中国大学生在线学校平台使用说明
学生在线学习平台操作手册教学内容
学生在线学习平台操作手册山东财经大学高等教育自学考试强化实践能力考核系统学生使用手册目录1.学生个人设置 ............................................................................................ - 4 -1.1学生登录................................................................................................................. - 4 -1.2学生个性化设置 ..................................................................................................... - 4 -1.3学生如何找回密码.................................................................................................. - 6 -1.3.1报考学校帮助重置密码。
................................................................................. - 6 -1.3.2验证绑定手机/邮箱重置密码 ........................................................................... - 6 -2.学生课程学习............................................................................................ - 8 -2.1学生查看报考课程.................................................................................................. - 8 -2.2学生课程学习 ........................................................................................................ - 9 -2.2.1课件类型详解..................................................................................................- 10 -➢视频课时 ...................................................................................................... - 11 - ➢音频课时 ...................................................................................................... - 11 - ➢网页课时 ...................................................................................................... - 12 - ➢Scorm课时................................................................................................... - 12 -2.3学生在线考试 ....................................................................................................... - 13 -2.4学生提交考核作业 ................................................................................................ - 16 -2.4.1学生查看考核作业 .......................................................................................... - 16 -2.4.2学生提交考核作业.......................................................................................... - 16 -3.