考试总结作文4篇
考试总结作文八篇
考试总结作文八篇考试总结作文篇1：转瞬间，紧急而急促的期中考试结束了，在成果公布的同时，我的心境也是波澜起伏，剩下的就是总结与反思。
我们这次期中考试的试卷是南通那的。
这次考试我考了班里第六名，语文主要是扣分在阅读理解，数学主要错在马虎，还有一题老师给我改错了。
英语单词句型没有记完好，试卷也很难，一方面是上课的时候不够专心，另一方面是对于所学学问没有努力记背，每一天的整理复习不到位，同时遇难题不会思索，阅读理解有许多单词不会。
历史是我最亏得一门功课了，答题卡写错了，早知今日，何必当时啊。
这次的数学试卷很难，数学是多功能学科，规律性、系统性都很强。
学习把握数学学问，应当有比较科学的学习方法。
方法得当，能够“功夫不负有心人”，事半功倍；方法不对，就会“费劲不讨好”，事倍功半。
我和王诺经常探讨学习方法，他告知我说，是否把握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。
异样是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要准时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。
否则就会掉队，就会落后。
我认为，一。
作好课前预习，把握听课主动权课堂就是战场，语文老师常说：“学习就是战斗，不能打无预备的仗。
”假如其次天有数学课，第一天就要进行充分预备。
一方面要通读教材中的相关资料，看看哪些是懂得的，是已经学过的学问；哪些是不懂的，是要经过老师讲解才能理解的新学问。
二。
用心听讲，做好课堂笔记，听课要提前进入状态。
课前预备的好坏，直接影响听课的效果。
三。
准时复习，把学问转化为技能复习是学习过程的重要环节。
复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的资料，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的学问，读懂老师已讲的例题，四。
仔细完成作业，构成技能技巧，提高分析解决问题的本领。
五。
准时进行小结，把所学学问条理化、系统化。
我认为，找到了好的学习方法比像无头苍蝇一样死读书好许多。
由于，仅有找到适合的学习方法，才能在学业上取得胜利。
考试总结作文篇2这个学期的期末考试语文是98.5分，数学是98+10分，英语是100分。
考试反思和总结作文(15篇)
考试反思和总结作文（15篇）考试反思和总结作文（15篇）考试反思和总结作文篇1 考试结束了，考试终于结束了。
在这考试期间，几小时，几分钟就像是几年一样。
好累啊！在这‘几年’里，我走一步，过一个难题。
有事走得很快，可有时却停在那里思考。
一边走着，一边还在说：“朱慧娟，你一定能走到终点，加油！”我的心里就像有一个又大又重的石头。
如果放下来的.话，那该有多好？老师在讲台上报分数“朱慧娟英语92.5，数学87，语文92。
”我沉重地走到讲台拿试卷。
这是我考过最差的分数。
数学我从来没低过90分，英语我从来没低过95分，语文倒还可以。
我回家又要挨板子了……我从三年级开始想有一辆自行车，可我从三年级开始就没有考过100分。
这次又考真么差，我的自行车又要泡汤了。
回到家之后，结果却让我出乎意料。
爸爸不但没打我，还没骂我，对我特别的好。
他越对我好，我就觉得越对不起爸爸。
晚上我们一家去了大润发。
我想试探一下爸爸：“爸爸我想有这支笔行吗？”“可以啊。
”爸爸毫无意见。
“我还要这把尺”“可以啊”爸爸还是同意了。
真不懂爸爸在想什么。
这次我为什么考这么差我也在思考着。
我反复看着试卷。
我竟然这道题都错了。
我就是这么粗心，检查作业也只是一掠而过，我一定要戒到这个坏毛病。
下次我一定不能再粗心了，我要好好学习。
考试反思和总结作文篇2 前不久学校组织了一场期中考试，但是我觉得自己期中考试的成绩非常的不理想，所以我进行了期中考试反思，我的期中考试反思如下：这次的语文成绩与上次比较起来差了好多分，其中丢分最严重的就是阅读与探究部分了，这丢分最主要的原因就是自己没有认真的阅读文章的内容，做题目的时候没有深入的分析，所以导致丢了很多分。
期中考试反思粗心大意没看清要求丢分严重的地方还有积累与运用这一块，怪就怪在自己太粗心大意了，在做试卷的'时候，没有看清拼音，另外还曲解了字、词、句的意思，甚至连作者的简介都看错了。
还有自己的作文，就是因为没有看清楚作文的要求，从而导致自己作文写偏题了，作文方面不仅跑题自己的字数要求也没有达标，这次的语文成绩丢分实在是严重了。
期末考试总结与反思作文（精选22篇）
期末考试总结与反思作文（精选22篇）期末考试总结与反思作文（精选22篇）在快速变化和不断变革的今天，我们要在课堂教学中快速成长，反思指回头、反过来思考的意思。
那么问题来了，反思应该怎么写？下面是小编整理的期末考试总结与反思作文，欢迎阅读与收藏。
期末考试总结与反思作文篇1期末考试过后，成绩出来了，我和难过。
