广州莲花山实习报告
地质实习总结实习周记范文（精选5篇）
地质实习总结实习周记范文（精选5篇）地质实习总结范文篇1这周实习选址在莲花山勘探。
在选址阶段，收集了区域地质、地形地貌、地震、建筑材料等资料后，为了解场地的地层岩性、地质构造、岩石和土的工程性质、地下水作用以及不良地质现象，必须进行野外的实地勘探，所以安排了这次莲花山实地勘探。
久闻莲花山的风景名胜，今日终于有机会一睹它的“庐山真面目”。
广州番禺莲花山旅游风景区，位于XX区珠江口狮子河畔，距离XX市区约30公里，是一个融古代粗犷与现代秀美于一身的风景旅游区。
20xx年时，莲花山被国家旅游局评定为4a级景区。
莲花山山青水秀，人杰地灵，共分为：莲花塔景区、莲花城景区、观音胜境区以及石景区四大景区。
为首的石景区为西汉始创的古采石场遗址，悬崖峭壁，奇岩异洞，鬼斧神工，以“人工无意夺天工”的石景奇观闻名，是国内仅见的“人工丹霞”奇迹，莲花山古采石场开采时间自西汉初年一直延续至清代道光年间，西汉南越王墓石料即采自莲花山。
由大小40余座丘陵组成，面积30余万平方米。
莲花山古采石场以切割式凿岩法开采，遗留的采石面平均高度为25米，最高处达40米，最深处在地面下13米。
采石场至今仍保留着古代采石时留下的石柱、石板及大量未能运走的石料;建于明朝万历四十年(公元1620xx年)的莲花塔，则是莲花塔景区的代表。
莲花塔又名文昌塔，素有“省会华表”之称。
驻足于塔上，四面秀丽景色可尽收眼底;始建于清代康熙三年(公元1664年)的莲花城，原为清政府在珠江口设防之用。
历史的沧桑点点凝结在古意十足的城池之间，令人回首百余年前的那段往事;观音胜境之内，莲花朵朵，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，再配以金身的望海观音像，果然气魄非凡，令人如入“净土”，顿生敬畏之感。
地质实习总结实习周记范文篇2首先，我深刻的认识到，很多人在实习走之前就把这次实习当作一次公费旅行的态度是科学的。
经过实践证明，我们的实习确实是一次旅行。
我们先到了克旗，在克旗参观了克什克腾地质博物馆，在解说员的耐心讲解下，我们了解到了很多地质方面的知识，虽然现在那些知识已经忘光了。
社会实践去莲花山公园作文
社会实践去莲花山公园作文《莲花山公园之旅》篇⼀《初入莲花山》一听说要去莲花山公园社会实践，我可高兴坏了。
那地方我早有耳闻，老想去看看了。
到了公园门口，那场面真是热闹。
有卖各种小玩意儿的，像那些花花绿绿的气球，在风里晃悠，就像一群调皮的小精灵。
还有那些卖棉花糖的，棉花糖又松又软，白得像云朵似的，看得我直咽口水。
我正看得出神，我们的队伍就开始往公园里进发了。
一进公园，迎面就是大片大片的绿草地，那草绿得啊，就像有人往上头倒了一大桶绿油漆，油亮油亮的。
在草地中间，铺着蜿蜒的石板路。
我们沿着石板路走，路边时不时会蹿出一只小松鼠，那松鼠尾巴像个大扫把，眼睛滴溜溜转。
有个同学想拿果子喂它，那松鼠警惕性可高了，拿了果子就一溜烟跑没影了。
然后我们来到了湖边，湖水清澈见底，能看到好多小鱼。
这些小鱼五颜六色的，一群群地游来游去，像水中飘动的彩带。
湖面上还有几只小船，慢悠悠地划着，感觉划船的人都特别惬意。
我看着湖水，心想这湖水里是不是藏着啥宝贝呢，比如说巨大的金鱼之类的。
旁边有个大爷在钓鱼，我就跑去看他的鱼篓，结果啥都没有，大爷笑着说“这鱼啊，精着呢，不容易上钩”。
走着走着，我发现公园的树也是各种各样。
