活力团支部创新活动策划书(全)
魅力团支书活力团支部活动的策划书
魅力团支书活力团支部活动的策划书一.活动主题魅力团支书活力团支部二.活动目的为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神和团中央十七届二中全会、团省委十四届二次全会精神，深入落实“组织全覆盖，工作到支部”的部署要求，巩固基层团支部主阵地，进一步推进和活跃基层共青团工作，选树一批具有时代内涵的基层团干部，展示基层共青团工作生机和活力，我院决定举办“魅力团支书、活力团支部”风采展示活动。
三.活动人员1.活动对象﹕电子院全院团支书（大一团支书必须参加）2.特邀嘉宾评委﹕学院老师3.活动总负责部门：院团委四.活动时间：4月五．活动地点待定六．前期准备1.宣传（清明之后）：a.跑班跑宿舍(让每一位本院同学了解此活动大概流程，积极参与到之后的评分中去)4.10b.摆台（发放宣传单,摆出电子宣传海报）4.11c.召开全院团支书会议,告知团支书整个活动流程,让其有充分时间进行准备。
并发参赛资料填写（包括：姓名、专业、绩点、个人特长、工作心得、本班特色、团支部人员组成、团支部特色等）d.人人、微信等多个终端同时宣传，并及时跟进活动情况。
PU平台投票占10%2.申报材料及要求。
团支书须在PU平台上传以下资料：一段推荐语（140字以内，注明推荐人及身份）、一段反映其状况（工作状况）的青春故事视频（3分钟以内，只需将视频地址链接至PU平台）或一段本支部基本情况介绍和支部活动故事视频（5分钟以内），一个参赛口号（30字以内），1寸标准照1张，工作或生活照3张。
团支部全体成员集体照1张及活动照片3-5张。
（各团支部、团支部书记、通过本人的实名认证PU平台账号自行按照报送要求参加网上申请）4月16号前完成七．活动流程1.团日活动：在宣传后一周,以团支书为主,团支部辅助在本班开展一次团日活动(主题自理,要求积极向上,力求影响到每一位同学),本周末交上本次活动的视频（可有可无）,照片（至少六张）,总结(包括举办活动的心得报告)，其中若与其它班级联谊，可以适量加分.之后,秘密到每个班随机抽取10同学进行评分(为了真正的了解本次活动的效果,及同学们对此次团日活动最真实的感受)本环节为了考察团支部综合能力,并能从中真实的反映团支书平时工作情况。
共青团员模板团支部活动策划书
共青团员模板团支部活动策划书一、活动目的为了更好地发挥共青团员的模范带头作用，增强团支部的组织凝聚力和凝聚力，促进团员之间的交流和合作，特策划此次活动。
二、活动主题团结合作，共建美好未来三、活动时间地点时间：XX年X月X日地点：XX市XX区XX公园四、活动内容1. 活动开幕由团支书主持开幕式，介绍活动主题和内容，鼓励团员们积极参与。
2. 团队建设分为几个小组，各小组进行团队建设活动，如套圈圈、传球等，增进团队之间的默契和合作意识。
3. 互动交流设置互动环节，团员们分享自己在团队中的经验和感悟，促进团员之间的交流与沟通。
4. 共青团精神宣讲邀请相关领导或老师进行共青团精神的宣讲，激发团员们的团结合作精神和奉献精神。
5. 团员才艺展示鼓励团员们展示自己的才艺，如歌舞表演、朗诵、演讲等，展现团员们的风采和才华。
6. 活动总结由团支书进行活动总结，并对表现突出的团员进行表彰，以激励他们再接再厉，为团队的发展作出更大贡献。
五、活动预期效果通过此次活动，旨在加强团支部的凝聚力和向心力，增进团员之间的友谊和互助精神，培养团员的团队意识和奉献精神，为团支部的下一步工作打下坚实基础。
