霍兰德人格职业匹配分析
霍兰德划分的六种人格性向和职业类型

霍兰德划分的六种人格性向和职业类型1959 年霍兰德以自己的职业咨询经验为基础提出了一种关于职业选择的人格类型理论。
这是一种在特质-因素理论基础上发展起来的人格与职业类型相匹配的理论,其理论观点在于:职业选择是个人人格的反映和延伸,人格(包括价值观、动机和需要等)是决定一个人选择何种职业的重要因素;个人职业选择分为六种“人格性向”,分别为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业家型、传统型;工作性质也分为六种:现实性的、调查研究性的、艺术性的、社会性的、开拓性的、常规性的。
人格类型理论的实质在于择业者的人格特点与职业类型的适应。
适宜的职业环境中个人可以充分施展自己的技能和能力,表达自己的态度和价值观,并且能够完成那些令人愉快的使命。
霍兰德划分的六种人格性向和职业类型的具体内容如下:(1)现实型:人格特点:愿意使用工具从事操作性强的工作;动手能力强,做事手脚灵活,动作协调;不善言辞,不善交际。
职业类型:各类工程技术工作、农业工作;通常需要一定体力,需要运用工具或操作机械。
主要职业:工程师、技术员;机械操作、维修安装工人、木工、电工、鞋匠等;司机;测绘员、描图员;农民、牧民、渔民等。
实际型(Realistic):基本的人格倾向是,喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作,缺乏社交能力,不适应社会性质的职业。
具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业(如一般劳工、技工、修理工、农民等)和技术性职业(如制图员、机械装配工等).(2)研究型:抽象能力强,求知欲强,肯动脑筋,善思考,不愿动手;喜欢独立和富有创造性的工作;知识渊博,有学识才能,不善于领导他人职业类型:主要指科学研究和科学实验工作主要职业:自然科学和社会科学方面的研究人员、专家;化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员;飞行驾驶员、计算机操作人员等。
研究型(Investigative): 具有聪明、理性、好奇、精确、批评等人格特征,喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业,但缺乏领导才能其典型的职业包括科学研究人员、教师、工程师等。
人格与职业的匹配霍兰德

▼职业类型特点:在文学艺术方面通过非系统化的、自由的
活动方式,擅长具有艺术表现力的职业。
社会型: ▼人格类型特点:助人的、易于合作;喜欢交往;责任感强;有
说服力;愿为别人服务,关心社会问题,对教职工育社会福 利事业有兴趣。
往往缺泛动手操作能力。
▼职业类型特点:为社会及他人办事或服务,从事与人打交道
声誉、成功、自尊等 ▅社交需要:
爱情、友谊、归属等。 ▄安全需要:
保护、秩序、稳定、防卫等。 ▂生理需要
食物、水、空气、住所、性等。
人格与职业的匹配霍兰德
现实型
▼人格类型特点: 物质的;实际的;安定的;喜欢具有基本技能,有规律的具体
劳动。 ▼ 缺泛洞察力,往往不善与人交往。 职业类型特点: ▼ 有一定程序要求的、明确的、具体的岗位职务,运用手工 工具或机器人格类型特点:分析的;独立的;内省的;慎重
• 常规型: ▼人格类型特点:有耐心和良好的自制力,顺从的;实际的;
稳定而有秩序的;思想比较保守,循规蹈矩、有条有理, 喜欢系统性强的工作。
往往缺泛创造力和艺术力。
▼职业类型特点:按照固定程序与规则,从事重复性、习惯
性的具体日常事物,适宜常规管理方面的职业。
需求层次论
▇自我实现的需要 ▆尊重需要:
的、说服、教育治疗与社会福利事业方面有关的职业。
管理型: ▼人格类型特点:支配的;冒险的;自信的;精力旺
盛的;不益被人支配,喜欢管理和控制他人,喜 欢担任领导角色。
往往缺泛科学研究能力。 ▼职业类型特点:从事具有风险、需要胆略、承担
责任较大的工作,善于管理、营销、投资与主持 指派他人去做工作的职业。
的;喜好运用智力通过分析、概括、推理的定向 科学研究与技术工作。
霍兰德职业兴趣测试结果分析报告

