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普通话测试朗读作品1号《白杨礼赞》

作品1号

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

节选自茅盾《白杨礼赞》

Zu?pǐn 1 Hào

Nàshìlìzhyng shàngy?u de y?zhǒng shù,bǐzhíde gàn,bǐzhíde zh?.Tüde gàn ne,tōngcháng shìzhàng bǎgüo,xiàngshìjiüyǐr?ngōng shìde,y?zhàng yǐnai,ju?wúpángzh ?;tüsuǒyǒu de yüzh?ne,y?lǜxiàngshàng,?rqitjǐnjǐn kàolǒng,ytxiàngshìjiüyǐr?ngōng shìde,ch?ngw?i y?shù,ju?wúh?ng xi?yìchū;tüde kuündàde yazi ytshìpiànpiàn xi àngshàng,j?hūm?i·yǒu xi?shyng de,gang bùy?ng shuōdǎochuíle;tüde pí,guünghuá?r yǒu yínsade yùnquün,wyiwyi fànchūdànq?ngsa.Zhashìsu?zài btifüng de fyngxutde y üp?xiàquabǎochízhe ju?jiàng tǐnglìde y?zhǒng shù!Nǎpàzhǐyǒu wǎn lái cūxìbà,tüquanǔlìxiàngshàng füzhǎn,güo dào zhàng xǔ,liǎng zhàng,cüntiün sǒnglì,bùzh?-bùnáo,duìkàngzhe x?btifyng.

Zhajiùshìbáiyángshù,x?bti jípǔtōng de y?zhǒng shù,rán'?r ju?bùshìpíngfán de sh ù!

Tüm?i·yǒu p?suōde z?tài,m?i·yǒu qūqūpánxuán de qiúzh?,ytxǔnǐyào shuōtübùmtilì,──Rúguǒmti shìzhuün zhǐ“p?suō”hu?“h?ng xi?yìchū”zh?lai ?r yán,n àme,báiyángshùsuàn·bù·d?shùzhōng de hǎo nǚzǐ;dànshìtüquashìwti'àn,zhangzh í,pǔzhì,yánsù,ytbùquyfáwynh?,gang bùy?ng títüde jiünqiáng bùqūyǔtǐngbá,tüsh ìshùzhōng de wtizhàngfu!Düng nǐzài j?xutchūr?ng de güoyuán·shàng zǒugu?,kàn·ji àn píngtǎn de dàdì·shàng àorán tǐnglìzhame y?zhūhu?y?pái báiyángshù,nándào nǐji ùzhǐju?·d?shùzhǐshìshù,nán dào nǐjiùbùxiǎngdào tüde pǔzhì,yánsù,jiünqiáng b ùqū,zhìshǎo ytxiàngzhyngle btifüng de n?ngmín;nándào nǐjìng y?diǎn ytbùliánxiǎng d ào,zài díh?u de guǎngdàtǔ//dì·shàng,dàochǔyǒu jiünqiáng bùqū,jiùxiàng zhabáiyángsh ùy?yàng àorán tǐnglìde shǒuwai tümen jiüxiüng de shàob?ng!Nándào nǐy?u bùgang yuǎn y ?diǎnr xiǎng dào zhayàng zh?zh?-yayakàojǐn tuánji?,lìqiúshàngjìn de báiyángshù,wǎnrán xi àngzhyngle j?ntiün zài Huábti Píngyuán z?ngh?ng ju?dàng y?ng xuaxitchūx?n zhōnggu?lìsh ǐde nàzhǒng j?ngsh?n h?yìzhì.

Ji?xuǎn zìMáo Dùn 《Báiyáng LǐZàn》

作品2号

两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。

可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。

“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。”

布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。

“有多少?”老板问。

布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。

“价格是多少?”

布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。

“好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。”

阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不//多了。他想这么便宜的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。

此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!”

――节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》

Zu?pǐn 2 Hào

Liǎng gat?nglíng de niánq?ngr?n t?ngshísh?ugùyúy?jiüdiànpù,bìngqitnát?ngyàng de x?n·shuǐ.

Ktshìy?duàn shíjiün h?u,jiào Anu?d?de nàge xiǎohuǒzi q?ngyún zhíshàng,?r nàgaji ào Bùlǔnu?de xiǎohuǒzi quar?ng zài yuándìtàbù.Bùlǔnu?htn bùmǎnyìlǎobǎn de bùgōngzhang dàiyù.Zhōng yúyǒu y?tiün tüdào lǎobǎn nàr füláo·süo le.Lǎobǎn y?biün naìx?n dìt?ngzhe tüde bào·yuàn,y?biün zài x?n·lǐpánsuanzhe ztnyàng xiàng tüjitshìq?ngchu t üh?Anu?d?zh?jiün de chübi?.

“Bùlǔnu?xiünsheng,”Lǎo bǎn küikǒu shuōhuàle,“Nín xiànzài dào jíshì·shàng qùy ?xià,kànkɑn j?ntiün zǎoshɑng yǒu sh?nme mài de.”

Bùlǔnu?c?ng jíshì·shàng huí·lái xiàng lǎobǎn huìbào shuō,j?nzǎo jíshì·shàng zhǐyǒu y?gan?ngmín lüle y?chytǔd?u zài mài.

“yǒu duō·shǎo?”Lǎo bǎn wan.

Bùlǔnu?gǎnkuài dài·shàng màozǐy?u pǎodào jí·shàng,rán h?u huí·lái gàosu lǎobǎn y?g?ng sìshídài tǔd?u.

“Jiàg?shìduō·shǎo?”

Bùlǔnu?y?u dì-sün cìpǎodào jí·shàng wanláile jiàg?.

“Hǎo bü,”Lǎo bǎn duìtüshuō,“Xiànzài qǐng nín zu?dàozhabǎyǐzi·shàng y?jùhu àytbùyào shuō,kànkɑn Anu?d?ztnme shuō.”

Anu?d?htn kuài jiùc?ng jíshì·shàng huí·lái le.Xiàng lǎobǎn huìbào shuōdào xiànz ài w?izhǐzhǐyǒu y?gan?ngmín zài mài tǔd?u,y?g?ng sìshíkǒudai ,jiàg?shìduō·shǎo duō·shǎo;tǔd?u zhìliàng htn bùcu?,tüdài huí·lái y?garàng lǎobǎn kànkàn.Zhage n?ngmín y?gazhōngt?u yǐh?u hái huìn?nglái jǐxiüng x?h?ngshì,jùtükàn jiàg?fyi cháng g ōngdào.Zu?tiün tüm?n pùzi de x?h?ngshìmài de htn kuài,kùcún yǐ·j?ng bù//duōle.Tüxi ǎng zhame piányi de x?h?ngshì,lǎobǎn ktndìng huìyào jìn y?xiyde,suǒyǐtübùjǐn dàihuíle y?gax?h?ngshìzu?yàngpǐn,?rqitbǎnàgan?ng mín ytdài·lái le,tüxiànzài zhangzài wài·miàn dtng huíhuàne.

Cǐshílǎobǎn zhuǎnxiàngle Bùlǔnu?,shuō:“Xiànzài nín ktndìng zh?·dào waish?nme Anu?d?de x?n·shuǐbǐnín güo le bɑ?”

作品3号

我常常遗憾我家门前的那块丑石:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是说:这块丑石,多占地面呀,抽空把它搬走吧。

它不像汉白玉那样的细腻,可以刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里了。

终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有离开,就住了下来;以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的啊!它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就//是几百年了!

我感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切!而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

――节选自贾平凹《丑石》

Zu?pǐn 3 Hào

Wǒchángcháng yíhàn wǒjiüm?n qián nàkuài chǒu shí:Tühyiyǒuyǒu de w?zài nà·l ǐ,niúshìde múyàng;sh?i ytbùzh?·dào shìsh?nme shíhou liúzài zha·lǐde,sh?i ytb ùqùlǐhuìtü.Zhǐshìmàishōu shíji?,m?n qián tünle màizǐ,nǎinɑi zǒngshìshuō:Zhaku ài chǒu shí,duōzhàn dìmiàn ya,chōuk?ng bǎtübünzǒu bɑ.

Tübùxiàng hànbáiyùnàyàng de xìnì,ktyǐkazìdiüohuü,ytbùxiàng dàq?ngshín àyàng de guünghuá,ktyǐgōng lái huànshüchuíbù.Tüjìngjìng de w?zài nà·lǐ,yuàn bi ün de huáiy?n m?i·yǒu bìfùtü,huü'?r ytbùzài zài tüshynbiün shyngzhǎng.Huüngcǎo biàn f ányǎn chū·lái,zh?wàn shàngxià,mànmàn de,tüjìng xiùshàngle lǜtái、hyibün.Wǒmen zh axiyzu?háizǐde,yttǎoyàn·qǐtü·lái,c?ng h?huǒyào bünzǒu tü,dàn lìqi y?u bùzú;su ?shíshízh?umàtü,xiánqìtü,ytwúkt-nài h?,zhǐhǎo ran tüliúzài nà·lǐle.Zhōng yǒu y?rì,cūn zǐ·lǐláile y?gatiünw?nxu?jiü.Tüzài wǒjiüm?n qián lùgu?,tūrán füxiànle zhakuài shít?u,yǎnguüng lìjíjiùlüzhíle.Tüzài m?i·yǒu líküi,jiùzhùle xi à·lái;yǐh?u y?u láile hǎoxiyr?n,dōu shuōzhashìy?kuài yǔnshí,c?ng tiün·shàng lu?xià·lái yǐ·j?ng yǒu ar-sün bǎi nián le,shìy?jiàn liǎo·bùqǐde dōngxi.Bùjiǔbiàn láile ch y,xiǎox?n-yìyìde jiüng tüyùnzǒu le.

Zhashǐwǒmen dōu htn j?ngqí,zhay?u guài y?u chǒu de shítou,yuánlái shìtiün·shàng de ɑ!Tübǔguo tiün,zài tiün·shàng füguo ra、shǎnguo

guüng,wǒmen de xiünzǔhu?xǔyǎngwàngguo tü,tügtile tümen guüngmíng、xiàngwǎng、ch ōngjǐng;?r tülu?xià·lái le,zài wūtǔ·lǐ,huüngcǎo·lǐ,y?tǎng jiù//shìjǐbǎi nián le!

Wǒgǎndào zìjǐde wúzh?,ytgǎndàole chǒu shíde wtidà,wǒshanzhìyuànhan tüzh ame duōnián jìng huìm?m?de rtnsh?u zhe zhay?qiy!Er wǒy?u lìjíshynshyn de gǎndào t ünàzhǒng bùqūyúwùjit、jìm?de shyngcún de wtidà.

Ji?xuǎn zìJiǎPíng Wü《Chǒu Shí》

普通话测试朗读作品4号《达瑞的故事》

作品4号

在达瑞八岁的时候,有一天他想去看电影。因为没有钱,他想是向爸妈要钱,还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制了一种汽水,向过路的行人出售。可那时正是寒冷的冬天,没有人买,只有两个人例外――他的爸爸和妈妈。

他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的“破产史”后,商人给了他两个重要的建议:一是尝试为别人解决一个难题;二是把精力集中在你知道的、你会的和你拥有的东西上。

这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言,他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷,不停地思考:人们会有什么难题,他又如何利用这个机会?

一天,吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸,就必须离开温暖的房间,冒着寒风,到花园去取。虽然路短,但十分麻烦。

当达瑞为父亲取报纸的时候,一个主意诞生了。当天他就按响邻居的门铃,对他们说,每个月只需付给他一美元,他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了,很快他有//了七十多个顾客。一个月后,当他拿到自己赚的钱时,觉得自己简直是飞上了天。

很快他又有了新的机会,他让他的顾客每天把垃圾袋放在门前,然后由他早上运到垃圾桶里,每个月加一美元。之后他还想出了许多孩子赚钱的办法,并把它集结成书,书名为《儿童挣钱的二百五十个主意》。为此,达瑞十二岁时就成了畅销书作家,十五岁有了自己的谈话节目,十七岁就拥有了几百万美元。

――节选自[德]博多?舍费尔《达瑞的故事》,刘志明译

Zu?Pǐn 4 Hào

Zài Dáruìbàsuìde shíhou,yǒu y?tiün tüxiǎng qùkàn diànyǐng.Y?n·w?i m?i·y ǒu qián,tüxiǎng shìxiàng bàmüyào qián,háishìzìjǐzhangqián.Zuìh?u tüxuǎnz?le h?uzht.Tüzìjǐdiáozhìle y?zhǒng qìshuǐr,xiàng gu?lùde xíngr?n chūsh?u.Ktnàshízhangshìhánltng de dōngtiün,m?i·yǒu r?n mǎi,zhǐyǒu liǎng gar?n lìwài──tüde bàbɑh?m ümɑ.

Tüǒurán yǒu y?gah?fyicháng ch?nggōng de shüngr?n tánhuàde j?·huì.Düng tüduìshüngr?n jiǎngshùle zìjǐde “p?chǎnshǐ”h?u,shüngr?n gtile tüliǎng gazh?ngyào de jiànyì:y?shìchángshìw?i bi?·r?n jitju?y?ganántí;ar shìbǎj?nglìjízhōng zài nǐzh?·dào de、nǐhuìde h?nǐyōngyǒu de dōngxi·shɑng.

Zhaliǎng gajiànyìhtn guünjiàn.Y?n·wai duìyúy?gabüsuìde háizi ?r yán,tüb ùhuìzu?shìqing htn duō.Yúshìtüchuüngu?dàjiyxiǎoxiàng,bùtíng de s?kǎo:r?n men huìyǒu sh?nme nántí,tüy?u rúh?lìy?ng zhage j?·huì?

Y?tiün,ch?zǎofàn shífù·q?n ràng Dáruìqùqǔbàozhǐ.Mtigu?de s?ngbàoyuán zǒngshìbǎbàozhǐc?ng huüyuán líba de y?gatazhìde guǎnzi·lǐsüi jìn·lái.Jiǎrúnǐxiǎng chuünzhe shuìy?shūshū-fúfúde ch?zǎofàn h?kàn bàozhǐ,jiùbìxūlíküi wynnuǎn de fángjiün,màozhe hánfyng,dào huüyuán qùqǔ.Su?rán lùduǎn,dàn shífyn máfan.Düng Dáruìwai fù·q?n qǔbàozhǐde shíhou,y?gazhǔyìdànshyng le.Dàngtiün tüji ùànxiǎng lín·jūde m?nlíng,duìtümen shuō,mti ga

yuazhǐxūfùgti tüy?mtiyuán,tüjiùmtitiün zǎoshɑng bǎbàozhǐsüidào tümen de fángm?n dǐ·xià.Dàduōshùr?n dōu t?ngyìle,htn kuài tüjiùyǒu //le q?shíduōgagùka.Y?gayu ah?u,düng tünádào zìjǐzuàn de qián shí,ju?·d?zìjǐjiǎnzhíshìfyi·shàngle tiün.Htn kuài tüy?u yǒule x?n de j?·huì,türàng tüde gùkamtitiün bǎlüj?dài fàngzài m?n qi án,ránh?u y?u tüzǎoshàng yùndào lüj?tǒng·lǐ,mti gayuajiüy?mtiyuán.Zh?h?u tühái xiǎngchūle xǔduōháizi zuànqián de bànfǎ,bìng bǎtüjíji?ch?ng shū,shūmíng w?i 《Ert?ng Zhangqián de Erbǎi WǔshígaZhǔyi》.W?icǐ,Daruìshí'ar suìshíjiùch?ngle chàngxiüosh ūzu?jiü,shíwǔsuìyǒule zìjǐde tánhuàji?mù,shíq?suìjiùyōngyǒule jǐbǎiwàn mtiyuán.

