2017年全国中考语文试题分类汇编:记叙文阅读

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2017年中考语文试题分项版解析汇编专题16记叙性文体阅读(含解析)

2017年中考语文试题分项版解析汇编专题16记叙性文体阅读(含解析)

专题16:记叙性文体阅读一、【2017届中考贵州黔东南卷】阅读下文,回答下列各题窑变余显斌①鲁山花瓷是瓷中名品,百闻难得一见,因此,市场上算稀罕物。

可是,他的店里,有时也做着鲁山花瓷的生意。

②他开一爿(pán)店,在一弯水边,上写铺名:名瓷之家。

各种瓷器,琳琅满目。

客人来寻,踏过石桥,转过一道竹林,沿一道逼仄的门进去,眼前﹣亮,面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠等,有的天青色,有的白如银子。

还有一种瓷,胎质厚实朴重,黑色质地上流淌着白斑蓝彩,泛着幽幽蓝光,让人眩晕。

③这,就是闻名的鲁山花瓷。

④买家只许看,不许摸。

选准了,他才拿出瓷器让对方细看。

在他这儿买瓷的,尤其鲁山花瓷的,一般都信任他。

因为,他是鲁山花瓷的权威。

一尊鲁山花瓷拿来,不用放大镜,他用手一摸,鼻子一嗅,嗯,宋代的,绝对宋代的,瞧这质地,这手感。

一查,果然是宋代的。

也因此,他的那家店,人来人往,生意很好。

⑤当然,有时,买主一个电话,他也会乐呵呵地送货上门,仅限于本市。

以他的说法,不为挣钱,纯为交友,志同道合嘛。

⑥有人出三万元钱,想买他这个罐。

那天,是个细雨天,天青色的烟雨无边无沿地下着。

他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐,提着,走了出去。

⑦由于路近,他没打车,走过小巷,出了竹林。

这时,一轮三轮车冲来,他躲闪不及,手一松,纸盒落地,“哐”的一声全碎了。

⑧三轮车司机傻了眼,跳下来道:“没事吧,大哥?”他火了:“没事?瞧我这罐。

”三轮车司机说:“不就一个罐吗?多钱!”⑨就在这时,买主打来电话,说三万元已备好,罐怎么还不送来?他将电话让司机听了。

三轮司机顿时结结巴巴道:“三──三万元啊?”他眼一翻:“现在知道不是你家腌菜罐子了吧?”三轮司机呆了一会儿,一咬牙:“我赔!”他哼一声:“民工吧,你有钱吗?算了算了,就当我募捐了,做了善事。

”说着,他不想再纠缠下去,转身就走。

⑩回到家,他拿了另一件鲁山花瓷罐,四耳的,黑底白釉,装入纸箱,去了买主那儿。

2017年全国各地中考语文试卷:记叙文阅读汇编(含答案解析)

2017年全国各地中考语文试卷:记叙文阅读汇编(含答案解析)

2017年中考记叙文阅读汇编(黑龙江绥化2017)(五)阅读美文《低到尘埃的愿》,回答26-29题(8分)①路过一个工地,几个农工吃完饭,聚在一起打牌,每个人面前堆着一堆面值很小的角币。

