全国卷2019届高考语文一轮复习检测：专题六 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
………………………………………………………………………………………………时间：45分钟满分：85分(选择题，每小题3分)基础组1.[2016·衡水中学模拟]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，________________，________________，________________，________________，________________，________________。
我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。
①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同②这时你可能非常留恋过去的日子③突然发现它写得真好④你回过头来，其实一切都在改变⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”⑥现在要离开这个工作了七年的学校A．①②④⑤⑥③B．①⑥②⑤③④C．⑥②⑤①④③D．⑥⑤③①④②答案 D解析本题考查语言连贯的能力。
首先确定起始句，横线之前说“在学校的日子里，我没有什么特别的感觉”，而⑥中“现在”“离开”能与之呼应，确定为起始句。
剩余5句“按图索骥”，寻找句与句之间的衔接点、呼应点即可。
这里注意“我”“你”人称的转变，⑥⑤③的称谓都是“我”，且因要“离开”所以“哼出”歌曲，并“发现它”好，这构成因果顺承关系，而下文围绕“变”抒发感慨。
①中“没什么不同”又与④中“改变”形成转折关系。
最后是②，“这时”指代④中“回过头来”。
2．[2016·冀州中学期中]下列句子用语得体的一项是()A．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。
明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。
B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。
C．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。
D．奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。
答案 D解析A项说自己“将于百忙之中专程前来致谢”不得体；B项“责成”一般用于上级要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当；C项“指点”“不吝赐教”不应该从“自己”嘴里说出。
3．[2016·冀州中学猜题]在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
(5分)关于中国文化符号的调查显示，对于中国传统文化，外国公民有着比较统一的认识，即长城和龙，而对于中国当代文化符号，__①__，比如北京奥运会、上海世博会、令人震惊的新式建筑等。
诚然文化符号有助于中国__②__，被外国民众所认识。
但是它也限制了外国民众对中国文化的全面认识。
应该让外国民众更多地了解中国文化的不同侧面，以便__③__。
答：__________________________________________________答案①他们的认知普遍比较分散②在世界传播自己的文化③全面了解中国文化解析根据陈述对象一致的原则，①处应填“外国公民……”，②根据前后内容一致的原则，应填“在世界传播自己的文化”，③处是总结全文，应填“全面了解中国文化”。
4．[2016·武邑中学仿真]请在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
(5分)不管是语文教学还是其他功课的教学，都不是像交付一件东西那么便当，__①__，你收到了，东西就在你手里了，这就触及教学上的根本问题：在教学活动中，__②__？叶圣陶先生的看法是，“各种的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”。
换句话说，教学，教学，就是教师教会学生怎么学。
主要不是把现成的知识教给学生，__③__，学生就可以受用一辈子。
在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：授人以鱼，不如授人以渔。
答：___________________________________________________答案①我把东西交付出去了②教师究竟起什么样的作用(或“教师应该怎么教？”或“教师到底扮演什么样的角色？”)③而是把学习的方法教给学生解析①据上文“像交付一件东西”和下文“你收到了……”可知；②据上文“根本问题”和下文“无非是教师……”可知，应填和教师的作用有关的内容；③据上文“不是……”可知，应填“而是……”，内容上强调学习的方法。
另外，注意字数限制。
5．[2016·衡水中学仿真]在横线上填入恰当语句，使上下文语意协调。
(5分)中国有句古话：①________。
这固然不错。
不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。
有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧；②________；还有一些远虑，完全不能预见，自然不能预作筹划，就更不必总是怀着一种莫名的近忧。
总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松的心情。