霍兰德职业兴趣测试结果分析报告霍兰德职业兴趣测试量表与测试结果对照表指导语人格即个性,它与职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业。
您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而获自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况回答“是〞或“否〞。
1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。
3、在集体讨论中,我往往保持沉默。
4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
5、每次写信我都一挥而就,不再重复。
6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。
7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。
8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。
9、我喜欢成为人们注意的焦点。
10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾经渴望有机会参加探险。
12、当我一个独处时,会感到更愉快。
13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。
14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
15、我喜欢参加各种各样的聚会。
16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
17、音乐能使我陶醉。
18、我办事很少思前想后。
19、我喜欢经常请示上级。
20、我喜欢需要运用智力的游戏。
21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。
23、我的动手能力很差。
24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点。
26、我很容易结识同性别朋友。
27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。
28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执著地干下去。
29、我是一个沉静而不易动感情的人。
30、当我工作时,我喜欢避免干扰。
霍兰德职业类型匹配理论

案例二 上司喜爱的员工却屡遭客户抱怨?
刘伟的公司原来实行的是主管考评的绩效管理制度。对 直接服务顾客的一线员工,公司同时也一直在进行顾客 满意度的跟踪调查:针对每个员工,公司每个月联系25 位顾客,请他们就所接受服务的质量打分,调查持续了 12个月,每个员工得到了300位顾客的评分 通过认真分析这些数据,人力 资源部门发现,上级主管考评 与顾客评分之间实际上并无明 显联系。
27
S岛 温暖友善的岛屿
岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人,社区均 自成一个密切互动的服务网络,人们多互助合作, 重视教育,弦歌不辍,充满人文气息
28
E岛 显赫富庶的岛屿
岛上的居民热情豪爽,善于企业经营和贸易。岛上的 经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球 场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等, 衣香鬓影,夜夜笙歌
霍兰德类型理论
1
一、理论基础
2
一 类型理论主要内容
霍兰德,美国约翰.霍 普金斯大学教授,心理学 家、职业指导专家。他的 职业类型理论奠定了他在 职业咨询和职业发展领域 的卓越贡献
3
类型理论主要内容
每个人的性格和兴趣决定了其职业倾向。 人可以分为六大类,即现实型、研究型、 艺术型、社会型、管理型、常规型; 职业环境也可以分成相应的同样名称的六 大类; 人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、 职业成就感的基础。
人格特征 :抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考, 不愿动手;喜欢独立的和富有创造性的工作;知识渊博,有 学识才能,不善于领导他人 职业类型 :主要是指科学研究和科学实验工作。 主要职业 :科学研究人员、工程师
8
艺术型(A)
Artistic
人格特征 :具有特殊艺术才能和个性;乐于创造 新颖的、与众不同的艺术成果,渴望表现自己的个 性 职业类型 :主要是指各类艺术创作工作
霍兰德职业兴趣测试量表及测试结果对照表

霍兰德职业兴趣测试量表及测试结果对照表指导语人格即个性,它与职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业。
您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而获自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况回答“是”或“否”。
1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。
3、在集体讨论中,我往往保持沉默。
4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
5、每次写信我都一挥而就,不再重复。
6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。
7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。
8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。
9、我喜欢成为人们注意的焦点。
10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾经渴望有机会参加探险。
12、当我一个独处时,会感到更愉快。
13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。
14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
15、我喜欢参加各种各样的聚会。
16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
17、音乐能使我陶醉。
18、我办事很少思前想后。
19、我喜欢经常请示上级。
20、我喜欢需要运用智力的游戏。
21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。
23、我的动手能力很差。
24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点。
26、我很容易结识同性别朋友。
27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。
28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执着地干下去。
29、我是一个沉静而不易动感情的人。
30、当我工作时,我喜欢避免干扰。
31、我的理想是当一名科学家。
霍兰德人格职业匹配

