2018年教学副校长个人总结范文与2018年教学副校长工作总结范文汇编.doc
教学副校长个人工作总结范文
教学副校长是一个校园教育管理中重要的岗位，担负着贯彻落实教育局政策及管理策略的责任，督导学校教学质量和科研工作的任务，组织开展各项教育教学活动，必须有领导管理能力和专业教育背景。
作为一名教学副校长，我认真对待自己的工作，积极推进校园教育改革和创新，致力于提高教育质量和学生综合素质，下面就是我的工作总结。
一、督导教学工作教学副校长的首要职责是督导全校师生的教学工作，对此我认真对待。
我经常组织教师集体备课，指导教师教学工作，帮助建立科学有效的教材教学和课程思想。
督导学校的教学质量、学生学习状态和教师的工作状态，发现工作中存在的问题及时进行整改，提高全校师生的教学水平。
二、组织开展教育活动在校园里组织各种教育活动是教学副校长非常重要的一项工作。
我积极组织学生参加各类竞赛、文艺比赛和体育比赛等，引导学生积极参与比赛，增强他们的综合素质。
同时，我还组织学校课外拓展活动，带领学生参加社会实践、社会志愿服务等活动，增强学生的实践能力和社会责任意识。
三、推进课改工作教学副校长是推进学校课改工作的重要领导，为了提高教育教学质量和办学水平，我深入基层了解实际情况，带领各位老师对教育教学工作进行探讨和研究，逐步探索出适合学校的教育教学改革方案，利用现代教育科技手段开展教学实验和改革，推动了课程改革和教学模式创新。
四、做好学校管理工作教学副校长不仅要管理教育教学工作，同时也要管理学校的日常工作，保障学校正常运行和管理秩序。
我积极做好学校各项管理工作，督促校园安保和维护校园和谐环境，解决校园纠纷和管理事务矛盾。
同时，我还严格管理校园财务和教育部门的数据统计，按规定监管资金使用和工作量分配，提高教育经费的使用效率和管理水平。
五、加强师资队伍建设教学副校长还需要加强师资队伍建设，引导老师自我更新和提高。
我积极组织校内外培训，推广新的教学思想和方法，鼓励教师开展教育研究和教学实践。
加强师生交流，学习借鉴优秀教学经验，营造良好的教学氛围和师生关系。
副校长年度工作个人总结（4篇）
副校长年度工作个人总结这一年在眼前飞逝而去，这一年里，我担任了中心小学的副校长一职。
在这个职位上，我知道自己身上背负着很重的责任。
因此我也带着一个非常谨慎的态度进行工作，不敢有任何的马虎和失误。
这一年下来，我的确很少出现一些失误，把自己的工作也做到了最好的样子，不辜负学校领导以及各位老师同事的信任和配合。
在此，我对这一年的工作进行了一番总结：一、加强学习，全力投入学校工作不管我身处一个怎样的岗位上，学习这件事情是不可停滞的。
在学校工作的这段时间里，让我清楚的意识到教学工作是一项很巨大的责任，不仅担负着我们个人教师、学校的荣辱，也影响着学生们的未来和前途。
这份责任，是各方面赋予我们的动力，也是我们自己应该努力承担起的一份职责。
因此这一年，我加强了自己的工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活时间，合理的分配和利用，让我尽大力度的投入到学校的工作当中来，取得了一些不错的成绩。
二、加强实践，通过实践得出真知其实教学管理和学生们的学习也是差不多的。
每个人做一件事情都会有一个目的，比如说这一年我的目标是让大家的教学水平、以及学生的学习成绩再提升一个档位。
我为了这个目标一直在努力，在这一年的实践当中，我清楚用心做事的重要性，很多时候我们会为了一个目标而放弃一些对自己的要求，这是不正确的，即使我们抵达了最后那一个目的地，我们也极有可能会在其他地方是失分，因此把握好自己的尺度是很重要的，这也是在实践当中逐渐体会出来的。
三、严于律己，做好示范作用副校长年度工作个人总结（二）一、学师德，塑师魂我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
身为人师，德为先，为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
2018年副校长个人工作总结与2018年副校长工作总结汇编.doc
2018年副校长个人工作总结与2018年副校长工作总结汇编2018年副校长个人工作总结一学年来，我校以深入实施素质教育为目标，坚持科学管理、求真务实，学校内部管理不断强化。
我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点，以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机，着力推进师资队伍业务素质提高，努力提升教学质量，取得了一定成绩，现总结如下。
一、外出培训与校本研究并进，大面积提高教师业务能力我认为，学校教师队伍自身知识丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法研究到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有教师的高素质，才有教学的高质量。
一学年中，我不失时机地安排教师外出听课学习，参加学科业务培训，骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次，有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动，使全体教师都有外出学习的机会，我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导，让教师及时了解教学新信息，学习新教法。