答：_______________________________________________答案①人无远虑，必有近忧②有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，何必让它提前成为近忧解析第一句提取语段中心词，“远虑”“近忧”。
第二句排比句结构，必须以“可以预见，不可以预作筹划”为内容构架表述“远虑”与“近忧”的关系。
6．[2016·枣强中学预测]在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过20个字。
(5分)中国结是由一根数尺长的彩绳通过绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种方法，按一定的章法循环有致、连绵不断编制而成的手工艺品。
人们在周口山顶洞人文化遗迹中发现有骨针，我们可以推断，__①__。
据《周易注》记载：“结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳。
”可见，__②__。
中国结分为两类，一为吉祥结，一为实用结。
__③__：以结表情，以结寓意；图必有意，意必吉祥。
中国结，承载着我国人民对生活艺术的无限向往，也让我们同祖先的情感息息相通。
答：___________________________________________________答案①旧石器时代末期已有简单的结绳和缝纫技术②“结”具有契约功能和记载历史事件的作用(结绳记事是中国结的起源)③中国结内涵丰富解析本题考查学生语句的连贯能力。
首先是浏览语段，把握大概内容；然后重点审读横线前后的内容，以此确定横线上的内容和句式。
第一处，依据前面“人们在周口山顶洞人文化遗迹中发现有骨针”以及“我们可以推断”这一内容，可以推测出横线上的内容应是说那个时期就应有了“简单的结绳和缝纫技术”；第二处，依据前面《周易》的记载，应可以推测横线上应是说“结”的作用；第三处依据后面的内容，可以推测横线上应是对下文的总说。
7．[2016·冀州中学一轮检测]在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
(5分)一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。
①____________？文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。
网络的长处是迅速传递当下的信息，它不让人思考。
当然如果你素质好，你上网的时候也会思考。
②________？我相信不是从网络上得来的，而是③________，有了这个底蕴。
这样的人上网不怕，他不会被网络上铺天盖地的信息所左右，所淹没，他有自己的独立思考。
答：____________________________________________________答案①什么叫文化②但一个人的好素质从何而来③他自己真正读过一点书解析此类试题的解题思路如下，先浏览语段，把握大概内容；然后看横线前后的内容。
第一处，后面说“文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考”，可见前面的问句应是问“文化是什么”；第二处，后面说“我相信不是从网络上得来的”，可见前面应是提问其来处；第三处，后面说“有了这个底蕴。
这样的人上网不怕，他不会被网络上铺天盖地的信息所左右，所淹没，他有自己的独立思考”，可见前面应是说他“真正读过书”。
8．[2016·武邑中学一轮检测]以下是某位同学写给某高校的自荐信的正文部分，其在语体风格、用词、语言得体等方面均有不当之处，请找出并改正。
(4分)①我学习刻苦，考过好几次学年第一。
②此外，我爱好广泛，在文学、体育方面均有建树，③曾获市“五四”征文大赛一等奖，④并曾代表班级参加校运动会，取得过400米第九名的骄人成绩。
⑤希望贵校能慧眼识金，⑥如有幸能到贵校就读，我将加倍努力，争取成为贵校的优秀学子。
答：(1)将________改为___________________________；(2)将________改为_______________________________；(3)将________改为_______________________________；(4)将________改为_______________________________。
答案(1)①我学习刻苦，多次荣登学年榜首(2)②在文学、体育方面均有突出表现(3)④并曾代表班级参加校运动会，取得过400米第九名的成绩(4)⑤希望贵校能给我一个机会解析①口语化词语改为书面用语；②“建树”词义太重，用词不当；④“骄人”与第九名的成绩不相称，且不得体；⑤自称“金”，用语不得体。
9．[2016·武邑中学月考]根据下面的新闻内容，写一段评论性文字，不超过70个字。
(5分)张先生和弟弟、妹妹去爷爷家吃晚饭。
饭桌上，爷爷想和年轻人聊天，结果三兄妹各拿各的手机玩，受冷落的爷爷说了句“你们就和手机过吧”，便一怒之下摔盘子离席。
这样的事情，每个城市都有发生。
这平常却戏剧性的一幕，触动了许多人的心弦。
现在，网络上流行的一句话是：世界上最遥远的距离莫过于一家人坐在一起，你却在玩手机。
答：_________________________________________________答案(示例)莫让手机伤害亲情。
手机在给人们生活带来便利的同时，因使用不当而伤害亲情的事每天都在发生。
珍视亲情，要从放下手机，尊重并与亲人真诚交流做起。
解析本题考查语言表达准确、鲜明的能力。
解答本题时，首先要准确抓住新闻所反映的主要社会现象——人们沉迷于手机而忽略了与家人的交流和沟通。
其次，用准确的语言表达出自己对此种社会现象的看法，还要阐明支撑自己观点的理由。
