尊师重教黑板报资料尊师重教是美德文字稿
尊师重教黑板报内容资料
尊师重教黑板报内容资料
尊师重教黑板报内容资料
礼仪行事。
见到老师应问好、行少先队礼或鞠躬行礼;上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告，然后开门进去，行礼后说明来意;在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品;休息时间最好不打扰老师;到办公室或老师家不宜逗留过久，办完事应尽快离开等等。
尊师重教是我国传统的礼仪美德。
自古以来就流传着许多尊师的动人故事。
北宋时，河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的理学家，又是著名的教育家。
他们是宋明理学的奠基人，长期在洛阳讲学传道，开创了宋代四大学派之一的洛学。
有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。
在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。
他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花，同学们的成长离不可开老师的辛劳。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的'老师吧，就让我们用最佳的表现献给老师吧，就让我们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!
崇高的师德，源于千百年来中华文化的积淀和传承。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。
从古至今，崇高的师德在中国教师中薪火相传，生生不息。
尊师重教黑板报：内容
尊师重教黑板报：内容尊师重教黑板报：内容-尊师的礼仪尊师重教黑板报：内容-尊师的礼仪教师呕心沥血，无私地传道、授业，用毕生精力接送一批又一批学生，为学生健康成长默默奉献着。
尊敬师长是我们中华民族的传统美德之一，也是礼仪规范的一项重要内容。
中国有句古话：师同父母。
大家一定知道程门立雪这个成语：宋代有位声显赫的大学问家，名叫程颐，同代人杨时对他十分仰慕，早有拜他为师之意。
时值隆冬大雪，程颐正在房中睡觉，因此杨时只好在门外恭敬等候。
等到程颐醒来，门外积雪已一尺多深，杨时也成为一个雪人。
程颐为杨时至诚至真的精神所感动，终于收其为弟。
伟大的毛泽东同志也是尊师典范。
他在徐特立先生60岁生日时写信祝贺说：你20年前是我的老师，现在仍然是我的老师，将来一定还是我的老师。
作为深受老师教诲的学生，理所当然热爱和尊敬自己的老师。
尊敬老师，应发自内心，见之行动，其中一个重点就是对老师要讲礼节。
尊敬师长，还应在礼仪上自觉地维护教师威信。
具体的尊师礼仪要求如下：1.学生对教师应该虚心诚实，言行有礼，在行动上应按规范认真去做，早晨进校见到老师，不管是否给自己代课，均应行礼问早、问好。
平日在校园内与老师相遇，亦应打招呼问好，如环境狭窄(楼道、走廊)应向旁边跨开一步，给老师让道。
2.上课时，教师走进教室，班长喊起立，声音要洪亮有力。
全体学生应立即起立站直，向老师行注目礼，待教师回礼后再坐下。
3.在课堂上学生要衣着整洁，姿势端正。
夏天不能赤脚或穿拖鞋，不能穿无袖背心，也不能敞胸露怀，听讲时不能扇扇子。
冬天课堂上不应穿大衣，戴帽子，戴手套或口罩，围围巾。
课堂上不能随便下位子走动，吃东西，喝水，嚼口香糖，听录音机。
迟到的同学应先在教室门外喊报告，待老师允许后再进入教室，未经允许，不可擅自推门而入。
4.有疑问提出或回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言，不应边举手边说话。
5.对老师讲述的内容有异议时，最好下课后单独找老师交换意见，共同探讨。
教师节黑板报什么是尊师重道文字稿
教师节黑板报什么是尊师重道
尊师重道是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。
它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。
尊师重道是指尊敬
师长，重视老师的教导。
这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。
”
古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之
模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也” 等等。