‚要是每个月给我们发两倍的工资,那我们打牌就不像现在这样说手缩脚了。

‛‚是啊,是啊,那就妥妥的了。

‛②在东北,人们爱说‚妥了‛,那是一种心灵满足后的肯定。

就像给生命放了一张舒适的床,生命跟着熨帖了。

知足是一种境界,口袋里只有5元钱,妥了,那就吃4元钱的‚大餐‛——一大碗热气腾腾的炸酱面。

剩下的1元给蹲在墙角瑟瑟发抖的小乞丐,他已经给路人行了无数个礼,却还没有‚开张‛;没钱坐车去上班,妥了,那就骑自行车或者跑着去,正好这个年龄该减肥了。

③人的心永远想去山那边看上一眼,并非为了明白,也非为了征服。

人的心总在远方——财富、权力、名声以及许多,人常常会忘记当下。

殊不知,回到自己的生活,一样可以精彩。

简单如一的生命,也可以是那根最优美的琴弦,上面满是快乐而炫目的音符。

听着那几个民工畅快的笑声,我想这何尝不是一种生的境界,简简单单的向往,踏实而天真,温暖着社会你死我活的残酷。

④人世间有多少愿望,在旁人看来触手可及,可于他们却是奢侈的。

比如一个贫困山区的孩子,他的愿望是在假期多编几个篮子卖掉,有了学费就可以继续上学了;比如一个拾荒的老人,他的愿望是明天早上可以第一个去占领那个富人区的垃圾箱;比如一个乞丐,他的愿望是今夜不要下雨,因为窝棚盖被风刮掉了;比如一个流浪汉,他的愿望是冬天再迟一天来,缩在墙根儿再多取一天阳光的暖;比如两头相爱的猪抢食吃,彼此希望明天早上自己的重量超过对方而被宰杀,那样就可以让对方苟活下来;比如一个车辙里的两尾鱼,希望能再吐出一点唾液给对方,以求延长一秒此生的幸福……⑤苏轼写过‚人皆养子望聪明,我被聪明误一生。

惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿‛。

无灾无难,便是他对孩子的愿望。

安德烈问他的母亲龙应台:如果将来我成为一个普通的人,你会失望吗?龙应台告诉她的儿子:对我最重要的,不是你有无成就,而是你是否快乐。

2017年北京中考语文各区一模现代文阅读(记叙、描写类)汇编及答案

2017年北京中考语文各区一模现代文阅读(记叙、描写类)汇编及答案

2017年北京初三一模分类汇编-记叙、描写类阅读,完成15—17题。

(共11分)打春付秀莹①在我们老家,把立春不叫立春,叫作“打春”。

莫名其妙地觉得,打春这个词,比立春要活泼多了。

打春,有一种跳跃的动感在里面,喜悦的,明亮的,热气腾腾,是民间风俗画特有的调子。

②我的家乡在华北大平原上,我们那个村庄,在我的小说里,叫作芳村。

在芳村,有一句俗语,春打六九头。

每年打春的时候,已经是六九了。

七九八九,沿河看柳。

九九加一九,耕牛遍地走。

打春这个节气意味着,一年中最寒冷的日子过去了,气候学意义上的春天要来了。

③打春往往是在春节前后,有的时候早几天,有的时候迟几天。

打春总是同新年连在一起,到处都是新的:新衣服,新鞋子,新对联。

④那时候,母亲长年卧病,早好几天就开始念叨,快打春啦。

翻着墙上的月份牌,看一遍,又看一遍。

月份牌是那种小小的日历,在乡下很常见。

没有老上海的旗袍美人,只有文字和数字,阴历、阳历、节气、星期。

往往有红、绿、黑三种颜色,朴素的,家常的,邻家姑娘一样亲近而温煦。

月份牌上,有打春的具体时刻,比方说,上午十一点三十五。

芳村有个风俗,不能把春打在炕上。

意思是说,打春这一天,尤其是打春那一刻,不能在炕上躺着。

⑤打春这一天,无论是多么不适,母亲一定要挣扎着起来,下炕,在院子里走一走,或者是在大门口立一立。

在内心深处,我多么盼着每天都是打春。

打春的时候,母亲就会下炕了。

闲闲地,在房前屋后走一走,看一看。

院子里,阳光温软,金子一般。

满院子的彩,在微风里飘摇着,飘摇着,简直就要飞起来了。

门外就是田野,麦田还懵懂着,是那种深的冷凝的绿。

七九河开,八九燕来。

打春过后,大约等不了几天,万物就该醒过来了。

⑥在我们芳村,有一个民谚,一年打俩春,粮食赛如金。

意思是说,如果一年有两个立春,当年的年景就不好了,粮食会像金子一样珍贵。

⑦在芳村,节气的意思,不是二十四节气,而是节日。

春节,正月十五元宵节,五月初五端午节,八月十五中秋节。

北京市2017年中考语文试题及答案(图片版)

北京市2017年中考语文试题及答案(图片版)