10．[2016·衡水中学热身]2015年6月13日是我国第十个“文化遗产日”，学校开展了保护文化遗产的宣传活动。
如果你是该校的志愿者，发现游客在景区文物上刻字留言，你将如何劝阻？请针对以下不同对象，各写一句话。
2019年高三语文一轮复习第五单元语言表达简明连贯得体准确鲜明生动B卷含解析
第五单元语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动注意事项:1 •答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2 •选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3 •非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4 •考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
1 •在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（6分）中国戏曲的表演有很强的虚拟性。
舞台动作都是用虚拟的方式表现，如乘车荡舟，骑马作战，叩门登楼；① ____________ ，如台上常常只有一张桌子、两把椅子。
读者若是只读戏曲剧本，更是既看不到演员的动作，也看不到布景，②___________ ，他们只能借助这些文字，③ ______________ 。
【参考答案】①舞台布景也很简单②所见到的只是纸上的文字③想象舞台上生动的场景【解析】本题考查语言表达简明、连贯的能力，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。
首先要把握语段，注意前后语境的关联。
①参考“舞台动作都是用虚拟的方式表现，如……”并根据“如台上常常只有一张桌子、两把椅子”语境推断，应为“舞台布景也很简单”的相关内容。
②作答时要思考“读者若是只读戏曲剧本，更是既看不到演员的动作，也看不到布景”，那么读者能看到什么，结合“他们只能借助这些文字”思考，读者读戏曲剧本，只能看到纸上的文字。
③思考读者“只能借助这些文字”，干什么？即“想象舞台上生动的场景”。
2 •在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（6分）生吃茄子有益处吗？专家告诉我们茄子不能多吃，①____________ 。
高考语文一轮复习专题六语言表达的连贯句子的衔接2技法突破掌握技巧研习考点__教你备考如何学学案
专题六 语言表达的连贯（句子的衔接）考向一 补写句子语句补写题是2018年浙江卷新出现的一种语言表达题，其答题的实质是：让考生在一些隐性提示的指导下，使这个文段恢复原貌。
语句补写题选取的语段从性质上来说基本上是说明性语段、议论性语段；从语段的结构上来说，多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。
命题人在选好语段后，下一步就是对语段进行挖空，挖空的句子大多有特殊的位置和性质，主要有三种情况，根据这三种情况我们可将其分为四大类型。
类型一 总提（起）句的补写所谓总提(起)句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。
这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。
当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。
[例1] (2017·全国卷Ⅲ，改编)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过16个字。
太阳能与风能______________________________。
通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，冬季阳光强度小而风大。
这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。
常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，晴朗的白天由太阳能发电装置发电，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。
答案：在时间上有很强的互补性[解题演示] 第一步――→通读文段确定类型这是一则说明性文段，从横线所在的位置和前后语境看，应补写一个总提句。
第二步――→结合前后文确定内容从后文看，“白天”“夜晚”“夏季”“冬季”是时间，而“白天”和“夜晚”、“夏季”和“冬季”的太阳能和风能的情况是互补的，由此分析，空格处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点。
第三步――→结合要求揣摩答案在确定横线处要引出“强调太阳能与风能在时间上互补”这个特点后，再根据字数不超过16个字的要求，用一个陈述句表达。
2019届高考语文一轮复习练习 专题十三 语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动 Word版含答案
专题集训 21 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动[共78分]1.(2016·全国新课标卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，①______________________________。
人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。
