苏教版三年级上册数学 第三单元 重难点及易错题整理卷(长方形和正方形)
苏教版三年级上册数学第三单元长方形和正方形
重难点及易错题整理卷
一、重难点练习
例1:求下面图形的周长。
(每个小方格的边长为1厘米)
练习1:
求下面
图形的
周长。
(单
位:cm)
练习2：下图是由10个边长都是1厘米的正方形拼成的，这个图形的周长是多少厘米?
练习3：有一些长20厘米、宽8厘米的长方形木板，按如图的方法，一层、二层、三层……摆下去，共摆8层，求摆好后图形的周长。
例2：一张长方形纸片的周长是40厘米，3张这样的长方形纸片恰好可以拼成一张正方形纸片(如图)，正方形纸片的周长是多少厘米？
练
习4：小明把一张边长为30厘米的正方形纸片剪成5张同样大的长方形纸片。
每张长方形纸片的周长是多少厘米?
练习5：一张长方形纸片的周长是80厘米，4张这样的长方形纸片恰好可以拼成一张正方形纸片，正方形纸片的周长是多少厘米?
例3：如图是由一个正方形和一个长方形重叠后组成的图形，已知正方形边长是8厘米，长方形的长是14厘米，宽是3厘米，求这个图形的周长。
练习6：下面的图形由正方形甲、长方形乙两部分拼接而成，求出这个图形的周长。
(单位:cm)
练习7：有两个相同的长方形，其中长是8厘米、宽是3厘米，把它们叠放在一起(如图)，所得新图形的周长是多少?
练习8：用4个同样大小的长方形和一个周长为16厘米的小正方形拼成一个边长是10厘米的大正方形(如图)。
每个长方形的周长是多少?
例4：有两个长都是6厘米、宽都是3厘米的长方形，你会把它们拼成什么样的长方形或正方形?拼成的图形周长各是多少?
练习9：把一个长6厘米、宽4厘米的长方形和一个边长4厘米的正方形像右下图这样拼起来，这个图形的周长是多少厘米?
练习10：两个同样大小的正方形，拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形的周长和减少了14厘米。
原来每个正方形的周长是多少厘米?
练习11：如图是由5个边长2厘米的小正方形拼成的，你能求出它的周长吗?
易错题解读：例1：判断:周长相等的两个图形，它们的形状和大小也一定都一样。
（）
例2：一个长方形的长是3分米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米?
例3：判断:四条边相等的四边形是正方形。
（）
名校试题精选：
1.(常州市溧阳期末)王大伯家有一块靠墙的长方形空地，他准备用篱笆围出一个尽可能大的正方形做鸡舍，剩下的做菜地，围鸡舍的篱笆至少长多少米?菜地的周长多少米?
2.(无锡市宜兴期末)用3个长为8厘米，宽为4厘米的长方形拼成一个大长方形(如下图)。
这
个大长方形的周长是多少?。
苏教版三上数学第3单元 长方形与正方形 高频单元易错题练习
第3单元《长方形与正方形》单元高频易错题一、单选题1.（2020三上·邳州期末）把两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形后，这个长方形的周长是（）厘米。
A.6B.8C.122.（2020三上·新沂期末）一个长方形长6厘米，是宽的3倍，这个长方形的周长是（）厘米。
A.9B.16C.18D.483.（2020三上·淮安期末）用两个长是7分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长最长是（）分米。
A.26B.34C.40D.424.（2020三上·淮安期末）如下图，一个长方形被分成甲、乙两个部分，甲部分的周长与乙部分的周长相比较，结果是（）。
A.甲＞乙B.甲＜乙C.甲＝乙D.无法比较5.（2020三上·盐都期末）.下面几个图形都是由边长1厘米的小正方形拼成的，周长最大的是（）。
A. B. C. D.6.（2020三上·无锡期末）刘红每天上学有两条路（如图），走哪条路近一些（）。
A.①号路近些B.②号路近些C.两条路一样近D.无法确定7.（2021三上·相城期末）下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是（）号正方形。
A. ①B. ②或④C. ③8.（2020三上·仪征期末）下面（）组4根小棒能围成一个长方形。
A. B. C.9.（2020三上·泗洪期中）用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形或正方形（每边长度都是整厘米数），有（）种围法。