北京市2017年中考语文试题【答案】(1)楷体7 (2)C【解析】本题考查字体和笔顺,属于基础类内容。

第(2)小题可以选用排除法,认真读题不难选出答案。

【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。

【答案】老舍故居【解析】本题实际考查作家与作品的对应关系,属于常识内容。

【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。

【答案】D【解析】本题综合考查修辞与作品的对应关系,要求对作品有相应的了解。

本题D错在“热烈而激昂”。

【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。

【答案】①自创②屈原【解析】本题综合考查修辞与作品的对应关系,要求对作品有相应的了解。

本题D错在“热烈而激昂”。

【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。

【答案】【解析】本题考查病句和标点符号的使用。

【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》和《专题讲座——语法知识》中有详细讲解。

【答案】【解析】本题考查名篇名句的默写,平时应加强识记。

【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。

【答案】C【解析】本题是对文言实词的考查,平时应注意积累。

【点评】本题在初三强化提高班专题讲座的《文言文复习》中有相应的讲解,并在专题讲座的《阅读复习》中略有涉及。

【答案】(守城者)弃城而逃【解析】本题综合考查文言句子的翻译,平时应注意积累,注意重点词语的翻译【点评】本题在初三强化提高班专题讲座的《文言文复习》中有相应的讲解,并在专题讲座的《阅读复习》中略有涉及。

【答案】乙【解析】本题综合考查对文章内容的理解,只要理解了全文的意思,本题较容易答出。

【点评】本题在初三强化提高班专题讲座的《文言文复习》中有相应的讲解。

【答案】得道多助【解析】本题综合考查对文章内容的理解,只要理解了全文的意思,本题较容易答出。

【点评】本题在初三强化提高班专题讲座的《文言文复习》中有相应的讲解。

2017年全国中考语文试题分类汇编19《记叙文阅读》含答案与批注

2017年全国中考语文试题分类汇编19《记叙文阅读》含答案与批注

2017年全国中考语文试题分类汇编《记叙文阅读》【重庆市A卷】三、(一)阅读下面的文章,完成13-17题。

(20分)少年书架①喜欢书,像喜欢一件宝物。

小时每每发了新书,都要找来旧报纸,包了书皮,工工整整写上:语文、数学……然后是班级姓名。

手里托着书,美滋滋看着,心里有份庄重,有种没来由的稳妥。

②学期未,新书变旧书,一如既往的整齐,只是有了岁月的痕迹,泛着淡淡的黄。

细心收起来,放到纸箱里,来年春天,再搬出来晒太阳。

③偶然去老师家,一进门就呆住了:老师客厅的一面墙,宽宽大大一面架子,大大小小的书,一本本直立着,是一队队意气风发的少年,春风荡漾啊!罗列其中的,还有照片,石膏雕像,或者一盆小小的文竹……我真是看呆了,书,可以这样放,多好!④那是王老师用木板和木条,自己钉在墙上的,美其名曰:书架。

我用手抚摸着那粗糙的木条、木板,还有书,像是久别的朋友,细腻,温暖。

⑤我迷恋上老师书架的样子了,在书桌前,把书一本本立起来,左右用厚厚的字典做靠背,俨然一个小书架了。

这小小发明,竟然让我激动了许久。

⑥放学回家,喜笑颜开地告诉爸妈,我有书架了!爸妈一愣,哪里的?⑦待我把在老师家里的所见,以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候,妈妈嘴角漾起一份笑意,眼里还有一抹难以名状的光泽。

⑧那时,家里的条件不好,能上学读书,已经是很幸福的事情了,哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢?当然,我也会悄悄想:什么时候,我也会真的拥有一个那样的小小书架?⑨那是一个秋日,天,蓝蓝的,几片厚厚的白云,暖暖地轻轻飘着。

爸爸下班回家,推着自行车进了院子,朗声道:够了,够了!⑩什么够了?我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。

看,这些木头足够做一个小书架了。

爸爸兴奋着。

我看那些木条、木板,在爸爸的自行车后架上安静地等待着。

小心脏一下子活跃起来,不知所措了,我仿佛看见了,看见了那个美丽的家伙款款而来……⑪爸爸利用下班的时间,去包装厂,在丢弃的废料中,千挑万选,捡来这能用的木料。

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编记叙文阅读专题

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编记叙文阅读专题

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:记叙文阅读专题2017年初三二模徐汇区(二)阅读下文,完成第20—24题(22分)真正的变形金刚路明①星野很小的时候,爷爷天天抱他出门,让他东看看,西看看。

