“静听花开,慢享生活”作文讲评与指导
倾听花开的声音原创作文800字
倾听花开的声音原创作文800字范文1：我喜欢在花园里散步，看着开花的植物，静静地聆听着花开的声音，感受大自然的美。
倾听花开的声音，可以让我忘记学习和生活中的烦恼和压力，让我沉浸在宁静和美丽之中。
当我走近花朵时，花香扑鼻，仿佛是花开的声音的味道。
我靠近花儿，听它们在微风中轻轻吟唱。
有些花儿轻轻呢喃，有些花儿热情洋溢地歌唱。
我沉浸在花儿的声音中，感受生命的力量和美好。
倾听花开的声音教会了我许多事情。
我学会了珍惜生命，学会了欣赏美丽，学会了感受幸福。
我感谢大自然给予我这样的机会，让我学会了倾听和感受。
花开的声音如此之美，而生活中的很多声音却如此刺耳，让我不得不思考如何倾听和理解。
我希望每个人都可以倾听花开的声音，通过它来寻找内心的平静和美丽。
倾听花开的声音，意味着倾听生命的力量和美好，学会欣赏生活中的美好，让自己更加幸福和快乐。
写作重点：通过倾听花开的声音，追求生命中的美好，表达对大自然的感激之情，并反思生活的意义和价值。
用词分析：表现出深度和内涵的词汇和句型，如“倾听、感受、珍惜、欣赏、生命力量、幸福和快乐”，让整篇作文充满了诗意和思考。
范文2：花开的声音如此美妙，它告诉我们大自然的力量和生命的脆弱。
当我们倾听花开的声音时，我们会发现生命中的美好，学会感受和欣赏，让自己充满幸福感和快乐。
倾听花开的声音需要注意仔细聆听和感受。
我们可以坐在花园里或者野外，在花儿中静静地感受和聆听。
有些花儿轻轻地呢喃，有些花儿热情洋溢地歌唱，它们向我们展示了生命的力量和美好，也告诉我们珍惜生命，学会欣赏生活中的美好。
倾听花开的声音也意味着倾听生命的呼唤。
我们应该关注和关怀生命的脆弱和强大，学会保护和珍惜大自然和生物。
我们应该努力为生命的美好和幸福而努力奋斗，为人类的未来献出自己的力量和心思。
倾听花开的声音也反映了我们内心的需求和感受。
我们可以通过倾听花开的声音，寻找自己内心的平静和安宁，发现自己的灵感和激情。
我们可以用自己的力量和智慧，助力生命的成长和进步，让大自然和人类得到更加美好的发展和进步。
静待花开演讲稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一个关于等待的话题——静待花开。
这个话题，源于我们对生命、对教育、对未来的深刻思考。
在这个瞬息万变的时代，我们似乎总是追求速度与效率，但有时候，慢下来，静待花开，才是最美好的成长之道。
一、花开有时，静待其成“花开有时，静待其成”，这是中国古人智慧的一种体现。
每一朵花的绽放，都有其特定的时节，正如每一个生命的成长，都有其独特的节奏。
在这个快节奏的社会，我们常常焦虑于孩子的成长速度，急于求成，却忘记了，成长本就是一个缓慢而美好的过程。
1. 教育的本质是陪伴教育，不仅仅是知识的传授，更是心灵的陪伴。
在孩子成长的路上，我们需要做的是陪伴他们，引导他们，而不是急于让他们开花结果。
正如一位教育家所说：“教育是慢的艺术，需要我们用心去感受，用爱去浇灌。
”2. 成长需要时间成长不是一蹴而就的，它需要时间的积累。
在这个过程中，我们会遇到挫折，会经历失败，但正是这些挫折和失败，让我们变得更加坚强。
因此，让我们学会耐心，静待花开。
二、静待花开，见证成长的力量静待花开，并非无所作为，而是要有智慧的等待。
在这个过程中，我们要学会观察，学会引导，学会信任。
1. 观察孩子的内心世界每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、爱好和梦想。
作为家长和老师，我们要用心去观察他们的内心世界，了解他们的需求和困惑，给予他们恰当的引导。
2. 引导孩子树立正确的价值观在孩子的成长过程中，价值观的塑造至关重要。
我们要引导他们树立正确的价值观，让他们明白什么是真善美，什么是假恶丑，从而在人生的道路上，能够做出正确的选择。