A. 3B. 4C. 510.（2020三上·赣榆期中）下图所示过程是用三角尺验证长方形的（）这一特征。
A. 对边相等B. 四个角都是直角C. 无法确定11.（2020三上·江宁期中）.一个正方形剪成2个相同的长方形后，两个长方形的周长合起来（）原来正方形的周长.A. 大于B. 相等C. 小于12.（2020三上·滨湖期中）下面的图形都是由4个边长为1厘米的小正方形拼成的，比较它们的周长，（）。
苏教版三年级上册数学 3-3 练习二 正方形周长的计算 知识点梳理重点题型练习课件
36÷4＝9(米) 答：这个游泳池的边长是9米。
4．(易错题) 如图，李大伯用篱笆围了一个一面靠墙 的正方形小花园。至少需要多少米的篱笆？
12×3＝36(米) 答：至少需要36米的篱笆。
提 升 点 2 探究图形拼接前后周长的变化
第三单元 长方形和正方形 第3课时 长方形和正方形周长的计算
练习二 正方形周长的计算
知 识 点 推导正方形周长的计算公式
1．求下面正方形的周长，并填一填。
边长×4 18×4＝72(厘米)
2．计算下列图形的周长。
3＋4＝7(厘米) 7×2＝14(厘米)
5×4＝20(厘米)
提 升 点 1 正方形周长公式的实际应用
5．聪聪一家和朋友们一起聚餐吃烧烤。烧烤店的桌 子长 16 分米，宽 8 分米。由于聚餐的人太多，座 位不够坐，烧烤店老板把两张桌子拼在了一起， 可以拼成如下两种图形：
(1)图 1 和图 2 的周长分别是多少分米？ 图1：16＋16＝32(分米) 32＋8＝40(分米) 40×2＝80(分米) 图2：8＋8＝16(分米) 16×4＝64(分米) 答：图1的周长是80分米， 图2的周长是64分米。
(画一画略) 8＋1＋1＝10(分米) 10×4＝40(分米) 答：至少需要40分米花边。
(2)我发现：用几个相同的图形拼成的组合图形，它 的周长与原来几个图形周长的和相比，( 减少了 )。 ( 填“增加了”“减少了”或“没有变化” )
6．同同家有一张边长 8 分米的正方形餐桌，妈妈想 给这张餐桌铺一块正方形桌布，并且希望桌布铺 在桌面上，每边都能垂下 1 分米。想要给新桌布 最外圈缝上花边，至少需要多少分米花边？ (先在 图上画一画，再计算)
苏教版三年级数学上册第三单元 长方形和正方形专项试卷附答案
苏教版三年级数学上册第三单元培优测试卷第三单元长方形和正方形一、填空。
(每空1分，共19分)1．一个长方形长是80厘米，宽是50厘米，周长是()厘米，合()分米。
2．一根绳子长1米，用这根绳子围成一个边长是18厘米的正方形，这个正方形的周长是()厘米，围完正方形后绳子还剩下()厘米。
3．如右图，如果每根小棒的长度都是1厘米，这个图形的周长是()厘米。
4．一根彩带长320厘米，正好绕正方形桌面边缘一圈，桌面的周长是()厘米，桌面的边长是()厘米。
5．一个长方形的长是17厘米，宽比长少10厘米，宽是()厘米，周长是()厘米。
6．一个长方形的长是15厘米，宽是9厘米，从中裁出一个最大的正方形，这个正方形的边长是()厘米，剩下的小长方形的宽是()厘米。
7．用9个边长都是3厘米的小正方形，拼成一个大长方形(或正方形)，周长是()厘米或()厘米。
8．将一个边长为8厘米的正方形对折一次，折成的长方形的周长是()厘米。
9．右图是一个正方形和一个长方形，把这两个图形拼成一个大长方形，大长方形的周长是()厘米，比原来两个图形的周长和少了()厘米。
10．王老师把一个长方形横着切一刀，周长增加40厘米，竖着切一刀，周长增加30厘米，原来这个长方形的长是()厘米，宽是()厘米，周长是()厘米。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每空2分，共22分)1．用四根小棒首尾相接正好拼成一个长方形，其中三根小棒的长度分别是5厘米、8厘米、5厘米，第四根小棒的长度是( )厘米。
A．5B．8C．13D．3 2．用8个边长都是1厘米的小正方形摆成下面的图形，周长最长的是()。
A B C D3．一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍，这个长方形的长是()厘米，这个长方形的周长是()厘米。
A．7 B．12 C．24 D．32 4．一个正方形的池塘，如果它的周长增加了40米，那么它的边长增加了()米。
A．20 B．15 C．10 D．405．一个长方形的周长是18厘米，长和宽可能是()。
