分管教学副校长讲话,学习新教育思想,不断更新教育教学管理理念
2024分管小学教学副校长述职报告
2024分管小学教学副校长述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是分管小学教学的副校长，在上级教育主管部门的关心和部署下，在中心学校的直接领导和同事们的支持下，我能认真履行职责，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
现在，我将对自己分管的工作向大家作一个汇报，请予以审议。
一、抓好教学常规管理，提高教学质量在教学常规管理方面，我注重抓好“四个环节”，一是认真备课。
我深入了解教师备课情况，积极组织教师开展集体备课活动，通过相互交流，共同研究，制定出符合学校实际的、切实可行的教学方案。
二是组织好课堂教学。
我经常到课堂听课，关注课堂教学的实效性，对存在问题的课堂及时提出改进意见。
三是作业布置与批改。
我要求教师根据学生的实际情况，适度布置作业，作业批改及时、认真、细致。
四是质量检测与反馈。
我能认真做好考试的命题、监考、阅卷、分析等各个环节，公正、公平地评价学生，及时反馈检测结果，对存在问题的班级和学生及时进行辅导。
通过以上措施，本学期教学质量得到了稳步提升。
二、加强师资培训，提高教师素质为了提高教师的业务素质和专业水平，我积极组织教师参加各级各类培训活动。
通过培训，广大教师的业务素质和专业水平得到了明显提高。
同时，我还组织了“名师示范课”、“教学观摩课”等活动，让优秀教师上示范课、研讨课，充分发挥他们的示范带头作用。
此外，我积极鼓励教师参加学历提升和继续教育，不断提高自己的业务水平和学历层次。
三、加强教研组建设，提升教研水平在教研组建设方面，我注重发挥教研组长的作用，指导他们开展各项教研活动。
本学期，我们成立了语文、数学、英语等10个教研组，各教研组长能根据学校实际情况制定切实可行的教研计划，开展形式多样的教研活动。
通过相互交流、研讨，教师们的教育教学水平和教研能力得到了不同程度的提高。
同时，我还定期召开教学工作会议，对教学工作进行总结和部署，及时解决教学中存在的问题。
四、强化教学管理，提高教学质量在教学管理方面，我注重科学合理地安排教学计划和课程设置，注重课堂纪律和日常管理。
分管教学工作副校长个人述职报告
分管教学工作副校长个人述职报告尊敬的校长：我是XX学校的副校长，主要负责教学工作。
在过去一年的工作中，我深感责任重大，兢兢业业，充分发挥自己的优势和专业知识，全力以赴，努力为学校的教学事业做出贡献。
现将我的工作经验和心得向您作报告，希望能得到您的指导和支持。
一、教学管理方面1.建立教学质量评价体系：我积极参与学校教学质量评价体系的建设工作，组织制定了评价指标、评价方法等，确保评价工作科学、公正、全面。
并结合各科教研组进行教学反思和研讨，不断提高教学质量。
2.优化课堂教学管理：我注重提升教师的教学能力，定期组织教学观摩、研讨，鼓励教师创新教学方法，提高课堂效果。
另外，针对不同学科和年级的教学特点，我积极引进先进的教学资源，为教师提供教学辅助工具和教材。
3.加强师资培训工作：我密切关注师资培训需求，组织了各类培训活动，包括教学技能、教育理论、教育心理等。
并开展了与其他学校的教学交流，促进了教师的专业成长和能力提升。
二、教学研究方面1.深入推进课题研究：我鼓励教师参与课题研究，提供经费和支持。
我们组织了一系列课题研究活动，如教学资源开发、学生学习兴趣培养等，取得了一些研究成果，并将其运用于实际教学中。
2.加强教研活动：我积极组织教研活动，促进教师之间的交流与合作。
通过教研组成员之间的互动和分享，教师们得到了宝贵的教学经验，并相互激发了教学激情。
3.推动优质教材使用：我加强与教材出版社的联系，及时获取和了解新的教材资源。
在教材使用中，我鼓励教师根据学生的实际情况进行教学内容的选择和修改，保证教学的针对性和有效性。
三、课外活动方面1.培养学生的综合素质：我注重发展学生的综合素质，组织了各类课外活动，如决赛、比赛等。
通过这些活动，学生在展示自我才华的同时，也提高了自身的领导能力和团队合作精神。
2.推动社团和社会实践活动：我鼓励学生参与社团和社会实践活动，培养他们的创新思维和实践能力。
与此同时，我也积极与社会资源对接，为学生提供更多的实践机会。
副校长教学述职报告8篇
副校长教学述职报告8篇副校长教学述职报告篇1根据学校的分工，今年我继续分管学校教学工作。
一年来，在各级领导关心爱护下，在全体同事的支持帮助下，各项工作得以顺利进行，取得了一些可喜的成绩，现总结如下：一、坚持学习，提高自身素质认真学习党的路线方针政策、教育法规，积极推进素质教育，以高度负责的工作态度，认真履行副校长岗位职责。
学习新的教育思想，及时转变教育管理观念，探索新的教育方法。