3. 信任孩子的成长能力每个孩子都有无限的潜能，我们要相信他们的成长能力，给予他们足够的空间和自由，让他们在探索中成长，在挫折中成熟。
三、静待花开，收获美好未来静待花开，是一种信念，更是一种智慧。
当我们学会耐心等待，当我们学会用心陪伴，当我们学会信任孩子，我们终将收获一个美好的未来。
中考满分作文《倾听花开的声音》
中考满分作文《倾听花开的声音》
今天语文课上，老师讲了中考满分作文《倾听花开的声音》，我听得津津有味。
老师说，这篇文章写了作者在花园里静静地一遍遍观察花谢的过程，诚恳地倾听花开的声音。
我可真是喜欢花园了！那里花儿真多，红的、黄的、白的、紫的，有各种各样的颜色，竟像一个五彩缤纷的梦。
我经常会在花园里飞奔玩耍，与花儿们躲迷藏，还会坐在花丛中，闭起眼睛，静静地感受阳光和花香。
可是，我从没想过要“聆听花开的声音”。
我以为花儿是不会说话的，只有人类才会说话。
老师说，其实花儿也有自己的声音，但是我们平时没有认真去听。
老师还说，作者写了花谢的过程，像一个生命的奇迹。
从花苞到花开时，花儿经历了漫长而艰难的耐心等待，最终迎来了绽放的时刻。
花开的声音，可能是花瓣用力舒展开的声音，或许是花蕊轻轻颤抖的声音，也许是花香沁人心脾在空气中的声音。
我仔细想了想，以前是真的没有认真听过花儿的声音。
风抚过花丛，花瓣轻轻地随风飘舞，发出沙沙的声响；蜜蜂在花间飞旋，嗡嗡的叫声也像是花儿在唱歌。
老师说，写作的时候，要去体会，用语言去描绘，才能写出动人心魄的文章。
我会认真观察梨花开的过程，用心去静静地倾听花开的声音，用我的笔描写属于我的故事。
静待花开演讲稿
静待花开演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某某学校小礼堂中学的学生。
今天，我很荣幸地站在这里，向大家演讲。
演讲题目是《静待花开》。
花开，是春天的象征，是生命力的展示。
每年的春天，大地和我们一样，在寒冷的冬天里度过了一段静默的时光。
然而，当阳光照耀下，花朵绽放，百花齐放，万紫千红，大地焕发了生机，生机勃勃。
花开之时，我们才真正能感受到大自然恢复的力量，感受到生命的不息。
花开的本质是等待，等待是勇敢和耐心的表现。
静待花开，意味着我们要等待花苞慢慢展开，享受花开的美丽和短暂。
同样，人生也要有等待的过程，我们要静待人生的花开。
首先，我们要静待知识之花的开放。
知识是人生的财富，但它不会自动到达我们身边，我们必须努力学习，静待知识之花的开放。
这需要我们有持之以恒的毅力和耐心，要通过努力的学习，一步步积累，等待知识花朵的绽放。
正如一位伟大的诗人曾经说过：“没有播种就没有收获。
”只有在等待中，我们才能够获取更多的知识，才能够扩展我们的眼界，提高我们的能力。
其次，我们要静待梦想之花的开放。
梦想是人生的动力，是我们前进的方向。
然而，实现梦想是一段漫长而艰难的过程，需要我们耐心的等待。
当我们静下心来，思考自己的梦想，并为之付诸行动时，我们才能够看到梦想之花的绽放。
正如兰迪·保罗在《最后的演讲》中所说：“你生命中的梦想很重要，因为那是你灵魂的指南针。
”只有在等待中，我们才能够逐渐实现我们的梦想，达到自己的人生目标。
最后，我们要静待希望之花的开放。
人生不会一直如意，不会一帆风顺，会经历各种挫折和困难。
但是，只要我们坚持等待，积极面对困难，便能看到希望之花的开放。
有时候，我们可能会感到迷茫和失落，但是只要我们保持信心，静待希望之花的开放，我们就能够克服一切困难，开创属于自己的辉煌。
静待花开，等待是一种美好的心境。
它是一种对生命的敬畏和对未来的信任。
我们要在静默中思考，我们要在等待中成长，我们要在朝阳里绽放。
静听花开的声音作文
静听花开的声音作文范文一：我最近听了一首歌叫《静听花开》，就被里面的词语所吸引。
这首歌里有很多的花和自然的景象，让人感受到了生命的变化和美好。
这首歌让我想起那些美好的时光，让我也想去静听花开的声音。
