校本教研工作总结
2024年校本教研工作总结5篇
2024年校本教研工作总结5篇篇1在过去的一年中，我校本着“以人为本，注重实效”的教研工作思路，以新课程改革为契机，以提升教学质量为核心，以常规教研为基础，努力营造良好的教研氛围，积极开展校本教研活动，切实加强教学研究和管理，促进了教师专业成长，提升了学校教学质量。
现将我校校本教研工作总结如下：一、加强组织领导，提高思想认识学校领导高度重视校本教研工作，将其视为提升学校教学质量的重要途径。
成立了以校长为组长的校本教研工作领导小组，定期召开会议，研究部署校本教研工作。
同时，学校还制定了详细的校本教研工作计划，明确了目标和任务，确保了校本教研工作的顺利进行。
二、注重常规管理，提高教学质量1. 完善备课制度。
我们坚持集体备课与个人备课相结合的方式，加强集体备课的管理和指导，要求教师认真钻研教材，制定切实可行的教学计划，认真写好教案。
教案要体现“三有”：有明确的教学目标、有具体的教学内容、有合理的教学方法。
同时，学校还定期对各科教师的教案进行检查和评比，确保了教学质量。
2. 强化课堂管理。
我们要求教师严格按照课程表上课，不得随意调课。
同时，学校领导会定期对教师的上课情况进行检查和评比，对存在的问题及时提出整改意见。
此外，学校还开展了“公开课”、“示范课”等活动，为教师提供了一个相互学习、相互交流的平台。
3. 重视作业管理。
我们要求教师严格按照课程标准布置作业，不得随意增加学生负担。
同时，学校领导会定期对各科教师的作业布置情况进行检查和评比，对存在的问题及时提出整改意见。
此外，学校还开展了“优秀作业展”等活动，激发了学生的学习兴趣和积极性。
三、开展校本教研活动1. 开展教学观摩活动。
我们组织了校内的优秀教师进行了教学观摩活动，让其他教师能够学习到先进的教学经验和教学方法。
同时，学校还鼓励教师参加各级各类的教学竞赛活动，提升教师的业务水平。
2. 开展教学研讨活动。
我们定期组织教师进行专题研讨活动，针对教学中存在的问题和难点进行深入探讨和研究。
校本教研工作总结(15篇)
校本教研工作总结(15篇)校本教研工作总结1本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务潜力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。
为了更好地开展以后的工作，现就本学期自己在校本研修方面所做的工作总结如下：一、加强理论学习，提高思想认识开学初，透过学习有关校本研修的文件精神，了解了校本研修的重要性，参加了学校校本研修知识培训，进一步了解到校本培训的好处，方式，途径，作用等使自己改变观念，提高了对研修工作的认识。
为了使自己的研修工作做的有计划，有实效性，制订了个人研修计划。
二、用心参加校本培训活动和教研组活动，提升自己的专业知识。
每周三是我校的校本培训时光，我一向坚持按时参加，并在活动中做好笔记。
在校本培训活动中透过学习《对备课的新认识》《怎样写好教后反思》《语文新课标》等专题进一步提升了自己对教学新理念，新方法的认识和理解；透过电脑技术的培训，提高了对运用电脑技术上课的潜力；在教研组活动中，我用心参加各种专题学习和研讨活动，大胆发表自己的见解，认真填写个人研修工作手册，力争在研修中有收获。
用心参加学校组织的听课评课活动，能透过听课评课多学习别人的优点和长处，提高自己的教学水平。
三、参加多种研修模式，全面提升自己素质1、用心参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的'视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、自主学习模式。
学习教学理论、每月撰写4篇教学反思，找出自我在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身潜力的方式。