学生查看成绩........................................................................................... - 17 -3.1考核作业成绩........................................................................................................ - 17 -3.2自考课程成绩报表 ................................................................................................ - 17 -1.学生个人设置1.1学生登录浏览器访问SmartMOOC 在线学习平台（http://202.194.255.20/ ），点击首页上方欢迎信息后的“请登录”按钮打开登录界面，学生的初始账号为准考证号，初始登录密码为身份证后六位，点击“登录”即可。
高等教育在线教育平台使用指南
高等教育在线教育平台使用指南随着科技的不断进步与发展，现在的教育方式已经不再局限于传统的面对面授课。
高等教育在线教育平台应运而生，为广大学生提供了更为灵活和便利的学习方式。
本文将介绍高等教育在线教育平台的使用指南，帮助用户快速上手并充分利用平台资源。
一、注册与登录要使用高等教育在线教育平台，首先需要注册一个账号。
点击平台首页的“注册”按钮进入注册页面，填写个人信息并选择所属学校和专业。
完成注册后，使用注册时填写的用户名和密码进行登录。
二、个人信息设置登录后，进入个人中心，点击“个人信息”进行设置。
在这里，用户可以修改个人头像、昵称、个人简介等信息，还可以绑定手机号或电子邮件，方便平台与用户进行及时的沟通和通知。
三、课程选择与订阅高等教育在线教育平台提供了丰富的课程资源，用户可以根据自己的兴趣和需求进行选择。
在首页或课程列表页，用户可以通过搜索关键词、选择学校和专业等方式进行筛选。
找到感兴趣的课程后，点击课程进入课程详情页，可以查看课程介绍、教师简介、教学大纲等信息。
用户可以根据自己的计划和时间安排，选择相应的课程。
对于感兴趣的课程，用户还可以点击“订阅”按钮，将课程加入个人学习计划。
四、学习过程在课程详情页中，用户可以找到相关的学习资料，如教材、课件、视频等。
点击对应的学习资源，即可进行学习。
有些课程会设置学习进度或章节闯关，用户需要根据要求完成相应的学习任务。
在学习过程中，用户可以随时进行笔记记录、关键点标记等操作，以便于复习和整理知识。
五、在线讨论与互动高等教育在线教育平台还提供了在线讨论和互动的平台。
在课程页面或学习小组中，用户可以与其他学生或教师进行交流和讨论，共同探讨问题，并解答疑惑。
这种互动能够促进学生之间的学习氛围，提高学习效果。
六、作业提交和批改许多课程都会设有作业或实验，用户可以在指定的时间内完成作业，并通过高等教育在线教育平台进行提交。
教师会在规定的时间内进行批改，并在系统中给予反馈和评分。
中国农业大学网络教学综合平台学生简明使用手册
网络学习空间—学生用户简明使用手册第一步：登录网络学习空间 (2)第二步：修改密码 (3)第二部分通用网络教学平台 (3)第一步：进入课程教学空间 (3)第二步：浏览课程基本信息 (4)第三步：浏览教学材料 (5)第四步：答疑讨论 (5)第五步：课程作业 (6)第六步：试题试卷库 (6)第七步：在线测试 (7)第三部分精品课程申报评审与建设平台 (8)第一步：精品课程页面 (8)第二步：浏览申报项目课程 (8)第三步：观摩精品课程 (9)第四部分研究型教学平台 (9)第一步进入我的主题 (10)（1）主题信息 (10)（2）探究公告 (11)（3）探究计划 (11)（4）探究小组 (13)（5）小组交流 (14)（6）调查问卷 (14)（7）资源共享 (14)（8）成果展示 (16)（9）评价 (16)（10）退出主题 (18)第二步查看所有主题 (19)（1）浏览主题信息 (19)（2）参加主题 (19)第五部分教学资源库 (20)登录系统 (20)查询资源的快速方法 (21)第一部分登录系统第一步：登录网络学习空间直接在IE浏览器地址栏输入网址：http://202.205.91.65/eol/ 进入网络学习空间图1-1 访问网络教学综合登录系统后，继续点击“进入”按钮，进入平台，如下图所示页面。
图1-2 平台登录首页（登录后点击“进入”按钮）系统首页上输入用户名和密码。
登录系统后，继续点击“进入”按钮，进入平台，页面上方列出了五个导航栏，分别是：“个人首页”、“课程教学”、“研究型教学”、“精品课程”、和“资源中心”。
图1-3 进入系统之后的学生首页第二步：修改密码进入平台之后，您可以修改自己的密码。
图1-4 修改密码页面第二部分通用网络教学平台第一步：进入课程教学空间在页面上方列出的五个导航——“个人首页”、“课程教学”、“研究型教学”、“精品课程”、和“资源中心”中，学生的学习主要在“课程教学”模块中进行。
爱课程学生操作手册
中国大学MOOC学校云学生使用手册目录一、学生认证 (1)1.1.Web端认证学校云 (1)1.2.移动端认证学校云 (4)二、课程学习 (5)2.1Web端选课学习 (5)2.2移动端选课学习 (8)一、学生认证1.1.Web端认证学校云第一步：登陆中国大学MOOC平台，点击进入学校云。