普通话测试朗读作品5号《第一场雪》

作品5号

这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。

雪纷纷扬扬,下得很大。开始还伴着一阵儿小雨,不久就只见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听得雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。

大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球儿。那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。

俗话说,“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处,又能供应// 庄稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物,尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,明春麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

我想,这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

――节选自峻青《第一场雪》

Zu?Pǐn 5 Hào

Zhashìrùdōng yǐlái,Jiüodōng Bàndǎo·shàng dì-y?cháng xut.

Xutfynfyn-yángyáng,xiàde htn dà.Küishǐhái bànzhe y?zhanr xiǎoyǔ,bùjiǔjiùzhǐji àn dàpiàn dàpiàn de xuthuü,c?ng t?ngyún-mìbùde tiünkōng zhōng piüolu?xià·lái.Dìmiàn·sh àng y?huìr jiùbái le.Dōngtiün de shüncūn,dàole ya·lǐjiùwànlài-jùjì,zh?t?ng de xuthuüsùsùde bùduàn wǎngxiàlu?,shùmùde kūzh?bai xutyüduàn le,ǒu'tr gyzh?y?shyng xiǎng.Dàxutzhtngzhtng xiàle y?ya.J?ntiün zǎo·ch?n,tiün fàngqíng le,tài·yáng chū·lái le.Tu ?küi m?n y?kàn,ha!Hǎo dàde xutyü!Shün chuün、h?liú、shùmù、fángwū,quán dōu zh ào·shàngle y?c?ng h?uh?u de xut,wànlǐjiüngshün,biànch?ngle ftnzhuüng-yùqìde shìjia.Lu ?guüngle yazi de liǔshù·shàng guàmǎnle máorōngrōng liàngj?ngj?ng de yíntiáor;?r nàxiydōng-xiàchángq?ng de sōngshùh?bǎishù·shàng,z?guàmǎnle p?ngsōngsōng ch?n diàn diàn de xutqiúr.Y?zhan fyng chu?lái,shùzh?q?ngq?ng de yáo·huàng,mtilìde yíntiáor h?xutqi úr sùsùde lu?xià·lái,yùxiashìde xutm?r suífyng piüoyáng,yìngzhe q?ngch?n de yánggu üng,xiǎnchūy?dàodào wǔguüng-shísade cǎih?ng.

Dàjiy·shàng de j?xutzúyǒu y?chǐduōshyn,r?n cǎi shàng·qù,jiǎo dǐ·xiàfüchūg yzh?gyzh?de xiǎngshyng.Y?qúnqún háizi zài xutdì·lǐdu?xutr?n,zhìxutqiú.Nàhu ünlade jiàohǎnshyng,bǎshùzh?·shàng de xutdōu zhanlu?xià·lái le.

Súhuàshuō,“Ruìxutzhào fyngnián ”.Zhage huàyǒu chōngfan de kyxu?gynjù,bìng b ùshìy?jùmíxìn de ch?ngyǔ.Hándōng dàxut,ktyǐd?ngsǐy?bùfen yuadōng de hàich?ng;r?nghuàle de shuǐshanjìn tǔc?ng shynchǔ,y?u n?ng gōngy?ng //zhuüngjia shyngzhǎng de xūyào.Wǒxiüngxìn zhay?cháng shífyn jíshíde dàxut,y?dìng huìcùjìn míngnián chūnjìzu ?wù,y?uqíshìxiǎomài de fyngshōu.Yǒu j?ngyàn de lǎon?ng bǎxutbǐzu?shì“màizǐde miánbai ”.Dōngtiün “miánbai ”gài de yuah?u,míngchūn màizi jiùzhǎngde yuahǎo,su ǒyǐy?u yǒu zhayàng y?jùyànyǔ:“Dōngtiün mài gài sün c?ng bai,láinián zhtnzhe mántou shuì”.

Wǒxiǎng,zhajiùshìr?nmen waish?nme bǎjíshíde dàxutchyngw?i “ruìxut”de dào·lǐbɑ.

Ji?xuǎn zìJùn Q?ng 《Dì-y?Cháng Xut》

普通话测试朗读作品6号《读书人是幸福人》作品6号

我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得人格的刚烈,从马克思学得人世// 的激情,从鲁迅学得批判精神,从托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

节选自谢冕《读书人是幸福人》

Zu?pǐn 6 Hào

Wǒcháng xiǎng dúshūr?n shìshìjiün xìngfúr?n,y?n·w?i tüchúle yōngyǒu xiànshíde shìjiazh?wài,hái yōngyǒu lìng y?gagang w?i hàohàn ytgang w?i fyngfùde shìjia.Xiànsh íde shìjiashìr?nr?n dōu yǒu de,?r h?u y?gashìjiaquaw?i dúshūr?n suǒdúyǒu.Y?u cǐwǒy?u xiǎng ,nàxiysh?qùhu?bùn?ng yuadúde r?n shìduōme de bùxìng,tümen de sàngsh?shìbùktbǔcháng de.Shìjiün yǒu zhūduōde bùpíngdtng,cáifùde bùpíngdtng,qu án lìde bùpíngdtng,?r yuadún?nglìde yōngyǒu hu?sàngsh?quatǐxiàn w?i j?ngsh?n de b ùpíngdtng.

Y?gar?n de y?shyng,zhǐn?ng j?nglìzìjǐyōngyǒu de này?fan x?nyua,này?fan k ǔnán,ytxǔzài jiü·shàng tüq?nzìw?n zh?de này?xiyguünyúzìshyn yǐwài de j?nglìh?j ?ngyàn.Rán'?r,r?nmen tōnggu?yuadú,quan?ng jìnrùbùt?ng shíkōng de zhūduōtür?n de sh ìjia.Zhayàng,jùyǒu yuadún?nglìde r?n,wúxíng jiün hu?d?le chüoyuayǒuxiàn shyngmìng de wúxiàn ktn?ngxìng.Yuadúbùjǐn shǐtüduōshíle cǎo-mù-ch?ng-yúzh?míng,?rqi tktyǐshàngsùyuǎngǔxiàjíwailái,bǎo lǎn cúnzài de yǔfyicúnzài de q?fyng-yìsú.Gang w?i zh?ngyào de shì,dúshūjiühuìyúr?nmen de bùjǐn shìzh?shi de zyngguǎng,?rqithái zàiyúj?ngsh?n de gǎnhuàyǔtáoyt.R?nmen c?ng dúshūxu?zu?r?n,c?ng nàxiyw ǎngzh?xiünxián yǐjídüngdài cáijùn de zhùshùzhōng xu?d?tümen de r?ng?.R?nmen c?ng《L únyǔ》zhōng xu?d?zhìhuìde s?kǎo,c?ng《Shǐjì》zhōng xu?d?yánsùde lìshǐj?ngshen,c ?ng《Zhangqìgy》zhōng xu?d?r?ng?de günglia,c?ng Mǎkas?xu?d?r?nshì//de j?qíng,c?ng LǔXùn xu?d?p?pàn j?ngsh?n,c?ng Tuō'trs?tài xu?d?dàod?de zhízhu?.Gyd?de sh?jùk axitzhe ruìzhìde r?n shyng,Bàilún de sh?jùhūhuànzhe fand?u de raqíng.Y?gadúshūr?n,y?gayǒu j?·huìyōngyǒu chüohūgar?n shyngmìng tǐyàn de xìngyùn r?n.Ji?xuǎn zìXiaMiǎn 《Dúshūr?n ShìXìngfúR?n》

普通话测试朗读作品7号《二十美金的价值》作品7号

一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。

“爸,我可以问您一个问题吗?”

“什么问题?”“爸,您一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。

“我只是想知道,你、请告诉我,您一小时赚多少钱?”小孩儿哀求道。“假如你一定要知道的话,我一小时赚二十美金。”

“哦,”小孩儿低下了头,接着又说,“爸,可以借我十美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱分工负责去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作,没时间和你玩儿小孩子的游戏。”

小孩儿默默地回到自己的房间关上门。

父亲坐下来还在生气。后来,他平静下来了。心想他可能对孩子太凶了――或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。

父亲走进孩子的房间:“你睡了吗?”“爸,还没有,我还醒着。”孩子回答。

“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我不应该发那么大的火儿――这是你要的十美金。”“爸,谢谢您。”孩子高兴地从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要?”父亲不解地问。

“因为原来不够,但现在凑够了。”孩子回答:“爸我现在有// 二十美金了,我可以向您买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家――我想和您一起吃晚餐。”

――节选自唐继柳编译《二十美金的价值》

Zu?pǐn 7 Hào

Y?tiün,bàbɑxiàbün huídào jiüyǐ·j?ng htn wǎn le,tühtn lai ytyǒu diǎnr fán,tüf üxiàn wǔsuìde ?rzi kào zài m?n páng zhang dtngzhe tü.

“Bà,wǒktyǐwan nín y?gawantímɑ?”

“Sh?nme wantí?”“Bà,nín y?xiǎoshíktyǐzhuàn duō·shǎo qián?”“Zhayǔnǐw úguün,nǐwaish?nme wan zhage wantí?”Fù·q?n shyngqìde shuō.

“Wǒzhǐshìxiǎng zh?·dào,qǐng gàosùwǒ,nín y?xiǎoshízuàn duō·shǎo qián?”Xiǎoháir üiqiúdào,“Jiǎrúnǐy?dìng yào zh?·dào de huà,wǒy?xiǎoshízhuàn arshímtij?n.”

“?,”Xiǎoháir d?xiàle t?u,jiyzhe y?u shuō,“Bà,ktyǐjiawǒshímtij?n mɑ?”Fù·q ?n fünùle:“Rúguǒnǐzhǐshìyào jiaqián qùmǎi háowúyìyìde wánjùde huà,gti wǒhu ídào nǐde fángjiün shuìjiào·qù.Hǎohǎo xiǎngxiɑng waish?nme nǐhuìnàme zìs?.Wǒmtitiün x?nkǔgōngzu?,m?i shíjiün h?nǐwánr xiǎoháizi de y?uxì.”

Xiǎoháir m?m?de huídào zìjǐde fángjiün guün·shàng m?n.

Fù·q?n zu?xià·lái hái shyngqì.H?ulái,tüpíngjìng xià·lái le.X?nxiǎng tüktn?ng duìháizi tài xiōng le──hu?xǔháizi zhynde htn xiǎng mǎi sh?nme dōngxi,zài shuōtüpíngsh íhtn shǎo yàogu?qián.

Fù·q?n zǒujìn háizi de fángjiün:“Nǐshuìle mɑ?”“Bà,hái m?i·yǒu,wǒhái xǐngzhe.”Háizi huídá.

“Wǒgüngcái ktn?ng duìnǐtài xiōng le,”Fù·q?n shuō,“Wǒbùy?nggüi fünàme dàde huǒr──zhashìnǐyào de shímtij?n.”“Bà,xiaxie nín.”Háizǐgüo x?ng de c?ng zhtntou·xiànáchūy?xiybai n?ngzh?u de chüopiào,mànmàn de shùzhe.

“Waish?nme nǐyǐ·j?ng yǒu qián le hái yào?”Fù·q?n bùjitde wan.

“Y?n·wai yuánlái bùg?u,dàn xiànzài c?ug?u le.”Háizi huídá:“Bà,wǒxiànzài yǒu //arshímtij?n le,wǒktyǐxiàng nín mǎi y?gaxiǎoshíde shíjiün mɑ?Míngtiün qǐng zǎo y ?diǎnr huíjiü——wǒxiǎng h?nín y?qǐch?wǎncün.”

Ji?xuǎn zìTáng Jìliǔbiünyì《ErshíMtij?n de Jiàzhí》

普通话测试朗读作品8号《繁星》

作品8号

我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。

如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:// 那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!

节选自巴金《繁星》

Zu?pǐn 8 Hào

Wǒài yuaya,dàn wǒytài x?ngtiün.C?ngqián zài jiüxiüng q?-büyuade yawǎn zài tíngyu àn·lǐnàliáng de shíhou,wǒzuìài kàn tiün·shàng mìmì-mámáde fánx?ng.Wàngzhe x?ngtiün,Wǒjiùhuìwàngjìy?qiy,fǎngfúhuídàole mǔ·q?n de huái·lǐshìde.Sün nián qián zài Nánj?ng wǒzhùde dìfüng yǒu y?dào h?um?n,mti wǎn wǒdǎküi h?um ?n,biàn kàn·jiàn y?gajìngjìde ya.Xià·miàn shìy?piàn càiyuán,shàng·miàn shìx ?ngqún mìbùde lántiün.X?ngguüng zài wǒmen de r?uyǎn·lǐsu?rán wyixiǎo,rán'?r tüshǐw ǒmen ju?·d?guüngmíng wúchǔ-bùzài.Nàshíhou wǒzhangzài dúy?xiytiünw?nxu?de sh ū,ytrande y?xiyx?ngxing,hǎoxiàng tümen jiùshìwǒde p?ngyou,tüm?n chángcháng zài h ?wǒtánhuày?yàng.

Rúj?n zài hǎi·shàng,mti wǎn h?fánx?ng xiüngduì,wǒbǎtümen rand?htn shúle.W ǒtǎng zài cüngmiàn·shàng,yǎngwàng tiünkōng.Shynlánsade tiünkōng·lǐxuánzhe wúshùb ànmíng-bànmai de x?ng.Chuán zài d?ng,x?ng ytzài d?ng,tümen shìzhayàng d?,zhyn sh ìyáoyáo-yùzhuìne!Jiànjiàn de wǒde yǎnj?ng m?hu le,wǒhǎoxiàng kàn·jiàn wúshùyínghuǒch?ng zài wǒde zhōuw?i fyiwǔ.Hǎi·shàng de yashìr?uh?de,shìjìngjìde,shìm anghuàn de.Wǒwàngzhe xǔduōranshíde x?ng,wǒfǎngfúkàn·jiàn tümen zài duìwǒzh áyǎn,wǒfǎngfút?ng·jiàn tümen zài xiǎoshyng shuōhuà.Zhashíwǒwàngjìle y?qiy.Zài x ?ng de huáibào zhōng wǒwyixiàozhe,wǒch?nshuìzhe.Wǒju?·d?zìjǐshìy?gaxiǎoháizǐ,xiànzài shuìzài mǔ·q?n de huái·lǐle.

Yǒu y?ya,nàge zài Gylúnbōshàng chuán de Y?nggu?r?n zhǐgti wǒkàn·tiün shàng de j ùr?n.Tüy?ng shǒu zhǐzhe://Nàsìkymíngliàng de x?ng shìt?u,xià·miàn de jǐkyshìsh ynzi,zhajǐkyshìshǒu,nàjǐkyshìtuǐh?jiǎo,háiyǒu sün kyx?ng suàn shìyüodài.J ?ng tüzhay?fün zhǐdiǎn,wǒguǒrán kàn q?ngchule nàgatiün·shàng de jùr?n.Kàn,nàge j ùr?n hái zài pǎo ne!

