部编九年级道德与法治上册第1课时 坚持改革开放
商品市场：能为人们生活提供必要的物质 资料，对于增加人们状元收成才路 入、方便人们生活 具有积极作用。 状元成才路
状元成才路 状元成才路
技术市场：在促进科技与经济的结合，增强 科技事业的自我发展能力，发展商品经济等 方面都具有重要作用。
人才市场：有利于合理配置人才资源，促进 人才的合理流动，充分发挥人才的作用。
证券市场：指证券发行和买卖的场所，是市 场经济发展到一定阶段的产物，是为解决资 本供求矛盾和流动而产生的市场，是拉动国 民经济增长的重要的新兴力量和资源配置的 重要桥梁。
信息市场：企业进行生产经营的重要条件，
促进社会分工的发展，推动市场经济的快
速发展。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
改革开放使广大人民群众参与社会劳
改革开放后，我国确立了什么样的基本 经济制度？ 我国逐步确立了公有制为主体、多种 所有制经济共同发展的基本经济制度，形 成了多种所有制经济平等竞争、相互促进 的新格局。
探究与分享
教材第4页
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
了解身边的各种市场，思考不同类型的 市场在经济生活中的作用。
动、创造社会财富的积极性和主动性空前 高涨。_尊__重__劳__动___、__尊__重__知__识__、_尊__重___ _人_才__、_尊__重__创__造___已成为社会共识。
探究与分享
教材第5页
了解父母的工作，说一说他们是如何为家 庭、为社会创造财富的。 示例： 我的父母是农民，他们通过辛勤劳动为 国家种植粮食和蔬菜，状元为成才路 家庭和社会创造财 富；我的父母是状元教成才路 师，他们通过教书育人为 国家输送现代化建设所需要的人才等。
（2）改革开放以来，我国城乡就业规模 持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳 步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善， 扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通 过改革开放过上了幸福生活。
探究与分享
教材7页
请用一组微镜头，晒晒你和家人的幸福生活。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
（3）改革开放是中国和世界共同发 展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国， 也深刻影响着世界。
今天，中国已经成为世界第二大经济 体、第一大工业国、第状元成才路 一大货物贸易国、 第一大外汇储备状元成才路 国；城乡就业规模持续扩 大，人民收入较快增长，扶贫工作取得举
状元成才路 状元成才路
世瞩目的成就；从“引进来”到“走出去”， 从加入世界贸易组织到共建“一带一路”， 从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为 世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国 已经成为影响世界的重要力量。
状元成才路 状元成才路
中国腾飞谱新篇
2.为什么说改革开放使我国找到了一条国家强 盛、人民富裕的正确道路？
（1）改革开放以来，中国已经成为世界 _第__二__大__经__济__体__、_第__一__大__工__业__国___、_第__一__大___ _货__物__贸__易__国__、__第__一__大__外__汇__储__备__国___，科技、 教育、文化等各项事业蓬勃发展。
运用你的经验
教材第2页
新学期开始了，同学们正在新落成的 校史展览馆参观。
参观校史展览或者走访老教师，你发现 学校面貌有哪些变化？想一想：为什么学 校面为什么说改革开放促进了我国的发展？ 改革开放，极大激发广大人民群众的创造
性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社 会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显 著增强，国际地位显著提高，迎来了中华民族 从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
新课导入
改革开放让我们的生活发生了 翻天地覆的变化！
第一课 踏上强国之路 第1课时 坚持改革开放
目标导航
1. 知道改革开放以来我国以及人民生活发生 的巨大变化。
2. 理解改革开放的重要意义。
状元成才路
3. 理解改革开放是决定当代中国命运的关键
状元成才路
抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。
状元成才路 状元成才路
①我国对世界经济的发展产生了重大影响 ②我国已经成为世界第二大发达国家 ③我国综合国力不断增强，国际地位日益提高 ④我国已成为推动世界状元经成才路 济发展的主导力量 A.①② B.③④状元成才路 C.①③ D.②④
状元成才路 状元成才路