苏教版三年级上册数学。第三单元 重难点及易错题整理卷(长方形和正方形)
苏教版三年级上册数学。
第三单元重难点及易错题整理卷(长方形和正方形)苏教版三年级上册数学第三单元：长方形和正方形重难点及易错题整理卷一、重难点练例1：求下面图形的周长。
（每个小方格的边长为1厘米）练1：求下面图形的周长。
（单位：厘米）练2：下图是由10个边长都是1厘米的正方形拼成的，这个图形的周长是多少厘米？练3：有一些长20厘米、宽8厘米的长方形木板，按如图的方法，一层、二层、三层……摆下去，共摆8层，求摆好后图形的周长。
例2：一张长方形纸片的周长是40厘米，3张这样的长方形纸片恰好可以拼成一张正方形纸片（如图），正方形纸片的周长是多少厘米？练4：XXX把一张边长为30厘米的正方形纸片剪成5张同样大的长方形纸片。
每张长方形纸片的周长是多少厘米？练5：一张长方形纸片的周长是80厘米，4张这样的长方形纸片恰好可以拼成一张正方形纸片，正方形纸片的周长是多少厘米？例3：如图是由一个正方形和一个长方形重叠后组成的图形，已知正方形边长是8厘米，长方形的长是14厘米，宽是3厘米，求这个图形的周长。
练6：下面的图形由正方形甲、长方形乙两部分拼接而成，求出这个图形的周长。
（单位：厘米）练7：有两个相同的长方形，其中长是8厘米、宽是3厘米，把它们叠放在一起（如图），所得新图形的周长是多少？练8：用4个同样大小的长方形和一个周长为16厘米的小正方形拼成一个边长是10厘米的大正方形（如图）。
每个长方形的周长是多少？例4：有两个长都是6厘米、宽都是3厘米的长方形，你会把它们拼成什么样的长方形或正方形？拼成的图形周长各是多少？练9：把一个长6厘米、宽4厘米的长方形和一个边长4厘米的正方形像右下图这样拼起来，这个图形的周长是多少厘米？练11：如图是由5个边长2厘米的小正方形拼成的，你能求出它的周长吗？易错题解读：长相等的两个图形，它们的形状和大小也一定都一样。
（错误）例2：一个长方形的长是3分米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？例3：判断：四条边相等的四边形是正方形。
【易错笔记】第三章《长方形和正方形》—三年级数学上册优选易错题专项汇总(解析版)苏教版
2022年苏教版三年级数学上册优选易错题专项汇总第三章《长方形和正方形》一．选择题1．从一个长8厘米，宽5厘米的长方形纸片中，剪去一个尽可能大的正方形，剩下的部分是一个怎样的小长方形？（）A．长8cm，宽3cm B．长5cm，宽3cmC．长3cm，宽2cm【分析】要剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，那么所剪的正方形的边长必须是5厘米，那剩下的图形一个长是5厘米，宽是（8﹣5）厘米的长方形．【解答】解：因为要剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，所剪的正方形的边长必须是5厘米，剩下的图形是一个长方形．长是5厘米，宽是：8﹣5＝3（厘米）故选：B．2．长方形是特殊的（）A．正方形B．梯形C．平行四边形D．三角形【分析】平行四边形是两条对边分别平行的四边形，长方形是两条对边分别平行且邻边垂直的四边形，长方形符合平行四边形的一切特征，所以长方形是特殊的平行四边形．【解答】解：由分析可知，长方形属于特殊的平行四边形；故选：C．3．至少要用（）根同样的小棒才可以摆出一个正方形．A．2 B．4 C．6【分析】正方形是四边形，就具备四边形的特征，由4条边组成，又因为正方形的特征：四条边都相等，所以至少要用4根同样的小棒才可以摆出一个正方形；由此解答即可．【解答】解：至少要用4根同样的小棒才可以摆出一个正方形；故选：B．4．长方形中有（）组对边分别平行．A．1 B．2 C．4【分析】因为长方形是特殊的平行四边形，所以具备平行四边形的特征：即对边平行且相等；据此解答．【解答】解：根据长方形的性质可得：长方形中有两组对边分别平行；故选：B．5．正方形的（）相等．A．对边B．邻边C．四个角D．以上答案都可以【分析】根据正方形的性质：四个角都是直角，四条边都相等；据此解答．【解答】解：正方形的对边相等，邻边相等，四个角都是直角；故选：D．6．长方形属于特殊的（）A．正方形B．平行四边形C．梯形【分析】平行四边形是两条对边分别平行的四边形，长方形是两条对边分别平行且垂直的四边形，长方形符合平行四边形的一切特征，所以长方形是特殊的平行四边形．