Ji?xuǎn zìBüJ?n《Fánx?ng》

普通话测试朗读作品9号《风筝畅想曲》

作品9号

假日到河滩上转转,看见许多孩子在放风筝。一根根长长的引线,一头系在天上,一头系在地上,孩子同风筝都在天与地之间悠荡,连心也被悠荡得恍恍惚惚了,好像又回到了童年。

儿时的放风筝,大多是自己的长辈或家人编扎的,几根削得很薄的篾,用细纱线扎成各种鸟兽的造型,糊上雪白的纸片,再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎得最多的是“老雕”“美人儿”“花蝴蝶”等。

我们家前院就有位叔叔,擅扎风筝,远近闻名。他扎得风筝不只体形好看,色彩艳丽,放飞得高远,还在风筝上绷一叶用蒲苇削成的膜片,经风一吹,发出“嗡嗡”的声响,仿佛是风筝的歌唱,在蓝天下播扬,给开阔的天地增添了无尽的韵味,给驰荡的童心带来几分疯狂。

我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。他的风筝不卖钱,谁上门去要,就给谁,他乐意自己贴钱买材料。

后来,这位叔叔去了海外,放风筝也渐与孩子们远离了。不过年年叔叔给家乡写信,总不忘提起儿时的放风筝。香港回归之后,他的家信中说到,他这只被故乡放飞到海外的风筝,尽管飘荡游弋,经沐风雨,可那线头儿一直在故乡和// 亲人手中牵着,如今飘得太累了,也该要回归到家乡和亲人身边来了。

是的。我想,不光是叔叔,我们每个人都是风筝,在妈妈手中牵着,从小放到大,再从家乡放到祖国最需要的地方去啊!

――节选自李恒瑞《风筝畅想曲》

Zu?pǐn 9 Hào

Jiàrìdào h?tün·shàng zhuànzhuɑn,kàn·jiàn xǔduōháizi zài fàng fyngzheng.Y?gyngyn chángcháng de yǐnxiàn,y?t?ur jìzài tiün·shàng,y?t?ur jìzài dì·shàng,hái zǐt?ng fyngzheng dōu zài tiün yǔdìzh?jiün yōudàng,lián x?n ytbai yōudàng de huǎnghuǎng-hūhūle,hǎoxiàng y?u huídào le t?ngnián.

Ershíde fàng fyngzheng,dàduōshìzìjǐde zhǎngbai hu?jiür?n biünzüde,jǐgyn xiüo de htn báo de mia,y?ng xìshüxiàn züch?ng gazhǒng niǎo sh?u de zàoxíng,hú·shàng xutbái de zhǐpiàn,zài y?ng cǎibǐgōulachūmiànkǒng yǔchìbǎng de tú'àn.Tōngcháng züde zuìdu ōde shì“lǎodiüo”、“mtir?nr”、“huühúdi?”dtng.

Wǒmen jiüqiányuàn jiùyǒu wai shūshu,shàn züfyngzheng,yuǎn-jìn w?nmíng.Tüzüde fyngzheng bùzhǐtǐxíng hǎokàn,sacǎi yànlì,fàngfyi de güo yuǎn,hái zài fyngzheng·shàng b yng y?yay?ng púwti xiüoch?ng de m?piàn,j?ng fyng y?chu?,füchū“wyngwyng”de shyngxiǎng,fǎngfúshìfyngzheng de gychàng,zài lántiün·xiàbōyáng,gti küiku?de tiündìz yngtiünle wújìn de yùnwai,gti chídàng de t?ngx?n dàilái jǐfyn fyngkuáng.Wǒmen nàtiáo hút?ngr de zuǒlín-y?ushade háizimen fàng de fyngzheng j?hūdōu shìshūshu biünzüde.Tüde fyngzheng bùmài qián,shuíshàngm?n qùyào,jiùgti shuí,tülayìz ìjǐtiyqián mǎi cáiliào.

H?ulái,zhawai shūshu qùle hǎiwài,fàng fyngzheng ytjiàn yǔháizi men yuǎnlíle.Bùgu ?niánnián shūshu gti jiüxiüng xitxìn,zǒng bùwàng tíqǐ?rshíde fàng fyngzheng.Xiünggǎng huígu?zh?h?u,tüzài jiüxìn zhōng shuōdào,tüzhazh?bai gùxiüng fàngfyi dào hǎiwài de fyngzheng,jǐnguǎn piüodàng y?uyì,j?ng mùfyngyǔ,ktnàxiànt?ur y?zhízài gùxiüng h?//q ?nr?n shǒu zhōng qiünzhe,rúj?n piüo de tài lai le,ytgüi yào huígu?dào jiüxiüng h?q?nr?n sh ynbiün lái le.

Shìde.Wǒxiǎng,bùguüng shìshūshu,wǒmen mti gar?n dōu shìfyngzheng,zài mümɑshǒu zhōng qiünzhe,c?ngxiǎo fàngdào dà,zài c?ng jiüxiüng fàngdào zǔgu?zuìxūyào de d ìfɑng qùɑ!

Ji?xuǎn zìLǐH?ngruì《Fyngzheng Chàngxiǎngqǔ》

普通话测试朗读作品10号《父亲的爱》

作品10号

爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。

有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院的途中一直抱着我的,是我妈。爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”

在我生日会上,爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。

我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。

我记得妈有一次教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点儿颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。

我念大学时,所有的家信都是妈写的。他// 除了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为我不在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。

每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。”

我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。

我从小到大都听他说:“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爸完全不知道怎样表达爱。除非……

会不会是他已经表达了,而我却未能察觉?

节选自[美]艾尔玛?邦贝克《父亲的爱》

Zu?pǐn 10 Hào

Bàbùdǒng·d?ztnyàng biǎodáài,shǐwǒmen y?jiür?n r?ngqiàxiüngchǔde shìwǒmü.T üzhǐshìmti tiün shàngbün xiàbün,?r müz?bǎwǒmen zu?gu?de cu?shìküiliaq?ngdün,ránh?u y?u tülái z?màwǒmen.

Yǒu y?cìwǒtōule y?kuài tángguǒ,tüyào wǒbǎtüs?ng huí·qù,gàosùmài táng de shuōsh ìwǒtōu·lái de,shuōwǒyuàn·yìtìtüchüi xiüng xiahu?zu?w?i p?i cháng.Dàn mümɑquam íngbai wǒzhǐshìgaháizi.

Wǒzài yùnd?ngchǎng dǎqiūqiün diyduànle tuǐ,zài qiánwǎng y?yuàn de túzhōng y?zhíbàozhe wǒde,shìwǒmü.Bàbǎqìchytíng zài jízhtnshìm?nkǒu,tümen jiào tüshǐküi,shuōnàkōngwai shìliúgti jǐnjíchyliàng tíngfàng de.Bàt?ngle biàn jiàorǎng dào:“Nǐyǐw?i zhashìsh?nme chy?Lǚy?uchy?”

Zài wǒshyngri huì·shàng,bàzǒngshìxiǎn·d?yǒuxiybùdàxiüngchan.Tüzhǐshìmáng y úchu?qìqiú,bùzhìcünzhuō,zu?záwù.Bǎchüzhe làzhúde dàngüo tu?gu?·lái ràng wǒchu?de,shìwǒmü.

Wǒfünyuazhàoxiàngcashí,r?nmen zǒngshìwan:“Nǐbàbɑshìsh?nme yàngzi de?”Tiün xiǎo·d?!Tülǎoshìmángzhe tìbi?·r?n püi zhào.Müh?wǒxiàor?ng-ktjūde y?qǐpüi de zhàopi àn,duōde bùkt-shangshù.

Wǒjì·d?müyǒu y?cìjiào wǒqízìxíngchy.Wǒjiào tübi?fàngshǒu,dàn tüquashuōsh ìy?nggüi fàngshǒu de shíhou le.Wǒshuüidǎo zh?h?u,müpǎo gu?·lái fúwǒ,bàquahu?shǒu y ào tüzǒuküi.Wǒdàngshíshyngqìjíle,ju?x?n yào gti tüdiǎnr yánsakàn.Yúshìwǒmǎshàng p á·shàng zìxíngchy,?rqitzìjǐqígti tükàn.Ta zhǐshìwyixiào.

Wǒniàn dàxu?shí,suǒyǒu de jiüxìn dōu shìmüxitde.Tü//chúle jìzh?piào wài,hái jìgu ?y?fyng duǎn jiǎn gti wǒ,shuōy?n·w?i wǒm?i yǒu zài cǎopíng·shàng t?zúqiúle,suǒyǐtüde cǎopíng zhǎng de htnmti.

Mti cìwǒdǎdiànhuàhuíjiü,tüsìhūdōu xiǎng gyn wǒshuōhuà,dàn ji?guǒzǒngshìshuō:“Wǒjiào nǐmülái jiy.”

Wǒji?hūn shí,diào yǎnlai de shìwǒmü.Tüzhǐshìdàshyng xǐngle y?xiàbízǐ,biàn zǒuch ūfángjiün.

Wǒc?ng xiǎo dào dàdōu t?ng tüshuō:“Nǐdào nǎ·lǐqù?Sh?nme shíhou huíjiü?Qìchyyǒu m?i·yǒu qìy?u?Bù,bùzhǔn qù.”Bàwánquán bùzh?·dào ztnyàng biǎodáài.Chúfyi……

Huìbùhuìshìtüyǐ·j?ng biǎodále,?r wǒquawai n?ng cháju??

Ji?xuǎn zì[mti]Ai'trmǎBüngbaika《Fù·q?n de Ai》

普通话测试朗读作品11号《国家荣誉感》

作品11号

一个大问题一直盘踞在我脑袋里:

世界杯怎么会有如此巨大的吸引力?除去足球本身的魅力之外,还有什么超乎其上而更伟大的东西?

近来观看世界杯,忽然从中得到了答案:是由于一种无上崇高的精神情感──国家荣誉感!

地球上的人都会有国家的概念,但未必时时都有国家的感情。往往人到异国,思念家乡,心怀故国,这国家概念就变得有血有肉,爱国之情来得非常具体。而现代社会,科技昌达,信息快捷,事事上网,世界真是太小太小,国家的界限似乎也不那么清晰了。再说足球正在快速世界化,平日里各国球员频繁转会,往来随意,致使越来越多的国家联赛都具有国际的因素。球员们不论国籍,只效力于自己的俱乐部,他们比赛时的激情中完全没有爱国主义的因子。

然而,到了世界杯大赛,天下大变。各国球员都回国效力,穿上与光荣的国旗同样色彩的服装。在每一场比赛前,还高唱国歌以宣誓对自己祖国的挚爱与忠诚。一种血缘情感开始在全身的血管里燃烧起来,而且立刻热血沸腾。

在历史时代,国家间经常发生对抗,好男儿戎装卫国。国家的荣誉往往需要以自己的生命去// 换取。但在和平时代,唯有这种国家之间大规模对抗性的大赛,才可以唤起那种遥远而神圣的情感,那就是:为祖国而战!

节选自冯骥才《国家荣誉感》

Zu?pǐn 11 Hào

Y?gadàwantíy?zhípánjùzài wǒnǎodɑi·lǐ:

Shìjiabyi ztnme huìyǒu rúcǐjùdàde x?yǐnlì?Chúqùzúqiúbtnshyn de mailìzh?wài,hái y ǒu sh?nme chüohūqíshàng ?r gang wtidàde dōngxi?

Jìnlái guünkàn shìjiabyi,hūrán c?ngzhōng d?dàole dá'àn:Shìy?uyúy?zhǒng wúshàng ch ?nggüo de j?ngsh?n qínggǎn──gu?jiür?ngyùgǎn!

Dìqiú·shàng de r?n dōu huìyǒu gu?jiüde gàiniàn,dàn waibìshíshíhuìyǒu gu?jiüde g ǎnqíng.Wǎngwǎng r?n dào yìgu?,s?niàn jiüxiüng,x?n huái gùgu?,zhagu?jiügàiniàn jiùbi ànde yǒu xityǒu r?u,àigu?zh?qíng lái de fyicháng jùtǐ.Er xiàndài shahuì,kyjìchüngdá,xìnx?kuàiji?,shìshìshàngwǎng,shìjiazhyn shi tài xiǎo tài xiǎo,gu?jiüde jiaxiàn sìhūy tbùnàme q?ngx?le.Zàishuōzúqiúzhangzài kuàisùshìjiahuà,píngrì·lǐgagu?qiúyuán pínfán zhuǎn huì,wǎnglái suíyì,zhìshǐyualáiyuaduōde gu?jiüliánsài dōu jùyǒu gu?jìde y?nsù.Qiúyuánmen bùlùn gu?jí,zh?xiàolìyúzìjǐde jùlabù,tümen bǐsài shíde j?qíng zh ōng wánquán m?i·yǒu àigu?zhǔyìde y?nzǐ.

Rán'?r,dàole shìjiabyi dàsài,tiünxiàdàbiàn.Gagu?qiúyuán dōu huígu?xiàolì,chuün·shàng yǔguüngr?ng de gu?qít?ngyàng sacǎi de fúzhuüng.Zài mti y?chǎng bǐsài qián,h ái güochàng gu?gyyǐxuünshìduìzìjǐzǔgu?de zhì'ài yǔzhōngch?ng.Y?zhǒng xuayuán qínggǎn küishǐzài quánshyn de xuaguǎn·lǐránshüo qǐ·lái,?rqitlìkaraxuafait?ng.Zài lìshǐshídài,gu?jiüjiün j?ngcháng füshyng duìkàng,hǎo nán'?r r?ngzhuüng waigu ?.Gu?jiüde r?ngyùwǎngwǎng xūyào yǐzìjǐde shyngmìng qù//huàn qǔ.Dàn zài h?píng sh ídài,w?iyǒu zhazhǒng gu?jiüzh?jiün dàgu?m?duìkàngxìng de dàsài,cái ktyǐhuànqǐnàzhǒng yáoyuǎn ?r sh?nshang de qínggǎn,nàjiùshì:W?i zǔgu??r zhàn!

Ji?xuǎn zìF?ng Jìcái《Gu?jiüR?ngyùgǎn》

作品12号

夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。

天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变成浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。

在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的// 刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。

夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味儿,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。

选自峻青《海滨仲夏夜》

Zu?pǐn 12 Hào

X?yáng lu?shün bùjiǔ,x?füng de tiünkōng,hái ránshüozhe y?piàn júh?ngsade wǎnxiá.D àhǎi,ytbai zhaxiáguüng rǎnch?ngle h?ngsa,?rqitbǐtiünkōng de jǐngsagang yào zhuànggu ün.Y?n·w?i tüshìhu?·d?ng de,mtidüng y?páipái bōlàng yǒngqǐde shíhou,nàyìngzh ào zài làngfyng·shàng de xiáguüng,y?u h?ng y?u liàng,jiǎnzhíjiùxiàng y?piànpiàn hu?hu?r ánshüozhe de huǒyàn,shǎnshu?zhe,xiüosh?le.Er h?u·miàn de y?pái,y?u shǎnshu?zhe,gǔnd?ngzhe,yǒngle gu?·lái.

