职业生涯规划复习题二
职业生涯规划指导试题 (全)
职业生涯规划复习指导一、名词解释1、职位（position）2、工作（job）3、职业（occupation）4、生涯（occupation）1、职位（position）:职位即岗位（position），它是指在一个特定的企业组织中、在一个特定的时间内、由一个特定的人所担负的一个或数个任务所组成。
简单地讲，职位是指企业的某个员工需要完成的一个或一组任务。
职位由三要素构成：(1)职务。
是指规定承担的工作任务，或为实现某一目标而从事的明确的工作行为。
(2)职权。
是指依法或企业的规定所赋予职位的相应权利，以提供完成某项工作任务的保障。
(3)责任。
是指承担一定职务的员工，对其工作标准与要求的同意或承诺。
2、工作（job）:工作的概念是劳动生产。
主要是指劳动。
生产是可工作：是在长时间内，做着重复的一系列动作（例：车间的工人，流水线上的作业人员等），做重复的一系列事情（例：以业务员来说下，讲的都是一些重复的知识，只不过人或对象换了一下）。
通过工作来产生价值。
3、职业（occupation）: 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富和精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。
公式：职业=行业+职能。
职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作；从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬；从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。
4、生涯（occupation）：指从事某种活动或职业的生活。
生涯特征：(1)方向性：它是生活里各种事态的连续演进方向。
(2)时间性：生涯的发展是一生当中连续不断的过程。
(3)空间性：生涯是以事业的角色为主轴，也包括了其他与工作有关的角色。
(4)独特性：每个人的生涯发展是独一无二的。
(5)现象性：只有在个人寻求它的时候，它才存在。
(6)主动性：人是生涯的主动塑造者。
级职业生涯规划考试试题(2)
客观题(共50题,每题2分) ∙1∙大学里的合理消费是一种智力投资，财商更是反映了一个人在经济社会中的生存能力。
你觉得以下哪项不是正确的理财方法？A.??合理消费，量入为出，养成节俭的习惯，有意识的控制自己的消费B.??理财，从记账开始，根据自己的消费习惯设计自己的账本C.??尽可能地多办几张可以透支的信用卡D.??利用勤工俭学或兼职，增长社会活动经验的同时增加收入正确答案:C√∙2∙有些大学生的兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。
处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。
这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即：A.??职业生涯发展目标不明确B.??生涯发展长期目标相互冲突C.??生涯发展短期目标冲突D.??意识缺乏正确答案:Bx∙3∙除了从课堂上获得老师传授的知识外，我们还能从什么途径来得到学习资源，丰富扩展我们的知识面呢？A.??与同学、朋友进行交流和讨论B.??聆听校园内精彩的大师讲座C.??利用图书馆或网络D.??以上都可以正确答案:D√∙4∙生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。
这里指出了生涯的什么特点？A.??综合性B.??终身性C.??发展性D.??独特性正确答案:D√∙5∙在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他只会走出许多大小不一的圆圈。
可是有一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠边缘。
这则故事给我们的大学生活怎样的启示?A.??要学会观察身边事物B.??大学生活要有一个明确的方向C.??要正确认识自我能力D.??以上说法都正确正确答案:D√∙6∙就目前而言，大学具有岗前培训的功能但不是岗前培训机构。
你认为该说法：A.??正确B.??错误正确答案:A√∙7∙如果一个人在适合他兴趣、能力、价值观等个人特点的职位上工作，那么他的潜力可以得到最大限度的发挥。
你认为这一说法：A.??正确B.??错误正确答案:A√∙8∙职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与（）相关的活动与任务的计划或预期性安排。
职业生涯规划考试题
2019级秋《职业生涯规划》补考题
班级： 姓名： 学号：
1 一、名词解释：（共30分，每题10分）
1、职业：
2、职业理想：
3、职业素质：