六、活动策划人员指导老师：XXX团支书：XXX策划人员：XXX、XXX、XXX七、活动经费预算本次活动经费预算为XXX元，具体分配如下：1. 食品饮料：XXX元2. 奖品材料：XXX元3. 活动布置：XXX元4. 其他杂费：XXX元八、活动组织本次活动由团支部全体团员共同参与组织，各自承担不同的任务，密切配合，确保活动的顺利进行。
九、活动安全活动期间要做好安全防范工作，确保团员们的人身和财产安全，遇到突发情况要及时处理，并做好记录和汇报。
十、活动后续活动结束后，要及时对活动效果进行总结和评估，为下一次活动的策划提供经验和借鉴。
十一、活动承办方此次活动由XXX团支部承办，希望共青团全体团员能积极参与，共同努力，共同进步，共建美好未来。
感谢各位的支持和配合！以上为共青团员模板团支部活动策划书，如有不足之处，欢迎指正和补充。
团支书活动详细策划书3篇
团支书活动详细策划书3篇篇一团支书活动详细策划书一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的[列出此次活动的目的]三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[写明活动面向的主体]六、活动流程1. 活动开场：团支书宣布活动开始，介绍活动主题和目的。
简要介绍活动流程和安排。
2. 活动内容：根据活动主题和目的，设计相关的活动环节，如主题演讲、小组讨论、游戏互动、案例分析等。
确保活动环节的多样性和趣味性，以吸引参与者的兴趣和注意力。
在每个活动环节之间，安排适当的休息时间，让参与者有机会放松和交流。
强调活动的重要性和收获，鼓励参与者分享自己的感受和体会。
对参与者的积极表现和贡献表示感谢，并对未来的活动提出期望和展望。
4. 活动结束：团支书宣布活动结束，感谢大家的参与和支持。
清理活动现场，确保环境整洁。
七、人员安排2. 活动组织者：[组织者姓名]，负责活动的策划、组织和协调工作。
3. 参与者：[具体参与人员]。
1. 活动道具：根据活动内容，准备相应的道具，如投影仪、麦克风、游戏道具等。
2. 奖品：为活动设置奖项，准备相应的奖品，如奖状、书籍、学习用品等。
3. 食品和饮料：为参与者提供一些简单的食品和饮料，如水果、小吃、饮料等。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]。
2. 活动道具和奖品费用：[道具金额]。
3. 食品和饮料费用：[食品金额]。
4. 其他费用：[其他金额]。
5. 总预算：[总金额]。
十、注意事项1. 活动现场的安全和秩序，确保参与者的人身安全。
2. 活动的组织和安排，确保活动的顺利进行。
[策划人姓名][日期]篇二团支书活动详细策划书一、活动主题“学雷锋，树新风”二、活动目的1. 让同学们了解雷锋的生平事迹和雷锋精神的内涵，激发同学们的爱心和社会责任感。
2. 通过开展一系列的活动，让同学们亲身参与到学雷锋的行动中，培养同学们的实践能力和团队合作精神。
3. 营造积极向上、文明和谐的校园氛围，推动校园文化建设，增强班级凝聚力。
创新有关团日活动策划书3篇
创新有关团日活动策划书3篇篇一《创新有关团日活动策划书》一、活动主题“创新引领未来，青春闪耀光芒”二、活动目的通过开展本次团日活动，激发同学们的创新思维和创造力，增强团队合作精神，培养勇于探索、敢于实践的品质，营造积极向上的校园文化氛围，为同学们的成长和发展提供有力支持。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体班级或团支部成员]六、活动内容1. 创新思维讲座邀请相关领域的专家或学者进行一场精彩的创新思维讲座，介绍创新的重要性、方法和技巧，引导同学们打开思维的大门，激发创新的灵感。
