各个月龄宝宝家庭早教方案大全
分月龄早教方案
分月龄早教方案随着社会的发展和家长教育观念的改变，早教已经成为许多家庭关注的焦点。
早期教育对于儿童的发展起着重要的作用，因此在不同的月龄阶段给予孩子适当的早教是非常重要的。
本文将从0-6个月、6-12个月、12-18个月和18-24个月的角度，提供一些分月龄早教方案供家长参考。
0-6个月在这个阶段，婴儿处于适应外界环境的过程中，因此早教的主要目标是促进婴儿的感知发展和亲子关系的建立。
1. 感官刺激：在早晨或傍晚阳光温和的时候，将婴儿带到户外晒太阳，并给予他们触摸不同材质的物体，如丝绸、羽毛、纸张等。
同时，可以播放一些轻柔的音乐来刺激婴儿的听觉。
2. 亲子互动：与婴儿进行面对面的眼神交流，通过模仿婴儿的表情和声音来增强亲子之间的情感交流。
同时，可以给婴儿讲故事、唱歌或轻轻按摩婴儿的身体来加强亲子关系。
6-12个月在这个阶段，婴儿的大脑发育迅速，开始学习走路和探索周围环境。
早教的目标是促进婴儿的运动发展和语言能力的培养。
1. 运动发展：提供安全的环境供婴儿爬行、翻滚和站立。
可以使用鼓励婴儿爬行的玩具和设备，如滚球和绒毛拼图。
还可以引导婴儿学习捡拾小玩具和触摸不同材质的物体。
2. 语言能力：给婴儿提供丰富的语言刺激，如读绘本、说简单的词语和进行数字游戏。
还可以唱歌和模仿婴儿的声音来促进语言发展。
12-18个月在这个阶段，婴幼儿已经开始表达自己的想法和需求，并逐渐具备了独立行动的能力。
早教的目标是促进婴幼儿的社交能力和认知能力的提高。
1. 社交能力：鼓励婴幼儿与其他孩子一起玩耍，培养他们与他人分享和合作的意识。
可以组织一些亲子活动或带婴幼儿参加社交性的游乐设施，如幼儿园游乐场。
2. 认知能力：给婴幼儿提供各种形状和颜色的拼图、积木和益智玩具，让他们学习分类、比较和解决问题的能力。
还可以进行简单的数数和图案拼合游戏来促进婴幼儿的认知能力。
18-24个月在这个阶段，婴幼儿开始发展自己的个性和兴趣，他们更加独立和好奇。
0至1岁宝宝每个月早教方案
0至1岁宝宝每个月早教方案0至1岁的宝宝每个月的早教方案可以根据宝宝的发育阶段和兴趣爱好来设计。
以下是一个一岁宝宝早教方案的示例：1个月：- 将宝宝放在摇篮或婴儿床里，给宝宝唱歌或说话，鼓励宝宝用眼睛注视你的脸。
- 将宝宝抱在怀里，轻轻摇晃宝宝，帮助宝宝放松和入睡。
- 给宝宝展示一些鲜艳的玩具或绘本，注意吸引宝宝的注意力。
2个月：- 继续给宝宝唱歌或说话，尽量使用简单的语言和音调，让宝宝对语言产生兴趣。
- 使用手指或玩具让宝宝追踪移动的物体，促进宝宝的眼手协调能力。
- 用柔和的音乐和声音给宝宝放松，帮助宝宝入睡。
3个月：- 开始给宝宝阅读简单的绘本，指着图画并解释其中的内容。
- 让宝宝尝试握住和抓取玩具，锻炼宝宝的手指灵活性。
- 逐渐增加宝宝的肌肉力量，让宝宝尝试翻身或翻滚。
4个月：- 继续给宝宝阅读绘本，注意让宝宝参与其中，例如指着图画和模仿其中的声音。
- 使用简单的手指游戏或歌曲让宝宝追踪和模仿你的动作。
- 引导宝宝用手触摸各种不同的材质，如棉花球、丝巾等。
5个月：- 鼓励宝宝尝试坐起来，用大胳膊撑住宝宝的身体，帮助宝宝保持平衡。
- 继续给宝宝阅读绘本，并加入一些简单的故事情节，鼓励宝宝理解和模仿。
