浅析酒店员工培训中存在的问题及对策

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酒店新员工培训中的常见问题及应对策略

酒店新员工培训中的常见问题及应对策略

酒店新员工培训中的常见问题及应对策略在酒店行业中,员工的培训是非常重要的环节。

尤其是对于新员工,通过培训可以使其快速融入酒店大家庭,并熟练掌握岗位职责和工作技能。

然而,在实际培训中,可能会遇到一些问题,本文将针对酒店新员工培训中的常见问题及应对策略进行探讨。

一、培训目标不明确在培训中,有一些新员工可能不太清楚自己需要掌握哪些知识和技能,培训过程中容易出现模糊、片面的情况。

为了解决这个问题,酒店可以对新员工的岗位职责和工作任务进行详细讲解,明确培训目标和内容。

此外,可以通过培训课程的形式,针对员工不同的背景和职能,进行分别讲解,以确保员工能够完整地掌握所需知识和技能。

二、培训方式单一在传统的培训中,可能只使用了简单的讲解和观摩等方式,这种单调的培训形式对新员工的效果不佳,尤其是针对大量信息的传递和理解。

为此,酒店可以采用更多样化、交互性强的培训方式,如分组讨论、小组案例演练、现场实践等方式,让员工在实践中逐渐掌握理论知识和实际技能。

三、培训时间不足一些酒店在新员工培训时时间过短,导致员工不能全面、深入地了解各项工作要求和技能。

解决这个问题的方法,是酒店可以通过更长的培训时间并将培训信息分布在多个阶段,确保员工逐步掌握所需知识和技能,有效地提高其工作能力。

四、培训效果不佳有时候培训效果不佳,往往是新员工没有充分学习所需的知识和技能,导致在实际工作中无法胜任。

为了解决这个问题,酒店可以在培训前进行一次调查,了解新员工的知识储备和工作技能,然后制定个性化的培训计划,在培训中加强指导和反馈,帮助新员工逐步掌握所需知识和技能,提高其工作效率和质量。

五、培训内容不够实用培训内容是否实用是新员工最关注的问题之一。

有些酒店的培训内容过于笼统或者偏离实际情况,使新员工难以将所学知识和技能应用到实际工作中。

针对这个问题,酒店可以根据员工所处的不同岗位和实际情况,制定个性化的培训计划和内容,加强实操环节,让新员工能够在实践中逐渐掌握所需知识和技能。

现代酒店员工培训的问题与对策研究,下载企业管理.doc

现代酒店员工培训的问题与对策研究,下载企业管理.doc

现代酒店员工培训的问题与对策研究,下载企业管理-现代酒店员工培训的问题与对策研究[摘要][关键词]现代酒店;培训需求分析;对策1 现代酒店员工培训中的问题分析1·1 培训缺乏需求分析1·2 培训脱离具体场景1·3 不注重对高学历员工的长期培训规划1·4 培训内容及方式较为单调国内酒店培训内容往往只局限于岗位技能、服务意识、语言能力和思想道德等基础内容,培训方式多以“专家”授课和老员工2 酒店员工培训问题产生的原因分析2·1 注重培训数量,忽视培训质量不少饭店虽然看到培训的重要性,培训工作也做得“轰轰烈烈”,送出去,请进来,钱花了,时间搭了,培训人不少,可受训人对培训内容兴趣不大,参与积极性不高,培训效果不2·22·3 酒店对学历教育的轻蔑在酒店管理者的观念中,高学历职员身上有着普遍的劣根性:好高骛远。

所以对学历职员审核的苛刻程度远远高于对一般出身的职员,却没有从学历职员的立场去考虑,为其制订培训计划和长期发展规划,培养其从基层人员逐步转变成合格的管理人员,只是单单把高学历职员从事最基本的工作看作“政绩工程”。

