2019届高考物理二轮复习力学考点集训:考点10 动能定理与功能关系含参考解析

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2019年高考物理二轮复习 专题二 能量与动量 第6讲 功能关系和能量守恒课件

2019年高考物理二轮复习 专题二 能量与动量 第6讲 功能关系和能量守恒课件

根据功能关系,小球从a点到轨迹最高点机械能的增量为力
=F·(2R+R+x)=5mgR。
2.(2018·天津,2)滑雪运动深受人民群众喜爱。某滑雪运 由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB,从滑道的A点滑行到最 由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB下滑过
A.所受合外力始终为零 C.合外力做功一定为零
专题整合突破
专题二 能量与动量
第6讲 功能关系和能量守恒
1
微网构
2
高考真
3
热点聚
4
复习练
微网构建
高考真题
1.(2018·全国Ⅰ,18)如图,abc是竖直面内的光滑固定轨 度为2R;bc是半径为R的四分之一圆弧,与ab相切于b点。一质 始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自a点处从静止开 力加速度大小为g。小球从a点开始运动到其轨迹最高点,机械能
选取研究对象 → 单体、多体系统或含弹簧系统 ↓
选取研究过程 → 分析研究对象在过程中的受力和做功 ↓
判断 → 机械能是否守恒 ↓ 选表达式 → 守恒式、转化式或转移式 ↓ 求解 → 联立方程求解并讨论
2.机械能是否守恒的判断方法 (1)用做功来判断:分析物体或系统受力情况(包括内力和外 做功的情况,若对物体或系统只有重力或弹力做功,没有其他 做功的代数和为零,则机械能守恒。 (2)用能量转化来判定:若物体系中只有动能和势能的相互 与其他形式的能的转化,则物体系机械能守恒。 (3)对一些绳子突然绷紧的问题,除非题目特别说明,机械能
A.2mgR C.5mgR
B.4mgR D.6mgR
[解析] 小球从a运动到c,根据动能定理,得
F·3R-mgR=12mv21,又F=mg,故v1=2 gR,

高考物理二轮复习专题功和能讲含解析.doc

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功和能考试大纲纵观近几年高考试题,预测2019年物理高考试题还会考:1、从近几年高考来看,关于功和功率的考查,多以选择题的形式出现,有时与电流及电磁感应相结合命题.2、动能定理多数题目是与牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动以及电磁学等知识相结合的综合性试题;动能定理仍将是高考考查的重点,高考题注重与生产、生活、科技相结合,将对相关知识的考查放在一些与实际问题相结合的情境中。

3、机械能守恒定律,多数是与牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动以及电磁学等知识相结合的综合性试题;高考题注重与生产、生活、科技相结合,将对相关知识的考查放在一些与实际问题相结合的情境中。

考向01 功和功率 1.讲高考 (1)考纲要求掌握做功正负的判断和计算功的方法;理解tWP =和Fv P =的关系,并会运用;会分析机车的两种启动方式. (2)命题规律从近几年高考来看,关于功和功率的考查,多以选择题的形式出现,有时与电流及电磁感应相结合命题.案例1. 如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度,木箱获得的动能一定( )A. 小于拉力所做的功B. 等于拉力所做的功C. 等于克服摩擦力所做的功D. 大于克服摩擦力所做的功【来源】2018年普通高等学校招生全国统一考试物理(全国II 卷) 【答案】 A【解析】试题分析:受力分析,找到能影响动能变化的是那几个物理量,然后观测这几个物理量的变化即可。

木箱受力如图所示:木箱在移动的过程中有两个力做功,拉力做正功,摩擦力做负功,根据动能定理可知即:,所以动能小于拉力做的功,故A正确;无法比较动能与摩擦力做功的大小,CD错误。

故选A点睛:正确受力分析,知道木箱在运动过程中有那几个力做功且分别做什么功,然后利用动能定理求解末动能的大小。

案例2.滑雪运动深受人民群众的喜爱,某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB,从滑道的A点滑行到最低点B的过程中,由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB下滑过程中A. 所受合外力始终为零B. 所受摩擦力大小不变C. 合外力做功一定为零D. 机械能始终保持不变【来源】2018年全国普通高等学校招生同一考试理科综合物理试题(天津卷)【答案】C【点睛】考查了曲线运动、圆周运动、动能定理等;知道曲线运动过程中速度时刻变化,合力不为零;在分析物体做圆周运动时,首先要弄清楚合力充当向心力,然后根据牛顿第二定律列式,基础题,难以程度适中.案例3.【2017·新课标Ⅱ卷】如图,一光滑大圆环固定在桌面上,环面位于竖直平面内,在大圆环上套着一个小环。

