪影响，否则将会严重影响⼯作质量，从⽽发⽣维修事故。
近⼀年来的实习，⾃⼰所接触的是真正的⼯作坏境，与在学校上课在电视⾥所见到的截然不同，这⾥有的更为丰富，所以这⾥也是⼈际关系的学堂，⼈际关系的复杂远不是以前所能⽐拟的。
当然，对于⼈际交往始终是要接触学习的，只有接触了才能真正的成长，善于交际也是我们每个即将毕业的学⽣所要奋⽃的⽬标之⼀。
2.顶岗实习内容 为了达到毕业实习的预期⽬的。
在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对⾃⼰、对⼯作有了更具体的认识和客观的评价。
在整个的实习⼯程中，我总共做了以下的⼀些⼯作，同时⾃⼰的能⼒也得到了相应的提⾼。
1、⼯作能⼒。
在实习过程中，积极肯⼲，虚⼼好学、⼯作认真负责，胜任单位所交给我的⼯作，并提出⼀些合理化建议，多做实际⼯作，为企业的效益和发展做出贡献。
怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)
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怎么写学生顶岗实习手册篇1上一周的劳累与辛苦使我牢记心理，不过这一周又学到新的东西，虽然简单但是也很容易出错，我和我一个师傅去浇水泥板，在浇焊一块铁架子，放在里面来增加的它的强度，以防被什么大型机器从上面走的时候压坏了，我看着师傅做，便好奇的问你为什么不做成和扳子一样大的架子呢?师傅起初并没有告诉我为什么这样做，我一直带着这样的疑问。
后来和他一起浇的时候才发现，如果和它弄成一样大的话结果就放不进去，或者说以后弄出来，边上就会不平齐，不仅外观上面不怎么好看，而且有些时候不注意的话，他人从它旁边经过的会弄伤其他人。
这个虽然简单，也许在书上的时候大家都会说，但你一旦在真正实践的时候就会想不到，只有实践了，才能更深的体会。
怎么写学生顶岗实习手册篇2经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。
懂得从中学到一定的处理事情的发那个发，而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。
相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。
虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。
所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
怎么写学生顶岗实习手册篇3临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。
我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了，自己好回念当时在学校读书的时光，但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去，每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。
顶岗实习手册(1)
注意打印时请设置为双面打印！打印时可根据实际需要增删内页！打印时请将此页删除！河南工学院学生顶岗实习手册专业班级学号姓名指导教师（企业）（校内）辅导员实习单位实习地点实习时间年月日至年月日目录1.关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项2.学生顶岗实习计划表3.学生顶岗实习周记4.学生顶岗实习报告5.学生顶岗实习企业鉴定考核表6.学生顶岗实习综合考核表河南工学院关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）等文件的精神和相关规定，结合我校建设，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，学校规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。
一、顶岗实习的意义与目的顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的重要教学环节，是拓宽就业渠道的重要途径。
组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。
二、顶岗实习的总体要求1.顶岗实习是学生毕业前在真实工作岗位上进行的实习，是体现“校企合作、工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”的最好方式之一。