第二步：进入学校云，点击学生认证。
注册中国大学MOOC账号或直接登录已有账号。
第三步：完成学生认证；输入学校和老师告知的学号。
输入姓名及认证码（认证码：111111）。
第四步：完成学校云认证后，进入学校云选课学习。
1.2.移动端认证学校云在应用商店下载中国大学MOOC APP，登录/注册账号，进入我的学校，绑定学校云服务；二、课程学习登录中国大学MOOC，认证为本校学校云学生。
2.1Web端选课学习选课——点击头像进入个人主页，点击右侧边栏“我的学校云”进入本校专属平台。
点击课程卡片进入课程介绍页选课，课程卡片右下角表示课程的时间进度。
学习——如课程设置了密码，输入老师告知的课程密码即可参加学习。
进入学习页面后，根据左边的导航栏可以查看公告，评分标准，课件，测验作业和考试。
点击课件进入课程内容学习页面，看过的视频和课件，标题前的圆圈会变绿色。
Web端，pdf课件可以直接下载，视频不支持下载。
对于课程的疑问和分析，可以进入讨论区在对应的模块发表主题参与讨论，也可以在右上角搜索栏搜索关键词查看他人的讨论。
对于误选的课程，可以将鼠标移至课程上方，点击右上角x进行退课。
目前课程有“正在进行”、“即将开始”、“已结束”和“全部”四种状态，点击可以筛选不同课程状态。
注意：如果同学不小心误删了课程，可以重新选课进入学习，之前的学习记录是不会删除的。
2.2移动端选课学习中国大学MOOC有对应的移动端app可供学习，下载APP后登陆个人账号，在首页顶部导航栏可以搜索平台上的所有课程参与学习。
点击页面下方“我的学习”可以进入个人学习页面，查看报名过的课程。
中国大学生对在线教育平台的使用情况调查报告
中国大学生对在线教育平台的使用情况调查报告一、调查背景随着互联网的快速发展，在线教育平台逐渐成为大学生学习的重要途径之一。
为了了解中国大学生对在线教育平台的使用情况，本次调查从用户数量、使用频率、满意度等多个方面进行了调查和分析。
二、调查对象和方法本次调查的对象为中国大学生，涵盖社会各个层次和各个地区的大学生。
调查采用问卷调查的方法，通过线上和线下的方式进行了广泛的收集，共收集到了500份有效问卷。
三、调查结果分析1. 在线教育平台的使用情况根据调查结果显示，91%的大学生表示有使用过在线教育平台，仅有9%的人表示没有使用过。
这表明绝大多数大学生已经接触并使用了在线教育平台。
2. 在线教育平台的使用频率在使用过在线教育平台的大学生中，有35%的人表示每天都会使用，47%的人表示每周会使用，只有18%的人表示每月才会使用。
这说明在线教育平台在大学生学习中的重要性和普及程度。
3. 在线教育平台的内容类型调查结果显示，54%的大学生主要使用在线教育平台进行学术课程学习，34%的人主要使用在线教育平台进行职业技能培训，12%的人使用在线教育平台进行兴趣爱好学习。
这显示出在线教育平台提供了多元化的学习内容，满足了大学生的不同需求。
4. 在线教育平台的满意度在对在线教育平台的满意度进行评价时，调查结果显示，43%的大学生表示非常满意，52%的人表示比较满意，仅有5%的人表示不满意。
这表明绝大多数大学生对在线教育平台的质量和效果持肯定态度。
5. 在线教育平台的优势和不足在对在线教育平台的优势进行评价时，调查结果显示，大学生普遍认为在线教育平台提供了灵活的学习时间、丰富的学习资源和便捷的学习方式。
而对于在线教育平台的不足，大学生主要关注的是缺乏互动性和面对面交流的机会。
四、结论与建议通过对中国大学生对在线教育平台的使用情况进行调查和分析，可以得出以下结论：1. 绝大多数大学生已经接触并使用了在线教育平台，其使用频率也较高。
大学生在线学校平台使用说明
大学生在线学校平台使用说明一、大学生在线学校平台简介学校平台为全国各高校提供统一的资讯平台、管理平台、资源平台、展示平台。
实名认证机制已认证：由校方管理人员、院系管理人员添加的教师、辅导员、学生默认为认证会员。
待认证：通过首页注册的会员初始状态为待认证，需要进行实名审核后成为认证会员。
实名会员方能正常使用网站提供的各项功能。
分级管理机制校方管理员首先由校方创建院系，添加及指定各院系管理人员。
院系管理员各院系管理员添加、审核本院系的教师、辅导员，并创建本院系班级、指定各班级管理人员（辅导员）。
辅导员（班级管理员）辅导员（班级管理员）创建、管理其负责的班级和学生。
学生二、管理平台院系管理员帐号在页面登录，登录成功后系统自动校验用户身份，在我的空间右上方出现“院系平台”、“辅导员平台”的按钮。
辅导员帐号在页面登录，登录成功后系统自动校验用户身份，在我的空间右上方出现“辅导员平台”的按钮。
1. 院系平台入口院系平台导航菜单院系管理如下图所示列出了当前用户负责管理的各院系列表。
院系管理包括：院系简介浏览、校园风采、名师专栏、教师管理、班级管理、院系相册、资源中心、资讯中心。
院系资料维护点击“院系管理”下方的列表中的一个院系，红色框选中的为当前院系，导航中的“院系简介”，可以编辑院系的基本信息。
教师管理院系管理员可以添加、查询、编辑当前学院的教师。