在工作中，始终坚持领导就是服务的宗旨，以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。
二、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能管理出效益，管理出成绩。
牢固确立“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，将教学质量作为管理的核心，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。
结合学校实际，继续制定、完善学校教学的各项规章制度，全面系统地明确学校各项教学管理工作的任务、要求和考核办法，使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。
严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行。
坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，逐步培养良好的教风学风，教学工作呈现出了良性发展的好势头。
三、热心服务，促进教师发展培养一支有实力有活力的教师队伍是一项伟大工程。
作为分管教学副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。
一年来，我组织了教学展示、专家讲座、等活动，采用校内教研、“师徒结对”、“走出去、请进来”等形式，积极创设条件为教师提供发展的平台。
一年来，全校141名教师上了280节公开课，听课达到近2500人次。
学校被铁岭市教育局评为“三公开”示范学校，孟咏梅等同志被评为“三公开”先进个人。
四、更新教育观念，创建教学模式我校积极响应市教育局的号召，积极开展“构建高效课堂”实验研究。
2024年副校长到任讲话(2篇)
2024年副校长到任讲话亲爱的师生们：大家好！首先，我要对各位师生对我担任副校长的信任表示衷心的感谢和厚重的责任。
我深知，副校长作为学校的重要职务，肩负着带领学校健康发展的重大使命。
作为一个教育工作者，我将以饱满的热情和责任心，为学校发展贡献自己的力量。
回顾过去的几年，我们学校在家校合作、教学质量、学生发展等方面取得了明显的进步。
这离不开学校领导团队的正确决策和全体师生员工的共同努力。
然而，我们也要正视当前所面临的挑战和问题，这些问题既包括内在的，也包括外部的。
在教育领域，我们目前的优势在于教学质量稳步提升、师资队伍的综合实力和科研水平的提高。
但同时，我们面临的挑战也较为复杂，比如教育资源的不均衡分配、课程设置的滞后等。
我们需要进一步加强教师队伍建设，提高教育教学质量。
我们要积极借鉴先进的教育理念和教育经验，开发和引入最新的教学方法和技术，不断创新教育教学模式，提高学校的教育教学水平。
在学生发展方面，我们有很多有才华的学生，他们在学术、艺术、体育等领域取得了卓越的成绩。
然而，我们也要关注那些在其他方面有特长和潜力的学生，给予他们更多的支持和机会。
我们要注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神，为每一个学生提供一个充分发展的平台。
另外，家校合作一直以来都是一个亟待解决的问题。
家长是学生的第一任教师，我们要积极加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长和发展。
家长对学校的关注和支持也是我们学校发展的重要动力。
此外，随着社会的不断进步和发展，我们学校也要面临更多的社会责任。
我们要积极参与社会公益事业，培养学生的社会责任感和使命感，培养学生的家国情怀和社会意识，让他们成长为有担当、有情怀的优秀人才。
作为副校长，我将发扬团结、创新、务实的工作作风。
我将倾听师生们的意见和建议，更加关注师生的需求，与全体师生共同努力，推动学校的可持续发展。
最后，我要向所有的教师们说声感谢。
感谢你们辛勤的付出，是你们的辛勤付出为学校的发展和学生的成长提供了坚实的支持和保障。
副校长演讲稿模板
副校长演讲稿模板尊敬的校长、教师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，作为学校的副校长，向大家发表演讲。
我想借此机会，与大家分享一些我对教育的思考和对学校发展的推进方向的看法。
首先，我想强调的是教育是一项伟大的事业。
教育不仅仅是知识的传授，更是人的全面发展。
作为教育工作者，我们要有正确的教育理念，把培养学生的综合素质放在首位。
我们要以学生为中心，发掘和激发他们的潜力，培养他们的创新意识和实践能力，使他们在未来的社会中能够具备竞争力。
同时，我们也要注重学生的身心健康，关注每一个学生的成长和发展，为他们提供全面的教育资源和支持。