2.一般情况下，顶岗实习安排在学生毕业前最后一学期进行；因特殊需要，可以安排在其他时间进行，原则上要保证学生顶岗实习时间在半年或以上。
3.顶岗实习为各专业的必修课程，学生考核合格方能取得毕业证。
4.在顶岗实习的同时，学生应同时进行毕业设计或撰写毕业论文。
顶岗实习报告标准范本
顶岗实习报告标准范本一、实习单位介绍实习单位名称：XXX公司实习单位地址：XXX市XXX区XXX路XXX号实习单位性质：私营/国有/外资/合资公司实习单位规模：XXX人实习单位主营业务：XXX二、实习背景和目的作为一名大学生，通过进行顶岗实习，旨在提供实践机会，提高专业能力，增强综合素质，为今后的就业打下基础。
我选择了XXX公司进行顶岗实习，目的是进一步了解行业实际操作，提高技术能力，增强自我管理与团队合作能力。
三、实习时间和地点实习时间：XXXX年X月至XXXX年X月实习地点：XXX公司总部、XXX实验室、XXX项目部、XXX工地等四、工作内容与实习经历1. 工作内容（1）实习岗位及工作职责：XXX岗位，主要职责包括XXX、XXX、XXX等。
（2）工作内容简要描述：我主要参与了XXX项目的XXX工作，包括XXX、XXX、XXX等。
在实习期间，我还负责处理XXX问题，协助上级完成XXX任务。
2. 实习经历（1）学习与熟悉工作环境：在实习开始时，我首先进行了对公司的了解，包括组织结构、工作流程、管理制度等。
通过交流和学习，我逐渐熟悉了公司的工作环境和团队文化。
（2）学习与实践专业知识：在实习期间，我参与了XXX项目，通过实际操作和现场实践，提高了自己的专业技能和知识水平。
我积极参与团队讨论，与同事们交流经验，不断学习与提高。
（3）与同事合作与沟通：在工作中，我与同事保持良好的沟通和合作，共同完成工作任务。
我积极与同事交流，学习他们的工作经验和技巧，提高自身的综合素质和团队合作能力。
（4）解决问题与处理挑战：在实习期间，我遇到了一些工作上的问题和挑战，如XXX。
我通过与同事讨论、请教上级等方式，积极寻求解决办法，并最终成功解决了这些问题，提升了自己的解决问题的能力。
五、实习收获与体会1. 专业技能的提升：通过实习，我掌握了更多的专业知识和技能，熟悉了工作中的流程和操作方法，提高了自己的专业能力。
2. 综合素质的提高：在实习过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了自我管理和团队合作的能力，提高了自己的综合素质和职业素养。
顶岗实习手册(毕业生人手一本)
郑州城市职业学院系毕业生顶岗实习手册顶岗实习单位：专业班级：学生姓名：学号：校内指导教师：校外指导教师：起止日期：年月日～年月日郑州城市职业学院系毕业生工学结合顶岗实习管理规定顶岗实习是实现高等职业技术教育培养目标的必不可少的重要实践教学环节，是教学计划的重要组成部分。
为了保证顶岗实习质量，实现人才培养目标，依据国家有关法律及学校的相关制度，并结合我系的实际，对顶岗实习管理作以下规定。
一、总则1. 顶岗实习是专业实践教学的重要组成部分，是学生的一门必修课程，无特殊情况，毕业生必须完成半年以上的顶岗实习，不得免修。
2. 通过顶岗实习要达到就业上岗前的职业技能、职业素养培训的目的，增强就业竞争力和岗位适应能力。
3. 顶岗实习单位原则应是已签订就业协议的单位、有接收就业意向的单位以及与我系签订实习基地的协议单位，工作岗位原则上应是与本专业有关的生产、建设、管理、服务一线的专业技术岗位。
4. 顶岗实习实行学校和实习单位共同管理。
二、毕业生顶岗实习管理程序1. 填写《系学生工学结合顶岗实习申请、审批表》，并就安全、纪律等事项签订承诺书，经辅导员、指导教师、系主任审批。
2. 到系办公室领取《毕业实践委托书》、《顶岗实习手册》、《单位接收毕业生顶岗实习的回执》等资料。
听取校内指导教师对毕业实践提出的指导意见后方可离校实习。
3. 顶岗实习到位后，一定要接收单位出证明，表明学生已到位参加毕业实践，并将证明及生产单位指导教师推荐表发回我系。
变换实习单位须经本系批准，要避免频繁跳槽。
4. 顶岗实习期间，学生要经常与我系及校内指导老师保持联系。
5. 顶岗实习结束后，学生要将单位鉴定、实习单位指导老师评语、实习手册及个人总结带回学校，参加答辩，以便评定成绩办理毕业有关手续。
不能返校者须请假。
确定在实习单位就业的，一并将签署好的就业协议或劳动合同带回。
三、毕业生顶岗实习的指导1. 毕业生参加顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导。