气候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。
但是，②__________________________________，有时会带来某些灾害。
所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，③__________________。
2．(2015·全国新课标卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。
①___________________________。
记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。
批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求②________________________，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。
能通过阅读提出有价值的质疑，③____________________________，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)怎样才能走进你所在乎的人的内心？心理学家告诉你，得与对方“感同身受”；①______________________________，让你实实在在地“体验”对方的情感。
这套由德国科学家们研发的“共情装臵”，一端连接着“发送者”的脑电图机，②______________________________。
2019年全国高等学校招生考试语文试题(答案及解析)
2019年全国高等学校招生考试语文试题（答案及解析）一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
对文学艺术创作者来说，或早或晚，都会遭遇到这个问题——为谁创作、为谁立言？习近平同志强调：“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题，这是一个根本问题。
人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。
”目前，文艺界普遍认识到，只有与身处的时代积极互动，深刻回应时代重大命题，才会获得艺术创作的蓬勃生机。
然而，在创作实践中，还有许多作家、艺术家困惑于现实如此宏大丰富，以至于完全超出个人的认识和表现能力。
我们常常听到这样的说法：现实太精彩了，它甚至远远走到了小说家想象力的前面。
是的，我们有幸生活在这样一个日新月异的时代，随时发生着习焉不察而影响深远的变化。
这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大困难。
对于他们而言，活灵活现地描绘出生活的表象，大约是不难的，难就难在理解生活复杂的结构，理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。
那么，这“更深层的东西”是什么呢？去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻，许多人都背得出上面的碑文——“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”在新中国成立70周年的今天，再次诵读这段话，我们就会意识到，这改天换地的宏伟现实是人民创造的，人民当之无愧是时代的英雄，是历史的创造者。
只有认识到人民的主体地位，才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量，才有可能从整体上把握一个时代，认识沸腾的现实。
认识人民创造历史的主体地位，是为了从理性和情感上把自己放到人民中间，是为了解决我是谁，我属于谁的问题。
2019届高三语文联考试题分类汇编：语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
2019届联考题——语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体1．（安徽省示范高中皖北协作区2019年高三联考）在汉语的歇后语中，人们经常利用多义词造成语义双关。
请找出下面各个歇后语中语义双关的地方，仿照示例简要说明。
（任选两个作答）示例：驴拉磨子——上了圈套“圈套”的本义是套在驴身上的套子，比喻使人上当受骗的计策。
①老鼠进风箱——两头受气②骑驴看唱本——走着瞧答：答案①“气”的本义指的是因推拉风箱产生的气流，引申义是欺负、欺压。
②“走着瞧”的本义是边走边阅读唱本，引申义是等过段时间再下结论，再见分晓。
2．（黄山市2009届高中毕业班第一次质量检测）有位学生考取了大学，给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。
其中有不得体的地方，请改正。
(找出并改正三处即可)老师：你好!在高中阶段，你能帮助我学习，深感荣幸。
我能有今天，是你鼎立相助的结果。
你的教学造诣是那样深厚，令同学们刮目相看。
我将永远铭记你的教导，认真读书，好好改造，不辜负你的希望。
你的学生刘勇2019年9月20日（1）改为（2）改为（3）改为答案（1）“你”改为“您”（2）“你能帮助我学习，深感荣幸”改为“我能在你的帮助下学习，深深感谢”（3）“造诣是那样深厚”改为“水平很高”（4）“刮目相看”改为“非常敬重”（5）“好好改造”改为“好好学习”3．（湖南省2009届高三十校联考第一次考试语文试卷）下列语段中的空缺处语序排列正确的一项是（）太阳已经下山了，，明明还在前边不远处的人，拐个弯儿就不见了，吓得我赶快跑了几步，生怕被丢下。