2. 创新作品展示与交流组织同学们展示自己的创新作品，如科技创新发明、创意设计、文学艺术作品等，并进行交流分享。
同学们可以互相学习借鉴，激发更多的创新想法。
3. 创新实践活动分组开展创新实践活动，如开展创意手工制作、科技小实验、市场调研等，让同学们在实践中锻炼创新能力和解决问题的能力。
4. 团队合作游戏设计一些团队合作游戏，如拼图比赛、接力竞赛等，通过游戏增强团队成员之间的默契和协作能力，培养团队精神。
5. 创新成果评选与表彰对同学们的创新作品进行评选，设立奖项，如最佳创新奖、最具潜力奖等，对优秀作品和团队进行表彰，激励同学们更加积极地参与创新活动。
七、活动流程1. 活动开场（10 分钟）主持人介绍活动目的、流程和参与人员，营造活跃的氛围。
2. 创新思维讲座（60 分钟）专家进行讲座，同学们认真听讲并做好笔记。
3. 创新作品展示与交流（60 分钟）同学们依次展示作品并进行讲解，其他同学提问交流。
4. 创新实践活动（90 分钟）分组开展实践活动，各小组按照计划进行操作。
5. 团队合作游戏（60 分钟）进行团队合作游戏，增强团队凝聚力。
6. 创新成果评选与表彰（30 分钟）评选出优秀创新作品和团队，进行颁奖仪式。
8. 活动结束（自由交流时间）八、活动预算1. 讲座嘉宾费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 活动材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显眼位置。
“活力在基层”团日竞赛活动策划方案
活力在基层：团日竞赛活动策划方案一、活动目的通过团日竞赛活动，激发青少年团员的团组织意识和团队协作精神，增强团队凝聚力和向心力，提升团队和个人综合素质，促进青少年团员全面发展。
二、活动时间和地点活动时间：每年固定在5月第二个星期天。
活动地点：针对不同的团队规模，可以在校内、社区、乡村、公园等开阔场地进行。
三、活动内容1. 团队海选赛在活动前，组织每个团队内部进行选拔，选出该团队的代表队。
选拔形式可以是知识竞赛、技能展示、才艺比赛等。
每个团队代表队由6-8名团员组成，要求代表队中男女比例均衡。
2. 团队比赛活动当天，各代表队围绕“团结、协作、进步”三个主题进行团队比赛，包括以下项目：a. 团建知识比赛测试团队对于团建知识的了解程度，覆盖青少年团章程和团组织常识等方面。
b. 团队协作挑战让团员们分成若干小组，依照一定规则完成集体任务，要求团队成员互相协作、相互支持。
比如，让团队成员穿越障碍场地、搭建简单构造等。
c. 才艺展示比赛展示团队成员的才艺和特长，鼓励团员互相学习、分享。
比如，唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。
d. 社区服务实践以社区为服务对象，让团队组织开展一次志愿服务活动。
服务内容可以是道德讲堂、垃圾分类宣传、环保公益活动等。
3. 评分标准根据各项目表现情况，制定评分标准，逐项评分，最终以总分排名。
评分标准包括：团队凝聚力、协作能力、表现度、创新度、服务质量等。
四、活动宣传为了让更多的人参与进来，我们需要在宣传方面下功夫。
1. 在社区公共场所发布宣传海报包括社区、学校、商业中心等地点。
2. 利用媒体资源宣传单、电视台节目宣传、校园广播等方式。
3. 充分利用社交媒体利用微博、微信、QQ群等渠道发布活动介绍、宣传海报等信息。
五、活动执行计划具体活动执行计划包括以下内容：1. 筹备工作a. 活动名称的制定b. 活动目标的确定c. 活动时间和地点的安排d. 活动宣传计划2. 实施工作a. 现场布置对比赛场地进行布置，设立比赛用具、维护设施等。
团支部活动方案(精选多篇)