很快,星野对车着了迷,每看见一辆,他都举起胖嘟嘟的小手,发出惊喜的声音———“喏!喏!”②家里买了好多玩具小汽车。

星野最喜欢的事,就是把所有的汽车摊在地板上。

他坐在中间,一脸满足,睡觉时,也要放一辆汽车在枕头边,陪他一起睡。

③一天,星野惊喜地发现,有一辆小汽车的车门可以拉下来,变成一只机械手。

④那是一个变形金刚。

⑤给星野买变形金刚,多少有点假公济私....的意思。

⑥我读小学时,小镇的百货商店里曾经摆着一个巨大的擎天柱,要三百多块。

我没有缠着爸妈要买,因为我知道,这差不多是他们一个月的工资。

我只是每天放学后跑去店里,看一眼擎天柱再回家。

有一天,擎天柱不见了。

我难过极了,一路拖着脚步走回家。

打开门,擎天柱正坐在柜子上等我。

至今记得那份雀跃的心情。

擎天柱陪我度过了许多快乐的时光。

⑦我给星野看变形金刚的漫画和电影片段,在我的“循循善诱”下,星野很快入了迷,嘴巴里成天念叨什么汽车人、霸天虎。

我心中窃喜,只要星野喜欢,我就有足够的理由买更多的变形金刚了。

⑧每天临睡前,星野会缠着我讲变形金刚的故事。

我就讲,从前有一个机器人叫擎天柱,会变成一辆大卡车,契卡库库卡。

还有一个机器人叫大黄蜂,会变成一辆跑车,契卡库库卡……⑨星野睡着了。

⑩我们都有过那样的岁月,爱的时候不顾一切,被爱的时候浑然不觉。

?有一天在公园,星野发现,路边停着一辆雪佛兰科迈罗,黄黑涂色,和电影里的大黄蜂一模一样。

更要命的是,车上还贴着代表汽车人的徽章。

?星野绕着车团团转,兴奋地大喊大叫,大黄蜂,大黄蜂!?然后他坐在一边,要看大黄蜂变形。

我告诉他,大黄蜂不会变了。

可是怎么劝都没有用,小孩子认死理。

我把他抱起来往家走,他踢蹬着小腿,哭得声嘶力竭。

?好吧,那就陪你等。

2017年全国中考语文试题分类汇编:记叙文阅读精选

2017年全国中考语文试题分类汇编:记叙文阅读精选

2017年全国中考语文试题分类汇编:记叙文阅读精选(2017江苏南通)(四)阅读下面的文章,完成17-21题。

(22分)魔季张晓风⑴我沿着革坡往山上走,春草已经长得很浓了。

唉,春天老是这样的,一开头,总惯于把自己藏在峭寒和细雨的后面。

等真正一揭了纱,却又谦逊地为我们延来了长夏。

⑵山容已经不再是去秋的清瘦了,那白绒绒的芦花海也都退潮了。

相思树是墨绿的,荷叶桐是浅绿的,新生的竹子是翠绿的,刚冒尖儿的小草是:黄绿的。

还有那些老树的苍绿,以及藤萝植物的嫩绿,熙熙攘攘地挤满了一山。

我慢慢走着,绿在我里,我在绿里。

⑶那边,清澈的山涧流着,许多浅紫、嫩黄的花瓣上下飘浮,像什么呢?我似乎曾经想画过这样一张画——只是,我为什么如此想画呢?是不是因为我的心底也正流着这样一带涧水呢?⑷我们已把窗外的世界遗忘得太久了,我们总喜欢过着四面混凝土的生活。

我们久已不能想象那些溪畔草地上执竿的牧羊人,以及他们仅避风雨的帐棚。

我们同样也久已不能想象那些在垄亩间荷锄的庄稼人,以及他们只足容膝的茅屋。

我们不知道脚心触到青草时的恬适,我们不晓得鼻腔遇到花香时的兴奋。

真的,我们是怎么会疾驰得那么厉害的!⑸忽然,走来一个小女孩。

如果不是我曾看过她,在这样薄雾未散尽、阳光诡谲闪烁的时分,我真要把她当作,一个小精灵呢!她慢慢地走着,好一个小山居者,连步履也都出奇地舒缓了。

她有一种天生的属于山野的纯朴气质,使我不自已地。

想逗她说几句话。

⑹“你怎么不上学呢?凯凯。

”⑺“老师说,今天不上学。

”她慢条斯理地说,“老师说,今天是春天,不用上学。

”⑻啊,春天!噢!我想她说的该是春假,但这又是多么美的语误啊!春天我们该到另一所学校去念书的。

去念一册册的山,一行行的水。

去速记风的演讲,又数骤云的变化。

春天春天,春天来的时候我们真该学一学鸟儿,站在最高的枝柯上,抖开翅膀来,晒晒我们潮湿已久的羽毛。

⑼那小小的红衣山居者好奇地望着我,稍微带着一些打趣的神情。

⑽我想跟她说些话,却又不知道该讲些什么。

2017中考语文现代文阅读记叙性文本

2017中考语文现代文阅读记叙性文本

现代文阅读——记叙性文本一、(2017辽宁沈阳)阅读选文,完成1-6题。

(20分)满孙君飞①那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。

②父亲就像一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。

③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响……④有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。