事实上,长期让一位经过数年专业学习的职员始终从事基层的工作也是“价值过剩”的行为,形同浪费资源。

高学历员工得不到培养与器重是跳槽的重要原因。

2·43 酒店员工培训的对策探讨3·1 加强培训需求分析饭店培训需求分析常用的方法有很多种。

例如,部门经理、领班和其他管理人员可以对员工的日常工作表现进行质量检查,针对检查出来的问题采取有关培训措施;酒店要注意与客人,特别是VIP客人的沟通,让他们把看到的不足和希望改进的意见告诉店方,并进行相关培训;通过管理者与员工之间的沟通交流,了解员工学习和培训的需求并尽力满足,调动员工的积极性。

此外,问卷调查、测试、座谈会等都是发现员工培训需求的重要途径。

3·2 保障培训支出3·3 丰富培训内容和方法在培训方法上除了最常用的讲座和工作指导培训外, 还有几个培训效果比较好的方法。

酒店行业中员工培训不力的原因和改进方案探讨

酒店行业中员工培训不力的原因和改进方案探讨

酒店行业中员工培训不力的原因和改进方案探讨一、引言在酒店行业中,员工是企业最重要的资产之一。

他们直接与顾客接触,直接影响着顾客对酒店服务的评价。

然而,很多酒店公司面临一个共同的问题,那就是员工培训效果欠佳。

本文将探讨导致这一问题的原因,并提出改进方案,以提高员工培训的效果。

二、原因分析1.培训计划不合理在某些情况下,酒店对员工培训制定了一份杂乱无章或内容不全面的计划。

这可能导致员工缺乏系统的知识体系和技能。

2.培训方式单一传统上,大多数酒店都使用面对面培训作为唯一的培训方式。

但由于时间和成本限制,有时候难以实现全体员工参加培训课程。

此外,只采用单一方式容易造成信息传递不完整、理解差异等问题。

3.缺乏持续性培训很多酒店仅仅将培训视为新员工入职的一项任务,却忽略了后续的培训需求。

员工在面对各种不同情况时需要更新自己的知识和技能,而缺乏持续性培训只会使他们陷入困境。

4.培训内容与实际工作脱节有些酒店的培训内容过于理论化,与实际工作不相符。

这使得员工很难将所学知识应用于日常工作中,并产生感到无用和浪费时间的观念。

三、改进方案1.制定明确合理的培训计划酒店应该制定一份明确、全面且具有系统性的培训计划。

该计划可以根据岗位需求和职业发展路径进行分类,确保每个员工都接受到适当的培训。

2.多元化培训方式除了传统的面对面培训外,酒店可以引入更多多元化的培训方式。

例如,在线视频教学、游戏式学习、座谈会等各种形式都可以帮助员工更好地吸收知识和技能。

3.建立持续性培训机制酒店需要意识到员工持续学习的重要性,并建立相应的培训机制。

可以定期组织专题研讨会、提供在线学习平台等,以满足员工不同阶段和不同岗位的培训需求。

4.贴近实际工作的培训内容培训内容应该与实际工作紧密结合,关注解决员工在日常工作中遇到的问题。

通过案例分析、角色扮演等方式,将知识转化为实践。

5.加强反馈机制酒店应建立良好的反馈机制,及时了解员工对培训效果的评价和建议,并根据反馈做出相应调整。

酒店员工培训工作存在的问题及对策研究ppt

酒店员工培训工作存在的问题及对策研究ppt
针对不同岗位员工的需求,制定个性化 的培训计划,提高培训内容的针对性。
创新培训方式,提高实效性
详细描述
采用案例分析、角色扮演、互动 游戏等多元化的培训方式,激发 员工的学习兴趣和参与度。