其次，我想强调的是学校的核心竞争力来自师资队伍的提升。
教师是学校的灵魂和核心力量，教师的素质决定了学校的质量。
因此，我们要加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平和职业素养。
要通过多种方式和途径，为教师提供发展机会和平台，鼓励他们进行教育教学研究和创新实践，激发他们的工作热情和积极性。
同时，我们也要加强教师的培训和评估工作，不断提高他们的专业知识和能力，确保他们能够胜任自己的工作。
再次，我想强调的是学校的发展离不开家庭和社会的支持。
教育是一项系统工程，学校、家庭和社会三位一体，缺一不可。
我们要加强与家长的沟通和互动，共同关注学生的成长和发展，形成育人合力。
我们要积极开展校外实践活动和社会实践活动，加强学校与社会资源的对接，提供多样化的学习机会和平台，让学生能够更好地融入社会，并为社会做出贡献。
最后，我想强调的是学校的发展要坚持创新精神和改革思维。
教育是不断前进的事业，我们不能满足于现状，要向前看，要敢于创新和改革。
我们要聚焦学生的需求和社会的需求，不断优化教育结构和教学方式，推动教育教学改革。
同时，我们也要积极引进先进的教育理念和教育资源，借鉴和吸纳国内外的先进经验和做法，不断提升学校的核心竞争力。
亲爱的同学们，一个优秀的学校离不开每一位同学的努力和付出。
希望大家能够珍惜学校提供的学习机会，发扬勤奋好学的精神，树立远大的目标，勇敢追求梦想。
副校长教学述职报告
副校长教学述职报告我今年继续主抓学校教学管理工作，在校长的正确领导、相关部门的积极配合及全体教师的积极努力下，使我校的教学工作井然有序，一步一个台阶地向前迈进。
下面，就今年的工作述职如下：一、加强学习，全面提高自身能力二、引领全校教师端正教育思想，树立新的教育观新时期，学生的心理、思想、行为、习惯都发生了许多新变化。
对我们教师提出了更新与更高的要求。
学校教育必须紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的发展动态。
本学期教积极倡导自主、合作、探究式课堂教学模式，注重兵教兵的力量，强调学生能力培养，使教师逐步对教学各环节的有效性及教育教学规律有了更进一步的认识，并组织教师学习相关xx，不断的向老师们传达新的教学理念和对教学的新要求。
通过学习，逐步提高了老师们的思想认识、理论水平和实践能力。
三、以课堂为重点，提高教学质量教学时间的缩短对我校的教学提出了更严峻的挑战。
提高课堂教学效率，构建新的课堂教学模式，提高教师课堂教学水平更是今年的工作重点。
为此我积极深入课堂，深入教师中间，及时了解课堂教学常态，充分了解教与学的实际情况，针对性的进行课堂指导。
一年来。
我深入课堂，深入教研组听评课近200节，通过一系列的课堂研究活动，将听评改有机的结合起来，使每次的听评课都成为教师学习、改进的平台，提升了学校总体教育教学水平。
四、精细教学常规管理，提高教学管理的效能为了做到常规工作的有效性，我们以对话交流的形式进行，每周集体备课时，在参与集体备课的'同时，检查下一周教案，每两周检查作业、测试及学生学习常规，针对存在的问题及时沟通，并提出改进意见。
对各年级考试进行及时分析，与备课组和任课教师沟通反馈，使每一位教师能够及时掌握学生的学习情况和自己的教学情况并及时调整自己的教学。
五、继续加大科研力度3月以来，各学科组课题研究取得了很大进展。
语文学科、数学学科、物理学科、化学学科、某某某治学科、历史学科、地理学科的课题都已上报结题，其中某某某治学科、历史学科、物理学科的课题作为呼伦贝尔市优秀课题，申报到自治区，语文学科的课题成为自治区基础教育十二五规划课题的子课题。
2024年分管教学副校长个人工作总结(3篇)
2024年分管教学副校长个人工作总结尊敬的校领导和各位老师，大家好！我是XX学校2024年的教学副校长，首先感谢大家对我的信任和支持。
在过去的一年里，我认真履行职责，积极推动教学工作的发展。
现在，我将对我个人的工作进行总结。
一、推动教学工作创新与改进作为教学副校长，我积极推动教学工作的创新与改进。
我结合学校实际，制定了教学改革发展规划，并组织教师进行教改研讨与教学研究。
我参与了课堂教学观摩活动，与教师们一起探讨优质课的设计和实施，提出了一系列的改进措施，并在实际教学中进行实践。
此外，我还积极引进先进教育技术设备，推动数字化教学的发展。
通过这些努力，我希望能够提高学校教学水平，为学生提供更好的教学效果。
二、加强教师队伍建设教师是教育质量的关键因素，因此，加强教师队伍建设是我工作的重点之一。
我积极参与教研活动，与教师们一起交流教学经验，解决教学中的问题。
针对不同老师的特点和需求，我组织了多次教学培训，提高他们的教学技能和教学理论水平。
我还注重激励和培养优秀教师，对他们进行表彰和奖励。
通过这些举措，我希望能够激发教师们的工作热情和创造力，提高他们的教学水平。
