2020区教体局下半年工作计划
2024年下半年学校工作计划范文（四篇）
2024年下半年学校工作计划范文一、指导思想以____和____为指导，以____统揽校办工作全局。
紧紧围绕教育教学质量年的工作要求，坚持以人为本的工作理念，进一步加强制度建设，不断提高服务意识、责任意识、效率意识，以饱满的精神风貌和扎实细致的工作，充分发挥校办的行政中心枢纽作用，为学校的建设和发展作出更大的贡献。
二、主要工作（一）强化队伍建设，增强团队意识1、强化政治意识。
切实加强政治理论的学习，努力提高思想政治素养，坚决____委决议、决策，树立良好的大局观。
2、强化服务意识。
以学校提升办学层次工作为中心，以教育教学质量年为抓手，牢固树立以人为本的理念，自觉维护学校的窗口形象。
以主动积极的态度全心全意为领导和师生做好服务工作，做到热情周到、耐心细致、及时迅速，树立良好的服务形象。
3、强化团队意识。
在明确内部分工及责任的基础上，大力提倡敬业爱岗、甘于奉献、团结协作的精神，积极营造校办和谐的工作环境。
（二）强化制度建设，注重管理规范1、进一步强化内部管理，提高角色意识，积极营造规范化、科学化和制度化管理的良好氛围。
2、结合学校规模日益扩大、学生人数超万名的发展实际，积极探索校办管理工作的新模式、新方法。
在总结经验的基础上，切实建立健全车辆调度、公务接待、会议管理、电子屏管理等一系列规章制度和管理规范，努力形成工作的制度化、规范化、程序化。
3、注重管理的实效性，不断细化管理的规章制度，提高管理的科学性和过程的实效性，努力形成管理促稳定、促发展的工作局面。
（三）强化责任意识，做好常规工作1、加强内部的日常管理和考核，积极倡导勤俭节约的优良传统。
注重工作例会制度，切实形成信息的有效畅通和及时反馈。
2、围绕学校中心工作，积极开展调研活动，积极发挥参谋助手作用，为领导决策服务;积极主动收集学校各类信息，认真、细致做好日志工作。
3、紧紧围绕校党委的决议、决策，开展好相应的督办、协调和服务工作。
4、积极做好学校大型会议及其他公务活动的接待服务、会议安排和相关协调工作，不断提高服务水平。
教育教学下半年工作计划(通用5篇)
教育教学下半年工作计划(通用5篇)第一篇：教育教学下半年工作计划一、指导思想以新修订语文课程标准为指导，以课堂教学为切口，以培养学生的兴趣和语文运用本事为目标，努力营造开放的、适合学生发展的教学氛围，经过学习，到达课程标准规范的低段的教学目标，为以后学习打下良好基础。
二、班级情景分析本学期一年级共23人，大部分学生都是从本校幼儿园升上来的，有两三个学生是新生。
这些孩子活泼开朗，还没有养成良好的学习态度，还是像幼儿园一样随心所欲。
可是学生们还是有对学习的好奇心，他们乐于理解新鲜事物。
本学期的语文教材，主要是培养学生的学习态度，教育学生构成良好的学习方法。
让他们改掉之前的散漫的习惯。
培养学生养成懂礼貌、讲卫生、明事理的优秀学生。
三、教材分析教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材资料具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
1、综合性。
教材采用多种方式体现语文学科的综合性，以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育，不仅仅在汉语拼音、认字写字、阅读、口语交际等方面打好基础，并且在学习兴趣、学习本事、学习习惯等方面做好奠基的工作。
学习资料的安排、学习本事的培养，从一开始就不是单一的，而是多元的。
例如，在汉语拼音阶段，适当出现短语、句子和儿歌，学生在学习拼音的同时认识部分汉字，把学拼音、识字、发展语言结合起来，不但增加了趣味性，及早获得成就感，并且培养了学生的语文综合素养。
又如，在课后练习和语文园地中，设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的资料和形式，体现语文本事的整体发展，以及语文课程与其他课程的融合、沟通。