二、选择（不定项）：（共24分，每题4分）
1、职业生涯的特点包括（ ）
A 、自觉性
B 、发展性
C 、积极性
D 、阶段性
E 、可行性
F 、整合性
G 终身性
H 、独特性
I 、确切性
J 、互动性
2、职业理想的特点（ ）
A 、社会性
B 、时代性
C 、发展性
D 、个体差异性
E 、不稳定性
3、关于个人职业生涯，下面说法中错误的是( )
A 、考虑横向发展
B 、审慎考虑第一职务
C 、有机会就跳槽
D 、有长远的职业眼光
4、要达到与同学友好相处，就必须（ ）
A 、以诚相待
B 、理解尊重
C 、互相帮助
D 、宽容谅解
5、正确谱写自己 “职校生活协奏曲”的方法和途径有（ ）
A 、做好每一件小事和大事，牢记“生活无小事”
B 、开放自己的心灵世界
C 、提高自我控制能力，提高情商
D 、保持自我完善和自我强化的意识
6、我们从中学升入职校，能表明积极适应新生活的有（ ）
A 、主动适应新的学习生活
B 、积极主动向老师、同学学习和交流
C 、自觉遵守各项规章制度
D 、尽快建立新的人际关系
三、简答题：（共36分） 1、职业的特点？（6分） 2、职业生涯规划的作用？（12分） 3、职业素质的构成？ （10分） 4、阶段目标的特点？（8分） 五、问答题（10分） 自己的职业理想是什么？如何实现自己的职业理想。
职业生涯规划复习题
职业生涯规划复习题1、学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。
( √)2、职业分类是以( A )的同一性为基本原则。
A工作性质 B工作内容 C工作方式 D工作方法3、( B )是高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的类别。
A、广义的专业B、狭义的专业C、职业D、行业4、职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
(√)5、国家职业资格等级分为初级、中级、高级、技师、高级技师五个等级。
( √) 、6、作为一名中职生，树立职业理想后，首先要做的是根据这一理想（ A）。
A、制定职业生涯规划B、创业C、养成好习惯D、培养兴趣7、职业是( A )的产物。
A、社会分工B、科技发展C、生产工业化D、生活方式8、( C)是指从事相同性质的经济活动的所有单位的集合。
A、行业类别B、经济活动、C、行业D、行业发展动向9、分析自己的（A ）是职业生涯规划的重要基础。
、A、家庭环境和变化趋势 B家庭背景和经济状况C、社会关系和经济条件D、成员的健康状况和家庭环境10、( D )是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。
A、社会化B、科技化C、现代化D、信息化11、数学家陈景润曾经当过中学数学老师，不太受学生欢迎。
因为他的口头语言表达能力较差，人际交往能力和组织管理能力也不强。
但他的学习能力极强，有超常的记忆能力、注意能力、想象能力、算数能力和高于常人的逻辑思维能力。
这种能力特征，使他能成为攀登科学高峰的数学家，却不能成为合格的中学教师。
下列对这段材料理解不正确的是(B )A、不同职业对从业者的能力要求不同。
B、明确的职业理想是一个人职业生涯成功与否的重要保证。
C、具有符合职业要求的能力，是职业生涯发展得以成功的重要保证。
D、对职业的热爱，能促使从业者锻炼出超乎常人的职业能力。
12、了解社会的需求是成功择业、就业的关键。
(√)13、一个现代从业人员要求具有专业知识理论，专业技能及必要的组织管理能力，这体现出了职业素质中的( C )。
职业生涯规划练习题(第3-4单元)
职业生涯规划练习题一、单项选择题1. 是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的学习。
A、合作学习B、终身学习C、继续学习D、在校学习2.职业生涯发展措施的制定要领有三点：即措施必须是、可行的、针对性强的。
A、具体的B、完善的C、恰当的D、大体的3. 是我们人生中的重要转折，它将带来生活方式中重大变化，是职业生涯发展的重要经历。
A、企业实习B、顶岗实习C、自主创业D、首次就业4.推销自己有直接推销和。
A、网络推销B、间接推销C、现场推销D、书信推销!5.创业者应具有专业能力、社会能力和等方面。
A、职业能力B、谈判能力C、阅读能力D、方法能力6.（），是职业生涯规划管理的重要手段。
A、善于请人督促B、和老师搞好关系C、定期自我检查规划落实的情况D、每天饭后、睡前，闭目反思7.中职生必须树立（）的观念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
A、勤学好问B、终身学习C、乐于助人D、刻苦钻研8.要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。