四、用心参加学校安排的各种培训学习，提高自己的教研潜力。
根据学校安排，我参加了省上组织的《“名师之路”之“新理念、新课程”》，主动报名参加20ｘｘ年度网上国培学习--《新课标教育教学潜力》，同时还用心订阅了一份与教学有关的书籍，透过这些活动，学习其中先进的教育教学经验，提升自己的专业知识。
2024年校本教研工作总结(五篇)
2024年校本教研工作总结____年____月，教育局第____份文件就是聘请兼职教研员，我也在其中之1，感觉身受重担1样，在整体教研思路的引导下，我以培养高素质人材为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，____实行新课标，积极推动课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，认真实行兼职教研员工作职责，结合本县的教研实际，时刻关注现今教研的趋势和动态，常常与老师们进行讨论、交换，积极寻求合适自己的、有效的教研方式，重视每次教研活动的展开，密切注视每次教研活动的进程，并及时进行每次教研活动的总结和反思，使每次教研活动真正落到实处，现将工作总结以下：1、加强学习提升素质做为兼职教研员，我深知教研员的水平决定着教师的素质;教研员的理念决定着教改的方向;教研员的工作决定着教学的质量。
我怀揣着这____份厚重的责任投入到工作当中。
为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读业务书籍，阅读各级教学网站，更新教学理念，获得最新的教学信息，逐渐构成自己的教学理念。
1、侧重对教材进行深度的研究。
组织1些体育教师____起研究教材，研究1套符合实际确切可行的教学计划，为提高教学质量和教学研究为做好准备。
2、关注最前沿的教育信息，学习《新课标》等相干书籍，并且自费订购《体育教学》、《中国学校体育》等杂志，提高工作质量和教科研能力。
3、根据工作的需要，研读了关体育教师专业发展的相干文件及工作要求，并研读了1些相干理论，浏览了《中学生体质健康履行标准》、《学校体育工作条例》和有关国家体育总局有关对学校体育工作的有关文件。
4、身为兼职教研员，研究是其本身工作的____个重要内容。
本学年，重点对听评课的有关细则进行研究，了解评课的意义、原则、方法、注意事项。
通过学习，切实地从本身转变观念，提高素质，努力使自己成为____名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。
2、多弄活动以活动促提升____次活动就是____次唤醒与反思，就是____次超出与提升。
5篇校本教研工作总结
5篇校本教研工作总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校本教研工作总结5篇
校本教研工作总结5篇校本教研工作总结5篇本学期英语教学教研活动立足于教师个人的自己发展，充分体现了当前素质教育的理念。
下面是小编为大家整理的校本教研工作总结，希望能够帮助到大家!校本教研工作总结（精选篇1）这学期来我校在总课题负责人晋江市进修学校姚永宁副校长及东石教委办蔡思展主任和教委办教研员的指导下，积极地开展校本教研活动。
以“问题即课题，教室即研究室”理念进行校本教研，以老师们在实际教育教学中发现的问题为起点，组织老师进行了理论的学习，进行课堂教学问题的交流，进行专题问题的诊断，进行了专题材料的筛选活动，制定专题教学策略，进行课例的验证。
现将本学期的校本教研工作汇报如下：一、成立领导机构制定校本教研制度为了更好的落实与实施《小学校本教研制度构建与实施的研究》，我校成立了校本教研组织管理机构，由校长担任组长，教导担任副组长，全体教师为成员的三级教研网络机制;构建《山前小学校本教研制度》，制定《山前小学校本教研构建与实施方案》，使校本教研工作有条不紊地开展。
