北师大版小学数学四年级下册《猜数游戏》练习

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北师大版四年级下册数学一课一练-5.6猜数游戏 (含答案)

北师大版四年级下册数学一课一练-5.6猜数游戏 (含答案)

四年级下册数学一课一练-5.6猜数游戏一、单选题1.一个数的3倍加上6.1得7.6,这个数是()A. 1.5B. 15C. 0.15D. 0.52.当x的值为()时,5x﹣8与x+16的值相等.A. 2B. 4C. 6D. 83.当a值为()时,3a=a+10。

A. 10B. 15C. 5二、判断题4.4x+8=56的解是16。

5.方程3x+3=27与4x-4=30的解相同。

三、填空题6.解方程.3x+6=78x=________7.解方程.5.6x=17.28-4xx=________8.列方程解应用题:小丁丁和小巧先后从学校出发去电影院观看电影.小巧先行50米后小丁丁再出发,小巧平均每分钟走67米,小丁丁出发10分钟后在途中追上小巧,小丁丁平均每分钟走________米?9.列方程解决实际问题.如下图所示,明明家到学校的距离比东东家到学校的距离远600米.东东家到学校的距离是________米?10.四年级植树________棵?、五年级植树________棵?四、解答题11.解方程.(1)x+ x=(2)0.25x+ =1(3)(x-20%)÷ =612.解方程(1)ⅹ+ⅹ=15(2)ⅹ∶=∶13.甲、乙两艘轮船同时从定海出发开往上海。

经过12小时后,乙船落后甲船30千米。

甲船每小时行36千米。

乙船每小时行多少千米?五、综合题14.(1)如果★+●=100,那么★×0.081+●×0.081=________;如果★×●=100,那么(★×2.7)×●=________。

(2)如果▲+▲+▲=7.5,■×▲=10,(★+★)÷■=30,则★=________。

六、应用题15.学校歌唱队有女生30人,比男生的倍还多6人,歌唱队有男生多少人?(用方程解)答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解:设这个数是x。

新北师大版四年级数学下册《猜数游戏》精品教学课件

新北师大版四年级数学下册《猜数游戏》精品教学课件

一:先找等量关系
三:正确解答
淘气想的数×2+20=80
解:设这个数为 x。
二:把淘气想的数看作“x”。 x×2+20=80
2x+20=80 2x=60 x=30
与同伴做猜数游戏,列出方程并解答。
一:先找等量关系
三:正确解答
淘气想的数×3-20=100
解:设这个数为 x。
二:把淘气想的数看作“x”。 x×3-20=100
同学们,这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中,请相信你们是存在着巨大的潜力的,发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
感谢观看
(2)
x米+x米+x米+200米=2000米 3x+200=2000 解:3x=1800 x=600
(3)
太湖的面积×4+1400平方千米=马尔马拉海的面积 4x+1400=11000 解:4x=9600 x=2400
3. 列方程并解答。
解:设1听饮料x元。 4x+3=11 4x=8 x=2 答:1听饮料2元。
课堂总结
这节课我们学了:
在解形如“ax±b=c(b,c 为任意数, a 是不为 0 的数)”的方程时,可先把 ax 看 作一个整体,求出 ax 的值后,再求 x 的值。
课后思考
这节课你学了什么? 最大收获是什么收获? 2、老师引导学生归纳本课知 识重点。
3x-20=100
3x=120 x=40
课堂练习
1. 解方程
3x+6=15 解:3x=9
x=3
4x-2=26 解:4x=28
x=7
8+x=20 解:x=20-8
x=12
2. 看图说一说等量关系,再列方程解决问题。
(1)
3个篮球的价钱+1个足球的价钱=234元 3x+48=234 解:3x=186 x=62

四年级下册数学教案-5.6猜数游戏|北师大版(2014秋)

四年级下册数学教案-5.6猜数游戏|北师大版(2014秋)