这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。
古代流传下
来许许多多这方面的故事。
如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程
门立雪》等等。
"重道”是我国传统文化的重要特征。
我国传统上把学问
知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。
“道”是最高的学问。
“经”是对“道”的阐述。
“术”是实践“道”的手段和方法。
古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标。
孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。
中国政府决定从1985年起每年9月10日为教师节。
全
国人大常委会通过了从1994年1月1日起正式实施《中华人民共
和国教师法》，以保障教师的合法权利，提高教师的待遇和社会
地位。
这幅教师节黑板报主旨突出，特别是版头设计非常出彩，花边运用自如，值得欣赏！。
尊师重教黑板报献给老师文字稿
尊师重教黑板报献给老师您在蒙昧的土地上，播撒希望的种子;您用智慧的甘霖，滋润禾苗的茁壮;您倾注满腔热血，迎来硕果累累的金秋。
让我在这个特殊的日子里，由衷的呼喊您一声老师，并深情地道一句您辛苦了!点一盏心灯，照亮无数学子的前程;洒满腔热情，孕育满园桃李的芬芳。
教师节到了，学生祝您节日快乐，并郑重地向您道一声：谢谢!假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮! 在您的节日里，愿我的祝福化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无尽的芬芳!您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝宝藏;您是雨露，晶莹剔透，涤去心里的尘沙带来丝丝清爽;您是我敬爱的老师，为我指明前进的方向，让我拥有现在的辉煌和对未来的畅想。
教师节来临，祝您节日快乐!教师节来临，送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻!敬爱的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油!您是一盏明灯，为我指明了知识的方向;教师节到了，送上祝福，祝您教师节快乐!高擎智慧的火炬，带领我们走过无知的黑暗;启动知识的巨轮，带领我们驶向人生的彼岸;摊开青春的画纸，带领我们描绘人生的壮美。
祝您教师节快乐!世界上的眼睛千双万双，最难忘的是老师的目光，一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，凝聚了父母的厚爱，叫我终生难忘，一半有太阳的光芒，一半有月亮的柔肠，融合了日月的光辉，把我人生路照亮。
亲爱的老师，教师节到了，祝您快乐健康!九月如期而至，初秋激荡着心绪，十号飘然而来，圣洁的日子带来真挚的关怀;教师节，我们的祝福为辛勤园丁而来，祝愿老师们节日快乐，幸福美满。
尊师重教黑板报内容辛勤的园丁文字稿
尊师重教黑板报内容辛勤的园丁
老师是辛勤的园丁，培养祖国的小花朵;老师是明亮的指
明灯，总是在黑暗的路上为迷途的人指出光明的道路;老师是无私
的蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生。
尊师重教是最基本的美德，
我们应该感谢老师，尊敬老师，回报老师。
让我们的世界充满爱
的味道!
一支粉笔，点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理
想的道路;一块黑板，记下您的无限深情;一个讲台，辉映着你们
的艰辛。
老师是人类灵魂的工程师，建造着一批有一批社会的栋梁。
老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了
大自然。
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在
辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师，谢谢您!。
尊师重教黑板报内容感谢老师的教导之恩文字稿
尊师重教黑板报内容感谢老师的教导之恩祝愿一次一次的发，祝福一回一回的给，今天教师节，我要把天下最美的语言送给您，恩师，您是我的再生父母，祝您永远快乐!(教)书育人树榜样，(师)恩难忘记心间，(万)里之外送祝愿：(岁)岁平安身健康!教字，孝在前，对待老师要有一如父母的敬意，师字，有六笔，开心、无忧、快乐、无愁、幸福、安康六个祝福送给您，亲爱的老师，祝您节日快乐!您是人类进步的阶梯，您是人类灵魂的工程师。