二、认真做好问题单的记录与交流为了更好的进行校本教研，确实解决教师在教育教学中的困惑，落实“自下而上”的校本教研方式，在学期初，各教研组让各学科教师对自已在教育教学过程的遇到的各种教育教学问题进行整理并写在教育教学问题单上，然后利用每周三、周四的教研时间或学校qq群进行学习交流、探讨研究，并对问题进行初步的诊断，形成解决问题的策略，对教研组内不能解决的问题后进行梳理、筛选，取出较有共性的问题进行二次诊断，提升形成学校的校本小专题进行研究，确定校本小专题后组织引导老师们进行相关理论的学习，把学习的观点与体会记录在校本教研学习文献摘要记录单上，然后进行校本教研研讨活动，初步形成解决问题的策略，运用教研组讨论后的策略进行集体备课，在认真备好课的基础上，进行策略的验证，在验证的过程中积极的关注课堂教学效率，并及时地进行评课及教学反思，检查教学策略运用的成效，梳理课堂教学中的得失，捕捉教学过程中的有价值的新问题。
校本教研的工作总结3篇
校本教研的工作总结3篇校本教研的工作总结1本学期，我校坚持以实施课堂教学改进计划过程中教师所面对的各种具体问题为研究对象，充分发挥同伴互助的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在要求重视个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用。
学校为了加强教师之间的教学交流，经验分享和专题讨论提供平台，本学期组织了多次公开教学等一系列教研活动。
这些活动在分管教学主任的督促和教师的共同努力之下，我校的教研工作开展得丰富多彩，取得了良好的效果。
开展教研活动，其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师实施课堂教学改进计划的责任感和紧迫感，最终实现课堂教学优质化。
一、本学期具体工作1、继续加强对教研工作的监控、检查、指导、反馈，建立评价体系，确保教研工作落到实处，收到了实效。
①学校领导深入一线，参与和指导教研工作。
为此项工作把关定向指导，做到心中有数，参与到教研活动组，共同进行研究。
②充分发挥教研组长的作用，要求教研组长按开学初制定的计划按时组织活动，加强集体备课和对新教材的研究，为新课程实施奠定基础。
③建立评价体系与考核挂勾。
学期末学校对上述工作进行了检查、反馈、总结，并记入了教师业务考核档案，评出了优秀教研组。
2、把课堂作为教研主阵地，让教师得到充分的锻炼和尽情的展示。
本学期要求每一位教师认真上好每一堂课，做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。
要把“十字”方针作为我校强化教学中心意识，走素质内涵发展道路。
在学期末检查时发现，大多数教师能够按照学期初计划去认真做好每一项工作，尽努力提高课堂教学效果，但也有部分教师的工作不尽人意，搞形式走过场。
3、开展公开课教学活动，充实了校本教研内容。
本学期要求每位教师都要进行公开教学，通过执教教师的课堂展示，我们惊喜的发现，老师们的教学基本功很有长进，有着良好的课堂组织和教材驾驭能力，有着谦虚好学敬业态度。
2023校本教研工作总结(九篇)
2023校本教研工作总结本学期，我校校本教研工作依据教育局、中心校的工作意见，以全面实施素质教育为目标、以推进课堂改革为重点，从我校实际出发，坚持____、实事求是的思想路线，发扬务实求真、开拓创新的工作作风，努力提高我校校本教研工作的实效，为提高教育、教学质量做出贡献。
一.转变观念，增强教研意识开展校本教研是推进课改，加快教育教学创新的客观要求，是学校创建教育特色，提高办学水平、提高学校品位的重要举措，是提高教师素质，发展自我、完善自我的重要途径。