他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻,我无比自豪。

⑤可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁。

⑥他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。

他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。

⑦这一天,他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了;他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。

⑧母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮。

她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。

他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前。

在我的记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。

当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足,我有些不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军?⑨父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。

还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。

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乡宴(2017·宁夏区中考)①停刀落箸,乡宴至美。

②在我的老家,管做乡宴的厨师叫“大师傅”,平日里,他们与土地为伍,与粮食蔬菜相伴,并无异于常人之处。

只有在喜事场上,他们才被主家以“天地君亲师”中的“师”称呼,身份便有了些许特殊。

③只见“大师傅”马步扎得稳当,一只炒锅盈握在手,翻炒之间尽显如虹气势,“砧板”和“传菜”臂助左右,不敢怠慢。

或许,他们不知“八珍”是何烹饪之术,更叫不出几道“满汉全席”中的菜品名号,不论是批切锲斩,还是煎炒烹炸,全靠代代传续,耳濡目染,他们用娴熟的烹饪技艺制作出富有地方风味的菜肴,灵趣中透出憨鲁,粗粝中带着精细,一如他们性情的折射。

④几乎每个村子里都有一名做乡宴的“大师傅”,我们村也有,是我的伯祖父,也就是我的大爷。

二堂哥建春结婚的时候,那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。

他是长辈,本应到外村请“大师傅”来伺厨的,他不允,说还是由自己做才放心。

家人拗不过他,只好答应。

⑤随着建春哥婚期的临近,我似乎闻到了那股浓浓的菜香。

⑥大爷常说,做宴席讲究五个字:质、色、香、味、器,缺一不可。

对于食材的质,大爷向来很在意。

俗话说,一方水土一方人,一方人做一方宴,要想做出亲近唇齿的味道,就不能忽视本地食材,因为它们接了我们脚下的地气,还有渗入我们肌体的水气。

⑦按照本地风俗,不管谁家办喜事,本家族人和左邻右舍都要去帮忙。

炉灶锅台,杯碟碗筷,刷得纤尘不染,干货菜蔬,鸡鸭鱼肉,逐一备齐。

大爷并不急于过油、走红,而是先吊了一锅清汤。

照他的话说,这叫“唱戏的腔,厨师的汤”。

厨师没了清汤,做出的菜肴就没有底味,不论是烧、扒,还是炖、焖、煨、汆、涮、烩、熬,味道再好,终究是浮着的。

为人处世亦是如此,没了人味,表面功夫做得再好,也只不过是浮夸之辈。

⑧炉膛中,松柴毕毕剥剥地燃烧着,酱锅里的汤汁上下翻涌,锅底箅丝上的肉慢慢红润起来。

大爷一声令下,大家抖擞起精神,火速“备宴”。

搅动鸡蛋的嘚嘚声,切葱姜末发出的唰唰声,“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声,给鲤鱼、光鸡过油响起的噼里啪啦声……各种声音融汇在一起,抑扬顿挫,和谐悦耳。