实习手册实习内容模板(7篇)
实习手册实习内容模板(7篇)实习手册实习内容模板精选篇1一、实习的目的顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。
通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。
顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。
通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。
顶岗实习也是学院教学的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。
因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。
二、实习单位简介__科技集团股份有限公司创立于1993年4月，是一家显示产品与解决方案的供应商。
截至20XX年6月30日，__注册资本155.2亿元，净资产267.6亿元，总资产883.7亿元，员工人数22980人。
在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。
位于鄂尔多斯市东胜区装备制造基地的鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司成立于20XX 年8月，总投资220亿元，是国内第一条第5.5代AM-OLED有机发光显示器件生产线，主要生产以LTPSLCD 和AM-OLED技术为主的中小尺寸显示屏的高科技企业。
三、顶岗实习的具体日期实习期自12月17日至20XX年4月6日止，为期四个月。
四、顶岗实习过程介绍9月鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司到我校招聘，经过两轮面试我顺利的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。
12月17日到公司报到，正式开始顶岗实习的生活。
实习主要可以分为三个阶段来概括第一阶段，培训：主要是安全、企业文化、规章纪律、产线理论学习培训等等，第二阶段，跟着师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习经验和工作专业技能，并通过部门考核，取得上岗操作证，第三阶段，学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。
顶岗实习手册填写模板
学生校外（顶岗）实习手册姓名性别专业班级学号身份证号指导教师企业师傅联系电话班主任学生校外（顶岗）实习实施细则一、顶岗实习目的顶岗实习是综合性很强的实践教学活动。
是综合运用所学知识接触生产实际，培养学生动手能力的重要实践性教学环节。
通过顶岗实习使学生掌握本专业必备的基础理论知识、专业技能和综合能力，具有本专业的基本岗位能力和专业技能，并具有良好的职业道德和敬业精神，从而适应生产一线的技术、管理等职业岗位要求，最终具备职业上岗能力。
二、顶岗实习内容和要求学生在实习单位顶岗实习，企业将学生纳入本单位统一管理中，直接在企业工程技术人员的指导下、通过师傅带徒弟的方式进行实习。
根据所在实习单位的具体情况，应组织学生完成如下实习内容：1、熟练掌握本专业基础理论知识。
2、了解各项施工工艺、生产工艺过程，工作流程，施工工艺标准及质量检查与验收标准；了解各主要工种安全生产操作规程、操作要点及施工组织方式；感受企业文化及管理模式。
3、积极参与企业管理。
按照生产一线的技术、管理等职业岗位要求，认真完成相应技术、管理岗位的模块实训，逐步培养并具备本专业的基本岗位能力和专业技能，以及处理解决工作中存在实际问题的综合能力。
4、学生应在学校指导教师与企业指导教师的共同指导下认真完成《实习计划》所规定的各项教学内容。
5、了解行业、企业现状及未来发展趋势；积极开展与本专业有关的生产实践、社会实践活动，培养良好的职业道德、职业素养和敬业精神。
三、顶岗实习的组织与管理学校选择专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的实习基地，作为学生的实习实训点，并与实训基地签订学生实习管理协议，确保顶岗实习效果。
学校指派实习管理教师参与学生实习期间的各项管理及与实习单位的协调工作，指派实习指导教师对学生实习进行指导，并聘请企业管理人员、专业技术人员担任企业实习指导教师，共同指导学生认真完成《实习计划》所规定的各项教学任务。
学生顶岗实习手册
