小学仿写句子大全及答案
小学仿写句子大全及详解

仿写句子大全1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。
2.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;3.成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。
友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌。
4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
5、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。
如果我是春雨,我将滋润人们的心田。
6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
我不是矗立在广场中央的高大石像,而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
7、贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。
懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。
8、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙.她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童.她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
10、思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使豪放派鼻祖幽梦还乡,相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使诗仙举头望明月,思念使香山居土忆江南春来江水。
句子仿写练习题及答案

句子仿写练习题及答案一、单句仿写1. 原句:春天的花开了,一片片,像云朵一样轻盈。
仿写:冬日的雪花飘落,一朵朵,如羽毛般柔软。
2. 原句:夜空中的星星闪烁,仿佛在诉说着古老的故事。
仿写:清晨的阳光洒落,宛如在吟唱着新生的赞歌。
3. 原句:大海的波涛汹涌,如同勇士的怒吼。
仿写:森林的树木摇曳,宛若舞者的轻歌。
4. 原句:月光洒在湖面上,波光粼粼,如梦似幻。
仿写:阳光穿透树叶,斑驳陆离,似真若假。
5. 原句:孩子的眼睛清澈,像一泓清泉,映照着纯真。
仿写:老人的笑容慈祥,如一抹晚霞,温暖着岁月。
二、复句仿写6. 原句:虽然他失败了,但他没有放弃,反而更加努力。
仿写:尽管她跌倒了,她并未气馁,反而更加坚定。
7. 原句:只有通过不懈的努力,我们才能实现梦想;只有经过不断的尝试,我们才能获得成功。
仿写:唯有持续的奋斗,我们才能接近目标;唯有反复的探索,我们才能抵达彼岸。
8. 原句:不是所有的努力都会有回报,但放弃一定没有结果。
仿写:并非所有的付出都能得到回应,但懒惰一定一无所有。
9. 原句:书籍是知识的海洋,阅读是探索的帆船。
仿写:音乐是情感的河流,倾听是感受的舟楫。
10. 原句:时间是生命的刻度,珍惜是智慧的体现。
仿写:岁月是历史的篇章,铭记是传承的桥梁。
三、情景仿写11. 原句:在春天的田野上,孩子们追逐着蝴蝶,欢声笑语,充满了生机。
仿写:在夏日的沙滩边,孩子们堆砌着沙堡,嬉戏打闹,洋溢着活力。
12. 原句:当夜幕降临,城市的灯光逐渐亮起,犹如繁星点缀在夜空。
仿写:当晨曦初照,村庄的炊烟慢慢升起,宛如轻纱飘荡在天际。
13. 原句:在图书馆的角落里,学生们埋头苦读,沉浸在知识的海洋。
仿写:在画室的一隅,画家们挥洒着色彩,沉醉于艺术的世界。
14. 原句:每当秋天来临,金黄的落叶铺满了小径,踩上去沙沙作响,别有一番风味。
仿写:每当冬雪覆盖,洁白的雪花覆盖了大地,踏过时咯吱作响,别具一格。
15. 原句:在古老的城墙下,老人们悠闲地下着棋,享受着午后的宁静。
一年级仿写试题及答案

一年级仿写试题及答案一、仿写句子1. 原句:春天来了,花儿开了。
仿写:夏天到了,树叶绿了。
2. 原句:小猫在草地上跑来跑去。
仿写:小狗在院子里跳上跳下。
3. 原句:小河里的水清澈见底。
仿写:蓝天上白云飘来飘去。
二、仿写段落1. 原段:小明今天很开心,因为他得到了老师的表扬。
他在学校里帮助了同学,还完成了作业。
仿写:小红今天很高兴,因为她获得了老师的奖励。
她在家里帮妈妈做家务,还读了一本书。
2. 原段:小华在公园里放风筝,风筝飞得很高很高,他高兴地跳了起来。
仿写:小刚在操场上踢足球,足球踢得很远很远,他兴奋地叫了起来。
三、仿写故事1. 原故事:从前,有一个小男孩,他很喜欢画画。
他每天放学后都会画一幅画,画里有山有水,有花有草。
仿写:从前,有一个小女孩,她很喜欢跳舞。
她每天放学后都会跳一支舞,舞中有风有云,有鸟有蝶。
2. 原故事:有一天,小兔子在森林里迷路了,它很害怕。
后来,它遇到了一只聪明的猫头鹰,猫头鹰帮助它找到了回家的路。
仿写:有一日,小鸭子在池塘边走失了,它很慌张。
后来,它遇到了一只友好的乌龟,乌龟帮助它找到了回巢的道。
四、仿写诗歌1. 原诗:小草绿油油,春风轻轻吹。
仿写:小花红艳艳,夏雨细细洒。
2. 原诗:月亮弯弯挂天上,星星点点闪光芒。
仿写:太阳圆圆照大地,白云朵朵飘四方。
五、仿写对话1. 原对话:妈妈:你今天在学校学到了什么?孩子:我学到了乘法表。
仿写对话:爸爸:你今天在幼儿园做了什么?孩子:我学会了唱新歌。
2. 原对话:老师:你为什么要迟到?学生:因为闹钟没有响。
仿写对话:老师:你为什么没有完成作业?学生:因为我忘记了。
六、仿写通知1. 原通知:明天上午9点,学校将举行运动会,请同学们准时参加。
仿写通知:明天下午3点,班级将举行故事会,请同学们积极参加。
2. 原通知:本周五下午,图书馆将关闭进行清洁,请同学们提前借阅书籍。
仿写通知:本周六上午,体育馆将关闭进行维修,请同学们提前安排活动。
小学生仿写句子练习题及答案