2、科学性。
汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排，都注意遵循儿童学习语文的规律。
以认字和写字为例，要求认的字，都是最常见的、出现频率的;要求写的字，都是最常用的、最简单的。
儿童最先认的字，是与他们的生活关系最密切的“爸、妈、我”。
全册要求认识的400个字，都是出现频率的常用字。
教师下半年的工作计划5篇
教师下半年的工作计划5篇杜绝学生不做作业或少做作业，禁止学生抄袭他人作业;学习态度和习惯不好的学生应当多说话，这样才能保持学习的热忱。
5.做好优秀学生培养和贫困生帮扶工作。
我们学校的特点是学生严峻分成两级。
我想了解好学生和坏学生，并制定一个切实可行的计划。
让天才学生变得更好，让差生变得更好。
抓两头促中间提高物理总分。
6.加强专业学习，提高教学水平。
听课是一种很好的学习方式。
我想听听其他老师的课，汲取他们的优点。
我也想通过网络看教学视频，让自己站在更高的起点。
提高你的教学水平。
7.做到准时反思和总结。
多年的教学阅历告诉我，人只有通过反思和总结才能不断进步。
我试着每天反思教学，找出不足和胜利。
写下来，做个记录。
作为宝贵的教学阅历，让你的教学水平不断提高。
老师下半年工作计划5一、思想政治方面1、加强政治理论学习，提高自身素质专心学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。
关心国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。
喜爱自己的事业，关心爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。
对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康欢乐的成长。
2、加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，专心学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。
时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面1、专心学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。
在工作中，我会连续专心学习教育教学理论，专心研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的.教育教学理论方法运用到详细实践中。
专心贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推动素质教育，深化教育改革。
区教育局2023年上半年工作总结及后期打算
区教育局2023年上半年工作总结及后期打算1500字2023年上半年，区教育局在上级和市教委的指导下，一直致力于优化区内教育资源，提高教育质量，推进素质教育，全面深化教育改革。
在这个时期，我们完成了很多任务，取得了一些成果。
这篇文章将向您介绍我们的工作总结和后期打算。
一、工作总结1. 教育资源优化在上半年，我们注重优化教育资源的配置，加强教师队伍、教学设施和教育经费的保障，以提高整个区域的教育质量和管理水平。
我们采取了以下措施：(1) 对教师的专业素养进行培训，以提高他们的教育水平和授课技能；(2) 加强对校园和教育设施的维护和管理，以确保学校的设施、器材和设备都能够合理、科学的使用；(3) 提高教育经费的使用效率，通过加强审计和内部控制，以确保资金的合理使用。
这些措施已经取得了初步的效果，学校教育质量和教师教育水平得到了有效提高。
2. 推进素质教育在推进素质教育方面，我们采用了一系列措施，包括制定“健康、快乐、全面”的教育目标，推广校内阅读和课外阅读，提高学生的综合素质等等。