第一篇：团支部活动方案团支部活动方案各位亲爱的团支部成员：鉴于大家多是在校大学生或刚大学毕业已工作青年，我建议我们团支部的活动采取分阶梯分层式（因而我试想把咱们这个团支部分成几个小块，就是在校的、工作的和正在找工作的三个小块。
这样一来我们就可以针对性的开展工作啦！），即在校大学生引导帮助初高中生，已毕业就业青年对在校大学生的就业择业提供指引和帮助。
现初定如下：具体工作在校大学生主要活动（一）系列活动一——教育之旅1、暑期三下乡：招募在校大学生进中小学义教，包括理论知识课，户外素质拓展课，面对面交流咨询课，在校大学生经历经验分享课，致力开阔中小学生眼见，传授学习方法经验，解答其学习生活问题，完善个人品德品质此活动从每年二月开始筹备2、春节期间高三毕业生经验交流活动。
春节过后，是高三学生最容易倦怠，最迷茫的时期。
支部针对这种状况组织往届毕业生回校跟高三毕业生进行面对面的交流，给他们讲述科学的学习方法和学习经验，考前的自我心理减压经验，安抚他们躁动的心情，激起他们的斗志，增强他们高考的信心。
3、“五一”高考填报志愿咨询活动对高三学生对各所大学的研究方向和教学实力状况比较陌生，以及填报志愿的技巧知识比较缺乏，支部在五一期间将尽可能联系各所大学的学生回鄂尔多斯各所高中与师弟师妹们进行面对面的交流，使其明确方向，以便更好的冲刺高考，并为其提供本支部所有成员通讯录，高考成绩出来真正填报志愿前只要其打电话向我们咨询，我们都将竭尽全力免费为各位提供帮助该活动在每年的3月份开始筹备，在5月1日～5月7日期间举行。
4、春节文化展览。
每年的春节，整个鄂尔多斯生机勃勃，一派喜庆。
为同庆新年，支部将会举办本年度活动展，一来可以宣传我们的支部，让更多的人支持我们回报社会的公益事业，并参与到我们的志愿行列；二来可以体现大学生的社会价值，展现大学生的风采（二）系列活动二——社会体验之行全民动员捐书捐文具活动该活动于高考结束后在各所高中周围进行。
活力团支部风采大赛策划书
“活力团支部风采大赛”策划书——二系团总支秘书处活力团支部风采大赛策划书一、活动背景为纪念建团九十周年，贯彻落实团省委十三届五次全委会精神，进一步加强我系基层团支部建设，锻炼、拓展并提升团支部团结青年、引导青年、服务青年地能力，增强团员意识，增进组织地凝聚力与战斗力，展示我系团员青年地良好精神风貌，营造健康向上、生动活泼、品位高雅地校园文化氛围，并积极响应院团委地号召，特在二系各支部开展“活力团支部”风采大赛.二、活动目地与意义为进一步加强基层团学组织建设，增进组织凝聚力和战斗力，提升当代大学生地责任感与使命感，同时更好地展现团支部地青春风采，与时俱进，不断进步.三、活动主题展现青春活力构建和谐支部四、活动对象级各支部五、活动地点多媒体教室六、活动时间年月日七、活动流程（一）赛前准备工作、在月日之前向各支部下发“活力团支部风采大赛”地通知，各支部并于月日（周五）晚点之前上交一份简短地“活力风采大赛”参赛材料，其中包括本支部名称、参与本次活动地具体人员名单（团支书、宣传委、组织委必须参加）、“风采展示”地形式（如：视频短片、等）与具体内容安排，“才艺展示”具体形式（如：小品、话剧、舞蹈、唱歌等），同时让团支书在所在支部做好活动工作安排.、通过海报横幅等形式做好宣传工作，将做好地关于本次地大赛地海报张贴在系宣传栏，并在英才大道上悬挂本次活动宣传地横幅，让各支部成员能够更加了解本次比赛.（二）比赛流程、比赛第一阶段根据各支部上交材料情况，由秘书处进行审核，最终选取八个支部进入下一阶段地比赛.、比赛第二阶段（）主持人开场白（介绍到场嘉宾与评委）（）正式比赛各支部比赛主要围绕三个环节进行展示：“支部风采展”、“团内知识竞答”、“支部才艺展”.