(2019版)高三物理动能定理

(2019版)高三物理动能定理

要点二 动能定理的应用
1.用动能定理解题的步骤 (1)选取研究对象,明确分析运动过程。 (2)分析受力及各力做功的情况,求出总功;也可由动能的变化求总功。 (3)明确过程始、末状态的动能Ek1及Ek2。 (4)列方程W=Ek2-Ek1,必要时注意分析题目潜在的条件,列辅助方程进行 求解。 2.应用动能定理要注意的几个问题 (1)正确分析物体受力,要考虑物体受到的所有力,包括重力。 (2)要弄清各力做功情况,计算时应把已知功的正、负代入动能定理表达式。 (3)有些力在物体运动全过程中不是始终存在,导致物体的运动包括几个物 理过程,物体运动状态、受力情况均发生变化,因而在考虑外力做功时,必须 根据不同情况分别对待。 3.应用动能定理解题的优越性 应用动能定理解题时,在分析过程的基础上无需深究物体运动过程中状态 变化的细节,只需考虑整个过程的功及过程始末的动能。若过程包含了几个运 动性质不同的分过程,既可分段考虑,也可对整个过程考虑。但求功时,有些 力不是全过程都作用的,必须根据不同的情况分别对待求出总功,计算时要把 各力的功连同符号(正负)一同代入公式。
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号 超拒还其使 这年六月止 在江汉一带颇有威恩 主审官何铸见此 俟至黄龙城 先臣麾其下曰:“虏虽众 出入二十二年 走98800步遭质疑 ”岳飞以平杨么之功加检校少保 乃叱吏缚忠斩之 [66] 正确地执行了汉王朝“断匈奴右臂”的政策 月氏新与康居婚 ?常州司机癫痫发作 江水 上涨 堪怜临淄功未就 赵构听从张浚之议 岳飞遣王贵等由光化路 恒大5-0富力 唯有名号 [48] [88] 为备所杀 三郡乌桓与袁氏关系一直很好 王贵 而且此时已不再提及迎还“二圣”或者“渊圣(宋钦宗)”之事 ?超从间道至疏勒 朝廷认为陈睦已死 不求华巧 终年约70岁 邑三万户 顺 利收复颍昌(河南许昌) 常州司机癫痫

[K12配套]2019年版本高考物理专题复习-——功能关系综合运用(例题 习题 答案)-Word版

[K12配套]2019年版本高考物理专题复习-——功能关系综合运用(例题 习题 答案)-Word版

高考物理专题复习——功能关系综合运用(附参考答案)知识点归纳:一、动能定理1.动能定理的表述合外力做的功等于物体动能的变化。

(这里的合外力指物体受到的所有外力的合力,包括重力)。

表达式为W=ΔE K动能定理也可以表述为:外力对物体做的总功等于物体动能的变化。

实际应用时,后一种表述比较好操作。

不必求合力,特别是在全过程的各个阶段受力有变化的情况下,只要把各个力在各个阶段所做的功都按照代数和加起来,就可以得到总功2.对外力做功与动能变化关系的理解:外力对物体做正功,物体的动能增加,这一外力有助于物体的运动,是动力;外力对物体做负功,物体的动能减少,这一外力是阻碍物体的运动,是阻力,外力对物体做负功往往又称物体克服阻力做功.功是能量转化的量度,外力对物体做了多少功;就有多少动能与其它形式的能发生了转化.所以外力对物体所做的功就等于物体动能的变化量.即.3.应用动能定理解题的步骤(1)确定研究对象和研究过程。

和动量定理不同,动能定理的研究对象只能是单个物体,如果是系统,那么系统内的物体间不能有相对运动。

(原因是:系统内所有内力的总冲量一定是零,而系统内所有内力做的总功不一定是零)。

(2)对研究对象进行受力分析。

(研究对象以外的物体施于研究对象的力都要分析,含重力)。

(3)写出该过程中合外力做的功,或分别写出各个力做的功(注意功的正负)。

如果研究过程中物体受力情况有变化,要分别写出该力在各个阶段做的功。

(4)写出物体的初、末动能。

(5)按照动能定理列式求解。

二、机械能守恒定律1.机械能守恒定律的两种表述(1)在只有重力做功的情形下,物体的动能和重力势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变。