这些措施的目的旨在让学生更加全面、全人地发展，从而具备更加丰富的知识和综合素质。
3. 教育改革在上半年，我们积极推进教育改革，加强管理，优化流程，提升对特殊教育的关注程度。
我们采取了以下措施：(1) 加强教师培训和管理，激励优秀的教师，鼓励创新，提高教师参与教育改革的积极性和主动性；(2) 优化办事流程，在实践中不断地完善制度和管理措施；(3) 加强对特殊教育的关注，支持和帮助无法适应常规教育的学生得到更好的教育。
以上措施的落实，取得了一定的成效，深入进行教育改革的大力度也得到了相应的响应。
二、后期打算在下半年，我们将继续深入推进教育工作，重点在以下方面展开：1. 进一步优化教育资源的配置在下半年，我们将继续优化教育资源的配置，路线上注重提高教师的教育技能，教学设施的使用水平，教育资金的合理调度。
我们还计划向优秀的学校和先进的教育机构学习借鉴，以提高我们的教育水平和管理水平。
教体局安全工作计划
教体局安全工作计划一、背景分析随着社会的不断发展，人们对体局安全工作的要求也越来越高。
体育局作为体育事业的管理者和推动者，必须高度重视安全工作，确保人员和财产的安全，为广大体育爱好者提供安全的运动环境。
因此，为了更好地开展体局安全工作，制定详细的安全工作计划是必要的。
二、目标与任务1. 目标：建立健全的体局安全管理体系，确保体育活动的安全。
2. 任务：(1) 加强组织领导，明确责任，确保安全工作的专业化和规范化。
(2) 完善安全制度、规章和标准，提高安全意识和法规意识。
(3) 加强人员培训，提高安全责任意识和应急处置能力。
(4) 落实安全设施和装备，保障体育活动的安全进行。
(5) 建立健全安全隐患排查和整改机制，及时消除安全隐患。
(6) 加强安全宣传教育，提高广大人员的安全意识和素质。
三、重点工作1. 加强组织领导(1) 成立体局安全工作领导小组，明确各成员职责和工作任务。
(2) 建立健全安全工作机构和制度，完善安全管理体系。
(3) 制定安全工作计划和年度安全目标，定期开展安全工作会议。
2. 完善安全制度和规章(1) 审查、修订和完善现有的安全制度、规章和标准，确保其适应实际需要。
(2) 建立安全管理台账，清晰记录安全工作的目标、责任和执行情况。
(3) 制定应急预案和救援方案，提前制定处理突发事件的应对措施。
3. 加强人员培训(1) 组织安全培训，提高工作人员的安全法规意识和紧急处置能力。
(2) 每年定期进行应急演练和安全知识考核，确保工作人员能够熟练掌握应对措施。
(3) 建立安全培训档案，定期更新培训内容和记录。
4. 落实安全设施和装备(1) 完善场馆和设施的安全设施，如消防设备、监控系统等，确保其正常运行。
(2) 定期检查和维护场馆和设施，确保安全设备的可靠性。
(3) 为工作人员配备必要的安全装备，提高应急处理能力。
5. 建立安全隐患排查和整改机制(1) 建立安全隐患排查和整改制度，定期检查各场馆和设施的安全隐患。
教师2024年下半年的工作计划（五篇）
教师2024年下半年的工作计划2024年下半年教师工作计划一、总体目标1. 提高教学水平：通过改进教学方法和课程设置，提升学生的学习兴趣和学业成绩。
2. 促进学生全面发展：通过组织丰富多彩的校内外活动，培养学生的创造力、社交能力和领导力。
3. 加强师生沟通与合作：建立良好的师生关系，与学生和家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。
4. 提高自身专业能力：参加培训和学习活动，不断更新教育理念和教学技能。
二、具体安排1. 优化教学方法和课程设置（1）参加专业培训参加各类专业培训活动，了解最新的教育教学理念和方法，提高教学效果。
（2）探索创新教学方法尝试引入新的教学方法，如游戏化教学、项目制学习等，激发学生的学习兴趣和动力。
（3）优化课程设置针对不同学生的需求和兴趣，调整课程设置，丰富教学内容，提高教学质量。
2. 组织丰富多彩的校内外活动（1）开展实践活动组织实践活动，如科学实验、社会实践等，让学生亲身参与和体验，培养实际动手能力。