①第一环节风采展示：参赛团支部可采用各种形式地解说并配以成果集、摄影集、作品等声像材料进行展示.展示要求紧扣主题，思想上进；展现形式不拘一格，鼓励创新，体现支部生活地多姿多彩，限时分钟.（超时扣分）②第二环节团内知识竞答：各团支部书记、组织委员、宣传委员三人围绕宿迁学院共青团知识竞赛读本有关内容分别抽取一个题目作答，选择题、判断题、简答题各一道.③第三环节才艺展示：各支部进行自己编排地文艺节目表演，可以通过合唱、相声小品、舞台剧等形式地表演反映团支部地精神面貌，要求参与率不得低于团支部人数地.才艺节目要求主题突出、取材真实、表演到位，体现出当代大学生地多才多艺和积极向上地精神风貌，限时分钟.(超时扣分)（）由表演嘉宾为大家带来一首好听地歌曲（）由主持人宣布本次“活力团支部风采”大赛初赛地最终结果，颁发奖状.（）主持人做活动总结词（）清理会场（三）比赛现场安排秘书处负责签到，并负责调试好比赛时所用地多媒体，赛前通知各团支部代表在活动之前务必到场并把比赛所用材料（如：）拷入电脑，确保无误.2、比赛正式开始前，将比赛评分细则，评分条分发给每位评委.安排两名人员负责每个支部比赛完后及时收取评分条并做好统计工作.要求准确及时，根据比赛结果评出比赛各奖项.附：评分细则评委根据以上评分细则对各参评团支部展示材料和内容进行评分.团总支秘书处二〇一二年三月十九日。
团支书策划书
团支书策划书一、背景作为学校中的班级团支书，我们肩负着引领同学们团结一致、积极参与班级活动的重要职责。
为了推动班级的良性发展，提升同学们的凝聚力和主动性，我们制定了以下团支书策划方案。
二、目标本次团支书策划旨在提高班级同学的参与度和归属感，通过丰富多样的活动，进一步增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作能力和创新精神。
三、策划内容1. 主题活动为了增加活动的吸引力和激发同学们的参与热情，我们决定每个月都设立一个具有主题的班级活动。
•每月主题活动的确定将由团支书和全体班委成员共同商讨，注重同学们的参与和意见。
2. 公益活动作为一名团支书，我们应该带头组织和参与公益活动，倡导同学们关注社会问题，培养同学们的公益意识和责任感。
•定期组织班级志愿者服务活动，例如参观福利院、社区扫除等。
•开展环保宣传活动，组织同学们参与垃圾分类、节约用水等环保行动。
•倡导同学们参与公益捐款，为贫困地区的学生提供帮助。
3. 学习交流为了促进同学们之间的学习交流，我们计划开展一系列学习活动，提升班级整体学习水平。
•每周举办一次主题班会，由班级优秀同学分享学习经验和心得。
•组织同学们参加学科竞赛，提高学习动力和兴趣。
•鼓励同学们互相辅导学习，建立学习小组。
4. 文体活动为了丰富同学们的课余生活，增加班级的活力和乐趣，我们将组织一系列文体活动。
•开展班级运动会，包括各类体育项目的比赛，增强同学们的身体素质和团队合作精神。
•组织文艺晚会，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。
•定期举办主题讲座，邀请专业人士分享与同学们相关的信息。
四、实施计划1. 时间安排为保证策划的顺利实施，我们将制定详细的时间安排。
•按月确定主题活动日期和内容，提前通知全体同学。
•每周安排班会以及学习交流活动，确保同学们能够参与并安排好学习时间。
•文体活动时间将根据具体活动而定，提前通知同学们并征求他们的建议和意见。
2. 资源准备为确保各项活动的顺利开展，我们需要做好资源准备。