这首歌里的重点是生命的变化和美好。
歌词提到的那些花和树木，它们都有它自己生命的变化，从开始的萌芽，到之后的成长和绽放。
这些变化中充满了诸多的美好，令人感慨不已。
另外，歌曲中传达了一种召唤人们去欣赏大自然的意思，让我们意识到人与自然之间的互动和共生。
这样的思维方式令人非常愉快和舒适。
这首歌也提到了追梦的人们，显示了人们不断追求自己梦想的过程中，也能获得更多的成长和美好。
在歌词的句子中，用词非常动人，具有很深的文学性。
例如，“送走了冬天，邀春来”，让我们感觉到了春天的美好和希望。
歌曲的歌词里有很多富有美感的词语，例如“真的美好，倾听自己的心和灵感”，提醒我们重视自己的内在，传达了一种现代青年的自我寻求和自我发现的感觉。
所有这些都能带给听到这首歌的人们一种奇妙的体验，令人难以忘怀。
范文二：《静听花开》这首歌非常美，它传递了关于大自然的美好，和对生命的理解和存在的感受。
歌词中的一些成语，例如“漫无止境，追寻心灵震撼的强音”，提醒我们寻找生命中最重要的事情，追逐我们的梦想，使其成为我们的生活中最美好的元素。
这首歌曲的重点在于表现出大自然的力量和美丽。
人们可以听到那些花朵的绽放，无限疆域中的美景，还可以听到自然世界中壮观的风景，能被这些美景所吸引，也能对它们感到冥想和感悟。
歌曲强调人们要而有所追求，追求内心深处真正的美，它让我们意识到人类的生命短暂，我们应该学会珍惜每一时刻，才可能获得我们更多的生命体验和收获。
歌曲也提到了田野夏日和青山翠风景，扫清着我们的心灵和出发我们的情感。
用词上，歌曲里的词语非常感人，而且非常颇具诗意，例如将“雾露鲜惜”作为了一种比喻，使故事情节更加丰富和生动。
它还使用了一些富有韵律的语言：例如“无尽的天空，呼吸自由”，以及“那些落日，是你的梦想，照亮了你的人生之路”。
高考语文 “静听”写作指导及佳作选作文素材
语文：高考作文素材：“静听”写作指导及佳作选一、静听生活于喧嚣的世界，人是需要静心谛听的。
听内心的告白，听他人的忠告，听自然的天籁，听一切让自己心灵归于沉静的声音。
请以“静听”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
写作指导【写作指导】这是一个单词型命题，“静听”属于偏正结构的动词，行文重心落在“听”上，然而修饰成分“静”不可忽视，它规定了“听”这一动作的状态，限制了动作主体的心态，即“安静地”“静心地”，其暗示意义如同提示语所言，处于喧嚣的世界，必须静下心来谛听一些有益身心，也能让自己心灵归于宁静的的东西。
静听，不同于“聆听”“倾听”。
“聆听”强调的是“听”之态度的谦虚；“倾听”，强调的是“听”之神情的专注，态度的认真；静听，强调的是“听”之表情的安静，内心的沉静。
“静听”之“听”并非纯由耳朵感受，亦可指内心的体验和感悟；“静听”之声响不在于大，而在于对身心有熏染。
写作中可以补出动作对象，但行文重心不能落脚于“听”之对象，以免造成扣题不紧。
若写记叙性文章，可侧重表现静听之过程，进而展现静听之感悟。
若写议论性文章，则可从现实社会人心浮躁不能静心关注思考万物的现象入手，论述静心谛听的必要。
【参考范文】静听在时光被遗忘的安静角落，打开心中的留声机，你静静地坐着，听到了雨声中的蝉鸣，春日里的流泉，友人相伴的欢笑，长者睿智的低语……静听是生命的基本姿态，在静听里，我们赏自然，品世味，悟人生。
喜欢在屋檐下静静听着雨声，热烈的雨点激起阵阵尘烟，整个世界被冲刷洗净；喜欢在旷野中静静听着风声，那盘旋直上的罡风阵阵总让我想想无畏的鹰；喜欢在林间静静听着松声，绵延跌宕，震撼着耳膜……其实，这些天籁皆是大自然的馈赠，然而只有拥有一双聪耳，怀揣一份宁静，我们才能听到雨声里的生机，风声里的激情，松涛里的沉郁。
“贫穷而能静静地听着风声，也是幸福的。
”也许这就是海德格尔“诗意地栖居”的形象阐释吧。