（2）举办主题班会定期组织班会，以不同主题为内容，引导学生思考和讨论，提升他们的思维能力和口头表达能力。
（3）组织文化艺术活动策划和组织文化艺术活动，如文艺演出、美术展览等，培养学生的审美能力和艺术创造力。
3. 加强师生沟通与合作（1）定期家访与学生的家长保持密切联系，定期进行家访，了解学生在家庭环境中的情况，及时发现和解决问题。
（2）建立班级群和家长会议建立班级群和家长会议制度，及时向家长传递学校和班级的信息，协调家校合作，共同促进学生的健康成长。
（3）开展个性化辅导针对学生的个别差异和需求，进行个性化辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题，促进个人发展。
4. 提高自身专业能力（1）参加学科研讨会和学术交流活动积极参加学科研讨会和学术交流活动，了解最新的学科发展动态，与同行教师分享经验和教学资源。
（2）阅读专业教育书籍和期刊保持持续学习的习惯，阅读专业教育书籍和期刊，不断更新自己的教育理念和教学技能。
2024年教育工委上半年工作总结及下半年工作计划
2024年教育工委上半年工作总结及下半年工作计划教育工委2024年上半年工作总结教育工委作为教育系统的领导机构，积极履行职责，开展了一系列工作，促进了教育事业的发展。
以下是教育工委2024年上半年工作的总结：一、政策研究和制定教育工委在上半年认真研究了国家和地方教育政策，针对新形势下的教育改革和发展，制定了一系列政策文件。
这些文件涵盖了教育体制改革、学校管理、课程改革等方面，为教育系统的发展提供了有力保障。
二、督促学校贯彻执行政策教育工委加强了对学校的督促检查工作，确保政策的贯彻执行。
通过组织专项检查、召开座谈会等方式，与学校进行深入交流，解决了一些困扰学校的难题，推动了教育工作的顺利进行。
三、师资培训和队伍建设教育工委注重教师的师资培训工作，组织了各类培训班和研讨会，提高了教师的专业素质。
同时，教育工委还加强了对教师队伍的管理和评价，积极推进优秀教师的选拔和培养工作。
四、教育质量监测和评估教育工委组织了对学校教育质量的监测和评估工作，通过考试成绩、学生评价等方式，对学校进行全面评估。
这有助于发现问题，加强教育质量建设，提高学生的综合素质。
五、学校安全管理教育工委加强了对学校安全工作的指导和监督。
通过制定安全管理制度、开展安全演练等方式，提高了学校的安全意识和应急能力，确保学生的生命安全和身心健康。
教育工委2024年下半年工作计划下半年，教育工委将继续秉持服务教育、促进发展的工作理念，开展以下工作：一、深化教育体制改革教育工委将继续研究和推进教育体制改革的相关工作，探索适应时代发展需求的教育模式和管理机制，推动教育事业的持续发展。
二、加强师资培养和队伍建设教育工委将进一步加大力度，组织教师的培训和交流活动，提高他们的教学水平和教育理念。
同时，加强对教师队伍的管理和评价，激励优秀教师的发展，构建高素质的教师队伍。
三、推进信息化教育建设教育工委将推动学校信息化建设，提升教育教学的管理和服务水平。
加强对学校信息技术设备的投入，完善教育网络和教学平台，提供优质的教育资源和服务。
2024教导处下半年工作计划(6篇)
2024教导处下半年工作计划一、指导思想：坚持以教学质量为中心，以深化课堂改革为重点，以加强常规管理为抓手，切实有效地开展学校教育教学管理，加强课堂教学的研究，关注学生的发展，营造和丰富校园文化，促进教师、学生的共同发展，为把学校办成高质量，现代化的一流农村小学而努力。
二、工作目标1、抓好常规管理，规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为，向常规工作要质量。
抓好质量检测工作。
对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测。
2、推进教学质量合格率增幅计划，制定《教学质量提高的奖惩办法》，确保每门学科的教学质量不断提高。
学校整体教学质量的提升。