有高高大大的榕树，它的气根啊，就像老爷爷的胡子一样，垂下来老长了。
还有一些叫不出名字的树，结着奇奇怪怪的果子。
我还看到有一棵树，树干上有个大洞，我好奇地把手伸进去，可把旁边几个女生吓了一跳，以为我摸出啥怪物呢。
篇⼀《草坪上的乐趣》我们到了一大片草坪上，老师说要在这里进行一些关于植物观察的活动。
虽然是正常的活动，但在这片充满乐趣的地方，也变得像是玩闹。
我就在草地上找各种各样的草研究。
有一种草，叶片特别细长，顶端还有个小勾勾。
我觉得它像是一把把小剑，就偷偷给它取了个名字叫“草中剑”。
我正自个儿玩得起劲呢，突然听到旁边一阵哄笑。
原来有个同学不小心坐到一丛刺刺的草上了，整个人像被电击了一样跳起来，那表情那动作，就像表演杂技一样。
社会实践去莲花山公园作文
社会实践去莲花山公园作文《莲花山公园的社会实践之旅》篇⼀《有趣的莲花山之行！》上周，学校组织我们去莲花山公园进行社会实践。
那可真是一场充满乐趣与惊喜的旅程。
刚到公园门口，就能看见“莲花山公园”那几个大字在阳光下闪闪发亮。
我们像一群刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地涌进公园。
我和几个小伙伴立马就被门口那大片大片的花坛给吸引住了。
花坛里的花五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我好奇地凑近一朵红色的花，那花瓣层层叠叠的，像小裙子一样。
花蕊是黄色的，像一个个小触角在风中晃来晃去。
正当我看得入迷的时候，旁边一个同学大喊：“快来看，这边的蝴蝶！”我赶紧跑过去。
原来是一只白色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
它的翅膀上有几个小黑点，飞起来就像一个小仙子在花丛中穿梭。
我们沿着小路向山上走。
路两旁的树木郁郁葱葱的，为我们遮挡住了夏天强烈的阳光。
走了一会儿，就觉得有点累了。
可是想想山上美丽的风景在等着我们，就又充满了动力。
突然，前面传来一阵悠扬的笛声。
我们加快脚步走过去，原来是一个老爷爷在路边吹笛子。
那笛声婉转悠扬，让我们都停住了脚步静静地听着。
老爷爷看到我们，笑着问我们从哪里来的。
我们告诉他是学校来社会实践的，老爷爷就对我们说这个公园可有意思了，让我们好好探索探索。
不知不觉我们就爬到了山顶。
山上的风呼呼地吹着，可凉快了。
一眼望下去，半个城市的景色尽收眼底。
那些高楼大厦在我们眼里都变成了小盒子一样。
在山顶的广场中央，矗立着伟人雕像。
这尊雕像特别威严，让人看了就肃然起敬。
我们站在雕像前面，听着老师给我们讲关于伟人的故事。
我脑海里就浮现出那些革命的画面，觉得这个公园不仅有美丽的风景，还有很深厚的文化底蕴和伟大的精神内涵呢。
篇⼀《莲花山公园里的“小发现”》继续在莲花山公园里探索，那可真是到处都是惊喜啊。
从山上下来后，我们进入了一片小竹林。
竹林里阴凉得很，阳光透过竹叶的缝隙洒下来，地上就像铺了一层金色的网。
我正走着，突然听到一声清脆的鸟叫。
莲花山工程地质实习报告
一、实习背景为了提高我们对工程地质的认识和实践能力，我国地质院校组织了一次为期两周的工程地质实习。
本次实习地点选在广东省澄海县莲花山钨矿区，该地区地质条件复杂，矿产资源丰富，具有典型的工程地质特征。
通过本次实习，我们深入了解了工程地质的基本原理、地质勘探方法以及地质灾害防治技术。