Tiünkōng de xiáguüng jiànjiàn de dàn xià·qùle,shynh?ng de yánsabiànch?ngle fyih?ng,fyih?ng y?u biànw?i qiǎnh?ng.Zuìh?u,düng zhay?qiyh?ngguüng dōu xiüosh?le de shíhou,nàtūrán xiǎn·d?güo ?r yuǎn le de tiünkōng,z?ch?ngxiàn chūy?piàn sùmùde sh?nsa.Zu ìzǎo chūxiàn de qǐmíngx?ng,zài zhalánsade tiünmù·shàng shǎnshu?qǐ·lái le.Tüshìn àme dà,nàme liàng,zhtng gaguǎngm?de tiünmù·shàng zhǐyǒu tüzài nà·lǐfàngshazhe l ìng r?n zhùmùde guünghu?,hu?xiàng y?zhǎn xuánguàzài güokōng de míngdyng.Yasajiün?ng,cüngkōng zhōng de “míngdyng”yualáiyuaduōle.Er ch?ngshìgach ǔde zhyn de dynghuǒytcìdìliàngle qǐ·lái,y?uqíshìw?irào zài hǎigǎng zhōuw?i shünp ō·shàng de này?piàn dyngguüng,c?ng bànkōng dǎoyìng zài wūlán de hǎimiàn·shàng,suízhe bōlàng,huàngd?ngzhe,shǎnshu?zhe,xiàng y?chuàn liúd?ngzhe de zhynzhū,h?này?pi ànpiàn mìbùzài cüngqi?ng·lǐde x?ngdǒu hùxiüng hu?yìng,shàshìhǎokàn.Zài zhayōumti de yasazhōng,wǒtàzhe ruǎnmiánmián de shütün,yánzhe hǎibiün,mànm àn de xiàngqián zǒu·qù.Hǎishuǐ,q?ngq?ng de fǔmōzhe xìruǎn de shütün,füchūwynr?u de//shu üshuüshyng.Wǎnlái de hǎifyng,q?ngx?n ?r y?u liángshuǎng.Wǒde x?n·lǐ,yǒuzhe shuō·b ùchūde x?ngfan h?yúkuài.

Yafyng q?ngpiüopiüo de chu?fúzhe,kōngqìzhōng piüodàngzhe y?zhǒng dàhǎi h?tiánh?xiüng hùnh?de xiüngwair ,r?uruǎn de shütün·shàng hái cánliúzhe bái·tiün tài·yáng zhìshai de yúwyn.Nàxiyzài gagagōngzu?gǎngwai·shàng láod?ngle y?tiün de r?nmen,sünsün-li ǎngliǎng dìláidào zharuǎnmiánmián de shütün·shàng,tümen yùzhe liángshuǎng de hǎifyng,wàngzhe nàzhuìmǎnle x?ngxing de yakōng,jìnqíng de shuōxiào,jìnqíng de xiūqì.

作品13号

生命在海洋里诞生绝不是偶然的,海洋的物理和化学性质,使它成为孕育原始生命的摇篮。

我们知道,水是生物的重要组成部分,许多动物组织的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介,没有它,体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行,生命也就停止。因此,在短时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要,它对脆弱的原始生命,更是举足轻重了。生命在海洋里诞生,就不会有缺水之忧。

水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐,如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐,还有溶解氧,原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。

水具有很高的热容量,加之海洋浩大,任凭夏季烈日曝晒,冬季寒风扫荡,它的温度变化却比较小。因此,巨大的海洋就像是天然的“温箱”。是孕育原始生命的温床。

阳光虽然为生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸收紫外线,因而又为原始生命提供了天然的“屏障”。

这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。//

节选自童裳亮《海洋与生命》

Zu?pǐn 13 Hào

Shyngmìng zài hǎiyáng·lǐdànshyng ju?bùshìǒurán de,hǎiyáng de wùlǐh?huàxu?x ìngzhì,shǐtüch?ngw?i yùnyùyuánshǐshyngmìng de yáolán.

Wǒmen zh?·dào,shuǐshìshyngwùde zh?ngyào zǔch?ng bùfen,xǔduōd?ngwùzǔzh?de hánshuǐliàng zài bǎfyn zh?büshíyǐshàng,?r y?xiyhǎiyáng shyngwùde hánshuǐliàng güodábǎfyn zh?jiǔshíwǔ.Shuǐshìx?nch?n-dàixiade zh?ngyào m?ijia,m?i·yǒu tü,tǐnai de y?xìliashynglǐh?shyngwùhuàxu?fǎnyìng jiùwúfǎjìnxíng.Shyngmìng ytjiùtíngzh ǐ.Y?ncǐ,zài duǎn shíq?nai d?ngwùquyshuǐyào bǐquyshǎo shíwùgangjiüwyixiǎn.Shu ǐduìj?ntiün de shyngmìng shìrúcǐzh?ngyào,tüduìcuìru?de yuánshǐshyngmìng,gang shìjǔzú-q?ngzh?ng le.Shyngmìng zài hǎiyáng·lǐdànshyng,jiùbùhuìyǒu quyshuǐzh?y ōu.

Shuǐshìy?zhǒng liánghǎo de r?ngjì.Hǎiyáng zhōng hányǒu xǔduōshyngmìng suǒbìx ūde wúj?yán,rúlǜhuànà、lǜhuàjiǎ、tànsuünyán、línsuünyán,háiyǒu r?ngjityǎng.Yuánshǐshyngmìng ktyǐháobùfailìde c?ngzhōng x?qǔtüsuǒxūyào de yuánsù.

Shuǐjùyǒu htn güo de rar?ngliàng,jiüzh?hǎiyáng hàodà,ranpíng xiàjìliarìpùshài,dōngjìhánfyng sǎodàng,tüde wyndùbiànhuàquabǐjiào xiǎo.Y?ncǐ,jùdàde hǎiyáng jiùxi àng shìtiünrán de“wyn xiüng”,shìyùnyùyuánshǐshyngmìng de wynchuáng.Yángguüng su?rán w?i shyngmìng suǒbìxū,dànshìyángguüng zhōng de zǐwàixiàn quay ǒu ashüyuánshǐshyngmìng de wyixiǎn.Shuǐn?ng yǒuxiào x?shōu zǐwàixiàn.Y?n'?r y?u w ai yuánshǐshyngmìng tígōngle tiünrán de“píngzhàng”.

Zhay?qiydōu shìyuánshǐshyngmìng d?yǐchǎnshyng h?füzhǎn de bìyào tiáojiàn.// Ji?xuǎn zìT?ngChángliàng《Hǎiyáng yǔShyngmìng》

普通话测试朗读作品14号《和时间赛跑》

作品14号

读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来呢?”我问着。

“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大,你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间,就永远不会回来了。”爸爸说。

爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急”和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。

时间过得那么飞快,使我的小心眼儿里不只是着急,而是悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳//还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了;那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间比赛,你就可以成功!节选自(台湾)林清玄《和时间赛跑》

Zu?pǐn 14 Hào

Dúxiǎoxu?de shíhou,wǒde wàizǔmǔqùshìle.Wàizǔmǔshyngqián zuìt?ng'ài wǒ,wǒwúfǎpáichúzìjǐde yōushüng,mti tiün zài xu?xiào de cüochǎng·shàng y?quünr y?u y?qu ünr de pǎozhe,pǎo de laidǎo zài dì·shàng,pūzài cǎopíng·shàng t?ngkū.Nàüit?ng de rìzǐ,duànduàn-xùxùde chíxùle htn jiǔ,bàbɑmümɑytbùzh?·dào rúh?ünwai wǒ.Tümen zh?·dào yǔqípiàn wǒshuōwàizǔmǔshuìzháole,hái bùrúduìwǒshuōsh íhuà:Wàizǔmǔyǒng yuǎn bùhuìhuí·lái le.

“Sh?nme shìyǒngyuǎn bùhuìhuí·lái ne?”wǒwanzhe.

“Suǒyǒu shíjiün·lǐde shìwù,dōu yǒngyuǎn bùhuìhuí·lái.Nǐde zu?tiün gu?·qù,tüjiùyǒngyuǎn biàn ch?ng zu?tiün,nǐbùn?ng zài huídào zu?tiün.Bàbɑyǐqián yth?nǐy ?yàng xiǎo,xiànzài ytbùn?ng huídào nǐzhame xiǎo de t?ngnián le;yǒu y?tiün nǐhuìchángdà,nǐhuìxiàng wàizǔmǔy?yàng lǎo;yǒu y?tiün nǐdùguole nǐde shíjiün,jiùyǒngyu ǎn bùhuìhuí·lái le.”Bàbɑshuō.

Bàbɑdtngyúgti wǒy?gamíyǔ,zhamíyǔbǐkabtn·shàng de “Rìlìguàzài qiángbì,y?tiün s?·qùy?ya,shǐwǒx?n·lǐzháojí”h?“Y?cùn guüngy?n y?cùn j?n,c ùn j?n nán mǎi cùn guüngy?n”hái ràng wǒgǎndào ktpà;ytbǐzu?w?nbtn·shàng de “Guüngy?n sìjiàn,rìyuarúsuō”gang ràng wǒju?·d?yǒu y?zhǒng shuō·bùchūde z?wai.Shíjiün gu?de nàme fyikuài,shǐwǒde xiǎo x?nyǎnr·lǐbùzhǐshìzháojí,háiyǒu byishüng.Yǒu y?tiün wǒfàngxu?huíjiü,kàndào tài·yáng kuài lu?shün le,jiùxiàju?x?n shu ō:“Wǒyào bǐtài·yáng gang kuài de huíjiü.”Wǒkuángbyn huíqù,zhànzài tíngyuàn qián chu ǎnqìde shíhou,kàndào tài·yáng //hái l?uzhe bànbiün liǎn,wǒgüoxìng de tiàoyuaqǐ·lái,này?tiün wǒpǎoyíngle tài·yáng.Yǐh?u wǒjiùshícháng zu?nàyàng de y?uxì,yǒushíh ?tài·yáng sàipǎo,yǒu shíh?x?btifyng bǐkuài,yǒushíy?gashǔjiàcái n?ng zu?wán de zu?ya,wǒshítiün jiùzu?wánle;nàshíwǒsün niánjí,chángcháng bǎgyge wǔniánjíde zu?yaná·lái zu?.Mti y?cìbǐsài shangguo shíjiün,wǒjiùkuàilade bùzh?·dào ztnme x íngr?ng.

Rúguǒjiünglái wǒyǒu sh?nme yào jiàogti wǒde háizi,wǒhuìgàosùtü:jiǎru?nǐy?zhíh?shíjiün bǐsài,nǐjiùktyǐch?nggōng!

普通话测试朗读作品15号《胡适的白话电报》

作品15号

三十年代初,胡适在北京大学任教授。讲课时他常常对白话文大加称赞,引起一些只喜欢文言文而不喜欢白话文的学生的不满。

一次,胡适正讲得得意的时候,一位姓魏的学生突然站了起来,生气地问:“胡先生,难道说白话文就毫无缺点吗?”胡适微笑着回答说:“没有。”那位学生更加激动了:“肯定有!白话文废话太多,打电报用字多,花钱多。”胡适的目光顿时变亮了。轻声地解释说:“不一定吧!前几天有位朋友给我打来电报,请我去政府部门工作,我决定不去,就回电拒绝了。复电是用白话写的,看来也很省字。请同学们根据我这个意思,用文言文写一个回电,看看究竟是白话文省字,还是文言文省字?”胡教授刚说完,同学们立刻认真地写了起来。

十五分钟过去,胡适让同学举手,报告用字的数目,然后挑了一份用字最少的文言电报稿,电文是这样写的:“才疏学浅,恐难胜任,不堪从命。”白话文的意思是:学问不深,恐怕很难担任这个工作,不能服从安排。

胡适说,这份写得确实不错,仅用了十二个字。但我的白话电报却只用了五个字:“干不了,谢谢!”

胡适又解释说:“干不了”就有才疏学浅、恐难胜任的意思;“谢谢”既//对朋友的介绍表示感谢,又有拒绝的意思。所以,废话多不多,并不看它是文言文还是白话文,只要注意选用字词,白话文是可以比文言文更省字的。

节选自陈灼主编《实用汉语中级教程》(上)中《胡适的白话电报》

Zu?pǐn 15 Hào

Sünshíniándài chū,HúShìzài Btij?ng Dàxu?ran jiàosh?u.Jiǎngkashítüchángcháng duìbáihuàw?n dàjiüchyngzàn,yǐnqǐy?xiyzh?xǐhuɑn w?nyánw?n ?r bùxǐhuɑn báihu àw?n de xu?sheng de bùmǎn.

Y?cì,HúShìzhang jiǎng de d?yìde shíhou,y?wai xìng wai de xu?sheng tūrán zhànle qǐ·lái,shyngqìde wan:“Húxiünsheng,nándào shuōbáihuàw?n jiùháowúquydiǎn mɑ?”HúShìwyixiàozhe huídáshuō:“m?i·yǒu.”Nàwai xu?sheng gangjiüj?d?ng le:“Ktndìng yǒu!Báihuàw?n faihuàtài duō,dǎdiànbào y?ng zìduō,huüqián duō.”HúShìde mùgu üng dùnshíbiànliàng le.Q?ngshyng de jitshìshuō:“Bùy?dìng bü!Qián jǐtiün yǒu wai p?ngyou gti wǒdǎ·lái diànbào,qǐng wǒqùzhangfǔbùm?n gōngzu?,wǒju?dìng bùqù,jiùhu ídiàn jùju?le.Fùdiàn shìy?ng báihuàxitde,kànlái ythtn shtng zì.Qǐng t?ngxu?men gynjùwǒzhage yìsi,y?ng w?nyánw?n xity?gahuídiàn,kànkɑn jiūjìng shìbáihuàw?n shtng zì,hái shìw?nyánw?n shtng zì

?”Hújiàosh?u güng shuōwán,t?ngxu?men lìkaranzhyn de xitle qǐ·lái.Shíwǔfynzhōng gu?·qù,HúShìràng t?ngxu?jǔshǒu,bàogào y?ng zìde shùmù,ránh?u tiüole y?fan y?ng zìzuìshǎo de w?nyán diànbàogǎo,diànw?n shìzhayàng xitde:“Cáishū-xu?qiǎn,kǒng nán shangran,bùkün c?ngmìng.”Báihuàw?n de yìsi shì:Xu?wen bùshyn,kǒngpàhtn nán dünran zhage gōng zu?,bùn?ng fúc?ng ünpái.HúShìshuō,zhafan xitde quashíbùcu?,jǐn y?ngle shí'ar gazì.Dàn wǒde báihuàdiànbào quazhǐy?ngle wǔgazì:

“Gàn·bùliǎo,xiaxie!”

Húshìy?u jitshìshuō:“Gàn·bùliǎo”jiùyǒu cáishū-xu?qiǎn、kǒng nán shangran de y ìsi;“Xiaxie ”jì//duìp?ngyou de jiashào biǎoshìgǎnxia,y?u yǒu jùju?de yìsi.Suǒyǐ,f ai huàduō·bùduō,bìng bùkàn tüshìw?nyánw?n hái shìbáihuàw?n,zhǐyào zhùyìxiüny?ng zìcí,báihuàw?n shìktyǐbǐw?nyánw?n gang shtng zìde.