- 让宝宝尝试玩简单的乐器，如响铃或小鼓，让宝宝体验音乐的乐趣。
6个月：- 给宝宝提供一些简单的拼图或积木，鼓励宝宝尝试拼装和堆叠。
- 继续给宝宝阅读绘本，并让宝宝参与其中，例如指着图画或模仿其中的声音。
- 让宝宝尝试吃一些软糊状的食物，如米糊或果泥，锻炼宝宝的咀嚼和吞咽能力。
7个月：- 继续给宝宝提供各种图画书，让宝宝逐渐独立翻阅书页并观察图画。
- 给宝宝提供一些简单的玩具，如玩偶或塑料杯子，让宝宝尝试玩耍和探索。
- 鼓励宝宝尝试一些简单的手势和动作，如挥手或拍手。
8个月：- 继续给宝宝提供各种玩具，如填充玩具或穿插玩具，锻炼宝宝的手指灵活性。
- 给宝宝讲述一些简单的故事，使用丰富的肢体语言和声音，吸引宝宝的注意力。
0-3岁早教方案
0-3岁早教方案
0-3岁早教方案：
一、安全感建立阶段（0-6个月）
1.运动和按摩：在这个阶段，婴儿主要是通过运动和按摩来
建立与人的联系，同时开始探索周围的世界。
父母可以经
常给孩子做婴儿操，给孩子翻身、爬行、站立等运动。
2.亲密接触：母亲可以给孩子进行母乳喂养，同时多抱抱孩
子，让孩子感受到母亲的关爱和安全感。
3.声音和视觉刺激：给孩子听一些舒缓的音乐，看一些颜色
鲜艳的玩具或图片，刺激孩子的听觉和视觉。
二、认知发展阶段（6-12个月）
1.探索和发现：在这个阶段，孩子开始对周围的世界产生浓
厚的兴趣，父母可以给孩子提供一些安全的玩具和物品，
让孩子自由地探索和发现。
2.语言和沟通：父母可以开始教孩子基本的语言和沟通技能，
比如教孩子称呼家人、认识物品等。
3.社交和情感：让孩子与同龄的孩子或家庭成员互动，培养
孩子的社交能力和情感表达能力。
三、自我认知和创造力培养阶段（1-3岁）
1.创造性和想象力：在这个阶段，孩子开始有自我意识和创
造力，父母可以给孩子提供一些绘画材料、音乐玩具等，
激发孩子的创造力和想象力。
2.独立性和自理能力：鼓励孩子自己穿衣服、洗手、上厕所
等，培养孩子的独立性和自理能力。
3.社交和情感：让孩子参加一些集体活动或社交场合，培养
孩子的社交能力和情感表达能力。
以上是0-3岁早教方案的大致内容，当然，每个孩子的发育情况和兴趣爱好都不尽相同，父母需要根据自己孩子的实际情况来制定具体的早教方案。
同时，早教也需要家长的耐心和陪伴，只有通过共同的努力才能让孩子健康快乐地成长。
0～12个月宝宝早教方案
0～12个月宝宝早教方案
1、支持宝宝发育：母乳或人工喂养，定期体检，关注宝宝发育情况，如体重、身高、头围等。
2、给宝宝安全的环境：保持宝宝的睡眠和活动环境的安全，确保宝
宝的安全，尽量不要有太多干扰。
3、按时给宝宝洗澡：每周洗澡一次，选择室温水，帮助宝宝舒缓睡
眠和促进皮肤洁净。
4、训练宝宝的双眼注视：尽量把宝宝眼前的物品都变换一下位置，
让宝宝慢慢学习对物体注视的协调能力。
5、按照宝宝节奏玩游戏：尝试不断改变宝宝看到的东西，找到宝宝
喜欢的物品，如那些有色彩可爱的小玩具，用它来游戏，唤起宝宝的好奇心，激发宝宝学习。
6、让宝宝感受到温暖：帮助宝宝体会母爱，给宝宝多多的温暖，提
供宝宝安全的环境，让宝宝快乐。
7、唱歌给宝宝听：用温暖的歌声来帮助宝宝感受母爱，活泼的曲调
让宝宝充满活力，柔和的歌声可以让宝宝安静的入睡。
8、给宝宝看书：找一些字句简单，图画鲜艳的可爱的书籍，用可爱