添加教师：正确填写上表，按“提交”后系统将自动生成20位随机的“登录名”，初始密码为“888888”，教师登录后可自行修改登录名及密码。
注：由院系管理员添加的教师默认为实名认证会员。
打印帐号：打印院系管理员统一添加且尚未启用的教师帐号，院系管理员可以将帐号下发给教师。
密码重置：教师帐号或密码忘记，可以通过院系管理员为其进行帐号查找及密码重置操作。
帐号认证：院系管理员可以将处于待认证的教师批量进行“通过认证”、“不通过认证”的操作。
班级管理院系管理员在这里可以查看本院系辅导员所创建的所有班级，当班级辅导员发生改变时，可以选择一个班级，指派新的管理员。
大学生在线注册流程
中国大学生在线流程
注册帐号流程
1、打开注册页面/signup.jsp
2、填写注册邮箱（一个邮箱只能注册一个帐号）
3、用户类型：学生省份、城市、大学必填。
4、进入注册时填写的邮箱激活帐号。
5、保存资料后进入个人主页，点我要认证
6、选择院系（请选择“土建学院”）
7、选择班级（请选择“土木工程”、“建筑节能”、“给水排水”、“工程管理”）
8、提交，通过实名认证。
9、开始投票
投票流程
1、登录中国大学生在线（），并登录帐号。
2、打开百佳网站投票页面/event/event/template/index/222.shtml
3、依次打开这些页面：
84华中大在线
/event/event/template/show/222/275370.shtml
89华中农业大学[我们]网
/event/event/template/show/222/275420.shtml
101武汉大学自强学堂网站
/event/event/template/show/222/275468.shtml
156中南财经政法大学主页
/event/event/template/show/222/275486.shtml
187武汉理工大学经纬网
/event/event/template/show/222/275744.shtml
203中国地质大学新生代网
/event/event/template/show/222/275786.shtml
4、在每个打开的页面点击“”
5、10个都选择完成后，在任何页面填写投票问题后提交投票记录。
如需确认投票信息，可以随时点击“查看投票箱”。
学生平台登录方式及使用说明
学生平台登录方式及使用说明一、网站端1.1 登录打开浏览器（建议使用360浏览器或谷歌浏览器极速模式），输入地址：http://218.60.151.168/xuesheng/stulogin.do，进入学生端平台网站首页，如下图所示：图1-1-1首先选择“毕业生年份2020年毕业生”，然后用户名输入“身份证号码”，首次登录密码默认是8个1，进入系统后可以对密码进行修改。
登录后页面如下图所示：图1-1-21.2 生源核对通过此模块，可以查询自己生源的明细信息。
如果发现自己的可编辑信息有误，可以提出“申请修改”。
如果与自己实际信息相符，点击“确认无误”。
如下图所示：图1-2-1当点击“申请修改”的时候，显示页面如下图所示：图1-2-2注：1、学生只能申请修改可编辑信息，基础信息无法申请修改，如需改动可与学校联系。
2、如要修改姓名，性别，出生日期，民族，生源地等信息（修改生源地时，要具体到区或县，可利用拼音首字母进行检索），需提供户口本或公安机关出示的证明材料，并需要学校进行审核。
3、如修改联系电话、家庭住址、电子邮箱、家庭电话等信息，无需提供材料，可直接修改，不需要学校审核。
当申请修改后，需要等待学校老师审核，审核通过后，修改的内容才会生效，否则为无效修改，如下图所示：图1-2-3二、手机端2.1 登录1、打开手机的浏览器，输入地址：http://218.60.151.168/weixin.jsp，进入学生端平台手机首页。
2、或者通过浏览器扫描二维码进行登录登录界面如下图所示：图2-1-1点击“我的”进行登录，如下图所示：图2-1-2首先选择“毕业生年份”，然后输入“身份证号码”，首次登录密码默认是8个1，进入系统后可以进行修改。
2.2 生源核对通过此模块，可以查询自己生源的明细信息。
如果发现自己的可编辑信息有误，可以提出“申请修改”。
如果与自己实际信息相符，那么可以点击“确认无误”。
如下图所示：图2-2-1注：1、学生只能申请修改可编辑信息，基础信息无法申请修改，如需改动可与学校联系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国大学生在线学校平台使用说明
一、关于中国大学生在线
凡是在中国大学生在线进行实名注册的同学和老师都有自己的个人空间，辅导员可以建立自己的博客；各个社团也可以申请开通各自的群组。
1.中国大学生在线每年都会有十佳辅导员博客评比，十佳社团主页评比，十佳学生创意类网站评比等以及各种面向全国大学生的活动。
获得“十佳”称号的单位将得到相关荣誉证书及奖杯，证书及奖杯将由教育部领导在专门会议上颁发。
2.实名制后，在线将从学校招聘中国大学生在线的“校园通讯员”和“校园大使”，根据稿件采用量给予稿费，并以勤工助学的形式给予经费资助。