A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时9.调整职业生涯规划的关键是（）。
A、“我为什么干”B、“我干得怎么样”C、放弃原有规划D、选择更适合自己的发展方向和发展目标:10.中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕能否促进职业生涯的（）。
A、可持续发展B、目前利益C、目的性思维力D、落实11.俗话说的“三百六十行”，说明了职业具有（）。
A.多样性B.时代性C.专业性D.综合性12.职业教育培养的人才，是既能动脑又能动手的（）。
A.综合型人才B.复合型技能人才C.理论性专家D.社会评论员13.职业生涯规划的重要性（）。
A.帮助你最终实现自己的美好理想B.帮助你目标明确的发展自己C.帮助你不用努力就可以发展自己D.帮助你轻易地达到一定的层次14.中职生的创业优势，主要有（）。
$①中职生接受了与经济社会发展有密切联系的职业教育，具有专业性，面向某一职业群②中等职业学校开展了多种形式的船业教育，引导学生进行训练③中职生有务实的创业观念④中职生不但学习内容针对性强，具有一技之长，而且熟悉相应行业的职业道德和职业能力要求A. ①②③B. ①④C. ①②④D. ①②③④15.从“学校人”到“职业人”角色的专业可以通过哪两步完成（）。
《职业生涯规划》复习
《职业生涯规划》复习一、填空题1.环绕职业，人的一辈子可分为三个阶段：从业准备阶段、从业阶段、从业回顾阶段。
2.职业教育专业设置的特点是具有明显的技术性和职业性。
3.中职生面对着两类职业群他们：横向职业群和纵向职业群。
4.职业素质的灵魂是思想道德素质，它的重点是敬业和诚信。
5.有关研究资料表明，如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才干的20%—30% ，相反则能发挥其全部才干的80%—90%。
6.职业能力由社会能力、专业能力和方法能力构成。
7.职业生涯发展目标分为长远目标和阶段目标。
8.近期目标是职业生涯规划中最重要的阶段目标，是职业生涯发展中第一个指向明确，并以此调整个性，提升素质的目标，具有特殊意义。
9.创业是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一个飞跃。
10.定期自我检查规划落实的情况，是职业生涯规划管理的重要手段。
二、单项选择题1.下列几种情况中，属于职业的是 ( A )。
A.小王从农村来到城市，通过劳动服务公司介绍，成为给居民住户做家政服务的小时工。
B.张老板开了个印刷厂，专门印制盗版书，牟取暴利。
C.刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴小广告。
D.周某刻图章，做办证业务，什么证章都给刻，什么证都给办。
2.职业生涯规划的重要性在于( C )。
A.匡助你最终能实现自己的夸姣理想B.匡助你更加充实地生活C.匡助你扬长补短地发展自己D.匡助你不用太努力就可发展自己3.在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是( C )。
A.学历B.可塑性C.实践能力D.理论基础4.下列不属于职业生涯发展外部条件的是( D )。
A.家庭状况B.区域经济特点C.行业发展动向D.个性特点5.从下列四组中选出性格与职业搭配最合理的一组( B )。
A.张飞性格的人做办公室文员B.孙悟空性格的人做刑侦警察C.林黛玉性格的人做开辟市场专员D.武大郎性格的人做人事主管6.交往和沟通、合作、自我控制、抗挫折、谈判、组织和执行等多方面的能力统称为( D )。
第二单元职业生涯规划测试题(包含答案)--教师卷
第二单元职业生涯发展条件与机遇一、选择题1、下面对职业学校教育与职业培训的重要区别论述不正确的事（ D ）A中等职业学校都设置了面向各个专业的公共课。
B中等职业学校都设置了面向本专业对应职业群的公共专业课。
C中等职业学校为了提高就业竞争力,各专业还设置了针对一个职业甚至一个岗位，与职业资格标准直接挂钩的专业课，体现“专门化”的特殊要求。
D初中生和普高生没有专业定向，他们的规划重点在于是否升学以及如何升学，侧重于选择适合自己的发展方向或学什么专业。
解析：课本28页。
2、下列对于中等职业学校专业设置的论述有误的一项是（ A ）A中等职业教育的重点在于是否升学以及如何升学，侧重于选择适合自己的发展方向或学什么专业.B中职生要学习特定的专业，中等职业学校的专业是根据社会分工需要而划分的。
C职业教育的专业设置往往与社会上一定的职业群相对应.D职业教育的各专业都有各自的教学计划,以体现本专业的培养目标和要求.解析：初中教育和普高类教育的重点在于是否升学以及如何升学，侧重于选择适合自己的发展方向或学什么专业。
3、下面对中职生面对的两类职业群的论述不正确的是（ B ）A适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次就业是择业面的拓展或今后可能转岗的职业。