因为真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。
所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。
接着，把失望和后悔留给了我比上学期总分下降了20多分我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。
所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节：(1)课前预习。
大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数(2)上课认真听讲。
把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。
在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)课后复习。
把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。
(4)独立完成作业。
认真完成，不抄袭。
(5)订正。
老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。
我希望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，计划自己。
期盼下一个考试我会有新的突破。
期末考试总结与反思作文篇2今天，期末考试终于结束了！一边觉得很开心，一边觉得很复杂。
考试总结作文4篇(总结考试成绩的作文)
考试总结作文4篇(总结考试成绩的作文)考试总结作文1今日，本学期第一次语文测验成果出来了。
我考得很不理想，可以说是一塌糊涂。
特别是阅读理解和作文部分失分很多。
这次测验充分暴露了我学习中存在的问题。
首先是学习不认真，一知半解。
平常学习读书只是为了完成任务、写完作业，没有真正理解透，没有真正把握所学学问。
其次是基础学问不结实。
存在似是而非把握不准的状况，对一些基本的语法、语句、语意不能精确把握运用，平常好象懂了，(.)但一到考试时就犯晕，消逝错误。
再次是学习不勤奋，偷懒。
平常不留意多读、勤学多练，特别是阅读理解和作文，老师让我们多读一些好文章，多写一些习作，可是这些都没有作到。
最终是学习不主动，读死书、不会迅速而灵敏运用所学学问。
在学习中马虎、马虎大意，缺乏认真细致、一丝不苟的精神。
我通过这次测验，看到了自己的不足和薄弱之处，在老师的讲评和家长的批判下，我进行了认真反思。
我决心以这次测验为警示，在今后的学习中认真听讲，对所学学问举一反三，力争弄懂弄透，做到融会贯穿；加强基础学问的学习，精确理解、结实把握所学学问；勤学苦练，多读多写，“读书破万卷，下笔如有神”，努力提高自己的作文水平；在学习中培育自己虚心谨慎、认真细致的作风，切实克服马虎马虎自满的心情；学习上主动主动，力争做到学以致用，运用自如。
考试总结作文2时间总是很匆忙，这不，又是一刺眼的功夫，期中考试结束了。
英语99分、语文98分。
数学96。
5分，是我这次期中考试的成果，也算是我几个月来的努力成果吧。
总体上来讲，本次考试还是比较幻想，没有消逝以前常犯的毛病，比如：计算错误、不认真读题、抄错题等，这是让我感觉欣慰的，但经过这次考试我也发觉了一些问题，我们班很多平常成果不怎样突出的同学，在这次期中考试中，不论分数多与少，都有一些提高，提高最大的一位同学，语文竟然考到了全班第一。
这给我也起到了推动的作用，也激起了我要更加努力的信念，假如只是停留在原地的话，那么不论成果再怎样好，也终将被之后者所超越。
考试总结作文 15篇
考试总结作文15篇考试总结作文15篇考试总结作文1今天上数学课的时候，我们进行了数学测验，我只得了96分。
回家后我认真的总结了我的错误。
有一道题是因为我太粗心了，没有认真看清题目做完试卷后也没有认真的检查，丢了一分。
还有一道题是做对了，但是我没有按照老师的要求把圆圈涂成阴影，所以也扣了我3分。
我觉得这道题丢分实在是太可惜了，以后我一定要改掉我粗心大意坏习惯，做题一定要按照试卷的要求和老师的要求去做，争取下次考试得100分，我有信心！考试总结作文2一上语文课老师训发了这次的模拟试卷。
我一拿到手立刻就傻了眼。
哇!这次的考题真是难!我倒吸了一口凉气便开始做了起来。
唉，只能这样子了：会的题目瞄一眼，不会的题目看一看。
在上午第四节课的时候，卷子发了下来。
啊!只有五十九分!天啊!顿时我觉得脑袋“嗡”地一下炸开了，我根本就没有想到这个分数啊!不合格!天灰蒙蒙的，不时还顠着细雨。
天空没有一丝阳光，只有灰暗。
我书包里的卷子像一块沉重的石头。
接着我的脚步。
天上的小鸟也在绝望地叫着。
树上的叶子叹息着飘落下来，有气无力地落在了我的脚上。
一阵寒风吹来冷得我直打哆嗦...考试总结作文3这一次期中考试我考的不太理想。
我自己看了看卷子后总结了一下，原因是：我不是不会做，而是粗心大意把题做错了。
语文卷子上，有个排序的题，就因为我的粗心大意把序排错了，结果是一下子扣了5分，这是个惨痛的教训，如果当时我做完题后好好检查下可能就检查出来了，但我没有好好检查，也没检查出来，所以一下子5分没有了。