【解答】解：由分析可知，长方形属于特殊的平行四边形；故选：B．7．老师拿着一个图形说：“这个图形是长方形．”下面说法错误的是（）A．这个图形有1个锐角B．这个图形有4条边C．这个图形有4个角【分析】长方形是两条对边分别平行且邻边垂直的四边形，不可能有一个锐角，据此解答即可．【解答】解：老师拿着一个图形说：“这个图形是长方形”，这个图形有4条边，四个角，并且4个角都是直角；所以只有A说法错误；故选：A．二．填空题8．长方形的四个内角都是直角，内角和为360°．【分析】根据长方形的特征可知：长方形四个角都是直角；因为长方形是四边形，所以内角和是360°；由此判断即可．【解答】解：由分析可知：长方形的四个内角都是直角，内角和为360°；故答案为：直角，360°．9．长方形和正方形都有四条边和四个直角，长方形的对边相等，正方形的四条边相等．【分析】根据长方形和正方形的共有的特征：有4条边，4个角，都是直角；其中长方形的对边平行且相等，正方形四条边相等；据此解答即可．【解答】解：长方形和正方形都有四条边和四个直角，长方形的对边相等，正方形的四条边相等．故答案为：四，四，对，四条．10．如图是长方形，如果宽不变，长减少2厘米，长方形就变成正方形；如果长不变，宽增加2厘米，长方形也变成正方形．【分析】根据正方形的特征“四条边都相等”可知：如果宽不变，则长和宽相等时，该长方形变成正方形，即长减少：8﹣6＝2厘米；同理，如果长不变，宽增长到和长相等时，长方形也变成正方形，即宽增加：8﹣6＝2厘米；由此解答即可．【解答】解：长减少：8﹣6＝2（厘米），宽增加：8﹣6＝2（厘米）；故答案为：2，2．11．正方形和长方形的两组对边分别平行，每两条邻边互相垂直．【分析】长方形、正方形是特殊的平行四边形，根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；正方形的特征：四条边都相等，四个角都是直角，可知，长方形、正方形两组对边分别平行，每两条邻边互相垂直；据此解答．【解答】解：正方形和长方形的两组对边分别平行，每两条邻边互相垂直；故答案为：平行，垂直．12．每个正方形里面都有两组平行线，正方形对边互相平行．【分析】依据正方形的特征及性质可知：正方形有两组平行线，即对边互相平行；据此解答即可．【解答】解：每个正方形里面都有两组平行线，正方形对边互相平行；故答案为：两，平行．13．长方形对边平行且相等，四个角都是直角．【分析】本题利用长方形的特征：长方形的对边平行，长度上相等，它的四个角都相等，都是直角，直接填空．【解答】解：长方形对边平行且相等，四个角都是直角．故答案为：相等，直．三．判断题14．长方形和正方形的每组对边都分别平行．√（判断对错）【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等；正方形的特征：对边平行，并且四条边都相等；进行解答即可．【解答】解：长方形和正方形的每组对边都分别平行；故答案为：√．15．正方形的四边一定都相等．√（判断对错）【分析】正方形的特征是：四条边相等，四个角是直角，据此解答．【解答】解：正方形的四边一定都相等；故答案为：√．16．有一个角是直角的平行四边形是长方形．√．（判断对错）【分析】有一个角是直角的平行四边形，一定是长方形，邻边相等的长方形就是正方形，正方形是长方形的特例；进而判断即可．【解答】解：根据分析可知：只要有一个角是直角的平行四边形，是长方形，说法正确；故答案为：√．17．正方形的四条边相等，四个角都是直角．√．（判断对错）【分析】根据正方形的性质：四个角都是直角，四条边都相等；据此判断．【解答】解：根据正方形的性质可知：正方形的四条边相等，四个角都是直角．故答案为：√．18．有四个角是直角的图形一定是长方形．×．（判断对错）【分析】根据长方形的特征及性质可知：有四个角都是直角的四边形为长方形，据此通过画图，举出反例，进而判断．【解答】解：如图：由分析可知：有四个角是直角的图形一定是长方形，说法错误；故答案为：×．19．长方形是特殊的正方形．错误．（判断对错）【分析】正方形的两组对边也相等，四个角也是直角，符合长方形的特征，所以也是长方形．但正方形的四条边都相等，这一点和长方形不同，所以说正方形是特殊的长方形；进而判断即可．【解答】解：根据正方形和长方形的特征可知：正方形是特殊的长方形，而长方形是不是特殊的正方形；故答案为：错误．四．操作题20．选选填填（填序号）【分析】长方形的特征：4条边，相对的两条边相等，4个角，每个角都是直角；正方形的特征：4条边，4条边都相等，4个角，每个角都是直角；据此解答即可．