我校全体教师能充分意识到开展校本教研是促进学校可持续发展的内趋力，学校只有以教研为先导，才能使学校的教育、教学工作顺应改革的潮流，不断向前推进。
我校教师都能树立教研意识，积极参与教研活动。
二.整体布局，形成规模我校做教研工作依据我校的实际情况，按照轻重缓急，难易程度，明确主攻方向，全校整体布局，统一规划。
形成四大板块：小学高年级组、小学中年级组、小学低年级组、英语教研组。
四大板块既有统一教研活动，又有单独活动，教研分散与统一相结合的方式组成。
三.建章立制，形成长效管理机制为引导教师进入教研的状态，确保学校进入全面实施素质教育状态，使我校的教研工作进一步规范化、制度化，保证在提高教育教学质量的前提下，开展好教研工作。
本学期我校制订了教研制度，并在实践中不断完善、修订，使之逐步成为我校教研工作的长效管理机制。
本制度明确了“领导小组”“评价小组”的职能，规定了教研管理办法，强化了教研过程管理的机制，制订教研奖惩条例，使我校的教研工作步入健康发展的轨道。
四.研究新课标、新教材，优化课程实施。
通过比较，研究新老教材的变化，正确处理继承与创新的关系。
让全体教师以新的教学理念来指导教学，积极开展实践，探索体现新课程理念的教法和学法。
一至四年级教师以用好上好新教材，让学生感到学习是有趣的、快乐的，真切地感到生活中处处有数学为重点。
其余年级老师也要在新理念的指导下创造性地使用教材。
学校教研工作总结(4篇)
学校教研工作总结本学期理化生组全体教师在教导处的领导下，积极落实学校教学工作计划，以教学常规管理为基础，以学生自主教育为重点，以改革教学方法为抓手，以提高教学质量为核心，以加强实验教学为突破口，全面进行了物理教学改革的实践，不久出色的完成了教学任务，，组内老教师老当益壮，中年教师干劲正旺，青年教师后来居上，形成你追我赶，人人争第一，人人参与教改的良好的局面。
一、本学期组内的全体教师认真学习了中学生自主教育有关理论，积极参与到学校提出的课堂教学大讨论中去，在提高对教学改革的必要性的认识的基础上，将中学生自主教育的有关理论与教学实践相结合，教学的常规管理与课改思想的渗透相结合，理论教学与实验教学相结合，应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的四结合的教学模式，不仅提高了全体教师的教学理论水平，而且增强了教学改革的意识，我们采取以新带老，以点带面，的方法，让青年教师当老师，从会上网，会查资料，会用教学课件的三会人手，循序渐进，逐步提高水平。
由于大家的努力组内不仅都能使用电脑而且还有电脑高手，。
大大提高了教学效率。
二、教学的常规管理是提高教学质量的关键，我们在平时的管理中强化了常规管理，从加强备课入手，要求中青年教师必须写详案，老年教师可以写简案，组内的老教师都能以身作则起好带头作用，青年教师也不甘落后，他们发挥了各自的特长，使我组各年级的教学质量都比较高，为在组内形成互相学习的良好风气，按学校要求我们进行了两轮听、评课活动。
互相听课巍然成风，不仅按学校要求都完成了听课任务，而且评课极为认真，互相讨论，指出不足，通过听课评课使大家都有收获。
三。
实验教学是提高教学质量的关键，为此我们非常重视每节课的演示实验和每一个学生实验，不仅实验的开出率100%，而且增加了一些学生实验，将有的学生实验改成了学生实验取得了很好的教学效果，提高了学生的学习兴趣，培养了学生的动手能力和团队精神。
四、配合教务处做好间周一次的备课、作业检查工作。
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校本教研工作总结
一、工作开展情况