学生顶岗实习手册学生顶岗实习是让学生在校内学习知识的同时，获得真实的职场体验，提高自身的综合素质和职业素养的重要途径之一。
为了更好地指导学生完成实习任务，在此特编制一份学生顶岗实习手册，以供参考。
一、实习前准备1. 了解实习适合的职业在选择实习单位时，需要关注企业所属行业、公司规模、企业文化、实习岗位等因素，尤其是要坚持与自己所学专业相关的实习岗位，才能更好地将专业知识应用到实际工作中，提升实习的实用价值。
2. 发展求职技能在实习期间，学生需要掌握一系列的求职技能，如写简历、面试技巧、沟通技能等，这些技能不仅能够帮助学生完成实习任务，也是学生在未来求职过程中的重要砝码。
3. 做好实习计划制定科学、实用的实习计划是成果有保障的前提，包括实习的目标与计划、学习重点、操作步骤、时间安排、总结和反思等。
实习计划要跟导师、企业负责人沟通，充分考虑实际情况，不断完善，以确保实习任务的顺利完成。
二、实习中应注意的问题1. 要认真听从导师、企业指导人员及工作人员的安排和指导，并遵守规章制度，切忌擅自行动，防止一旦出现任何纰漏，影响实习的正常进行。
2. 理性安排时间，完成实习任务的同时，要注意个人时间管理，掌握休息、娱乐等形式，确保身心健康。
3. 要认真对待每一个实习任务，提高工作效率，勇于挑战工作难度，从中发现问题、解决问题和成长。
4. 与周边环境和人员充分沟通，获得及时反馈，主动寻求改进方向，不断超越自我。
5. 正确面对实习中的人际关系，保持良好心态、乐观向上，努力跨越各种困难挑战，展现学生的专业风采。
三、实习结束1. 确定实习期满后在企业的状态与未来职业发展的方向，从个人发展和就业角度出发，制定自己的发展计划。
2. 反思实习经历中发现的问题和不足，及时总结出成功经验和成长经历，并形成书面报告，交给导师和指导人员。
3. 沟通交流实习收获和经验，丰富交流经验和行为责任心，帮助学校和企业的人力资源管理和发展。
综上所述，学生顶岗实习不仅是一次重要的学习体验，更是一个锻炼综合素质的机会，只有用心去体验，才能积累足够的经验，成就更加出色的未来。
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熟悉界面设计的步骤和方法。
第13周
日期
2013年3月25日—2013年3月31日
主要实习内容描述：
1.在顶岗实习单位指导老师的带领下参与项目中注册模块的设计。
2.本周开始进入“注册”功能代码的设计编写。
3.了解整个项目数据库的情况，及跟注册相关数据表的结构。
遇到的主要问题及解决措施：
1.项目数据库的了解。
主要实习内容描述：
1.在顶岗实习单位指导老师的带领下参与项目中注册模块的设计。
2.本周主要的工作是将注册模块和其他模块进行关联，然后进行总体测试。
遇到的主要问题及解决措施：
1.整个项目一起运行，找出问题。
收获体会：
和其他开发人员学习开发的技巧，积累经验。
第17周
日期
2013年4月21日—2013年4月28日
1.一共需要交多少材料。
2.补缺补漏。
收获体会：
顶岗实习工作正式结束。
2.整理实习过程中所做的工作，为撰写顶岗实习报告做准备。
遇到的主要问题及解决措施：
1.了解顶岗实习报告撰写的要求。
收获体会：
结束实习手头上的工作，进行总结。
第19周
日期
2013年5月6日—2013年5月12日
主要实习内容描述：
1.根据要求撰写顶岗实习报告，让校内指导老师进行审核。
2.让校内指导老师进行答辩。
3.整体布局。
收获体会：
熟悉界面设计的步骤和方法。
第11周
日期
2013年3月11日—2013年3月17日
主要实习内容描述：
1.在顶岗实习单位指导老师的带领下参与项目中注册模块的设计。
2.本周继续进行注册界面的设计。
遇到的主要问题及解决措施：
1.整体的框架建立完成。
2.使用母版页建立模板。
3.常用控件的使用。
第1周
日期
2012年12月30日—2013年1月6日
主要实习内容描述：
1.与指导老师见面，确定实习任务，和各类电子文档。
2.记录联系方式。
3.熟悉《学生顶岗实习手册》填写要求。
遇到的主要问题及解决措施：
1.顶岗实习任务的执行，各类文档填写的要求。
收获体会：
顶岗实习的重要性。
第2周
日期
2013年1月7日—2013年1月13日
主要实习内容描述：
1.入职培训。
2.与顶岗实习单位的指导老师见面。
遇到的主要问题及解决措施：
1.了解实习单位的规章制度，熟悉工作岗位。
2.复习在该该岗位上主要从事的工作所需的技术。
收获体会：
了解实际工作的环境，为将来工作打下良好的基础。
第3周
日期
2013年1月14日—2013年1月20日
主要实习内容描述：
2.制定需求分析。
收获体会：