Ji?xuǎn zìCh?n Zhu?Zhǔbiün《Shíy?ng HànyǔZhōngjíJiàoch?ng》(shàng)zhōng《H úShìde BáihuàDiànbào》

普通话测试朗读作品16号《火光》

作品16号

很久以前,在一个漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处,只见前面黑黢黢的山峰下面一星火光蓦地一闪。

火光又明又亮,好像就在眼前……

“好啦,谢天谢地!”我高兴地说,“马上就到过夜的地方啦!”

船夫扭头朝身后的火光望了一眼,又不以为然地划起浆来。

“远着呢!”

我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色,明明在那儿闪烁。不过船夫是对的,事实上,火光的确还远着呢。

这些黑夜的火光的特点是:驱散黑暗,闪闪发亮,近在眼前,令人神往。乍一看,再划几下就到了……其实却还远着呢!……

我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖,迎面驶来,又向后移去,仿佛消失在茫茫的远方,而火光却依然停在前头,闪闪发亮,令人神往——依然是这么近,又依然是那么远……

现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流,还是那一星明亮的火光,都经常浮现在我的脑际,在这以前和在这以后,曾有许多火光,似乎近在咫尺,不止使我一人心驰神往。可是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着,而火光也依旧非常遥远。因此,必须加劲划浆……

然而,火光啊……毕竟……毕竟就// 在前头!……

节选自(俄)柯罗连科《火光》,张铁夫译

Zu?pǐn 16 Hào

Htn jiǔyǐqián,zài y?gaq?hyi de qiūtiün de yawǎn,wǒfàn zhōu zài X?b?lìyày?tiáo y ?nsynsyn de h?·shàng.Chuán dào y?gazhuǎnwün chǔ,zhǐjiàn qián·miàn hyiqūqūde shünfyng xià·miàn,y?x?ng huǒguüng m?dìy?shǎn.

Huǒguüng y?u míng y?u liàng,hǎoxiàng jiùzài yǎnqián……

“Hǎo lɑ,xiatiün-xiadì!”Wǒgüoxìng de shuō,“Mǎshàng jiùdào gu?yade dìfɑng lɑ!”

Chuánfūniǔt?u cháo shynh?u de huǒguüng wàng le y?yǎn,y?u bùyǐw?irán de huá·qǐji ǎng·lái.

“Yuǎnzhe ne!”

Wǒbùxiüngxìn tüde huà,y?n·wai huǒguüng chōngp?m?ngl?ng de yasa,míngmíng z ài nàr shǎnshu?.Bùgu?chuánfūshìduìde,shìshí·shàng,huǒguüng díquahái yuǎnzhe ne.Zhaxiyhyiyade huǒguüng de tadiǎn shì:Qūsàn hyi'àn,shǎnshǎn füliàng,jìn zài yǎnqi án,lìngr?n sh?nwǎng.Zhày?kàn,zài huájǐxiàjiùdào le……Qíshíquahái yuǎnzhe ne!……

Wǒmen zài q?hyi rúm?de h?·shàng y?u huále htn jiǔ.Y?gagaxiágǔh?xuányá,yíngmi àn shǐ·lái,y?u xiàng h?u yí·qù,fǎng fúxiüosh?zài mángmáng de yuǎnfüng,?r huǒguüng quay?rán tíng zài qiántou,shǎnshǎn füliàng,lìngr?nsh?nwǎng——y?rán shìzhame jìn,y?u y?rán shìnàme yuǎn……

Xiànzài,wúlùn shìzhatiáo bai xuányáqiàobìde y?nyǐng lǒngzhào de q?hyi de h?liú,h áishìnày?x?ng míngliàng de huǒguüng,dōu j?ngcháng fúxiàn zài wǒde nǎojì,zài zhayǐqi án h?zài zhayǐh?u,c?ng yǒu xǔduōhuǒguüng,sìhūjìn zài zhǐchǐ,bùzhǐshǐwǒy?r?n x?nchí-sh?nwǎng。Ktshìshynghu?zh?h?quar?ngrán zài này?nsynsyn de liǎng'àn zh?jiün liúzhe,?r huǒguüng yty?jiùfyicháng yáoyuǎn.Y?ncǐ,bìxūjiüjìn huájiǎng……

Rán'?r,huǒguüng ɑ……bìjìng……bìjìng jiù//zài qiántou!……

Ji?xuǎn zì[E]Kylu?liánky《Huǒguüng》,Zhüng Titfūyì

普通话测试朗读作品17号《济南的冬天》

作品17号

对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点儿叫人害怕。可是,在北方的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

设若单单是有阳光,那有算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是理想的境界?小山把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干什么还希望别的呢!

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶// 着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖儿全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹儿的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。

节选自老舍《济南的冬天》

Zu?pǐn 17 Hào

Duìyúy?gazài Btipíng zhùguàn de r?n,xiàng wǒ,dōngtiün yàoshìbùguüfyng,biàn ju?·d?shìqíjì;jǐnán de dōngtiün shìm?i·yǒu fyngshyngde.Duìyúy?gagüng y?u Lúndūn huí·lái de r?n,xiàng wǒ,dōngtiün yào n?ng kàn de jiàn rìguüng,biàn ju?·d?shìgu àishì;Jǐnán de dōngtiün shìxiǎngqíng de.Zìrán,zài radài de dìfɑng,rìguüng yǒngyuǎn sh ìnàme dú,xiǎngliàng de tiünqì,fǎn yǒudiǎnr jiào r?n hàipà.Ktshì,zài btifüng de dōngtiün,?r n?ng yǒu wynqíng de tiünqì,Jǐnán zhyn dti suàn gabǎodì.

Sharu?dündün shìyǒu yángguüng,nàyǒu suàn·bùliǎo chūqí.Qǐng bì·shàng yǎnjing xiǎng:Y?galǎoch?ng,yǒu shün yǒu shuǐ,quán zài tiün dǐ·xiàshaizhe yángguüng,nuǎnhuo ünshìde shuìzhe,zhǐdtng chūnfyng lái bǎtümen huànxǐng,zhashì·bùshìlǐxiǎng de jìngji a?Xiǎoshün zhtng bǎJǐnán w?ile gaquünr,zhǐyǒu bti·biün quyzhe diǎnr kǒur.Zhay?qu ün xiǎoshün zài dōngtiün tabi?kt'ài,hǎoxiàng shìbǎJǐnán fàng zài y?gaxiǎo yáolán·lǐ,t ümen ünjìng bùd?ng de d?shyng de shuō:“Nǐmen fàngx?n bɑ,zhar zhǔnbǎo nuǎnhuo.”zhyn de,Jǐnán de r?nmen zài dōngtiün shìmiàn·shàng hánxiào de.Tümen y?kàn nàxiyxiǎoshün,x?nzhōng biàn ju?·d?yǒule zhu?lu?,yǒule y?kào.Tümen y?u tiün·shàng kàndào shün·sh àng,biàn bùzh?-bùju?de xiǎngqǐ:“Míngtiün ytxǔjiùshìchūntiün le bɑ?Zhayàng de wynnu ǎn,j?ntiün ya·lǐshüncǎo ytxǔjiùlǜqǐ·lái le bɑ?”Jiùshìzhadiǎnr huànxiǎng bùn?ng y?shíshíxiàn,tümen ytbìng bùzháojí,y?n·wai zhayàng císhàn de dōngtiün,gànsh?nme h ái x?wàng bi?de ne!

Zuìmiào de shìxiàdiǎnr xiǎoxutyɑ.Kàn bɑ,shün·shàng de ǎisōng yuafüde q?nghyi,shùjiünr·shàng dǐng//zhe y?jìr báihuü,hǎoxiàng Rìbtn künhùfù.Shünjiünr quán bái le,gti lántiün xiüng·shàng y?dào yínbiünr.Shünpō·shàng,yǒude dìfɑng xuth?u diǎnr,yǒude dìfɑng cǎosahái l?uzhe;zhayàng,y?dàor bái,y?dàor ànhuáng,gti shünmen chuün·shàng y ?jiàn dài shuǐw?nr de huüy?;kànzhe kànzhe,zhajiàn huüy?hǎoxiàng bai fyng'?r chu?d?ng,jiào nǐx?wàng kàn·jiàn y?diǎnr gang mti de shün de j?fū.Dtngdào kuài rìlu?de shíhou,w yihuáng de yángguüng xi?shazài shünyüo·shàng,nàdiǎnr báo xuthǎoxiàng hūrán hàixiū,wyiwyi l?uchūdiǎnr ftnsaJiùshìxiàxiǎoxutbɑ,Jǐnán shìsh?u·bùzhùdàxutde,nàxiyxi ǎoshün tài xiùqì.

普通话测试朗读作品18号《家乡的桥》

作品18号

纯朴的家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。

每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串足迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。

因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。

我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。

三十多年过去,我带着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。

啊!小桥呢?它躲起来了?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦,雄浑的大桥敞开胸怀,汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃,合奏着进行交响乐;南来的钢筋、花布,北往的柑橙、家禽,绘出交流欢悦图……

啊!蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。时代的春风,美好的追求,我蓦地记起儿时唱// 给小桥的歌,哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的岁月拉开了!

我心中涌动的河水,激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中的桥!

节选自郑莹《家乡的桥》

Zu?pǐn 18 Hào

Chúnpǔde jiüxiüng cūnbiün yǒu y?tiáo h?,qūqū-wünwün,h?zhōng jiày?wün shíqiáo,gōng yàng de xiǎoqiáo h?ngkuàliǎng'àn.

Mti tiün,bùguǎn shìj?míng xiǎo yua,rìlìzhōng tiün,háishìyuahuáxiadì,xiǎoqiáo dōu yìnxiàchuànchuàn zújì,sǎlu?chuànchuàn hànzhū.Nàshìxiüngq?n waile zhu?qi úduōl?ng de x?wàng,duìxiàn mtihǎo de xiáxiǎng.Wünwün xiǎoqiáo,bùshídàngguo q?ng y ín-d?chàng,bùshílùchūshūx?n de xiàor?ng.

Y?n'?r,wǒzhìxiǎo de x?nlíng,c?ng jiüng x?nshyng xiàngti xiǎoqiáo:Nǐshìy?wün y ínsade x?nyua,gti r?njiün pǔzhào guünghu?;nǐshìy?bǎshǎnliàng de liándüo,gyyìzhe hu ünxiào de huüguǒ;nǐshìy?gyn huàngyōuyōu de biǎndɑn,tiǎoqǐle cǎisade míngtiün!O,xiǎoqiáo zǒujìn wǒde mang zhōng.

Wǒzài piüob?tüxiüng de suìyua,x?nzhōng zǒng yǒngd?ngzhe gùxiüng de h?shuǐ,mangzh ōng zǒng kàndào gōng yàng de xiǎoqiáo.Düng wǒfǎng nánjiüng tàn btigu?,yǎnlián chuǎngjìn zu?zu?xi?ngwti de chángqiáo shí,wǒde mang biàn d?fyngmǎn le,zyngtiünle chì-ch?ng-huáng-lǜ-q?ng-lán-zǐ.

Sünshíduōnián gu?·qù,wǒdàizhe mǎnt?u shuünghuühuídào gùxiüng,dì-y?jǐnyào de biànshìqùkànwàng xiǎoqiáo.

A!Xiǎo qiáo ne?tüduǒqǐ·lái le?H?zhōng y?dào chángh?ng,yùzhe zháoxiáyìyìsh ǎnguüng.O,xi?nghún de dàqiáo chǎngküi xiōnghuái,qìchyde hūxiào,m?tuōde díy?n,zìxíngchyde d?nglíng,h?z?uzhe jìnxíng jiüoxiǎngyua;nán lái de güngj?n、huübù,bti wǎng de günch?ng,jiüqín,huìchūjiüoliúhuünyuatú……

A!Tuìbiàn de qiáo,chuándìle jiüxiüng jìnbùde xiüoxi,t?ulùle jiüxiüng fùyùde shyngy?n.Shídài de chūnfyng,mtihǎo de zhu?qiú,wǒm?dìjìqǐ?rshíchàng //gti xiǎoqiáo de gy,?,míngyànyàn de tài·yáng zhàoyào le,füngxiüng tiánmìde huüguǒptnglái le,wǔcǎi bünl án de suìyualüküi le!

Wǒx?nzhōng yǒngd?ng de h?shuǐ,j?dàng qǐtiánmti de lànghuü.Wǒyǎngwàng y?bìl ántiün,x?ndǐq?ngshyng hūhǎn:Jiüxiüng de qiáo ɑ,wǒmang zhōng de qiáo!

普通话测试朗读作品19号《坚守你的高贵》

作品19号

三百多年前,建筑设计师莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅。他运用工程力学的知识,依据自己多年的实践,巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。一年以后,市政府权威人士进行工程验收时,却说只用一根柱子支撑天花板太危险,要求莱伊恩再多加几根柱子。

莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅安全,他的“固执”惹恼了市政官员,险些被送上法庭。他非常苦恼;坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又有悖自己为人的准则。矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子。

三百多年过去了,这个秘密始终没有被人发现。直到前两年,市政府准备修缮大厅的天花板,才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”。消息传出后,世界各国的建筑专家和游客云集,当地政府对此也不加掩饰,在新世纪到来之际,特意将大厅作为一个旅游景点对外开放,旨在引导人们崇尚和相信科学。

作为一名建筑师,莱伊恩并不是最出色的。但作为一个人,他无疑非常伟大。这种//伟大表现在他始终恪守着自己的原则,给高贵的心灵一个美丽的住所,哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想办法抵达胜利。

节选自游宇明《坚守你的高贵》

Zu?pǐn 19 Hào

Sünbǎi duōnián qián,jiànzhùshajìsh?Láiy?'yn sh?umìng shajìle Y?nggu?Wynz?shìzhangfǔdàt?ng.Tüyùny?ng gōngch?ng lìxu?de zh?shi,y?jùzìjǐduōnián de shíjiàn,qiǎomi ào de shajìle zh?y?ng y?gyn zhùzi zh?chyng de dàt?ng tiünhuübǎn.Y?nián yǐh?u,shìzhangf ǔquánwyi r?nshìjìnxíng gōngch?ng yànshōu shí,quashuōzhǐy?ng y?gyn zhùzi zh?chyng tiünhuübǎn tài wyixiǎn,yüoqiúLáiy?'yn zài duōjiüjǐgyn zhùzǐ.

Láiy?'yn zìxìn zhǐyào y?gyn jiüngùde zhùzǐzúyǐbǎozhang dàt?ng ünquán,tüde “g ùzhi”rtnǎole shìzhang guünyuán,xiǎnxiybai s?ng·shàng fǎtíng.Tüfyicháng kǔnǎo;jiünch ízìjǐyuánxiün de zhǔzhüng bɑ,shìzhang guünyuán ktndìng huìlìng zhǎo r?n xiūgǎi shajì;bùjiünchíbɑ,y?u yǒu bai zìjǐwair?n de zhǔnz?.Máodùnle htn cháng y?duàn shíjiün,Láiy ?'yn zhōngyúxiǎngchūle y?tiáo miàojì,tüzài dàt?ng·lǐzyngjiüle sìgyn zhùzi,bùgu?zhaxiyzhùzi bìng wai yǔtiünhuübǎn jiychù,zhǐ·bùgu?shìzhuüngzhuɑng yàngzǐ.Sünbǎi duōnián gu?·qùle,zhage mìmìshǐzhōng m?i·yǒu bai r?n füxiàn.Zhídào qián liǎng nián,shìzhangfǔzhǔnbai xiūshàn dàt?ng de tiünhuübǎn,cái füxiàn Láiy?'yn dàngnián de “n?ngxū-zu?jiǎ”.Xiüoxi chuánchūh?u,shìjiagagu?de jiànzhùzhuünjiüh?y?ukayúnjí,düngdìzhangfǔduìcǐytbùjiüyǎnshì,zài x?n shìjìdàolái zh?jì,tayìjiüng dàt?ng zu?w?i y?galǚy?u jǐngdiǎn duìwài küifàng,zhǐzài yǐndǎo r?nmen ch?ngshàng h?xiüngxìn kyxu?.