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爱心社区行——活力团支部创新活动策划书教育与心理科学系2011级小学教育1班二零一二年三月二十六日为了积极响应校团委“双联双促”活力团支部活动号召，结合校团委有关文件精神及本班实际，决定开展此次“倾情奉献，服务社区”社会公益实践活动，以此培养大学生综合素质，锻炼大学生实践能力，使学生能够接触社会，投身社会，了解社会，从而服务社会。
一、活动主题爱心社区行二、活动目的促进大学生团员深入社区，了解民众，了解社会，了解国情，关爱社会，服务社会，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感，增强大学生适应社会服务社会的能力。
三、活动时间2012年4月20日下午4点到6点半四、活动地点佳源花都小区内五、活动对象佳源花都小区居民六、举办单位教育与心理科学系2011级小学教育1班七、活动内容本次活动主要是服务社区，具体内容如下：1、健身推广以提高社区居民的身体素质为宣传重点，号召居民（尤其是老年人）加强体育锻炼，在活动现场邀请小区居民一起跳绳、踢毽子、打羽毛球，激发他们运动健身的热情。
（详见附件一）2、环保宣传针对社区存在的卫生问题，通过口头传播及发放环保宣传单的形式，呼吁居民不但要讲卫生、爱护自己的小家，维持社区内的卫生，创建绿色社区。
（详见附件二）3、义务家教面向小学生开展短期学业辅导，内容主要包括传授学习方法、经验，培养学习兴趣为主，以帮助孩子们端正学习态度、确立短期学习目标。
在活动过程中，联系有意向的家长，确定“一对一”长期结对对象。
（详见附件三）八、活动实施和开展（一）前期筹备1、召开班会召开班会，讨论本次活动具体事宜，并将人员分组（分组情况详见附件一），细致分配相关工作。
2、寻求老师指导寻求指导老师、联系领导指导与帮助，完善活动详细方案。
3、联系社区负责人活动负责人提前到佳源花都小区勘查情况和环境，并与小区负责人沟通，商议本次活动的细节，得其允许，确定活动时间及地点。
4、物资筹备准备活动所需物资，制作宣传材料，宣传标语，购买跳绳、毽子，申请借桌椅、帐篷、羽毛球拍等活动所需物品。
5、活动宣传与社区负责人商量后，在活动前三天将宣传海报贴到社区适当位置，提高活动在居民中的影响力，激发其参与热情，让居民对本次活动有初步了解。
在活动前一天，到社区发放内容以本次活动为主题的宣传单，为第二天的活动积聚更多的人气，为活动的顺利开展打下基础。
(二)活动流程1、4月30日下午3:30,负责人到社区与负责人协调好工作。
2、4点，全班人员穿班服在西区篮球场集合，清点人数，分配工作，交待注意事项。
3、4点10分，到系办搬桌子、帐篷等活动到达佳源花都开始活动。
活动细节具体安排如下：（1）到达活动现场后后勤组在其他组的协助下布置好活动场地，新闻组开始拍摄活动精彩瞬间。
（2）专项服务组每组安排2人在小区内与居民沟通，向其发放宣传单，邀请其参与活动。
（3）活动负责人现场指挥整个活动进行，处理各种紧急状况。
4、6点半，与小区居民道别，结束活动，清理活动场地，返校。
（三）后期工作1、及时归还活动所借的桌椅、帐篷、羽毛球拍等物品。
2、参加活动的人员每人写一份总结交给负责人存档。
3、整理活动过程中拍摄的照片、视频、文字记录等资料。
九、经费预算开支科目费用打印材料40元水30元照片清洗10元运动器材（毽子、跳绳）30元预备经费40元合计150元十、注意事项（一）队员必须服从统一的管理，服从集体的规定，确保安全，不得擅自行动。
（二）队员必须注意维护本班形象，维护大学生的形象，与社区居民交流，态度温和，有礼貌。
（三）队员要有良好的团队精神，互帮互助，团结协作，亲密配合。
（四）若活动当天由于天气或其它特殊原因活动无法进行，及时通知队员及小区相关负责人活动延期或取消。
（五）活动现场出现其他意外情况，所有能人员必须互相鼓励、保持镇定解决问题。