【解答】解：五．解答题21．下列图形，是长方形或正方形的在括号里画“√”，不是的画“×”．【分析】根据长方形和正方形的特征：长方形和正方形的四个角都是直角；正方形四条边相等，长方形对边相等；据此解答即可．【解答】解：22．用一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸折成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，由此得解．【解答】解：因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长为6厘米；答：正方形的边长是6厘米．23．回顾你六年来所学的数学知识，你觉得如图可以表示出哪两个知识之间的关系，请填入图中．（如：长方形、正方形）【分析】根据长方形、正方形的特征可知：正方形是特殊的长方形，进行解答即可．【解答】解：24．在图中填写合适的四边形的名称，阴影中是什么四边形？4条边都相等；4个角都是直角【分析】根据正方形的特征：4条边都相等，4个角都是直角；由此可知：阴影部分是正方形；据此解答．【解答】解：因为该四边形4条边都相等，4个角都是直角，所以是正方形．25．妈妈买了一块长方形的花布（如图）（1）如果在这块布上截一个最大的正方形当桌布，桌布的边长是250厘米．（2）剩下的布是一个长方形，这个长方形的长是250厘米，宽是150厘米．【分析】（1）从长方形中截一个最大的正方形，最大边长和长方形的宽相等；进而解答即可；（2）用“400﹣250＝150”求出剩下桌布的宽，长即为原来长方形桌布的宽．【解答】解：（1）如果在这块布上截一个最大的正方形当桌布，桌布的边长是250厘米；（2）宽：400﹣250＝150（厘米），长为250厘米；故答案为：250，250，150．26．屿头学校为了使校园更美，在操场四周放24盆，学校给我们一个机会，让大家出主意，帮忙设计．【分析】观察操场为一个长方形，花盆等距摆放，才更加美观；那么，长放8盆，宽上放6盆．【解答】解：花盆等距摆放，才更加美观；那么，长放8盆，宽上放6盆，如下图：．。
苏教版三年级数学上册 第三单元 长方形和正方形(重点题型+单元测试+答案)
第三单元长方形和正方形知识点1：认识长方形和正方形一．长方形的特征及性质长方形：是一种平面图形，长方形的四个角都是直角，同时长方形的对角线相等．长方形的性质：1．长方形的4个内角都是直角；2．长方形对边相等；3．长方形既是轴对称图形，也是中心对称图形（对称轴是任何一组对边中点的连线），它至少有两条对称轴．对称中心是对角线的交点．4．长方形是特殊的平行四边形，长方形具有平行四边形的所有性质长方形的判定：①定义：有一个角是直角的平行四边形是长方形②定理1：有三个角是直角的四边形是长方形矩形的面积：S矩形=长×宽=ab．黄金长方形：宽与长的比是（√5-1）/2（约为0.618）的矩形叫做黄金长方形．二：正方形的特征及性质1．概念：有一组邻边相等且一个角是直角的平行四边形叫做正方形．2．性质：（1）边：两组对边分别平行；四条边都相等；相邻边互相垂直（2）内角：四个角都是90°；（3）对角线：对角线互相垂直；对角线相等且互相平分；每条对角线平分一组对角；（4）对称性：既是中心对称图形，又是轴对称图形（有四条对称轴）．（5）正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质．（6）特殊性质：正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形，对角线与边的夹角是45°；正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形．（7）正方形是特殊的长方形．例1(易错题)：判断：对边相等的图形是长方形。
（）例2(易错题)：判断：四个角都是直角的四边形一定是正方形。
（）例3(四上-第三单元-P29拓展)：下图一共有（）个正方形。
【练习题】1.填空：长方形有（）条边，对边（）；有（）个角，且都是（）角。
2.填空：正方形有（）条边，每条边都（）；有（）个角，且都是（）角。
3.填空：在长方形中（）的边互相平行，相邻的边互相垂直。
4.填空：长方形的两条对边互相（），相邻的两条边互相（）。
5.判断：长方形是特殊的正方形。
苏教版小学三年级数学上册课本解决问题易错题(2019～2020学年度第一学期)
