工程建设QC小组
全国工程建设QC小组管理办法

全国工程建设QC小组管理办法全国工程建设QC小组管理办法第一章总则第一条为贯彻“质量第一”的方针和落实“质量兴业”计划,充分发挥广大建设职工在工程建设中的积极性创造性,推动群众性的质量管理活动自觉、扎实、健康、有效地开展,适应社会主义市场经济的需要,特制定本办法。
第二条凡在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高管理水平和经济效益以及人的素质为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组,可统称为质量管理小组(以下简称QC小组)。
第三条QC小组具有明确的目的性、广泛的群众性、高度的民主性和严密的科学性。
开展QC小组活动,应与企业的方针目标管理、项目管理、班组建设、技术革新和合理化建议以及推广应用新技术、新产品、新材料、新工艺等活动相结合。
第四条各级协会和企事业单位应重视QC小组活动的管理,把开展群众性的质量管理活动列入议程,纳入质量管理和质量保证体系,做好教育、组织发动和推进工作,并为开展活动提供必要的条件,创造良好的环境。
第五条全国工程建设QC小组活动,由中国建筑业协会工程建设质量管理分会负责管理。
各省、自治区、直辖市和国务院有关部门(总公司)的有关协会(工程建设质量管理协会或分会,建筑业协会、联合会、工程建设协会等,以下简称有关协会)负责本地区和本部门QC小组活动的管理。
第六条本办法适用于勘察设计、建筑安装、市政公用和建设机械行业等。
第二章QC小组的建立和管理第七条组建QC小组,应遵循“自愿参加、上下结合、实事求是、灵活多样”的基本原则。
按照小组参加人员与活动课题的特点,可组建现场型、攻关型、管理型和服务型等小组。
为便于自主开展现场活动,小组人数一般以5~10人为宜。
第八条QC小组活动,应根据本单位的中心工作、生产经营管理中的问题及用户意见,从分析现状入手,抓住薄弱环节和关键问题,结合企业的质量目标、质量计划、过程控制、纠正和预防措施等质量管理和质量保证体系要素,选定课题和目标,制订活动任务书。
工程建设qc小组基础教材

工程建设qc小组基础教材
工程建设质量控制(QC)小组的基础教材通常涵盖了以下主题:质量管理体系:介绍质量管理的基本概念、原则和标准。
包括ISO 9001质量管理体系和相关认证要求。
QC小组的角色和职责:解释QC小组在工程建设中的职责和任务,如质量控制计划的制定、质量检查和验收等。
质量控制方法和工具:介绍常用的质量控制方法和工具,如PDCA 循环、流程图、鱼骨图、直方图、控制图等,以帮助QC小组进行质量控制活动。
质量问题分析与解决:讲解如何分析和解决质量问题,包括问题定位、原因分析、纠正措施和预防措施的制定等。
文件和记录管理:说明QC小组在质量控制过程中的文件和记录管理,包括质量检查报告、非符合品报告、验收记录等。
建设现场安全和环境保护:强调QC小组在建设现场安全和环境保护方面的职责和要求,包括安全检查、环境管理和应急措施等。
持续改进和经验总结:介绍持续改进的概念和方法,鼓励QC小组进行经验总结和分享,以提高工程建设质量水平。
这些内容可以作为工程建设QC小组的基础教材,帮助QC小组成员了解和掌握质量控制的基本知识和技能。
具体的教材可以根据实际
情况和需求进行选择,可以参考相关质量管理和工程建设的教材、手册、规范等。
同时,还可以结合实际案例和项目经验,进行实际操作和讨论,以提高QC小组成员的实践能力。
云南省工程建设优秀质量管理小组评选办法