3、加强骨干教师队伍建设，发挥骨干教师引领作用，促进教师专业成长。
4、强化提高我校教师课堂教学质量，积极发挥现代教育资源优势，大胆探索课堂教学、教研工作二者有机结合的崭新教学模式。
5、强化学校特色建设，加强校本教研，定期开展教研活动，强化教师教科研意识。
6、制定优秀教案奖惩办法，做好优秀教案的书写与上报工作。
7、严格按照《山东省义务教育课程标准》开设课程，全面建设课程实施水平合格学校。
三、具体措施：（一）狠抓常规管理，促使教学质量稳步发展。
1、严格教学秩序的管理：排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》，课程要开齐开足。
要求教师严格按课表上好课，教好书，育好人，严禁违规办学行为发生。
2、加强“五认真”督导，确保教育教学质量的不断提高。
（1）备课要认真。
备好课是上好课的前提，上好课是提高教学成绩的保证，因此，要提高课堂教学质量，必须从教师的备课抓起。
要求教师要高质量的备课，教案与优秀教案评比相结合，要体现“三备”：备知识、备学生、备教法的空间组织形式。
重点部分要反复推敲修改，充分考虑到学生可能出现的各种情况，做到有备无患。
提倡对备好的教案有二次修改记录和课后效果记录以及精彩片断记录，真正做到备课为上课服务，为提高教学质量服务。
学校指定教导处负责指导、督促、检查教师的备课情况并及时反馈。
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年下半年全区教育工作的主要任务是：紧紧围绕“一个核心”（让每个孩子获得公平、高质量的教育），扎实打造“两个”品牌（“轻松学生?快乐上学”校园品牌、区域教育品牌）,积极实施“三项”行动（发展策略研究行动、体验德育深化行动、教育质量提升行动）,在全面强化基础教育工作的同时，用新一轮改革推动我区教育新一轮大发展。
一、注重内涵发展，树立大教育观，走高水平全面发展之路1．扎实开展“基础建设年”活动。
认真贯彻落实区委《关于开展“基础建设年”活动的实施意见》，立足教育发展实际，在局属各单位领导班子中继续深入开展“五抓”活动，即抓基层、打基础，抓班子、带队伍，抓项目、促发展，抓规章、建制度，抓作风、促服务，确保《区中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《教育规划纲要》）的顺利实施。
2．高质量做好《教育规划纲要》开局工作。
在实施区教育改革和发展的开局之年，以学习宣传和贯彻落实《教育规划纲要》为契机，紧密围绕规划纲要中所制定的各项工作任务，积极创新，大胆实践，真抓实干，高质量地完成规划纲要开局之年的各项目标任务。
3．加强教育发展策略研究。
依托国家、省、市科研院所、高等院校和区教育发展顾问团，按照优先发展、率先发展、科学发展的要求，紧密结合我区教育实际，积极实施打造现代化教育强区之路的“策略研究行动”。
重点围绕在落实《教育规划纲要》过程中如何分目标、分时段、分步骤发展，如何正确处理好改革与发展、普及与提高、速度与质量、公平与效率的关系等问题，努力研究探索更高层次的教育高位发展策略和路径，为实现全区教育的科学发展指明方向。
4．有效整合优质。
进一步加强薄弱学校的改造与建设，全面实行校长和教师交流制度，完善实施细则，形成有序流动、优化配置、共享的管理机制，最大程度地实现区域内教师队伍结构的优化和配置的均衡。
加强对台六集团化办学模式、管理模式、发展模式的实践研究，积极探索提升优质教育利用效益的新途径。
5．依托高端借力发展。
深化与“中国教育学会”、省教科所及有关高校的战略合作，以打造教育发展基地和实验学校为主要举措，拓展合作领域，创新合作模式，完善合作机制。
办好中国教育学会实验学校，借助人才与智力支撑，做好“九年一贯制”实验，争取早出成果。
6．全力推动教育区域化发展。
继续努力打造“精品教育”群，以质量谋生存，以特色促发展，将学区化发展做为教育均衡化与教育精品化的融合点，在全区范围内形成中小学以区域教育整体优势抱团发展的新格局，打造“区域教育品牌”，促进教育教学质量的全面提升。