不要忘记安静是幸福的基础，而诗意生活又怎么少了静听？喜欢在清醒的早晨，静静地趴在窗口，听路人们的车铃声潺潺地从窗下流过；喜欢在夕阳西下的傍晚，静静地坐在院中，听邻人呼唤儿女归家的声音；喜欢在孤独的夜里，静静地伏于案前，听街道上偶尔穿驰而过的鸣笛，一灯茕茕正洒落一地……身处喧嚷浮世，也许你苦于寻找一个宁静自然的角落，可是静听之要义乃即心灵之安然无扰。
听,花开了作文加评语
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“哇，花开啦，花开啦！”我兴奋地大喊大叫，连蹦带跳地跑到花园里。
静待花开作文讲评
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Байду номын сангаас
雄鹰心中的种子 记的那驰骋在蓝天上的雄鹰，在最高最远的 地方俯视着苍茫的大地，而在他们幼小的时候， 他们需要通过从高高的悬崖上跳下，来锻炼翅膀， 使自己学会飞行，因为他们心中有勇敢的种子， 所以敢于直面生死的挑战，而最后留下的都是王 者，而在鹰生存到一定时间时，需要面临又一挑 战，鹰爪已不再灵敏，鹰的嘴也不再擅长捕食， 如果想继续活下去，那些雄鹰必须使自己的嘴撞 向悬崖，扯断自己的指甲，再回到自己的巢中等 待新的长出来，因为他们心中有了坚强的种子， 所以注定可以面对困难不屈服，从而获得新生， 成为蓝天上的王， • 在他们的心中拥有了最勇敢的种子，因为他 们的坚强与勇敢，他们才会有能力搏击长空
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角度：守一份安宁，静待花开 悉心播种，静待花开 用心浇灌，静待花开 守住寂寞，静待花开 静待花开，守望梦想 忍受痛苦，磨练意志，静待花开 拒绝诱惑，静待花开 切忌浮躁，静待花开，，，，
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其实，在每个生命降临在人世间的时候，都会有一颗 种子悄悄埋藏在了我们的心中，随着我们逐渐长大，种子 会逐渐生根，发芽，开花，结果，寂静中，让我们一同聆 听花开的声音。 • 蒲公英的种子 • 每到成熟的时候，绿油油的草地上总是零星点缀着一 些雪白的小花，微风缓缓吹过，漫天都飞舞着轻盈可爱的 蒲公英的种子，他们左右摇摆，随风起伏，在湛蓝的天穹 下舞蹈，在我们眼中，它们看似随波逐流，其实他们立场 坚定，它们在寻找使他们生命延续的地方，他们看似渺小 瘦弱，其实他们坚强奋进，他们在为自己的未来努力，他 们看似无所事事，其实他们在向前拼搏，因为他们是蒲公 英的种子，他们需要将自己扎在泥土中，等待着，来年， 在同样的草地上开出一朵朵金黄的小花，再变成同样美丽 而梦幻的蒲公英 • 他们应该是植物中最顽强的种子，因为有了他们的执 着，那骄傲的蒲公英才会越来越美
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“静听花开，慢享生活”作文讲评与指导“静听花开，慢享生活”作文讲评与指导滕欣俭
这是上周高三的一次模拟考试的作文题。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2014年是农历甲午马年，快马加鞭是常说的话语。
楠木，木质坚硬，木材名贵，生长缓慢，成为栋梁材要上百年。
上世纪民国时期去趟欧洲，坐轮船得花一个月的时间。
在途中可以阅读，写家书，思乡……，精神生活丰富多彩。
高铁，速度至少达到250公里／小时，为人们的出行带来便捷。
可是，一些发达国家的老百姓拒绝高铁，也没见得人家的日子过得有多难受。
【解题】
这是一道由多则材料构成的作文题。
首先要总括材料，提取出材料蕴含的核心信息。
很明显材料1谈论的是话题是“快”，是生活中人们对快节奏的追求和“快速度”带来的便利。
材料2、3、4则分别从楠木的生长、坐轮船到欧洲旅游及拒绝高铁三个角度，阐述对“慢”的理解。