①脚下细细的小路淹没在草丛里②树木茂盛的枝叶挡住了视线③一颗星星不甘寂寞地闪着微光④仿佛在招呼同伴们早早出来布置天幕⑤天边最后的一点霞光正在被黑夜慢慢吞噬⑥夜虫也开始轻声鸣叫，演奏起黄昏圆舞曲A.③⑥④⑤②①B.①②③⑤⑥④C.⑤③④⑥①②D.⑥③⑤④①②答案 C解析注意找出“话头”与“话尾”即可。
4．（湖南省郴州市2009届高三第三次教学质量监测）填入横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）自从地球印下人类的足迹以来，地球的容颜逐渐由美变丑了。
届高三语文专题复习精品试题解析：语言运用之三简明、连贯、得体、图文转换11页word
【专题六】语言运用之三简明、连贯、得体、图文转换【考纲解读】2019年“考试大纲”要求：语言表达简明、连贯、得体。
能力等级为E，表达应用。
此专题是近年来高考语言运用类题的常考题型，应引起重视。
简明：语言不冗余，无歧义。
连贯：语序得当，前后衔接、照应。
得体：符合语境和语体要求。
语言表达简明、连贯、得体这一考查内容有时单独出题，有时以选择题的形式单独命题，兼考连贯和得体，紧密联系学生生活实际，注意学生在生活中的语言运用能力。
“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，其实隐含着简明、连贯、得体、修辞等知识，实际上是对语言表达运用能力的综合考查，2019年高考中，湖北卷、山东卷、重庆卷就考查的图表转换题，今后这样的题型可能会增加。
【高考体验】1．（2019年重庆卷）下面一段文字有四处重复累赘．请予删除（只填序号）。
要求：删除后应简明连贯、不损害原意。
清晨7时，重庆的①天空微微发亮，参加2019年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园②。
为即将开始的③2019年重庆④马拉松赛热身。
在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备⑤，慢跑，拉伸韧带，一举一动都显示出专业素养。
虽然比赛还没有开始⑥，尚在安排之中⑦，但空气中已经透露出一丝如箭在弦⑧的紧张。
应当删除的是：解析：本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力。
①删除的原因就在于后面提及重庆马拉松赛的比赛地点南滨公园，所以，天空所属不言而喻，无需用“重庆的”；④被删除的原因又在于前文已经出现了“2019年重庆马拉松赛”，此处又出现显得累赘；⑤写“运动员正在进行准备”，而它的上一句就是“热身”，语义重复，可以删除；⑦和⑤是一样的情况，“尚在安排之中”与前文“比赛还没有开始”重复，亦可以删除。
答案：①④⑤⑦2．（2019年天津卷）请把下面的句子组成连贯的一段话。
①随着各种高效储能技术的成熟和智能电网的兴起，太阳能携手海浪和海风，向我们输送源源不断的电力。
2019大一轮高考语文：语言表达【连贯】讲解A含答案
2019大一轮高考语文：语言表达【连贯】讲解A含答案【归属】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动2017年高考考查了“得体”，这是考查点的回归，由此可见，语言表达要全面复习，不可偏废。
“连贯”仍考查“补写句子”，这种题型经典而又时尚，意韵俱丰，体现了高考灵活而又综合的特点。
2017年高考，全国卷新增“逻辑推断题”，旨在考查考生逻辑思维、理性表达的能力。
题型新颖，难度不大。
这个新变化应引起考生的极大关注。
第一节体验高考真题，探知命题规律题组一连贯1．(2017·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①________________。
以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，②________________，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。
然而，③________________，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。
解析：首先阅读文段，了解大意，然后根据前后文语境补写。
①处，根据前面的“若使用不当”，推断此处需要填写表达“药品可能对人身体造成伤害”意思的句子。
②处，根据前面的“随着时间推移”和后面的“当药物浓度高于某一数值时”，可以推断此处需要填写表达“药物浓度逐渐升高”意思的句子。
③处，根据前面的转折连词“然而”和后面的“超过一定限度就可能产生毒性”推断，此处应填写表达“药物浓度不是越高越好”意思的句子。
答案：(示例)①也可能对身体产生损害②血液中药物浓度会逐渐升高③药物浓度并不是越高越好2．(2017·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过10个字。
为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。
人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙①________________，就可以变成什么颜色。
(完整word版)2019届高考语文语言表达得体(改错题)
特此公告，敬祈传达。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ某中学
2018年6月1日
3．下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。
尊敬的程校长：
您好!
我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬谢不敏!