超级水稻第 一期亩产 700公斤
超级水稻第 二期亩产 800公斤
超级水稻第 四期亩产 1000公斤
超级水稻 第三期亩 产900公斤
无人车间
繁荣的海港
随着改革开放的不断推进，我国逐步建 立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市 场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政 府作用，推动经济社会持续健康发展。
中国腾飞 谱新篇
成为影响世界的重要力量
改革开放是决定当代中国命运的关键
抉择
课堂练习
1. 某中学举办“学习十九大，争创新业绩” 为主题的演讲比赛，小林在演讲稿中写道： “改革开放前，我家五代居陋室，收入只
状元成才路
够解决温饱，而今住进宽敞房，冰箱、电 脑样样全，我状元成才们路 家勤劳致富，科技致富。” 下列最适合他演讲的标题是（ ）
探究与分享
教材第6页
现代经济学将全部经济活动划分为三 大产业，即广义的农业、工业和服务业。 三大产业的发展情况可以反映一个国家国 民经济的发展水平。
我国粮食生产连年增 收，肉类、禽蛋、蔬菜和 水产品等产量稳居世界第 一。农业生产方式正由传 统向现代迈进。
我国制造业规模跃居世界第 一位，已经建立起门类齐全、独 立完整的制造体系，载人航天、 载人深潜、大型飞机、百万千瓦 级发电装备、万米深海石油钻探
状元成才路
设备等一批重大技术装备取得突 破，建成一批接近或状元成才路达到世界先 进技术水平的工程项目。
状元成才路 状元成才路
我国服务贸易规模迅 速扩大，保险、计算机信 息服务、咨询等新兴服务 业在国内生产总值中的比 重逐步上升，2016年第三 产业增加值比重为51.6%。
请你关注近年来的政府工作报告，收集 相关新闻报道，了解我国取得的经济发 展成就。
拓展空间
教材第8页
南泥湾的变化见证了中国的发展。请 你了解一下改革开放以来家乡的发展 成就，以人物采访、摄影作品等形式 与同学分享。
课堂小结
确立了基本经济制度，形成了新格局
坚 改革开放 发挥市场在资源配置中的决定性作用
持 促发展 广大人民群众的积极性和主动性空前
改
高涨
革 开 放
中国人民通过改革开放过上了幸福生活
状元成才路 状元成才路
A.改革开放强国路，党的恩情永不忘 B.综合国力大提高，人民生活现代化 C.改革开放为中心，人民生活真幸福 D.党的领导真正好，带领大家实现了中国梦
2. 目前，中国对世界经济增长的年贡献率超过 30%，成为世界经济增长的第一引擎。中国 经济稳健发展，光明将继续照亮整个世界。 这说明（ ）
状元成才路 状元成才路
技术市场：在促进科技与经济的结合，增强 科技事业的自我发展能力，发展商品经济等 方面都具有重要作用。
人才市场：有利于合理配置人才资源，促进 人才的合理流动，充分发挥人才的作用。
证券市场：指证券发行和买卖的场所，是市 场经济发展到一定阶段的产物，是为解决资 本供求矛盾和流动而产生的市场，是拉动国 民经济增长的重要的新兴力量和资源配置的 重要桥梁。
信息市场：企业进行生产经营的重要条件，
促进社会分工的发展，推动市场经济的快
速发展。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
改革开放使广大人民群众参与社会劳
改革开放后，我国确立了什么样的基本 经济制度？ 我国逐步确立了公有制为主体、多种 所有制经济共同发展的基本经济制度，形 成了多种所有制经济平等竞争、相互促进 的新格局。
探究与分享
教材第4页
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
了解身边的各种市场，思考不同类型的 市场在经济生活中的作用。
动、创造社会财富的积极性和主动性空前 高涨。_尊__重__劳__动___、__尊__重__知__识__、_尊__重___ _人_才__、_尊__重__创__造___已成为社会共识。
探究与分享
教材第5页
了解父母的工作，说一说他们是如何为家 庭、为社会创造财富的。 示例： 我的父母是农民，他们通过辛勤劳动为 国家种植粮食和蔬菜，状元为成才路 家庭和社会创造财 富；我的父母是状元教成才路 师，他们通过教书育人为 国家输送现代化建设所需要的人才等。
（2）改革开放以来，我国城乡就业规模 持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳 步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善， 扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通 过改革开放过上了幸福生活。
探究与分享
教材7页
请用一组微镜头，晒晒你和家人的幸福生活。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
（3）改革开放是中国和世界共同发 展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国， 也深刻影响着世界。
今天，中国已经成为世界第二大经济 体、第一大工业国、第状元成才路 一大货物贸易国、 第一大外汇储备状元成才路 国；城乡就业规模持续扩 大，人民收入较快增长，扶贫工作取得举