的语言来读给宝宝听，指点图画中的动物或物体，让宝宝初步认识物体。
1、支持宝宝发育：定期体检，关注宝宝的发育情况。
各个月龄幼儿家庭早教方案大全
各个月龄幼儿家庭早教方案大全1. 出生至3个月在幼儿出生至3个月的阶段，家庭早教方案应重点关注幼儿的基本需求和感官发展。
以下是一些建议：- 提供温暖、干净、安全的环境，以满足幼儿的基本需求。
- 鼓励亲子互动，如唱歌、讲故事、轻声细语等。
- 提供适当的刺激和游戏，如摇铃、软质玩具等，以帮助幼儿发展感官。
2. 3至6个月在幼儿3至6个月的阶段，家庭早教方案应着重促进幼儿的运动和认知发展。
以下是一些建议：- 帮助幼儿进行基本的运动练，如俯卧撑、翻身等。
- 提供丰富多样的玩具，如拼图、积木等，以促进幼儿的认知能力。
- 鼓励幼儿与家庭成员进行亲密互动，如爬行追逐游戏等。
3. 6至12个月在幼儿6至12个月的阶段，家庭早教方案应注重幼儿的语言和社交发展。
以下是一些建议：- 鼓励与幼儿进行多样化的交流，如用简单的语言描述周围的事物。
- 读给幼儿听图画故事书，以促进语言和认知能力。
- 安排与其他幼儿的互动活动，如参加亲子游乐园等。
4. 1至3岁在幼儿1至3岁的阶段，家庭早教方案应关注幼儿的动手能力和创造力发展。
以下是一些建议：- 提供适合幼儿操作的玩具和游戏，如画画、捏泥等。
- 培养幼儿的观察和想象力，如从周围环境中发现新事物并进行描述。
- 鼓励幼儿参与户外活动，如骑车、踢球等，以提升运动能力。
5. 3至6岁在幼儿3至6岁的阶段，家庭早教方案应注重幼儿的社交能力和研究兴趣。
以下是一些建议：- 鼓励幼儿与同龄幼儿进行互动和合作，如参与团队游戏和活动。
- 提供丰富多元的研究材料和玩具，如拼字游戏、拼图、计算器等。
- 培养幼儿的艺术兴趣，如音乐、美术等，以提升创造力和表达能力。
以上是各个月龄幼儿家庭早教方案大全的简要介绍。
根据幼儿的不同发展阶段，家庭可以针对性地选择适合的早教方案，促进幼儿的全面发展。
4到6个月婴儿早期教育方案
4到6个月婴儿早期教育方案1.视觉刺激：-在婴儿躺在床上或者婴儿椅上时，给他展示鲜艳的颜色和形状。
可以使用一些色彩鲜艳、质地柔软的玩具，吸引婴儿的注意。
-使用手指比划形状和图案，教孩子认识一些基本的几何形状，如圆形、方形和三角形。
2.听觉刺激：-给婴儿播放一些轻快的儿歌和音乐，可以帮助他们发展听力和音乐感知能力。
-与婴儿进行简单的语言交流，使用高亮的音调和丰富的表情，让他们学会通过声音和表情与人互动。
3.触觉刺激：-给婴儿提供一些柔软舒适的玩具和毛绒玩具，让他们感受不同的质地和触感。
-每天进行一些轻柔的按摩，促进婴儿的血液循环和肌肉发育。
-鼓励婴儿触摸自己的手和脚，帮助他们认识自己的身体部位。
4.运动发展：-提供一个安全的环境，让婴儿有机会自由爬行、翻滚和探索周围的空间。
-使用一个活动垫或者婴儿健身器材，帮助婴儿锻炼脖子、背部和四肢的肌肉。
-鼓励婴儿尝试坐起来并试图用手撑起身体，帮助他们发展核心肌肉控制能力。
5.社交互动：-定期与其他婴儿进行互动，例如参加亲子游戏小组活动或在社区花园中与其他婴儿一起玩耍，帮助婴儿发展社交技巧。
6.语言发展：-使用简单而具体的语言和配合手势，给婴儿描述周围的事物。
例如，当你给他看一个玩具汽车时，可以说“这是一辆红色的汽车”并用手势指向玩具。