校本培训也是提高教师专业水平的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科安排一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。
本学期带领老师们组织了高效课堂创建和“三好一星”系列活动，学习高效课堂标准，分小组听评课，评选出了本校各科课堂教学名师十二名，我本人参加听课评课130多节，这些活动的开展，为教师搭建起了相互学习的平台，使业务能力和专业理论有效融合，教师的整体业务能力得到了提高，让更多的教师走上了县、市、省级优质课评选的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内有16节课获奖，其中2节获省级奖，优质课获奖率比去年番一翻。
二、全面落实课程方案，扎实推进素质教育学校教学工作的重点是深入实施素质教育，全面落实课程方案。
我与全体教师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素质教育工作会议上的讲话，学习了山东省中小学考试管理规定、《教育部关于印发的通知》、《山东省教育厅关于印发12一心，踏实工作，力求下学年把学校教学工作推向更高的层次，推动明集一小教育教学更快更好的发展。
副校长的工作总结范文(5篇)
副校长的工作总结范文一、虚心学习，完善自我作为业务副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
任现职以来，我虚心学习，完善自我。
积极参加校长培训，主动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分借助网络学习教育管理理论，努力提高自己统揽中心小学业务全局的能力，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。
二、勤勉工作，抓好课堂本学年，我校继续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵地。
1、完善教学常规检查制度。
先后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“____”等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为教师创造宽松公平的教学环境，确保教学工作的有序推进。
2、建立领导班子巡课制度。
对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。
3、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。
本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、____两轮赛课。
通过听评课发现问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。
结合新教育实验，还____了晨诵午读观摩研讨课。
4、注重校本教研，让教师在反思中成长。
本学年先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师____课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。
5、抓好传帮带，让教师在互助中进步。
我校制定青年教师培训计划，加强教学上的传帮带。
一年来，年轻教师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分肯定。
本学年我共听评课____多节，每周精细化检查____次。
通过听课评课，提高了教师的教学业务能力，增强了课堂教学的时效性，在一定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。
三、走进新教育，营造书香校园今春以来，我校积极推进新教育实验：1、成立新教育实验办公室，形成业务副校长牵头、智育处督查、语文组实施、各科室协作的新教育管理体系。
教学副校长工作总结5篇
教学副校长工作总结5篇第1篇示例：教学副校长是学校的重要管理岗位，负责教学工作的领导和管理。
在过去的一段时间里，我担任教学副校长的工作，通过努力工作和团队合作，取得了一定的成绩和经验。
在这里，我将对自己这一段时间的工作进行总结。
我认真履行岗位职责，对教学工作的组织和管理保持高度的敏感性和责任感。
我定期召开教研会议，督促各科室落实教学计划，及时安排教师培训和学科建设，并对教学过程和效果进行监督和评估。
通过这些工作，有效地提高了教师的教学水平和学生的学习效果。
我注重团队协作，发挥团队的优势和力量，实现教学工作的高效运转。
我建立了一个教师学习小组，定期与教师进行交流和分享，促进了教学方法的创新和经验的共享。
我还与学校其他部门和家长保持密切联系，形成了良好的学校教育合作氛围。
我关注学生的全面发展，积极推动学校教育改革和创新。
我倡导多元化教育，注重学生的思维能力和实践能力的培养，引导学生独立思考和创新学习。
我还积极开展学生素质教育，组织学生参加各类比赛和实践活动，丰富学生的课外生活，激发学生学习的兴趣和潜力。
我不断提升自身素质和能力，努力做一个优秀的教学副校长。
我积极参加各种培训和研讨会，学习教育管理的最新理论和实践，提高自己的学术水平和领导能力。
我还注重与同行交流和学习，不断吸取他人的经验和教训，不断完善和提升自己的工作水平。
在今后的工作中，我将继续努力，保持对教学工作的热情和责任感，不断提高自己的能力和素质，努力为学校的发展做出更大的贡献。