由此可以总结出材料的核心话题就是“快与慢”，是一种隐含的关系型作文，应把“快”与“慢”结合起来进行分析，以体现作文发展等级中的“深刻”。
需要注意的是，关系型作文反对一花独秀，但也不可“花开两朵，各表一枝”，这样会造成文章中心不突出，观点左右摇摆。
这就需要综合分析材料，挖掘材料隐含的价值取向，知人论世，并且联系实际，揣摩命题者的命题意图。
综上分析，我们不难看出，“快节奏”虽然给生活带来了一些方便，却也使人们错过了很多美好的东西，我们应该放慢生活的节奏，学会欣赏身边的“美景”，懂得放松身心，淡泊名利和物欲，追求心灵的宁静和诗意的生活。
【深度解析】
面对繁华的大千世界，我们都在拼命地奔跑，甚至忘了当初出发的目的，慢是一种心境，是一种生命的态度。
正如于丹所言，我们的眼睛看外界太多，看心灵太少，有时我们需要放缓前行的脚步，好让我们的灵魂跟上了来。
【辩证分析】
慢下来，不是停滞不前，丧失前行的方向，更不是消极避世，而是在慢节奏中积蓄力量，一旦找到关键点，成功便指日可待。
慢，是静听花开的声音；慢，是放松身心，追求心灵的宁静，而不是在名利和物欲的追逐中迷失了自我。
一言以蔽之：慢是一种心境，淡泊宁静；快是一种生命的态度，积极进取。
求学、生活和事业莫不如此！
【优秀议论文】
慢下来，生活更多彩
2011级10班高扬
快与慢，是两种不同的生活状态和人生态度。
现在的快节奏有时逼得你快马加鞭，疲惫不堪。
紧张之余，不如慢下来细品生活，因为“慢”下来，生活更多彩。
俗语有云：“欲速则不达。
”与其强迫自己逼紧神经，辗转于车水马龙之间，不如尝试放慢脚步，于慢节奏中体验多姿的生活。
慢下来，如嗅蔷薇，那是别样的芬芳。
不同于一略而过，“慢”下来是全身心投入，还记得新东方创始人俞敏洪老师告别北大的那次演讲吗？“世界上抵达金字塔的只有蜗牛和雄鹰。
”蜗牛没有矫健的翅膀，只得慢下来，可凭借非凡的毅力同样能够攀上塔尖，丝毫不逊雄鹰。
俞敏洪自夸为蠢笨缓慢的蜗牛，他深知自己才能不如人，于是懂得慢下来，慢下来积
累沉淀，创业亦如此。
正是有了这种寓快于慢的积蓄，俞敏洪最终走进了人生的象牙塔之巅，“新东方”得以大放异彩，成为全中国最富有的老师，登上最具影响力的五十位商界领袖排行榜。
慢下来，不是消极避世，而是于慢节奏中积蓄能量，一旦找到关键节点，成功有如一日千里。
慢下来，心驰神往，厚积薄发，何必三更起，五更眠？
历史的星空群星璀璨，其中不乏有人放慢人生的脚步，舒心惬意地行走于过去到未来的星空之间，一道流星划过天际，醍醐灌顶似的，东坡竹杖芒鞋，似乎懂得了快与慢的微妙关系，于是慨叹：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
”还有十年复一日坚持练歌的“大衣哥”朱之文，成功需要等待，于是慢下脚步，细看“滚滚长江东逝水”。
难道不正是曼德拉老人停下脚步，勇敢接受27年牢狱生活的磨练，才养成了圣人般的品行，赢得解放黑人事业的成功？难道不正是最美教师格桑德吉慢下脚步，坚守雪山大江之间，才有了门巴族子弟的未来？
面对繁华的大千世界，我们都在拼命“奔跑”，甚至忘了当初出发的目的，正如于丹所言，我们的眼睛看外界太多，看心灵太少。
慢，是一种心境，是一种生命的态度，我们有时需要放缓前行的脚步，好让灵魂跟上来。
不一定非要脚步匆匆，慢下来，你一样可以厚积薄发，用坚守与执着打败时间。
慢下来，你才能体会到蝶舞花间的空灵，你才能感受到鹰击长空的雄壮，你才能领悟到鱼翔浅底的自由。
慢下来，生活会以它多姿多彩的一面回报你的等待。
【优秀散文】
静听花开
慢享生活
2011级9班孙涵
海德格尔说，人的本质是诗意地栖居在大地上。
所谓栖居，便不是快马加鞭疯狂奔跑，正如一株楠木成才要上百年，去欧洲坐车旅游要一个月一样。
诗意地栖居便是漫享生活，仔细体味生命中不经意的阳光雨露，细草微尘。
生活本就应该度步向前，在诗情画意中享受着一片独自的闲逸。