《猜数游戏》教学设计一、教材内容北师大版四年级数学下册教材第72~73页“猜数游戏”及练一练。

二、教材分析本节课是北师大版小学数学四年级下册第94-95页。

猜数游戏是在学生已经学习了用字母表示数、方程、等式的性质等知识的基础上进行学习的。

本节课主要学会用等式的性质解“ax±b=c”这样的方程,并能用方程解决简单的实际问题。

本课的学习内容分为三个部分。

一是通过智慧老人和淘气做猜数游戏,利用等量关系“心里想的数×2+20=80”,引出方程“2x+20=80”。

二是呈现解方程的过程,教材左边是详细的思考过程,右边介绍了书写的格式。

三是呈现解方程检验的方法,即把未知数的值代入原方程,看等式是否成立,使学生逐步养成检验的习惯。

教学时,教师可以和学生一起做猜数游戏,激发学生的好奇心,引导学生列出方程,并进行解方程的教学,重点是进行用等式性质解方程的指导,要让学生说说怎么解,依据又是什么。

这里的检验也是以口头检验为主,关键是让学生逐步形成检验的意识和习惯。

三、学情分析对于四年级的学生来说,他们已经具备了一定的运算能力以及分析问题解决问题的能力。

学生已经学习了用字母表示数,会用方程表示情境中的数量关系,理解了等式的性质并能解简单的方程。

本节课通过游戏激起学生的兴趣,重点是让学生利用等量关系列出方程,利用等式的性质解方程,学生列出方程和解方程会有一定的困难,给学生一定的充分的时间思考和交流。

四、教学目标1.通过“猜数游戏”这个情景,让学生会解ax±b=c,并会简单的应用。

2.体验解方程的思路,并掌握方法。

五、教学重、难点重点:会解aX±b=c,并会简单的应用。

难点:利用等式的性质解方程。

六、教学准备教师准备:多媒体课件。

七、教法和学法[来源:学科网]教法:教师通过迁移、点拨、渗透、对比、反馈的指导性教学。

学法:学无定法,让学生看书、让学生提问、让学生发现规律、让学生讨论、让学生评价。

四年级下册数学一课一练第五单元课时练北师大版

四年级下册数学一课一练第五单元课时练北师大版

四年级下册数学一课一练第五单元课时练北师大版1、用字母表示数一、想一想,填一填。

1、芳芳今年8岁,比弟弟大b岁,弟弟今年()岁。

2、每袋大米中a千克,10袋大米重()千克。

3、每本练习本x,买了6本,付出10元,应找回( )元。

4、食堂一天烧煤a千克,8天烧煤()千克。

5、书店运来故事书420本,卖出χ本,还剩()本。

6、学校买来a个足球,每个m元,又买来b个排球,每个n元,一共用去()元,足球比排球多用( )元。

7、货车每小时行S千米,客车每小时行m千米,客车3小时后和货车5小时一共行驶了( )千米。

二、完成下面的运算定律。

加法交换律:a+b= 加法结合律:a+b+c=乘法交换律:a×b= 乘法结合律:a×b ×c=乘法分配律:a×(b+c)=三、判定。

1、a×4能够写成a4. ()2、(b+a)×7确实是7(b+a)()3、b+2能够写成2 b.()4、5xy确实是5(x+y)()5、b×b确实是2b ()6、1×a简写成1a ()7、18×18的乘号能够省略不写。