状元成才路 状元成才路
世瞩目的成就；从“引进来”到“走出去”， 从加入世界贸易组织到共建“一带一路”， 从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为 世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国 已经成为影响世界的重要力量。
状元成才路 状元成才路
中国腾飞谱新篇
2.为什么说改革开放使我国找到了一条国家强 盛、人民富裕的正确道路？
（1）改革开放以来，中国已经成为世界 _第__二__大__经__济__体__、_第__一__大__工__业__国___、_第__一__大___ _货__物__贸__易__国__、__第__一__大__外__汇__储__备__国___，科技、 教育、文化等各项事业蓬勃发展。
运用你的经验
教材第2页
新学期开始了，同学们正在新落成的 校史展览馆参观。
参观校史展览或者走访老教师，你发现 学校面貌有哪些变化？想一想：为什么学 校面为什么说改革开放促进了我国的发展？ 改革开放，极大激发广大人民群众的创造
性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社 会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显 著增强，国际地位显著提高，迎来了中华民族 从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
新课导入
改革开放让我们的生活发生了 翻天地覆的变化！
第一课 踏上强国之路 第1课时 坚持改革开放
目标导航
1. 知道改革开放以来我国以及人民生活发生 的巨大变化。
2. 理解改革开放的重要意义。
状元成才路
3. 理解改革开放是决定当代中国命运的关键
状元成才路
抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。
状元成才路 状元成才路
①我国对世界经济的发展产生了重大影响 ②我国已经成为世界第二大发达国家 ③我国综合国力不断增强，国际地位日益提高 ④我国已成为推动世界状元经成才路 济发展的主导力量 A.①② B.③④状元成才路 C.①③ D.②④
状元成才路 状元成才路
超级水稻第 一期亩产 700公斤
超级水稻第 二期亩产 800公斤
超级水稻第 四期亩产 1000公斤
超级水稻 第三期亩 产900公斤
无人车间
繁荣的海港
随着改革开放的不断推进，我国逐步建 立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市 场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政 府作用，推动经济社会持续健康发展。
中国腾飞 谱新篇
成为影响世界的重要力量
改革开放是决定当代中国命运的关键
抉择
课堂练习
1. 某中学举办“学习十九大，争创新业绩” 为主题的演讲比赛，小林在演讲稿中写道： “改革开放前，我家五代居陋室，收入只
状元成才路
够解决温饱，而今住进宽敞房，冰箱、电 脑样样全，我状元成才们路 家勤劳致富，科技致富。” 下列最适合他演讲的标题是（ ）
探究与分享
教材第6页
现代经济学将全部经济活动划分为三 大产业，即广义的农业、工业和服务业。 三大产业的发展情况可以反映一个国家国 民经济的发展水平。
我国粮食生产连年增 收，肉类、禽蛋、蔬菜和 水产品等产量稳居世界第 一。农业生产方式正由传 统向现代迈进。
我国制造业规模跃居世界第 一位，已经建立起门类齐全、独 立完整的制造体系，载人航天、 载人深潜、大型飞机、百万千瓦 级发电装备、万米深海石油钻探
状元成才路
设备等一批重大技术装备取得突 破，建成一批接近或状元成才路达到世界先 进技术水平的工程项目。
状元成才路 状元成才路
我国服务贸易规模迅 速扩大，保险、计算机信 息服务、咨询等新兴服务 业在国内生产总值中的比 重逐步上升，2016年第三 产业增加值比重为51.6%。
请你关注近年来的政府工作报告，收集 相关新闻报道，了解我国取得的经济发 展成就。
拓展空间
教材第8页
南泥湾的变化见证了中国的发展。请 你了解一下改革开放以来家乡的发展 成就，以人物采访、摄影作品等形式 与同学分享。
课堂小结
确立了基本经济制度，形成了新格局
坚 改革开放 发挥市场在资源配置中的决定性作用
持 促发展 广大人民群众的积极性和主动性空前
改
高涨
革 开 放
中国人民通过改革开放过上了幸福生活
状元成才路 状元成才路
A.改革开放强国路，党的恩情永不忘 B.综合国力大提高，人民生活现代化 C.改革开放为中心，人民生活真幸福 D.党的领导真正好，带领大家实现了中国梦
2. 目前，中国对世界经济增长的年贡献率超过 30%，成为世界经济增长的第一引擎。中国 经济稳健发展，光明将继续照亮整个世界。 这说明（ ）
合集下载
人教版部编道德与法治九上1.1《坚持改革开放》教学设计
人教版部编道德与法治九上1.1《坚持改革开放》教学设计一. 教材分析《坚持改革开放》是人教版部编道德与法治九上第一单元的第一课，本课的主要内容是让学生了解改革开放的重要性和必要性，以及我国改革开放的历程和成就。