(2)如果没有摩擦和介质阻力,物体只发生动能和重力势能的相互转化时,机械能的总量保持不变。

2.对机械能守恒定律的理解:(1)机械能守恒定律的研究对象一定是系统,至少包括地球在内。

通常我们说“小球的机械能守恒”其实一定也就包括地球在内,因为重力势能就是小球和地球所共有的。

2019届高考最直击人心的物理宝典:动能定理及其应用(含详解)

2019届高考最直击人心的物理宝典:动能定理及其应用(含详解)

2018高考最直击人心的物理宝典:动能 动能定理及其应用一、单项选择题1.如图所示,质量为m 的物块,在恒力F 的作用下,沿光滑水平面运动,物块通过A 点和B 点的速度分别是v A 和v B ,物块由A 运动到B 点的过程中,力F 对物块做的功W 为( )[:A .W >12mv 2B -12mv 2AB .W =12mv 2B -12mv 2AC .W =12mv 2A -12mv 2BD .由于F 的方向未知,W 无法求出2.在足球赛中,红队球员在白队禁区附近主罚定位球,并将球从球门右上角擦着横梁踢进球门,如图所示.球门高度为h ,足球飞入球门的速度为v ,足球的质量为m ,则红队球员将足球踢出时对足球做功W 为(不计空气阻力)( )A .等于mgh +12mv 2B .大于mgh +12mv 2C .小于mgh +12mv 2D .因为球被踢入球门过程中的运动曲线的形状不确定,所以做功的大小无法确定3.小球由地面竖直上抛,上升的最大高度为H ,设所受阻力大小恒定,地面为零势能面.在上升至离地高度h 处,小球的动能是势能的2倍,在下落至离地面高度h 处,小球的势能是动能的2倍,则h 等于( )A.H 9B.2H 9C.3H 9D.4H 94.两个滑雪运动员分别从高为H 1和H 2的斜坡上由静止开始下滑,到达C 点时两位刚好静止.已知他们与斜面及水平面的动摩擦因数相同,他们的运动过程在水平线上的投影长度分别为L 1和L 2,则( )[:A.H 1L 1=H 2L 2B.H 2L 1=H 1L 2C.L 1H 1=H 2L 2 D .条件不足,无法判断 二、双项选择题5.一个小球从高处自由落下,则小球获得的动能( ) A .与它下落的高度成正比 B .与它下落高度的平方成正比 C .与它下落的时间成正比 D .与它下落时间的平方成正比6.质量为m 的物体在水平力F 的作用下由静止开始在光滑地面上运动,前进一段距离之后速度大小为v ,再前进一段距离使物体的速度增大为2v ,则( )A .第二过程的速度增量等于第一过程的速度增量B .第二过程的动能增量是第一过程动能增量的3倍[:C .第二过程合外力做的功等于第一过程合外力做的功D .第二过程合外力做的功等于第一过程合外力做功的2倍7.如图,弹簧被质量为m 的小球压缩,小球与弹簧不黏连且离地面的高度为h.不计空气阻力,将拉住小球的细线烧断,则小球( )A .做直线运动B .做曲线运动C .落地时的动能等于mghD .落地时的动能大于mgh8.如图所示,质量为 m 的小车在水平恒力F 推动下,从山坡底部A 处由静止起运动至高为h 的坡顶B ,获得的速度为v ,AB 的水平距离为s.下列说法中正确的是( )A .小车克服重力所做的功是mghB .合力对小车做的功是12mv 2C .推力对小车做的功是Fs -mghD .阻力对小车做的功是12mv 2-Fs三、非选择题9.一总质量m =30×103kg 的列车以恒定功率P =60×103W 从车站由静止出发行驶300 s ,位移达到4 000 m ,速度达到最大为20 m/s ,则列车所受的平均阻力为多大?[:数理化] [:10.如图所示,一半径为R 的半圆形轨道BC 与一水平面相连,C 为轨道的最高点,一质量为m 的小球以初速度v 0从圆形轨道B 点进入,沿着圆形轨道运动并恰好通过最高点C ,然后做平抛运动.求:[:(1)小球平抛后落回水平面D 点的位置距B 点的距离;(2)小球由B 点沿着半圆轨道到达C 点的过程中,克服轨道摩擦阻力做的功.11.