B计算机及应用专业的中职生，既可以到计算机公司从事计算机及相关软硬件产品的销售、储运等技术支持工作,也可以到机关、企事业单位办公室担任报表处理、打字、打印、复印的办公文员等工作。
这说的是中职生纵向的职业群。
C适合中职生纵向发展的职业群主要体现为技术等级和职务提升的岗位，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
D学导游专业的中职生,毕业后从中文导游起步,向外语导游发展，也有可能升迁为旅行社的部门经理。
这说的是中职生纵向的职业群.解析：B错误，这说的是中职生横向的职业群。
4、从职业生涯规划的角度看，下面对从业者的思想道德素质说法不正确的是（ C ）A思想道德素质对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确。
职业生涯规划期末考试复习题及答案
职业生涯规划期末考试复习题及答案1、下列情况中,单位可以随时解除聘用合同的是( )A、工作人员连续两年年度考核不合格工作人员年度考核不合格,B、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑(正确答案)C、受聘人员患病的医疗期葙后,不能从事原工作,也不服从其他台理工作安排D、不同意单位合理调整其工作岗位2.日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”-“没跑的事”了。
可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。
请选择正确答案A.企业更看重应聘者的专业技能素质B.企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C.企业更重视应聘者的工作经验D.企业重视应聘者的心理素质(正确答案)3、传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成长,其改进方法是()A、增加员工晋升的难度B、减小金字塔的高度和层级,让更多的人处于金字塔顶端C、根据雷要与可能打开多条上升通道,并形成阶梯(正确答案)D、做好员工思想工作,使其能够安然的面对现状4、职业生涯成功方向具有多样性,其中攀登型的特点是( )A、最高地位B、不被控制C、追求认可、追求稳宝D、挑战、冒险(正确答案)5、激烈的市场就业环境中，中专生的优势是（）A、专业技能B、专业知识C、实践能力(正确答案)D、横向发展6、如果一个人踏实肯干,有明确的发展目标并且能为之够奋力向前,那么他适合下列哪种类型的企业文化( )A、使命型文化(正确答案)B、企业家精神文化C、小团体文化D、官僚制文化7、对于高中生的职业生涯设计,下列说法错误的是( )A、注意自己的职业兴趣B、高三之前,以全面发展为基础C、形成自己的爱好和优势学科D、尽早确定自己的职业生涯发展规划(正确答案)8、对于已经定向的中职生来说，更应该( )对即将从事的职业兴趣。
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职业生涯规划复习题（二）一、选择题1、小孙生于盛产名茶的杭州，学习茶艺专业，并从事茶艺师的工作，获得了成功。
他是把握住了（B ）与职业生涯规划发展的关系。
A、家庭状况B、区域经济C、行业发展D、时代潮流2、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。
可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。
请选择正确答案( D )A企业更看重应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C企业更重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质3、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（ C ）A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B.面试时翘着二郎腿C.与人交谈时要言到心到D.衣服不整洁且有异味4、( B )是企业形象的最好代言.A.广告宣传B.员工的良好形象C.企业的良好管理D.低廉的企业产品价格5、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。
这句话充分说明（ D ）A、幸福的生活，必然是道德的生活B、养成良好的道德，有助于发挥我们的潜能C、养成良好的道德，有助于我们塑造完美的人格D、人离不开别人的帮助，良好的道德有助于我们建立良好的人际关系6、“金利来”的创立者曾宪秷在艰难的创业阶段曾经与客户在交易前达成过口头协议，但交易之际商品的价格上涨了。
此时他仍然按照当初口头协议的价格交货。