十一、备注本策划由教心系11级小教1班全班同学集体讨论编写，由团支书杜小琴整合而来。
教心系11级小教1班杜小琴2012年3月26日附件一：健身推广活动详情一、活动目的为了提高社区全民身体素质、健康水平和生活质量，激发其运动健身，强健体魄的热情。
特开展此次活动。
二、活动内容号召居民（尤其是老年人）加强体育锻炼，在活动现场邀请小区居民一起跳绳、踢毽子、打羽毛球，以此激发他们运动健身的热情。
三、活动流程向过往居民介绍活动详情，与有此方面兴趣的居民打羽毛球、踢毽子或者跳神。
四、人员安排王景、杨艳霞向来往居民介绍活动详情并邀请其参与隗盼盼、龚琦与居民一起打羽毛球杨艳霞与居民一起踢毽子徐磊与居民一起跳绳五、物资筹备羽毛球拍 2副毽子 2个跳绳 2根附件二：环保宣传活动详情一、活动目的为了让居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约资源，在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识。
二、活动内容针对社区存在的卫生问题，通过口头传播、环保知识有奖问答及发放环保宣传单的形式，呼吁居民不但要讲卫生、爱护自己的小家，维持社区内的卫生，创建绿色社区。
三、活动流程按照分工合作的形式，一下两项内容同时进行。
（一）环保知识有奖问答现场准备2个抽题箱，编号1、2，分别装有偏难题和简单题的题目，参加活动的居民从,1号箱中抽取3题，2号箱中抽取2题，答对3题以上即可获得精美棒棒糖一个。
（二）发放环保宣传单活动当天由环保宣传组成员，向过往居民发放以呼吁居民呼吁居民不但要讲卫生、爱护自己的小家，维持社区内的卫生，创建绿色社区为主要内容的宣传单。
四、人员安排高兰、王敏向过往居民发放环保宣传单李丹、席佳组织有奖问答活动于珊、陈倩邀请过往居民参加活动五、物资准备环保宣传单 100份棒棒糖 30个有奖问答题目 40道环保知识有奖问答----偏难题1、下列自然资源中, 属于非可再生自然资源的是( )A. 水B. 石油C. 森林D. 土地2、不属于造成我国是贫水国的原因是( )A. 我国人口多, 人均占有水量少B. 我国水资源在时间, 空间分布极不平衡C. 我国长期对水资源开发利用不当及水质污染D.我国水资源总量较高3、. 不属于造成水体污染原因的是( )A. 工业废水B. 生活污水C.旅运、水运D.大气降水4、下列不属于保护水资源的有效措施是( )A. 节约和合理用水B. 防止和治理水的污染C. 砍伐森木D. 海水淡化5、世界环境日为每年几月几日?( )A. 5月6日B. 3月21日C. 12月1日D. 6月5日6、为保护蓝天，我们在出门时，应该( )。
A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具B. 使用私人车C. 尽量选择乘坐公共交通工具7、减少“白色污染”我们应该( )A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B. 乱扔塑料垃圾C. 尽量使用塑料制品8、选无磷洗衣粉( )。
A.保护衣物B. 防止污染C.保护双手9、以下说那种是错误的：( )A. 三个废餐盒可以做一把学生用尺B. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐C. 废玻璃无法回收利用10、工业三废是指（）。
A．废水、废料、废渣 B．废水、废气、废料 C．废水、废气、废渣11、环境污染不仅给人类的健康带来危害，而且还具有（）作用A．遗传 B．传染 C．破坏12、因空气污染引起的酸性降水被称为（）。