三、加强学生综合素质培养作为教学副校长，我认为全面培养学生的综合素质是教学工作的核心目标。
因此，我注重学生综合素质培养的工作。
我积极推进素质教育改革，制定并组织实施了学生综合素质评价制度。
我还开展了各类课外活动，扩大学生的课外知识面。
同时，我注重学生的心理健康教育工作，组织心理咨询师为学生提供心理辅导和支持。
通过这些努力，我希望能够培养学生的创新思维和综合能力，让他们在未来的竞争中拥有更多优势。
四、加强家校合作，提升教育质量家校合作是学校教育的重要环节之一，也是学生健康成长的基础。
在过去的一年里，我加强了与家长的沟通与交流，定期召开家长会议，向家长介绍学校的教学情况和教育目标，征求家长的意见和建议。
我还积极开展亲子活动，鼓励家长参与学校的教育管理和学生的学习过程。
2023年中学德育副校长述职报告(精选5篇)
2023年中学德育副校长述职报告（精选5篇）中学德育副校长述职报告1一年来，在上级部门的领导下，全体管理团队的通力合作，以及广大教师同志们的共同奋斗，本人得以顺利地开展教学管理工作，圆满完成岗位任务。
本学年我们实践理念更新化、信息数字化、管理服务化、执行团队化的四化管理。
下面做具体阐述：一、理念更新化、信息数字化作为协助校长主管教学的副校长，要能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。
今年瓯海区开展了轰轰烈烈的“有效学习”的课堂变革试点工程，我校也围绕课改内容组织全体教师进行学习并积极实践。
根据“以学为中心”的精神，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。
工作以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
随着信息时代的到来，媒体传播的新知识和高科技带来的新事物正深刻地改变了人们的生活方式、学习方式，作为一线的教育工作者本人更是端正思想，学习在前，树立终身学习理念，关注优质的教育微信公众平台和__，不断更新教育理念，坚持研读大量相关教育专著，做好读书笔记、心得体会。
在教科研上，本人坚持科研兴校，鼓励老师们进行课题研究，自己也能积极参与教改科研，开展符合校情的课题研究。
今年本人也积极参与了市级课题《用网络技术构建青春期网上教育平台的研究》的研究。
在教学管理的信息数字化上，我们的信息技术处做了大量工作并富有成效，通过了数字化台帐的验收。
例如，网上政务公开，包括初一新生的招生报名、初三学生中考网上报名，按时上报义务教育相关期初报表。
日常工作流程，全面使用协同OA办公系统，学籍成长档案管理，大部分老师实施了电子备课，及时上传教案，共享资源。
部分教师参加了远程培训。
下塘中学的建设和更新维护，成为师生每日离不开的自家。
二、管理服务化、执行团队化经历多年的教学管理工作，深刻体会到做管理不在“管”，而是更多的“理”，理什么？“理制度、理措施、理关系、理落实”，所以大部分时间我要做的就是教学工作中做策略规划和具体协调的角色。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
尊敬的各位领导、各位教师，大家好！首先感谢大家对我的信任和支持!我担任学校副校长一年来，分管的教育教学和德育工作取得了可喜成绩，这主要得益于各级领导的关心爱护和全体教师们的大力支持。
现就我一年来的工作，向在场的领导和老师们汇报如下：
一、不断提高思想认识
如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望,让我的工作得到领导和师生们的认可，这是我经常思考的问题，也是我不懈追求的目标。
为此，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，不断更新教育教学管理理念。
在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。
二、以身作则，发挥表率
从担任副校长那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作。
一年以来，我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做教师。
我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作，领导学校教导处、政教处并担任九年级年级组长.这一年我深入教学第一线，每周上课8节。
工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。
有付出就有回报，我的工作获得了领导和老师们的认可，也得到了大家的大力支持和帮助。
在此，我再一次谢谢大家!