二、实习目的1. 学习和掌握工程地质的基本理论和方法；2. 培养实际操作能力，提高对地质现象的识别和分析能力；3. 了解矿产资源分布及开发条件；4. 熟悉地质灾害防治技术。
三、实习内容1. 地质调查与勘探在实习期间，我们首先对莲花山钨矿区进行了详细的地质调查。
通过对矿区地质构造、岩性、水文地质、工程地质等方面的调查，了解了矿区的地质背景。
（1）地质构造：莲花山钨矿区位于华南褶皱系南岭造山带东段，矿区地层主要为泥盆系至三叠系碳酸盐岩、砂岩和页岩。
（2）岩性：矿区岩性复杂，主要有花岗岩、花岗斑岩、石英闪长岩、砂岩、页岩等。
（3）水文地质：矿区地下水主要来源于大气降水，补给条件较好。
（4）工程地质：矿区工程地质条件较差，主要表现为岩体风化严重、断层发育、滑坡、崩塌等地质灾害。
2. 地质勘探方法实习期间，我们学习了地质勘探的基本方法，包括地质测绘、钻探、槽探、化探等。
（1）地质测绘：通过实地考察，对矿区地质构造、岩性、水文地质、工程地质等方面进行了详细记录。
（2）钻探：利用钻探设备对矿区深部进行勘探，了解矿床的赋存状态。
（3）槽探：对矿区地表进行槽探，了解矿床的地质特征。
（4）化探：通过化学分析，了解矿床的品位、矿物组成等。
3. 地质灾害防治技术实习期间，我们学习了地质灾害防治技术，包括边坡稳定性分析、滑坡治理、崩塌防治等。
（1）边坡稳定性分析：通过对边坡地质条件、水文条件、岩土性质等进行分析，评估边坡稳定性。
（2）滑坡治理：针对不同类型的滑坡，采取相应的治理措施，如排水、加固、监测等。
（3）崩塌防治：通过工程措施，如锚固、抗滑桩等，防止崩塌发生。
莲花山活动实践报告总结(2篇)
第1篇一、活动背景莲花山位于我国南方某城市，是一座集自然风光和人文景观于一体的名山。
近年来，随着旅游业的快速发展，莲花山吸引了越来越多的游客前来观光旅游。
为了更好地传承和弘扬莲花山的文化内涵，提升游客的体验感，我们组织了一次以“走进莲花山，感受自然之美”为主题的活动。
本次活动旨在让参与者深入了解莲花山的历史文化，体验大自然的神奇魅力，增强团队协作能力。
二、活动目的1. 增强参与者对莲花山文化的了解，传承和弘扬莲花山的历史文化。
2. 让参与者亲身体验大自然的神奇魅力，提高环保意识。
3. 培养团队协作精神，增强团队凝聚力。
4. 促进参与者之间的沟通交流，增进友谊。
三、活动内容1. 开幕式：介绍活动背景、目的和流程，让参与者对活动有全面的了解。
2. 参观莲花山景区：游览莲花山各个景点，如莲花湖、莲花瀑布、莲花洞等，感受大自然的神奇魅力。
3. 文化讲座：邀请莲花山当地文化专家为参与者讲解莲花山的历史文化，传承优秀传统文化。
4. 环保公益活动：组织参与者开展环保公益活动，如清理垃圾、植树造林等，提高环保意识。
5. 团队拓展活动：开展团队合作游戏，如拔河、接力跑等，培养团队协作精神。
6. 闭幕式：总结活动成果，颁发奖品，合影留念。
四、活动实施1. 活动前期：制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、流程、人员安排等。
同时，与莲花山景区、文化专家、环保组织等相关单位联系，确保活动顺利进行。
2. 活动期间：严格按照活动方案执行，确保各项活动有序进行。
同时，加强现场管理，确保参与者的人身安全。
3. 活动后期：收集参与者反馈意见，总结活动经验教训，为今后类似活动提供借鉴。
五、活动成果1. 参与者对莲花山的历史文化有了更深入的了解，传承和弘扬了优秀传统文化。