虚。缺乏社交能力,喜欢独立 摄影师、制图员、机械装配工),
做事。
技能性职业(木匠、厨师、技工、
修理工)等。
思想家而非实干家,抽象思维 能力强、求知欲强,肯动脑, 善思考,不愿动手。喜欢独立 的和富有创造性的工作。知识 渊博,有学识才能,不善于领 导他人。考虑问题理性,做事 喜欢精确,喜欢逻辑分析和推 理,不断探讨未知的领域。
人员),社会工作者(咨询人 员、公关人员)等
尊重权威和规章制度,喜欢按计划 他们喜欢要求细节、精确度、
办事,细心、有条理,习惯接受他 有系统,具有记录、归档、根
人的指挥和领导,自己不谋求领导 据特定要求或程序组织数据和
职务;喜欢关注实际和细节情况, 文字信息的职业,比如:秘书、
通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,会计、行政助理、图书馆管理
他们喜欢智力的、抽象的、分析 的、独立的任务,并将其用于估 测、衡量、形成理论,最终解决 问题的工作,比如科学研究人员、 教师、 工程师、电脑编程人员、 医生、系统分析员。
霍兰德的人格— 职业匹配理论
人格
特征
类型
适合职业
社会 型
S
常规 型 C
热情、喜欢与人交往、愿意不断结 他们喜欢与人打交道的工作, 交新的朋友、善言谈、愿意教导别 愿意从事提供信息、帮助、培 人;关心社会问题、渴望发挥自己 训或治疗等服务的工作,比如 的社会作用;寻求广泛的人际关系,医护工作人员(护士、医生)、 比较看重社会义务和社会道德。 教育工作者(教师、教育行政
不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲 员、出纳员、打字员、投资分
精神。
析员等。
霍兰德的人格— 职业匹配理论
人格 类型
企业 型 E
艺术型 A
特征
霍兰德职业兴趣测试结果分析报告

霍兰德职业兴趣测试结果分析报告霍兰德职业兴趣测试结果分析报告霍兰德职业兴趣测试量表及测试结果对照表指导语人格即个性,它与职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业。
您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而获自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况回答“是” 或“否” 。
1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。
3、在集体讨论中,我往往保持沉默。
4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
5、每次写信我都一挥而就,不再重复。
6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。
7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。
8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。
9、我喜欢成为人们注意的焦点。
10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾经渴望有机会参加探险。
12、当我一个独处时,会感到更愉快。
13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。
14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
15、我喜欢参加各种各样的聚会。
16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
17、音乐能使我陶醉。
18、我办事很少思前想后。
19、我喜欢经常请示上级。
20、我喜欢需要运用智力的游戏。
21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。
23、我的动手能力很差。
24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点。
26、我很容易结识同性别朋友。
27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。
28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执著地干下去。
29、我是一个沉静而不易动感情的人。
霍兰德职业类型匹配理论