二、注重教育公平，继续加大投入，走优质均衡发展之路7．加强学校硬件设施建设。
继续加强中小学基础设施建设，协调相关部门尽快开工建设徐家东山小学，加快推进商务区学校建设。
为全区中小学教学班全部配备交互式电子黑板，完成学校监控设施的更新升级，完成学校门口全方位视频探头加装，建立安全系统监控络。
8．加快教育信息化发展进程。
坚持以教育信息化推动教育现代化，全面提升教育信息建设水平，完成区课堂作文域从百兆到千兆的升级改造，全面实施区政府电子政务中心托管新机制，推进区教育信息的功能升级。
9．全力推进教育惠民。
继续严格按照教育现代化的标准要求，注重教育的普惠性，更加关注困难群众的受教育问题，进一步完善保障教育公平的各项制度机制。
进一步健全家庭经济困难学生的资助体系，在全区建立从幼儿园到中学的扶贫助困助学体系，保障贫困家庭学生公平接受教育的机会。
全面改善特殊教育学校的办学条件，加强随班就读教室建设与管理，完善随班就读支持保障体系。
加大对特殊教育师资的培养培训和政策倾斜力度。
10．提升学前教育保障水平。
加大对公办学前教育设施的建设投入，年内完成三所公办或公办性质的幼儿园招生办学；推进大连路小学幼儿园改造项目。
继续规范学前教育管理，办好一批普惠性幼儿园，逐步提升公办幼儿园比例，进一步提高幼教质量。
三、注重教学效益，加强队伍建设，走质量立校之路11．加强中小学课程建设。
积极探讨课程建设的有效途径，以课程建设为切入点，进一步提升我区办学质量。
继续深入开展“区课程建设年”活动，构建“负担轻、效益高、类别足、层次多、个性强”的课程体系，促进“三课”（课程、课堂、课题）联动。
举办区地方与学校课程论坛。
学期末召开“课程建设年总结会”，总结成果，推广经验。
12．全面提高教研、科研水平。
坚持以科研为引领，深化课程改革和教学改革，改进教学方法，提高课堂教学效益。
创新教研科研体制，完善教研员成长机制，细化基层教研组、学科组评选机制。
举行“名师月论坛”、“区片优势学科教研申报展示”、“xx”读书实践工程推进活动等专题活动，打造和提炼优秀教学成果。
完成区第四届“耕耘杯”课堂教学优质课比赛暨中小学开展教师说课和课堂教学项目技能大练兵活动，并做好总结、表彰、推广工作。
13．努力推进干部教师队伍建设。
加强中国教育学会区教师教育发展基地建设，依托基地努力构建具有特色的教师教育新格局。
进一步完善干部教师教育的有效机制和各项培训制度。
成立学科教研训基地，以学校的优势学科教研组为基点，建立学科教研训基地，整合优秀教师和教研室力量，实现教、研、训一体化。
深入实施“青蓝工程”、“青优工程”、“双名工程”三大工程，统筹全区优质人才，有步骤地实施干部、教师成才策略，努力构建“三名”（即名师打造名学科，名学科成就名校）发展格局。
14．进一步强化师德建设。
巩固师德师风集中教育活动成果，完善长效机制，不断提高教师师德修养。
开展以提高教师幸福感为核心的师德建设活动，加强精神激励，以民主对话、开放日、幸福感问卷等举措，努力提高每一名教师的职业幸福感。
同时，夯实爱心育人的精神基础。
评选优秀“师德标兵”，组织新教师宣誓仪式。
继续开展师德师风教育月活动；举办优秀教师事迹报告会。
15．加强基层教师团队建设。
推进“六组共同体”，即备课组（横向集智发展）、教研组（纵向集智发展）、课题组（行动研究）、党小组（职业素养提升）、工会组（凝聚）、年级组（跨学科发展），形成各有功能、各负其责的教师团队，实现教师队伍建设的扁平化。
四、注重学生终身发展，打造校园品牌，走素质教育之路16．强化德育体验实践。
围绕构建“全员、全过程、全方位”的“三全”德育工作格局，实施“德育深化行动计划”。
结合“教师技能大练兵”，将教师育德能力培养纳入教师培训，提高全体教师的师德水平和育德能力；结合书香校园评选，打造“学苑+乐苑+花园”的精品校园，优化班级育人环境，深化环境育人效能，进一步激活校园文化育人的内动力；深化“与美德同行活动”，逐步实现“七个素养提升”，即诚信与自律、感恩与责任、挫折与成功、自主与合作、赏识与自信、实践与创新，让良好素养伴随学生成长；进一步重视和加强家庭教育，完善家庭教育咨询服务体系，推行家校议事会制度，深化家庭育人工作。