利用在线学习平台和多媒体教学 资源,开展线上和线下相结合的 混合式培训,方便员工随时随地 学习。
总结词:针对酒店员工培训方式 单一、枯燥的问题,提出创新培 训方式、提高实效性的对策。
培训师资力量薄弱
总结词
培训师资力量不足,缺乏专业性和经验,影响培训质量。
详细描述
当前酒店员工培训的师资力量普遍较为薄弱,缺乏专业性和经验。这导致培训过 程中存在内容不准确、讲解不透彻等问题,严重影响了培训质量。酒店需要加强 对培训师资的选拔和培养,提高师资的专业性和经验,以确保培训质量。
培训效果评估不足
02
酒店员工培训工作存在的问题
培训内容与实际需求脱节
总结词
培训内容过于理论化,缺乏实际操作和案例分析,导致员工无法将所学知识应 用到实际工作中。
详细描述
当前酒店员工培训的内容往往过于偏重理论,缺乏与实际工作场景的结合,使 得员工难以理解和应用所学知识。此外,培训内容未能根据员工的实际需求进 行定制化设计,导致培训效果不佳。
晋升培训
为有潜力的员工提供更高 层次的管理和领导力培训 ,助力其职业发展。
培训现状与问题
培训内容与实际需求脱节
培训效果评估不足
培训内容过于理论化,缺乏实际操作 和案例分析,导致员工难以将所学应 用于实际工作中。
缺乏有效的评估机制,无法对培训效 果进行科学评估和持续改进。
培训形式单一
过于依赖传统的集中授课形式,缺乏 互动和实践环节,影响员工参与度和 培训效果。

酒店员工培训工作存在的问题及对策研究

酒店员工培训工作存在的问题及对策研究

VS
详细描述
传统的培训方式往往枯燥乏味,难以激发 员工的兴趣和参与度。因此,酒店应积极 探索和创新培训方式,如采用案例分析、 角色扮演、互动游戏等方式,提高员工的 参与度和学习兴趣。
完善培训效果评估体系
总结词
完善培训效果评估体系是确保酒店员 工培训工作有效性的重要保障。
详细描述
酒店应建立完善的培训效果评估体系 ,对员工的培训成果进行跟踪和评估 ,及时发现问题并采取措施进行改进 ,确保培训工作的有效性和持续性。
详细描述
当前酒店员工培训的内容往往过于偏重理论,缺乏 与实际工作场景的结合,使得员工难以理解和应用 所学知识。此外,培训内容未能根据员工的实际需 求进行个性化定制,导致培训效果不佳。
培训方式单一,缺乏创新
总结词
培训方式过于传统,缺乏互动和实践环节,导致员工参与度低,培训效果不佳。
详细描述
当前酒店员工培训的方式过于单一,通常采用传统的讲授式教学,缺乏互动和实践环节,导致员工参与度低,缺 乏学习的积极性和主动性。此外,培训方式未能充分利用现代信息技术手段进行创新,如在线学习、虚拟现实等 ,使得培训效果大打折扣。
个性化培训
针对不同员工的个性特点和职业发展需求,制定 个性化的培训计划,提高员工的综合素质和职业 技能。
国际化培训
随着酒店业务的不断拓展,对员工的国际化视野 和跨文化沟通能力的要求也越来越高。因此,未 来酒店员工培训工作应注重培养员工的国际视野 和跨文化沟通能力。
THANKS
感谢观看
总结词
培训内容陈旧,缺乏创新
详细描述
该酒店员工培训内容过于陈旧,缺乏创新和 更新。培训内容与市场需求不匹配,无法满 足客户日益多样化的需求。同时,培训方式 过于传统,缺乏现代化的培训手段和技术, 导致员工参与度不高。