通过本课的学习，学生应该能够理解改革开放对于我国社会发展的重大意义，认识到改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的社会经验和认知能力，他们对于我国的发展历程和成就有一定的了解。
但是，对于改革开放的深度和广度，以及其对于我国社会发展的影响可能还不够清晰。
因此，在教学过程中，需要引导学生从多个角度去理解和认识改革开放的重要性。
三. 教学目标1.知识目标：让学生了解改革开放的历程和成就，理解改革开放对于我国社会发展的重大意义。
2.能力目标：培养学生分析和解决问题的能力，能够从多个角度去理解和认识改革开放的重要性。
3.情感目标：培养学生对于改革开放的认同感，增强他们的社会责任感和使命感。
四. 教学重难点1.重点：让学生了解改革开放的历程和成就，理解改革开放对于我国社会发展的重大意义。
2.难点：让学生从多个角度去理解和认识改革开放的重要性，培养他们的分析和解决问题的能力。
五. 教学方法1.情境教学法：通过展示我国改革开放的图片和视频，让学生直观地感受到改革开放的历程和成就。
2.案例教学法：通过分析具体的改革开放的案例，让学生深入地理解和认识改革开放的重要性。
3.讨论教学法：通过小组讨论，让学生分享自己的理解和认识，培养他们的分析和解决问题的能力。
六. 教学准备1.教材：人教版部编道德与法治九上第一单元的第一课《坚持改革开放》。
2.课件：相关的图片和视频，以及具体的改革开放的案例。
3.学具：笔记本和笔。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示我国改革开放的图片和视频，让学生直观地感受到改革开放的历程和成就，引发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师引导学生阅读教材，让学生了解改革开放的历程和成就，理解改革开放对于我国社会发展的重大意义。
人教部编九年级道德与法治上册课件：1.1 坚持改革开放 (共26张PPT)
这几幅图片分别体现了什么？
探究与分享
我是一名快递员，靠劳动 奔小康。
我是一名证券投资者，靠 投资获利，为企业发展助 力。
我是一名企业管理者，科 学管理提高了企业的生产 效率。
中国 腾飞 谱新篇
现在世界上的中国
世界第二大经济体 世界第一大外汇储备国 世界第一大工业国 世界第一大货物贸易国
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D18年是我国改革开放40周年。40年来,改革开放如春风化雨,改变
1.我们走入了高度信息化的社会，人与人 中华民族的伟大复兴,“中国的改革领域将更广、举措将更多、力度将更 之间的联系应该是（ ）
了中国,影响了世界 :40年后的今天 ,我们不改初心 ,为实现两个百年目标和
1.我们走入了高度信息化的社会，人与人 这说明（ ） 之间的联系应该是（ ）
①改革开放是我国的立国之本
的关键一招，40年的改革开放使中国人民生活实现了小康，逐步富裕起来了。
A、越来越分离 B、与任何人都无关 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
③改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程
C 、越来越紧密 D 、彼此不能分开 ④改革开放能使我国迅速超越发达国家
①改革开放以来，我国的经济社会发生了翻天覆地的变化
②我国综合国力日益增强，国际地位不断提高 ③对外开放使中国已经成为影响世界的重要力量 ④我国已迈入经济强国的行列 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
新时代，新发展！
下堂课见
强”,这是因为（
）
A．改革开放是我国解决一切问题的关键 A、越来越分离 B、与任何人都无关 B. 改革开放是党执政兴国的的第一要务 C. 改革开放是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路 D. 改革开放是立国兴国强国的物质基础
(名师整理)最新部编人教版道德与法治9年级上册第1课第1框《坚持改革开放》精品课件
C．消除贫困是我国现阶段的奋斗目标 D．四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石
课堂练习
2、中国梦既是国家的梦、民族的梦，又是我们每 实现中国梦，我们要走的正确道路是
A. 马列主义毛泽东思想 B．党在社会主义初级阶段的基本路线 C．社会主义初级阶段 D．中国特色社会主义
课堂练习
是党的基本路线的核心内 容之一。 改革开放是强国之路，是我们党、我们 国家发展进步的活力源泉。
改革开放是决定当代中国命运的关键 抉择，
是发展中国特色社会主义， 实现中华民族 伟大复兴的必由之 路。
“一带一路”、亚投行等中国方案让世界分 享中国红利。截至2015年底，中国2.02万家境 内投资者在境外设立3.08万家投资企业，分布在 全球188个国家和地区。
的活力源泉。
开
放