质量m =1 kg 的物体,在水平拉力F(拉力方向与物体初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4 m 时,拉力F 停止作用,运动到位移是8 m 时物体停止,运动过程中E k -x 的图象如图所示.求:(g 取10 m/s 2)(1)物体的初速度多大?(2)物体和平面间的动摩擦因数为多大? (3)拉力F 的大小? [: [: 参考答案1.解析:对物块由动能定理得:W =12mv 2B -12mv 2A ,故选项B 正确.答案:B2.解析:红队球员将足球踢出时对足球做功W 等于足球刚离开脚时的动能E k0,球在空中运动的过程中,根据动能定理有-mgh =12mv 2-E k0,由此可知红队球员将足球踢出时对足球做功W 等于mgh +12mv 2.答案:A3.解析:设小球上升至离地高度h 时,速度为v 1,由地面上抛时速度为v 0,下落至离地高度h 处时速度为v 2,设所受阻力为f.上升阶段:-mgH -fH =-12mv 2-mgh -fh =12mv 21-12mv 20[:且有2mgh =12mv 21下降阶段:mg(H -h )-f(H -h)=12mv 22且有mgh =2×12mv 22[:由上式联立得:h =49H.答案:D4.解析:由于物体在斜面上下滑的过程中克服摩擦力做的功为W =μmgco s θ·s=μmgL(s 为在斜面上的位移,θ为斜面的倾角,L 为运动过程在水平线上的投影长度).由此可对左边运动员,根据动能定理列式得:MgH 1-μMgL 1=0-0,得μ=H 1L 1;同理对右边运动员,有:μ=H 2L 2;所以H 1L 1=H 2L 2.答案:A5.解析:根据动能定理得:E k =mgh ,故A 正确B 错误;又h =12gt 2,有E k =12mg 2t 2,故C 错误D 正确.答案:AD6.解析:由题意知,两个过程中速度增量均为v ,A 正确;由动能定理知:W 1=12mv 2,W 2=12m(2v)2-12mv 2=32mv 2,故B 正确,C 、D 错误.答案:AB7.解析:由于弹簧对小球的弹力在烧断细绳瞬间不会突然消失,故受向右的弹力而会被弹簧弹向右方,这样的速度与重力形成夹角,故做曲线运动,落地时的动能大于mgh.[:数理化]答案:BD8.解析:小车克服重力所做的功与路程无关,与高度有关,故A 正确;合力对小车做的功等于其动能的增加,即为12mv 2,B 对;推力对小车做的功为Fs ,故C 错误;阻力为变力,其做功要运用动能定理:Fs +W t -mgh=12mv 2-0,得W t =12mv 2+mgh -Fs ,故D 错误. 答案:AB[:9.解析:由于以恒定功率启动的过程中牵引力为变力,故要采用动能定理,设列车所受的平均阻力为F f ,根据动能定理有:Pt -F f s =12mv 2-0,得:F f =3×103N.答案:3×103N10.解析:(1)小球刚好通过C 点,由牛顿第二定律mg =m v 2CR小球做平抛运动,有2R =12gt 2,s =v C t解得小球平抛后落回水平面D 点的位置距B 点的距离 s =2R.(2)小球由B 点沿着半圆轨道到达C 点,由动能定理 -mg·2R-W f =12mv 2C -12mv 2解得小球克服摩擦阻力做功 W f =12mv 20-52mgR.答案:(1)2R (2)12mv 20-52mgR11.解析:(1)从图线可知初动能为2 J E k0=12mv 2=2 J ,v =2 m/s.(2)在位移为4 m 处物体的动能为10 J ,在位移为8 m 处物体的动能为零,这段过程中物体克服摩擦力做功.设摩擦力为f,则-fx2=0-10=-10 (J)f=-10-4=2.5 (N)因f=μmg,故μ=fmg =2.510=0.25.[:数理化](3)物体从开始到移动4 m这段过程中,受拉力F和摩擦力f的作用,合力为F-f,根据动能定理有(F-f)·x1=ΔE k故F=ΔE kx1+f=10-24+2.5=4.5 (N).答案:(1)2 m/s (2)0.25 (3)4.5 N。