2. 参与者亲身体验了大自然的神奇魅力，提高了环保意识。
3. 团队协作能力得到显著提升，增强了团队凝聚力。
4. 参与者之间的沟通交流更加密切，增进了友谊。
六、活动总结本次莲花山活动实践取得了圆满成功，达到了预期目的。
番禺莲花山工程地质实践报告
番禺莲花山工程地质实践报告
概述
莲花山工程是位于广东省番禺市的一个大型地质工程，作为番禺市首次现代地质灾害防御工程，该工程旨在通过建设坡坡调治、植物和地表排水系统、抗滑稳定结构系统及山体植被系统等防治措施，最大限度地减少灾害发生风险，保障番禺市居民的生命财产安全，是番禺市应对突发地质灾害的重要防护工程。
莲花山工程的地质实践
1.现场调查
由于莲花山工程区域地质环境的特殊性，这里的地质情况非常复杂，在设计莲花山工程前，需要对工程区域进行全面的调查研究，包括地质现状、山体构造和植被调查等，以确定莲花山的地质特征，为工程设计提供基础数据。
2.地层取样
在此过程中，工作人员还会利用钻孔、开挖及探查通风等方法，进行地层取样。
这些取样的分析，主要是用来确定岩体的力学强度、地层属性研究以及灾害发生风险分析等，以给出合理的工程建设方案。
3.地质剖面观测
为获取工程区域的地质情况，地质工作人员会在莲花山工程中进行地质剖面观测工作，通过现场观测。
广工莲花山实习报告
广工莲花山实习报告一、实习目的和意义莲花山实习基地位于广州市番禺区莲花山风景名胜区内，占地面积约2000亩，是广东省唯一的综合性地质实习基地。
本次实习是广东工业大学地球科学专业学生的一门重要实践性教学环节，旨在通过实地考察和实践活动，使学生对地质学理论知识和方法在实际中的应用有更深刻的认识，提高学生的实践能力和创新意识。
二、实习内容实习期间，我们参观了莲花山风景名胜区的不同地貌景观，如莲花山、狮子山、观音山等，并对这些景观的地质特征进行了详细的观察和记录。
同时，我们还参观了莲花山实习基地的地质陈列馆，了解了实习基地的地质背景、地貌特征和矿产资源。
三、实习过程在实习过程中，我们首先接受了实习基地工作人员的讲解，他们对莲花山风景名胜区的地质特征、地貌形成和矿产资源等方面进行了深入的介绍。
随后，我们在指导老师的带领下，分组对不同地貌景观进行了实地考察，观察了岩石的层理结构、岩性特征和地质构造等，并进行了详细的记录和描述。
在实习过程中，我们还进行了实地测量和数据采集。
我们使用地质罗盘和测量仪器，对莲花山的高度、坡度和地质构造进行了测量，并采集了岩石样本。
通过这些实践活动，我们对地质学的基本方法和技巧有了更深入的了解和掌握。
四、实习收获通过本次实习，我们对地质学的基本理论和方法在实际中的应用有了更深入的认识。
我们学会了如何观察和描述地质现象，如何使用地质工具和仪器进行实地测量和数据采集，如何分析地质数据和构造特征。
这些实践技能对我们今后的学术研究和职业发展具有重要意义。
此外，实习过程中我们还加深了对地质环境保护和可持续发展的认识。
莲花山实习基地作为一个典型的地质公园，展示了地质资源的独特性和脆弱性。
我们了解到，在开发和利用地质资源的过程中，必须坚持可持续发展的理念，保护好地质环境，确保资源的合理利用和生态平衡。
五、实习总结通过莲花山实习，我们不仅提高了自己的实践能力和创新意识，还加深了对地质学理论知识和方法的理解和掌握。
莲花山地质实习报告