党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民， 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，
一个中心 核心内容
两个基本点
自力更生，艰苦创业，
为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 而奋斗。
奋斗目标
改革开放40周年的变化
时速40公里到350公里从小窗口到大数据 从锅碗瓢盆到快递上
课堂练习
项 目 1978年 2017年 增长倍数
国民总生值产 3元645亿 827122亿元 226.9倍
城镇居民 可支配收
入
农民入纯收
343元 134元
37492元 16298元
109.3倍 121.6倍
1、上表中这些成就的取得反映了 A. 我国坚持科学发展观，实现了城乡同步发展 B. 改革开放是我们国家发展进步的活力源泉
强国富民是中华民族矢志不渝的奋斗目标
课堂练习
2、中国梦既是国家的梦、民族的梦，又是我们每 实现中国梦，我们要走的正确道路是
A. 马列主义毛泽东思想 B．党在社会主义初级阶段的基本路线 C．社会主义初级阶段 D．中国特色社会主义
课堂练习
是党的基本路线的核心内 容之一。 改革开放是强国之路，是我们党、我们 国家发展进步的活力源泉。
改革开放是决定当代中国命运的关键 抉择，
是发展中国特色社会主义， 实现中华民族 伟大复兴的必由之 路。
“一带一路”、亚投行等中国方案让世界分 享中国红利。截至2015年底，中国2.02万家境 内投资者在境外设立3.08万家投资企业，分布在 全球188个国家和地区。
的活力源泉。
开
放
党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民， 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，
一个中心 核心内容
两个基本点
自力更生，艰苦创业，
为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 而奋斗。
奋斗目标
改革开放40周年的变化
时速40公里到350公里从小窗口到大数据 从锅碗瓢盆到快递上
课堂练习
项 目 1978年 2017年 增长倍数
国民总生值产 3元645亿 827122亿元 226.9倍
城镇居民 可支配收
入
农民入纯收
343元 134元
37492元 16298元
109.3倍 121.6倍
1、上表中这些成就的取得反映了 A. 我国坚持科学发展观，实现了城乡同步发展 B. 改革开放是我们国家发展进步的活力源泉
强国富民是中华民族矢志不渝的奋斗目标
部编版道德与法治九年级上册第一课第1课时 坚持改革开放(教学课件)
优势：将社会主义制度和市场经济有机 结合。
实例：2018年末，规模以上工业企业中 国有控股企业数量仅占4.9%，但主营业务收 入占26.8%，利润总额占28.0%，在国民经济
中承担着中流砥柱的作用；目前，民营企业 超过2500万户，创造国内生产总值、固定资 产投资以及对外直接投资超过60%，税收贡 献超过50%，城镇就业贡献超过80%，新增就 业贡献率达到90%，成为支撑经济持续健康 发展的重要力量。
探究与分享
教材第6页
现代经济学将全部经济活动划分为三 大产业，即广义的农业、工业和服务业。 三大产业的发展情况可以反映一个国家国 民经济的发展水平。
我国粮食生产连年增 收，肉类、禽蛋、蔬菜和 水产品等产量稳居世界第 一。农业生产方式正由传 统向现代迈进。
我国制造业规模跃居世界第 一位，已经建立起门类齐全、独 立完整的制造体系，载人航天、 载人深潜、大型飞机、百万千瓦 级发电装备、万米深海石油钻探 设备等一批重大技术装备取得突 破，建成一批接近或达到世界先 进技术水平的工程项目。
（2）人民角度：改革开放以来，我国 城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长， 家庭财产稳步增加，社会保障体系逐步建立 和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。中国人 民通过改革开放过上了幸福生活。
探究与分享
教材7页
➢ 请用一组微镜头，晒晒你和家人的幸福生活。
（3）世界角度：从“引进来”到“走 出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带 一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危 机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力 源，中国已经成为影响世界的重要力量。
（2）改革开放使广大人民群众参与 社会劳动、创造社会财富的积极性和主动 性空前高涨。_尊__重__劳__动___、_尊__重__知__识___、 _尊__重__人__才___、_尊__重__创__造___已成为社会共识。
部编版道德与法治九年级上册1.1 坚持改革开放 课件 (共18张PPT)
——基础设施支撑能力持续提升