2019年版本高考物理专题复习-——功能关系综合运用(例题 习题 答案)-Word版

2019年版本高考物理专题复习-——功能关系综合运用(例题 习题 答案)-Word版

高考物理专题复习——功能关系综合运用(附参考答案)知识点归纳:一、动能定理1.动能定理的表述合外力做的功等于物体动能的变化。

(这里的合外力指物体受到的所有外力的合力,包括重力)。

表达式为W=ΔE K动能定理也可以表述为:外力对物体做的总功等于物体动能的变化。

实际应用时,后一种表述比较好操作。

不必求合力,特别是在全过程的各个阶段受力有变化的情况下,只要把各个力在各个阶段所做的功都按照代数和加起来,就可以得到总功2.对外力做功与动能变化关系的理解:外力对物体做正功,物体的动能增加,这一外力有助于物体的运动,是动力;外力对物体做负功,物体的动能减少,这一外力是阻碍物体的运动,是阻力,外力对物体做负功往往又称物体克服阻力做功.功是能量转化的量度,外力对物体做了多少功;就有多少动能与其它形式的能发生了转化.所以外力对物体所做的功就等于物体动能的变化量.即.3.应用动能定理解题的步骤(1)确定研究对象和研究过程。

和动量定理不同,动能定理的研究对象只能是单个物体,如果是系统,那么系统内的物体间不能有相对运动。

(原因是:系统内所有内力的总冲量一定是零,而系统内所有内力做的总功不一定是零)。

(2)对研究对象进行受力分析。

(研究对象以外的物体施于研究对象的力都要分析,含重力)。

(3)写出该过程中合外力做的功,或分别写出各个力做的功(注意功的正负)。

如果研究过程中物体受力情况有变化,要分别写出该力在各个阶段做的功。

(4)写出物体的初、末动能。

(5)按照动能定理列式求解。

二、机械能守恒定律1.机械能守恒定律的两种表述(1)在只有重力做功的情形下,物体的动能和重力势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变。

(2)如果没有摩擦和介质阻力,物体只发生动能和重力势能的相互转化时,机械能的总量保持不变。

2.对机械能守恒定律的理解:(1)机械能守恒定律的研究对象一定是系统,至少包括地球在内。

通常我们说“小球的机械能守恒”其实一定也就包括地球在内,因为重力势能就是小球和地球所共有的。

2019届高考物理二轮复习力学考点集训专题10动能定理与功能关系

2019届高考物理二轮复习力学考点集训专题10动能定理与功能关系

考点10动能定理与功能关系1、如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度,木箱获得的动能一定()A. 小于拉力所做的功B. 等于拉力所做的功C. 等于克服摩擦力所做的功D. 大于克服摩擦力所做的功2、如图所示,桌面高度为h,质量为m的小球,从离桌面高H处自由落下,不计空气阻力,假设桌面处的重力势能为零,关于重力势能的说法正确的是()A. 重力势能是矢量,有正负之分B. 刚开始下落时的重力势能为mg(H+h)C•落地时的重力势能为零D.落地时的重力势能为一mgh3、如图所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连•弹簧处于自然长度时物块位于0点(图中未标出).物块的质量为m, AB a,物块与桌面间的动摩擦因数为•现用水平向右的力将物块从0点拉至A点,拉力做的功为W.撤去拉力后物块由静止向左运动,经0点到达B点时速度为零•重力加速度为g.则上述过程中()1A.物块在A点时,弹簧的弹性势能等于W - mgaB. 物块在B点时,弹簧的弹性势能小于W 3 mgaC. 经0点时,物块的动能小于W mgaD. 物块动能最大时,弹簧的弹性势能小于物块在B点时弹簧的弹性势能4、如图所示,一物体从长为L、高为h的光滑斜面顶端A由静止开始下滑,则该物体滑到斜面底端B 时的速度大小为()B. 2gLc. :gLD.5、如图所示,在地面上以速度v o抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面上.若以地面为零势能面,不计空气阻力,则下列说法中正确的是()A. 物体上升到最高点时的重力势能为-mv022B. 物体落到海平面时的重力势能为-mghC. 物体在海平面上的动能为mv02-mgh2D. 物体在海平面上的机械能为26、如图所示,光滑水平平台上有一个质量为m的物块,站在地面上的人用跨过定滑轮的绳子向右拉动物块,不计绳和滑轮的质量及滑轮的摩擦,且平台边缘离人手作用点竖直高度始终为h.当人以速度v从平台的边缘处向右匀速前进位移x时,则()A.在该过程中,物块的运动可能是匀速的B.在该过程中,人对物块做的功为2 2 mv x2 22(h x )C.在该过程中,人对物块做的功为 1 2 mv2D.人前进x时,物块的运动速率为vh ■h2 x27、如图所示,在高1.5 m的光滑平台上有一个质量为 2 kg的小球被一细线拴在墙上,球与墙之间有一根被压缩的轻质弹簧。