他的做法体现了（ B ）A、勤俭自强B、明礼诚信C、爱国守法D、办事公道7、“不贵于无过，而贵于能改过。
“这句话告诉我们（C ）A、生活中，犯错误不可怕B、要想不犯错误是很难的C、犯了错误不可怕，有过而不改才是真正的错误D、同样的错误一次又一次的重犯8、在学习道德榜样过程中，有的人是“听是感动，说时激动，事后不动”。
这是因为（ D）A、道德榜样都是高不可攀的，我们无法学习B、道德榜样与自己从事的职业不同，我们无法学C、道德榜样知识在某个方面表现优秀，不是完人D、没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作于生活9、法国警官多梅尔为了追捕一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案，足迹踏遍四大洲，打了足有30万个电话，行程达80万公里，他的心思都放在追捕这个逃犯上了。
经过52年漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。
此时他已是72岁高龄。
他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了，我也应该退休了。
”有记者问他这一辈子过的值得吗？他说“一个人这辈子干好一件事，这辈子就没白过。
”请选择正确答案（ C ）A、这个警官没必要这么做B、这个警官的科学文化素质特别高C、这个警官的职业道德素质特别高D、这个警官特别有风度和修养二、判断1、判断他们所做的是否是职业（画√或×）（1）小王从农村来到城市。
通过劳动服务公司介绍，为给居民做家政服务的钟点工。
（√）（2）张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。
（×）（3）刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。
（×）（4）周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开。
（×）(5)篮球运动员姚明，目前在NBA休斯敦火箭队担任中锋。
（√）2、下列说法或做法对吗（1）某班的小李认为“鱼”和“熊掌”可以兼得”，因此，他上课玩手机，晚上通宵上网玩游戏，还想把自己的学习搞好。
（×）（2）三百六十行，行行出状元。
（√）（3）职业就是的的挣钱。
（×）（4）职业就是上班。
（×）（5）小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。
他也算是有职业。
（√）（7）一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都买，他也是有职业的人。
（√）（8）徐某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家务。
（×）（9）靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。
（×）（10）今天比昨天的好，这就是希望。
这一节课比上一节课做得好，这就是进步。
（√）3、判断是否是职业理想（1）小刘的理想是挣够了钱去周游世界。
（×）（2）小赵干的是会计工作，他希望拥有自己的公司.( × )（3）小从参军入伍哪天开始就立志要当将军。
（√）（4）李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想。
（√）（5）小王在某工地打工，他的理想是通过自学考试，获得大学文凭。
（×）4. 再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会，一定要达到职业目标。
（×）5. 作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。
（√）6. 中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（×）7. 中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。
（√）8. 中职生应该充分利用在校学习的大好时光享受生活，就业后再在愿意创业、敢于创业、会创业三方面做努力，为职业生涯发展的飞跃打下基础。
（×）9、职业生涯成功的标准是财富的多寡，权势和地位。
（×）三、多项选择题1. 阶段目标的特点有（BCD）。
A 阶梯形的B 跳一跳C 够得到D 很具体2. 职业生涯发展措施的制定要领有（BCD）。