云南省工程建设优秀质量管理小组评选办法(试行)第一章总则第一条为推进云南省工程建设优秀质量管理小组(以下简称QC小组)活动全面开展,促进建筑业企业改进质量、节约资源、降低成本、提高效益,充分发挥广大建设职工群众的积极性和创造性,激励广大职工参与质量创新和持续改进活动,适应市场经济和质量管理理论的发展需要,特制定本办法。
第二条“云南省工程建设优秀QC小组”为云南省建筑业协会奖项,每年评选一次。
优秀QC小组通过小组活动成果发布会进行评选。
整个评选过程体现公开、公平、公正的原则。
凡获得云南省工程建设优秀QC小组的,择优推荐参加中国建筑业协会或中国施工企业管理协会的全国优秀QC小组的评选。
第三条本办法适用于建筑施工、建筑安装、市政公用、建设机械、公路桥梁、水利水电、电力、园林等建筑业企业。
第二章评选范围第四条云南省建筑业协会会员单位中,在推广应用新技术、新材料、新工艺、先进管理办法,解决生产、经营活动中的难点(或质量、管理的通病)以及开发研制新产品、新服务项目、新业务、新方法并取得显著成效、具有一定的科技含量和推广应用价值,并在本地区、本行业中处于领先地位的成果。
非会员企业需办理完入会手续后参加申报。
第三章评选条件与申报第五条评选条件1.QC小组以现场人员为主体,并具有“小、实、新、活”特点的QC成果。
QC成果一般分为“问题解决型”课题和“创新型”课题。
“问题解决型”课题包括“现场型”、“攻关型”、“管理型”和“服务型”等四种类型。
“创新型”课题是组织在生产经营中,为追求卓越、创造新产品、提供新服务、研究新工艺方法等选择的课题。
鼓励倡导申报“创新型”QC成果。
2.已经完成QC小组所在单位的活动成果现场评审,并有2名以上获得全国工程建设QC小组活动诊断师或中国质量协会QC小组活动诊断师初级(含)以上资格人员(或各行业有资格的诊断师)分别在云南省工程建设优秀QC成果报告单和云南省工程建设优秀QC 小组活动成果现场评审表上签字的成果。
工程建设qc小组活动成果编写指要与案例

文章标题:工程建设QC小组活动成果编写指要与案例分析在工程建设领域,质量控制(QC)是至关重要的一环。
QC小组的活动成果编写是评估项目质量并进行改进的关键步骤。
本文将介绍工程建设QC小组活动成果的编写指要,并结合案例分析进行深入探讨。
一、工程建设QC小组活动成果编写指要1. 理解QC小组的职责和目标在编写活动成果之前,首先需要清楚理解QC小组的职责和目标。
QC 小组的主要任务包括评估项目质量、发现问题并提出改进建议。
在编写活动成果时,需要重点关注这些方面。
2. 数据收集和分析在项目进行过程中,QC小组需要收集大量数据并进行深入分析。
这些数据包括但不限于施工过程中的各项检测数据、质量验收记录、现场巡检报告等。
在编写活动成果时,需要综合分析这些数据,发现问题的根源并提出解决方案。
3. 撰写详实的报告活动成果的编写需要撰写详实的报告,内容应该包括但不限于项目背景、数据收集方法、分析结果、问题点及改进建议等。
报告的语言要求准确、清晰,务求全面表达QC小组的工作成果及改进建议。
4. 与相关方沟通在编写活动成果的过程中,QC小组需要与相关方进行充分沟通。
这包括与项目经理、技术人员、施工方等进行沟通,以了解他们对项目质量的看法和需求。
根据这些沟通结果,进一步完善活动成果的内容。
5. 持续改进编写活动成果并非结束,QC小组需要对活动成果进行持续改进。
通过不断的总结和反思,提高活动成果的质量,使其更具实用性和指导性。
二、案例分析:提升工程质量的实际操作以某条高速公路的建设为例,QC小组在项目过程中对路基施工质量进行评估,并提出改进建议。
在编写活动成果时,他们采取了以下措施:1. 理清责任分工QC小组明确各成员的职责和任务,并建立良好的协作机制。
在数据收集和分析阶段,每个成员都能充分发挥自己的专长,从而保证了报告的质量。
2. 深入施工现场QC小组成员深入施工现场,细致观察施工过程,并与相关人员进行交流。
通过实调研,他们获得了大量的第一手数据,有针对性进行了分析。
工程质量qc小组活动方案