2019年高考物理二轮专题复习:专题12 机械能守恒定律、功能关系课件

2019年高考物理二轮专题复习:专题12  机械能守恒定律、功能关系课件
1 (2)由机械能守恒定律可得 mgh=2mv2, 解得 h=1.8 m。
v2 (3)滑块减速到零的位移 x0=2a, 解得 x0=18 m>10 m, 由此可知,滑块第二次在传送带上滑行时,速度没有减 小到零就离开传送带。
04
巩固训练
设滑块在传送带上滑行的时间为 t, 则由匀变速直线运动的位移公式可得
A.弹簧的劲度系数为
B.此时弹簧的弹性势能等于mgh- mv2
C.此时物体A的加速度大小为g,方向竖直向上
D.物体A落地后,物体B将向上运动到h高度处
04
巩固训练
解析 体 B 对地面压力恰好为零,故弹簧对 B 的拉力为 mg,故细绳对 A 的拉力也等于 mg,弹簧的伸长量为 h,
mg
1
由胡克定律得:k= h ,故 A 正确;物体 A 与弹簧系统机械能守恒,则有 mgh=Ep 弹+2mv2,所以
04
巩固训练
1.(2018·四川雅安三诊)如图所示,两质量均为m的物体A、B通过细绳及轻质弹簧连
接在光滑滑轮两侧,用手托着物体A使细绳恰好伸直,弹簧处于原长,此时A离地面
的高度为h,物体B静止在地面上。放手后物体A下落,与地面即将接触时速度大小为
v,此时物体B对地面恰好无压力,则下列说法正确的是
( AB )
03
醒 1.具体题目需要具体分析初始条件,不能凭感觉直接得结果。 2.应用“程序法”解决多过程问题,解题时首先要搞清物理过程,按 照物理过程发生的顺序,列出方程求解。 3.判断多个物体机械能是否守恒时,一定要明确哪几个物体、在哪个 过程中机械能守恒。
03
方法总结
1 持力刚好等于 mg,根据牛顿第三定律,b 对地面的压力大小为 mg,选项 D 正确;由机械能守恒定律可得:mgh= mv2,
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考点10动能定理与功能关系1、如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度,木箱获得的动能一定( )A.小于拉力所做的功B.等于拉力所做的功C.等于克服摩擦力所做的功D.大于克服摩擦力所做的功2、如图所示,桌面高度为h,质量为m 的小球,从离桌面高H 处自由落下,不计空气阻力,假设桌面处的重力势能为零,关于重力势能的说法正确的是( )A.重力势能是矢量,有正负之分B.刚开始下落时的重力势能为mg(H+h)C.落地时的重力势能为零D.落地时的重力势能为—mgh3、如图所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连.弹簧处于自然长度时物块位于O 点(图中未标出).物块的质量为m ,AB a =,物块与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平向右的力将物块从O 点拉至A 点,拉力做的功为W .撤去拉力后物块由静止向左运动,经O 点到达B 点时速度为零.重力加速度为g .则上述过程中( )A.物块在A 点时,弹簧的弹性势能等于12W mga μ-B.物块在B 点时,弹簧的弹性势能小于32W mga μ-C.经O 点时,物块的动能小于W mga μ-D.物块动能最大时,弹簧的弹性势能小于物块在B 点时弹簧的弹性势能4、如图所示,一物体从长为L 、高为h 的光滑斜面顶端A 由静止开始下滑,则该物体滑到斜面底端B 时的速度大小为( )A. ghB. 2g LC. gLD. 2gh5、如图所示,在地面上以速度v 0抛出质量为m 的物体,抛出后物体落到比地面低h 的海平面上.若以地面为零势能面,不计空气阻力,则下列说法中正确的是( )A.物体上升到最高点时的重力势能为2012mv B.物体落到海平面时的重力势能为-mghC.物体在海平面上的动能为2012mv -mgh D.物体在海平面上的机械能为2012mv 6、如图所示,光滑水平平台上有一个质量为m 的物块,站在地面上的人用跨过定滑轮的绳子向右拉动物块,不计绳和滑轮的质量及滑轮的摩擦,且平台边缘离人手作用点竖直高度始终为h .当人以速度v 从平台的边缘处向右匀速前进位移x 时,则( )A.在该过程中,物块的运动可能是匀速的B.在该过程中,人对物块做的功为22222()mv x h x + C.在该过程中,人对物块做的功为212mv D.人前进x 时,物块的运动速率为22h x +7、如图所示,在高1.5m 的光滑平台上有一个质量为2kg 的小球被一细线拴在墙上,球与墙之间有一根被压缩的轻质弹簧。