希望通过自己的努力和付出，能够让学生在学校得到更好的教育和培养，让学校教育事业蒸蒸日上，为教育事业的发展做出自己的贡献。
【文章结束】。
第2篇示例：教学副校长是学校教学管理中的重要角色，其工作任务繁重，对学校的教学质量和教学效果起着至关重要的作用。
在过去一段时间的工作中，我根据学校的发展需要，认真履行职责，积极投身到教育教学工作中，取得了一定的成绩，但也面临着不少挑战和困难。
教学副校长个人工作总结示例6篇
教学副校长个人工作总结示例6篇第1篇示例：教学副校长个人工作总结示例一、前言作为教学副校长，我深感责任重大，使命光荣。
在过去的一年里，我本着对学校和学生的热爱，努力工作，取得了一定的成绩。
现在，我将结合过去一年的工作情况进行总结，以便更好地指导今后的工作。
二、教学工作总结1. 制定教学计划在过去一年中，我认真分析了学校的教学需求，制定了合理的教学计划。
根据学生的水平和特点，我对每个班级进行了详细的教学思路规划，确保教学目标的顺利完成。
2. 精心备课我始终坚持“备课如山”，认真钻研教材，精心设计教学内容。
通过多种教学手段的运用，使学生更容易理解和掌握知识点，提高教学效果。
3. 关注学生发展我重视对学生个体的关怀和培养，关注他们的学习状态和情绪变化。
在课堂上，我注重激励学生，让他们充满学习的热情，积极进取。
4. 深入课堂作为教学副校长，我时常深入课堂，了解教学情况，及时发现问题并进行解决。
通过与教师、学生的交流互动，促进师生之间的沟通和理解。
5. 教学质量把关我在过去一年中，积极参加各类教学研讨活动，不断提高自身的教学水平。
对于学校的教学质量，我保持着高度的关注，确保教学工作的有序进行。
1. 精心组织教务工作我认真组织学校的教务工作，合理安排教师教学任务，保证教学计划的顺利实施。
根据学生的实际情况，调整教学资源的配置，提高教学效益。
2. 加强师资培训作为教学副校长，我重视教师的培训工作，不断加强教师的专业水平和教学技能。
通过组织各类培训活动，提高教师的教学水平和综合素质。
3. 加强学校文化建设我认为学校文化建设是学校发展的核心。
在过去一年中，我积极推动学校文化建设工作，注重校园文化氛围的营造，提升学校的整体形象。
4. 促进师生和谐互动我始终强调师生之间的关系，倡导师生和谐共处。
通过开展各类文体活动和主题班会，促进师生之间的沟通和交流，增进师生的感情和友谊。
四、个人反思与展望在过去一年的工作中，我取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
教学副校长工作的自我总结7篇
教学副校长工作的自我总结7篇篇1在过去的学年里，我作为学校的教学副校长，肩负着重要的职责和使命。
我的主要工作是制定和执行教育教学策略，监督教学质量，以及推动教师发展和教育创新。
在此，我对自己的工作进行了全面的回顾和总结。
一、教育教学策略的制定与执行作为教学副校长，我深知教育教学策略的重要性。
因此，我积极参与制定并执行了一系列有针对性的教育教学策略。
首先，我主导了课程设置的优化工作，确保课程设置符合时代需求和学生实际。
其次，我推动了教学方法的改革，提倡采用现代化的教学手段，如信息技术等，以提高教学效果。
此外，我还注重教育教学评估，建立了完善的教学评价体系，以确保教学质量。
二、教学质量监督与提升在教学质量监督方面，我采取了一系列措施。
首先，我建立了教学督导机制，定期对教师的教学工作进行检查和指导。
其次，我组织了教学评估活动，对教师的教学质量进行评价，并给出改进意见。
这些措施有助于教师了解自己的教学水平，从而提高教学质量。
为了提高教学质量，我鼓励教师参加培训和学习，提升教育教学能力。
同时，我还推动教师之间的合作与交流，分享教学经验，共同提高教学水平。
三、教师发展与教育创新在教师发展方面，我注重培养教师的教育教学能力，提供各种培训和学习机会，帮助教师提升专业素质。
同时，我还关注教师的职业发展规划，为教师提供晋升和发展的途径。
在教育创新方面，我积极推动学校开展各类教育改革和试验项目。
例如，我倡导开展跨学科课程，鼓励学生参加实践活动，培养学生的创新能力和实践能力。
此外，我还支持学校开展国际化教育交流，拓宽师生的国际视野。
四、自我评估与反思在过去的工作中，我取得了一些成绩，但也存在一些不足。
我认为自己在教育教学策略制定、教学质量监督以及教师发展等方面都做得不错。
然而，在推动教育创新方面，我还需要更加努力。
同时，我也意识到自己在沟通协调和团队建设方面还有待提高。
为了更好地履行教学副校长的职责，我将继续努力提高自己的专业素养和综合能力。
教学副校长工作总结范文6篇
教学副校长工作总结范文6篇篇1本学期，我担任教学副校长，在校长和全体教职工的支持下，顺利完成了本学期的各项工作。
在工作中，我始终坚持“以人为本”的理念，注重学生的全面发展，同时也关注教师的专业成长。
下面，我将对本学期的工作进行全面的总结。
一、学生管理方面本学期，我始终坚持“以学生为本”的理念，注重学生的全面发展。
通过制定科学合理的教学计划，安排丰富多彩的课程活动，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也非常注重学生的德育工作，通过开展各种形式的德育活动，培养学生的道德观念和责任感。
在学生的管理方面，我始终坚持以“爱”为核心，关心学生的身心健康和成长。
我经常与学生交流，了解他们的学习情况和思想动态，及时发现问题并解决。
我也积极与家长沟通，共同关注孩子的成长，受到了家长的好评。
二、教学管理方面本学期，我始终坚持“以教学为中心”的理念，注重提高教学质量和效果。