-给婴儿读睡前故事，使用丰富的语言和声音，帮助发展他们的语言能力和阅读意识。
以上只是一个简单的早期教育方案，父母可以根据婴儿的具体需求和发展进度进行相应的调整和扩展。
最重要的是为婴儿提供一个安全、温暖和愉快的环境，与他们建立良好的亲子关系，并通过日常生活的互动和关怀，为他们提供全面的发展机会。
不同月龄的早教要点
不同月龄的早教要点
不同月龄的宝宝有不同的早教侧重点，以下是一些早教要点：
- 1～3个月：重点培养宝宝的听觉和视觉能力的发展，让宝宝听各种不同的声音，看各种色彩鲜艳的东西。
- 3～6个月：训练重点是手的抓握能力和全身运动的功能。
可以让孩子伸手抓取玩具，进行撕纸训练，并在和孩子说话时多用一些单音节发音词。
- 6～9个月：训练重点是练习翻身和爬行。
父母可以通过模仿小动物的声音等方式激发宝宝的兴趣。
- 9～12个月：训练重点是培养孩子独立站立和行走的能力，同时注意和孩子的交流，使其学会说一些简单的词语，并有意地培养宝宝对事物的感知和认识能力。
- 1～2岁：训练重点是巩固、强化宝宝的肢体动作机能，加强走、跑、跳等动作的灵活性。
可以给宝宝一些画笔，让他们随心所欲地涂抹。
- 2～3岁：重点培养孩子的口头表达能力，可以教他们学说“你好”“我要”“妈妈，再见”等简单的句子。
可以让孩子多玩一些书，培养其对书的亲密感。
在进行早教时，需结合宝宝的实际情况进行针对性训练，以更好地促进其成长与发育。
各月龄早教内容
各月龄早教内容
新生儿至3个月：
1. 提供大量的亲子互动，例如眼神交流、笑脸等。
2. 使用温和的语调与宝宝交流，通过语言刺激宝宝的听觉和语言发展。
3. 段时间给宝宝提供一些触觉刺激，例如轻轻按摩宝宝的肌肤。
3个月至6个月：
1. 鼓励宝宝在适当的时候自己翻身，促进宝宝的运动发展。
2. 使用简单的手指游戏，例如击掌、拇指对拇指等，以促进宝宝的手眼协调能力。
3. 给宝宝提供一些简单的触摸玩具，例如质地柔软的布娃娃等，以促进宝宝的触觉发展。
6个月至12个月：
1. 帮助宝宝在适当的时候学习坐起来、爬行、站立等，以促进宝宝的大运动发展。
2. 使用简单的音乐玩具或唱儿歌，让宝宝在音乐的节奏中自由舞动，促进宝宝的音乐感知能力。
3. 鼓励宝宝模仿简单的动作或动作序列，例如拍手、挥手等，以促进宝宝的运动协调能力。
1岁至2岁：
1. 给宝宝提供各种形状和大小的积木，让宝宝尝试用积木堆叠、搭建等，以促进宝宝的空间认知和手眼协调能力。
2. 教宝宝简单的生活技能，例如自己喝水、吃饭等，以促进宝宝的自理能力和认知能力。
3. 鼓励宝宝与其他儿童进行一些简单的合作活动，例如一起搭积木、玩捉迷藏等，以促进宝宝的社交能力和合作能力。
请注意，每个宝宝的发展进度各不相同，早教内容应当根据宝宝的发展特点和兴趣进行个性化调整。
此外，早教应当以游戏和亲子互动为主，营造乐观、温馨的环境，重在促进宝宝的综合发展。
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各个月龄宝宝家庭早教方案大全妈妈可以在宝宝的胸下放一个小枕头，让宝宝练俯卧支撑，锻炼宝宝的脊柱肌肉。
同时，妈妈可以用一些可以移动的玩具吸引宝宝的注意力，让宝宝尝试用手去抓取玩具，锻炼宝宝的手部协调能力。
坐姿练宝宝大约在5个月的时候可以开始尝试坐姿，妈妈可以在宝宝的两侧放上一些垫子，让宝宝可以借助支撑来维持坐姿。
