(安全生产)安全知识习题库
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第一部分基础知识
1、石油化工生产的特点有哪些?
⑴生产装置大型化;
⑵生产过程具有高度的连续性;
⑶工艺过程和辅助系统复杂庞大;
⑷生产过程自动化程度高;
⑸生产过程危险性大,具有易燃易爆、有毒有害、高温高压、腐蚀性强等许多潜在因素。
2、高温操作可带来哪些危害?
石油化工生产中,操作温度高是引起工艺气体着火的一个重要因素。这是因为:
⑴高温设备和管道表面易引起与之接触的可燃物质着火;
⑵高温下的可让气体混合物,一旦空气串入系统与之混合并达到爆炸极限时,易在设备或管道内发生爆炸。
⑶温度达到或超过自燃点的可燃气体,一旦泄漏即可引起燃烧爆炸。
⑷高温可加速运转机器中的润滑油的挥发和分解,石油气在管道中结碳、结焦,导致积碳燃烧和爆炸。
⑸高温时金属材料发生,改变金属组织,增强腐蚀性介质的腐蚀性,高温还能增强氢气对金属的氢蚀作用,降低设备的机械强度,导致设备泄漏,甚至发生爆炸。
⑹高温可使气体的爆炸极限扩大,由于爆炸范围加宽,危险性增大。
3、高压运行可带来哪些危害?
操作压力高可使可燃气体爆炸极限加宽,尤其对上限影响较大,是爆炸危险性增大;另外,处于高压下的气体一旦泄漏,高压气体体积迅速膨胀,与空气形成爆炸性混合物,又因流速大于喷口处,摩擦产生静电火花而导致着火爆炸。
4、安全
安全是指人员没有伤亡以及财产未受到损失的状态或条件。“安全”一词具有广泛的涵义,如国家安全、社会治安以及交通安全、人身安全等。在劳动生产领域,专指人们在劳动或生产过程中以及与此有关的活动中,保障劳动者的安全与健康、保证物质财产不受损失的状态或条件,一般称为“职业安全卫生”、“产业安全”、“安全生产”等。
5、本质安全
不是从外部采取附加的安全装置和设施,而是依靠自身的安全设计,进行本质方面的改善,即使发生故障或误操作,设备与系统仍然能保证安全。
本质安全的内涵:指一般水平的操作者,即使发生人为的不安全行为,但人身、设备和系统仍能保证安全。
6、劳动保护
对从事生产活动的劳动者在生产过程中的安全与健康采取的各项措施的总称。
劳动保护包括人身安全的内容,同时还包括劳动卫生、女工保护等方面的内容;安全生产不仅指劳动者的人身安全,同时还包括诸如机器设备等物资财产不受侵害等内容。这两个概念有区别,但在一般情况下可以通用,因为安全生产最根本的目的就是保护劳动者的健康和安全;保证物资财产安全是保护人身安全的重要措施和必要补充。
7、女工保护
为保护女职工在劳动和生产过程中,因生理特点造成的特殊困难而采取的各种安全、卫生措施。例如女职工五期(指经期、孕期、产期、哺乳期、更年期)保护等。
8、三大规程
指《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》。
9、
10、不安全状态
能导致事故发生的物质条件。不安全状态反应事故发生的物质条件方面的原因。物质条件包括物、作业环境潜在的危险。不安全状态与伤害方式和起因有直接的关系,在伤害分析时,常联合使用。
11、不安全行为
造成人身伤亡事故的人为的错误。包括引起事故发生的不安全动作,也包括没有按照安全规程去做的行为。不安全行为反应了导致事故发生的人的原因。
第二部分:安全管理
12、安全管理的基本方针是什么?其实质是什么?
安全第一、预防为主、全员动手、综合治理。其实质是预防。
13、“五同时”
国务院《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》中要求:“企业单位的各级领导人在管理生产的同时,必须负责管理安全工作,认真贯彻执行国家有关劳动保护的法令和制度,在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作”。
14、安全管理的基本原则是什么?
安全管理必须实行“全员、全过程、全方位、全天候”的原则。
15、安全工作的“三同时”
生产过程中,在确定生产方案,下达生产指令的同时必须提出安全要求;在执行生产方案、操作、作业的时候,必须同时落实安全方案和要求;在进行岗位责任制检查、各种巡回检查、各种上岗检查、季节检查、不定期检查的同时,必须检查安全。
16、安全管理体系
管理者对安全生产进行计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动和若干有关事物或某些意识互相联系而构成的一个整体。
[安全教育}
17、安全教育的原则是什么?主要内容有哪些?主要形式有哪些?
安全教育必须贯彻全员、全面、全过程的原则,讲究针对性、科学性,做到多样化、制度化、经常化。
安全教育的内容主要包括:职业道德教育、安全思想和安全意识教育、安全生产方针政策教育、法制观念和纪律教育、安全技术知识教育和安全技能教育。
安全教育的形式主要有:三级安全教育、外来人员安全教育、日常安全教育、特殊安全教育。
18、对新入厂职工的安全教育有哪些要求?
⑴必须进行三级安全教育。新入厂职工报到后,由人事科负责组织,安环科负责教育,进行厂级安全教育(时间不得少于24小时),经考试合格,方可分配到车间;分配到车间后,由车间主任或安全员负责教育(时间不得少于24小时),经考试合格后方可分配到班组;进入班组后,由班组长或安全员负责教育(时间不得少于8小时),经考试合格,方可指定师傅带领进行工作或学习。
⑵未经安全教育或考试不合格者,不得分配工作。
⑶新入厂职工要按照规定时间接受培训学习,经过一个时期实际工作后,由有关部门对其操作技能和安全技术进行全面考核,合格后颁发安全操作证,方可独立顶岗。
19、班组安全活动日是日常安全教育的一种重要形式,必须做到“五落实”,即组织落实、计划落实、内容落实、记录落实。其主要内容有:
⑴学习安全文件、通报和安全规程及安全技术知识;
⑵结合典型事故汇编,讨论分析典型事故,总结吸取事故教训;
⑶开展事故预想和岗位技术练兵,组织各种安全技术表演;
⑷检查安全规章制度执行情况和消除事故隐患;
⑸开展安全技术座谈、攻关和其它安全科研活动。
20、特殊安全学习包括哪些?
⑴特殊工种作业人员必须由主管部门按期组织专业性安全技术教育和培训,培训内容主要是专业工种安全技术知识、安全规程和事故案例,以及排除故障等,经考试合格取得作业证后,方可独立作业。
⑵新工艺、新技术、新设备、新产品投产前,各主管部门要写出新的安全技术规程,对岗位和有关人员进行专门教育,经考试合格后,方可独立操作。
⑶职工在厂内调动工作时,接受单位应对其进行二、三级安全教育,经考试合格后,方可充实到新的岗位工作。
⑷对脱离岗位(如产假、病假、学习、外借等)6个月以上重返岗位操作者,应进行岗位复工教育。
⑸对严重违章违纪职工,由所在单位送至安环科进行单独再教育,经考察认定后,再回岗位工作。
⑹各级领导干部在进行企业管理培训时,必须有安全管理内容,新聘任的领导干部,必须对其进行专题安全教育。
[安全检查]
21、安全检查的主要对象和范围有哪些?
安全检查的对象主要是人、物、环境、管理四因素。也可从“六查”的范围进行:即“查思想、查领导、查纪律(劳动纪律、工艺纪律、操作纪律、施工纪律、工作纪律)、查违章、查事故隐患”。