妈妈说如果考大学的时候就是差0。
5分也上不了大学，我听了很吃惊，我决定下一次一定要好好做题，认真检查，争取考个好成绩。
紧张的期中考试结束了，看到了分数，我又一次低下了头，因为没有过我给妈妈承诺的分数，我很后悔，都是因为我的粗心大意、马虎、平时的不用功。
语文卷子上的排列句子扣了4分，作文的错别子扣了1分，这是我最自责的地方，平时的阅读太少，知识面太小，以后我会加强我的阅读能力。
有关考试总结作文四篇(考试总结800字)
有关考试总结作文四篇（考试总结800字）>考试总结作文篇1考前，我早早的就来到了小升初考试的考场适应环境。
我由于没有细心查找资料复习，所以心里是十五个吊桶打水——七上八下。
绽放的花儿、嫩绿的小草、直立的大树，这些美丽的`>景色在我看来似乎都是用美伪装的梦魇绕在我的心头。
“叮铃铃——”随着考试铃声的响起，我快速拿出考试用具，预备考试。
监考老师走了进来，我仔细端详了她：身材又高又苗条，眼神里布满了期盼，脸上带着甜美的笑容。
她快速发完了数学考试卷。
答题时间开头了，起初教室里的吵闹一扫而光，只剩下同学们奋笔疾书的“唰唰”声。
卷子比较简洁，我很快就写完了应用题，于是便飘飘然起来。
就在这时，一个“拦路虎”消逝在了我的眼前——思索题。
我急得像热锅上的蚂蚁，都快把嘴里的笔盖咬碎了，可还是没有算出来。
我又看了看同学，他们可都在埋头苦写呢！就在我无可奈何之际，我突然想起数学老师平日里说过：画图是解决问题的捷径！我恍然大悟，在草稿纸不停地画着。
最终，难题被解决了，我露出了胜利的笑容。
老师也正好预备收卷了，我自信满满地交了卷。
我端详了其他“依依不舍”的交卷的同学，思索题没写出来，脸都成苦瓜脸了！我“扑哧”一声笑了。
他们见我特殊自信，便和我对起答案来。
突然，一道操作题答案不符，我刚刚自信的脸一下子变得愁眉苦脸。
旁边的女同学回忆了一下，证明白我的观点，我脸上瞬间洋溢出绚烂的笑容。
考试既恐怖又好玩。
既刺激又能验证水平，我宠爱考试！>考试总结作文篇2期中考试已经过去了，我和全家人做一个总结。
我的语文是97点5，数学是90，总分是187点5，爷爷姑姑给我的语文打分可以，数学是良好，我给我的分数做一个总结数学不是很好，所以我以后还要努力学习争取考上双百分，绝不辜负老师和家长地希望，为期末考试打下良好的基础。
>考试总结作文篇3日月如梭，时间飞逝，一天一天的过去了，期中考试最终都结束了。
我们主要学习了有理数、有理数的加减乘除、整式、整式加减、合并整式等。
考试总结作文(合集6篇)
考试总结作文(合集6篇)考试总结作文篇1本周，学校进行了半学期的`期中考试。
周一进行了英语考试，我提前把英语复习了一遍，考试时我胸有成竹，仔细地听了听力部分，完成后又认真地开始做笔试部分，没花多长时间就做完了，我并没有开始发呆或玩笔，而且一丝不苟地检查起来。
过了一会儿，我在检测中发现了一个单词好像拼错了，马上修改了。
时间到了，我们交上了试卷。
周四、周五又进行了语文数学检测，我很有信心，觉得自己一定可以考好，我在做的时候很紧张，生怕自己会做错。
我检查了一遍，时间正好到了。
通过这次期中考试，我觉得在平时就要掌握好各个知识点，考试前认真复习，考试中不要紧张，做完后要仔细检查，这样，你就会获得较好的成绩。
检测之后也让我了解了自己哪门学科存在的不足之处，我将不断努力，争取在期末阶段获得更大的进步。
考试总结作文篇2期中考试，大家一年总是要经历几次。
而每一次的期中考试，都会带给我们不同的感受。
转眼间这一学期将要过去，我们马上要迎来期中考试了，语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来，咚咚、咚咚。
考试是学生们的命根，刚刚进入考场信心满满，遇到难题心情紧张，看到题目心情像落到万丈深渊，当你放了学看到父母时你的父母会问：考到怎么样?你会信心满满的说：当然考好了!可是事实是那么的残酷，天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中，可考出的分数并不是理想的.分数。
看着80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解释呢?如何向老师交代呢?老实交代?还是欺骗?期中考试后的烦恼，还有许多。
而这些烦恼的来源，都是因为我们平时不认真的后果。
以后的我，要好好的学习，争取下次的期中考试能考好。
篇四：期中考试后的总结期中考试在紧张的氛围中结束了。
考完试，我对我的成绩还没达到我的理想水平，在年段上却还没到全年段的一半，仍要继续努力。
这次考了32名，连全班的一半都没到。
科学91分，一定要保持住，不能退步。
同时历史与社会92分，从分数上是有了进步，但我觉得我应该更加多的去熟悉书本知识。
关于考试总结作文精选8篇