11
二、实践应用
12
人物素材
张和民 十七大代表,国家林业局卧龙自 然保护区管理局熊猫研究专家13Fra bibliotek人物素材
马宪华 十七大代表,吉林省延边朝鲜族 自治州珲春市果树村小学教师
14
人物素材
蒙军 十七大代表,广西壮族自治区巴马瑶 族自治县邮政局百林乡邮电所乡邮员
15
人物素材
朱军 十七大代表,中央电视台节目主持人
10
常规型(C)
Conventinnal, 又称事务型、常规型
人格特征 :喜欢按计划办事,习惯接受他人指挥和领导, 自己不谋求领导职务;不喜欢冒险和竞争;工作踏实,忠诚 可靠,遵守纪律
职业类型 :各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关 的各类科室工作
主要职业 :办公室人员、会计、行政助理、图书管理员、 打字员
一、理论基础
1
一 类型理论主要内容
霍兰德,美国约翰.霍 普金斯大学教授,心理学 家、职业指导专家。他的 职业类型理论奠定了他在 职业咨询和职业发展领域 的卓越贡献
2
类型理论主要内容
每个人的性格和兴趣决定了其职业倾向。 人可以分为六大类,即现实型、研究型、 艺术型、社会型、管理型、常规型; 职业环境也可以分成相应的同样名称的六 大类; 人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、 职业成就感的基础。
人格特征 :抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考, 不愿动手;喜欢独立的和富有创造性的工作;知识渊博,有 学识才能,不善于领导他人
职业类型 :主要是指科学研究和科学实验工作。 主要职业 :科学研究人员、工程师
7
艺术型(A)
Artistic
人格特征 :具有特殊艺术才能和个性;乐于创造 新颖的、与众不同的艺术成果,渴望表现自己的个 性 职业类型 :主要是指各类艺术创作工作
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
适合职业
对具备机械方面才能、体力或从 事与机器、工具、运动器材、动 物植物相关的职业有兴趣,比如: 技术性职业(计算机硬件人员、 摄影师、制图员、机械装配工), 技能性职业(木匠、厨师、技工、 修理工)等。
思考题
在“能岗匹配原理“中,“能” 包括哪些方面? 如果对自己进行评价,从而选 择适合自己的职业。 (或者请分析个人在未来职业 选择中的优势及劣势)
霍兰德的人格— 职业匹配理论
人格 类型
特征
愿意使用工具从事操作性工作, 动手能力强,做事手脚灵活, 动作协调。偏好于具体任务, 不善言辞,做事保守,较为谦 虚。缺乏社交能力,喜欢独立 做事。
S
的社会作用;寻求广泛的人际关系,医护工作人员(护士、医生)、 教育工作者(教师、教育行政 比较看重社会义务和社会道德。 人员),社会工作者(咨询人 员、公关人员)等 尊重权威和规章制度,喜欢按计划 他们喜欢要求细节、精确度、 办事,细心、有条理,习惯接受他 有系统,具有记录、归档、根 人的指挥和领导,自己不谋求领导 据特定要求或程序组织数据和 职务;喜欢关注实际和细节情况, 文字信息的职业,比如:秘书、 通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,会计、行政助理、图书馆管理 不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲 员、出纳员、打字员、投资分 精神。 析员等。
常规 型 C
霍兰德的人格— 职业匹配理论
人格 类型
特征
追求权力、权威和物质财富, 具有领导才能;喜欢竞争、敢 冒风险、有野心与抱负;为人 务实、习惯以利益得失、权力、 地位、金钱等来衡量做事的价 值,做事有较强的目的性。
适合职业
他们喜欢要求具备经营、管理、 劝服、监督和领导才能,以实现 组织、政治、社会及经济目标的 工作,比如项目经理、销售人员、 营销管理人员、政府官员、企业 领导、法官、律师等。 他们喜欢要求具备艺术修养、创 造力、表达能力和直觉,并将其 用于语言、行为、声音、颜色和 形式的审美、思索和感受的工作, 比如艺术方面(演员、导演、艺 术设计师、雕刻家、建筑师、摄 影师、广告制作人),音乐方面 (歌唱家、作曲家、乐队指挥), 文学方面(小说家、诗人、剧作 家)。
他们喜欢智力的、抽象的、分析 的、独立的任务,并将其用于估 测、衡量、形成理论,最终解决 问题的工作,比如科学研究人员、 教师、 工程师、电脑编程人员、 医生、系统格— 职业匹配理论
人格 类型
特征
适合职业
社会 热情、喜欢与人交往、愿意不断结 他们喜欢与人打交道的工作, 交新的朋友、善言谈、愿意教导别 愿意从事提供信息、帮助、培 型 人;关心社会问题、渴望发挥自己 训或治疗等服务的工作,比如
企业 型 E
有创造力,乐于创造新颖、与 众不同的成果,渴望表现自己 艺术 的个性,实现自身的价值。做 型 事理想化,追求完美,不重实 际。具有一定艺术才能和个性。 A 善于表达、怀旧,心态较为复 杂。
霍兰德的人格— 职业匹配模型
西游记人物特点分析 师傅 大师兄 二师兄 三师弟