新建高速铁路投产里程超过1900公里，新建改建 高速公路6700多公里、农村公路29万公里。城市轨道 交通、地下综合管廊建设加快。新开工重大水利工程 21项。新增第四代移动通信用户3.4亿、光缆线路550 多万公里。 ——人民生活继续改善 全国居民人均可支配收入实际增长6.3%。农村贫 困人口减少1240万，易地扶贫搬迁人口超过240万。棚 户区住房改造600多万套，农村危房改造380多万户。 国内旅游快速增长，出境旅游超过1.2亿人次，城乡居 民生活水平有新的提高。
图为小岗村文化广场
参观者在小岗村村民文化广场上观看邓小平语录 和“大包干”带头人手印石刻
（1）改革开放解放和发展了社会生产力，激发了 我国经济建设的活力。 （2）随着改革开放的不断推进，我国逐步建立、 完善社会主义市场经济体制，确立了市场在资源配 置中的决定性地位，推动了经济社会持续健康发展。
（1）中国的经济发展对世界经济的贡献率和影响 力越来越大。中国已经成为推动世界经济增长的重 要“引擎”。 （2）中国经济的腾飞证明，改革开放是决定当代 中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富 民之路。
课堂小结
• •
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
国在探索社会主义事业的历史进程中不断取得巨大
成就，也经历过很大挫折，遭遇过发展困境。
（3）1978年，党的十一届三中全会作出改革开放
的历史诀择，由此开始的伟大变革冲破了束缚经济
社会发展的传统认识和体制障碍，中国进入一个新 的发展时期。
材料呈现：
部编人教版九年级道德与法治上册第一课第一课时坚持改革开放(24张幻灯片)
改革开放取得的成效：
新中国成立
1949年开国大典阅兵
2009年国庆大阅兵
1978年11月24日，小岗村18户农民以敢 为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生 产责任制，揭开了中国农村改革的序幕。也 许是历史的巧合——就在这些农民按下手印 的不久，中共第十一届三中全会在北京人民 大会堂隆重开幕。在关系国家命运和前途的 严峻历史关头，以邓小平为代表的中国最高 层的政治家和最底层的农民们，共同翻开了 历史新的一页。小岗村从而成为中国农村改 革的发源地。
改革开放是强国之路，是我们 党、我们国家发展进步的活力 源泉。 改革开放是决定当代中国命运 的关键抉择，是发展中国特色 社会主义、实现中华民族伟大 复兴的必由之路。
源自 党的基本路线： 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基 本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建 设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 基本路线制定的依据：我国正处于并将长期社会主义初级阶 段的基本国情。 领导力量：中国共产党。 途径：自力更生，艰苦创业。 根本出发点：全国各族人民的根本利益。 基本路线提出的奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文 明、和谐的社 会主义现代化国家而奋斗。 基本路线的核心内容：“以经济建设为中心，坚持四项基本 原则，坚持改革开放”，即“一个中心、两个基本点”。
40年来，中国人民坚持改革开放，找 到了一条使国家强盛、人民富裕的正 确道路，即中国特色社会主义道路。 （1）改革开放是中国和世界共同发展 进步的伟大历程。不仅深刻改变了中 国，也深刻影响了世界。 （2）中国的腾飞证明，改革开放是决 定当代中国命运的关键抉择。
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复 兴。这是中国共产党的初心和使命。 中国共产党不忘初心，牢记使命，带 领中国人民走上了建设富强民主文明 和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
坚持改革开放 部编版道德与法治九年级上册
①近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族经历
了前所未有的苦难。
一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标？
强国富民
②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？
完成新民主主义革命，建立中华 1 人民共和国，彻底结束半殖民地
尊重人才
五一劳动奖章是全国总工会为奖励在社会主义各项 建设事业中做出突出贡献的职工而颁发的荣誉奖章。 2022全国五一劳动奖状200个，全国五一劳动奖章966个 ，全国工人先锋号956个。在常规表彰中，今年产业工人 比重尤其突出，共计373名，占40.1％。基层一线的劳动 者共计613人，占65.9%，其中农民工149人，占16.0%， 科教人员204名，占21.9％。
改革开放的历史征程：
1978年，党的十一国届有三企中业全改会革开启了改革开放的历史征 程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面 深化改革。中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不 动摇实，行家推庭动联中产国发生了翻天覆地的变化。