酒店员工培训工作存在的问题及对策研究

酒店员工培训工作存在的问题及对策研究

培训方式
根据员工的实际情况和需求,选择适 合的培训方式,如在线培训、面授培 训、实践操作等。
03
员工培训计划制定
培训目标确定
提升员工技能水平
通过培训提高员工的专业技能和知识水平,使其能够更好地完成 工作任务。
增强员工服务意识
培训员工的服务意识和沟通技巧,提高员工的服务质量和客户满意 度。
培养员工团队合作精神
通过培训增强员工的团队合作精神和协作能力,提高整体工作效率 。
培训内容设计
针对岗位需求
根据不同岗位的工作需求和职责 ,设计相应的培训课程和内容。
注重实际操作
培训内容应注重实际操作和案例 分析,提高员工的实际操作能力
和问题解决能力。
更新培训教材
定期更新培训教材和资料,确保 培训内容与行业发展和实际需求
相符合。培训方式选择Fra bibliotek内部培训
利用酒店内部资源,组织专业讲师或经验丰富的 员工进行培训。
外部培训
与专业培训机构合作,邀请外部专家或教授进行 培训。
在线培训
利用在线学习平台或视频会议软件进行远程培训 ,方便员工随时随地学习。
04
员工培训实施过程管理
培训时间安排
时间冲突
01
酒店的培训时间安排可能与员工的工作时间冲突,导致员工无
05
员工培训效果评估与反馈
培训效果评估方法
问卷调查
通过设计问卷,收集员工对培训内容、方式、效果等方面的意见和 建议。
考试测评
对员工进行培训内容的相关考试,评估员工对培训内容的掌握程度 。
实际操作评估
观察员工在实践中的表现,评估员工将培训内容应用到实际工作中的 能力。
培训效果评估结果分析

酒店员工培训工作存在的问题及对策研究ppt

酒店员工培训工作存在的问题及对策研究ppt

总结词
缺乏系统性和规范性
详细描述
酒店A的培训工作较为零散,没有 形成一套完整的培训体系,导致 员工培训效果不佳,服务质量不 稳定。
酒店B的培训工作情况
总结词
培训内容与实际需求脱节
详细描述
酒店B的培训内容过于理论化,没有根据员 工的实际需求和工作场景进行有针对性的培 训,导致员工难以将所学知识应用到实际工 作中。
2023-2026
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酒店员工培训工作存 在的问题及对策研究
汇报人:可编辑
REPORTING
2023-12-27
CATALOGUE
目 录
• 酒店员工培训工作的重要性 • 酒店员工培训工作存在的问题 • 对策与建议 • 案例分析 • 结论与展望
PART 01
酒店员工培训工作的重要 性
02
培训能够规范员工的行为和形象 ,使员工展现出专业、友好的形 象,从而提升酒店的市场口碑和 品牌价值。
增强员工归属感
通过培训,员工可以更好地了解酒店 的发展战略和目标,增强对酒店的认 同感和归属感。
培训为员工提供了职业发展的机会和 空间,有助于激发员工的积极性和工 作热情,降低员工流失率。
PART 02
提高员工服务水平
员工服务水平是酒店竞争力的核心要素之一,通过培训,员工可以掌握正确的服 务流程、沟通技巧和应对突发情况的能力,从而提高整体服务水平。
培训能够帮助员工更好地理解酒店的服务理念和文化,增强服务意识,提高客户 满意度。
提升酒店形象
01
高质量的员工培训可以提升酒店 的整体形象,使客户对酒店产生 信任评估机制,无法准确衡量员工的培训成 果。
详细描述
酒店员工培训的效果评估往往流于形式,缺乏科学、系统的 评估方法。这使得酒店无法准确了解员工的学习成果,也无 法针对不足之处进行改进。