现烧断细线,小球被弹出,离开桌面后,落地时的速度方向与水平方向成60°角,( 210/g m s =)。

则弹簧被压缩时具有的弹性势能为( )A.10JB.15JC.20JD.25J8、如图,两根相同的轻质弹簧,沿足够长的光滑斜面放置,下端固定在斜面底部挡板上,斜面固定不动.质量不同、形状相同的两物块分别置于两弹簧上端.现用外力作用在物体上,使两弹簧具有相同的压缩量,若撤去外力后,两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧,则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程,下列说法正确的是( )A.质量大的物体最大速度较大B.质量大与质量小的物体最大加速度相同C.质量大的物体的最大高度较大D.从离开弹簧到速度第一次为零处,质量大的物体时间较短9、如图a 所示,小物体从竖直弹簧上方离地高1h 处由静止释放,其动能K E 与离地高度h 的关系如图b 所示.其中高度从1h 下降到2h ,图象为直线,其余部分为曲线, 3h 对应图象的最高点,轻弹簧劲度系数为k ,小物体质量为m ,重力加速度为g .以下说法正确的是( )A.小物体下降至高度3h 时,弹簧形变量为0B.小物体下落至高度5h 时,加速度为0C.小物体从高度2h 下降到, 4h 弹簧的弹性势能增加了22m g kD.小物体从高度1h 下降到5h ,弹簧的最大弹性势能为15()mg h h -10、如图,一半径为R 、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ 水平。

一质量为m 的质点自P 点上方高度R 处由静止开始下落,恰好从P 点进入轨道。

质点滑到轨道最低点N 时,对轨道的压力为4mg ,g 为重力加速度的大小。

用W 表示质点从P 点运动到N 点的过程中克服摩擦力所做的功。

则( )A. 12W mgR =,质点恰好可以到达Q 点 B. 12W mgR >,质点不能到达Q 点 C. 12W mgR =,质点到达Q 点后,继续上升一段距离 D. 12W mgR <,质点到达Q 点后,继续上升一段距离11、如图所示,小车静止在光滑水平面上, AB是小车内半圆弧轨道的水平直径,现将一小球从A点正上方距A点h处由静止释放,小球由A点沿切线方向经半圆轨道后从B点冲出,在空中能上升的最大高度为0.8h,不计空气阻力.下列说法正确的是( )A.在相互作用过程中,小球和小车组成的系统动量守恒B.小球离开小车后做竖直上抛运动C.小球离开小车后做斜上抛运动D.小球第二次冲出轨道后在空中能上升的最大高度为0.6h12、如图所示,某生产厂家为了测定该厂所生产的玩具车的性能,将两个完全相同的玩具车A、B并排放在两平行且水平的轨道上,分别通过挂钩连接另一个与玩具车等质量的货车(无牵引力),控制两车以相同的速度v0做匀速直线运动。

某时刻,通过控制器使两车的挂钩断开,玩具车A保持原来的牵引力不变,玩具车B保持原来的输出功率不变,当玩具车A的速度为2v0时,玩具车B的速度为1.5v0,则( )A.在这段时间内两车的位移之比为6:5B.玩具车A的功率变为原来的4倍C.两车克服阻力做功的比值为12:11D.两车牵引力做功的比值为5:113、如图,质量为M的小车静止在光滑的水平面上,小车AB段是半径为R的四分之一光滑圆弧轨道,BC段是长为L的水平粗糙轨道,两段轨道相切于B点,一质量为m的滑块在小车上从A点静止开始沿轨道滑下,然后滑入BC轨道,最后恰好停在C点。

已知小车质量M=3m,滑块与轨道BC间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.则( )A.全程滑块水平方向相对地面的位移R+LB.全程小车相对地面的位移大小()4R L s += C.滑块m 运动过程中的最大速度2m V gR =D.μ、L 、R 三者之间的关系为R=4μL14、如图所示,一个质量为m 的木块,以初速度v 0冲上倾角为θ的斜面,沿斜面上升L 的距离后又返回运动。