通过制定教学计划和安排课程，确保了教学的有序进行。
同时，我也注重教师的备课和上课情况，通过听课和评课，及时发现问题并指导教师进行改进。
在教学管理方面，我始终坚持以“研”为先，鼓励教师积极参与科研活动。
通过开展教学研究活动，促进了教师的专业成长，提高了学校的教学水平。
同时，我也注重学生的综合素质培养，通过开展各种形式的课外活动，拓展学生的知识面和视野。
三、个人成长方面本学期，我始终坚持“以学促教”的理念，注重自身的专业成长和学习提升。
通过参加各种培训和学术交流活动，不断更新自己的教育理念和知识结构。
同时，我也注重将所学知识运用到实际工作中，指导自己的教学和管理实践。
在个人成长方面，我始终坚持以“实”为本，注重实践和反思。
通过不断总结自己的工作经验和教训，不断提高自己的工作能力和管理水平。
同时，我也注重与同事的交流和合作，共同推动学校的发展和进步。
四、总结与展望总的来说，本学期我在教学副校长的工作中取得了一定的成绩和经验。
但同时，我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
副校长的工作总结（4篇）
副校长的工作总结副校长是学校的重要管理人员，负责协助校长完成学校的日常工作，对于学校的发展和管理起着至关重要的作用。
下面是副校长工作总结的一篇____字的范文：副校长工作总结一、总述本学年是本人担任副校长的第三个学年，对学校的工作情况更加了解，也积累了一定的经验和成果。
在学校的领导班子的正确领导下，我认真履行职责，积极推进学校的各项工作，努力为学校的发展和师生的成长做出了自己的贡献。
在工作中，我始终坚持以服务师生为中心的思想，坚持以提高教育质量为核心，注重团队协作，倾听各方意见，克服困难，推动学校各项事业取得了显著成绩。
在总结本学年工作经验的基础上，我会更加努力，不断完善自身的工作能力和水平，为学校的发展继续做出更大的努力。
二、工作内容及成果1. 教学管理作为副校长，我主要负责学校的教学管理工作。
在过去一年里，我注重加强对教学工作的指导和管理，严格落实教育部门的各项政策，积极推进课程改革和教学方法的创新。
针对学校存在的教学问题，我积极组织教研活动，倡导教师交流经验，共同研究解决方案。
通过这些努力，学校的教学质量得到了显著提升，并赢得了家长和社会的高度赞誉。
2. 师资队伍建设作为副校长，我始终把提高师资队伍素质和水平作为重要任务来抓。
在过去一年里，我通过举办教师培训班、邀请专家讲座、组织教师观摩等方式，不断提高教师的教学技能和专业素养，提升他们的教学水平。
同时，我也注重激发教师的工作热情和创新精神，鼓励他们参与科研和教学改革，形成了一支敬业、专业的教师队伍。
3. 学校文化建设作为一所优秀学校的副校长，我十分重视学校文化建设。
在过去一年里，我积极组织学校各项文化活动，通过开展主题班会、文化节、书法比赛、朗诵比赛等形式，培养学生的艺术修养和综合素质，丰富学校的文化内涵。
同时，我还加强了学校与社会的联系，引进了一些文化资源，为学生提供更广阔的发展空间。
4. 学校安全管理学校的安全管理是我工作的重要组成部分。
教学副校长个人总结
教学副校长个人总结前言作为教学副校长，我一直以来都致力于提高教育质量、促进学生全面发展的工作。
通过总结过去的经验和反思，在教育教学的道路上，我不断调整自己的角色和方法，不断学习成长。
在此，我愿意与大家分享一下我个人的教学副校长经验和总结。
提升教育教学质量教育教学质量是学校发展的核心指标，也是教学副校长工作的重中之重。
要提升教育教学质量，我认为有以下几个关键点：完善教师培训机制培养一支高素质的师资队伍是保障教育教学质量的关键。
我们实施定期的教师培训计划，针对不同学科和班级类型进行专业培训和心理疏导。
同时，鼓励教师参加学术研讨会、教育展览等活动，不断提升他们的教育教学水平和专业素养。
推行个性化教学每个学生都有自己的学习特点和方式，我们应该注重培养学生的个性和兴趣，推行个性化教学。
通过了解每个学生的学习需求和习惯，根据学生的差异性制定教学计划，帮助他们充分发挥自己的潜力。
个性化教学可以提高学生的学习积极性和主动性，进一步提升教育质量。
引进高质量课程资源教育科技的发展为我们带来了丰富的教学资源，我们要善于利用这些资源来丰富课程内容和教学形式。
引进高质量的课程资源，可以提供学生多样化的学习体验，培养他们的创新和实践能力。
推动学校发展和创新作为教学副校长，除了提升教育教学质量，我们还需要积极推动学校的整体发展和创新。
建设良好的学校文化学校文化是学校的灵魂和品牌，我们应该致力于营造一种积极向上、和谐有序的学校文化氛围。
通过组织文艺活动、开展公益事业等形式，培养学生的人文素养和社会责任感。
鼓励教师创新教师是学校发展的主力军，我们应该充分发挥他们的主观能动性和创新精神。
鼓励教师参与教育教学抓手项目，提出创新教学方法和教材，通过教学研究和教学论文发表，提升学校的学术声誉和教育影响力。
与外部资源合作学校的发展离不开外部资源的支持和合作。
我们要主动与企业、社会组织等建立合作关系，开展校企合作、社会实践等活动，为学生提供更广阔的发展空间和实习机会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年教学副校长个人总结范文与2018年教学副校长工作总结范文汇编2018年教学副校长个人总结范文作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。
面对新形势，新要求，新观念。
如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。