熟悉项目需求分析的几个步骤。
第10周
日期
2013年3月4日—2013年3月10日
主要实习内容描述：
1.在顶岗实习单位指导老师的带领下参与项目中注册模块的设计。
2.本周开始主要进行界面设计。
遇到的主要问题及解决措施：
1.要求掌握DIV+CSS技术。
2.会使用Dreamweaver。
遇到的主要问题及解决措施：
1.和客户沟通，及时了解客户的需求。
2.制定需求分析。
收获体会：
熟悉项目需求分析的几个步骤。
第9周
日期
2013年2月35日—2013年3月3日
主要实习内容描述：
1.本周主要进行需求的分析的收尾工作。
2.和客户沟通，进一步完善需求。
遇到的主要问题及解决措施：
1.和客户沟通，及时了解客户的需求。
1.继续查看实习单位现有的一些开发完成的项目。
2.对数据库操作的相关技术进行复习。
遇到的主要问题及解决措施：
1.技术掌握还不够全面，实际操作能力有限。
2.通过对已开发项目的学习，提升自身能力。
收获体会：
本周主要复习SQL Server、的相关知识。
第6周
日期
2013年2月4日—2013年2月10日
主要实习内容描述：
1.在顶岗实习单位的指导老师的带领下，实际感受开发所需的各个岗位。
2.在开发环境下进行实际操作。
遇到的主要问题及解决措施：
开发所用的软件环境为 2008+SQL Server。
收获体会的定位。
第4周
日期
2013年1月21日—2013年1月27日
主要实习内容描述：
1.继续查看实习单位现有的一些开发完成的项目。
2.学习一项新的技术AJAX。
遇到的主要问题及解决措施：
1.掌握一项新的技术，对自身能力进行拓展。
2.通过对已开发项目的学习，提升自身能力。
收获体会：
学会一项新的技术。
第7周
日期
2013年2月11日—2013年2月17日
主要实习内容描述：
1.在顶岗实习单位指导老师的带领下参与单位的一个项目的开发。
收获体会：
数据库开发的实际方法。
第14周
日期
2013年4月1日—2013年4月7日
主要实习内容描述：
1.在顶岗实习单位指导老师的带领下参与项目中注册模块的设计。
2.根据注册功能的需要，使用C#编写相关代码。
遇到的主要问题及解决措施：
1.代码设计的相关知识。
2.代码出错，在老师的指导下进行修改。
收获体会：
主要实习内容描述：
1.基本完成顶岗实习预定的实习项目。
2.收集整理相关材料。
遇到的主要问题及解决措施：
1.理清思路，总结几个月来的实习情况。
2.列出需提交的材料，逐一确认。
收获体会：
要交的材料很多。
第18周
日期
2013年4月29日—2013年5月5日
主要实习内容描述：
1.对收集整齐的材料，逐一填写所需的内容，并盖章。
收获体会：
熟悉界面设计的步骤和方法。
第12周
日期
2013年3月18日—2013年3月24日
主要实习内容描述：
1.在顶岗实习单位指导老师的带领下参与项目中注册模块的设计。
2.本周进行注册界面的设计的收尾工作，并用各类浏览器进行简单的测试。
遇到的主要问题及解决措施：
1.验证控件的使用。
2.页面验证码的设计。
2.本周主要对项目进行可行性的分析，并收集相关的资料。
遇到的主要问题及解决措施：
1.第一次实际开发项目，经验不足。
2.在顶岗实习单位指导老师的帮助下，慢慢积累经验。
收获体会：
熟悉项目开发前期的运作和材料的收集。
第8周
日期
2013年2月18日—2013年2月24日
主要实习内容描述：
1.本周主要对项目进行需求的分析。
遇到的主要问题及解决措施：
1.顶岗实习报告撰写要求。
2.答辩需要注意的事项。
收获体会：
几个月的顶岗实习工作即将结束。
第20周
日期
2013年5月13日—2013年5月19日
主要实习内容描述：
1.根据答辩的结果和校内指导老师的意见，修改顶岗实习报告。
2.打印出各项所需的材料，并邮寄给校内指导老师。
遇到的主要问题及解决措施：
代码设计和差错的方法。
第15周
日期
2013年4月8日—2013年4月14日
主要实习内容描述：
1.在顶岗实习单位指导老师的带领下参与项目中注册模块的设计。
2.本周主要进行该模块设计的收尾工作。
遇到的主要问题及解决措施：
1.测试该模块，找出问题。
收获体会：
简单了解软件测试的相关知识。
第16周
日期
2013年4月15日—2013年4月21日
1.技术复习及提升，展开为期3周的技术复习。
2.查看实习单位现有的一些开发完成的项目。
遇到的主要问题及解决措施：
1.技术掌握还不够全面，实际操作能力有限。
2.通过对已开发项目的学习，提升自身能力。
收获体会：
本周主要复习页面设计的知识。
第5周
日期
2013年1月28日—2013年2月3日
主要实习内容描述：