同时，妈妈可以给宝宝一些可以抓取的玩具，让宝宝在坐姿中练手部协调能力。
二、认知能力视觉宝宝可以开始尝试追随移动的物体，妈妈可以用一些可以移动的玩具吸引宝宝的注意力，让宝宝尝试追随玩具的运动轨迹。
同时，妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些颜色鲜艳的玩具，让宝宝可以观察和辨认不同的颜色。
听觉宝宝可以开始尝试分辨不同的声音，妈妈可以给宝宝放一些不同的音乐，让宝宝尝试分辨不同的旋律和节奏。
同时，妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些可以发出声音的玩具，让宝宝可以尝试用手去敲打玩具，锻炼宝宝的手部协调能力。
触觉宝宝可以开始尝试分辨不同的材质和质地，妈妈可以给宝宝提供一些不同的材质的玩具，让宝宝可以用手去触摸和感受不同的材质和质地。
同时，妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些可以摇晃的玩具，让宝宝可以尝试用手去摇晃玩具，锻炼宝宝的手部协调能力。
三、语言能力妈妈可以给宝宝讲一些简单的故事，或者唱一些简单的儿歌，让宝宝可以听到不同的语言声音，锻炼宝宝的听力和语言理解能力。
同时，妈妈可以在和宝宝交流的过程中，多使用一些简单的语言，让宝宝可以逐渐学会一些简单的词汇和语言表达方式。
四、社会行为能力宝宝可以开始尝试和其他人进行互动，妈妈可以和宝宝玩一些互动游戏，如“捉迷藏”，让宝宝可以学会和其他人进行交流和互动。
同时，妈妈也可以带宝宝参加一些亲子活动，让宝宝可以接触到更多的人和环境，锻炼宝宝的社交能力。
训练宝宝站立需要一定的时间和耐心。
妈妈可以先让宝宝抓住沙发或者婴儿床的边缘，然后慢慢地将宝宝的手放在自己的手中，让宝宝感受到支撑力，再慢慢地将手松开，让宝宝自己站立。
这个过程需要反复练，直到宝宝能够独立站立为止。
二、精细动作宝宝的手部动作越来越灵活，妈妈可以给宝宝提供一些拼图、积木等玩具，让宝宝自己动手拼装。
同时，还可以给宝宝提供一些颜色鲜艳、形状各异的玩具，让宝宝自己摆弄，锻炼宝宝的手眼协调能力和认知能力。
三、语言能力宝宝的语言能力也在逐渐发展，妈妈可以给宝宝读绘本、唱儿歌，让宝宝听到不同的声音和语言。
同时，也可以和宝宝进行简单的对话，让宝宝学会表达自己的想法和需求。
四、认知能力宝宝的认知能力也在不断提高，妈妈可以给宝宝提供一些简单的益智玩具，如拼图、穿珠等，让宝宝自己动手操作，提高宝宝的认知能力和手部协调能力。
同时，也可以给宝宝提供一些不同的材质、形状、颜色的玩具，让宝宝通过触摸、感受来认识周围的世界。
在这个阶段，妈妈可以帮助宝宝研究站立，但要注意不要让宝宝站立太久，每次只练一到两分钟，每天练三到五次。
此外，宝宝已经能够走路和跑步，妈妈可以鼓励宝宝多运动，锻炼身体素质。
二、精细动作为了锻炼宝宝的手指灵活性，妈妈可以让宝宝捏豆子或者珠子，但要在旁护着，避免宝宝将其放入口中。
同时，妈妈可以教宝宝玩鼓掌的游戏，让宝宝双手互拍，锻炼协调能力。
推荐使用可以敲击的鼓作为玩具，宝宝可以用双手拍打，锻炼协调性，妈妈也可以特别训练宝宝拿起和放下等动作。