每年学期开学，我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。
在制定各类计划时。
注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。
通过各部门反复研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。
我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。
学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。
a. 抓备课，备讲辅批考。
备课是首要关键。
如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。
开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。
尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。
”每学期都要评出校内优秀教案。
在全校推广展览，并给予奖励。
b.抓课堂，如何提高教学质量，课堂是龙头环节。
实施新课改以来。
学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。
此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。
其次，开展全员听课。
教师讲课要让大家来听，来评。
一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。
教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。
同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。
要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。
听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。
同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c.抓反馈如何检验一堂课的教学质量。
我在抓批改，反馈环节上做了大量文章①开放性习题。
教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。
习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。
②月考制。
为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。
我校建立了月考制，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。
体现双基，侧重技能。
注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
③质量分析会。
定期召开教学质量分析会。
由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。
同学科教师对比成绩。
找出差距与不足。
想出改进进方法，提高教学质量。
同时组织学生座谈会，鼓励学生掌握好的学习方法。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。
教师的教学水平取决于教师的综合素质。
几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a. 抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。
部分学科骨干教师参加县级以上培训。
通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。
“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。
”成了他们终身追求的目标。
他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
b. 抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的。
为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，重新改进微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用能力。
学校为教师定了大量的刊物和资料。
同时，还为教师个人购买了大量书籍。
教师人人有自学笔记和体会文章，二、抓教学精细化管理工作，保证教育教学质量逐步提高20xx年秋季我校开始了教学精细化管理工作，历时半年的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。
我们的具体做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，启动四项工程。
取得多项成果。
1、围绕一个中心：以现代化达标校功能提升工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。