()8、5+x=5x()四、依照下面的条件写出式子。

一个机器人玩具50元,一架玩具飞机m元,一辆玩具汽车n元。

(1)买一个机器人和一辆辆玩具汽车,一共要多少元。

(2)买一架玩具飞机和一辆玩具汽车,一共要多少元。

(3)买一个机器人、买一架玩具飞机和一辆玩具汽车,一共要多少元。

(4)买2架飞机和3辆汽车,一共要多少元。

(5)一架飞机比一辆汽车贵多少元。

2、等量关系一、列出下列情境中的等量关系。

1、君君现在的身高是出生时的2倍。

2、笑笑家9月的水费比8月节约了12.5元。

3、李明买了4支铅笔,她付给售货员20元,找回8元。

4、爸爸的体重是85千克,是亲小孩体重的2倍还多20千克。

二、列出下面各图中的等量关系。

柳树: 杨树: 三、依照题目要求写出等量关系1、依照路程=时刻×速度,你还能写出那些等量关系?2、依照单价×数量=总价,你还能写出那些等量关系?3、依照长方形的面积公式S=ab ,你还能写出哪些等量关系?四、你能画图表示下面情境中的等量关系吗?1、一个数的5倍是14.5。

最新北师大版小学四年级下册1-8单元测试(包含期中、期末测试卷)

最新北师大版小学四年级下册1-8单元测试(包含期中、期末测试卷)

小学四年级数学1第 1 页 共 4 页小学四年级数学1第 2 页 共 4 页学校_______________姓名________________班级_____________学号___________密封线小学数学四年级下册第一单元检测题一、认真思考,细心填空。

(每空1分,共27分) 1. 照样子,在计数器上画一画,再填一填。

0.5 0.113 24.07 2. 10个0.01是( ),0.09里面有( )个0.01。

3. 把“1”平均分成100份。

其中的1份是()(),也可以表示为( );其中的53份是()(),也可以表示为( )。

4. 48.18中,个位上的“8”表示( )个( ),百分位上的“8”表示( )个( )。

5. 0.956是由9个( )、5个( )和6个( )组成的。

6. 把箭头所指的点用分数和小数表示出来。

0 1 小数( ) 小数( ) 分数( ) 分数( )7. 在括号里填上适当的小数。

76厘米=( )米 5元7角=( )元 8千克500克=( )千克 1元4角8分=( )元 8. 比大小。

1.5○1.50 3.08○3.8 0.96○0.69 8.01○8.009二、仔细推敲,认真辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(共10分) ( )1. 0.004表示4个百分之一。

( )2. 302.45读作:三百零二点四十五。

( )3. 把43缩小到它的10001是0.043。

( )4. 三位小数大于两位小数。

( )5. 2.7和2.9之间只有一个小数。

三、反复比较,慎重选择(请将正确答案的序号填在括号里)。

(共10分) 1. 小丽的身高是1.6米,对1.6米说法错误的是( )。

A. 1米6分米B. 160厘米C. 1米6厘米2. 0.25扩大到它的100倍是( )。

A. 25B. 250C. 2.53. 不改变数的大小,把8.1改写成三位小数是( )。

A. 0.081B. 8.001C. 8.1004. 小数2.018中的“8”在( )上。

【暑假练习】北师大版2022-2023学年小学四年级下册期末数学检测练习卷(一)含解析

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【暑假练习】北师大版2022-2023学年小学四年级下册期末数学检测练习卷(一)一二三四五六七八总分题号得分一、选一选1.淘气在和同学们玩猜数游戏,他说:“我想的这个数比2小,比1.2大。

”下面的数线想一想,这个数可能是()。

A.1.02B.1.12C.1.21D.2.12.下面的大正方形表示“1”,其中阴影部分表示的数是()。

A.0.02B.0.20C.2D.203.下面各组线段中,()组的线段没有能围成三角形。

A.4cm,5cm,7cm B.6cm,5cm,1cm C.4cm,5cm,8cm D.7cm,4cm,8cm 4.在计算1.2×1.25时,东东的方法是“1.2×1.25=1×1+0.2×0.25”,这样计算出的结果与正确结果没有一致。