苏教版小学三年级数学上册课本解决问题易错题(2019～2020学年度第一学期)命题人:王秀月 成绩:第一单元：两三位数乘一位数1.文印室里有3包打印纸，每包有500张纸，一共有多少张?2.一辆卡车运苹果，每次运72箱，一共400箱,6次能完吗?3.甲城到乙城三种不同火车的票价如下表：吴老师买3张同样价格的火车票,付给售票员1000元。
他买的是哪一种? 4.动物园里成人票价16元，儿童票价8元，成人票价是儿童票价的几倍？ 5.小朋友跳绳，小刚跳了9下，小军跳了27下，小芳跳了36下。
(1)小芳跳的下数是小刚的多少倍?(2)小军跳的下数是小刚的多少倍? 6.停车棚里各种车辆的数量如下表:(1)自行车的辆数是电动车的多少倍?(2)自行车比电动车多多少辆? 你还能提出什么问题？7.三年级展出同学们的一批美术作品，其中贝壳画有30件，树叶画的件数是贝壳画的5倍。
树叶画有多少件?(先在图中填出条件和问题,再列式解答) 8.梅花鹿一般能活20年,大象的平均寿命大约是梅花鹿的4倍。
大象一般能活多少年?9.蝙蝠每分钟飞行500米,大雁每分钟飞行的路程是蝙蝠的3倍。
大雁每分钟飞行多少米?10.有10人打乒乓球，跳绳的人数是打乒乓球的3倍，拍球的人数是跳绳的2倍。
跳绳的有多少人?拍球的呢？11.一颗树苗40厘米，生长7周后,高度大约是原来的3倍。
7周后树苗大约高多少厘米?12.一个书包40元，一个文具盒8元，一个书包的价钱是一个文具盒的几倍?一个书包比一个文具盒贵多少元?13.养殖场鸭有90只,鸡的只数是鸭的3倍，兔比鸡少75只。
鸡有多少只?兔呢?14.一篇文章有800多个字。
李叔叔每分钟打90～100个字，8分钟能打完这篇文章吗?15.1970年4月,我国发射了第一颗人造地球卫星。
这颗卫星绕地球一周要114分钟,绕地球5周要多少分钟?16.一个影剧院有318个座位。
东华小学近1200名师生分4场观看一部电影,能都有座位吗?为什么?17.黄瓜有5行,每行12棵。
苏教版三年级上册数学第三单元 长方形和正方形单元测试卷及答案
苏教版三年级上册数学第三单元长方形和正方形单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下面图形中，空白部分与阴影部分周长相等但面积不相等的是（）。
A. B. C. D.2、一个正方形的边长增加3厘米。
那么，它的周长增加（）厘米。
A.3B.6C.123、在一个大正方形的四角各剪去一个小正方形，那么它的周长与原来相比较是( )的。
A.不变B.减少C.增加D.无法判断4、下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是（）号正方形。
A.①B.②或④C.③5、如图，一只蚂蚁从起点沿着长方形的边向前爬行．它要爬行（）分米才能回到起点．A.20B.40C.60二、填空题(共8题，共计24分)6、写出含有字母的式子．一个长方形的长是acm，宽是bcm，这个长方形的周长是________cm．7、把两个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是________厘米。
8、一块长方形地毯的周围是正方形图案．这块地毯的周长是________？9、弟弟有一张长20厘米、宽15厘米的长方形彩纸。
如果他用这张彩纸剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是________厘米。
10、图形的周长________.11、一个四边形的四条边的长分别是3厘米、5厘米、6厘米、8厘米，这个四边形的周长是________厘米12、长方形长12m，宽8m，这个长方形的周长是________．13、用一根铁丝围成一个宽是3厘米，长是4厘米的长方形，这根铁丝至少长________厘米．三、判断题(共4题，共计8分)14、两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。
（）15、正方形的周长同它的边长的比是4：1。
（）16、两个周长相同的正方形，形状一定相同．（）17、两个长方形的面积相等，周长一定相等。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、求下面图形的周长和面积．（单位：米）19、长方形的周长是36厘米，其中一个长是10厘米。
苏教版三年级上册第二三单元易错题整理