2、抓住两个关键：在实施教学精细化管理工作的半年时间里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价。
3、启动四项工程a. 抓学习与培训，促教师综合素质的提高;b. 抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显;c. 抓评价机制的改革，促师生个性化的发展;d. 抓校园文化活动的开展，促师生整体素质的提高。
4、取得多项成果a.教育局精细化管理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收，受到各级领导的高度赞誉。
b.在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果①龚大平、岳广媛两位老师均获教师基本功大赛县级二等奖。
② 学校7人参加“双优课”初赛，有6人获奖进入复赛选拔。
三、下学期打算1、继续狠抓教研活动的实效性，努力提高教师整体教学水平。
2、继续以优化教学过程为核心，深化新课程改革，提升课堂教学实效性。
3、继续加强教学常规检查工作.4、继续深入研究探讨，确保课题研究成果。
5、继续深化体、卫、艺术教育，逐步形成特色。
6、积极做好九年级毕业班复习指导工作，充分发挥资源共享，优劣互补的优势，促进教育教学水平的提高。
7、下学期准备发给每位教师人手一份教学工作手册，专门用于教师教育教学历程记录，做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排与管理。
2018年教学副校长工作总结范文一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。
办事认真负责，热爱教育事业。
把本身的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。
在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适本身的教学模式。
在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。
教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。
都力求最早。
四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。
通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
4、本身在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。
在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实本身。
为取得进一步的成就而努力奋斗。
一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好本身的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。
所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。
在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。
针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。
在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。
通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。
在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高本身的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。
在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高本身的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。
在本身分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。
从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。
对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。
做好每天的常规工作是我的一贯要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。
小到每天晚上的学生检查,，每天都做同样的事。
没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。
没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。
没有大会上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小会和交流。
没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。
没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。
继续努力吧。