小学生仿写句子练习题及答案1、比喻①明喻:1.生命就像水,水在流动,而那形成花纹的水流是水的灵魂所铸造的快乐。
2.生命如同流水,水在不停地流淌,而那翻腾跳跃的波涛是水的不断活力的展现。
3.生命就像大海,海在前进,那汹涌澎湃的动力是海的情感抒发的标志。
4.生命就像野草,草在成长,那顽强不懈的信念是草的重生活力的理想。
5.生命就像河流,水在流放,在逝去远去的激流是水对青春忠诚的追思。
6.生命就像彩虹,彩虹在驾桥。
那弯曲美丽的桥梁是彩虹的生命充满色彩的表达。
7.生命就像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。
8.生命就像道路,路在延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。
9.生命就像鲜花,花在开放,那沁人心脾的花香是美好人生的象征。
10.生命就像大树,树在生长,那一圈圈的年轮是大树生命历程的记录。
②暗喻:e是一个书架,代表智慧;f是一面旗帜,代表理想;h是一个单杠,代表运动;i是单个的人,代表独立;j是一个鱼钩,代表等待;k是迈出正步的军人,代表规范;l是一只靴子,代表时尚;m是一扇大门,代表抉择;n是一道闪电,代表激情;o是轮太阳,代表朝气;p是一株芦苇,代表思想;q是一个气球,代表梦想;r是扶杖的老人,代表消逝;s是曲线,代表优美;t是戴着帽子直立的人,那帽子可以象征某种荣誉,也可以象征某种压力;u是一只空杯子,代表谦逊;v是一个楔子,代表专一;w是两个v组合在一起,代表双赢;x是作业本上的红叉,代表错误;y是一株树,代表洗礼;z是一条曲折的大道,代表人生之路。
2.拟人:XXX可以磨针,这告诉我们做事要一心一意。
谦虚可以进步,这告诉我们做事要不骄不躁。
大地能载物万物,这告诉我们求学要广泛阅读。
绳锯可以木断,这告诉我们做什么事都要有耐心。
大海能容纳百川,这告诉我们心胸要宽广。
壁立千仞,这告诉我们要无私无欲。
XXX可以成漠,这告诉我们做事要坚持到底。
如果你是一只蜜蜂,你的使命就是采集花蜜,酿造出美味的蜜糖,为人类提供甜蜜的口感。
仿写句子大全及答案六年级

小学六年级仿写句子集锦1.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之以恒;苍翠的青松在雪中挺立,那是在启示我们做人要坚毅刚强;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要无私奉献。
2.大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
3.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗;书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋;书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。
书如甘霖,滋润着我们久旱的心田;书如春风,驱走我们心灵的严寒;书如方舟,渡引我们脱离灾难。
4.语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷;语文是芳香浓郁的咖啡,让人馋涎欲滴;语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是美不胜收的景致,让人流连忘返;语文是拂面不寒的杨柳风,让人神清气爽;语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是高深莫测的夜空,让人浮想联翩;语文是别有洞天的迷宫,让人百思不得其解;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是一望无际的大海,让人心旷神怡。
5.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的佳肴,但买不来好的胃口;金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体。
6.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条。
仿句练习大全(含答案)

仿句练习大全(含答案)1、照下面两句仿写:如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;2、例:春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗格式造一个句子:例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,_______________________ _______________________________。
3、依照下面两个句子,补写一句:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;____________,_____________;____________,_____________。
4、我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;仿照上述句子,续写一句。
5、请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:历史是一艘行进的船,时间是一张网;6、仿写下列句子没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;7、寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:8、阅读下面一段歌词,完成题目:请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:9、展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼样的人生也就无悔了。
11、仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。
读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;12、下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
历史使人明智,诗歌使人灵秀,音乐使人高雅,13、发挥想象,仿写句子:童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;14、仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。
小学语文句子仿写19题专项练习【附答案】