酒店员工培训工作存在的问题及对策研究

酒店员工培训工作存在的问题及对策研究
评估标准不明确
评估结果反馈不足,无法及时向员工和培训部门提供有效的反馈和建议,无法持续改进和优化培训计划和内容。
评估结果反馈不足
04
CHAPTER
对策研究与实施方案
根据员工的不同背景和特点,制定灵活的培训方案,以满足员工个性化需求。
针对新员工和老员工制定不同的培训计划,以适应不同阶段员工的学习需求。
酒店员工培训工作存在的问题及对策研究
汇报人:可编辑
2023-12-21
目录
引言酒店员工培训工作现状分析存在的问题及原因分析对策研究与实施方案案例分析与实践应用结论与展望
01
CHAPTER
引言
研究目的
分析酒店员工培训工作存在的问题,探讨有效的对策和方法,提高员工培训效果。
研究内容
本研究将对酒店员工培训工作进行深入调查和分析,探讨员工培训中存在的问题及其原因,提出相应的对策和建议,以期提高员工培训工作的质量和效果。
培训效果评估结果未能及时反馈给员工和培训部门,无法针对性地改进培训内容和方式。
评估结果反馈不足
评估标准不明确
员工参与度不高
由于培训内容与方式不够吸引人,员工参与培训的积极性不高,甚至出现抵触情绪。
员工满意度有待提高
部分员工对培训内容和方式不满意,认为培训与实际工作脱节,无法满足他们的需求。
03
CHAPTER
02
CHAPTER
酒店员工培训工作现状分析
当前酒店员工培训内容多集中在服务技能和业务流程方面,缺乏对员工沟通能力、团队协作、问题解决等综合素质的培训。
培训内容单一
培训方式多采用课堂讲授、实地操作等传统方式,缺乏对新兴培训技术的应用,如在线学习、虚拟现实等。
培训方式传统
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浅析酒店员工培训中存在的问题及对策单位:哈密吐哈石油大厦姓名: 李弈哲2011年7月浅析酒店员工培训中存在的问题及对策摘要酒店在提供标准硬件设备的同时,更强调对人的直接服务。

要想在竞争中取胜,必须抢占人才制高点。

培训是培养酒店人才的重要途径,更是酒店和个人双重受益的投资。

高品质的培训可以提升工作效率和经济效益,加速酒店核心竞争力的形成与提升。

因此,本研究试从本酒店培训工作的现状出发,以酒店员工为样本,进行调查研究,并针对问题提出相应的解决方法。

关键词:酒店调查培训问题对策ABSTRACTHotels in the provision of standard hardware equipment, but more emphasis on direct services to the people. To win in the competition, we must seize the high ground personnel. Training is an important way to train hotel personnel, it is a double benefit from the hotel and personal investment. High-quality training can improve the efficiency and economic efficiency, accelerate the formation of the core competitiveness of the hotel and upgrade. Therefore, for the training of the current situation of the hotel to hotel staff as a sample, conduct research, and for the corresponding solutions put forwardKeywords:Hotel Survey Training Strategy1绪论 (4)1.1 选题依据 (4)1.2 文献综述 (4)2 酒店员工培训的目的及意义 (5)2.1酒店员工培训的目的 (5)2.2酒店员工培训的意义 (5)2.2.1培训对酒店的意义 (5)2.2.2培训对员工自身的意义 (6)3酒店员工培训的现状及存在的问题 (7)3.1 酒店员工培训的现状 (7)3.1.1酒店员工培训的现状调查 (7)3.1.2酒店员工培训的现状调查结果 (10)3.1.3酒店员工培训的现状调查结果分析总结 (28)3.2酒店员工培训中出现的问题 (29)4酒店员工培训中存在问题的解决对策 (30)4.1 从酒店方面提出解决措施 (30)4.2从受训员工方面提出解决方法 (32)5结语 (33)参考文献 (33)附录 (34)致谢 (37)1.1 选题依据21世纪是以经济为特征的时代,持续学习是市场竞争对酒店的必然要求,酒店不仅要引进人才,更重要的是要在酒店现有人员基础上进行充分,有效的培训和开发。

酒店整体素质的提升,离不开全体员工素质,能力的提升,学习培训无疑是提升员工素质,能力的最佳途径。

通过培训提高员工素质是酒店服务质量和竞争力提高的重要途径,不仅能够促进酒店服务质量的提高,降低其经营成本,而且能够促进酒店员工之间的团队合作,并促进员工自身发展。