“春水碧于天，画船听雨眠”，韦庄在江南景中安闲飘荡，如和熙的风拂面，在波澜不惊中慢享烟雨。
安逸慢享的生活，如一杯香茗，茶色虽恬淡，却回味无穷。
那慢享生活的五柳先生，同样以“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”的醉意悠然度过，无名无利，无欲无求，三杯两盏淡酒，荣辱不惊；杜康陆羽，饮酒作诗，慢享生活的良辰美景。
慢享生活是洒脱，是超乎世俗的清雅。
“明月松间照，清泉石上流”是摩诘竹林里悠远的遐思；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是如桃园般安逸的世界。
不急不躁，微风正好，放慢脚步，看看那开满你寂寞旅途的鲜花吧。
正如李清照、赵明诚夫妇“赌书消得泼茶香”的小生活一般，一址湖亭，一副浅墨，手执书卷，便是诗意地栖居。
“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”，当你站在那十倾波平的湖岸，便忘却了那快马加鞭的浮华。
慢享生活，是心的安享，如茶峒旁的老人，唱着湘调，悠然划出一片安然。
慢享生活，抬头看看那许久为曾仰望的星空，心灵平淡，脚下的土地才更坚实
于丹曾说，我们的眼睛，看外界太多，看心灵太少。
心灵的缺席，便让我们忘记生活的真谛，若是忘却，又何来安享生活，体会生活中的“小确幸“？正是不忘记心的安宁，方有”柳暗花明又一村”的惊喜；正是不忘记心的淡泊，才能有彭蠡之滨渔舟唱晚的闲适。
所以，请慢下来，看看自己曾经的青葱岁月；所以，请慢下来，等等我们那远远滞后的灵魂。
慢享生活，享受一片面朝大海春暖花开的喜悦；漫享生活，也享受酒入愁肠，化作相思泪的微调惆怅。
静听花开，慢享生活，我听见那空灵的歌声已沉入心底……
【优秀记叙文】
你到底急什么
2011级10班王裕箐
“快，快，快！自己把行李收拾好，明儿个清晨就上高速，这样不容易堵车，能早点到，早点回来……”妈妈又为旅游的事催我了，我真想把自己卷一卷、叠一叠塞进行李箱里！
不知道到底急什么，天才蒙蒙亮，我就被老妈从被窝里拽出来，丢到洗漱间里睡眼惺忪地准备出门。
肚子还在“咕咕”叫呢！
终于上了高速，心想，终于可以安稳地睡个回笼觉了，可导航语音却一直在提醒：您已超速，您已超速……心烦意乱的我，看着窗外一闪而过的风景，不禁想起了几年前的那个夏天……
那年的上海世博会可谓如火如荼，我跟姑姑七点就到了园会门口，经过两个小时的排队才得以进园，六月本就狂躁的天气再加上急切漫长的等待，好心情一扫而光！好在园会各国的展馆美仑美奂，让我之前的焦躁得到些许的安慰。
我们来到了蒲公英造型的英国馆，当看到馆前那蜿蜒曲折的队伍时，我真有点“不寒而栗”的感觉，但还是坚定地挤了上去。
漫长地排队的确煎熬人，有些人耐不住性子，无视秩序和栅栏的存在，径自跳了过去以缩短排队的时间，我面无表情地看着一个又一个的“投机分子”，心里忍不住一阵恶心……
姑姑突然抓起我的手：“走，咱们也跳，快！”我不情愿地松开她的手，她跳过去，又回过头来催促我，我有些犹豫。
转脸一看，周遭的人一个个嘴唇干裂泛白，脸颊红黑，汗水都模糊了双眼，我朝姑姑坚决地摆了摆手。
抬头看到前排的姑姑对我一脸恨铁不成钢的样子，我朝她挤了一个笑脸，心里却是满满的苦涩……
不知怎的，经过漫长等待终于进了馆，我却提不起一点游玩的兴趣。
那一天，我只知道在不停地走，不停地跑，好像要用最短的时间看最多的展馆……事实上，我们也做到了，但我只记得我们从一个馆奔到另一个馆，每次进馆参观却用了不到五分钟。
一路奔波，大汗淋漓的我好不容易找了个阴凉之处，面对着眼前的滚滚人浪，我不禁想起了风景迷人的阿尔卑斯山，在山谷的一条公路边，插着一个标语牌，上写“慢慢走，欣赏啊”。
我一脸的苦笑，好一个“欣赏”了得啊！大家到底在急什么呢。
“到了，到了！快找个地方吃饭，完了，去风景区转转，转完了快点回去！”妈妈又是一番心急火燎的指挥，我眼皮一沉，却深深地陷入了梦里……。