请你下图分析,东东出错是因为没有计算图中的()。

A.②B.②和②C.②和②D.②和②5.从前面观察如图,看到的图形是()。

A.B.C.6.下列式子中是方程的是()。

A.20×8-x>12B.100-11=89C.5x+220=6007.根据亮亮和爸爸年龄之间的关系,如果亮亮的年龄为n岁,那么爸爸的年龄是()。

A.(n+10)岁B.4n岁C.(40-n)岁D.(n+30)岁8.丹丹经常做一些力所能及的家务,她上周平均每天做家务的时间是30分,以下说确的是()。

A.丹丹上周可能有做家务的时间没有够30分B.丹丹上周一定有做家务的时间是30分C.丹丹上周每天做家务的时间都是30分D.丹丹上周没有可能有做家务的时间是40分二、填空题9.3个110用小数表示是( )。

27个1100用小数表示是( )。

10.0.207中的2在( )位上,表示( ),7在( )位上,表示( ),0.207读作( )。

11.用两个边长都是3厘米的等边三角形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的周长是( )厘米。

12.三角形任意( )之和都大于第三边。

数学四年级下册同步练习(北师大版)5.6猜数游戏(含答案)

数学四年级下册同步练习(北师大版)5.6猜数游戏(含答案)

5.6 猜数游戏基础过关练一、选择题1.六年级同学参加科技小组的有23人,比参加书法小组人数的2倍多5人,如果设参加书法小组的有x人,下列方程正确的是()。

A.2(x+5)=23 B.2x+5=23C.2(x-5)=23D.2x-5=232.一支钢笔28元,_____________,求一个本子的价钱,可以列出方程5x+3=28,横线处可以补充条件()。

A.比5个本子的价钱便宜3元B.比3个本子的价钱便宜5元C.比5个本子的价钱贵3元3.营养学专家建议:儿童每天水的摄入量不应少于1500毫升。

乐乐用同一个杯子每天需要喝3杯再多240毫升才正好达到这个标准,乐乐的水杯可以装水多少毫升?如果设这个水杯可以装水x毫升,下面方程正确的是()。

A.3x=1500B.3x-240=1500C.3x+240=15004.根据下图中的信息,下面的方程中()是正确的。

2x-1000=80C.1000-2x=805.一个长方形的周长是28米,长是8米,宽是多少米?设宽为x米,下列方程正确的是()。

A.8x=28B.28÷8÷2=x C.8×2+x=28D.(8+x)×2=286.下列问题,不能用方程5x+20=100解决的是()。

A.一件上衣x元,妈妈买了5件上衣,付出100元,找回20元。

B.商店里有大米100吨,比面粉的5倍还多20吨,假设面粉有x吨。

C.汽车在一条100千米的公路行驶,每时行x千米,行了5时后还剩20千米没开。

D.甲乙丙共折了100只千纸鹤,其中甲折了x只,乙折了5只,丙折了20只。

二、填空题7.方程3x+1=10与方程mx-6=9中x的值相等,那么m=( )。

8.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可以售出20件,每件盈利若干元。

为了扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施。

经调查发现,如果这种衬衫的售价降低5元,那么商场平均每天可以售出45件,平均每天比原来多盈利1200元,原来每件衬衫盈利多少元?设原来每件衬衫盈利x元,则列方程为:( )。