本文将借鉴大量文献和实地调查酒店员工培训的现状,旨在正确认识酒店员工培训中所存在的问题,侧重分析酒店员工培训中存在问题的消极影响,研究其预防和解决对策,已达到提高酒店服务质量目的,促使本酒店有效知识资本存量迅速上升,员工实用技能储备有效加强。

1.2 文献综述国内:关于酒店员工培训中存在的问题及对策分析已有专家进行研究。

邹阳在《浅谈现在酒店培训中的问题及对策》(企业家天地.下旬刊,2008年10月)中队现代酒店培训的对策与建议:第一,树立正确的观念。

培训可以让员工得到提升,但并不是员工按规章工作的根本,是长期的战略,需要各部门的规划与合作。

第二,建立合理的培训体制。

分为讲师体系和课程体系。

王宇晗《酒店员工培训工作的完善与创新》(老区建设,2008年第22期)对完善酒店员工培训工作提出建议:(1)提高对酒店员工培训工作的认识;(2)为受训者创造良好的学习环境;(3)建立评估评价体系;(4)改进培训方式,引进先进的培训模式;(5)打破地域界限,提高培训层次;(6)加强创新,切实提高培训质量。

国外:美国经济学家加里.贝克尔主要强调了正规教育和职业加油培训支出所形成的人力资本。

在分析人力资本形成时,强调了教育与培训的重要作用,其中着重剖析了在职培训的方式,支出与收入之间的关系。

纵观国内外关于本课题的相关研究历史与现状,在内容上还比较零散,缺乏对酒店员工培训中存在问题及对策分析的系统性研究,特别是国外对此相关方面的研究甚少。

笔者认为应利用辩证唯物主义的观点进行客观分析,系统析述酒店员工培训的问题,着重探究酒店员工培训存在问题所带来的消极影响,提出预防和解决对策,以提高酒店服务质量。

2 酒店员工培训的目的及意义2.1酒店员工培训的目的员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要,采用各种方式对员工进行有目的,有计划的培养和训练的管理活动,其目标实施员工不断的更新知识,开拓技能,改进员工的动机,态度和行为,是企业适应新的要求,更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务,从而促进组织效率的提高和组织目标的实现,而酒店员工培训就是为满足酒店岗位各种服务需要对员工进行有目的的培训,通过针对性的培训,提高员工服务质量,有利于提高客流量。

2.2酒店员工培训的意义1、提高员工的技能和综合素质,从而提高工作质量和工作效率,减少失误,降低成本,提高客户满意度;2、使得员工更高层次地理解和掌握所从事的工作,满足员工个人发展需求,增强工作信心和满意度,使员工与酒店一起成长;3、员工掌握的技能越多,范围越广,越能提高酒店内部不同岗位之间人力调拨的灵活性;通过不断的培训培养后备力量,不断补充和更换新鲜血液,从而提高员工和酒店的综合竞争力;4、培训作为一种福利,同时也是一种激励手段,使员工感觉到酒店对自己的认同,从而增加员工的安全感与归属感;同时为酒店提供了一个多向交流的机会与场合,有利于改善员工与其他部门、上下级之间的关系,促进酒店与员工、管理层与中间层、员工与员工的沟通,增强酒店的凝聚力;5、有助于酒店统一价值观的形成,有助于酒店形成良好的社会形象和声誉。