承包责任制
改革开放的开启标志：1978年，党的十一届三中全会的召开
④ 建成世界上规模最大的 教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系
思考：产业工人、基层一线等众多劳动者获得“五一劳动奖章”体现了什么？
创新型人才
为了实现技术创新和商业创新 ，2021年，华为再次招聘顶尖 毕业生实行年薪制管理，最高 201万。
体力劳动者
只要你肯吃苦，有快递员月收 入逼近 3 万。目前，月收入在 2 万以上的快递员已不在少数 。
创业型人才
创业之初，马化腾和自己的四个 小 伙 伴 一 起 凑 了 50 万 创 业 ， 于 1998 年 创立腾 讯 ， 现 已 身价 近 3000亿。
了前所未有的苦难。
一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标？
强国富民
②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？
完成新民主主义革命，建立中华 1 人民共和国，彻底结束半殖民地
尊重人才
五一劳动奖章是全国总工会为奖励在社会主义各项 建设事业中做出突出贡献的职工而颁发的荣誉奖章。 2022全国五一劳动奖状200个，全国五一劳动奖章966个 ，全国工人先锋号956个。在常规表彰中，今年产业工人 比重尤其突出，共计373名，占40.1％。基层一线的劳动 者共计613人，占65.9%，其中农民工149人，占16.0%， 科教人员204名，占21.9％。
改革开放的历史征程：
1978年，党的十一国届有三企中业全改会革开启了改革开放的历史征 程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面 深化改革。中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不 动摇实，行家推庭动联中产国发生了翻天覆地的变化。
承包责任制
改革开放的开启标志：1978年，党的十一届三中全会的召开
④ 建成世界上规模最大的 教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系
思考：产业工人、基层一线等众多劳动者获得“五一劳动奖章”体现了什么？
创新型人才
为了实现技术创新和商业创新 ，2021年，华为再次招聘顶尖 毕业生实行年薪制管理，最高 201万。
体力劳动者
只要你肯吃苦，有快递员月收 入逼近 3 万。目前，月收入在 2 万以上的快递员已不在少数 。
创业型人才
创业之初，马化腾和自己的四个 小 伙 伴 一 起 凑 了 50 万 创 业 ， 于 1998 年 创立腾 讯 ， 现 已 身价 近 3000亿。
部编九年级道德与法治上册-坚持改革开放(附习题)
探究与分享
教材第5页
➢了解父母的工作，说一说他们是如何为家 庭、为社会创造财富的。 示例： 我的父母是农民，他们通过辛勤劳动为 国家种植粮食和蔬菜，为家庭和社会创造财 富；我的父母是教师，他们通过教书育人为 国家输送现代化建设所需要的人才等。
中国腾飞谱新篇
2.为什么说改革开放使我国找到了一条国家强 盛、人民富裕的正确道路？
我国粮食生产连年增 收，肉类、禽蛋、蔬菜和 水产品等产量稳居世界第 一。农业生产方式正由传 统向现代迈进。
我国制造业规模跃居世界第 一位，已经建立起门类齐全、独 立完整的制造体系，载人航天、 载人深潜、大型飞机、百万千瓦 级发电装备、万米深海石油钻探 设备等一批重大技术装备取得突 破，建成一批接近或达到世界先 进技术水平的工程项目。
拓展空间
教材第8页
➢ 南泥湾的变化见证了中国的发展。请 你了解一下改革开放以来家乡的发展 成就，以人物采访、摄影作品等形式 与同学分享。
课堂小结
确立了基本经济制度，形成了新格局
坚 改革开放 发挥市场在资源配置中的决定性作用
持 促发展 广大人民群众的积极性和主动性空前
改
高涨
革 开 放
中国人民通过改革开放过上了幸福生活
超级水稻第 一期亩产 700公斤
超级水稻第 二期亩产 800公斤
超级水稻第 四期亩产 1000公斤
超级水稻 第三期亩 产900公斤
无人车间
繁荣的海港
随着改革开放的不断推进，我国逐步建 立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市 场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政 府作用，推动经济社会持续健康发展。
➢ 改革开放后，我国确立了什么样的基本 经济制度？ 我国逐步确立了公有制为主体、多种 所有制经济共同发展的基本经济制度，形 成了多种所有制经济平等竞争、相互促进 的新格局。
上册第一课第一课时坚持改革开放课件部编版道德与法治九年级全一册