四年级下册数学试题猜数游戏总结与练习北师大版

四年级下册数学试题猜数游戏总结与练习北师大版

树干周长: x 米
2米
绳子长:
四、列方程,解决问题。 14 米
这个数是

总共 20 元,
每本练习本多少元? 1、
练习本
钢笔: 8 元
2 、一件上衣的价格是 74.5 元,比一条裤子价格的 2 倍还多 4.5 元。一条裤子的价格是多少元?
3 、 2019 年 4 元,上海市月最低工资标准是 1620 元,比贵阳市月最低工资标准的 2 倍少 440 元,贵阳市
猜数游戏
【要点梳理】
知识点一、利用等式的性质解形如“ ax b c a 0 ”这样的方程
解形如“ ax b c a 0 ”这样的方程要根据等式性质,具体步骤如下: 解: ax c b
知识点二、利用等式的性质解形如“ ax b c a 0 ”这样的方程
解形如“ ax b c a 0 ”这样的方程要根据等式性质,具体步骤如下: 解: ax c b
【典型例题】 类型一、利用等式的性质解形如“ ax b c a 0 ”这样的方程
例 1、解方程,并验算。 举一ຫໍສະໝຸດ 三:1 、解方程,并验算。
类型二、运用分析法解决求连续自然数的问题
例 2、三个连续自然数的和是 54,用方程的方法求出这三个数分别是多少。 举一反三:
2 、三个连续偶数的和是 602,求出这三个偶数分别是多少。
二、解可方以程列方。程(来带解决这* 的个问要题检。 验)
三、看图想出等量关系,再列方程,解决问题。
1、
x 朵花
x 朵花
x 朵花 还余 30 朵花
列方程要先找(
这个数 ○ 3○ 4=29
)关系:
把这个数看作“ x ”,列出方程是:
解:设这个数是 x 。
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《猜数游戏》练习
一、填空。

1.认真观察,填一填。

3x+45=90 2x÷15=2
解:3x+45○□=90○□解:2x÷15○□=2○□
3x○□=□○□ 2x○□=□○□ x=□ x=□
2.写出相应的方程。

(1)a的3倍与16的差是11。

()
(2)42与x的2倍的和是60。

()
(3)72减去5的x倍的差是22。

()
二、解方程。

5x+4=34 2a-12=36 34+7x=34
120-3x=60 4x+2.3=6.3 8y-16=40
三、看图列方程。

1.
2.
4.
四、根据下列程序列方程,并解方程。

(1)
输入a 乘2 减4 输出6
(2)输入8.5 加3.5 加3m 输出48
五、列方程解答。

1.一段公路,第一个月修60千米,比第二个月的2倍少10千米,第二天修了多少千米?
2.一辆汽车从甲地到乙地,两地相距320千米,行驶了2小时后还剩100千米,这辆汽车每小时行驶多少千米?
3.小明想了一个数,他用这个数乘3,再减去40,等于50,小明心里想的这个数是多少?
解析与答案
一、1.【解析】根据等式的性质分别求出各方程的解求解。

【答案】-45;-45;÷3;45÷3;15;×15;×15;÷4;30÷2;15。

2.【解析】根据等量关系列出方程求解。

【答案】(1)3a-16=11;(2)42+2x=60;(3)72-5x=22。

二、【解析】根据等式的性质分别求出各方程的解求解。

【答案】x=6;a=24;x=0;x=20;x=1;y=7。

三、1.【解析】根据示意图,每本练习本的价格为x元,4本练习本和1个铅笔盒的总价格为11元,
由此列方程4x+6.6=11,解方程即可。

【答案】4x+6.6=11 x=1.1
2.【解析】根据加法的意义列出方程求解。

【答案】20×4+3x=200 x=40
3.【解析】本题实际是求2个25与2个x的和,根据乘法与加法的意义列出方程求解。

【答案】25×2+2x=150 x=50
4.【解析】由图可知:今年的产量是272吨,比去年的产量的4倍还多68吨,求去年的产量.解答本题先用去年的产量把今年的产量表示出来,再由今年的产量是272吨,列出方程。

【答案】4x+68=272 4x=208
四、(1)【解析】根据输入的数×2-4=6,列出方程。

【答案】2a-4=6 a=5
(2)【解析】根据输入的数+3.5+3m=48,列出方程。

【答案】8.5+3.5+3m=48 m=12
五、1.【解析】根据第二个月修的长度×2-10=60列出方程。

【答案】解:设第二天修了x千米,则 2x-10=60 x=3.5
2.【解析】根据速度×行驶的时间+还剩的路程=总路程列出方程。

【答案】解:设这辆汽车每小时行驶x千米,则 2x+100=320 x=60
3.【解析】根据心里想的的数×3-40=50列出方程。

【答案】解:设这个数是x,则3x-40=50 x=30。

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