本期来，我校校本教研工作以邓小平同志"三个面向"和党的"十*大"精神为指导，认真贯彻落实第三次全国教育工作会议和国务院基础教育工作会议精神，认真贯彻《关于改进和加强教学教研工作的意见（征求意见稿）》，全面落实市教育局贯彻新理念，实践新课程的要求，在处中心学校的具体指导下，全面推进素质教育，全面提高教育质量，坚持高效教研的发展战略，以课程改革和课堂改革为重点，以提高课堂教学效率为关键，大力加强校本教研，更新理念，创新机制，规范管理，与时具进，将我校教学教研工作推向新的平台，为我校实现"环境一流、师资一流、质量一流的全市示范性城市窗口小学"的目标奠定了坚实的基础。
二、主要成绩和经验
（一）成绩
*、教学常规
（*）学校在期初组织全体教师进一步学习了《教学常规》,在学科教研组中组学习了各学科课程标准和新理念,学校根据《教学常规》,结合新课程改革理念和学校实际情况,制定了《金沙路小学教学常规管理制度》,《金沙路小学教师教学常规执行情况检查评价细则》,并组织学习,教师熟知内容并全面落实。
全体教师均采取研究性备课,备课前深入研读课标,钻研教材,
了解学情。
实验年级采用摘要式备课，每天写好教学日记；其他
年级教师均采取一门详案、其余简案的方式备课。
所有备课均能
体现新思想、新理念，教学目标能从"知识与能力""过程与方法""
情感态度与价值观""三个维度"表述，重难点具体且合理，教法新
颖且多样，积极倡导启发式、讨论式教学，积极倡导自主、合作
探究学习，课后认真撰写教学后记，进行总结反思，并上升到理
论高度。
*、学籍管理
严格执行学籍管理规定，有各年级学生基本情况花名册，有
各年级学籍册，有年级成绩册，各名册内容填写齐全，内容真
实。
*、幼儿园工作
（*）学校加强了对附属幼儿园的管理，制订了《金沙路小学
幼儿园工作制度》《金沙路小学幼儿园工作常规》《金沙路小学幼儿园园长目标管理评价细则》《金沙路小学幼儿园保育员目标管理评价细则》《金沙路小学幼儿园轮值制度》《金沙路小学幼儿园作息时间》，组织了落实工作常规检查评价两次，并有详细记载。
（*）幼儿教师工作落实到位，有幼儿花名册，期初有学期活
动计划，每周有周活动计划，每日有日活动安排，并经过教导处
审批，幼儿生动、活泼、主动成长，杜绝了幼儿教育小学化现象，家长满意率高。
（*）按市教育局的要求开展工作，努力改善办园条件，幼儿
活动室、餐厅、寝室、卫生间齐全，活动室宽敞明亮，有符合要
求的幼儿课桌椅，有电视机、VCD、录音机，有足量的玩具，整个
活动室布置富有儿童情趣；餐厅有幼儿餐桌、餐具，清洁卫生；
寝室有幼儿专用床、被；卫生间有自来水冲洗。
*、考试考查
（*）按中心学校的要求，认真组织了考试、考查，有安排、
有试卷、有成绩、有分析、有总结。
（*）认真组织学生参加处联考，考风端正，联考评价获处第
一名。
*、校本教研
（*）期初有计划，计划能充分贯彻新课程理念，领会课标精神，结合本校研究课题，具有可行性和指导性。
（*）学科教研机制完善，制订了教研制度和教研组长目标管理，成立了的校长为首的教学教研领导小组。
分语文、数学、综
合和艺体四个教研组，全体教师均参加了一个教研组的研究活动，整个学校形成了"教务处--教研组--教师"的教研网络。
（*）学校共有教研课题三个，其中数学教研组的教研课题《在活动中学习数学，有生活中应用数学》得到处中心校和市教研室的高度评价并被推荐到长沙市教科所申报立项；语文教研组的教研
课题《开放20XX年是人保财险股份制改革上市后的第一个年度。
这一年，是我司面临压力攻艰克难的一年，是面对新变化、
落实新机制、执行新规定的第一年。
我司在市分公司党委、总经
理室的正确领导下，在全体员工的奋力拼搏下，取得了一定的经
营业绩。
20XX年，我司实收毛保费****万元，同比增长*%，已赚净保
费***万元，净利润***万元，赔付率为**%。
较好地完成了上级公
司下达的任务指标。
一、围绕目标，落实计划，紧抓业务工作
1、计划落实早、措施实
20XX年初，我司经理室就针对**地区保险市场变化及20XX年全年保费收入情况进行综合分析，将上级公司下达我司的各项指