三、认知能力对于视觉方面，妈妈可以多给宝宝看一些彩色的图片，告诉宝宝图片的内容，同时带宝宝去不同的环境，扩大宝宝的视野。
对于听觉方面，每天让宝宝听一段音乐，让宝宝感受不同的旋律和节奏，同时鼓励宝宝用手拍各种不同的玩具，帮助宝宝辨别不同的声音。
四、语言能力在这个阶段，宝宝已经能够发出“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”等叠字词，妈妈可以有意识地强化训练，一旦宝宝发出这些音，妈妈要表扬宝宝，亲亲宝宝，这样宝宝就更愿意张口发音，有利于语言的发展。
此外，妈妈可以教宝宝唱儿歌，选择带有拍手、扭腰等动作的儿歌，一边唱一边教宝宝做动作。
五、社会行为能力在这个阶段，宝宝已经能够分辨熟悉的人和陌生人，妈妈可以带宝宝接触陌生人，避免宝宝怕生。
同时，妈妈也要教宝宝一些礼貌用语的动作，如再见、谢谢等。
继续教宝宝指认物品，如“爸爸在哪里”、“桌子在哪里？”，帮助宝宝学会寻找和辨别不同的物体。
11—14个月宝宝的早教课程】大动作】宝宝可以扶着东西站稳，会走路和跑步。
精细动作】宝宝可以借助木棍够东西，拧开和盖上瓶盖，搭积木，用勺子吃饭，会翻书。
语言认知】宝宝能发出爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等叠词的音，听到叫自己名字会有反应。
社会认知】宝宝对熟悉的人会微笑，妈妈离开时宝宝会依依不舍，宝宝对陌生人不害怕，会做再见的动作。
思维认知】宝宝能指认至少三个身体部位，听到音乐会随着旋律扭动身体，会脱帽子和袜子。
15——18个月宝宝的早教课程】一、大动作：宝宝已经能够够东西，会拧开瓶盖和盖上瓶盖，可以搭三块积木，用勺子吃饭，翻书。
此外，宝宝还会发出爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等叠词的音，听到叫自己名字会有反应。
在社会行为方面，宝宝对熟悉的人会微笑，离开时会依依不舍，对陌生人不害怕，会做再见的动作。
在思维认知方面，宝宝能够指认身体部位，听到音乐会随着旋律扭动身体，还会脱帽子和袜子。
这个月龄的宝宝的运动能力有所提高，但是妈妈仍需坚持让宝宝进行练，多带宝宝去户外活动，加强宝宝的走、跑能力的训练。
例如，妈妈可以带宝宝玩滑梯、上下楼梯，锻炼宝宝腿部肌肉的发展。
此外，也可以玩投掷皮球等游戏，锻炼宝宝的手臂大肌肉。
对于精细动作方面，可以鼓励宝宝多玩动手的游戏，锻炼宝宝的手部小肌肉。
例如，给宝宝提供笔和纸，让宝宝练涂鸦、搭积木等等。
在认知能力方面，可以教宝宝认识五种以上的图形，与宝宝一起看图片，并让宝宝说出图片的颜色、形状等。
让宝宝知道上下、大小、多少、长短等关系，可以通过画画来教宝宝，画一条长的线和一条短的线，让宝宝自己比较两条线的关系。
此外，还可以让宝宝认识五种以上的颜色，生活中随时教宝宝分辨不同的颜色，还可以教宝宝区分衣服和裤子。
在语言能力方面，宝宝能够回答自己几岁了、叫什么名字、男孩女孩等问题，并能用简单的语言和妈妈交流。
宝宝还可以背诵三首以上的儿歌或童谣，数到5以上，并模仿几个动物的叫声。
对于注意力和观察力方面，宝宝能够集中注意力看电视、看图片、念儿歌、听故事等，但注意力一般保持在10分钟左右。
妈妈可以注意训练宝宝对形状、颜色、大小、多少等分辨能力，例如拿两个苹果，让宝宝来判断哪一个大哪一个小。