具体课程目标：关注全面深化改革的进程， 认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择； (4)尊重劳动、尊重知识、___________、_________已成为社会共识。 在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 ”下列对“改革开放”理解正确的是（ ） 第一课时 坚持改革开放 ”下列对“改革开放”理解正确的是（ ） 中华人民共和国成立和党的十一届三中全会召开 具体课程目标：关注全面深化改革的进程， 认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择； 中国特色社会主义进入新时代。 ①公有制为主体，多种所有制共同发展 ②按劳分配为主体，多种分配方式并存 ③国有制为主体，多种所有制共同发展 ④社会主义市场经济制度 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
4.九年级学生小陈在互联网上搜索到一篇题为“在解放思想的新起点
上——全国纪念‘真理标准大讨论’学术研讨会巡礼”的资料。结合
所学知识，判断这条资料发布的时间是（ ）
C
A. 1921年
B. 1949年
C. 1978年
D. 2020年
5. 党的十九大报告指出,要加快完善社会主义市场经济体制。全面实 施市场准入负面清单制度,清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种 规定和做法，支持民营企业发展,激发各类市场主体活力。这（ ） ①改变了A 我国的基本经济制度 ②表明我国坚持公有制经济的主体地 位 ③是党在新的时代条件下进行的新的改革 ④有利于充分调动社 会各方面的积极性,加快生产力的发展
党的十九大报告指出,要加快完善社会主义市场经济体制。 国际货币基金组织(IMF)报告显示，2019年中国经济增长6. 将改革开放进行到底，以改革开放的姿态继续走向未来，在不断推进改革开放的历史进程中实现中华民族的伟大复兴。
4.九年级学生小陈在互联网上搜索到一篇题为“在解放思想的新起点
上——全国纪念‘真理标准大讨论’学术研讨会巡礼”的资料。结合
所学知识，判断这条资料发布的时间是（ ）
C
A. 1921年
B. 1949年
C. 1978年
D. 2020年
5. 党的十九大报告指出,要加快完善社会主义市场经济体制。全面实 施市场准入负面清单制度,清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种 规定和做法，支持民营企业发展,激发各类市场主体活力。这（ ） ①改变了A 我国的基本经济制度 ②表明我国坚持公有制经济的主体地 位 ③是党在新的时代条件下进行的新的改革 ④有利于充分调动社 会各方面的积极性,加快生产力的发展
党的十九大报告指出,要加快完善社会主义市场经济体制。 国际货币基金组织(IMF)报告显示，2019年中国经济增长6. 将改革开放进行到底，以改革开放的姿态继续走向未来，在不断推进改革开放的历史进程中实现中华民族的伟大复兴。
【人教部编版】九年级上册道德与法治：1.1《坚持改革开放》示范教学设计
【人教部编版】九年级上册道德与法治：1.1《坚持改革开放》示范教学设计一. 教材分析《坚持改革开放》是人教部编版九年级上册道德与法治的第一课第一节内容。
本节课的主要内容是让学生了解改革开放的必要性和重要性，理解我国改革开放的基本国策，以及青少年如何为改革开放做贡献。
教材通过理论阐述和实例分析，引导学生认识改革开放对于国家发展和人民生活的重要意义。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的抽象思维能力，对于国家政策和社会现象有了一定的认识。
但他们在理解和分析问题时，仍需要具体的实例和实际体验。
因此，在教学过程中，需要结合学生的实际生活经验和具体案例，帮助他们深入理解改革开放的必要性和重要性。
三. 教学目标1.让学生了解改革开放的必要性和重要性，理解我国改革开放的基本国策。
2.培养学生热爱祖国，为国家的繁荣富强而努力奋斗的道德情操。
3.提高学生分析问题、解决问题的能力，培养他们的社会责任感和使命感。
四. 教学重难点1.理解改革开放的必要性和重要性。
2.理解我国改革开放的基本国策。
3.青少年如何为改革开放做贡献。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置具体的情境，让学生在情境中感受改革开放给国家和人民带来的变化。
2.案例教学法：通过分析具体的案例，让学生深入理解改革开放的必要性和重要性。
3.小组讨论法：引导学生分组讨论，培养他们的合作意识和团队精神。
4.启发式教学法：教师提问，引导学生思考，激发他们的学习兴趣和求知欲。
六. 教学准备1.教学课件：制作涵盖改革开放必要性和重要性的课件，包括文字、图片、视频等。
2.案例材料：收集相关的案例材料，以便在教学中进行分析。
3.小组讨论题：准备小组讨论的问题，引导学生深入思考。
4.教学道具：准备一些教学道具，如图片、实物等，以便在教学中进行展示。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示我国改革开放以来的发展变化，让学生感受改革开放给国家和人民带来的实惠。
同时，提出问题：“你们认为改革开放有什么必要性和重要性？”引导学生思考。