Zu?w?i y?míng jiànzhùsh?,Láiy?'yn bìng bùshìzuìchūsade.Dàn zu?w?i y?gar?n,tüwúyífyicháng wtidà.Zhazhǒng //wtidàbiǎoxiàn zài tüshǐzhōng kashǒuzhe zìjǐde yu ánz?,gti güoguìde x?nlíng y?gamtilìde zhùsuǒ,nǎpàshìzüoyùdào zuìdàde zǔlì,y tyào xiǎng bànfǎdǐdáshanglì.

Ji?xuǎn zìY?u Yǔmíng《Jiünshǒu Nǐde Güoguì》

普通话测试朗读作品20号《金子》

作品20号

自从传言有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后,这里便常有来自四面八方的淘金者。他们都想成为富翁,于是寻遍了整个河床,还在河床上挖出很多大坑,希望借助它们找到更多的金子。的确,有一些人找到了,但另外一些人因为一无所得而只好扫兴归去。

也有不甘心落空的,便驻扎在这里,继续寻找。彼得?弗雷特就是其中一员。他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地工作。他为了找金子,已把所有的钱都押在这块土地上。他埋头苦干了几个月,直到土地全变成了坑坑洼洼,他失望了——他翻遍了整块土地,但连一丁点儿金子都没看见。

六个月后,他连买面包的钱都没有了。于是他准备离开这儿到别处去谋生。

就在他即将离去的前一个晚上,天下起了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨终于停了,彼得走出小木屋,发现眼前的土地看上去好像和以前不一样:坑坑洼洼已被大水冲刷平整,松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。

“这里没找到金子,”彼得忽有所悟地说,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,并且拿到镇上去卖给那些富人,他们一定会买些花装扮他们华丽的客厅。如果真是这样的话,那么我一定会赚许多钱。有朝一日我也会成为富人……”

于是他留了下来。彼得花了不少精力培育花苗,不久田地里长满了美丽鲜艳的各色鲜花。

五年以后,彼得终于实现了他的梦想——成了一个富翁。“我是唯一的一个找到真金的人!”他时常不无骄傲地告诉别人,“别人在这儿找不到金子后便远远地离开,而我的‘金子'是在这块土地里,只有诚实的人用勤劳才能采集到。”

节选自陶猛译《金子》

Zu?pǐn 20 Hào

Zìc?ng chuányán yǒu r?n zài Sàw?n h?pàn sànbùshíwúyìfüxiànle j?nzi h?u,zha·lǐbi àn cháng yǒu láizìsimian-büfüng de táoj?nzht.Tümen dōu xiǎng ch?ngw?i fùwyng,yúshìx únbiànle zhtnggah?chuáng,hái zài h?chuáng·shàng wüchūhtnduōdàkyng,x?wàng jiazhùt ümen zhǎodào gang duōde j?nzi.Díqua,yǒu y?xiyr?n zhǎodào le,dàn lìngwài y?xiyr?n y ?n·wai y?wú-suǒd??r zhǐhǎo sǎox?ng gu?qù.

Ytyǒu bùgünx?n lu?kōng de,biàn zhùzhüzài zha·lǐ,jìxùxúnzhǎo.Bǐd?Fúl?itaji ùshìqízhōng y?yuán。Tüzài h?chuáng fùjìn mǎile y?kuài m?i r?n yào de tǔdì,y?gar?n m ?m?de gōngzu?.Tüwaile zhǎo j?nzi,yǐbǎsuǒyǒu de qián dōu yüzài zhakuài tǔdì·shàng.T ümáit?u-kǔgànle jǐgayua,zhídào tǔdìquán biànch?ngle kyngkyng-wüwü,tüsh?wàng le ——tüfünbiànle zhtngkuài tǔdì,dàn lián y?d?ngdiǎnr j?nzǐdōu m?i kàn·jiàn.Liùgayuah?u,tülián mǎi miànbüo de qián dōu m?i·yǒu le.Yúshìtüzhǔnbai líküi zh ar dào bi?chùqùm?ushyng.

Jiùzài tüjíjiüng líqùde qián y?gawǎnshɑng,tiün xiàqǐle q?ngp?n-dàyǔ,bìngqity?xiàjiùshìsün tiün sün ya.Yǔzhōngyútíng le,Bǐd?zǒuchūxiǎo mùwū,füxiàn yǎnqián de t ǔdìkàn shàng·qùhǎoxiàng h?yǐqián bùy?yàng,kyngkeng-wüwüyǐbai dàshuǐchōngshu üpíngzhtng,sōngruǎn de tǔdì·shàng zhǎngchūy?c?ng lǜr?ngr?ng de xiǎocǎo.“Zha·lǐm?i zhǎodào j?nzi,”Bǐd?hūyǒu suǒwùde shuō,“Dàn zhatǔdìhtn f?iw?,w ǒktyǐy?nglái zhǒng huü,bìngqitnádào zhan·shàng qùmàigti nàxiyfùr?n,tümen y?dìng huìmǎi xiyhuüzhuüngbàn tümen huálìde ka//t?ng.Rúguǒzhyn shìzhayàng de huà,nàme wǒy?dìng huìzuàn xǔduōqián,yǒuzhüo-y?rìwǒythuìch?ngw?i fùr?n……”

Yúshìtüliúle xià·lái.Bǐd?huüle bùshǎo j?nglìp?i yùhuümiáo,bùjiǔtiándì·lǐzh ǎngmǎnle mtilìjiüoyàn de gasaxiünhuü.

Wǔnián yǐh?u,Bǐd?zhōngyúshíxiànle tüde mangxiǎng——ch?ngle y?gafùwyng.“Wǒshìw?iy?de y?gazhǎodào zhynj?n de r?n!”Tüshícháng bùwújiüo'ào de gàosùbi ?·r?n,“Bi?·r?n zài zhar zhǎo·bùdào j?nzi h?u biàn yuǎnyuǎn de líküi,?r wǒde‘j?nzi'shìzài zhakuài tǔdì·lǐ,zhǐyǒu ch?ng·shíde r?n y?ng qínláo cáin?ng cǎijídào.”

Ji?xuǎn zìTáo Mtng yì《J?nzi》

普通话水平测试朗读课文60篇

作品 1 号——《白杨礼赞》 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土鲁诺胡胡七米花的老.... 喜悦,它是一种带有形而上色彩的修养和境界。与其说它是一种情绪,不如说它是一种智慧、一种超拔、一种悲天悯人的宽容和理解,一种饱经沧桑的充实和自信,一种光明的理性,一种坚定任óu wǒ kàndào de nà diǎnr chūnguāng,yǐjīng kěyǐ duàndìng,Hángzhōu de chūntiān bìdìng huì ji ào rén zhěngtiān shēnghuó zài shī yǔ túhuà zhīzhōng. Suǒyǐ,chūntiān wǒ de jiā yīngdāng sh ì zài Hángzhōu. Xiàtiān,wǒ xiǎng Qīngchéng Shān yīngdāng suànzuò zuì lǐxiǎng de dìfang. Zài nà·lǐ,w ǒ suīrán zhǐ zhùguo shítiān,kěshì tā de yōujìng yǐ shuānzhùle wǒ de xīnlíng. Zài wǒ suǒ k àn·jiànguo de shuānshuǐzhōng , zhǐyǒu zhè·lǐ méi·yǒu shǐwǒ shīwààochù dōu shì lǜ, mù zhī suǒ jí ,nà piàn dàn ér guāngrùn de lǜ sè dōu zài qīngqīng de chàndòng,fǎngfù yào li úrù kōngzhōng yǔ xīnzhōng shìège lǜ sè huì xiàng yīnyùe,díqīngle xīnzhōng de wàn lǜ. Qiūtiān yīdìng yào zhù Běipíāntáng shìshén me yàngzi,wǒ bù zhī·dào, dànshì cóng w ǒ de shēnghuó jīngyàn qù pànduàn, Běipíng zhī qiū biàn shì tiāntáùn tiān qì, bù lěng bù rè. Lùn chīde, píngguǒ,lí、shìzi、zǎor、pútáo,m ěiyàng dōu yǒu ruògàn zhǒng. Lùn huā cǎo,júhuā zhǒnglèi zhī duō, huā shì zhī qí, kěyǐ ji

(完整版)《普通话水平测试大纲》易读错字词

《普通话水平测试大纲》词表中易错读单音节字词 B 掰bāi瓣bàn 蹦bènɡ憋biē埠bù 绷bēnɡ(绷带) 绷běnɡ(绷着脸)蚌bànɡ(蚌壳)蚌bènɡ(蚌埠) C 蹭cènɡ叉chā 搀chān 疮chuānɡ 捶chuí 锤chuí雌cí葱cōnɡ 搓cuō踹chuài 喘chuǎn揣chuāi(怀揣)揣chuǎi(揣测) D 蹬dēnɡ瞪dènɡ堤dī兜dōu蹲dūn 跺duò 裆dānɡ沓dá(一沓)沓tà(杂沓) 逮dǎi (逮住)逮dài (逮捕) F 帆fān G 搁ɡē梗ɡěnɡ 汞ɡǒnɡ拱ɡǒnɡ 拐ɡuǎi H 咳hāi咳ké 晃huǎnɡ(晃眼睛)晃huànɡ(晃悠)J 茧jiǎn菌jūn给jǐ(给予)给ɡěi(给以)嚼jiáo(嚼舌头)嚼jué(咀嚼) K 磕kē瞌kē嗑kē (唠嗑)嗑kè抠kōu 跨kuà 框kuànɡ槛kǎn L 涝lào M 瞒mán N 酿niànɡ挪nuó 捺nà 蝻nǎn攮nǎnɡ 拈niān蔫niān黏nián 碾niǎn 撵niǎn 啮niè镍niè 孽niè 挠náo 倪ní 霓ní溺nì腻nì拗niù(执拗)拗ào(拗口) 拧nínɡ(拧他) 拧nǐnɡ(拧螺丝)拧nìnɡ(脾气拧) 囊nānɡ(囊揣chuài) 囊nánɡ(药囊) P 畔pàn 刨páo 坯pī胚pēi癖pǐ 瞟piǎo嘭pēnɡ 漂piāo(漂流)漂piǎo(漂白粉) 朴piáo(姓朴) 瞥piē撇piě (撇嘴)撇piē(撇开) 便pián(便宜)便biàn(方便) Q 沏qī砌qì迄qì扦qiān黔qián 噙qín 擒qín 擎qín 呛qiānɡ跷qiāo 锹qiāo瘸qué

一次有趣的游戏作文400字

一次有趣的游戏作文400字 本文是关于游戏的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 导语:一场游戏能增进我们的友谊,给我们带来许多的欢笑,小编为大家带来的一次有趣的游戏作文,欢迎阅读。 第一篇:一次有趣的游戏 这个学期以来,王老师带我们玩过很多游戏,最有趣的就是今天玩的击鼓传花。下午一上课,老师向我们说明了击鼓传花游戏的规则:当鼓声一停,花落到哪个手里,哪个就要按要求表演节目。 游戏开始了,老师敲响了鼓,花就像烫手的山芋往下传,鼓声停了,花落到王润龙的手里,大家就幸灾乐祸地哈哈大笑。王润龙上了讲台,老师让他表演三种动物的叫声,他发抖了,王老师只好让他向同学们鞠躬,他像小鸡啄米似的鞠了三个躬。 鼓声又响了,花又从每个人的手里一个接着一个的传了下去。第二个倒霉蛋是郑若拙,他上了讲台,老师画了两个圆圈说:“你能加几笔变成其他的东西吗?”郑若拙拿起笔加了几笔,就变成一个小孩拿着一个小气球。 花离我越来越近了,我心里很紧张,我传下去了,才松了一口气。结果花传到了罗磊手里时,鼓声就停了,罗磊上了讲台,老师让他唱一首歌,他唱了一首《我在马路边捡到一分钱》。

就这样,游戏在欢声笑语的95班教室里结束了。 第二篇:一次有趣的游戏 今天,我们文学社玩了一个游戏--四个字。玩法很简单,一些人来抓,如果说出一个四字成语,抓的人就抓不了,不过说了四字成语的同学只能定在那里等没说的同学救,救了就能跑了。 游戏在同学们的吵闹声中开始了。一班来抓,我们立刻四处散开。刚开始,我还能应付,随着抓的人数增多,次数不一,局面越来越乱了,我们分不清抓的人和被抓的人!我四处躲闪,看见一个人慢悠悠地像我走来,我以为是躲的,没想到他说:“你是不是抓的?”“当然不是拉!”“抓!”我愣住了,等我回过神来,我已经被抓进了“地牢”。我还是没想清楚,我这么风流倜傥,玉树临风,人见人爱,车见车载的大美女会被人抓? “你们玩阴的!我陪你玩到底!”我冲出“地牢”四处寻找“猎物”,嘿!逮到拉!我的速度简直可以和飞机比赛了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我将“猎物”送进“地牢”。在混乱当中,我看见了杨某跟杨某某聊得很投机,便窜到他们后面,两只贪婪的手不知不觉地伸到了他们身上。“一箭双雕!”我喊了起来。 一轮又一轮,太阳害羞地躲了起来,时候不早了,我们意忧未尽离开了学校。回到家,流泻了这篇作文。 第三篇:一次有趣的游戏 下课了,老师和同学们做了一个有趣的游戏---老鹰捉小鸭。 陆老师先给我们讲解了游戏规则。然后开始选人了。我们都争先

普通话水平测试用朗读作品50号

普通话水平测试用朗读作品50号 著名教育家班杰明【Bān’ji?’mínɡ】曾经接到一个青年人【qīnɡ’nián’r?n】的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。 待那个青年如约而至时,班杰明的房门敞开【chǎnɡ’kāi】着,眼前的景象却令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉【l ánɡ’jí】一片。 没等青年人开口,班杰明就招呼【zhāo’hu】道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾【shōu’shi】一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。 不到一分钟的时间,班杰明就又打开了房门并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序【jǐnɡ’rán’yǒu’xù】,而且有两杯刚刚倒【dào】好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着【yànɡ’zhe】微波。 可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难【yí’nán】问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气【ka’qi】地说道:“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住【lanɡ’zhù】了,既尴尬【ɡān’ɡà】又非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……” “这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视【sǎo’sh ì】着自己的房间,轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。” “一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说:“我懂了,您让我明白【mínɡ’bai】了一分钟的时间可以做许∥多事情【shì’qinɡ】,可以改变许多事情的深刻道理。 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢之后,开心地走了。 其实,只要把握好了生命中的每一分钟,也就是把握了理想的人生。 节选自纪广洋《一分钟》