小学语文句子仿写19题专项练习【附答案】1、同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。
同情是(一泓清泉,给干涸的大地注入生机)。
同情是(一朵轻云,给单调的天空带来活力)。
2、亲情是一株永不调谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。
亲情是(一缕明媚灿烂的阳光,在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖)。
亲情是(一处安谣宁静的港湾,在人生坎坷的际遇中,为你提供关爱和呵护)。
3、朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。
朋友是(忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云)。
4、世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。
青春是(余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦)。
5、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。
人生(如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符)。
人生(如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调)。
6、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖。
爱心是(一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇)。
爱心是(一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽)。
7、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活(如同无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向)。
没有理想的人,他的生活(如同漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明)。
8、有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦。
宽容是(一束阳光,可以消融彼此间猜疑的积雪)。
9、绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累。
(白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅;黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)。
10、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
(在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的)。
三年级仿写句子大全及答案

小学三年级语文(仿写句子)1.秋天的叶子,像一把把扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热.仿写句子【答案】:红红的梅花像一个个笑脸,笑呀笑呀,送走了秋天的黄色。
白白的雪花像一张张窗花,贴呀贴呀,把秋天的不爽都贴走了。
春天的雨像一丝丝歌声,飘呀飘呀,欢乐的歌陪着冬爷爷回家。
闪闪的星星像一只只眼睛,眨呀眨呀,陪着我度过了黑幽幽的夜晚。
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠,闪哪闪哪,带来了秋天的香甜。
浓浓的爱像一缕缕粽香,飘啊飘啊,带给人们无穷欢笑。
老师的爱像一滴滴清水,洗啊洗啊,洗走了我岁月的风尘。
2. 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一个建议就是(),也是()。
【答案】:一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙,也是一盏明灯。
一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭,也是一扇通往未来的大门。
一本你喜爱的书就是下雨后的空气,也是来去匆匆的时间。
一本你喜爱的书就是一缕明媚的阳光,也是一杯浓香的美酒。
一本你喜爱的书就是一个万花筒,也是善变的大海。
一本你喜爱的书就是一个网络,也是一个多彩的世界。
3. 母亲是雨中的一把伞,因为它为我们撑起了一方晴空;母亲是……因为……母亲是……因为……【答案】:母亲是大海的一个港湾,因为它为我们提供了安全;母亲是酷夏的一棵大树,因为它为我们带来了一片阴凉;母亲是夜路里的一盏灯,因为它为我们照亮了前进的道路;母亲是饥饿时的一碗面,因为它为我们填饱了肚子;母亲是难过是的一支歌,因为它给了我们力量。
4. 幸福是朋友雨中为你撑起的一把伞;幸福是();幸福是()【答案】:幸福是口渴难耐时一捧甘甜的泉水,幸福是你颓丧无助时的一个甜蜜微笑,幸福是惬意的月光夜景5. 嫩生生的荠菜,在微风中挥动它们绿色的手掌,招呼我,欢迎我。
【答案】:清灵灵的小溪,在阳光下轻扬着白色的手臂,呼唤我,迎接我。
6.这山可真高,快要把青天刺破了。
夜来香的味真浓,()夜晚,街市上的人真多,()【答案】夜来香的味真浓,快要将天使吸引来了,夜晚,快要把土地公公烦到天上去了,夜来香的味真浓,方圆十里都能闻到,夜晚,街市上的人真多,快要把土地公公烦到天上去了。
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仿写句子大全1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。
2.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;3.成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。
友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌。
4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
5、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。
如果我是春雨,我将滋润人们的心田。
6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
我不是矗立在广场中央的高大石像,而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
7、贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。
懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。
8、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙.她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童.她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
10、思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使豪放派鼻祖幽梦还乡,相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使诗仙举头望明月,思念使香山居土忆江南春来江水。
11、仿照下列句式,写一段话。
风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。
啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。
啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?12.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。