第二、三单元区卷易错题整理班级_________姓名__________ 一、口算。
50克×8= 900克-600克= 1千克-240克= 3千克+200克=二、填空。
1、 30分米=（）厘米 800毫米=（）分米1斤=（）克2、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
7000千克○7克 800克○1千克3、一部电梯可载重1000（），一头大象重6000（）。
4、用同样长的小棒，摆正方形至少需要（）根，摆长方形至少需要（）根。
5、用同样的小正方形摆一个稍大的正方形，至少需要（）个，还可以用（）个。
6、一块长方形菜地长75分米，宽25分米，它的周长是（）分米。
7、5袋400克的瓜子共重（）千克。
8、在一张长14厘米，宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。
9、如果长方形的周长是42厘米，长是11厘米，它的宽是（）厘米。
10、正方形的边长增加3米，它的周长增加（）米。
11、正方形的边长扩大3倍，它的周长扩大（）倍。
12、一个边长为4厘米的正方形，把它分成两个完全一样的长方形，每个长方形的周长是（）厘米。
13、下图大长方形的长是10厘米，宽是4厘米，阴影部分的周长是（）厘米。
14、把下列质量按从按重到轻的顺序排列。
3千克、 300克、3030克、3千克3克、3300克________________________________________________三、我判断。
1、 3千克棉花和3千克铁一样重。
（）2、对边相等的四边形是长方形。
（）3、四条边都相等的四边形是正方形。
（）4、周长相等的正方形，形状一定相等。
（）5、周长相等的长方形，形状一定相等。
（）6、长和宽不相等的两个长方形，它们的周长一定不相等。
（）四、选择。
1．一块长方形花圃，长6米，宽3米，计算它的周长不正确的是（）①（6+3）×2② 6+6+3+3 ③ 6+3 ×22.大正方形的边长是小正方形的2倍，那么大正方形的周长是小正方形的（）倍。
苏教版数学三年级上册单元测试卷-第三单元 长方形和正方形(含答案) (2)
保密★启用前苏教版数学三年级上册单元测试卷第三单元长方形和正方形学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用18根1分米长的小棒摆不同的长方形，一共有（）摆法。
A．4种B．3种C．2种2．用两个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）。
A．4厘米B．6厘米C．8厘米3．从一个长12厘米，宽9厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是（）。
A．12厘米B．3厘米C．9厘米4．图中甲部分的周长与乙部分的周长（）。
A．相等B．甲的周长大C．乙的周长大5．用两个长15厘米、宽10厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长是（）厘米。
A．100B．70或100C．80或100D．70或80 6．把两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形后，这个长方形的周长是（）厘米。
A．6B．8C．127．下面是4个边长为1厘米的正方形摆成的图形，你认为哪个周长最小？（）A．B．C．8．一个长方形图形的周长是30厘米，把它分成两个小长方形，它们周长的和原长方形周长比较，结果是（）。
A．不变B．变大C．变小二、填空题9．如图是长方形，如果宽不变，长减少( )厘米，长方形就变成正方形；如果长不变，宽增加( )厘米，长方形也变成正方形。
10．长方形的两组对边互相( )，每组邻边互相( )。
11．两个完全相同的正方形可以拼成一个( )形。
12．用一根线正好能围成一个边长是15厘米的正方形，这根线长( )厘米。
13．有一张长16分米，宽10分米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，这个正方形铁片的周长是( )分米。
剩下的小长方形的周长是( )分米。
14．一张长方形的纸片，长15厘米，宽9厘米，从中剪出一个最大的正方形纸片，剩下纸片的周长是( )厘米。
15．两个完全相同的长方形，长12厘米，宽7厘米。