2.2.1培训对酒店的意义(1)培训能够增进员工对酒店的了解。

有计划,有目标的培训,有利于员工及时了解到酒店的信息,尤其是对于新员工,进入酒店后,立即接受酒店的培训,使新员工能够更快的适应工作环境和熟悉工作岗位。

(2)培训能够促进酒店服务质量的提高。

酒店要在激烈的竞争中立于不败之地,重要的因素之一就是员工的服务质量。

酒店对员工进行培训,有利于提高员工的职业道德和使命感,发挥员工的积极性和创造性,将热情,规范,优质,高效率,高质量的服务视为自己的责任和义务。

同时,酒店根据市场和客人对酒店产品不断变化需求对员工进行培训,提高员工服务质量。

(3)培训能够提高工作效率。

培训使员工能够熟练操作,在同等劳动条件和劳动时间能够完成更多的工作。

(4)培训能够增强员工对酒店的归属感和责任感,降低员工的流动性。

培训是人对人的工作,有利于拉近上层领导与员工的关系,使员工能够感受到领导的重视,增强员工对酒店的归属感和责任感,从而降低流动率。

2.2.2培训对员工自身的意义(1)培训有利于增强员工的综合素质。

培训不只是培养员工熟练操作技能,还可以培养员工的仪表一台,礼貌礼节等,这些个人修养也是非常重要的。

所以,酒店开展的相关培训课程,有利于员工形成良好的行为习惯,工作习惯,最重要的是在培养的过程中能使员工形成良好的道德修养。

(2)培训有利于增强员工的工作能力,促进自身发展。

培训能够使受训者尽快适应岗位要求,免遭淘汰的厄运。

(3)培训有利于提高员工知识水平,增强学习能力。

培训的作用一方面是提高员工知识和技能,另一方面是提高员工学习能力。

现在,只是,技能折旧越来越快,不经常那个通过培训进行知识更新和能力充电,人的适应能力越来越差。

所以,员工只有具备较强的学习能力,才能在巩固原有知识和技能的基础上,成为市场需要的多面手。

(4)培训能够促进酒店员工之间的团队合作,酒店的服务或管理工作需要酒店全体员工的协作配合才能实现其预定目标,通过对员工的培训,可以增进员工之间的了解,并能够设身处地的为其他部门或员工着想,做好配合工作,体现出良好的服务意识和团队精神。

3酒店员工培训的现状及存在的问题3.1 酒店员工培训的现状“培训是企业的第一道生产线”,因此本酒店也越来越重视培训工作,开展了大量的培训活动.由于培训工作投入较大,见效慢, 员工参与不足,且不便考核,并不可能立竿见影见到成效。

员工服务是酒店服务质量的镜子,因此,培训工作的重点是如何提高员工的专业素质和服务技能。

本文是以哈密大厦基层员工为例进行调查研究,为了发现更多问题,我们采用随机分层抽样调查。

根据各部门的具体情况,进行酒店整体、部门、岗位职务,年龄,工作年限,学历水平的比较分析,并得出研究成果。

为了更好的了解员工培训的现状及存在的问题.3.1.1酒店员工培训的现状调查本文采用问卷调查法收集数据。

问卷调查法是研究者通过事先设计好的问题来获取有关信息和资料的一种方法。

研究者以书面形式给出一系列与所要研究的目的有关的问题,让被调查者作出回答,通过对问题答案的回收、整理、分析,获取有关信息。

由于问卷调查法便于统计和分析、节省时间、经费和人力、有较好的匿名性、易于收集到真实的信息、可以避免偏见减少调查误差、便于比较和定量分析等优点,对于我们此研究的信息来源有很大的帮助。

使信息更直观、真实、准确、有说服力,以便我们的研究。

本文根据“三W”原则,(即:WHAT? WHY?HOW?)设计并发放100份调查问卷,回收率98%,问卷有效率98%,依据数据,发放—回收情况如下:以下为问卷发放比例图:运用EXCEL软件进行统计。

根据录入的数据,进行酒店整体、部门、岗位职务,年龄,工作年限,学历水平的比较分析,并得出研究成果。

为了更直观的看到分析结果,请看柱状图:3.1.2酒店员工培训的现状调查结果1.基层员工对培训的了解程度1)您认为培训是什么?单位:人从以上数据可知,整体来看,各部门员工认为培训是提高自己岗位技能的途径的占多数,有73.6%,认为是自己工作职责一部分的人数为11.6%,而认为是形式大于内容的宣传教育总共占到了13.7%。

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