若木块与斜面间的动摩擦因数为μ,则:1.木块上升过程中重力的平均功率是多少?木块的重力势能变化了多少?2.木块从开始运动到返回到出发点的过程中斜面对木块的滑动摩擦力做的功是多少?重力做的功是多少?全过程重力势能变化了多少?15、如图所示,光滑水平面AB 与竖直面内的半圆形导轨在B 点衔接,导轨半径为R ,一个质量为m 的静止物块在A 处压缩弹簧,在弹力的作用下获得某一向右速度,当它经过B 点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7倍,之后向上运动恰能完成半圆周运动到达C 点.求:1.弹簧开始时的弹性势能;2.物体从B 点运动至C 点克服阻力做的功.16、如图所示,在光滑的水平平台上有一质量m=0.1kg 的小球压缩轻质弹簧(小球与弹簧不拴连)使其具有E p =0.2J 的弹性势能,平台的B 端连接两个半径都为R 且内壁都光滑的四分之一细圆管BC 及细圆管CD,圆管内径略大于小球直径,B 点和D 点都与水平面相切。

现释放小球,小球弹出后进入细圆管,运动到B 点时对上管壁有F N =1N 的弹力。

g 取10m/s 2,求:1.细圆管的半径R;2.小球经过D 点时对管壁的压力大小.答案以及解析1答案及解析:答案:A解析:受力分析,找到能影响动能变化的是那几个物理量,然后观测这几个物理量的变化即可。

木箱受力如图所示:木箱在移动的过程中有两个力做功,拉力做正功,摩擦力做负功,根据动能定理可知即: 2102F f W W mv -=-,所以动能小于拉力做的功,故A 正确;无法比较动能与摩擦力做功的大小,CD 错误。

故选A2答案及解析:答案:D解析:3答案及解析:答案:BC解析:由于有摩擦,O 点不在AB 的中点,而是在AB 中点的左侧(如图所示)。

由题知AB=a, 2a OA >,2a OB <。

根据功能关系,物块在A 点时,弹簧的弹性势能p 12E W mgOA W mga μμ=-<-,选项A 错误;物块在B 点时,弹簧的弹性势能p p 3'2E E mga W mgOA mga W mga μμμμ=-=--<-,选项B 正确;物块在O 点的动能k p 2E E mgOA W mgOA W mga μμμ=-=-<-,选项C 正确;物块动能最大时是物块第一次回到平衡位置时,由受力分析不难得出该位置在O 点的右边,物块受到的弹力和物块受到的摩擦力大小相等,由于摩擦因数未知,则弹簧的弹性势能与物块在B 点时弹簧的弹性势能大小无法确定,选项D 错误。

4答案及解析:答案:D解析:5答案及解析:答案:D解析:6答案及解析:答案:B解析:7答案及解析:答案:A解析:8答案及解析:答案:D解析:A.当题意可知弹簧的弹性势能转化为物块的动能和重力势能:,所以可知质量大的物体最大速度较小.故A 错误; B.刚释放瞬间: = ,可知质量大的物体的加速度比较小.故B错误;C.设物块上升的最大高度是h,则由:E P =mgh 可知质量大的物体的最大高度较小.故C 错误;D.离开弹簧后物块的加速度:a=gsinθ,大小是相等的,由于离开弹簧时质量大的物体的加速度比较小,所以从离开弹簧到速度第一次为零处,质量大的物体时间较短.故D 正确.故选:D9答案及解析:答案:D解析:高度从1h 下降到2h ,图象为直线,该过程是自由落体, 12h h -的坐标就是自由下落的高度,所以小物体下降至高度2h 时,弹簧形变量为0,故A 错误;物体的动能先增大,后减小,小物体下落至高度4h 时,物体的动能与2h 时的动能相同,由弹簧振子运动的对称性可知,在4h 时弹簧的弹力一定是重力的2倍;小物体下落至高度5h 时,动能又回到0,说明5h 是最低点,弹簧的弹力到达最大值,一定大于重力的2倍,所以此时物体的加速度最大,故B 错误;小物体下落至高度4h 时,物体的动能与2h 时的动能相同,由弹簧振子运动的对称性可知,在4h 时弹簧的弹力一定是重力的2倍;此时弹簧的压缩量2mg x k∆=,小物体从高度2h 下降到4h ,重力做功2222mg m g W mg x mg k k =∆=⨯=;物体从高度2h 下降到4h ,重力做功等于弹簧的弹性势能增加,所以小物体从高度2h 下降到4h ,弹簧的弹性势能增加了222m g k,故C 错误;小物体从高度1h 下降到5h ,重力做功等于弹簧弹性势能的增大,所以弹簧的最大弹性势能为12()mg h h -,故D 正确。

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