是您成就了无数的英才，是您推动了社会的进步。
老师您辛苦了!教师节快乐!教师节礼物：一方成就红地毯让你美满，一把快乐开心椅让你舒坦，一条如意健康巾让你擦汗，一条如意金箍棒让你康健。
祝教师节快乐。
心灵的启蒙者，道德的传教士，我敬爱的老师，今天是您的节日，祝福您教师节快乐，祝愿您永远为祖国接班人导航!一位不是母亲的人被称为“伟大母亲”，因为老师您教导了我们很多，你的教导让我终生受用，节日到了，真诚的祝伟大的母亲：节日快乐!教师节祝福语春天你播下一粒种子，秋天你收获一片金黄。
白发已上额头，鱼尾纹深深如老牛犁出的田沟。
你的笑容在桃李满园时绽放。
今天我送您祝福：祝教师节快乐!【教】育透心灵，【师】生情谊深，【节】日共祝愿，【快】意不胜言，【乐】比天上仙。
祝老师，教师节快乐!百度也无法搜索形容你无私精神的词句，搜狐也无法找到赞扬你无怨无悔的佳句;这就是你，我敬爱的老师!教师节到了，祝愿老师你一生健康，万事如意!是您用心血，塑造了伟大的形象;是您用汗水，铸成了神圣的殿堂;是您用知识，培育了桃李满园。
教师节到了，让我真诚地道一声：辛苦了，老师好!教师节的祝福要大气，不要脑白金不要燕之屋，小小短信传递祝福，表达学子深切敬意，恩师，教师节快乐!脉脉恩情袅袅身，千言万语道无尽!快乐一身永相随，幸福平安万年长!亲爱的老师，祝节日快乐，一生平安!春风化雨慈母心，夏日光辉洒桃李，秋色浓郁硕果甜，冬雪凌寒梅花香。
四季在变,感念师恩的心永远不变!祝天下老师:节日快乐!吃的是草，挤出来的是牛奶和血。
尊师重教黑板报尊重老师文字稿
尊师重教黑板报尊重老师文字稿
尊师重教黑板报尊重老师
几年前，我在一个偶然的场合听到一位前辈说了这么几
句话：民间自古有这样的说法，即人的一生有三大幸事：少年时
有好父母;求学时有好老师;晚年有好子女。
我请他具体讲解一下。
他说，所谓幸事，就是幸运的意思，或者说幸福的意思。
人是不能选择自己的父母的，所以遇到好父母是幸福的事;人在成长阶段
需要老师的点拨和培养，但好老师往往是可遇而不可求的，所以
遇到一位良师能终生受益是幸福的。
老前辈的这几句话，使我心
头一震，豁然开朗，一个念头油然而生：我就是要做这样一个老师，一个可遇而不可求的好老师，一个能让学生怀念并且值得他尊敬的老师。
为此，我不断钻研业务，努力提高授课技巧，时刻
注意观察学生心理，并且向方方面面学习，向社会学习，向我的
学生学习。
不断地学习，体会，揣摩，研究，是我每日必做的功课，而支撑我心甘情愿付出大量心血的力量源泉是我对教师工作的热爱。
为了这份热爱，我只能努力为教师队伍增光，而不愿意
也不忍心给教师队伍抹黑。
使我感到欣慰的是，我们学校有不少
同事同我一样每天每日认真努力地工作着，我们学校的教师队伍
是一支经得起考验的队伍，我以自己是这支队伍里的一员而自豪。
尊师重教黑板报内容敬爱的老师文字稿
尊师重教黑板报内容敬爱的老师
今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……
你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……
阳光普照，园丁心坎春意浓;
甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。
——祝您节日愉快!
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，
老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;
愿欢乐年华，永远伴随您。
祝您节日愉快!
老师，我们诚挚的祝福，
就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!
所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，
愿您的节日里洋溢着璀璨，平安!
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。
向您致敬，敬爱的老师
多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手。
衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。
愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!