9．下面一则文稿在表达上有多处不妥当，请指出其中的五处并改正。
通告
为提升城市形象、缓解交通压力，我市将对辖区部分街面和道路进行升级改造。现将有关事项宣布如下：
敝工程将于2018年2月10日开始，6月10日8时截至，在此期间会影响市民的出行及日常生活，敬请包涵。
如有疑问，欢迎提出。投诉电话：2945663。
12．下面这则文稿在表达上有四处不准确，请找出并加以改正。
通告
①为提高电话网的通信能力，我公司将对辖区内电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，②将有关事项宣告如下：
③敝公司将于2018年5月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，④用户原有的一些业务功能(如闹铃、呼叫转移等)需要重新设定；热线和呼出限制的设置方法也有变化。⑤如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：XXXXXXXX。
2018年5月21日
7．下面是某中学毕业典礼上学生代表的发言稿，其中有四处表述不当，请找出并加以修改，使之准确、得体。
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
2019年全国版高考语文一轮复习专题三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含逻辑第2讲语言表达连贯客观题
第2讲语言表达连贯(客观题)-词语复位、句子复位和语句排序语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间,或者是一个复句的各个分句之间,在内容和形式上都接得上、扣得紧,意思一贯而下,话题前后统一,合乎逻辑、事理,语句前后照应,搭配得当,脉络清晰,文气顺畅,能够准确、完整地表达一个意思。
连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力的要求都很高,是语言运用方面的考查重点。
在高考中,除单独进行命题外,还贯穿在其他语言表达运用题型中。
近几年,以客观题考查连贯的题型主要有：词语复位题、句子复位题和语句排序题。
题型一词语复位题——“边读边填”巧筛选词语复位题考查侧重于连词的关联作用和副词的语法功能,连带考查个别实词(2016年全国卷Ⅲ涉及动词和代词)在具体语境中的语法功能。
这是一种综合性较强的题型,解答这类题既要考虑到语言的连贯性,又要分清句与句之间的关系,准确把握相关虚词、实词的意义和语法功能。
[方法示例]“3步法”解答词语复位题[典例] (2016·全国卷Ⅲ)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,__①__是一种误解。
学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,__②__不是看什么东西有用才决定去学。
屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习；__④__有用才去学习会使人产生心理负担,__⑤__总要担心以后会不会真的有用。
抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,__⑥__毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。
[解题示范本题文段内容主要涉及填报高考志愿时选报热门专业的问题,谈的是对“学以致用”的看法。
从层次来看,第1句是观点句,第2句是对“学以致用的真正含义”的解释,第3句从正反方面讲学习的态度,最后一句是总结句,点出抱着功利之心去挑选专业的危害。
第二步：边读边分析句间关系,并试填4个选项相应词语,推测应填词语。
2019高考语文(全国版)艺考生文化课复习冲刺课件 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(共84张PPT)
下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 ( ) A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样 B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫 D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向
【解析】 本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。答 题时注意前后文的照应,以及语意的提示。承接前面的主语 “人”,应该是动词“走进”或者“进入”, 然后根据后文各种 实验室分布,可知这里强调突出的应该是实验室很多,所以答案 选 C。 【答案】 C
3.(2018·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成下面小题。 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。 自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远 洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年,它又完成了历时 45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言,( )。 在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子 实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等 各种实验室应有尽有,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很 多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系 统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼, 海底世界可以一览无余,并可根据需要轻而易举地抓取矿物样品和 采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩 石上钻取岩芯。 “大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大 的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。600年 后,“大洋一号”不断进步,再接再厉,在《联合国海洋法公约》的 法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平 利用海洋作出了中国人民的贡献。
【解析】 本题考查语言得体。B项,“献丑”,谦辞,用于展示作品或演出 时,表示自己技能很差的谦虚说法,不用于“落款却出了差错,一时又无法弥补, 只好连声道歉”这个语境。C项,“垂询”,敬语,多用于尊称长辈、上级对自 己的行动。用于此处不得体。D项,“内人”,用于称自己的妻子。此句是说郭 教授的妻子。不得体。A项“舍弟”,用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”, 使用正确。 【答案】 A