一、实习概述实习时间：2023年10月15日至2023年10月20日实习地点：广东省广州市番禺区莲花山实习目的：1. 巩固和加深课堂上学到的工程地质理论知识。
2. 学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力。
3. 了解实习区域的地层发育情况、地质构造及三大岩石的形成过程。
4. 掌握流水的地质作用对岩石的影响和地貌的形成过程。
5. 提高分析问题和解决问题的能力，为将来从事相关领域工作打下基础。
二、实习内容1. 地质罗盘的使用方法在实习初期，我们学习了地质罗盘的使用方法。
地质罗盘是野外地质调查的重要工具，主要用于测量岩层的产状，包括走向、倾向和倾角。
通过实际操作，我们掌握了地质罗盘的使用技巧，为后续的野外调查奠定了基础。
2. 地质现象观察在莲花山，我们观察了多种地质现象，包括：（1）地层岩性：莲花山地层主要为中生代花岗岩和变质岩。
通过观察岩石的颜色、结构、构造等特征，我们了解了不同岩性的岩石及其成因。
（2）地质构造：莲花山地区地质构造复杂，包括断层、褶皱等。
我们实地观察了地质构造的形态、分布及特征，并学习了如何识别和描述地质构造。
（3）地貌：莲花山地区地貌类型多样，包括山地、丘陵、河谷等。
我们观察了不同地貌的形成过程和特征，了解了地貌与地质构造的关系。
3. 地质图阅读在实习过程中，我们学习了如何阅读地质图，包括地质构造图、地层分布图等。
通过地质图，我们了解了实习区域的地层发育、地质构造和矿产资源分布情况。
4. 野外实习在莲花山，我们进行了野外实习，参观了矿岩、构造及地貌。
通过实地观察和测量，我们了解了以下内容：（1）矿岩：莲花山地区存在多种矿床，如钨矿、锡矿等。
我们观察了矿床的形态、分布及特征，并学习了矿床的形成条件和开采方法。
（2）构造：莲花山地区地质构造复杂，包括断层、褶皱等。
我们实地观察了地质构造的形态、分布及特征，并学习了如何识别和描述地质构造。
（3）地貌：莲花山地区地貌类型多样，包括山地、丘陵、河谷等。
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广州莲花山实习报告
篇一：莲花山活动感想
莲花山公园支部活动有感
XX年9月23日，旭生党支部进行了第一次党员活动，当天，旭生党总支的成员们一起前往爱国教育基地——莲花山公园。
莲花山公园是国家重点公园和爱国主义教育基地，主峰山顶矗立着改革开放总设计师邓小平同志的青铜塑像。
同时，层层递进的花台，随着地形步步升高，步移景异，再现了而立深圳在中国火红发展历程中的不平凡征程。
我们从莲花山脚下集合，然后带着旭生党总支的旗帜欢快而有序的向前，郁郁葱葱的小路留下了旭生党总支同志们欢快的笑声。
到了山顶广场，我们一起瞻仰了邓小平同志雕像，伟人矫健的步伐仿佛永远带领着中国人民在改革开放的道路上大步前进。
邓小平同志昂首阔步的英姿也深深的感染了我们，我们在邓小平雕塑向伟人致敬并集体合影留念。
下山过程中，一阵阵歌声飘来，走近一看，原来是一群歌友自发组织的合唱团在高唱红歌！这个歌唱团虽然是大家自发组织的，但是各项设备都非常专业，歌唱团的乐队阵容庞大、中西结合，不但有小提琴、黑管、萨克斯等西洋乐器，
也有二胡、琵琶、扬琴、笛子等中国传统器乐，虽然不是专业乐队，但大家默契的配合堪比交响乐。
现场数百名“歌者”每人手中都拿着歌本。
大部分都是大家精心挑选出来的爱国歌曲。
悦耳又热情的歌声飘荡在莲花湖畔，在歌唱现场，只有乐队成员有一张塑胶凳可以坐着，其余歌唱人员及指挥都是