三、教育教学工作
1. 抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
管理出效益，管理出成绩。
在过去的一年里我始终坚持“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作。
结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。
严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行。
我坚持每周深入课堂听、评课，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，保证了教学任务的完成和质量的提高。
2. 立足校本教研教改，提高课堂效益
在教学实践中，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研活动作为提高教师素质的主要途径。
新来的老师先上见面课，再组织骨干教师的给他们上示范课，然后新老师再上合格课，通过这一系列的活动我们的新老师很快地掌握了教育教学技巧。
这一学年来，我校还组织了全校教师上竞赛课，对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进行了表彰，这一活动不旦丰富了我校的校本教研，更促进了老师们素质的整体提高。
同时学校还多次组织教师外出听课观摩学习并且参加到这些活动中去，魏hy、万xf参加简阳市公开课获小学数学优秀奖、二等奖。
通过这些活动，我校教师成长迅速，课堂效益有了很大的提高。
3. 加强教风学风建设，营造良好的学习氛围教风学风建设是一个学校办学的重要内容。
在学校张校长的带领下我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪。
学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业;我们的学生一个个文明礼貌、勤奋好学。
学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。
4. 抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量
我们认真分析现状，总结经验，找准差距;开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量。
①明确目标。
结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。
为此，我们注意培养“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成绩。
②开好学科教研会。
主要内容是：研究教法，分析中考情况，明确学科中考目标，交流复习经验，研究中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施。
③增强质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、拔尖学生会议、临界生会议、后进生会议。
三、德育工作
本年度，我校的德育工作坚持以人为本，以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍。
1. 德育以活动为载体为学生的幸福人生奠基我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。
学校政教处利用每周的国旗下讲话、每班的班队课，要求专课专用对学生进行感恩教育、行为规范养成教育、心理健康知识教育等，做到有计划有落实有检查。
同时抓紧好主题活动的开展，如“学雷锋做美德少年”组织学生到街上进行义务劳动; “三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家，感受父母的辛苦;“网上祭英烈”和“国庆手抄报”让学生珍惜现在的幸福生活。
此外，迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、“欢庆六一”等活动。
既丰富了学生校园生活，又提高了学生思想道德素质。
2. 抓好班主任队伍的有效性管理
为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训。
除了外出培训，学校每学月举行一期班主任培训，从班主任常规工作培训入手，举办了“如何培养班干部”、“黑板报的版面设计“、“创建班级文化，提升管理效果”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台。
老师们共同交流、探讨，分享了优秀班主任的成功经验，提高班级管理工作水平。
3. 通过这些活动的开展，我校的德育工作取得了丰硕的成果。
先后获得：《第二十一届少年百科知识竞赛》优秀组织奖、《第九届sc省艺术之星才艺大赛》一等奖、《环境综合治理工作先进集体》、简阳市文明办批准为乡村少年宫基地、全国青少年普法教育创建学校;徐yq老师被jy市教育和科学技术局评为20xx年度优秀德育工作者等荣誉。
四、存在的问题
回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺利开展，得到同志们的认可与肯定，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘分不开!回顾一年的工作，有得也有失，一是对教学管理缺乏系统性和全面性，在制度落实时执行力不够;二是对教学管理的题和困难估计不足，耐心不够。
它们都将成为我今后进一步努力的方向。
俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。