同时，训练宝宝的记忆力也很重要。
在这个阶段，宝宝的记忆力处于无意识记忆的状态，而有意识记忆非常短暂。
为了训练宝宝的记忆力，妈妈可以玩捉迷藏的游戏，比如给宝宝看一个玩具，然后藏起来让宝宝寻找。
在社交能力方面，妈妈可以教宝宝礼貌用语，如“你好”、“谢谢”、“再见”等等。
同时，要鼓励宝宝与小伙伴玩耍，让宝宝学会分享。
在25-30个月的早教课程中，宝宝已经可以行走非常稳健，还能斜着走、倒着走、一高一低走等等。
此外，宝宝还可以自如地蹲下、站起来，不再需要借助手的力量。
宝宝也能自如地奔跑，但由于速度太快，常常会因为惯性而突然趴倒。
宝宝还可以把球扔出100厘米远，这说明宝宝的臂力和平衡性都有了很大的进步。
此外，宝宝还可以站在高的凳子上向前走几步。
在精细动作方面，宝宝可以穿脱简单的衣服，解扣扣子，拉拉链等。
妈妈可以教宝宝简单的添画，如画直线、横线。
同时，妈妈可以给宝宝准备一套橡皮泥玩具，让宝宝揉、搓、团等，来训练宝宝的手指灵活性。
此外，妈妈还可以教宝宝简单的手工折纸。
在语言能力方面，妈妈可以教宝宝掌握量词的用法，不要嘲笑宝宝也不要将错就错，而是要耐心地教宝宝正确的数量搭配。
此外，宝宝可以用语言表达自己的心情，描述自己的感受。
宝宝还能听懂故事，掌握故事中一些词汇，并能复述故事的主要内容。
如果家庭条件允许，可以开始让宝宝接触英语，如看英文动画片、听英文儿歌，或者直接教孩子英文词句。
在社会认知能力方面，宝宝喜欢反复听一个故事，读一本书，妈妈要一个故事讲很多次。
宝宝在妈妈的帮助下会认一些简单的汉字和英文单词。
此外，宝宝有了联想能力，会把不同的事物联系起来，如看到一条曲线，会说这是水。
妈妈不要干涉宝宝的想象力，要尽可能创造条件来培养宝宝的想象力。
此外，宝宝很喜欢和小朋友一起玩耍，来发展他的社会交往能力，妈妈要带宝宝常和小朋友玩耍，在宝宝与小朋友玩耍的时候，妈妈不要干涉宝宝，让他自己去解决问题。
妈妈还可以经常和宝宝玩一些角色扮演的游戏，来开创宝宝的创造性思维，如玩医生和病人的游戏等等。
通过游戏角色的扮演，可以丰富宝宝的情感，也可以促进宝宝语言、想象力的发展。
宝宝能够理解“一样多”、“相同”、“相等”等概念，同时也能够认识和分辨三角形、正方形、圆形，并且能点数1到6.一、大动作宝宝的走、跑、跳等大动作已经基本协调。
妈妈可以带宝宝参加骑车、攀登、平衡木、投掷、游泳等活动，同时逐渐增加活动难度，让宝宝的动作更加协调和有控制性。
二、精细动作宝宝在摆弄各种物品时，能够运用各种技巧。
三、语言能力宝宝喜欢听故事和儿歌，也喜欢问问题。
妈妈需要经常与宝宝交流，满足宝宝的好奇心和求知欲。
同时，妈妈需要创设语言环境，让宝宝掌握简单的日常用语和一些汉字及英语单词，引导宝宝阅读简单的幼儿读物。
四、社会认知能力妈妈需要在日常生活中培养宝宝的生活自理能力，例如自己吃饭、穿脱衣服、上厕所等，为宝宝入园做好准备。
同时，妈妈需要给宝宝提供表现的机会，让宝宝体会成功的喜悦，并多加鼓励，让宝宝形成乐观开朗、自信活泼的性格。
此外，妈妈还需要让宝宝多接触社会，扩大视野，丰富宝宝的生活经验。
宝宝能够感知四季变化和景色的不同。
妈妈可以利用大自然对宝宝进行观察力的训练，让宝宝了解季节更替、气候变化、植物生长等自然规律。
宝宝也能够认识餐具、玩具和家具，以及各种交通工具。