愿老师像那高挂的太阳，将自己的温暖送给我们，对此我们爱你;
老师像那汹涌的大海，将自己的热情奉献我们，对此我们尊你;
老师像那辛勤的园丁，将自己的果实留给我们，对此我们敬你;
老师像那忠诚的黄牛，将自己的劳动传送我们，对此我们服你!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
尊师重教黑板报资料尊师重教是美德
尊师敬长，是中华民族的传统美德。
我国古代，老师在
社会中有相当高的地位。
古人所列举的应该受到特别尊崇的对象
是“天地君亲师”，老师占有一席。
民间“俗以天地君亲师五者
合祀，比户皆然”。
儒家经典《白虎通义》特别强调：人有三尊，君父师是也。
老师被列入与君、父共同受特殊尊敬的行列。
教育
界的祖师爷孔子，更被尊称为“至圣先师”，即使是天下至尊的
皇帝，对他也要顶礼膜拜。
下面，我们就说说我国古代有关尊师敬长的故事。
我国古代有一套学生尊师的礼则。
学生入学，先要行拜
师礼。
清代的拜师礼仪是，在学堂的正中摆好桌子，学生拿着“贽”(见面礼)在学堂外等待，老师出来召见，学生进去献贽于
桌上，先向先师孔子牌位跪拜，然后向老师行跪拜礼，老师站立
以揖礼相答。
以后每天早晨入学堂，晚上出学堂见到老师，都要
对老师作揖行礼。
堂上先生提问，必须站立起来回答。
向老师请
教也要起立，老师讲解，要垂手恭听，命坐，再坐下。
这种起立，恭听的礼节一直延续到现在。
学生尊敬老师，虔诚从学，受到全社会的崇尚。
宋朝时
有一叫杨时的人，师从理学家程颢，虚心求教。
后来程颢不幸去世，他悲痛万分，设灵位祭奠。
为继续深造，他又以程颢的弟弟
程颐为师。
一天，杨时约他的朋友游酢前去向程颢请教，刚好天
降大雪，到程家时，又正好程颐休息。
杨时为了不影响先生休息，悄悄立于门外等候。
程颐醒来时，门外的雪已有一尺多厚，杨时
与游酢已成了雪人。
二人尊敬体贴师长，诚心求学的行为，感人
至深，被誉为尊师重道的楷模。
这就是“程门立雪”这一典故的
由来。
老师所以受到特别的尊重，还由于古人有这样一种观念，即老师对于一个人赖以安身立命和处世的“才”“德”有重要的
造就培育之功。
一个人在成长过程中，除了受家庭父母的教养外，还要靠老师的教导和栽培，是老师教给学业，技能及为人处世的
行为规范，使自己一生受益。
所以古人说：“人之常尊，曰君，
曰父，曰师，三者而已……君之于臣，父之于子，力有所不及处，赖师之教尔，故师之德配君父”。
把老师的恩德比之于父亲，因
而老师不但有“恩师”之称，而且被弟子称为“师父”。
“德业
之师，以父道事之”。
“师徒如父子”是古来敬师的名言。
古代
的学生也确实是像孝敬父亲一样对待老师的。
《吕氏春秋。
劝学》上说：“生则谨养”“死则敬祭”，“此所以尊师也”。
在师生
共同生活的学校里，学生要精心侍奉老师的起居饮食;老师去世后，弟子要像对死去的父母那样祭祀。
这种情同父子的师生情谊，表
现了我国古代特殊的师生关系。
在当时的封建伦理道德观念下，
这种真挚的情谊确实感人肺腑。
古代的尊师，具有广泛的社会性，尊师敬长不仅在民间
百姓、学生、士大夫中形成风尚，而且上层统治阶级也大力提倡，并身体力行，做出表率。
统治阶级的尊师在于重道，即“尊师重道”。
这里所说的道，主要是指维护封建纲常伦理和统治秩序的
儒家思想和教义。
对于儒学的祖师孔子，自然更应倍加崇敬。
尊孔，正是为了尊崇其道，因此祭祀孔子，是历代朝廷典章制度的
重要内容，也是帝王政治生活中的大事。
封建王朝培养统治人才
的最学府――太学(即后来的国子监)，供奉孔子，皇帝亲临国子
监祭孔，也要对孔子的神位跪拜行礼。
而皇帝不仅拜孔子，对于
自己的老师也同样礼敬。
曾经为帝王师者，帝王不以他们为自己
的臣僚对待，而要敬之以师礼。
为了推行尊师重道的宗旨，朝廷对各阶层的教育都有规定。
首先是皇家。
唐代规定，太子的老师授业时，太子必须出殿门迎接，先行拜师礼，老师答拜。
每进一门，先让老师进，太子后随。
入殿后，老师坐下，太子才能落座。
这种礼节，成为唐代的定制。
到清代，朝廷规定国子监的学生初见国子师时，老师在堂中等候，学生进来后，对老师行三揖礼，老师站立受礼，然后老师位于西边，学生在东，面向老师，听老师训诫。
训诫完毕，学生行三揖礼退出。
而在民间还有众多私塾，这些私塾中师生之间的礼节，朝廷也都作出了规定。
古代的尊师行为固然有其时代的局限性，其中不无封建糟粕，但它所体现并流传下来的尊师敬长精神，则是值得今天继承和提倡的。