普通话检验测试评分规范标准

普通话学习资料:山东省普通话水平测试评分细则 山东省普通话水平测试评分细则(试行) 根据国家《普通话水平测试大纲》(教育部、国家语委教语用[2003]2号文件)规定的普通话水平测试评判准则和评分要求,制定本细则,旨在针对山东方言特点,统一评分标准和操作规则,增强测试信度,保证测试质量。 山东属北方方言区,普通话水平测试设置4个测试项:读单音节字词(10分)、读多音节词语(20分)、朗读短文(30分)、命题说话(40)分,满分100分。 除特别说明外,本细则所列举的“语音错误”、“语音缺陷”等项按《大纲》规定的“错误”、“缺陷”等项的扣分要求扣分,一、二题中应试人如读错,可读第二遍,以第二遍读音为准。 一、概念解释 语音错误:把甲音类(音位,下同)的音素或音节读成了乙音类的读音,叫做语音错误,其中也包括发音严重偏离普通话语音规范、造成明显的听感差异的方言读音。 语音缺陷:把甲音读成近似甲音或读的不准,但并没有造成音类的混淆,因而也不至于造成表义方面的问题,这样的语音失误称为语音缺陷。语音缺陷虽然不至于产生歧义,但影响语言交际,不同程度地显示着方言色彩,影响说话人的普通话语音面貌。 二、评分 (一)读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分。 目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 评分: 1.语音错误,每个音节扣0.1分。 2.语音缺陷,每个音节扣0.05分。 3.超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上,扣1分。 (二)读多音节词语(100个音节),限时2.5分钟,共20分。 目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 评分: 1.语音错误,每个音节扣0.2分。

2020智慧树,知到《普通话训练与测试》章节测试完整答案

2020智慧树,知到《普通话训练与测试》 章节测试完整答案 智慧树知到《普通话训练与测试》章节测试答案 见面课:命题说话的准备与训练 1、问题:普通话水平测试第四题命题说话可以使用网上的范文。( ) 答案: 【错】 2、问题:普通话水平测试第四题命题说话内容要紧扣话题,如果离题要酌情扣分。( ) 答案: 【对】 3、问题:下列句子没有语法错误的是( ) 选项: A:张老师的身材非常健康,步伐非常迅速。 B:我估计她大概是出去看电影了! C:天气这么冷,他依然坚持锻炼身体。 D:人们的生活环境在不断地改善和提高。 答案: 【天气这么冷,他依然坚持锻炼身体。】 4、问题:下列属于方言的词语是( ) 选项: A:小孩

B:毛毛 C:婴儿 答案: 【毛毛】 5、问题:下列属于普通话用词的是( ) 选项: A:扯皮 B:吵棚 C:吵架 答案: 【吵架】 见面课:普通话水平测试概说 1、问题:普通话水平测试采取口试的形式进行,既有有文字凭借内容的检测,又有无文字凭借内容的检测。( ) 答案: 【对】 2、问题:普通话水平测试第三题朗读中的语音缺陷不逐个扣分,而是按语音缺陷的系统性视程度扣分。( ) 答案: 【对】 3、问题:普通话水平测试成绩是85.8分,等级为( ) 选项: A:一级乙等 B:二级甲等 C:二级乙等 答案: 【二级乙等】

4、问题:下列词语不是轻声的是( ) 选项: A:队伍 B:管理 C:交情 答案: 【管理】 5、问题:下列句子没有语法错误的是( ) 选项: A:小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。 B:菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。 C:春天的北京是一年中最美丽的季节。 D:在困难面前,我们要经得起考验。 答案: 【在困难面前,我们要经得起考验。】 绪论 1、( )年,普通话写进《中华人民共和国宪法》:“国家推广全国通用的普通话”。 A.1982 B.1985 C.1998 D.1990 答案: 1982 2、分布地域最广,使用人口做多的方言是( )

小学三年级的游戏作文400字4篇

小学三年级的游戏作文400字4篇 小学三年级的游戏作文400字4篇 在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级的游戏作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学三年级的游戏作文400字篇1 周日下午,我们作文班举行了一次闭眼画五官游戏。 游戏开始了,黑板上画着一个没有鼻子、眼睛和嘴巴的脸,老师让同学们轮流上去画五官。第一个上场的是孙佳琳。霍老师用纱巾蒙住她的眼睛,然后拉着她转了一圈,并轻轻地向前推了她一下。只件她摸索着向前方向走去。谁知她走着走,却向黑板右边走去,先是摸住了位于黑板右侧的空调,然后她又向左移了一步,摸到了黑板,离那张没画五官的脸还有一尺远,她就开始画起来了。还没等她画完,教室里立刻响起一阵笑声。她一把扯下纱巾,也笑了。 该我了,我先选了个位置站好,估计了一下离目标的距

离,心里盘算着怎么走才能找准位置。这时,霍老师给我蒙上眼睛,拉着我在原地转了一圈。谁知这一转,让本来眼前漆黑的我,一下子不知所措,转得晕头转向,幸亏老师把我向前推了一下,我才径直走向黑板,终于摸到了黑板,心想:应该就是这里吧。于是我拿起笔就开始画,没想到和第一个同学一样,还没画完身后就传来了一阵哄笑声,我想:肯定坏了,不知画成什么好笑的样子了,我急忙拉下纱巾一看,位置虽然找对,但却把五官画歪了。 游戏结束了,同学们还在叽叽喳喳的讨论着,我却还是为自己没把五官画正而懊悔。哎! 有时看起来很简单的事情,做起来其实并不容易。 小学三年级的游戏作文400字篇2 咦,这是哪里传来的喝彩声?可真热闹啊!走去看看吧! 上课了,老师说要玩一个游戏。只见刘老师手中拿着打气筒,打气筒上放着一个气球,随着气球的变大,同学们的声音也越来越大。有的同学把帽子戴上,有的躲在桌子底下,还有的一边尖叫,一边抱着脑袋,仿佛像躲着魔鬼一样躲着刘老师,刘老师走过来,又走过去,一会吓吓这个同学,一会吓吓那个同学,显得好不开心。只有老师仿佛不怕气球一样,老师边走边停,突然,“呯”的一声爆炸了,那个同学呆若木鸡地站着,仿佛还没有回忆起刚才发生了什么事情一样。过了一会儿,他才面容沮丧地走上了台,刘老师笑咪咪

普通话水平测试考试朗读的基本要求

普通话水平测试考试朗读的基本要求 在普通话水平测试中,朗读是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形式。日常朗读活动中,决定朗读者朗读水平高低、朗读效果优劣的因素是多方面的。下面就普通话水平测试中影响应试者成绩的几个主要因素,谈谈朗读的几个基本要求,目的是帮助应试人把握难点,在测试中减少失误,更好地发挥水平。 一、用普通话语音朗读 要使自己的朗读符合普通话的语音规范,必须在以下几方面下功夫: 1. 注意普通话和自己方言在语音上的差异。普通话和方言在语音上的差异,大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律,规律之中往往又包含一些例外,这些都要靠自己去总结。要多查字典和词典,要加强记忆,反复练习。在练习中,不仅要注意声韵调方面的差异,还要注意轻声词和儿化韵的学习。 2.注意多音字的读音。多音字可以从两个方面去注意学习。第一类是意义不相同的多音字,要着重弄清它的各个不同的意义,从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字,要着重弄清它的不同的使用场合。这类多音字大多数情况是一个音使用场合“宽”,一个音使用场合“窄”,只要记住“窄”的就行。 3.注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。由于字形相近而把甲字张冠李戴地读成乙字,这种误读十分常见。用偏旁本身的读音或者由偏旁组成的较常用的字的读音,去类推一个生字的读音而引起的误读,也很常见。所谓“秀才认字读半边”,闹出笑话,就是指的这种误读。 4.注意异读词的读音。普通话词汇中,有一部分词(或词中的语素),意义相同或基本相同,但在习惯上有两个或几个不同的读法,这些被称为“异读词”。1985年,国家公布了《普通话异读词审音表》,要求全国文教、出版、广播及其他部门、行业所涉及的普通话异读词的读音、标音,均以这个新的审音表为准。在使用《审音表》的时候,最好是对照着工具书(如《新华字典》、《现代汉语词典》等)来看。先看某个字的全部读音、义项和用例,然后再看审音表中的读音和用例。比较以后,如发现两者有不合之处,一律以审音表为准。这样就达到了读音规范的目的。 二、把握作品的基调 基调是指作品的基本情调,即作品的总的态度感情,总的色彩和分量。任何一篇作品,都会有一个统一完整的基调。朗读作品必须把握住作品的基调,因为作品的基调是一个整体概念,是层次、段落、语句中具体思想感情的综合表露。要把握好基调,必须深入分析、理解作品的思想内容,力求从作品的体裁、作品的主题、作品的结构、作品的语言,以及综合各种要素而形成的风格等方面

普通话水平测试大纲

普通话水平测试大纲 一、导语 国家推广全国通用的普通话。普通话是以汉语文授课的各级各类学校的教学语言;是以汉语传送的各级广播电台、电视台的规范语言,是汉语电影、电视剧、话剧必须使用的规范语言;是我国党政机关、团体、企事业单位干部在公务活动中必须使用的工作语言;是不同方言区以及国内不同民族之间人们的通用语言。 掌握和使用一定水平的普通话,是进行现代化建设的各行各业人员,特别是教师、播音员、节目主持人、演员等专业人员必备的职业素质。因此,有必要在一定范围内对某些岗位的人员进行普通话水平测试,并逐步试行持等级证书上岗制度。 普通话是汉民族的共同语,是规范化的现代汉语、共同的语言和规范化的语言是不可分割的,没有一定的规范就不可能做到真正的共同。普通话的规范指的是现代汉语在语音、词汇、语法各方面的标准。普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分,是使推广普通话工作逐步走向科学化、规范化、制度化的重要举措。推广普通话促进语言规范化,是汉语发展的总趋势。普通话水平测试工作的健康开展必将对社会的语言生活产生深远的影响。 普通话水平测试不是普通话系统知识的考试,不是文化水平的考核,也不是口才的评估,是应试人运用普通话所达到的标准程度的检测和评定。根据国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部《关于开展普通话水平测试工作的决定》,普通话水平测试工作先在一定范围内对某些岗位的人员实行。(详见《决定》) 汉语方言复杂,语音乃至词汇、语法因时因地而异,无庸讳言,有的地方话较为接近普通话的标准,而有的地方话跟普通话的标准则存在较大的差异。进行普通话水平测试必须坚持统一的标准,坚持测试的科学性和严肃性。鉴于普通话在一些地区还不够普及,以往在推广普通话工作中普及和提高的工作结合得还不够紧密,应该从实际出发,在一段时间内,对不同的方言区要求上要有所区别。 为了便于操作和突出口头检测的特点,测试一律采用口试。普通话有口语和书面语两种形式。测试也必须采取有文字凭借和没有文字凭借两种方式进行。有文字凭借的部分要包括适量的语音、词汇、语法的检测项,各类题目要有明确的目的、要求。要选取编制较好的试卷进行信度、区别度和难度分析,通过分析的试卷可以在测试机构内作为标准试卷推广使用,并逐步建立测试题库。 二、试卷编制和评分办法 试卷包括五个部分: 2·1 读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)。 目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。 要求:100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;

记一次有趣的游戏三年级作文400字

记一次有趣的游戏三年级作文400字 记一次有趣的游戏三年级作文400字 铅山快乐作文学校三年级邱淑涵 快乐作文班的游戏可真是五花八门,既能给我们带来快乐,又能告诉我们许多道理。今天我们又玩了一个游戏——摸脸猜人。 游戏规则是:老师先挑三个长相特别相似的同学到讲台上去,再让一位同学仔细观察后蒙上眼睛,接着把三位同学顺序打乱,摸他们的脸,找到老师点名要找的那个同学。 游戏开始了,老师让苏方琦、蔡以恒、周宇晨到讲台上,又让韩齐泽上去摸人。韩齐泽仔细地看了看他们,接着老师用红领巾把韩齐泽的眼睛给蒙上了,然后把三位同学的顺序打乱,老师要他找到周宇晨。韩齐泽始终摸三位同学的头发。我想:他们三个人的发型很相似,怎么找出差别呢!我仔细一瞧,才发现只有周宇晨头发更长一些。韩齐泽通过摸头发,果然找到了周宇晨。 游戏继续进行,老师让刘佳月、我、张韵洁到讲台上,又让周艳婷来摸人,这次要找到我。周艳婷的眼睛被红领巾蒙住了,她摸我的时候,我觉得

好痒呀,可我又不敢笑,生怕她听声音一下子就知道我了,所以我只能用手挡。她的手往哪摸,我就往哪挡。过了好久,她终于摸好了,而且她也猜出了我在中间。老师问她:“你怎么知道邱淑涵在中间的?”“因为她们三人中鼻梁最低的就是邱淑涵。”我一听,赶忙观察另外两人,果然如此! 这个游戏太有趣了,它告诉我们:只有观察细致,才能找到细微差别,才会有新的发现。 记一次有趣的游戏三年级作文400字 铅山快乐作文学校三年级邱淑涵 快乐作文班的游戏可真是五花八门,既能给我们带来快乐,又能告诉我们许多道理。今天我们又玩了一个游戏——摸脸猜人。 游戏规则是:老师先挑三个长相特别相似的同学到讲台上去,再让一位同学仔细观察后蒙上眼睛,接着把三位同学顺序打乱,摸他们的脸,找到老师点名要找的那个同学。 游戏开始了,老师让苏方琦、蔡以恒、周宇晨到讲台上,又让韩齐泽上去摸人。韩齐泽仔细地看

2016普通话考试模拟训练(带拼音)

2016普通话考试模拟训练(带拼音) 导语:练习是巩固知识的一个重要的方法,下面是为大家推荐的训练题,希望可以帮助到大家! 一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟) yǎ zhù rǎn tínɡ hòu wǎn jìnɡ chuānɡ yóu ɡuāi zhònɡ jūn còu wěn qiā jiànɡ yē bó fēnɡ zhànɡ 哑铸染亭后挽敬疮游乖仲君凑稳掐酱椰铂峰账 jiāo pènɡ nuǎn pū lónɡ ài lí niǎo qué mì chénɡ bīn hé zhuān cǐ sōu xuě féi xūn liú 焦碰暖扑龙碍离鸟瘸密承滨盒专此艘雪肥薰硫 xuān biǎo dí qiān tào diān qì zǎo shuā huài suī ɡǔn zá juàn kěn qū suǒ ɡuàn shí chě 宣表嫡迁套滇砌藻刷坏虽滚杂倦垦屈所惯实扯 zāi é lǚ ɡōnɡ ná wù fěn kuí tǎnɡ ròu tiě rì fān ménɡ ɡuǎ māo jiǒnɡ nèi xiónɡ sǎn 栽额屡弓拿物粉葵躺肉铁日帆萌寡猫窘内雄伞 wā zànɡ kuā dài luó bìnɡ cuī kuánɡ bǎo pò ér shěn xián rùn má yǎnɡ pán zì nín hǔ 蛙葬夸戴罗并摧狂饱魄而沈贤润麻养盘自您虎 二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟) ɡōu huà ɡānɡ cái sōnɡ ruǎn bàn jié qiónɡ rén chǎo zuǐ pīnɡ pānɡ qiú shǎo nǚ cuàn duó niú dùn 勾画刚才松软半截穷人吵嘴乒乓球少女篡夺牛顿 chén mò fù wēnɡ shǎ zǐ chí xù fó xiànɡ bèi wō ér quán bù rǔ zhī duì zhào jiā huo miè wánɡ lián mián 沉默富翁傻子持续佛像被窝儿全部乳汁对照家伙灭亡连绵 xiǎo tuǐ yuán zé wài ɡuó xì fǎ ér qīn lüè yǒnɡ tàn diào yú kuài sā huǎnɡ xià lái kūn chónɡ 小腿原则外国戏法儿侵略咏叹调愉快撒谎下来昆虫