17．科学开展质量提升行动。
围绕区“课程建设年”系列工作，建立“轻负担高质量”教育内涵发展机制，实施“减负增效五项同步”，实现“两给”目标。
即“学校工作与家长培训同步、课堂与课后同步、教师培训与学生成长同步、学法指导与学业评价同步、课程建设与课程实施同步”，实现“给孩子睡眠时间”、“给孩子活动锻炼时间”。
指导学校建立《义务教育阶段中小学生课业负担征求意见制度》，切实做好减负增效工作，营造积极、愉快的学习氛围。
发掘提炼并积极推广学校和教师的教改经验，扩大成功教改的受益面，向科研要质量。
继续以落实课程的“三保”，课堂教学的“三课”、“三精”、“三重”，面向全体的“三生”、“三好”、“三数”，个性发展的“三有”等“八个三”为抓手，规范办学行为和教学行为，向规范要质量。
18．全面培育学生综合能力。
以提升中小学生体质健康水平为出发点与落脚点，提高体育课及课外体育活动的质量，切实遏制青少年近视、肥胖上升趋势;继续推进《国家学生体质健康标准》的全面实施，实施中小学生体质健康水平社会公告制度;中小学生体检实现全覆盖，体检建档率达到100%;继续加强体育艺术课程的执行力，广泛深入开展学生阳光体育运动及体育艺术2+1项目;继续加强学校“三团、两类”建设，积极组织各类活动；学习、推广第二套校园集体舞;召开艺术教育经验推介会，辐射带动全区学校艺术教育向特色发展。
19．确保学生健康成长。
充分发挥学校膳食委员会的作用，加大对学校食堂和配餐公司的督查力度，积极推进家长参与的学校午餐检查制度，畅通家、校、供餐企业与学校食堂的沟通渠道，以“确保食品放心、确保营养均衡、确保学生喜欢”为原则，提升中小学生午餐品质，让学生午餐“吃得安全，吃得可口，吃得健康”。
20．努力推进社区教育。
争创“全国社区教育示范区”。
深化社区教育居民自主发展协会建设、加强社区教育课程建设，推进数字化学习进程，在“社区小伙伴家园”品牌创建上力求有突破，进一步提高社区教育的实效，让社区教育成为学校教育的有效延伸。
五、注重常规工作，遵政策、抓建设、促管理，走可持续发展之路．加强机关建设和行风建设。
注重机关干部的思想作风建设，着力加强政风、行风、学风“三风”建设，大力推进学习型、服务型、节约型、创新型、廉洁型机关建设，提高执行力、创造力和服务效能。
推进依法行政，坚持依法治教，规范招生考试、教师招聘、教育收费等工作。
积极发挥教育咨询热线、“民情在线”作用，建立健全服务基层、联系群众的长效机制，认真解决群众反映的教育问题，树立教育良好形象。
22．推进反腐倡廉建设。
进一步加强以“廉政预警”计划、“廉政监控”计划和“治庸”计划为主要内容的预防腐败体系建设。
深入开展党风廉政宣传教育和廉政文化进校园活动，强化示范教育、警示教育和岗位廉政教育。
认真贯彻落实党务公开制度规定，建立健全政务公开工作机制，规范校务公开的程序和内容。
加大经济责任审计结果运用力度，实行审计结果与干部使用、年度考核相结合。
制定完善党风廉政责任追究办法，提高反腐倡廉的制度化水平。
23．强化教育督导职能。
充分发挥好教育督导的监督、检查、评估、指导的综合功能，创新教育督导评估机制，科学设计督导评估指标体系、评估方法和督导结果的运用方式，提高教育督导的科学化水平；创新督导评价机制，坚持基础性评价和发展性评价相结合、激励性评价与追责性评价相结合，及时帮助学校总结、推广经验典型。
创新教育督导队伍建设，聘任区教育督导专家顾问、兼职督学和人民教育督察员，健全完善督学培训制度，推进督导责任区建设；抓好省学前教育专项督导、市义务教育均衡发展督导和市教育目标管理绩效考核，保证教育优先发展战略地位，提升全区学校整体办学效益和教育质量。
24．进一步抓好学校日常管理。
依托“区中小学规范管理示范校”创建活动，促进和提升全区中小学日常管理、常规管理标准化、规范化水平，以日常管理促质量，向日常管理要效益。
年内开展规范管理示范校评选。