标进行层层分解，把计划分解成月计划，月月盘点、月月落实，
有效的保证了对计划落实情况及时的进行监控和调整。
在制定全年任务时充分考虑险种结构优化和业务承保质量，
进一步明确了考核办法，把综合赔付率作为年终测评的重要数
据。
2、抢占车险市场，加大新工程、新项目的拓展力度，思想汇
报专题坚决的丢弃“垃圾保费”
今年来，我们把稳固车险和企业财产保险，拓展新车市场和
新工程新项目作为业务工作的重中之重，在抓业务数量的基础上，坚决的丢弃屡保屡亏的“垃圾”业务
一是确保续保业务及时回笼，我们要求各业务部门按月上报
续保业务台帐，由经理室督促考核，并要求提前介入公关。
一旦
出现脱报，马上在全司公布，其他人员可以参与竞争，从而巩固
了原有业务，大大减少了业务的流失，保证了主要险种的市场份
额占本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃有率。
二是与地方
政府有关部门建立联系网络，提前获悉新上项目、新上工程名录，并和交警部门、汽车销售商建立友好合作关系，请他们帮助我们
收集、提供新车信息，对潜在的新业务、新市场做到心中有数，
充分把握市场主动，填补了因竞争等客观原因带来的业务不稳定
因素。
三是已失业务不放弃。
我们不仅对20XX年业务台账做到笔
笔清晰，并要求业务内勤把20XX年展业过程中流失的业务列出明细，并分解到相关部门，要求加大公关力度，找出脱保原因，确
属停产企业、转卖报废车辆的，由经办人提供确切证明；属竞争
流失的，我们决不消极退出，而是主动进攻，上门听取意见和建议，改善服务手段，逐个突破，全面争取回流。
四是大小齐抓，
能保则保。
因为企业改制、转产、资金等因素对企业财产保险形
成了较大的冲击，加之竞争等因素，使的展业难度和展业成本大
大增加。
针对这些情况，我们充分动员，统一思想，上下形成合力，迎难而上。
做到责任到人，对保费在5万元以上的实行分管
经理介入，共同公关。
3、在竞争中求生存，在竞争中促发展。
**地区现有XXX家（中国财保、中国人寿、太平洋产险、太平洋寿险、中华产险、平安产险、平安寿险、天安产险、华邦代理、汇丰代理）经营财产保险业务和短期健康险业务的保险公司、营销
部、代理公司，另已发现1家公司（大地产险）在我县争夺业务，而**地区人口少，企业规模小，我司面对外部竞争所带来的业务
压力，保持沉着冷静，客观面对现实情况寻求对策，与竞争对手
们展开了一场品牌战、服务战：一是做好地方政府主要领导工作。
公司经理室多次向县委、县政府主要领导汇报工作，突出汇报我
司是如何加大对**地方经济建设支持力度，是如何围绕地方政府
中心开展工作的，我司积极参与了全民创业调研活动，与县领导
一道走访个体、私营经济企业，不仅使县委、县政府对我司热心
参与地方政府工作表示满意，还对我司正确调整业务发展方向，
向中小企业提供保险保障，主动服务于他们，给予肯定。
真实的
让县委、县政府感到人保财险公司是真心为地方政府服务的，是
值得扶持、信赖和帮助的，从而对我司工作给予了很大地倾斜。
二是深入老客户企业，在客户企业中聘请信息员、联络员，并从
其他保险企业抢挖业务尖子加盟我司，赢得“回流”业务，使其
他保险公司的工作处于被动状态。
三是服务更加人性化、亲密化，公司经理室成员年初就对县属各大系统骨干企业实行划块包干，
进行了多次回访，请他们对我司工作提出意见和建议，这一举措
得到了企业的充分肯定，他们认为公司领导主动登门是人保财险
的优质服务的充分体现，使客户对我司更加信任。
四是要求所有
中层干部走出办公室，对所有中小企业必须亲自上门拜访，对所
有新保客户必须当面解释条款并承诺服务项目，与企业进行不断
的联络，实行零距离接触，只要客户需要必须随叫随到，提供各
方面服务。
五是按照向社会服务承诺和行业禁令，严格内部管控，以理赔和承保两大服务部门为切入口，全面提高公司整体服务水平。