记一次有趣的游戏作文400字_五年级作文

记一次有趣的游戏作文400字 击桶传球 今天,我们在学校做了一个游戏,那就是击桶传球。 首先,老师让我们操场上围成一个圆形,然后请一个人去击桶。开始了,王大毛被老师请上去击捅了,老师用红领巾将王大毛的眼睛给蒙住了,结果王大毛就开始击桶了,“咚咚”声在我们身边回荡,只见其它人紧张万分,生怕王大毛击桶的“咚咚”声没有了,球传过来了,我一手就把球传给了别人,结果“咚咚”声一会儿就没有了,我心里暗自欣喜:幸好没有在我手里。我要仔细寻找那个倒霉蛋到底是谁?哈哈!原来是平时欺负我们男生的陈静怡。只见她小心翼翼的走向中间,在老师手中的纸条里抽了一张,结果老师一看,大声说:“陈静怡抽到了和朋友一起唱歌。”接着陈静怡找了她最要好的朋友冉马雅,就开始唱一个不知名的歌了,我已经想:哈哈!什么歌呀?这么好听。一唱完,老师又宣布:“陈静怡当选第二个击桶手。”啊?怎么回事儿?表演完了还可以当击桶手?我想。 正当我郁闷时,第二局开始了,“咚咚”声又响起来了,球又传到我面前,我一看球到我手里来了,一下子就传给了别人,只见邓小毛将球在别人面前一晃又一闪,把别人弄得紧张极了,邓小毛见了,急忙把球传给了别人,结果把一个叫陈行的人给害惨了,邓小毛一把球传给陈行,“咚咚”声就没有了,结果让他上了台,可是让我们想不到的是陈行抽纸条竟然抽了几个糖,我们一听到这个消息,一下子

就跑了过去,将老师和击桶手,还有陈行围了起来。 第三局才是搞笑,球传到了我面前,我不像前两局那样一下子传给别人,而是皮了一下,将球在别人面前晃来晃去,这可把下一个弄得满头大汗,我一见就传给了他,过了一会儿,一个叫马二的人,为了害别人,结果反而害了自己,这就应了一句老话,那就是害人终害己。结果马二抽到的纸条才叫人笑得肚子疼,纸条上写着装猪八戒吃西瓜,这可让我们笑得前仰后合。最后我们完成了游戏,回教室写作文了。 评语:该篇文章语言朴实流畅,能够生动形象地描述击桶传球活动整个现场。段落层次分明,能够敏锐地捕捉生活里的小细节,并用诙谐的语言加以修饰,生动地展示了学生们活泼好动、积极向上的精神风貌。

国家普通话测试朗读作品60篇

国家普通话测试朗读作品60篇 作品1号 那是力争上游的一种树,笔直的干(ɡàn),笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的(shìde),一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝(yāzhī)呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎(jīhū)没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈(yùnquān),微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强(ju?jiànɡ)挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑(p?suō)的姿态,没有屈曲(qū)盘旋的虬枝(qiúzhī),也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿(yīdiǎnr)也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血(xua)写出新中国历史的那种精神(jīnɡsh?n)和意志。 节选自茅盾《白杨礼赞》 作品2号 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水(xīnshuǐ)。可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍(r?nɡ)在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿(nàr)发牢骚(láo·sāo)了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算(pánsuɑn)着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别(chābi?)。 “布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上(zǎoshɑn ɡ)有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少?”老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少?”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋(kǒudɑi),价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道(ɡōnɡ·dào)。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不//多了。他想这么便宜(piányi)的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!” 作品3号 我常常遗憾我家门前那块丑石:它黑黝黝(hēiyōuyōu)地卧在那里,牛似的模样(múyànɡ);谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是说:这块丑石,多占地面呀,抽空把它搬走吧。

普通话练习材料精编版

普通话训练材料 一、同声调训练 1、江山多娇居安思危春天花开卑躬屈膝声东击西珍惜光阴挖空心思呜呼哀哉忧心忡忡参观飞机息息相关攀登高峰 2、含糊其辞涸泽而渔豪情昂扬名存实亡和平繁荣民族团结穷极无聊牛羊成群学习红旗食言而肥文如其人循名责实轮船航行人民勤劳执行合同人民团结回国华侨儿童文学 3、岂有此理勉强饮酒永久友好厂长领导展览手表理想美好陕北美景引起遐想组长管理 4、浴血奋战背信弃义变幻莫测自作自受大破大立见利忘义各就各位万事俱备面面俱到对症下药自暴自弃蜕化变质意气用事万籁俱寂跃跃欲试胜利闭幕日夜奋战 二、同声顺序练习 鞍前马后兵强马壮雕虫小技灯红酒绿飞檐走壁风调雨顺 深谋远虑斯文扫地千锤百炼优柔寡断团花锦簇光明磊落 , 虚情假意心怀叵测阴阳上去高扬转降诸如此类多读几遍 钻研马列心明眼亮胸怀广阔坚持努力山河锦绣英雄好汉 山明水秀高朋满座深谋远虑兵强马壮精神百倍 三、同声逆序练习

背井离乡遍体鳞伤步履维艰破釜沉舟大显神通救死扶伤 妙手回春刻骨铭心兔死狐悲异曲同工墨守成规弄巧成拙 痛改前非袖手旁观万古长青碧海蓝天文从字顺从长计议 原形毕露门庭若市摇摇欲坠回肠荡气来龙去脉垂头丧气 淋漓尽致悬崖峭壁潜移默化横行霸道气势磅礴义正词严 世外桃源迫在眉睫料事如神寸步难行愤世嫉俗炉火纯青 语重心长能工巧匠美中不足焦头烂额集思广益营私舞弊 } 忠言逆耳龙飞凤舞万马腾空智勇无双探讨原因刻苦读书 暮鼓晨钟寿比南山字里行间大有文章万古流芳四海为家 大显神通逆水行舟驷马难追兔死狐悲 四、四声交错 忠言逆耳水落石出身体力行得心应手无可非议集思广益绝对真理百炼成钢卓有成效轻描淡写班门弄斧五光十色明目张胆信口开河营私舞弊 五、阅读诗文,注意古入声在普通话中的声调 岳伯伯买墨 岳伯伯特有德,读书千百册,摘要写心得,博学阅历多,跟谁也无隔阂。有一天,岳伯伯上街去买笔和墨,遇见了好客的翟伯伯,翟伯伯拉岳伯伯进宅把水喝,二人谈得很投机,话就格外多,直谈到夜色降临才分别,岳伯伯也没买成笔和墨。

普通话水平测试用朗读作品60篇

附录:普通话水平测试用朗读作品60篇 说明 1.60篇朗读作品供普通话水平测试朗读短文测试使用。 2.每篇作品在第400个音节后用“//”标注。 作品1号《白杨礼赞》茅盾 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。 作品2号《差别》 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。 可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。 “布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少?” 老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少?“ 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不//多了。他想这么便宜的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!” 作品3号《丑石》贾平凹 我常常遗憾我家门前的那块丑石。它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什

2017年普通话水平测试(PSC)大纲

2017年普通话水平测试(PSC)大纲 导语:要考?那你知道普通话大纲要求了吗?如果还不是特别清楚的话,我们可以一起 来看看下文。 《普通话水平测试(PSC)大纲》由国家语言文字工作委员会颁布,是进行普通话水平 测试的全国统一大纲。普通话水平测试试卷内容全部来自大纲。 《普通话水平测试(PSC)大纲》内容包括: 1、普通话语音分析,对普通话声韵调简要、准确的描写和介绍,以指导读者学习普 通话。这部分内容不属于测试范围。 2、提供了常用词语(词表),分表一、表二排列。表一根据国家对外汉语教学办公室 和汉语水平考试部刊布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中部分词语编制,共8455条。表二选取了中国社会科学院语言研究所词典编辑室编的《现代汉语词典》中部分常用词语,共15496条。这些词语能基本满足一般口语交际和正确朗读一般书面材料的需要,是测 试的范围之一。测试时,分读单音节字词和读双音节词语两个测试项。其中,从表一选用的词语占60%,从表二选用的词语占40%。 3、提供了部分方言区和普通话不一致的常用词语和短句对照,测试时,选取部分用 来测评应试者普通话词汇汉语法的掌握情况。 4、提供50篇朗读材料按顺序编为1-50号,供朗读测试用。测试时,应试者随机抽 2个号,确定其中1篇进行测试。 5、列举1-50号题目,作为说话测试的话题。测试时,应试者随机抽2个号,确定 其中1个话题进行说话测试。 6、《普通话水平测试大纲》在总论中还阐述了普通话水平测试的要求和特点,规定 了普通话水平测试的制卷要求,普通话水平测试的评分办法。因此,参加普通话水平测试的人员必须首先学习和掌握《大纲》的内容,进行必要的训练,才由基础由条件接受测试。

普通话训练教案

普通话训练教案(教师) 一、教学目的: 通过培训,使应试者明确学习和使用普通话的意义,了解《国家通用语言文字法》对应试者所从事职业的普通话要求;了解普通话测试的标准和要求,能运用一定的测试技巧和方法;针对自身语音面貌进行自练。 二、教学重点: 关于单双音节字词、朗读和说话的测试训练。 三、教学难点: 1.u、o的儿化 2.“说话”的训练。 四、教学过程: 1.学习、使用普通话的意义和要求 2.读单音节字100个 (1)测试要求、评分标准 <《训练资料—评分表》p23> (2)平翘舌音 板书:zh、ch、sh—z、c、s A、zh、ch、sh—z、c、s的发音区别[示范] 强调:翘舌音位置(硬腭前) B、平翘舌发音训练 a、辨正练习[《训练资料—平翘舌音训练p25》] b、作品训练:《珍视自己的存在价值》有关段落 C、记忆方法 强调:a代表字[例字:自制灯片]b记少不记多 (3)鼻边音 板书:n-l A、n-l的发音区别[示范] 方法:a.鼻音:舌尖形状及力度:圆、平、重、贴 b.边音:舌尖形状及力度:尖、立、轻、点 B、鼻边音训练 a.辨正练习[《训练资料—鼻边音训练p27》] b.作品训练:《我不再羡慕》、《第一次》、《捐诚》有关段落C、记忆方法 强调:a.代表字[例字:自制灯片](或板书)b.记少不记多,主要记鼻音代表字及常用字 (4)复韵母动程 A、关于动程[自制灯片-动程动画图](或简笔画) 强调:自然滑动 B、例字:幼小黑白铁屑国家肥沃火锅 C、强化训练: a.词语 (5)前后鼻韵母 板书:an、en、in—ang、eng、ing(例)(其它亦然)

普通话测试朗读作品60篇汇编(带拼音)

普通话测试朗读作品60篇【音频文章拼音】(新 大纲) Zu?pǐn 1 Hào 作品 1 号 Nà shì lìzhyng shàngy?u de y? zhǒng 那是力争上游的一种 shù,bǐzhí de gàn,bǐ zhí de zh?.Tü de 树,笔直的干,笔直的枝。它的 gàn ne,tōngcháng shì zhàng bǎ güo,xiàng 干呢,通常是丈把高,像 shìjiüyǐ r?ngōng shìde,y? zhàng yǐnai, 是加以人工似的,一丈以内, ju?wú pángzh?;tü suǒyǒu de yüzh? ne,y?lǜ绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律xiàngshàng,?rqit jǐnjǐn kàolǒng,yt xiàng 向上,而且紧紧靠拢,也像 shìjiüyǐ r?ngōng shìde,ch?ngw?i y? shù,是加以人工似的,成为一束,

ju?wú h?ng xi? yì chū;tü de kuündà de 绝无横斜逸出;它的宽大的 yazi yt shì piànpiàn xiàngshàng,j?hūm?i 叶子也是片片向上,几乎没 yǒu xi? shyng de,gang bùy?ng shuō dǎo 有斜生的,更不用说倒 chuí le;tü de pí,guünghuá?r yǒu yínsa垂了;它的皮,光滑而有银色de yùnquün,wyiwyi fànchū dànq?ngsa.Zha的晕圈,微微泛出淡青色。这shì su? zài btifüng de fyngxut de yüp? 是虽在北方的风雪的压迫 xià qua bǎochízhe ju? jiàng tǐnglì de y?下却保持着倔强挺立的一zhǒng shù!Nǎpà zhǐyǒu wǎn lái cūxì bà,tü种树!哪怕只有碗来粗细罢,它qua nǔlì xiàngshàng füzhǎn,güo dào zhàng 却努力向上发展,高到丈 xǔ,liǎng zhàng,cüntiün sǒnglì,bùzh?-bùn 许,两丈,参天耸立,不折不ráo,duì kàngzhe x?btifyng. 挠,对抗着西北风。

2020普通话考试最新信息

对于要从事教师(申请教师资格证必备)、播音与主持、执业律师、公务员等窗口行业的同学,建议积极参加普通话测试,并至少要达到二级乙等水平。下面对这项测试做个简介。 培训对象:大中专院校在校学生、教师、国家机关单位工作人员及有志从事教师、话务员、接线员等对普通话有要求的人员均可报考。等级标准 国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。 ⒈普通话水平测试是一种国家考试是依据《普通话水平测试等级标准》和测试大纲,评价个人掌握普通话能力的一种语言测试。 ⒉根据国家有关文件的规定,1954年以后出生的下列人员须考普通话: ⑴教师和申请教师资格证的人员; ⑵广播电台,电视台的播音人员和节目主持人,影视话剧演员; ⑶国家工作人员; ⑷公交、邮电、商业、旅游等“窗口行业”从业人员; ⑸师范、播音与主持艺术等与口语表达密切相关专业的学生; ⑹行业主管部门规定的其他应接受测试的人员。

依据教育部、国家语委《普通话水平测试大纲》的要求,测试内容有四项:读单音节字词读,多音节字词,朗读短文和命题说话。 报名须知:报名需持本人身份证一份(A4纸张),以及一寸照片2张普通话测试:120元/100学生(报名费、考务费、技能辅导、工本费循环开课每月一次 普通话包过班:我单位每一个半月左右举行一次普通话培训与考试——普通话组织点,过关率高达99%. 普通话水平测试简介:PSC(Phtonghua Shuiping Ceshi),普通话水平测试。 普通话水平测试是我国现阶段普及普通话工作的一项重大举措。在一定范围内对某些岗位的人员进行普通话水平测试,并逐步实行普通话等级证书上岗制度,标志着我国普及普通话工作走上了制度化、规范化、科学化的新阶段。开展普通话水平测试工作,将大大加强推广普通话工作的力度,加快速度,使“大力推行、积极普及、逐步提高”的方针落到实处,极大地提高全社会的普通话水平和汉语规范化水平。 普通话水平测试不是普通话系统知识的考试,不是文化水平的考核,也不是口才的评估,是应试人运用普通话所达到的标准程度的检测和

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