工程质量qc小组活动方案1. 活动目的工程质量QC小组活动的目的是通过定期的检查和评估,提高工程质量,减少工程隐患,确保工程建设的质量和安全。
通过QC小组活动,对工程建设过程中的质量控制、工艺管理、材料选用、施工标准等方面进行全面监督和检查,发现并解决问题,确保工程建设的顺利进行。
2. 活动内容(1)建立QC小组首先,在工程项目中成立一个专门负责质量控制的QC小组,该小组由项目经理、工程监理、设计人员、施工单位代表等相关人员组成。
QC小组成员应具备一定的专业知识和实际经验,能够全面监督和评估工程建设的各个环节。
(2)定期召开会议QC小组应定期召开会议,讨论工程建设中出现的质量问题和隐患,分析问题原因,提出解决方案,并对解决方案的执行情况进行跟踪和评估。
会议的召开可以加强QC小组成员之间的沟通和协作,提高问题解决的效率。
(3)开展定期巡检QC小组应定期对工程建设的各个环节进行现场巡检,包括土建施工、设备安装、电气工程、消防工程、给排水工程等。
通过巡检,发现工程建设中存在的质量隐患和问题,及时进行整改和处理。
(4)建立质量档案QC小组应建立完善的质量档案,对工程建设的各个环节进行记录和整理。
包括工程质量验收记录、工程施工日志、工程质量检测报告等。
质量档案的建立可以帮助QC小组成员及时了解工程质量状况,为问题的处理提供数据和依据。
(5)加强培训和教育QC小组应加强对施工单位和相关人员的培训和教育,提高其对工程质量控制的重视和认识。
通过培训和教育,提高施工单位的专业素质,减少工程建设中的质量问题。
3. 活动流程(1)确定工程质量QC小组成员首先,确定工程质量QC小组的成员,包括项目经理、工程监理、设计人员、施工单位代表等相关人员。
确定小组成员后,制定小组成员的职责分工和工作任务。
(2)定期召开会议QC小组成员定期召开会议,讨论工程质量问题和隐患,分析问题原因,提出解决方案,并对解决方案的执行情况进行跟踪和评估。
工程建设qc小组二建继续教育试题及答案

工程建设qc小组二建继续教育试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 工程建设QC小组的全称是什么?A. 质量控制小组B. 质量保证小组C. 质量改进小组D. 质量监督小组答案:C2. 二建继续教育的目的是什么?A. 提升个人收入B. 增强专业技能C. 获得更多工作机会D. 满足个人兴趣答案:B3. 工程建设中,QC小组通常负责哪些工作?A. 施工管理B. 材料采购C. 质量监督D. 财务管理答案:C4. 二建继续教育的学时要求是多少?A. 40小时B. 60小时C. 80小时D. 100小时答案:B5. 在工程建设中,QC小组的主要职责不包括以下哪项?A. 制定质量计划B. 进行质量检查C. 负责施工操作D. 分析质量问题答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 工程建设QC小组在项目中的作用包括哪些?A. 质量控制B. 成本控制C. 进度控制D. 安全管理答案:A B C2. 二建继续教育的内容通常包括以下哪些方面?A. 法律法规B. 工程管理C. 技术更新D. 职业道德答案:A B C D3. 工程建设中,QC小组的质量控制措施可能包括哪些?A. 定期检查B. 质量培训C. 质量改进计划D. 质量事故处理答案:A B C D4. 二建继续教育的学习方法包括哪些?A. 线上学习B. 线下培训C. 自学D. 实践操作答案:A B C5. 工程建设QC小组在质量监督中可能采用哪些工具?A. 检查表B. 统计图C. 流程图D. 因果图答案:A B D三、判断题(每题1分,共10分)1. 二建继续教育是强制性的。
(对)2. QC小组的成员必须是工程师。
(错)3. 工程建设QC小组的目的是提高工程质量。
(对)4. 二建继续教育可以提高个人职业竞争力。
(对)5. QC小组不需要参与质量事故的处理。
(错)6. 二建继续教育可以提高工程管理水平。
(对)7. QC小组的成果可以用于改进工程质量。
2023年度山东省工程建设(勘察设计)优秀QC小组评选结果公示精简版

2023年度山东省工程建设(勘察设计)优秀QC小组评选结果公示为了进一步促进山东省工程建设(勘察设计)的质量管理水平,提高工程建设的质量和效益,经过严格评选,现将2023年度山东省工程建设(勘察设计)优秀QC小组评选结果公示如下:一、评选结果根据评选标准和评选流程,经过综合考虑各方面因素,评选出以下优秀QC小组:1. 一等奖QC小组名称:设计院建筑勘察所QC小组成员:、、、赵六评选理由:该QC小组在2023年度的工程勘察设计中表现突出,严谨细致的工作态度和专业的技术水平,为工程建设的质量提供了可靠保障。
2. 二等奖QC小组名称:YY勘察设计QC小组成员:陈七、刘八、吴九、宋十评选理由:该QC小组在2023年度的工程勘察设计中积极热情,并通过创新的方法和技术,解决了许多难题,对工程建设的质量管理起到了积极的推动作用。
3. 三等奖QC小组名称:ZZ设计咨询有限责任公司QC小组成员:郑十一、孙十二、钱十三、周十四评选理由:该QC小组在2023年度的工程勘察设计中注重团队合作,各成员相互配合,共同努力,为工程建设的质量控制做出了巨大贡献。
二、颁奖仪式为表彰上述优秀QC小组的卓越工作成绩,我们将于近期举行颁奖仪式,具体时间地点将另行通知。
敬请各位获奖QC小组成员及相关单位的负责人准时参加。
三、其他事项本次评选活动公正公平,评选结果经过专家评审确认。
各相关单位如对评选结果有异议,请在公示期满前提交书面申诉,我们将及时进行核实处理。
感谢各位对山东省工程建设(勘察设计)的关注和支持。
我们将继续加强质量管理工作,提高工程建设的质量和效益,为实现更美好的山东建设事业而努力。
工程建设质量管理qc小组活动竞赛级别