A．酸水 B．酸雨 C．酸雾13、环境污染严重影响（）。
A、成人智力B、老年人智力C、儿童智力14、绿色购物，我们应该选择购买（）。
A、大包装的商品B、小包装的商品C、一次性用品D、附带广告宣传材料的商品15、保护水环境，我们应该选择使用（）洗衣粉。
A、普通B、无磷C、廉价D、高价16、绿色食品指什么食品？（）A、蔬菜，水果B、绿颜色的食品 C安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品17、下列哪一项是可以分类回收，循环再生的垃圾。
（）A回收废塑料 B回收剩饭 C回收废纸 D回收生物垃圾18、我国环境保护事业是那一位领导人的倡导下开创起来的？A、毛泽东B、刘少奇C、邓小平D、周恩来19、下列哪项不属于环境污染？（）A，生物污染 B。
食品污染 C，噪音污染 D，土壤污染20、一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（）A.1立方米水B.1000立方米水C.6万立方米水环保知识有奖问答----简单题1、.在别人家里喝茶，为了保护环境，最好用（）A.一次性茶杯B.玻璃杯2、我们国家是不是有很多城市缺水( )A. 不是B. 是3、因空气污染引起的酸性降水被称为（）。
A．酸雾 B．酸雨4、我们外出春游时，下列做法错误的是 ( )A．采摘几朵美丽的鲜花放在家中观赏B．见到有人在景区刻画名字留念，主动前去制止5、无污染，绿颜色的是绿色食品。
（）A.对B.错6、骑自行车外出是环保时尚的。
（）A.对B.错7、用布袋代替胶袋是环保的行为。
( )A.对B.错8、垃圾不是一种很有开发价值的资源。
（）A.对B.错9、以下哪种生活“时尚”有利于环保?( )A.穿羊绒衫B.以步当车或乘公交车10、在下列回收废品中，对环境造成危害最大的（）。
A、废纸B、废电池11、家庭废弃物中，最需要单独分出来存放的是（）A.果皮、果核B.废电池12、在地上看到垃圾我们应该（）A.丢进垃圾桶B.用脚踢远13、街上有分类垃圾桶，我们应该把手中的矿泉水瓶丢入（）A.装废报纸的箱B.装塑料的箱14、汽车尾气是全球范围最严重的铅污染源。
（）黄河是世界含沙量最大的河流。
（）15、垃圾不是一种很有开发价值的资源。
（）发生赤潮说明海洋遭到了污染。
（）16、地球上一切生物的食物来源、能量来源和氧的来源是光合作用。
（）我国绿色食品标志是由太阳、叶片和蓓蕾三部分组成。
（）17、20支香烟的毒素可以杀死一头牛。
（）爆米花是一种营养丰富的食品，我们可以多吃。
（）18、平时，我们提倡使用一次性筷子。
（）从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。
（）19、三个废餐盒可以做一把学生用尺废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐（）20、绿色食品是指无污染的、绿颜色的食品（）废玻璃是无法回收利用的（）环保知识竞答答案偏难题答案1、D2、D3、C4、C5、D6、C7、A8、B9、C10、C11、A12、B13、C14、A15、B16、C17、C18、D19、A20、C 简单题答案1、B2、B3、B4、B5、B6、A7、A8、B9、B10、B11、B12、A13、B14、√√15、×√16、√√17、√×18、×√19、√√20、××附件三：义务家教活动详情一、活动目的为了加强社区和学校的联系，增进彼此间的了解，同时尽己所能，给社区居民提供一些力所能及的帮助，奉献我们的爱心，把友爱与宽容的种子撒播到各个角落，让社区的学生接受课堂外的关怀和帮助，能够学有所获，特举办此次义务家教活动。