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考试总结作文4篇考试总结作文4篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此好好准备一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的考试总结作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试总结作文篇1期中考试失利后的总结与反思这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。
首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。
学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。
做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。
对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。
总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。
以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
初中期中考试后感想作文我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。
所以每天我都好好复习。
上课认真听讲、积极思考；回家及时完成作业，多做一些课外试卷。
我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩。
考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5（满分是100加10）。
我急忙将试卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。
我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。
妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。
我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。
他们都进步了，只有我退步了。
”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求；还有平时读得书很多，却用不上。
我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。
我对自己说，只要坚持不懈，就会取得成功。
期中考试后的教学反思期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。
本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。
学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。
最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的；更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考；还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。
本班的成绩：均分80。
29，及格率98。
46%，优生23。
1（其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90。
5，误合为80。
5）。
根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。
毕业在即，深知责任、担子重大。
通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努力：1、要继续重视识字和句子训练本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的语段。
2、要立足于课堂培养阅读能力阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。
提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。
精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。
要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。
3、习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的`要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。
重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。
引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。
另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。
4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。
一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。
5、要培养学生良好的学习习惯。
本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。
另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。
从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目；有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。
因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。
考试总结作文篇2今天上午，经过一场“奋战”数学考试终于完了，下课铃声也随之响起，这时，我感到特别轻松，心情也高兴到了极点，我现在只想问问王老师我昨天语文测试的成绩如何。
于是，我走到了讲台前，轻声地问：“王老师，昨天的语文测试我考了多少分呀？”王老师也温和地回答：“嗯，你考了99分。
”她边说边拿出了我的卷纸。
当我听到“99”这个数字时，原本高兴的心情似乎一下子跌入了万丈深渊。
我几乎每次考试都能考100分，考100分也一直是我的追求和目标，可这次却马失前蹄。
我觉得自己的心似乎都在哭泣。
这时，王老师也把卷纸摆在了我的面前，我一看，原来只有最后一题看图写话中“抓住”的“抓”写错了，右边的“爪”被我写成了“瓜”，一字之差害得我惨丢一分。
看着这无情的卷纸，我久久说不出话来，眼泪在眼眶中打转。
这时，王老师看出了我的伤心与失落，忙安慰我说：“王彦喆，不要难过，重不在于成绩，而在于你掌握了没有，虽然这次你没有完全掌握‘抓’字的写法，但是只要下次你牢牢地掌握住，并且不再犯同样的错误就行了。
”“重不在于成绩，而在于掌握”这句话我记住了。
我一定要汲取每次丢分的教训，做错的题绝不再错第二次，争取在这次期末考试中考出优异的成绩！考试总结作文篇3光阴似箭，日月如梭。
转眼间，半个学期已经过去了。
半个学期以来，在老师的精心指导、教育下，我在各个方面都有所进步。
比如作文进步了。
去年上、下学期，我参加作文比赛，可是，每次都是“竹篮打水——一场空”什么名次也没有获得。
虽然老师、父母一再跟我说：“重在参与”，但我还是有点失落。
今年，老师让我去参加作文现场赛。
我还获得了三等奖，我高兴极了，不仅获得了名次，更重要是为班级争了光。
我以前的作文本里，根本就看不到一个“优”，今年，我作文得了好几次“优”。
我发现我的作文，有所进步了，对作文课更感兴趣了。
我的数学成绩也有所进步了。
去年，我虽然每个单元都考九十几分，但从没有拿过一百分，今年，我拿了两次一百分。
成绩进步是因为老师的细心指导和每次考试前我都认真复习的成果吧！虽然，有进步的地方，但我也有缺点、不足。
我发现我的语文成绩退步了，也许是因为上课不够认真听吧？考了两次八十几分，那是我从来没有考过的语文成绩，也是考得最差的语文成绩，数学成绩也有一次，考得很不理想，这全都是不认真造成的后果。
今后，我一定要多看课外书，多做题，把语文成绩提上去，并认真写好作文，让作文成绩越来越好。
考试总结作文篇420xx年度期末考试让我印象深刻，语文、数学、英语三科成绩中，除数学比较满意外，语文和英语的成绩都不是很理想。
下面就让我来做一个考试反思。
语文只考了84.5分，主要原因是作文写跑题了，被扣了12分。
回到家，我就认真思考跑题的原因。
通过我写的作文内容与题目要求进行对比，跑题的原因是没有认真审题。
题目要求写20xx年的成长故事，而我由于急于答题，只读了题目要求的一半，便理解为要求写个人以前的成长故事，从而导致跑题。
这次跑题，使我的语文成绩大幅度下滑，可让我吸取了教训。
下次我一定认真审题，在完全理解题目要求后再下笔写。
另外3.5分，错在诗歌填空和短文加标点方面，分别被扣2分和1.5分。
都是因为基础知识掌握不牢固，导致出错。
以后我一定要多背多记多练习。
数学考得还可以，考了100分。
我要保持这个成绩。
英语考了95.5分，主要失分在选择上。
比如，有一道“怎样到月球上去？”的选择题，选择答案有宇宙飞船、飞机和小汽车，正确答案应该是宇宙飞船。
由于我对宇宙飞船的英语拼写掌握不牢固，结果错选了飞机。
以后我一定要加强英语单词的记忆。
通过这次期末考试，我找到了自己存在的不足，并要在以后的学习中加以克服。
我争取在明年的期末考试中考出好的成绩。