工程建设质量管理qc小组活动竞赛级别工程建设质量管理QC小组活动竞赛级别在如今的建设行业中扮演着重要的角色。
作为一种评估建筑工程质量的方式,QC小组活动竞赛级别因其全面性、深度性和广度性而备受关注。
本文将对工程建设质量管理QC小组活动竞赛级别进行评估和探讨,以帮助您更好地理解这一主题。
一、什么是工程建设质量管理QC小组活动竞赛级别?工程建设质量管理QC小组活动竞赛级别是指在工程项目中设立QC 小组,并通过活动和竞赛的方式对QC小组的工作进行评估。
QC小组由专业人员组成,他们负责监督和管理工程质量,确保工程项目按照规定的标准和要求进行施工。
二、QC小组活动竞赛级别的深度评估1. QC小组的组建和建设QC小组的组建需要考虑到项目的规模和特点,成员的专业背景和经验等因素。
建设一个高效的QC小组需要明确各个成员的职责和权责,制定有效的工作流程和纪律,并建立相应的考核机制。
2. QC小组的活动和工作内容QC小组的活动通常包括现场巡检、质量记录的检查和整理、施工质量隐患的排查和整改等。
这些活动旨在对工程施工中的质量问题进行及时发现和纠正,以确保工程质量符合要求。
3. QC小组的成果评估QC小组的成果评估是对其工作质量和水平进行评估的重要环节。
评估标准可以包括质量问题的发现和整改及时性、质量记录的准确性和完整性等。
成果评估的结果将决定QC小组在竞赛级别中的表现和排名。
4. QC小组的改进和提升竞赛级别不仅仅是对QC小组工作成果的评估,同时也是对其改进和提升的机会。
通过竞赛级别的结果,QC小组可以发现自身存在的不足,并通过改进措施来提升工作质量和水平。
三、QC小组活动竞赛级别的广度评估1. 对工程质量的影响QC小组活动竞赛级别的目的在于提高工程质量管理水平,以确保工程项目的质量符合规定的标准和要求。
通过活动和竞赛的形式推动QC小组的工作,将直接提高工程项目的整体质量水平。
2. 对QC小组成员的培养和提高QC小组活动竞赛级别将激发QC小组成员的工作热情和积极性,同时也给予他们发展和提高的机会。
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QC小组,即质量管理小组,是指在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的方针目标和现场存的问题,以改进质量、降低消耗、提高经济效益和人的素质为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的群众组织。
本次发表会分两场同时进行,A场安排109个课题,B场安排126个课题,抽选了100个QC活动小组上台发表。
经评委现场打分、评审,并结合前期审核的整体情况,上台发表的100个成果中,浙江杰立翡翠江南QC小组的“提高PC楼梯安装合格率”等10项课题荣获一等奖;杭州中宙建工古荡农居公寓QC小组的“提高空调孔边墙体粉刷质量合格率”等26项课题荣获二等奖;浙江中南建设河庄街道城乡一体化安置小区项目Ⅱ标QC小组的“提高结构剪力墙砼施工质量”等51项课题荣获三等奖。
发表期间,评委们对小组成果现场发表、分析文本制作、表述等进行点评,可以归纳为QC小组工作的五点经验。
➤选题符合“小、时、活、新”的特点,做到小而具体;
➤名称要直观,不用定性描述,尽可能用特性描述;
➤收集数据要体现客观性、可比性、时效性和全面性;
➤原因分析要结合现场调查,注重由表及里,层层推进,从人、机、料、法、环五个方面充分展示问题的原因。
➤制定计划要突出问题导向,根据施工现场实际问题,制定可操作性的改进计划,通过试验得到解决施工问题的方法。
今年获得一等奖的10个QC课题解决了哪些新问题呢?
继续往下看。
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