A 内涵充实的B 具体的C 可行的D 针对性强的3. 中职生社会能力提高的途径有（ABC）A 在学习中训练B 在日常生活中训练C 在生活实践中提高4.创业是经济社会发展的需要，因为（ABCD）A 有利于社会资源的合理配置B 增强发展的协调性C 提高自主创业能力D 带动就业5、下面有关中职生社会能力提高的途径的说法正确的是（ ABC ）A、在学习中训炼B、在日常生活中训炼C、在社会实践中提高D、不用提高，是生来具有的6、善于推销自己的方法有：（ ABD ）A、根据对方需要推销自己B、要扬长避短地推销自己C、要夸大其词的推销自己D、要多渠道推销自己7、制定职业生涯发展措施的要领有三点，即措施必须是：（ ABC ）A、具体的B、可行的C、针对性强的D、强制性的8、按照人际关系，我们可以把职业生涯发展的评价标准分为：（ ABCD ）A、自我评价 B家庭评价 C、企业评价 D、社会评价9、阶段目标有三个特点，是哪三个（ ABD ）A、跳一跳B、够得到C、是什么 D很具体10、社会能力即是（ A ）、（ B ）的能力。
A、适应社会B、融入社会C、远离社会D、离开社会11、中职生制定近期目标要有三个要领，是哪三个（ ACD ）A、脚踏实地，不好高骛远B、狂妄自傲的发展自己C、内涵充实，能激励斗志D、指向明确，有年级特点12、职业生涯发展的目标应通过哪三步决策分析进行确定：（ BCD ）A、规划B、衡量C、预测D、比较13、推销自己的方式有两种，是哪两种。
（ AB ）A、直接推销B、间接推销C、中介推销D、家庭推销14、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。
请选择正确答案( AB )A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C、是为了让弟子的个人生活提供方便D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望15、求职的基本方法有（ ABC ）A、讲究求职技巧B、在日常生活中为求职做好准备C、求职过程中要保持积极的心态16、在校期间有哪些创业准备（ABC ）A、调适心理、提高能力B、学习经营、懂得融资C、构思项目、编织网络四、材料分析题1、《一口痰"吐掉"一项合作》一家医疗器械公司与美国客商已达成引进“大输液管”生产线协议的意向，第二天就要签字了。
可是，当公司负责人陪同外商参观车间的时候，有一位员工向墙角吐了一口痰，并很自然的用穿着的拖鞋鞋底去擦。
这一幕让外商彻夜难眠，第二天他让翻译给那位负责人送去一封信：“恕我直言，一位公司员工的卫生习惯、穿着要求可以反映一个工厂的管理素质。
况且，我们今后要生产的是用来治病的输液皮管。
贵国有句谚语：人命关天！请恕我不辞而别”一项已基本谈成的项目，就这样“吹”了，二该员工也随即被辞退。
是什么因素导致这项基本谈成的项目“吹”了？为什么？从该员工身上我们可以汲取什么教训？答：（1）是员工的不良形象影响到了企业形象，从而降低了企业的竞争力。
（2）员工的良好形象是企业形象的最好代言，是打造企业形象、增强企业凝聚力、提升企业竞争力的重要方面。
（3）我们要有责任心，并且注重自己的一言一行，凡事三思而后行，因为作为员工不仅代表自己，还代表了公司2、在日本的人寿保险界，有一位响当当的人物，被日本人尊崇为“推销之神“。
他就是身高只有1.45米、被人称为是“矮冬瓜”的原一平。
貌不惊人、又小又瘦的他，横看竖看，实在缺乏吸引力，可以说是先天不足。
但他却苦练笑容，取得一般人、甚至哪些条件比他好得多的人都没法取得的成功。
他的笑被日本人誉为“值百万美金的笑”。
（12）（1）丛原一平被人称为“矮冬瓜”到被人尊崇为“推销之神”的变化，说明我们要获得成功的首先从什么开始？答：获得成功，要先做人，先成德。
培养自己超人的毅力和旺盛的斗志，微笑面队生活。
（2）“值百万美金的笑”为原一平的推销生涯增添了魅力，成功地让别人悦纳了他。
那么我们要塑造自身良好的形象，可以从哪些方面入手？答：塑造自身的良好形象，要讲究个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪。
（3）此故事对你有何启发？答：塑造自身的良好形象，要加强内在道德的修养，苦练职业所需要的礼仪，自觉践行礼仪规范，展示自己的职业风采，不断提升自己的道德修养和职业素养。
3、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”（1）你如何理解这句话？答：说明习惯行为，性格对我们职业生涯的重要影响，对自己的人生道路有重大影响，要求我们青年学生从自我做起，从现在做起养成良好的行为习惯和适合自己职业生涯发展的性格。
（2）你在日常学习和生活中已经养成的好习惯有哪些？你还有哪些不好的习惯是需要在今后的日常学习和生活中努力改正的？（每种情况列出3条以上。
）答：学习上好习惯：记笔记，课后复习，上课认真听讲；坏习惯：不预习，做的练习少，课后时间用的少；生活上的好习惯：锻炼身体，早睡早起，淡定；坏习惯：不太注重仪表，做事比较懒，抽烟。
4、著名数学家陈景润，曾经当过中学数学教师，但不太受学生欢迎。
因为他的口头语言表达能力较差，人际交往能力和组织管理能力也不强，但是他的学习能力极强，有超常的记忆能力、注意能力、想象能力、算术能力和高于常人的逻辑思维能力。