站在亭子里唱，有的人唱得大汗淋漓，热情却丝毫不减。
他们的热情也感染了周围的游人，大家纷纷停下脚步，甚至情不自禁的跟着哼唱起来。
值此祖国63周年华诞，我们的歌者用自己的方式为祖国献上一份祝福！
下山后，我们在风筝广场进行了有奖知识竞赛，党总支成员分成
A.B.C三个小组对党的基本只是进行有奖竞答。
比赛热烈而有趣，大家不仅争相回答问题，还对已经回答过的问题做补充，让答案更完整。
小组成员之间热烈讨论着，都想第一时间说出正确并且完整的答案。
这次比赛，我们学习了很多党的知识，党组织以比赛的形式向我们普及了党的只是，让我们更加了解伟大中国共产党的成长历程，进一步加深了我们的爱党、爱国情怀。
篇二：地质工程实习报告
地质工程实习报告
习时间：xx年年10月20～10月24
实习地点：广东工业大学大学城校区广州番禺莲花山
实习内容：1、观看影像资料(material)—不良地质现象
2、地质图阅读，工程勘察讲座，阅读收集整理资料(material)
3、野外实习：莲花山矿岩、构造及地貌参观
4、编写实习报告
1、（10月20号星期一）
时间已经是秋天，天气还是挺热，作为实习的第一天，首先进行的是实习前的动员，老师简要但清楚的交代了实习的内容。
下午，在老师的组织下，我们集体观看了一些影视资料(material)，了解了很多不良地质现象，如地震，山体滑坡，泥石流等，还观看了几种有代表性的地貌，如喀斯特地貌等作为课本知识的补充，使我们不用外出就了解了各种地质现象发生的原因，经过和后果，还了解了一些预防这些地质现象发生的措施和
方法，使我们增强了对地质现象的认识。
还有观看了常见的
造岩矿物，岩石的产状，结构和构造，了解它们的工程地质特征，虽然影片不是很清晰，大多是七八十年代拍的，但看完之后还是增进了我们的工程地质专业知识。
2、（10月21号星期二）
今天天气晴朗，在观看完影片资料(material)，使我们对地质现象有了进一步的了解之后，开始学习阅读工程地质图。
为使我们能了解不同倾斜程度（水平、倾斜、直立）地层、褶皱构造和断层在地质图上的特征，老师详细讲解了水平岩层、倾斜岩层、直立岩层、褶皱构造、断层在地质图上的特征。
但是人太多，都围在老师身边，老师讲话的声音又不是很多，所以听的不是很清楚，结合实习指导书的内容和听到的一部分，大致还是学会了从地质图上阅读各种地质现象，分析地质现象的分度规律，还掌握了对褶皱、断层、不整合构造和岩浆岩侵入活动地区地质图的分析方法，从有地质构造图的地质图上绘制示意地质剖面图的方法，根据地质图分析区域地质发展史的方法。
为了在野外实习时不至于手足无措，我认真的阅读了实习指导书，还仔细的看了老师给的课件，初步了解了在工程建设中地质勘察之重要以及工程地质勘察中的各种方法和步骤，比较全面的了解到工程地质勘察报告的内容。
3、(10月22号星期三)
在选址阶段，收集了区域地质、地形地貌、地震、建筑材料等资料
(material)后，为了解场地的地层岩性、地质构造、岩石和土的工程性质、地下水作用以及不良地质现象，必须进行野外的实地勘探，所以安排了这次莲花山实地勘探。
久闻莲花山的风景名胜，今日终于有机会一睹它的“庐山真面目”。
广州番禺莲花山旅游风景区，位于番禺区珠江口狮子河畔，距离广州市区约30公里，是一个融古代粗犷与现代秀美于一身的风景旅游区。
xx年时，莲花山被国家旅游局评定为4a级景区。
莲花山山青水秀，人杰地灵，共分为：莲花塔景区、莲
篇三：实习报告。