小院子的花花草草也被这气氛所感染,欢快地摇曳着。

⑨薄暮时分,“备宴”收尾,建春哥和伯父送来糖茶,表示感谢。

大家围坐在八仙桌旁,讲古说今,大爷话不多,深邃的眼神让人捉摸不透。

晚九点左右,大家散去,大爷斜躺在连椅上,不一会儿就响起了沉重混沌的鼾声。

⑩第二天,阳光灿烂,天气晴好。

唢呐声声,鞭炮齐鸣。

建春哥迎来了堂嫂。

他们拜天地,拜高堂,夫妻对拜,空气中弥漫着鞭炮炸开花的呛味,非常好闻。

另一头,大爷将两碗宽心面下好了,由本家嫂子用红漆木盘端给两位新人。

宽心面,嫩香腆润,每碗一整根,代表一心一意,蕴含美好的寄托。

这时,“传菜”的伙计捎话过来,客人已经遵照安排入座,大爷将手勺一挥,宣布开席!⑪宴席有条不紊地进行着。

从天刚破晓到日上中天,大爷在“砧板”的配合下,忙而不乱,一口炒锅在手,或翻或转,动作流畅自然。

做完最后一道“四喜丸子”,他长舒一口气,额头沁出细密的汗珠,脸膛泛红,让人感觉很温暖。

⑫送走宾客,伯父安排大家会餐,再次表示感谢。

我又尝到了大爷的手艺。

大爷多喝了两盅,他说,他记不清做过多少次乡宴了,但这次喜宴是他做得最满意的一次。

大家打趣他,说他之前故意留了一手。

他摆摆手说,每次都很用心,但这次感觉不一样,至于啥感觉,一时半会说不清。

⑬许多年过后,我结婚了,“大师傅”是从外庄请来的,因为大爷再也不能做喜宴了,或者说,我永远没有机会品尝他做的菜了。

我陪客人入座,一道道菜端上餐桌,菜品用了很多新式调料,客人推杯换盏,赞不绝口,我却停了一下筷子,忆起大爷,还有他做的乡宴。

○14那滋味,那么美,是浓浓的亲情,是家的味道。

(选自《人民日报》,有删改)19.文章第①段有什么作用?说说你的看法。

(2分)20.与第③段“只见‘大师傅’马步扎得稳当,一只炒锅盈握在手,翻炒之间尽显如虹气势”相照应的句子是。

(2分)21.理解第⑦段“为人处世亦是如此,没了人味,表面功夫做得再好,也只不过是浮夸之辈”这个句子的含义。

(2分)22.请从修辞手法的角度赏析第⑧段中画线的句子。

(2分)23.简要分析第⑪段画线句描写人物的方法及作用。

(2分)24.文章结尾段能否删去?为什么?(2分)25.文章的题目是“乡宴”,开篇却从做乡宴的“大师傅”写起,这离题吗?请结合全文内容说一说。

(2分)19.(2分)开篇点题,揭示文章的内容;统领全篇;奠定全文感情的基调;吸引读者阅读的兴趣。

20.(2分)一口炒锅在手,或翻或转,动作流畅自然。

21.(2分)为人处世如做乡宴,注重本色底味;做人要有人味,一个人如果只注重做表面功夫,他只能是一个浮夸的人。

(意思接近即可)22.(2分)排比、比喻。

赏析点:婚宴“备宴”时的热闹、欢快景象;喜宴菜品的丰盛;厨师精湛、娴熟的烹饪技艺。

23. (2分)神态、肖像描写;满意、放松的心理;大爷的辛劳。

24.(2分)不能。

因为结尾段揭示了文章的主题,突出乡村喜宴的美,照应文章的开头;总结全文,升华主题。

(从内容和结构两方面考虑)25.(2分)不离题。

开篇大量的内容写做乡宴的“大师傅”,为下文写大爷做乡宴做铺垫;使文章内容更充实,突出主题。

麦与镰的季节(2017·益阳市中考)屈绍龙①时光,以镰刀的脚步,一步一步走近。

阳光的移动,河水的流逝,月亮的圆缺,燕去雁归,土地在河水中移动,这就是时间的脚步。

在收割着地面的一切,不知不觉间,夏季来了。

麦子在逐日褪去身上的绿色外衣,披上淡黄色的衣衫。

②立夏过后,扬花的麦子,总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头,麦地里就多了一层淡雅的粉白。

粉白不起眼,只是很温情,像乡村的少女,匆匆赶路,总是散着一绺头发,低着眉,红着脸,青春的气息,舒畅而又细腻。

③麦子是土地的女儿,也是养育乡村的母亲。

就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福,以生命创造生命,在痛苦的幸福中祈福。

④初夏,楝子花开,是麦子逐渐成熟的标志。

羽状的复叶是苦的,粗糙的树皮是苦的,椭圆的果实是苦的,深埋的根须也是苦的,苦心的苦楝树,淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆时节,一种独特的苦香四处弥漫。

麦子的成熟,是和石榴花开相应和的,饱满的麦粒,堆满我们的院落,火红的花朵,摇曳在我们的每一段岁月。

岁月,让人的感情发生着变化,就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样,浓郁芳香醉人。

⑤我曾在柔和的春夜漫步田间,微朦的月光下,小麦,在风中摇曳,显示出努力生长的模样,土地是软绵绵的,踏上去有一种舒服的感觉,新翻的泥土散发着一种特有的气息,与小麦散发的清香味糅合在一起,有一种给人向上的力量的感觉。