我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。
我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
13、信誉是你结交朋友的桥梁。
信誉是你立足社会的通行证,信誉是你创建事业的基础14、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
家是休生养息的港湾,让人留恋往返。
童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。
15、你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉,因为这是通向理解的桥梁。
你渴望成才吗?那么请努力学习,因为努力学习是通向成功的桥梁。
16、在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。
篇二:小学六年级语文仿写句子训练题仿写句子一位哲人说过,伟大的创造源于学习和模仿,文学创作也是如此,考试也不无例外的体现了这一特征。
近几年小升六语文试卷中的仿写句子即是对模仿这一基本能力的考察要求。
语句仿写题,题型新而活,有一定启发性,有利于学生发挥创造思维。
让那些平时阅读在广,语言积累丰富,表达能力强的同学得高分。
如:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整。
(不要求与原句字数相同)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。
题目提供的是一首朦胧诗,意思完整,意蕴丰富。
不再严格限制每句的字数,表达更为灵活。
除选择好内容外,必须理解本诗使用“比喻”的特点:以与一个喻体相关的多个比喻,来描绘一个比较复杂的事物--这种比喻叫做“连锁比喻”。
如,“中国革命的航船,绕过暗礁和险滩,战胜狂风和巨浪,沿着正确的航线全速前进。
”解题时首先要确定一个比较复杂的本体,选好后要考虑一个喻体上的多个喻体。
参考答案:人生是一部戏剧:成年以前是序幕,壮年是高潮,晚年是戏剧的结局。
求学过程是一条路:中小学是入口,大学是高速路,录取通知是它的路标。
又如,模仿下面句子的格式,另写一个句子。
遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)存在的问题有:1、本体和喻体风马牛不相及,且不合上下文语境。
如:泪水是心的甘泉,流掉了多少往日的哀愁?2、喻体和后一句的谓语不搭配。
如:关怀是友谊的桥梁,结识了多少亲密的朋友。
参考:1)、真诚是心的双手,抓住了多少珍贵的友谊?2)、爱是心的火种,融化了多少坚硬的寒冰?3)、猜想是科学的钥匙,启发了多少重要的明?4)、感激是生命的海洋,汇集了多少爱的涓流?5)、梦想是人生的蓝图,描绘了多少美好的明天?6)、希望是前进的探照灯,照亮了多少昏黑的夜晚?7)、信念是人生的翅膀,飞越了多少曲折的险径?8)、记忆是心灵的仓库,收藏了多少美好的往事?反面仿写:1)贪婪是人生的绊脚石,绊倒了多少前程似锦的人?2)彷徨是心灵的蛀虫,吞噬了多少美好的时光?3)粗心是命运的盲点,错过了多少成功的机遇?句子仿写已经成为一个热点,是对考生语言表达的综合测试。
从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看,主要有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是测重于整句,常见的题型主要有以下四种:一、嵌入式所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。
1.在下文标横线处续写句子,要求:a.续写的句子要符合大意,与上下文衔接自然,文意贯通。
b. ①②处的句式要与它前面划波浪的句式相同。
c.③句要从正反两方面对整段文字作总结。
历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?① 然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?②____综上所述,不难看出:③___。
此题从内容上看要与“纳谏”有关,句式上①②要求假设句,而且①是反例正设。
②是正例反设。
③又是一个对比句,可谓综合性强。
参考:①假如当初袁绍能礼贤下去,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢?②如果当初唐太宗不能听取魏征逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?③善纳人言者,昌(纳谏者,昌):拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。
二、续写式根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。
如.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;此题是结合语境、仿照句子读写,要兼顾内容和形式两方面。
续写的例子不能任意编造,一定要是因为“勤”而成功的人,要写出两个由“才有了”构成的并列分句,分句之间要有密切联系。
参考:有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的传业;有勤,才有了曹雪匠“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
三、命题式设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句句多仿写。
如,依照下面两个比喻句式,以“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
此题仿写的句子内容上与例句无关,只是句式要求一样。
要求认真看清例句的句式特点:即两个并列有的比喻句。
做题要善于联想,做到比喻得当。
参考答案:北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。
北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。
四、开放式一是不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。
此题只限定的内容,排比的形式可多种多样,比较灵活。
如比喻式排比,对比式排比等。
主要是要有丰富的联想能力。
如:虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败……二是只提供例句的形式,不限定仿写的内容如:写一段与上面句式相同的话:在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。
此题根本不设定内容,实际上就是“……不是……而是……;也不是……而是……”的造句。
仿写时语句表意的想象空间十分广阔,可以是人,也可是物,还可以是一件事。
参考:①在学生的心中,粉笔已经不是一支笔,而是一个象征,一个知识凝聚力的象征;黑板也不是一个普通的书写板,而是师生交流情感,交流知识的乐园!练习1:仿照下面这句话的格式,仿写三句话,要求与上面意思连贯。
你也许不是最美丽的,但是你可以最可爱;你________,_______;,_______,______;______,_______。
参考:你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最聪明,但你可以最勤奋;你也许不会最顺利,但你可以最乐观。
练习2:仿照“成熟”的形式,给“成功”写一段话。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容。
参考:成功是一种荣光而不炫耀的获取,一种努力而不偷懒的付出,一种无所畏惧勇往直前的馈赠。
并贴:1、人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
2、(1)大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力;,那是启示我们。
3、(2)朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是;。
,。
4、(2)在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。