3.学生、老师和社团均可以发布资讯，举办活动时，可以申请全国性活动，向中国大学生在线提出申请，由其出面进行组织、宣传。
二、大学生在线学校平台简介
学校平台为全国各高校提供统一的资讯平台、管理平台、资源平台、展示平台。
实名认证机制
已认证：由校方管理人员、院系管理人员添加的教师、辅导员、学生默认为认证会员。
待认证：通过首页注册的会员初始状态为待认证，需要进行实名审核后成为认证会员。
实名会员方能正常使用网站提供的各项功能。
分级管理机制
校方管理员
首先由校方创建院系，添加及指定各院系管理人员。
院系管理员
各院系管理员添加、审核本院系的教师、辅导员。
辅导员
辅导员创建、管理的其负责的班级和学生。
学生
三、院系管理员平台
院系平台入口
请使用院系管理员帐号在页面登录，登录成功后系统自动校验用户身份，在我的空间右上方出现“院系平台”的按钮，点击后即可进入。
院系平台导航菜单
院系管理如下图所示列出了当前用户负责管理的各院系列表。
院系管理包括：院系简介浏览、校园风采、名师专栏、教师管理、班级管理、院系相册、资源中心、资讯中心。
院系资料维护
点击“院系管理”下方的列表中的一个院系，红色框选中的为当前院系，导航中的“院系简介”，可以编辑院系的基本信息。
班级管理
院系管理员在这里可以查看本院系辅导员所创建的所有班级，当班级辅导员发生改变时，可
以选择一个班级，指派新的管理员。
其它各模块请参见学校平台
四、辅导员平台
辅导员平台入口
请使用辅导员帐号在页面登录，登录成功后系统自动校验用户身份，在我的空间右上方出现“辅导员平台”的按钮，点击后即可进入。
辅导员平台导航菜单
班级管理如下图所示列出了当前辅导员负责管理的各班级列表。
班级管理包括：学校简介浏览、院系简介浏览、班级管理、学生管理、留言板、班级新闻、
班级相册。
班级管理
辅导员为每一届新生创建其所负责的班级，如下图所示。
说明：
辅导员可以创建、管理班级，班级一经创建禁止删除。
辅导员创建的班级归属于其所代表的院系，如果尚未分配院系必须先请校方或院系管理人员进行配置。
学生管理
点击“班级管理”下方的列表中的一个班级，红色框选中的为当前班级，辅导员可以添加、查询、编辑当前班级的学生。
添加学生：正确填写上表，按“提交”后系统将自动生成20位随机的“登录名”，初始密码
为“888888”，学生登录后可自行修改登录名及密码。
注：由辅导员添加的学生默认为实名认证会员。
打印帐号：打印辅导员统一添加且尚未启用的学生帐号，辅导员可以将帐号下发给班级的学生。
密码重置：学生帐号或密码忘记，可以通过辅导员为其进行帐号查找及密码重置操作。
帐号认证：辅导员可以将处于待认证的学生批量进行“通过认证”、“不通过认证”的操作。
班级权限分配
班级及班级学生创建完成后，辅导员可以为每个班级分配一个或多个学生为该班级的管理员，班级管理员可以管理班级图片、班级留言等工作。
权限分配方法：“班级管理->权限分配”选择一个班级，在学生列表中选择一名多名学生，按下“保存”即可。
班级相册
大学生在线为每个班级提供了一个班级相册，本班同学及辅导员可以将班级活动课余生活等相关图片上传在这里，展示给本校、本班或所有人。
相册介绍
问：相册和图片的关系？
答：相册表示一个图片集合，每个相册通常包含一组有关联的多张图片。
问：如何创建相册？
答：“相册->相册管理”按下“创建相册”按钮，填写相册名称，设置谁能浏览，按“提交”即可。
对于已创建的相册默认显示如下基本信息，通过下方面“功能链接”完成对相册的管理。
问：如何编辑相册？
答：点击“编辑”链接，修改相册名称及浏览权限后，按“提交”按钮保存。
问：如何删除相册？
答：空相册（即图片数量为0的相册）可以删除，点击“删除”将提示是否真的要删除，确定后将删除空相册，非空相册请先删除相册内的所有图片再删除相册。
问：如何浏览相册？
答：点击“浏览”链接，进入相册浏览页面。
在浏览面面里，你可以通过“点击图片浏览下一张”图片，在这里你还可以进行浏览相册里的“上一张、下一张、上一页、下一页”图片。
问：相册可以上传格式的文件，上传的大小是多少？
答：相册可以上传的文件格式为jpg,png,gif且小于500KB。
问：如何上传图片？
答：点击相册的封面图或“图片管理”进入该相册的图片上传页面。
按“上传”按钮开始上
传图片。
问：如何编辑图片？
答：点击“编辑”链接，修改图片名称及是否设为封面，按“提交”按钮保存。
问：如何删除图片？
答：点击“删除”将提示是否真的要删除，确定后将删除图片
班级新闻
本栏目对辅导员开放，可以在此添加、维护、删除本班级的通知、表彰、处罚、考试、活动等各类文章。
班级留言板
大学生在线为每个班级都提供了一个班级留言班板，供本班同学及辅导员在此交流互动。
普通学生可以在这里写留言，辅导员及班级管理员可以对留言进行编辑、删除等审核操作。
五、个人空间体现
导航菜单
实名认证的学生登录到个人空间后，可以在导航栏看到“我的大学、我的班级”。
我的大学
提供以下栏目内容的浏览：校园资讯、校园风采、校园相册、资源中心、名师专栏提供本校的查询功能：教师查询、校友查询、班级查询、大学查询、院系查询。
我的班级
查看班级新闻、班级同学通讯录。
为每个班级提供了：留言板、班级相册。