月光如水,静静地泻在田野作物的叶面之上,像洁白的乳汁。

作物在春的时节,努力地拔节生长,似乎能听到生长的声音,一种向上的音响。

⑥麦子是温柔的女子,在召唤阳刚的镰刀。

初夏时节,麦子成了待阁的少女。

⑦我手握镰刀,弯腰低头,向麦子致敬。

或许是她们太矮小,不,是她们太牵挂母亲。

我只好蹲下,与她们近距离接触。

我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她们致敬。

⑧一分神,手指被锋利的镰刀轻轻划破,殷红的血液,在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。

不知是麦子柔弱,还是土壤疏松,镰刀时而割断麦子,时而又将麦子连根拔起,麦芒刺伤我的手指和手背,隐隐作痛。

⑨远方的养牛院子里,牛的尾巴在不停地摇摆,驱赶着身边的蚊蝇,姿态很甜美,旋律也很优雅。

或许,牛儿们知道麦子成熟,收割后,被轧扁的麦秸是它们最好的食粮,麦田就是它们天然的谷场和食料厂。

⑩有些植物追求肥沃,有些植物则追求空间,而麦子,是既追求肥沃,又追求空间的农作物。

当冬日万物沉睡时,麦子则在广袤的土地之上苏醒,绿色在田野间镶上了边框,她们是那么纤细,是那么弱小,是那么新绿。

此刻面对金色麦田,她们过往的绿色身影,在我们的眼前不停地晃动。

绿色,是最感人,最有情的。

她们不像红色那样热,不像蓝色那样冷,她们柔和美好,给人安慰,使人安静,叫人思索。

⑪手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩,使她们显得更加美好柔和,给人安慰,给人安静,让人增添无限的思索……(选自2017年第5期《散文选刊》有删节)21.根据文章内容,将表格补充完整。

(3分)扬花的麦子成熟的麦子①收割麦子赞美麦子温情②努力生长牵挂母亲③22.请你谈谈对“手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩,使她们显得更加美好柔和,给人安慰,给人安静,让人增添无限的思索……”一句的理解。

(3分)23.文中两处划线句子富有表现力,请加以赏析。

(4分)(1)麦子在逐日褪去身上的绿色外衣,披上淡黄色的衣衫。

(2)我只好蹲下,与她们近距离接触。

我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她们致敬。

24.第④段写麦子成熟季节时,还写到了楝子花开和石榴花开,有何作用?(3分)25.阅读下面两段文字,回答问题。

(3分)(1)岁月,让人的感情发生着变化,就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样,浓郁芳香醉人。

(屈绍龙《麦与镰的季节》)(2)正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒;保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。

(冯骥才《日历》)以上两段文字都感悟岁月,请根据你的理解,联系实际谈谈自己的看法。

21.(3分)①春夜小麦②饱满③即追求肥沃,又追求空间(柔和美好)。

(每空1分)22.(3分)“手指上的鲜血,给她们配上热烈的色彩”,是对小麦的真挚感恩,并使小麦显得更加美好柔和。

(1分)因为敬畏与感恩,更加能够感受到小麦赠予的“安慰”与“安静”,并增加对自然生命的深刻思考。

(2分)23.(4分)(1)运用拟人的手法,(1分)形象生动地描绘了小麦不断成长,逐渐成熟的情态。

(1分)(2)收割小麦的动作描写,(1分)“蹲下”“单膝跪下”这两个带有递进关系的动词,充分表现了对小麦虔诚的“感念”与“致敬”。

(1分)24.(3分)写“楝子花开”衬托小麦“灌浆时节”的艰苦。

(1分)写“石榴花开”衬托小麦成熟后丰收的喜悦。

(1分)丰富了文章内容,深化了文章主旨,升华了文章情感。

(任对一点即得1分)25.(3分)示例:只有奋斗的岁月和成长的生命才有醉人的芳香和永恒的价值。

就像我们青春,岁月流逝,我们只有努力学习,不断成长,以辛勤的耕耘去获取人生的精彩,才能将岁月的“葡萄”酿成生命的“美酒”,并永存为人生的“诗篇”或“画卷”。

是谁爱着你的背影(2017·柳州市中考)邓迎雷这个周末回家,临走时,母样将我送到门口。

我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。

我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢。

”她说:“没事,我就站在这路口。

”我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。

带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。

因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。

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